总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《班会课青春班主任总结》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一篇:班会课青春班主任总结
七年级期中考试总结班主任发言(班会课)
(1400字)
期中考试总结
同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都 会有不同的结果。
应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
态度决定一切。学习也是这样,当你把学习当作自己成 长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就 一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶
段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。 期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
谢谢大家!!!
第二篇:七年级期中考试总结班会课 600字
七(1)班期中考试总结班会课 一. 班会主题: 七(1)班期中考试总结班会
二. 班会目的:
1.通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处,为期末考试做好计划
2.总结前阶段班级各项活动的成果,计划后期活动 ,吸取班级中成绩优秀同学的学习方法
3.大家探讨前段时间班级的学习态度,和后期的计划
4.与成绩好的班级加强交流
5.为成绩不好的同学准备笔记大家互相借鉴
6.使同学们认识到平时出勤率和成绩的重要性,加强请假制度
三. 班会意义
通过本次班会讨论学习方法,加强同学们的学习热情,提高同学们对班级各项活动的积极性,增强班级凝聚力,使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步,成绩好的同学更进一步台阶,班级总成绩力争上游,为期末考试打下良好的基础
四. 班会时间
5月7号下午第四节课
五. 班会参与人员:七(1)全体同学和2班班委代表
六. 班会内容:
1.发奖。 三好生三名,进步生七名。
2.总结班级本次期中考试情况,以及同学们学习不足和平日大家的表现,强调课堂出勤率和请假制度
3.大家探讨比较轻松有意义的学习方法
4.成绩较好的同学发言自己的学习心得,学习方法
5.其他班级参与人员的经验和对本班级的意见
6.班级同学提出以后班级活动意见 七. 班会成果
提高班级成绩,改进班级平日的不足,提高班级出勤率和平时作业情况,增强班级同学的集体意识,提高大家学习和参与各项活动的热情,使七(1)班成为一个热情向上的大家庭!
第二篇:班会课方案 我的青春我做主
我的青春我做主
活动时间:XX年XX月XX日
活动地点:XXX主办单位:XXX级XX班 参加人员:XXX级XX班全体学生和班主任 活动背景:
高二是高中的关键时期,关系到人生的成败。但是有部分同学没有认识到青春的重要性。希望通过本次主题班会,让同学们重新认识青春,好好把握现在,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。 活动目的:
1、在紧张的学学习中让学生明确自己的目标,为之奋斗。
2、倡导学生激励青春梦想,实现自我价值
3、珍惜青春时光,规划美丽人生
4、让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。
5、丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。 活动方法:
把主权交给学生,围绕“我的青春我做主”展开,把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,通过演讲比赛、分享个人理想、小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声、故事等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)
活动前期准备:
1、召开班委会,针对XX级XX班的班级风采进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。
2、班委以小组为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。
班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。
3、策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。
4、按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。
4、确定主持人、分组找材料,选手报名,邀请老师参加。
5、布置教室、在黑板上书写主题“我的青春我做主”。 活动流程:
1、主持人上台以“我的青春我做主”为主题的开场白;
2、以小组为单位上台表演节目;
3、当场选取个别同学上台分享个人对于青春的理解(“情感”、“成长”、“梦想”任选一个);
4、游戏环节:未参加的人员中抽取2-3人当场合作表演;
5、合唱班歌;
6、评委组打分,由实习老师和班主任为获奖学生颁奖;
7、获奖学生发言;
8、班主任、实习老师就本次主题班会总结发言;
9、伴随着“我的未来不是梦”结束主题班会。
总结:
第三篇:班主任班会课教案7
“展开理想的翅膀”主题班会
活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
活动形式:手抄报竞赛、小品等
活动准备:(1)手抄报,小品
(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。
活动过程:
一、 引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人刘育俊、王周洁。
(刘育俊)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。
(王周洁)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。(10分钟)
(刘育俊)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!
三、小品表演:(5分钟)
A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语先。
B:(敲门)A在家吗?
A:(开门)是你啊?有事吗?
B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?
A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!
A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!
一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……
A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)
(王周洁)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难,到达理想的彼岸。
四、讨论:理想过程中遇到的挫折。(5分钟)
五、学生发言。(10分钟)
六、(刘育俊)我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报,下面大家交换一下,共同欣赏一下,评出一等奖、二等奖、三等奖。(5分钟)
六、班主任总结。
在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展开理想的翅膀,战胜成长道路上的一个个难题!
第四篇:班主任班会课展示安排
周 次
日期
班主任
参考主题(可以另定,但不要与后边周次的重复) 3
2月24日
朱银铃、
自信教育
4
3月3日
陈佳佳
学雷锋,树新风
5
3月10日
黄磊
助人为快乐之本
6
3月17日
王晓鹏
为生命护航,扬安全之帆(安全教育) 7
3月24日
张东波
爱国主义教育
8
3月31日
周丽娟
珍爱生命,健康成长
9
4月7日
钱静
五水共治,人人有责
10
4月14日
蒋鸳鸯
夸夸我的好同学
11
4月21日
金日亮
好习惯成就精彩人生
12
4月28日
袁雪梅
美丽浦江,我的责任(环保教育)
13
5月5日
白琳
诚实做人,诚信考试 / 自信迎接期中考试 14
5月12日
费建笑
关爱生命,文明出行
15
5月19日
黄娟丽
树立良好心态 , 正确面对失败 16
5月26日
张锣云
家庭消防安全教育
17
6月2日
俞小燕
与美同行,把美丽带进校园
18
6月9日
钟钢钢
讲文明礼仪,展人生风采
19
6月16日
张秀娟
我运动,我健康
做一个常怀感恩之心/有责任心的人
期末考试,你准备好了吗?
班主任班会课展示安排表
第五篇:班会课班主任讲话稿
大家好,我们改作息时间已经三天了,我们班小朋友都准时按照时间来到学校。下周一是我们改作息时间后的第一个升旗日,7:40到校,大家不要迟到哦!整理好个人卫生,穿好班服,带好红领巾。(今天我们班有两个孩子没戴红领巾,给我们班扣了2分。)
我再说一下我们的到校时间:周一升旗7:40到校,周二到周五孩子到校时间不能早于7:50(早来也进不了学校,在外面还挨冻,请大家不要早来。),8:10早读。
数学节的活动,马上就要陆续开展了,想参加的要在家提前准备哦。主要活动有:我的数学家的故事、四宫数独、百变七巧板、口算大王。数学家的故事周一我们会进行班级选拨,有想参加的周末自己准备一下。活动要求
1.故事内容是学生自己关于数学的故事,建议想象一下经过自己的努力你成为了一名数学家,你想怎么介绍自己?你又想有什么样的数学故事发生在自己身上?动手写下来吧,你现在写下来的很可能就是将来的你!
2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,必须与数学学科有关。内容要充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
3.数学家故事字数在300字左右。
附:江主任在本届数学节开幕式上的讲话稿。
同学们,咱们本次数学节还要开展一项活动:数学家的故事。这次数学家是谁呢?不是别人,是我们自己。你要写一个关于自己的数学故事。我举个例子:20多年前有一位小学生写了这样一个数学家的故事。
江守河,男,我国著名的数学家。他在图形的研究方面做出过突出的贡献。有这样一个故事,有一天老师讲了一个环形面积的求法。(此处插入一个环形),环形的面积=大圆面积-小圆的面积。小守河却想到,如果把这个图形,沿宽剪开,打开后就是一个梯形,梯形的上底是小圆的周长,下底是大圆的周长,高是环形的宽,这样环形的面积就可以用(小圆的周长+大圆的周长)×高÷2。他的做法得到了老师和同学的一致同意。后来,这位同学虽然没有成为一名真正的数学家,但他却成为了北京师范大学青岛城阳附属学校的一名数学教师。
怎么样,同学们,你能像这位同学一样编一个自己成为一名数学家的故事吗?其实,你们在平时学习数学的时候,只要认真思考,一定会有许多奇妙是猜想和方法。将这些思考想清楚、写下来,作为你成为数学家的介绍哦,从现在开始你就是一位数学家!
温馨提示:
1. 语文数学测试试卷已经发下去了,大家可以看一下,了解孩子的水平。喜讯是我们班数学成绩是级部里最好的。
2. 周末数学作业是继续编数学故事,上周孩子写的都不认真,所以这周重做。培养孩子对事认真的好习惯,要不怕麻烦,从一点一滴开始。如果天天这也凑合那也凑合,慢慢积累下来就成坏习惯了。之所以选这两个算式,是因为小朋友在解决问题时,加法和乘法分不清,所以通过自己编故事,来加深对加法和乘法意义的理解。
3.孩子的练字纸要加封面变成练字本哦,期待孩子们漂亮的练字本。嘿嘿。。
记得练琴,祝大家周末愉快!
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