第一篇：前世记忆的人范文
前世修行过的人的特征
初级特征
1、多灾多难磨难重重，身体与精神始终处于来健康状态。一生会有大难不死的经历。
2、心软慈悲不忍杀生，不贪金钱、不吝啬、攒不住钱。
3、聪明智慧悟性高，天生对佛道宗教玄学感兴趣。时常会走暗功，梦中常去一些山林古寺圣地飞行。
4、时常梦见神灵佛道，梦魇压床、出体飞行梦。
5、偶尔会莫名其妙的晕厥，但是检查没有毛病。
6、对佛道灵异身心有感应，去灵异之地会有感觉。
高级特征
1、八字与相上会有特殊印记符号。
2、有三星、七星的标志、斑点或痣一类的组成星图。
3、阴阳分离(身体或身体某个部位)，最明显的是看手：攥起拳头的时候，手心和手背之间的颜色突然变化，白和红有一明显界限。
4、天眼在偶然激化的情况下或是幼小时曾经开过。
5、梦中出神走暗功，去过天界密处、或看到过不认识的天书。
6、很多天地之间的事情，自己会莫名其妙的知道感觉很熟悉。
7、梦境中曾经到过某处，见到某些人，接受过类似使命任务。
一般具备一半以上就可能从佛道修炼中来。
前世修行过的人，今生来到世上会是这样的：
一、为人处事
·绝对守法、守信、守时，临危不乱、不畏强权，果断力强。
·责任心重、尽力扮演好每个角色，力求心安理得。
·有礼貌，一视同仁，很公平，有分寸。
·理性但不迷信，有错一定认错，坚持活在当下。
·做事不僵化，不藏私，乐于将自己所会的教导别人。
·不冷漠、乐于牺牲奉献，宁伤自己也不害人。
·不摆派头、不会大小眼，常为他人着想，人缘好。
·不以貌取人，而是从对方的小动作、小细节去衡量人。
二、个性
·择善、固执、独立、主见强，带点傲气、不服输，但尊重多数人的决定。
·完善主义者，如果能做得更好一定再做一次。
·不贪心，看钱不重，可能不善于管理自己的钱财。但对于公家的钱财分毫必清。
·早熟懂事，凡事尽量不麻烦别人，却愿意帮助别人。
·不轻言放弃，某些观点也许悲观，却会积极面对人生。
三、情感与人际
·与家人情缘较薄，价值观和一般人不太一样，较易化小爱为大爱。
·年岁即便老了，心态却不一定老，心境像孩子一样单纯，笑声爽朗热情，是个天真可爱的人。
·知道如何排解自己的情绪，会放空也会充电。
·不害怕死亡，也不怕再转世为人。如果可以，还是选择为人群服务。
·在人群中常是注目的焦点，内心却总觉得不属于人群。
·对自我期许高，做心目中的自己，不做别人眼中的我。
四、其他
·常常想背起行囊随意去流浪，到遥远不知名的地方。
·对一切充满好奇与学习心，尽可能把握时间充实自己，学习能力强，组织、分析、归纳能力好。
·非常注重自己身体的健康状况，随时做好死亡准备。
·第六感的直觉判断力很强。
·艺术的眼光不错，有美感，懂得欣赏。
第二篇：美国科学家：8个梦境特征表明你有前世记忆
你相信自己有前世吗?你是否有过这样的经历，在现实中的某个一闪而过的场景，与梦中的似曾相识?不要怀疑，美国科学家告诉你，那是一种前世记忆。而一个梦境是否属于自己的前世记忆，可根据8个特征来判定。
关于前世记忆的几个问题
美国科学家史蒂文森(Ian Stevenson)用了40年时间调查了号称记得前世记忆的3000名孩子，最终的结论是有前世今生的说法，且结论和宗教没什么关系。其实，有一种记忆常被说成是基因记忆，它有几个问题需要回答：基因是父母的还是爷爷的?前世记忆是否只是更久远的祖辈根植于基因库的记忆碎片?而梦境里的那些总是重叠的信息是否只是祖辈们行走的足迹?下面以一种梦境来探讨答案。
梦境中的记忆到底属于谁?
人们或许会梦见一眼看上是熟人、但其实是陌生人的人。而这种人往往是在现实生活中不经意邂逅的，随后大脑会给自己一个惊叹号：我们居然见到了梦里的那个叫不出名字但感觉很熟悉的陌生人! 梦境中的前世记忆和基因记忆最重要的判断就是这段记忆到底属于谁。那么，上述梦境中的场景到底属于谁的呢?答案是——由于基因记忆里有和自己一样的性别、长得类似的祖辈，故后代也许会梦见祖辈经历过的各种生活，比如玩泥巴、做陀螺，甚至恋爱的过程。
梦境为何会重叠、重复?
梦境为何会有重叠，重复?陈鹏解梦并不觉得有多出奇，因为人们每天都在重复的吃饭穿衣睡觉，很多动作重复得成了〝习惯〞，因此重复的梦境也就理所当然。然而，梦里重复出现一个熟人、熟悉的地点，却仍有陌生感，那就奇怪。其实这里有个非常深刻的思维，那就是恐惧陌生，因为在人类的发展过程，陌生往往意味着凶险。当排除凶险，那么陌生就成为纯猎奇的尝鲜了。
梦中的前世记忆是〝利我〞和〝本我〞意识的反映
人类会有一个强烈的意识，这个意识经常令人奋发图强、努力前进，甚至人奋不顾身，这其实是〝利我〞或〝本我〞意识。当意识判断这个是利我时，人的意识便会很顺畅的靠近和施行，就像见到了亲人，意识会判断这个环境是〝利我〞的;而〝本我〞就不太一样，这个是基于自己出发的，比如，见到某个女性，你会说，她就是我要的人，要娶她，疼她，爱她一辈子。看到某棵树，就会不顾一切的想把它移植到自己的势力范围;看到某个痕迹，就会说，这是我干的!梦也是这样，当出现一个人，人们不是以旁观者的态度在审视一切，不是只是一种认同的感觉，就像看录像时，人们会把自己移植到主人公里的那种感觉的梦境，其实就可以值得研究是不是属于前世记忆了。
前世记忆的8个判断依据
陈鹏解梦认为，判断是否属于自己的前世记忆的梦境必须有以下的判断依据。
1、在梦里，这个人是自己，但着装完全和现实不一样，一定是属于非现代的。
2、梦里遇到与自己的非现代着装一样，但感觉很熟悉的陌生人，或在一个感觉很熟悉的但实际上很陌生的古代环境。
3、前世记忆不会只是激烈的事件，对于记忆来说，每一个碎片都是平等的，就跟一张纸，上面记录的事件和纸本身无关。所以，有时候梦境里出现前世记忆也许只是在某个地方行走，或吃饭的一些生活场景。
4、两次以上梦见自己是同样时期的着装。
5、梦里的〝古代主人公就是自己〞的意识非常强烈，而所有梦里的思维意识一定不会出现现代才有的东西。
6、如果是基于多维空间理论的穿越性质的梦境，梦里的自己是现代人。所以，要排除带着现代意识进入各种陌生的不管是古代还是将来环境后的梦境。
7、排除器官感知性质的梦境，包括人类的第一次春梦。
8、既然是前世，那一定会有与自己一样的东西，比如性格，情商，智商。但一定不会有现实生活中的朋友。
第三篇：一个令人记忆深刻的人(500字)作文范文
精选作文:一个令人记忆深刻的人(500字)作文
一个拾荒的老人，可以四海为家，每天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。
他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。在我家旁边，有一家垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。
“老板，这多少钱?”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵骂啦。“老板，这多少钱?”老人再一次问。“三十五!”，“只有三十五?至少也要四十!”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九!”，“不行!这可是我捡了一整天的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不?”老人气势夺人地说。最终，老人满意地将四十元放入了捡来的小包里。
我每一次都烦这个老人，用得着这样吗?真讨厌!
可那次，让我改变了对他的态度。
那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款区。手中拿着十元的、五元的、一元的„„一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让灾区的孩子们过得好一点!”
他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大! 你也可以投稿： 篇一：作文-一个令我印象深刻的人
一个令我印象深刻的人
这个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。他只是一个非常普通的修车师傅，而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。
一个冬天的傍晚，我做完了作业正在看电视。我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。只听见“咚咚咚”的敲门声。我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的声音，我却一点也看不懂。他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。隔着门，我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了。饭桌上，爸爸突然想起：中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景，原来他是在一家一家地寻找车主啊!我和爸爸赶紧放下碗筷，冲下楼去，来来修车铺，还不停地来回踱步。旁边放着的下是我们家的自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，认出爸爸就是车主，便不声不响地从口袋里掏出钥匙，递给爸爸。爸爸紧紧地握住他的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢你啦!您完全可以把车往这儿一锁就可以回家了啊!”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面哆哆嗦嗦地写出了几个字------我怕您晚上用车。
我不禁对修车师傅肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是我最尊敬的人。 篇二：一个令人印象深刻的人
在我的脑海中，一些有过一面之交的人，根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天，我独自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳——”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车!我要下车!”随后打算推一下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神?? 她踌躇了一下，还是推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?我要下车。”
“你下车叫醒我干什么?真是的??”
她不语了，默默的下了车。
我本以为是一场巧合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得发出感叹：“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交，甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思想和行为的试金石。
“羊肉串，又新鲜又便宜的羊肉串......”从路边的人群里传来了一阵阵韵味十足的吆喝声。这“香喷喷”的吆喝声一下子把我肚子里的馋虫都勾出来了。我凭着自己瘦小的身材，好容易的从人群的缝隙中钻了进去。只见一个带着新疆帽的“假新疆”一边抑扬顿挫地叫卖，一边把考得焦黄油亮的羊肉串拿给身边的一位穿着制服的城管。这位城管看起来挺英俊的，腋下夹着公文包，他正从“假新疆”手里接过还散发着香气的牛肉串。我看到这种情景，不由得想：这个“假新疆”为什么点头哈腰的接待这位城管?
难道是??想到这里，城管的形象在我的心目中一落千丈。哼...穿得这一身，他对得起那标标志志的制服么?“您吃您吃!”说着“假新疆”又递上两串。此景，我忘了馋，憋了一肚子的气，等待着接下来的“好戏”。
“我说城管同志啊，我们这些小商小贩赚点钱不容易，您看我那罚款??”这“假新疆”特意把城管拉到一边谄媚地说。说完“假新疆”又连连送上几串羊肉串，挤出一脸的笑容。
这时，城管拿出10元钱拍在摊上：”一共5串，按原价照付。你的羊肉串味道还不错。同志请交罚款吧!”
听完这话，“假新疆”脸上的笑容顿时僵硬了，无奈之下只好强装一脸笑容，巴
巴的把钱送了过去。
望着城管叔叔的脸庞，此时，我感到他非常可亲可敬，我不知怎样表达我对他的钦佩之情，只是向他微笑着点了点头。最后，我手拿5串羊肉串目送城管叔叔离开。
篇三：一个印象深刻的人作文讲评
《一个印象深刻的人》作文讲评课实录
执教：杭州市现代实验小学 张祖庆
点评： 江苏吴江实验小学 管建刚
一、 聚焦文章题目
师：同学们，最近几天，老师一直在欣赏你们写的《一个印象深刻的人》。读完文章，我很想结识一些同学，比如——陈雨林(陈雨林起立)我是你的粉丝(生笑)，请坐;陈新凌(陈新凌起立)，哦，很清秀的小男孩;林之惟(林之惟起立)，你就是林之惟?久仰久仰!(生笑)我是从你们同学写的文章中认识你的，今天零距离接触，你给我又留下了新的印象，特别是那个“平顶山”(指该生理着小平头)。(生笑)
师：同学们，这就是文章的魅力。未见其人——
生：(齐声)先闻其声。
师：哈哈，先读其文。读了文章，我就在想，你们到底是怎样的一个又一个的文精灵
呢?——对了，先请你们猜一猜，我在拿到那么多作文本时，是怎样看的?
生：我觉得你是一篇一篇地看，选出印象最深刻的，然后再重点地看。生：我觉得你应该是先看题目，如果题目吸引你的话，就先看这一篇。师：知音哪!我确实是这样的读你们的作文的。看到谁的题目最吸引我，我就把他的
文章放在一旁。我摘录了这样一些题目——(大屏幕出示)说一说，屏幕上的这些题目，哪一个最吸引你，为什么?
1.变色龙——彭老师 2 .拿手绝活
3. 我的弟弟 4 .像云一样的人
5.传闻中的购物狂 6 .“ 俗世奇人”打嗝徐
7.我的朋友 8 . 笑话林
9.老爹的“宝牙” 10. 我的老师
11.“饿鬼投胎”岳池亮 12 .“拖拉机“的拖拉生活
13 .小心驶得万年船 14. “饭桶表哥”
生：最吸引我的是《俗世奇人打嗝徐》。因为我们学过课文《刷子李》，这个打嗝徐跟刷子李很像。
生：我也觉得《俗世奇人打嗝徐》印象最深。因为他跟刷子李很像都是奇人，很吸引读者。
生：《饿鬼投胎岳池亮》。我觉得很好奇。
生：《像云一样的人》。大家都知道，云是飘忽不定的，为什么人会像云一样呢?
生：我欣赏《变色龙彭老师》。我们知道变色龙会根据情况变色的，彭老师为什么也是变色龙呢?
生：《拖拉机的拖拉生活》我觉得很新奇。这到底是怎样的一个慢吞吞的人呢?
师：是呀，这些题目真有意思，或新奇，或吸引人，让人充满着阅读期待。但是有一些题目就很一般。比如《我的弟弟》《我的朋友》《我的老师》等等之类。那么，这些精彩的题目，它们的作者到底是谁呢?老师读题目，同学们大声地呼喊作者的名字，请作者站起来。(屏幕出现作者姓名，学生大声喊作者的名字，热烈鼓掌。)
师：俗话说，好题文一半。一个精彩的题目，就会给人眼前一亮，就会吸引人。今后大家一定要好好地出作文题。
二、 聚焦人物外貌
师：接下来，就让我们走进同学们精彩的文章。老师在上作文指导课的时候，反复地强调，写人的文章一定要有细节，抓住他的外貌细节，抓住他的语言、神态等等细节，把这个人与众不同的地方写出来，这样，给人的印象就深刻了。(出示学生作文片段)我们先来欣赏许静芸的《老爹的“宝牙” 》，请一个同学来读。
生：(读)我那位老爹的?宝牙?，那可不是吹的，绝对是世上最罕见的牙齿。那牙齿
黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可用性(泥土为人们铺路)。知道为什么吗?那是抽烟抽出来的呗。虽说抽烟有害，可他每天几支烟掉在嘴边，似乎一天没有烟，他就活不成了!因此，那牙齿，是越来越黄了，也越来越松动了!这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽!
师：哪些细句子，你觉得很精彩?(生回答略)好。许静芸请站立，我想问你，你老
爸有眼睛吗?
生：(迟疑后回答)有。
师：有没有鼻子?
生：有。
师：有没有耳朵?
生：有。
师：有没有头发?
生：有。
师：那你为什么不写眼睛、鼻子、耳朵、头发等等，只写他的牙齿?
生：因为他的牙齿是他身上最明显的特点。其它器官和其他人差不多，所以我就写他
的牙齿。
师：明白了吗?写外貌要抓住他身上最明显的，最与众不同的地方来写，这样才会给
人家留下深刻的印象。不然，把什么都写出来了，什么都没有了。是不是?也许他的老爸，长得比王力宏帅，比刘德华年轻。但是，这些许靖芸都不写，她只写牙齿，这是最高明的。张老师给她的文章写了几句歪评，大家想看吗?
生：(齐声)想!
师：(屏幕出示)“五官视而不见，牙齿频频露脸，嗜烟如命老爹，仿佛就在眼前。”
这叫—— “张老师酷评”。我们一起来读读。
生：(齐读酷评)
师：好，我们接着欣赏另一位同学的外貌描写。(屏幕出示文章)——
?我有一个朋友，她叫袁梦楠。她胖胖的，个子不算高，脸圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。? 这一段话，因为有了这一句，精彩!一起读这最精彩一句——
生：(齐读)“尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。”
师：(接着读)“袁梦楠是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无时无刻不在
笑。她笑的样子很可爱，也很有特点。”——可爱在哪里呢?——?两只眼睛眯成一条缝，弯成了两个月牙，大大的嘴巴向上翘，都快咧到耳根子了。她一笑，就露出雪白的牙齿。?——最经典的句子来了——?最滑稽的是，原本不小的嘴巴更加‘喧宾夺主’，好像占据了整张脸的二分之一;而眼睛，却被挤成了一道缝。”大家觉得这个片段最值得你学习的地方在哪儿? 生：他最值得我学习的就是抓住了那个人“笑”的特点，然后着重描写，让人们的脑海里就能出现她“笑”的画面。
师：点评得真到位!同学们，这个同学抓住嘴巴、鼻子、眼睛具体地写笑容，其它都没有写。张老师送给这段话的酷评是：“大嘴大眼开心果，一笑让人忘烦忧。以少胜多写外貌，笔法夸张印象留。”你看，是不是“以少胜多”?他只写笑容，但是留给我们印象却很深刻，一个爱笑的女孩的形象栩栩如生。
师：接下来，我们走进另外一些同学的外貌描写，请三位同学来读。(出示
生：我认为张老师最欣赏
下页篇四：一个令我印象深刻的人
一个令我印象深刻的人 府学街小学 601班 王浩蓬 指导老师：魏真珍 令我印象深刻的人很多，最令我印象深刻的人还是那位修鞋的老爷爷。
那一天，寒风呼啸，北风怒号。可妈妈告诉我到打印处去打印一个文件。我把头缩进衣领里，路上的行人真少，我只看见超市门口有一个修鞋摊，修鞋的是一位大约八十岁的老爷爷，他个子矮，戴一个款式很旧的眼镜。我想：都这年代了哪有人修鞋呢?人们穿坏了就扔，谁还稀罕一双鞋呀!可事情真就那么巧我打印完一出门，一个碎玻璃片就把我的鞋扎了一个大洞，寒风吹了进去，我冷得直哆嗦。看来不补是不行了，这时我想起了那个修鞋的老爷爷，我只能是去那儿了。在补鞋摊那坐下来，我看了一眼：他穿着一件单薄的衣服，头发乱蓬蓬的，胳膊瘦得像芦苇杆，牙齿很黑，显然他经常抽烟。我过去脱下鞋让他修。他从陈旧的工具箱中拿出工具娴熟地修了起来。不一会儿就将鞋修好了说：“喏，给你。”一边说一边给我穿上鞋。我看了看鞋说：“谢谢!跟新的没什么两样——修鞋多少钱?”“五角就可以了”我摸了摸口袋，才想起钱还在昨天换下的衣服里呢，心里顿时慌张起来。修鞋的老爷爷似乎看出什么苗头来，说：“是不是没拿钱?才五角不用了。”他说完就又将头低下，进入了紧张的工作中。我惊呆了：他一天也赚不了多少钱，我不能不给钱。我马上飞奔回家拿上钱给了老爷爷。他只是宽厚的一笑，而我却将他放在了心灵的最深处! 这就是让我印象深刻的人。他的外表虽不美，但他的心灵却很美。
第四篇：前世今生的轮回
回首之间，我就爱上了你，把这份爱牢牢的放在心里，海誓山盟的爱也给了你，把你的样子留在了脑海里。
时间飞逝，爱的那么甜蜜，鱼和猫咪从此也不再对立，感动上天与你相偎相依，今生的相遇不会轻言分离。
前世的轮回，注定了爱你，奈何桥上等着你。梦过的疼你，留下了回忆，下辈子你能否记得起。
心中的秘密，注定是天意，就像牛郎和织女。好好的爱你，祈求天的赐予，我们这辈子要在一起。
一世的情缘，我拥有了你，把这份甜蜜好好的去珍惜，沧海桑田的爱带给了你，把你的瞬间留给了你自己。
时间飞逝，爱得那么彻底，老鼠大米退了世俗在一起，感动上天，与你经历风雨，今生的相遇不会随便放弃。
爱你在心里，没人能代替，把你拥在我怀里，感受你的气息，体会你的爱意，真的真的不能没有你。
想你在梦里，念你在心底，失去你我不愿意。把你的甜蜜，抓在我的手里，会用一生好好的陪你。
回首之间，我们在了一起，一时的分离有了新的相聚，罗曼蒂克似的爱情洗礼，把我们心真正牵随在一起。
时间飞逝，爱得那么清晰，蜜蜂密蜂你永远不会离弃，感动上天死心塌地的爱你，今生的相遇，注定了我爱你。
今世的轮回，爱了你无悔，下辈子还要相会。相识的美味，梦里的相对，来世要紧紧的跟随。
蝴蝶空中飞，诉说的很美，感动了月老的体会。来生的相会，红线来牵随，生生世世与你一起轮回，生生世世与你一起轮回。
为什么你背着我爱别人
想着你的脸，空虚的脸 麻木的走在崩溃边缘
我需要可以流泪的花园 灌溉着多枯萎的诺言
最心爱的情人，却伤害是我最深 为什么你背着我爱别人
女人天真的眼神，藏着冷酷的针 人生看不清却奢望永恒 哦软弱的灵魂已陷入太深 为什么你背着我爱别人
早已冷却的吻，藏在心中加温 爱情充满残忍，我却太认真 爱一层层，被撕裂
想着你的脸，空虚的脸 麻木的走在崩溃边缘
我需要可以流泪的花园 灌溉着多枯萎的诺言
最心爱的情人，却伤害是我最深 为什么你背着我爱别人
女人天真的眼神，藏着冷酷的针 人生看不清却奢望永恒 哦软弱的灵魂已陷入太深 为什么你背着我爱别人
早已冷却的吻，藏在心中加温 爱情充满残忍，我却太认真 我一层层，被摧毁
被爱摧毁 我来不及找到出口
我心爱的情人，却伤害我最深 为什么背着我爱别人
女人天真的眼神，藏着冷酷的针 人生看不清却奢望永恒 哦软弱的灵魂已陷入太深 为什么你背着我爱别人
早已冷却的吻，藏在心中加温 爱情充满残忍，我却太认真 我一层层，被摧毁
狠不下心
向黑夜说再见说再见
第五篇：圣的前世今生
1) (形声。从耳,呈声。甲骨文字形。左边是耳朵,右边是口字。即善用耳,又会用口。本义:通达事理) (2) 同本义 [proficient] 圣,通也。——《说文》。按:耳顺之谓圣。彼教所言耳根圆通亦此意。 听信之谓圣。——《管子·四时》
睿作圣。——《书·洪范》。传:“于事无不通谓之圣。” 母氏圣善。——《诗·邶风·凯风》
而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。——《史记·屈原贾生列传》
(3) 又如:圣功(神灵的功力);圣子(超凡入圣的儿子);圣意(神灵的旨意);圣明(英明) (4) 聪明;才智胜人 [wise] 圣人莫之。——《诗·小雅·巧言》 是故圣愈圣,愚益愚。——韩愈《师说》
(5) 又如:圣相(德智才能出众的宰相);圣童(智力特优的儿童);圣通(圣明通达);圣智(亦作“圣知”。聪明睿智,无所不通);圣善(聪明贤良);圣时(圣明之时);圣子(超凡入圣的儿子或登帝位的儿子) (6) 神圣的。封建时代称颂帝王或与帝王有关的事物之词。亦为宗教圣徒对所崇拜事物的尊称 [holy;sacred;imperial] 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。——诸葛亮《出师表》 (7) 又如:圣虑(帝王的思虑);圣裁(皇上的决定;皇帝的裁决);圣治(皇帝的治理);圣眷(皇帝的爱护);圣聪(帝王的听闻);圣朝无阙事(指当代朝廷没有过失);圣寿节(皇帝诞辰纪念日);圣眷隆重(皇帝的深切关怀);圣驾(皇帝或临朝皇后的车乘);圣鉴(指帝王或临朝太后的鉴察);圣子神孙(称皇帝的子孙) (8) 刁钻;精灵、乖觉或敏锐、迅速之意 [tricky]。如:圣觉(犹灵感);圣得知(谓迅速灵敏地知道)[
1) 精通一事,对某门学问、技艺有特高成就的人 [master]。如:棋圣;诗圣 (2) 圣人。指儒家所称道德智能极高超的理想人物 [sage;wise man] 或圣或否。——《诗·小雅·小旻》
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?——唐· 韩愈《师说》 积善成德,而神明自得,圣心备焉。——《荀子·劝学》
(3) 又如:圣曹(神圣之辈);圣贤(指神佛);圣讳(圣人的名讳);圣经(圣人的经典);圣文(指圣人的文章典籍);圣心(圣人的心怀);圣臣(指德行智能超群出众之臣);圣法、圣制(古代圣人的法则);圣则(圣人所定的法则);圣轨(圣人的规范);圣神(泛称古代的圣人) (4) 指传说中的神仙等 [saint]。如:圣诞(泛指神、仙、佛、菩萨的生日);圣贤爷(天上的神灵);圣姑(传说中称得道成仙的女子);圣女(贤慧而有德行的女子;女神) (5) 神通 [remarkable ability]。如:斗圣;显圣
(6) 清酒的代称。亦泛指酒 [clear wine]古时称清酒为圣人,简称“圣”。如:圣贤
(7) 古之王天下者。亦为对于帝王或太后的极称 [tmperor] 是故有天下七十一圣,其法皆不同。——《吕氏春秋·察今》
(8) 又如:圣父(对太上皇的尊称指上帝);圣主(对当代皇帝的尊称);圣帝(犹圣主、圣君);圣皇(对皇帝的尊称);圣国(称皇帝)[
1. 称所谓人格最高尚的、智慧最高超的人：～人。～哲。
2. 最崇高的，对所崇拜的事物的尊称：神～。～洁。～地。～经。 3. 封建时代美化帝王的说法：～上。～旨。～明。 4. 称学问、技术有特高成就的：～手。棋～。[1]
5.姓氏。圣姓：神话传说中，至高圣人的姓氏(为的是避讳最高圣人之名讳)。例如：道门弟子尊称元始天尊为："圣元始"。