11年安全教育心得体会

在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《11年安全教育心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：11年安全教育心得体会

2017年11月“法治与安全”培训心得体会

毕节四小 陈祖宏

我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

第二篇：一级安全教育考试试卷11

入职培训一级安全教育试题

姓名：单位(部门)：得分：

一、选择题(15分)

1. 我国安全生产管理的方针是(C)。

A. 安全生产，效率第一B. 以人为本，安全第一

C. 安全第一，预防为主C. 安全第一，兼顾生产

2.《安全生产法》规定，生产经营单位的(B)对本单位的安全生产工作全面负责。

A. 安全生产管理机构负责人B. 主要负责人

C. 专职安全生产管理人员D. 兼职安全生产管理人员

3. 制定《安全生产法》，就是要从(A)保证生产经营单位健康有序的开展生产经营活动，避免和减少生产安全事故，从而促进和保障经济的发展。

A. 制度上B. 组织上C. 思想上D. 纪律上

4.《安全生产法》是综合规范安全生产法律制度的法律，它适用于(D)，是我国安全生产法律体系的核心。

A. 所有人员B. 所有工作C. 工厂和矿山企业D. 所有生产经营单位

5. 任何单位和( B)都有参加有组织的灭火工作的义务。

A. 个人B. 成年人C. 男性公民

6. 单位的(B)是本单位的消防安全责任人。

A. 消防中控室人员B. 主要负责人C. 安保经理

7. 国家规定的安全色中，表示禁止的颜色是(D)

A. 蓝色B. 绿色C. 黄色D. 红色

8. 公司事故应急救援预案由(ABC)三部分组成。

A. 综合预案B. 专项预案C. 现场预案D. 救人预案

9. 事故应急救援预案演习可分(ACD )类。

A. 单项演习B. 联合演习C. 组合演习D. 全面演习

10. 《道路交通安全法》的立法目的是为了维护交通秩序，预防和减少(B )，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其合法权益，提高通行效率。

A. 生产安全事故B. 交通事故C. 重大、特大事故

11. 采取恰当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称做( A )- 1 -

A. 窒息灭火法B. 隔离灭火法

C. 冷却灭火法D. 自然灭火法

12. 职业病防治工作坚持( )的方针，实行( )。

(C)

A. 安全第

一、预防为主;防治结合，综合治理。B. 预防为主、防治结合;统一管理、综合治理。

C. 预防为主、防治结合;分类管理、综合治理。D. 预防为主、防消结合;统一管理、综合治理。

13. 三级安全教育为哪三级( B )

A. 公司、项目部、班组B. 总公司、分公司、班组

C. 甲方、监理、施工单位D. 监理、项目部、班组

14. 使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是( A )

A. 上风口B. 下风口C. 侧风方向

15. 工人违反操作规程发生安全事故，由( C )负责。

A. 工人B. 施工单位

C. 工人和施工单位D. 以上都不对

二、是非题(10分)

1. 工人有权拒绝违章指挥。( √ )

2. 懂电的人可以自己接线。( × )

3. 用人单位必须依法参加工伤社会保险。( √ )

4. 险情严重时，职工无权停止作业，必须请示主管领导。( × )

5. 夏天太热，可以用草帽代替安全帽。( × )

6. 生产、经营、储存、使用危险物品的车间，仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物

( √ )

7. 产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公告栏。(√ )

8. 盛装过易燃、易爆、有毒物质的各种容器未经彻底处理，不能焊割。( √ )

9. 用人单位可以不将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果在劳动合同中。( × )

10. 危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员。(× )

三、填空题(50分)

1. 安全生产“五要素”是指：、、、 和安全投入。

2. “三违”是指：、、。

3. “五不漏”是指：、、、

和不漏火。

4. “三不伤害”是指：、、。

5. 对本单位的安全生产工作全面负责。

6. 发现事故隐患或不安全因素，应当立即向能处理的应及时理。

7. 公司事故等级中小事故是指： 经济损失在1000元以下;或有一人受轻伤，无重伤死亡 ，一般事故是指： 经济损失在1000—5000元之间(指包含1000，不含5000);或轻伤2—3人，无重伤死亡 。

8. 用火作业人员应严格执行的原则，对不符合的。

9. 列举出4种你知道的消防设施、、、

10. 查事故隐患就是要查、和。

11. 车驾驶证 、拘留

12. 对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间 和离岗时 的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。职业健康检查费用由用人单位承担。

13. 从事易燃易爆作业的人员应穿，以防止静电危害。

14. 劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，用人单位应当实、无偿提供，并在所提供的复印件上 签章 。

15. 事故应急救援预案以、、、为原则。

16. 消防工作贯彻、的方针。

17. 公司安全检查制度规定的检查方式有、和 季节性安全检查 。

四、问答题(25分)

1. 公司经营的主要物品是什么?其危险特性有哪些?

2. 公司的安全管理制度有哪些?

3. 油库采取的防火、防爆措施有哪些?

第三篇：9.11禁毒安全教育主题班会

台江县第三中学

简

报

三中政教处 (2018) 第29期 台江三中各班开展毒品预防教育主题班会

为进一步加强学生对禁毒知识的了解，提高自我防范能力，让同学在关注自身健康的同时，积极投入抵制毒品，参与到禁毒的实际行动中来。学校于2018年9月11日下午课件外活动时间，组织开展了毒品预防教育主题班会。

主题班会上，由班主任老师根据学校下发的材料，带领本班学生进行学习。各班主任以“拒绝毒品，珍惜生命”为主题，让学生讨论和交流毒品预防的相关知识。此次主题班会，使每一位同学增强了自我毒品防范意识及应变能力，让安全知识、毒品预防教育知识在他们心里留下了更深刻的印象。

毒品预防教育是我校一项常抓不懈的重要工作，后期学校还将陆续开展内容丰富、形式多样的活动，在丰富学生课余生活的同时，也拓宽了学生的视野，增长了知识。

撰稿人：邰江城 审稿： 董成义 报：县教科局

三中政教处 2018年9月11日印

(共印10份)

第四篇：庄上学校11月安全主题教育简报

第 八 期

马街镇庄上学校 2016年11月21日

多 一 份 消 防 常 识

添 一 份 平 安 幸 福

——记庄上学校11月安全主题月宣传教育

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是江泽民同志对我们的呵护和告诫，是每个人每一天应恪守的信念。人生的旅途上，“消防安全”与我们结伴同行!增强和从小培养学生的“消防安全”意识，是学校安全教育的最终目的。

每年的11月是消防安全月。2016年11月，我校在学校领导的高度重视和统筹安排下，组织安排并开展了一系列关于“消防安全”的活动。

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1、充分利用每周晨会讲话，对学生进行关于“消防安全”的常识宣传。根据少先队大队部安排，本月每周晨会讲话都涉及了“消防安全”常识宣传，内容包括了“防触电、防火灾、防溺水”等内容。

2、发挥班级板报的宣传作用，对班级学生进行“消防安全”宣传教育。在少先队大队部的安排要求下，各班利用班级黑板报，对学生进行消防常识宣传和应对技能宣传。

3、2016年11月9日，我校进行了本学期的第二次安全应急演练(火灾逃生),利用“119 全国消防安全日”对学生进行逃生技能训练。

4、红领巾广播站搜集资料，利用每周三的播出时间，在“安全专栏”对学生播报“溺水、火灾”等事件，对学生起到警示作用。

总之，多一份消防常识，就少了一桩消防事故，就多了一份平安幸福。

马街镇庄上学校 2016年11月21日打印

-2- (共印 3 份)

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第五篇：11小结消防安全教育主题班会教案

《消防安全教育》主题班会小结

东关小学四(6)班庞果萍

2013年11月，东关小学四(6)班召开了《消防安全教育》主题班会。通过这次主题班会活动，使学生知道一些简单的安全常识，使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。