掌声能给他人带来什么

2023-05-24

第一篇:掌声能给他人带来什么

用心工作能给我们带来什么

货运科:李雪峰

作为一名普通的劳动者,每一个人都有自己的工作岗位。或伤其心神,或劳其筋骨。但无论从事哪一行业,参加那种劳动,只要通过我们用心努力的工作,都能够体会到工作给我们带来的乐趣。或者说是报酬外更特别的收获。

用心工作能赢得别人的尊重。单位是一个集体,为了一个共同的目标,大家都需要努力工作,用心工作。在一个流程性的工作环境里,每个人就是这个集体的一个环节,你这个环节做好了,下一个环节的工作就会更顺利。在一个集体劳作的工作环境里,每个人就是这个集体的一个单元,你这个单元分担的工作多,其他的单元所分担的工作就相对变少。这样通过每一名职工的用心工作,整体工作的完成就会更加顺畅、更加优良、更加完美!工作在这样的一个集体里,大家都无比的自豪,参与其中的每一名劳动者就会得到其他同志的尊重和认可。

用心工作能体现人生的价值。在每一个工作岗位上,通过我们用心观察,你就会发现我们面对的每一个服务对象都还有我们现有服务项目以外的其他需求,这时你恰到好处的及时满足客户需求,就会得到他们最真诚的微笑,你的内心也会得到极大的安慰。认真工作只能保证服务不犯错误,用心工作才能把服务做好。还有什么能比在本职岗位上最大限度的服务他人能够体现人生价值的!

用心工作能找到生活的乐趣。就拿发货业务来说吧:搬运小件货物能够锻炼身体;装卸大型货物能够学习技巧;安排好发货顺序能够提高逻辑思维能力;熟记车号、发车时间能够提升记忆力;为客户发送一件应急货物能够得到客户的感谢;发完一满车货物又有一种莫名的成就感;在发货单上签名还能顺便练字,就连提前准备好签字笔也能得到驾乘人员的表扬!在工作中收获快乐,在快乐中用心工作,何乐而不为!

其实用心工作给我们带来的又何止这些!有人说:工作就是干活,完成就行。但是,在我看来,工作是一个包含了智慧、热情、信仰、责任、想象和创造力的词汇。工作不能为做而做,而是要用心工作。如果你没有这些感受,那说明你一定没有用心工作,只有工作中处处留心,处处用心,养成一种好的习惯,形成一种积极的态度,我们收获的不仅是更多的物质财富,更会拥有让我们受益终生的精神食粮!

第二篇:国学能给我们的孩子带来什么?

曾经,美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生:你能成为华人首富,是因为什么。勤劳?是比别人聪明?比别人更会沟通?。。。李嘉诚就用两个字回答:气概

气概是什么?气概是一个人的格局,一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下,是因为刘备有匡扶大汉的气概。如果你希望孩子长大能有一番作为,培养他的精神气概是最根本的。

劳特斯再问李嘉诚:你这种气概是怎么培养出来的。李嘉诚先生感叹:儿童时期学的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等,这些知识弥足珍贵,它令我终身受益!虽然李嘉诚只有初中毕业,但不影响他成为大企业家、大慈善家,所以一个人的成就,关乎他小时候精神喂养的是什么!

我们国家的领袖孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、温家宝,诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、苏步青。甚至包括台湾的首富王永庆,虽然是小学毕业,但他饱读经典,不妨碍他成就一番大事业。海尔的总裁张瑞敏,也曾说过他是应用国学的智慧让海尔走向全世界。 各位家长:

关乎他们的小时候精神喂养是什么?这至关重要!!

如果你有个儿子,记住了,一定要让他读国学,国学能教会你的儿子做一个正直的男人,一个顶天立地的男子汉,他的思想像大海一样深邃,他的心胸像天空一样开阔,他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较,更不会因为一点小小的挫折,就闷闷不乐。

如果你生的是一个女孩,就更应该让她读国学,因为国学能教会你的女儿,像水一样柔软,上善若水,水善利万物而不争,会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。

《易经》——不学易无以为将相、无以成太医

1、《易经》16589字。

2、长沙马王堆西汉墓出土的《帛书易经》的字数是4934字。《易经》就是经典的源头活水,在《易经》的影响下, 产生许多著作,比如《道德经》《黄帝内经》,都离不开《易经》的 思想,在《易经》的影响下,发展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等等,那么,我们就跟在圣贤后面,也去喝源头之水,来读群经之源,万经之首,看到了那些著作对圣人有着深远影响!圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读,那么,我们按照圣贤的指引,让孩子从高起点起飞!我们也让孩子读读《易经》!童蒙养正!!

《大学》——中国人必读的一本书

约2000字,孙中山先生称这本书是“中国独有之宝贝”,是中国人必读的一本书。曾国藩选拔人才的标准“功名看器宇,事业看精神”,所谓“器宇”即一个人的心量。国学大师南怀瑾先生认为:读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性,有利于树立正确的人生观、价值观、世界观,从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。

《中庸》——“和谐”人生的指南

约4000字,“中”是指做人做事不偏激,中正平和;“庸”就是“永恒不变”,所以,《中庸》说的就是永恒不变的和谐之道。学了《中庸》,能够开发领导潜能,培养处理人际关系的智慧,成为一个高EQ素养的人才。

《老子》——中国人的智谋奇书

约5000字,是中国人的智谋奇书,众所周知的《孙子兵法》,就是出自《老子》的思想。《老子》的智慧可以运用到工作、生活中的各个方面,例如:诺贝尔物理学奖获得者丁肇中就将《老子》的思想运用到科学研究领域;企业家张瑞敏则运用《老子》将海尔打造成世界知名企业;从小熟读《老子》,领悟《老子》,可以使人智慧超群,卓尔不凡。

《论语》——中国人的“圣经”

约16000字,共498章,自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉,它形象、生动地教会我们人生永恒的法则,从小熟读《论语》可以使人洞察人性,了悟人生,一个人无论是经商、从政,还是企业管理,甚至生活中看人识人、选择朋友等等,都能从《论语》中得到巨大启发,教会一个人“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

《千字文》——“天下第一字书”

由1000个不重复的汉字编成的韵文,是最好的童蒙识字教材。词藻华丽,语言优美,且脉络清晰,熔自然、社会、历史、教育、伦理等知识于一炉。学完《千字文》,孩子就可以轻松开始阅读,及早养成自主学习的兴趣及探究式学习习惯。

《三字经》——中国文化史纲

约1100字,1990年,联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》,向全世界发行和推荐。《三字经》是一部高度浓缩的中国文化简史。学了《三字经》,就等于将中国文化史纲记在脑子里,对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助!

《弟子规》——系统化的“儿童行为守则”

约1000字,是一整套系统化的“儿童行为守则”。《弟子规》是教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等,而这些正是一个人与社会接轨的通行证,直接奠定孩子人生成功幸福的基础。

国学经典教育已经帮助世界上1500多万华人家庭提升了教育理念。相信有缘接触到国学经典的家长及孩子,必定会受益匪浅!

第三篇:艺术教育能给孩子带来什么?

问到家长这个问题时常常会得到这样的回答:让孩子具备一个特长;丰富孩子的生活;提高孩子的艺术审美和修养;让孩子拥有好的体形,有助于以后申请重点学校……

这些回答都是有道理的,有些也却是跟一些实际需要相关。从我个人的认知来说,82艺坊所提供的表演艺术系列课程(包含乐音剧厂、绘音剧厂和创音剧厂)对孩子的教育而言是具有更深层次的意义。

首先,有助于孩子智力的开发。众所周知,人的大脑是由左脑半球和右脑半球组成的。人的左脑半球支配右半身的神经和器官,是语言中枢,主要负责语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。人的右脑半球支配左半身的神经和器官,具有记忆、形象思维、直观性的整体把握能力和独创性。如果一种教育方式能同时让左脑半球和右脑半球一起协同工作,就可以促进全脑智力的开发。艺术教育,确切的说戏剧艺术教育恰如其分的成为了这一角色。戏剧艺术本身就分类为话剧、戏曲、歌舞剧、音乐剧等,又是基于音乐、律动、言语、舞蹈的互相配合。因此在实际教学中,多种艺术形式的互相搭配,特别是以音乐为基础的律动、言语和舞蹈的表达,从身体方面增进了左半身和右半身的配合,从头脑方面是刺激了左脑的认识和行为功能,也同时刺激了右脑的记忆、反应、形象力等。有人说音乐是时间的艺术,这个艺术对时间的要求是极为严苛的,在身体的律动中不能慢半拍,甚至0.1秒都能感觉出来。这一定要求头脑和肢体极为快速的反应能力,比做一到奥数题在反应速度方面的要求难多了。

其次,有助于孩子正确价值观和品格的培养。82艺坊的教学一个很突出的特点就是情景化,无论是学唱一首歌,跳一个舞都是包含在一个故事中的,我们对孩子价值观和品格的培养就隐藏在其中,跟他们一个潜移默化地影响。这种方法很好的消除了孩子原有的抵触情绪,剧中的主角一般就成为他们所喜欢的榜样。我们并不勉强孩子要参与、要专注,而是通过趣味性的教学有效的吸引孩子,玩在其中,学在其中,乐在其中。一个人的才能会帮助他迈向成功,而只有正确价值观和品格才有使他拥有持久的成功和喜悦。让孩子成为一个健全人格的孩子,让孩子具备好的价值观会有助于孩子将来的成长。

此外,艺术教育直接增强了孩子的沟通技巧和表达能力。这方面的优势是显而易见的。比如我们创音剧厂里面就有三个孩子是大队长,他们在82艺坊所学到的帮助他们得到众多老师和同学的认可。艺术教育还可以增进孩子的安全感。孩子需要安全感,如果孩子存在焦虑和紧张感,让她/她学什么都难以吸收。

艺术的魅力是无穷的,艺术的国度是没有疆界的。作为一个教育行业的工作者,我深切地希望家长们在孩子的儿童阶段少给他们压力,多给他们自由;少为他们报班,多陪他们成长;少一点宠爱,多一份关爱。艺术,不仅作为一种他们要学习的技能,更要成为他们未来的生活方式、他们的人生。艺术——生命开启和升华的钥匙!

Kevin

82表演艺术教育工作坊(82艺坊)

第四篇:搞沼气能给农户带来什么好处

文章标题:搞沼气能给农户带来什么好处

搞沼气能给农户带来那些好处

一、可开发沼气能源。沼气是一种优质燃料,其热值为21800~27700千焦/立方米,与空气混合燃烧时温度可高达1200度。由于沼气灶的热效率约是煤炉灶热效率的3倍,因此每立方米沼气相当于3.3公斤原煤,可使65公斤水从20度煮沸,能使一盏沼气灯(亮

度相当于60瓦电灯)照明6个多小时。在平原地区,农村建起一口8立方米的沼气池,常年养4头猪,就可解决4口之家的日常生活用能需要。按每户每天烧柴7公斤、照明0.5千瓦时电计算,使用沼气后,一年下来,可节约生活用能开支400元左右。据调查,沼气户消费的能源除沼气和电外,消费的其他能源大大少于非沼气户。沼气户每年人均消费煤比非沼气户少66左右,薪柴少58,秸秆少87左右。

二、能提供优质沼肥,促进种植业增收。沼液和沼渣是优质、高效、无污染的有机肥料,可用于作基肥、追肥、叶面肥和浸种,起到提高作物产量、品质和抗病能力的作用。生产的水果、蔬菜品质好、口感正、色泽佳、无污染,在市场上具有很强的竞争力。在平原湖区,过去由于缺乏有机肥料,水果和其他农业生产普遍使用化肥,不仅投入大,产量难于提高,而且品质还有不断下降的势头。农民建沼气后,能充分积聚农业废弃物、生活污水和畜禽粪便,利用沼肥种果,不仅病虫害少,果树长势强,果品糖分高,外观和口感都好,而且增产25左右。667平方米的果园可以节约化肥、农药约200元。据调查,沼气户人均使用化肥比非沼气户少19左右,使用农药少10左右,耕地产粮比非沼气户高28,劳动力人圴纯收入比非沼气户高36左右,沼气户人均各项总收入比非沼气户高1倍多。

三、培肥地力,促进农业持续发展。每个8~12立方米的沼气池年可提供沼肥20~25吨。沼肥中富含作物生长所必需的氮、磷、钾等元素,且病菌、虫卵大部分被杀死,是理想的无公害肥料,具有无污染、高效、培肥地力的作用。经实际测试,连续施用沼肥3年,土壤有机质含量增加0.39,全氮增加0.05,土壤容重减少0.2克/立方厘米,孔隙度增加6.6,土壤微生物活跃,保水抗旱性能提高。因此,沼肥可以显著改善土壤理化性质,提高土壤肥力,做到种地养地,为农业综合生产能力的提高奠定基础,促进农业持续发展。

四、优化农村生活环境质量,提高农民健康水平。人畜粪便、生活污水等直接流入沼气池作为发酵原料,可以改变农村粪便、垃圾任意堆放的习惯,解决农村生活环境脏、乱、差的问题;而且可以消灭蚊蝇的孳生场地,减少有害病菌的传播途径,净化环境;同时,使废弃物达到无害化程度,避免对地下水源的污染。因此,沼气生态农业技术对改善农村环境卫生,提高农村居民健康水平具有不可低估的作用。

五、改变农村传统生活方式,实现农村生活用能高效化、清洁化。农民用上沼气后,日常炊事不再受烟熏火燎之苦,降低了劳动强度,解放了妇女劳动力。同时,高效、清洁能源的使用,使农民从传统的生活方式向健康、文明、卫生的生活方式转变,有利于农村小城镇建设。沼气用户中广泛流传着这样一套顺口溜:“做饭不烧柴和炭,点灯不用油和电,烟熏火燎不再现,文明卫生真方便”。

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第五篇:马克思主义能给我们带来什么

做一个积极向上的大学生

黄景 化学与环境学院 化学教育 1506000124 在未进入马克思主义的学习之前,我们经常在一些电视和网络看到这个词,而且往往是在国家和党的一些会议上出现。由此,我们心里有这样一种认知,马克思主义对于我们国家乃至世界的发展都起到了重要的影响。但是,有时候我们也很困惑,因为我们在日常生活中几乎完全感觉不到马克思主义对我们生活中的影响,甚至我们觉得马克思主义对我们而言是遥不可及的。

通过上学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书的的学习以及我们平时所上的形势与政策课,我们对于马克思主义有了一个比较系统的了解,并有了我们自己对于马克思主义新的认识和体会。

首先我们通过学习知道了马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。而我国则是在中国共产党从成立之日起,就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。然而,党找到了马克思这个崭新的思想武器,并不意味着就能自然而然地解决中国革命所面临的问题,还有一个如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题,也就是如何实现马克思主义中国化的问题。中国共产党人对这个问题的认识,经历了一个长期思考和探索的过程。在这个过程中我们逐渐产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

为什么马克思主义具有如此强大的威力,不仅彻底改变了中国的命运,开创了崭新的百年中国道路,更以其所指引的无产阶级革命和社会主义运动而对世界的变化产生了巨大的影响。今天,距离马克思主义的创建已有接近两百年的历史,为什么中国的发展始终强调要坚持马克思主义?马克思主义到底能够给我们带来什么?

1、树立正确的理想信念。

在《青年在选择职业时的考虑》中,马克思指出在选择职业时犯类似于只注重个人的功名利禄这样的错误是因为没有衡量那份职业的重大责任,只是在远处观察它,而远处观察是靠不住的。进而他指出了要把眼光放到使我们丧失理智的地方,即“如果我们通过冷静的研究,认清所选择的职业的全部份量,了解它的困难以后,我们仍然对它充满热情,我们仍然爱它,觉得自己适合它,那时我们就应该选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。”那么我们应该如何规划自己的人生以及如何选择自己的职业呢?马克思告诉我们,应该“选择一种使我们最有尊严的职业;选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动的职业。”这是选择职业的正确的心态,也可以作为我们的一个准绳。

在人生浩瀚的激流中,人不能没有理想信念。理想和信念决定一个人的生活道路及其存在的价值。视安逸的生活人生活的目的,那也是一种理想,爱因斯坦称它人“猪栏的理想”。只有把个人的理想同祖国和人民的命运密切联系在一起的理想,才能推动人们在实践中建立顺应历史发展的功业. 在长征途中,毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事,说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面?”而是问大家“今天部队往哪走?”同志们,正是有这样的革命理想和信念,长征才取得了胜利。歌德说过:“谁若游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,谁就永远是个奴隶。”我们来到人间匆匆几十年,是游戏人生,还是做主宰自己、做创造历史的主人呢?

一个人有什么样的理想、信念,就有什么样的人生,不同的理想信念决定着不同的人生轨迹,可见,树立正确的理想、信念对人生有着重要的意义。这也就要求我们要要改变旧的就业观念,提高我们的精神文化修养,不要盲目的崇拜,而是根据自己的理想信念,选择使自己和全人类都能更加幸福的道路。

2、铸造自强不息、艰苦奋斗、百折不挠的拼搏精神。 自强不息是一种奋发向上的精神面貌,是一种不怕困难,勇于奉献的精神。俗话说: 明知山有虎,偏向虎山行 。只有不畏困难,不懈奋斗奋斗,才能实现人生所向往的目标。每一位自强者在追求理想的过程中,只有充分发挥主观能动性,进取创新,从自我做起,从点滴做起,才能达到成功的彼岸。2000多年前,荀子就发出了 制天命而用之的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的 扼住了命运的喉咙。自强者发挥主观能动性还有一个重要方面,即要有勇于突破旧时候的思想,敢于创新。

青年的马克思在个人感情上也遇到了困难。他和燕妮的爱情遭遇了生活的打压,然而他却没有屈服于命运,而是通过自己的拼搏来改写命运的轨迹。而他在学术生活中也始终保持着不屈不挠、艰苦奋斗的精神,这些也使他最终成为了名垂千古的伟人。

我们学生将来都要走入社会,只有具备自强不息的品格才能立足于社会,成为有所作为的人,那么,我们要树立远大的理想,坚定的信念;塑造坚毅刚强,奋发向上的性格;要充分发挥主观功能动性,不畏艰苦,奋发向上。

3、自觉确立科学的思维方式,做到理论联系实际,实事求是。 在柏林大学求学期间,马克思接触到了来自各方面的思想,然而他并没有简单地将这些思想吸收或是摒弃,而是通过自己的思考吸取其中的精华,最终扩充自己的思想理论体系。而在马克思大学毕业后就投身社会实践,也遇到很多问题,如林木盗窃问题等,马克思就是基于社会实践才促使自己逐渐转变自己的认识,成为一个唯物主义者。因此,马克思的经历教会我们要理论联系实际,实事求是。虽说理论能指导我们的实践,但我们应该更清楚的知道实践是理论的来源,是检验真理的唯一标准。只有来源于实践并经实践检验的真理才能正确的指导我们的实践。青年想要成才,就要积极投身于现代化建设的实践,在实践中锻炼自己。我国伟大的社会主义导师邓小平同志就提出“解放思想、实事求是”以及“科学技术是第一生产力”的理论,这些都强调我们处理问题是要以科学的眼光看问题,不能仅仅依靠主观的臆断或是模仿前人的做法。只有通过自己的实践才能验证真理。 马克思主义对于我们现实生活的能起到的作用远远比我们想象要大,马克思主义作为伟大的思想理论可以指引我们正确的的人生方向,让我们更好地认识世界。立足于现实生活,注重大学生精神境界的发展,马克思主义能给予我们精神上的思想力量和逻辑力量,让我们内心得到升华,给予我们一个更高的认识自我、认识世界的人生态度。所以我们要时刻把马克思主义放在心中,努力学习马克思主义,最终实现自己的人生价值。

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