第一篇：山东财经大学专业介绍
山东财经大学介绍
中文全称：山东财经大学
英文名称：Shandong University of Finance and Economics
山东财经大学是由山东经济学院和山东财政学院合并组建的一所综合性财经大学，财政部下属六大财经类院校之一，坐落于有着“世界泉水之都”美誉的泉城济南。2009年被确定为博士学位授权立项建设单位。经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济学与管理学为主，文学、法学、理学、工学、教育学等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。英文缩写：SDUFE
2011年5月6日，教育部致函(教发函[2011]106号)山东省人民政府，同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年，办学定位是财经特色鲜明的多科类教学研究型大学。
2011年12月下旬，学校接受了全国高校设置评议委员会专家组对该校筹建工作的全面评估。
2011年12月28日，财政部、教育部关于山东财经大学等高校省部共建工作会议在北京召开。财政部、教育部、山东省决定共同建设山东财经大学。
2012年1月13日教育部在沈阳召开全国高校设置评议专家委员会会议，在评审过程中，山东财经大学以高票顺利通过去“筹”。
2012年3月，山东财经大学工作会议决定，学校将于2012年5月18日举行去筹仪式，同时举行山东财经学院建校60周年校庆。
目前学校共有四个校区：舜耕校区(原山东财政学院老校区)、燕山校区(原山东经济学院老校区)，明水校区(原山东经济学院新校区)、圣井校区(原山东财政学院新校区)。
山东财经大学拥有56个本科专业，覆盖管理学、社会学科、人文学科、理学和工学5大学科门类。拥有10个一级学科硕士学位授予权，68个二级学科硕士学位授权点，覆盖了管理学、社会学科、人文学科、理学等4大学科门类。在用校园占地总面积4818亩。
拥有会计学，财政学，国际经济与贸易，经济学，金融学，工商管理，信息管理与信息系统7个国家级特色专业。
拥有财政学、会计学、金融学、企业管理等4个“泰山学者”设岗学科，有山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地等6个省级研究基地。
拥有企业管理、会计学、金融学、财政学、国际贸易学、管理科学与工程等6个学科省级特色重点学科，政治经济学、西方经济学、产业经济学、数量经济学、计算机应用技术、计算机软件与理论、统计学、民商法学、社会保障、外国语言学及应用语言学等10个学科成为省级重点学科
拥有金融学，财政学，会计学，工商管理，经济学5个省级品牌专业。其中金融学，会计学为王牌专业
拥有会计学，金融学，工商管理，国际经济与贸易，财务管理，人力资源管理，统计学，信息管理与信息系统，英语等9个省级特色专业。拥有货币银行学，西方经济学，财务管理学，管理学，微观经济学，线性代数等等众多省级精品课程。
学校现有专任教师1909人，其中具有高级专业技术职务者901人，具有博士学位的教师515人。拥有一批国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、财政部跨世纪学科带头人、省部级专业技术拔尖人才等高层次人才，形成了一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、专业素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学科研队伍。
学校共有4个校区，全日制在校生33870人。校园占地总面积4818亩，现有校舍建筑总面积108.29万平方米，教学科研仪器设备总值14455.18万元，纸质图书351.53万册。另有中外文电子文献数据库31个。建有覆盖全校的千兆以太计算机网络，有图书馆、体育场馆，游泳馆等设施。
现任领导
郝书辰 (原山东经济学院院长)
山东财经大学党委书记
刘兴云 (原山东财政学院院长)
山东财经大学党委副书记、校长
牟思伦 (原山东经济学院副书记)山东财经大学党委副书记、纪委书记
王乃静 (原山东经济学院副院长)山东财经大学副校长
聂培尧 (原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
王玉华 (原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
綦好东 (原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
胡文波 (原山东财政学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
张东超 (原山东经济学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
崔友平 (原山东经济学院副院长)山东财经大学党委委员、副校长
合校历程
2009年2月24日，第三届山东省学位委员会第一次全体会议审议并确定了全省2008年—2015年新增博士、硕士立项规划建设单位，最终授予济南大学、山东理工大学为新增博士立项建设单位;山经与山财两校以实质性合并为前提联合申报，被选审授予为新增博士规划建设单位。山东省政府审时度势，极力促成两校合并，两校领导深明大义，终于，“山东财经大学”第一次出现在了政府主管部门的文件上。
2009年3月，省教育厅印发了《关于山东经济学院 山东财政学院在合作立项建设博士单位期间有关工作的通知》(鲁教研字[2009]3号);
2009年6月，山东省对新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划进行公示，明确“山东财经大学(暂定)立项建设博士学位授予单位”;
2010年4月，第七十次省政府常务会议专题研究了山东财经大学筹建问题;
2010年6月，省政府下发了《关于成立山东财经大学筹备工作领导小组的通知》;
2010年7月，山东财经大学筹建工作领导小组第一次会议召开;
2010年8月，省委印发了《关于组建山东财经大学(筹)临时党委和行政领导小组的通知》;
2011年4月，教育部致函山东省政府，同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年;
2011年6月22日，省委常委会议研究决定了山东财经大学的领导班子;
2011年6月29日省政府下发关于组建山东财经大学(筹)的通知，撤销山东经济学院和山东财政学院的建制，山东经济学院与山东财政学院正式合并组建为山东财经大学(筹)。
7月4日上午，山东省人民政府在济南南郊宾馆召开山东财经大学组建大会，即山东财经大学(筹)领导干部会议，标志着山东经济学院和山东财政学院合并筹建山东财经大学工作全面正式启动，随后的时间里学校开始进行机构、学科、人员等一系列的整合和调整。 燕山校区校门
8月12日，在山东财经大学(筹)燕山校区(原山东经济学院本部)学校大门前的巨石上，“山东财经大学(筹)”七个大字正式安装完毕。
8月17日，山东财政学院舜耕校区门口的原校名换下，挂上了山财大(筹)的牌子
12月初，编制完成了“十二五”总体发展规划，未来发展的思路进一步清晰。
12月下旬，学校接受了全国高校设置评议委员会专家组对该校筹建工作的全面评估。
2011年12月28日，财政部、教育部关于山东财经大学等高校省部共建工作会议在北京召开。财政部、教育部、山东省决定共同建设山东财经大学。
2012年1月13日教育部在沈阳召开全国高校设置评议专家委员会会议，在评审过程中，山东财经大学以高票顺利通过去“筹”。
2012年3月2日，教育部正式公示山东财经大学“去筹”成功。
2012年3月，山东财经大学工作会议决定，学校将于2012年5月18日举行去筹仪式，同时举行山东经济学院建校60周年校庆。
校区功能及分布
一、燕山校区：济南市历下区二环东路7366号 邮政编码：250014 (济南市内乘
49、k50、k
56、k9
6、k10
7、1
51、152路)
职能部门：党群职能部门原则上集中在燕山校区办公;在燕山校区办公的行政职能部门、直属单位有教务处(招生办公室)、科技处、发展规划处、审计处、总务处、基建处、资产管理处、保卫处、招标管理办公室
教学、科研、教辅单位：管理科学与工程学院、工商管理学院、会计学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、公共外语教学部、统计学院、计算机科学与技术学院、艺术学院、国际教育学院、MBA教育中心、管理学科实验教学中心、图书馆、档案馆、区域经济研究院(山东半岛蓝色经济研究中心)
二、舜耕校区：济南市市中区舜耕路40号 邮政编码：250014(济南市内乘34， 39， 42， 43， 48， 66， 110， 152， k100路)
职能部门：在舜耕校区办公的行政职能部门、直属单位有社科处、研究生部(重点学科办公室)、国际交流与合作处、离退休工作处、就业指导处、饮食服务中心、《经济与管理评论》编辑部、《山东财经大学学报》编辑部
教学、科研、教辅单位：经济学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际经贸学院、体育学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、数学与数量经济学院、国际交流学院、继续教育学院、MPA教育中心、经济学科实验教学中心、网络信息中心、经济研究中心、农业与农村经济研究中心
同时在燕山校区、舜耕校区两校区办公的职能部门：党委办公室、校长办公室、人事处(人才工作办公室)、财务处;在各校区均设派出机构的职能部门、直属单位有教务处、学生工作部、团委、总务处、保卫处、饮食服务中心
三、明水校区：济南市经十东路东首大学路1686号 (章丘3路公交。燕山校区校车直达)
四、
四、圣井校区：山东省济南市经十东路18602号(章丘收费站西邻 k
311、 k30
1、 济章快速、舜耕校区校车直达)
学校历史
山东经济学院
一、1952年10月14日， 山东省会计专科学校、 原齐鲁大学经济系合并成立山东财经学院，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。1953年暑假全国高等院校院系调整，山东财经学院并入上海财经学院。
二、1958年9月7日，在省委书记舒同的关怀下，重新组建山东财经学院，舒同题写了校名。
三、“文革”期间，山东财经学院改为山东省财贸干校。
四、1978年，山东财经学院经国务院批准恢复办学，并更名(复校)为山东经济学院。
山东财政学院
山东财政学院是一所由财政部和山东省联合办学，以省为主的省属高等财经院校，组建于1986年，1987年邓小平同志为学院题写了校名，1992年原国家教委正式批准成立。1995年6月，经国务院学位办批准，学院为学士学位授予单位，1996年11月正式通过了原国家教委对学院本科教学工作的合格评价，1998年7月国务院学位委员会批准学院为硕士学位授予单位。
从建院至今，大体上经历了两个发展阶段：
第一阶段：是1986年筹建至1992年的“边建校、边办学”阶段。，1987年校址定于金鸡岭下，原学院党委书记王振岳，副院长吴世杰、王运金参加奠基仪式，原建设部副部长谭庆链参加学院基建招标会， 财政部直属的中央财经大学、上海财经大学、中南财经大学、东北财经大学和江西财经大学包建该校专业系部和专业教学，山东省五所高校承办学院基础课办学会。1987年6月借省税务局办学，1988年迁至济南市委党校办学，建成后迁至舜耕路校址办学。在这一阶段，学院“以基本建设为重点，以教学为中心”，既完成了学院建设的基本任务，同时又在部、省属十所院校“承包办学”的高起点上进行了教学建设建立了正常的教学秩序，基本保障了教学质量。
第二阶段：是1992年至今的“自主办学和加强教学建设”阶段。在这一阶段，学院“以教学为中心，以提高教学质量为重点”，逐步进行了以“规模、结构、质量、效益”为核心的综合教学建设，逐步完善了自主办学的运行系统，教学质量得到了稳步提高。
学校现状
山东财经大学
合并以后的学校坐落在以“泉水”闻名海内外的泉城——山东省省会济南市。学校共有4个校区，占地4818亩。现有21个学院，56个本科专业。全日制在校生33000余人。其中，本科生31000余人，研究生2000余人。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权，56个二级学科硕士学位授权点，拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等12个专业学位授予权。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。学校现有16个山东省重点学科。其中，财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。拥有财政学、金融学、企业管理和会计学4个“泰山学者”岗位。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构。
山东财经大学属于“中国八大财经院校”集团。“中国八大财经院校”指的是原一统于财政部的六大院校：上海财经大学、中南财经政法大学、江西财经大学、山东财经大学、中央财经大学、东北财经大学和原中国人民银行旗下的西南财经大学，原外经贸部旗下的对外经济贸易大学。
学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担省部级以上科研课题1023项，其中国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目209项、省部级项目814项;获国家级、省部级科研奖励153项;被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文393篇;获得科研经费11988.49万元，年均科研经费1938.3万元。有山东省政府规制与经济社会发展研究基地、山东省区域经济发展软科学研究基地、山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地、服务业创新与发展软科学研究基地和山东省公共政策软科学研究基地等6个省级研究基地，成立了区域经济研究院、经济研究中心、农业与农村经济研究中心等一批科研机构。
学校现有专任教师1900余人。教授、副教授900余人，具有硕士以上学位的1600余人，其中具有博士学位的515人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家14人，“泰山学者”特聘教授4人，入选“百千万人才工程”国家级1人，入选教育部新世纪人才支持计划2人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，省部级专业技术拔尖人才13人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师17人，山东省教学名师12人，博士生导师20人。
学校拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权，56个二级学科硕士学位授权点，拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等12个专业学位授予权。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。学校现有16个山东省重点学科。其中，财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。拥有财政学、金融学、企业管理和会计学4个“泰山学者”岗位。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构。
学校现有会计学院、工商管理学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际贸易学院、管理科学与工程学院、统计学院、艺术学院、法学院、外国语学院、经济学院、公共管理学院、计算机科学与技术学院、马克思主义学院、文学与新闻传播学院、数学与数量经济学院、体育学院、国际交流学院、继续教育学院、国际教育学院、公共外语教学部、MBA教育中心、MPA教育中心、东方学院、燕山学院、成人教育学院。
师资力量
学校具有一支教学科研水平较高，学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师1909人，教师中具有高级专业技术职务者901人，其中教授287人。专任教师中具有硕士学位以上的1609人，其中具有博士学位的515人。学校在财政学、金融学、企业管理、会计学4个学科有“泰山学者”特聘教授岗位，有国务院政府特殊津贴专家14人，博士生导师20人。
截止到2011年11月底，全校硕士研究生导师405人。其中，校内导师309人，校外导师96人
校内专家 数量 校内专家 数量
省部级学术带头人、学术骨
1 11 国家级有突出贡献的专家
干
享受国务院特殊津贴的专家 14 省部级专业技术拔尖人才 13
19 山东省“泰山学者”特聘教授 4 山东省高层次人才库
全国“五·一劳动奖章”获得
1 入选国家“百千万人才工程” 1
者
入选教育部新世纪人才支持
2 17 全国优秀教师
计划
5 12 财政部跨世纪学术带头人 山东省教学名师
山东省有突出贡献的中青年
5 27 博士生导师
专家 办学资源
学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科教学实验中心13个。校舍建筑总面积108.29万平方米，其中教学科研行政用房75.33万平方米。教学科研仪器设备总值14455.18万元。图书馆藏书351.53万册，电子图书262.37万册。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。
交流与合作
学校坚持开放办学，与美国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、德国、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛稳定的学术交流与合作关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。学校与澳大利亚拉筹伯大学和加拿大达尔豪斯大学合作，开展了联合培养本科生工作，目前已有毕业生200余人;学校从1999年开始接受外国留学生，至今已接受了19批共240名非学历教育外国留学生。
学校与国内高校的交流与合作不断扩大，与山东大学、天津财经大学、山东师范大学、山东科技大学、山东省社会科学院等建立了全面合作关系，每年选送部分优秀研究生、本科生到山东大学和天津财经大学等高校相关专业进行为期半年或一年的访问学习。
在新的历史起点上，学校将深入贯彻落实科学发展观，遵循高等教育发展规律，依据国家与山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神，以经济社会发展需要为导向，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际影响的多科性教学研究型大学，成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地，为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。
山东财经大学 人才培养
本科生教育
学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，注重人才培养模式和培养方法创新，坚持知识、素质、能力协调发展，着力培养高素质应用型人才。学校坚持以学科建设为龙头，紧密依托优势学科进行专业建设。通过突出品牌特色专业，发掘新兴学科专业，不断优化学科专业结构，提高专业建设水平，形成了以经济与管理学科为主，文、法、理、工、教育、艺术协调发展的学科体系。
学校现有24个教学单位，56个本科专业。财政学、会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、经济学、金融学为国家级特色专业;企业管理、会计学、金融学、财政学、国际贸易学、管理科学与工程、政治经济学、西方经济学、产业经济学、数量经济学、计算机应用技术、计算机软件和理论、统计学、民商法学、社会保障、外国语言学及应用语言学16个学科为省级重点学科;国际经济与贸易、会计学、财政学、金融学、工商管理、信息管理与信息系统、经济学、英语、统计学、人力资源管理、财务管理11个专业为省级品牌特色专业。
学校积极探索多种模式办学。在国内，该校与山东大学、天津财经大学等知名高校建立了全面合作关系，在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作;在国外，该校与英国龙比亚大学、加拿大达尔豪斯大学、法国雷恩第一大学、瑞典皇家理工学院、美国阿拉巴马大学、美国哈特福德大学、美国纽约州立大学奥威西布雷学院、新西兰Unitec理工学院等开展了国际访学生项目。学校与中国重汽集团、山东微软技术中心、浪潮集团、用友软件公司等知名企业联合，分别组建了企业信息化研究中心和ERP实验室;与山东社会科学院、山东省科学院、山东省财政厅、山东省国家税务局、山东省地方税务局、山东省统计局、章丘市人民政府、济南市民政局和各地市财政局、税务局等科研机构和地方政府联合，在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务和实践教学等方面进行了全面合作。学校毕业生社会需求量大，就业渠道宽，深受用人单位欢迎。
研究生教育
山东财经大学由原山东经济学院和山东财政学院于2011年7月合并而成。目前，学校拥有10个一级学科硕士学位授权点，68个二级学科硕士学位授权点(其中学术硕士学位授权点56个，专业硕士学位授权点12个)，分布在经、管、法、工、文6个学科门。目前有52个二级学科硕士点已正式招生。
学校拥有省级重点学科16个，其中省级特色(强化建设)重点学科6个。2009年，学校取得了博士学位授予单位立项建设资格，确立了工商管理、应用经济学和管理科学与工程3个立项建设学科和理论经济学、公共管理2个支撑学科。目前已形成了以经济、管理学科为核心，文、法、理、工、教育、艺术等协调发展的学科体系。
截止到2011年11月底，已毕业研究生15届，毕业各类研究生2912人。现有各类在校硕士研究生2014人。
目标定位
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，以科学发展观为统领，以我国经济和社会发展需要为导向，以人才培养为根本，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设及公共服务体系建设为基础，以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，经过三至五年乃至更长时期的不懈努力，把学校建成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的全国一流的综合性财经大学。
山东财经大学精神
学校发扬“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的精神，总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山财大传统，形成了“以人为本、德行为先”的山财大文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山东财经大学信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气
克明峻德、格物致知
。
学校历经沧桑，广大师生始终追随与时俱进的时代精神，在不同的历史时期创造并展现了山东财经人的辉煌，完美地诠释了“求是崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的山东财经精神。它将继续成为山东财经人刻苦钻研，探索真理，勇于实践，艰苦创业，致力于以财经科学促进经济发展、献身祖国和人民的思想源泉和不竭动力。
走过半个多世纪的风雨历程，山财、山经几代师生将通过艰苦创业形成的、具有深厚财经专业底蕴的大学精神不断传承、升华，并贯穿于人才培养过程的始终。
院部设置 院系设置
校园一角
‖财政税务学院 ‖ 经济学院 ‖ 金融学院 ‖ 保险学院 ‖ 国际经贸学院 ‖管理科学与工程学院 ‖ 工商管理学院 ‖会计学院‖ 公共管理学院 ‖体育学院 ‖ 文学与新闻传播学院 ‖艺术学院‖外国语学院 ‖公共外语教学部‖ 数学与数量经济学院 ‖ 统计学院 ‖计算机科学与技术学院 ‖国际交流学院 ‖ 法学院 ‖ 马克思主义学院 ‖国际教育学院‖继续教育学院‖经济学科实验教学中心‖网络信息中心‖经济研究中心‖农业与农村经济研究中心‖管理学科实验教学中心‖图书馆‖档案馆‖区域经济研究院(山东半岛蓝色经济研究中心)‖MBA教育中心 ‖ MPA教育中心 ‖人民武装学院‖燕山学院‖东方学院‖ 计算机科学与技术学院:
山东财经大学计算机科学与技术学院由原山东财政学院计算机信息工程学院和原山东经济学院计算机科学与技术学院合并整合组建而成。
学院拥有计算机软件与理论、计算机应用技术两个省级重点学科;数字媒体技术省级重点实验室，金融信息工程技术省级研究中心;计算机科学与技术一级硕士点;计算机科学与技术、电子信息科学与技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、电子商务五个本科专业。
学院下设计算机科学教研室、计算机工程教研室、软件工程教研室、网络工程教研室、数字媒体技术教研室、数字媒体艺术教研室、电子商务教研室、计算机基础部和计算机实验中心;还拥有软件工程、金融信息工程、经济运行分析高性能计算、移动商务与物联网技术、网络与信息安全5个省部共建的特色实验室，计算机科学与技术、电子商务两个省部共建的基础实验室，山东省教育厅强化建设的数字媒体教学实验中心以及8个校级专业实验室。
现有教职工95人，其中专任教师77人;教授15人(含特聘教授2人)，副教授31人;博士生导师4人，硕士生导师32人;博士和在读博士52人，其中博士后6人。全日制在校生近2000人，是我校规模较大、综合实力较强的学院之一。 管理科学与工程学院:
山东财经大学管理科学与工程学院是由原山东经济学院信息管理学院与原山东财政学院计算机信息工程学院、山东财政学院工商管理学院和原山东经济学院工商管理学院的部分专业合并组建而成的。
管理科学与工程学院现有信息管理与信息系统(及其服务外包方向)、电子商务、物流管理、工程管理、管理科学、项目管理6个本科专业，有管理科学与工程、物流工程硕士、项目管理工程硕士3个硕士学位授权点，在校本科生、研究生2700余人。
现有专任教师90人，其中博士生导师3人，教授9人，副教授47人;37名教师具有博士学位，47名教师具有硕士学位(其中在读博士9人);13名教师有国外访学进修的经历。享受国务院特殊津贴人员1人，全国优秀教师1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，济南专业技术拔尖人才1人。
经过多年努力，“信息管理与信息系统”专业被评为国家级特色专业，“信息管理与信息系统专业教学团队”被评为山东省省级教学团队，“管理信息系统”、“管理决策的计算机方法”被评为省级精品课程。
学院学科建设成绩斐然。至今，已形成拥有6个本科专业和3个硕士学位授权点的相对完备的管理科学与工程学科体系，并形成了信息管理与信息系统、电子商务与供应链管理、管理科学理论与方法、工程管理等相对稳定的学科研究方向，管理科学与工程学科2010年被列为学校博士点规划建设的三个一级学科之一。
经济学院：
理论经济学是山东财经大学最早发展的学科之一。2011年11月，学校在原山东经济学院经济与城市管理学院以及原山东财政学院经济学院的基础上进行整合，组建了山东财经大学经济学院。
学院现有教职工79人，专任教师67人。其中，教授10人，副教授27人;博士(含在读博士)41人;国外留学人员8人。政治经济学教学团队与西方经济学教学团队为省级教学团队。西方经济学、微观经济学、产业经济学为省级精品课程。
学院设有经济学、环境资源与发展经济学、农村区域发展3个本科专业，其中 经济学专业为国家特色专业、省级品牌专业。有政治经济学、西方经济学、经济思想史、经济史、人口资源与环境经济学、区域经济学、国民经济学、劳动经济学、产业经济学、国防经济学10个硕士点。其中，政治经济学、西方经济学和产业经济学3个学科为山东省省级重点学科。在校生1263人，其中，本科生1165人，硕士生98人。
学院致力扩大对外交流、积极推进开放办学。先后聘请了国内外20多位经济学界知名学者担任兼职教授或硕士生导师，并与加拿大达尔豪斯大学等多所国内外知名大学建立了交流合作关系。
财政税务学院：
财政税务学院是由原山东财政学院财税与公共管理学院和原山东经济学院财政金融学院的财政学、税务、公共管理等专业学科组建而成。原山东经济学院财政金融学院是山东经济学院最早设立的教学系部(前身“财政金融系”)之一，1960年开始招收本科生，是山东省最早招收财政学专业本科生的高等院校，2003年7月“财政金融系”更名为“财政金融学院”。原山东财政学院财税与公共管理学院的前身--财政系创建于1987年，1998年财政系和税收系合并成立财税系，2003年在财税系的基础上组建成立财税与公共管理学院。2011年7月成立山东财经大学，2011年11月组建新的财政税务学院。
下设财政理论、财政管理、税收理论、税收管理、公共经济5个教学研究室和6个科研机构(基地)，1个财税教学实验室。现有财政学、税务2个本科专业，并拥有财政学、税务专业2个硕士学位授权点，财政学是学校博士学位授予立项建设的学科。财政学专业为国家级特色专业，山东省政府批准的“泰山学者”设岗单位，山东省“十二五”特色重点学科，山东省品牌专业。财政学课程为省级精品课程，财政学教学团队为省级教学团队。 金融学院：
金融学院是在山东财经大学的筹建过程中，整合原山东财政学院金融学院和原山东经济学院财政金融学院所属金融学科教学科研机构和师资、实验室、图书资料等相关资源后，于2011年10月正式组建的。
学院目前共设有金融学、金融工程、信用管理3个本科专业，以及金融学科学硕士、金融学专业硕士学位授予权。目前全日制在校学生合计近3400人，是该校规模最大、整体实力最强的学院之一。学院现有教职工总数为97人，其中，专任教师(含兼任行政领导职务的“双肩挑”人员)77人。另有“泰山学者”特聘教授1人，及院外客座(兼职)教授、兼职硕士生导师等近20人。在专任教师中，共有教授20人，副教授34人，具有高级职称的教师占到教师总数的71%;具有博士学位的44人，占到教师总数的58.67%，经过多年发展，学院已形成一支专业配备均衡，学缘、知识、年龄与职称等结构合理，具有优良的团队精神并充满活力、发展潜力十分突出的教学科研队伍。
学院现设有金融理论、金融管理实务、国际金融、金融投资、金融工程、信用管理与微观金融、金融实验课程等7个教研室，承担着约40门金融相关专业课程及全校金融类课程的教学和相应的研究任务。另设有国际投融资、农村金融发展、资本市场与投资等研究中心(所)和金融外包服务创新实验室、金融学科文献资料中心，以及办公室、学生工作办公室等机构。
在人才培养方面，学院所属各专业(含其前身)迄今已招收本科以上学生11000余人(其中，研究生600余人)，已毕业本科生8000余人;毕业研究生400余人。这些毕业生许多已成为所在单位的业务骨干或行政领导。据我们对毕业生所做的跟踪调查显示：用人单位对我院毕业生表示满意的高达90%以上。由于毕业生培养质量得到较高的社会认同，我院各专业本科毕业生近年来的年底就业率始终保持在95%左右，研究生就业率则达到100%;而在每年的高考招生中，我院本科各专业的录取分数线也始终在省内处于最高水平，通常可高于一本录取分数线20分以上。在参加研究生、公务员报考中，我院学生取得的成绩十分突出，两项合计的录取率，近年来一直在25%以上。在参加全国性的学生专业竞赛中，我院学生同样取得了令人骄傲的成绩。如2009年，以金融学院学生为主组成的我院代表队在全国大学生金融投资模拟交易大赛(全国共有500多所高校参加) 中，一举夺得团体赛股指期货投资华东赛区冠军、外汇投资华东赛区亚军、期货投资华东赛区季军，以及个人竞赛股指期货项目华东赛区冠军等优异成绩，由此也从一个侧面展示了我院的专业教学水平及学生的专业素质。 保险学院：
山东财经大学保险学院由原山东财政学院及山东经济学院两校的相关专业及师资组成，正式成立于2011年11月。现有教职工29名，其中教授6人、副教授7人;拥有博士学位者12人，在读博士3人，师资结构比较合理。学院下设保险经济、保险学、精算学3个教研室，有保险学、保险精算两个本科专业，招收保险学专业及保险精算与风险管理方向的硕士研究生，并具有保险硕士专业学位授予权。还设有风险管理与保险研究中心和精算研究中心，拥有先进的统计与精算专业实验室，软硬件设施齐全。学院致力培养具有社会责任感及诚信意识、体魄健壮、人格健全、熟谙保险理论与实务的高素质应用型人才。目前拥有在校本科生969人，研究生19人，已有4届本科生毕业，总计271人。 国际经贸学院：
国际经贸学院前身源于原山东经济学院的对外贸易专业。1960年山东财经学院贸易经济系开设对外贸易专业，“文革”期间停办，1978年山东财经学院经国务院批准恢复办学，并更名为山东经济学院。1979年山东经济学院工商经济系成立对外贸易教研室，1990年12月正式成立国际贸易系，2003年更名为国际贸易学院。原山东财政学院1991年成立国际经济系，2002年更名国际经贸学院。2011年由原山东经济学院国际贸易学院和山东财政学院国际经贸学院合并组建成山东财经大学(筹)国际经贸学院。 国际经贸学院现有国际经济与贸易、国际商务和贸易经济三个本科专业，国际贸易学、世界经济学和国际商务专业硕士三个硕士学位授权点，2009年被批准为国际贸易博士点授权建设单位。国际贸易学科为山东省“十一五”省级重点学科和“十二五”省级特色重点学科，世界经济学科为校级重点学科;国际经济与贸易专业是国家管理专业、国家级特色专业、山东省教学改革试点专业、省级重点学科(国际贸易学)依托专业、学校重点专业。学院还拥有教育部双语教学示范课程(国际经济学)、两个省级教学团队(国际经济与贸易教学团队、国际经贸双语教学团队)以及三门省级精品课程(国际贸易实务、国际经济学、跨国公司经营理论与实务)、两门省级双语教学示范课程(国际市场营销学、国际商务)和八门校级精品课程。
国际经贸学院正以坚实的步伐朝着国际化、有特色高水平的教学研究型学院迈进! 体育学院：
山东财经大学(筹)体育学院是在2011年山东经济学院与山东财政学院共同组建山东财经大学(筹)的基础上，于2011年10月由原山东财政学院体育教育学院和原山东经济学院体育学院合并组建。目前体育学院担负着全校公共体育课教学、专业教学、高水平运动队训练竞赛、课外群众体育活动开展、大学生体质监测和体育场馆设施管理服务等工作。
学院体育场馆设施较为完善，4个校区均有标准田径场，同时还有1个体育馆，1个综合训练馆，1个游泳馆、以及健身房等相关配套设施，能够满足广大师生日常学习、锻炼需求。
学院坚持“以人为本”、“健康第一”以及“素质教育”的体育教学理念，通过丰富多彩、形式多样的群体活动，增强了大学生体质，培养学生自觉锻炼身体的意识，为树立“终身体育”的观念打下坚实的基础，丰富促进校园文化建设。近几年，大学生体质健康标准合格率优秀，一直保持在优秀以上。每年举办学校田径运动会，“毕业杯”、“三好杯”等各项比赛。先后获得教育部颁发的贯彻《学校体育工作条例》优秀高校;山东省高校贯彻《学校体育工作条例》先进单位;山东省学校体育、卫生、国防教育工作先进单位。
文学与新闻传播学院：
文学与新闻传播学院由山东经济学院的文学与艺术学院和山东财政学院的人文学院经过专业调整，合并而成。文学与新闻传播学院是山东财经大学一个年轻而具有潜力的学院。该学院有四个专业，分别是：文化产业管理、汉语言文学、新闻学、编辑出版学。其中文化产业管理为重点发展方向。
外国语学院：
外国语学院成立于2002年6月，经过多年的建设与发展，学科优势突出、特色鲜明，师资队伍结构合理、教学和科研能力不断提高，专业布局科学，教学基础条件优良，人才培养质量具有广泛社会影响。近年来，学院的各项事业都取得了突出的成绩：学院现有英语、日语、德语、法语四个本科专业，分别于1993年、2002年、2007年和2009年开始招收本科生;拥有外国语言文学一级学科硕士授权点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个二级学科硕士招生专业以及翻译硕士专业学位授权点，其中，外国语言学及应用语言学学位点于2004年开始招收硕士研究生;外国语言学及应用语言学为“十二五”省级重点学科;英语专业为省级特色专业;英语国家文化、英美文学、美国文学史为省级精品课程。 学院现有教职工93人，外语专任教师81人，思政教师6人;外语专任教师中，教授7人、副教授26人;博士及在读博士17人，占教师总数的21%;具有硕士及以上学位的教师73人，占教师总数的90%;硕士研究生导师7人;在国内二级以上学术团体担任会长、副会长2人、常务理事5人;兼职教授6名，客座教授4名，常年聘有外籍教师担任教学工作。学院设有研究生教研室、MTI教育中心、英语语言文学专业教研室、应用英语专业教研室、日语专业教研室、法语专业教研室、德语专业教研室、外语教育技术中心以及外国语言文学研究所九个教学、科研机构。
学院现已形成理论语言学、应用语言学、英美文学、翻译学四个稳定的研究方向，各方向均有科研能力突出的学科带头人及学术骨干。近五年来，获批课题立项共50余项，其中教育部课题2项;省部级课题22项;教育厅课题15项;企事业委托、其他部门及校级课题20余项。发表高水平学术论文180余篇，出版专著和译著30余部、教材10部(其中2部为教育部“十一五”规划教材)。获高级别科研成果奖励16项，其中省部级2项，省教育厅8项。
学院教学基础条件优良，拥有设施配套完善、功能齐备的多媒体语音实验室、同声传译实验室、计算机辅助翻译(CAT)实验室、卫星电视节目接受及制作中心、ERP及眼动仪专业实验室、外语网络教学平台等教学基础设施，能够充分满足人才培养和科学研究的需要。学院资料室拥有专业图书总量 2万余册、国内专业学术期刊100余种、国外专业学术期刊20余种。
历年来，学院毕业生以其扎实的语言基础、宽广的知识面、较高的综合素质与较强的应用能力，赢得社会的广泛好评和认可。 数学与数量经济学院：
数学与数量经济学院兼容经济学和理学两大学科门类。现有信息与计算科学和数学与应用数学两个本科专业，拥有数量经济学硕士学位授权点。现有在校本科生、研究生共计1000余人，有90名教职工，其中教授10 人、副教授26人。 国际交流学院：
国际交流学院下设机构为：办公室、学团机构(学生工作办公室、团总支、就业指导办公室)、资料室。
学院现有中加本科和中英专科两个合作办学项目。中加项目已获得国家教育部的正式批准，中英专科项目已获得山东省教育厅的正式批准。合作办学项目借鉴国外大学先进的办学模式和管理经验，融合中外教育理念与课程设计优势，引进合作大学的教师资源和部分原版教材，联合培养具有良好的学术背景、国际化视野、较高英语水平，适应国际经济新变化的高素质专门人才。自2005年开始至今多年的发展，两个项目均拥有了很高的社会认可度，报考人数连年攀升，项目学生获得的毕业证书和学校其他学院的证书没有区别。
中加本科合作办学项目：该项目为该校和加拿大达尔豪斯大学合作开展的本科合作办学项目。根据教育部教外综函[2011]49号通知，该校与加拿大达尔豪斯大学合作举办的经济学专业本科教育项目，在2011年第一批受理的中外合作办学项目中获得批准。项目批准编号为MOE37CA2A20111189N。该项目经山东省教育厅批准，自2008年开始试招生，招收的学生属于经济学专业。该项目的学生可以在大学三年级或者四年级赴加方学校交流学习，学分修够，可以拿到该校和加方学校相应的本科和学士学位证书或者结业证书。项目学制为4年，在校期间，每生每年需交纳学费21000元。该项目的学生学业合格，可以取得该校的本科毕业证书以及经济学的学士学位证书，而且，和该校其他二级学院的学生一样，能选修该校开展的第二学位的学习，学业合格，还能取得第二个学位证书。
中英专科合作办学项目：该项目为该校和英国爱丁堡龙比亚大学合作开展的专科合作办学项目。2005年4月13日，省教育厅组织专家对该项目进行了实地考察论证，正式下发文件(鲁教计字【2005】10号)同意该合作办学项目。项目招收的学生属于3+1模式，即第四年可以赴爱丁堡龙比亚大学学习，在校期间，每生每年需交纳学费17000元。2005年9月，该校招收第一批中英专科合作办学项目学生，其中，2005--2009级的学生均参加了2+2校内学分互认型专升本;按照教育厅的相关规定，从2010级学生开始，该项目的学生只能参加全省统一的普通专升本考试。
继续教育学院：
山东财经大学(筹)继续教育学院是该校举办成人学历教育、成人高等教育自学考试和各级各类社会培训的职能部门，下设办公室、教务部、考务部、学籍部、培训部、函授夜大部、学生工作办公室(团总支)、自学考试办公室，现有教学管理人员35人，其中硕士学位以上23人。
学院由原山东财政学院继续教育学院和原山东经济学院成人教育学院合并整合而成，是山东省成人高等教育会计学、金融学、工商管理学品牌专业建设点，企业财务会计、基础会计、成本会计、高级财务管理、高级财务会计、金融学、证券投资学入选山东省成人高等教育特色课程。
学校目前开办的成人学历教育主要有专升本、高起本、高起专三个层次，有函授、业余两种形式，专科设有会计、会计电算化、工商企业管理、财政、金融保险、法律事务、国际经济与贸易、计算机应用技术、旅游管理、市场营销等专业;高起本设有会计学等专业;专升本设有会计学、金融学、工商管理、财政学、法学、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销等专业。近五年，成人学历教育毕业生19000余人，目前在校生15000余人。
学校是山东省成人高等教育自学考试财经类专业的主考院校，有专科和本科两个层次，毕业生7000余人，曾获得“全国高教自学考试先进集体”、“全省高教自学考试先进集体”等荣誉称号。
工商管理学院：
工商管理学院是山东财经大学(筹)最早设立的院部之一。经过半个多世纪的发展，目前设置有企业管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理和房地产经营与管理五个本科专业，拥有工商管理一级学科硕士学位授予权、MBA专业学位授予权。在校全日制本科生3217人，硕士生134人，MBA577人。
本学院拥有教师115人，其中教授、副教授69人;博士生导师6人，硕士生导师50人;具有博士学位的教师51人。本学科拥有全国优秀教师1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，泰山学者1人，省级学科带头人3人，省高层次人才库入选专家4人。
本学院所属的工商管理专业为国家级特色专业、省级特色专业，人力资源管理专业为省级特色专业，人力资源管理教学团队为省级教学团队。企业管理学科是山东省“十一五”强化建设重点学科和“十二五”特色建设重点学科，并设有“泰山学者”特聘教授岗位。拥有省级实验教学示范中心——管理学实验教学中心。拥有省级精品课程3门;2006年以来，承担教育部、省教育厅教改项目13项;获得国家级教学成果二等奖1项;编写国家“十一五”规划教材、高等财经院校精品课程系列教材等16部，获得省级优秀学位论文5篇。获得“挑战杯”全国大学生创业计划大赛国家金奖1项、省级特等奖1项。
会计学院：
会计学院由原山东经济学院会计学院和原山东财政学院会计学院于2011年11月合并而成，前身是成立于 1952年的山东财经学院会计系。
会计学院现有会计学、审计学、财务管理和资产评估 4个本科专业，其中，会计学专业是我省建设与发展最早的学科，也是我省首个会计学硕士学位授权学科，有本科和硕士(学术和专业两个类型)两个办学层次;该学科曾被教育部、省政府和教育厅评定为省级重点学科(1991)、省级教学改革试点专业(1999)、省级强化建设重点学科(2002)、省级品牌专业(2006)、国家级特色专业建设点(2007)、“泰山学者”设岗学科(2008)和省级特色重点学科(2010);与之配套的会计学实验室先后被确认为国家级应用型会计人才培养模式创新实验区(2007)和省级实验教学示范中心(2009)。审计学专业1986年开设，最初是与山东省审计厅共建专业，1998年根据教育部专业目录调整合并到会计学专业，并将财务管理专业分设，2003年审计学专业又重新申请恢复。资产评估专业 2006年开设，是教育部批准的国内较早试办的专业，2010年取得资产评估专业硕士学位授权资格。
今后，会计学院将“以博士点建设为龙头、以师资队伍优化为基础、以科学研究强化为关键、以人才培养提升为目标、以政治思想和管理创新为保障”，经过3-5年努力，力争把会计学科建设成为“省内一流、国内著名、在国际上有一定影响”的国家级重点学科。 公共管理学院：
山东财经大学公共管理学院组建于2012年11月，由原山东经济学院公共管理学院、原山东经济学院经济研究所、原山东财政学院财税与公共管理学院社会保障教研室和行政管理教研室、原山东经济学院经济与城市管理学院城市管理教研室等四股力量依学科优化布局整合而成。
公共管理学院拥有本科、硕士两个办学层次，专业设置比较齐全。本科层次设有公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、城市管理4个本科专业。硕士层次拥有公共管理硕士学位授权一级学科，下设行政管理、社会保障、教育经济及管理、土地资源管理、社会医学与卫生事业管理五个二级专业。其中教育经济与管理、社会保障硕士点2007年开始招生;2012年行政管理硕士点计划招生。目前，在校本科生、研究生达1400余人。
公共管理学院科学研究成绩斐然，研究成果在理论层面上起到了学术引领作用。近五年来，在《中国社会科学》、《经济研究》、《经济社会体制比较》等高水平学术期刊公开发表学术论文200余篇;承担国家社科基金、自然基金、教育部课题10余项，省社科基金、自然基金、省软科学项目等省部级课题50余项;获得山东省社科优秀成果奖一等奖、山东省科技进步奖二等奖、山东省高校人文社科一等奖、山东省软科学一等奖等奖项30余项。 法学院：
山东财经大学(筹)法学院于2011年11月由原山东经济学院法学院、社会发展学院部分专业和原山东财政学院政法学院合并组建而成。
合并后的法学院设有一个法学一级学科硕士学位授权点;拥有民商法学、经济法学、国际法学、法学理论、诉讼法学5个二级学科硕士学位授权点，其中民商法学为省级重点学科;设有法学、社会工作专业、政治学与行政学、国际政治学4个本科专业。有法学理论与宪法、行政法，民法，商法，经济法，刑法与诉讼法，国际法，社会工作，政治学与行政法8个教研室，商法、不动产法、诉讼法和实践教学管理与研究等4个研究中心。拥有一个专业资料室，约15000册藏书。学院自主创办学术期刊《法学空间》，设编辑部由专人负责。
目前，学院有教职工100人，专任教师85人，其中教授23人，副教授30人，博士(含在读)29人，形成了法学专业门类齐全、学术梯队布局适当、学缘结构合理、师资力量较强的教师队伍。目前在校本科生1421人，研究生55人。
法学院本科教育以培养系统掌握法学理论知识，熟悉中国法律和相关政策，具有一定的经济理论知识，具有运用法学知识分析和解决实际问题能力的高级专门人才为目标。按照教育部有关规定开设14门法学核心课程外，同时还开设有会计学、金融学、管理学和经济学等经济管理类基础课程和30余门法学学科基础选修课和专业选修课。 马克思主义学院：
2011年5月，山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学。同年10月，原山东经济学院马列主义教研部和原山东财政学院思想政治理论课教研部正式合并为山东财经大学马克思主义学院。目前，学院下设马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想品德修养与法律基础、形势与政策5个教研室，学院内部还设有和谐发展研究中心。
学院已经建立起了一支学历、专业、年龄和职称结构比较合理的师资队伍，初步形成了具有较大发展空间的学科、专业结构;创建完善了有效的教学、科研和行政管理制度。学院现有教职工76人，专任教师72人。其中教授11人，占教师总数的16%;副教授24人，占教师总数的34%;具有博士学位的教师17人，占教师总数的24%。在学科建设方面，学院拥有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究5个二级学科硕士学位授权点。目前，在读研究生30余名。
在科研方面，学院主要从事马克思主义综合研究，特别是在马克思主义基本理论、马克思主义发展史、马克思主义中国化、和谐理论研究等方面，形成了一定的研究特色。近几年，学院共出版学术专著和教材近40部，在核心期刊上发表的学术论文百余篇。学院承担教育部人文社会科学基金及省级科研项目近20项。
公共外语教学部： 统计学院：
统计学院前身为计划统计系，是山东财经大学最早设置的教学系(部)之一，1980年开始招生。统计学院现有统计学一个本科专业，统计学、技术经济及管理、国民经济学、应用统计专业四个硕士点;设有经济统计教研室、计量经济教研室、金融统计与证券投资教研室、数理统计教研室四个教研室;设有统计科学研究所，数据挖掘研究中心、统计模拟实验室和一个专业资料室。 统计学院师资力量雄厚，现有教职工44人，其中专任教师36人，教授10人，副教授13人;硕士生导师12人，具有硕士、博士学位教师30人，校“231”人才工程入选11人;学院有一批在全国有影响的教师。统计学院教学科研互促，近几年学院教师发表300多篇有影响的学术论文，出版20余部高质量、有特色的论著和教材，承担着20多项国家级和省部级科研课题，获20多项省部级科研奖励，多人次参加国际学术会议，多6厅、处级领导，在大中型企业任高、中层管理者或在高校、科研、事业单位作出重要贡献。
国际教育学院
是为贯彻学校开放式办学理念，推进国际化教育和交流的进一步发展，在10年来中外合作办学工作的基础上设立的专门负责中外合作办学及留学生教育教学管理工作的二级教学单位。主要负责中外合作办学项目的教育教学组织、管理及协调工作，负责中外合作办学学生的中方和外方学籍的管理工作，并负责留学生的招生、管理、教学、教务及考务管理工作以及各种外语培训(特别是学生的雅思培训)的组织和实施工作，把国外的学生引进来，把想出国的学生送出去。
学院现有教职工19人，设有中外合作项目部、语言培训中心、学生工作办公室等，机构健全，设施完备，能在出国学习深造的培训和指导、学分互认事务的办理、外方教师教学管理、学生科技文化活动等方面提供高质量的服务。学院将不断拓宽中外合作办学的渠道，增加该校在教学方面国际交流与合作的机会，为该校国际化教育和开放式办学的快速发展而不懈努力。
第二篇：广东财经大学各个专业介绍
工商管理学院
一、学院简介
工商管理学院前身为成立于1983年的企业管理系。现有教职员工69人，其中教授14人，副教授20人，博士26人;学生2394人，其中本科生2342人，研究生52人。设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理4个本科专业，有工商管理一级学科硕士学位授权点，企业管理二级学科硕士点。市场营销专业是国家级特色专业和广东省名牌专业，工商管理专业是广东省特色专业和重点建设专业;《管理学》、《市场营销学》、《零售学》和《物流学》是广东省精品课程，沃尔玛-好又多大学生实践教学基地是广东省示范校外实践教学基地。2008年以来，承担国家级科研项目3项，省部级科研项目28项，在《管理世界》、《管理科学》、《经济学动态》、《财贸经济》等期刊公开发表论文420余篇;出版著作35部;有3部教材入选“十一五”国家级规划教材，一部入选“十二五”国家级规划教材。
学院重视学生综合素质的培养，学生在全国、全省科技作品、创业计划、物流设计、文艺体育等各级各类竞赛活动中屡获殊荣。近5年来，共100多人次获国家级奖励，270多人次获省级奖励，学生总体就业率每年都保持在99%以上，涌现出相当一批知名企业的创始人和高层管理人才。
学院为品学兼优的学子提供“北潢管理奖学金”和“宝供物流奖学金”的资助。
在全院教职员工及学生的共同努力下，争取未来10年把学院建设成为华南地区知名应用型、开放式的工商管理学院，并成为广东省地方经济建设和社会发展的重要管理咨询及学术研究基地之一。
二、专业介绍
工商管理专业
培养目标：培养适应市场经济需要，具有健全人格和社会责任感，富有创业精神，具有较高的外语、计算机应用水平，掌握现代工商企业管理方法和技能，能够在工业生产、商业流通、事业单位及政府部门等领域承担专业管理活动，有综合能力和一定教学科研能力的高级专门人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：企业管理
主要课程：管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、管理信息系统、市场营销、经济法、生产运作管理、人力资源管理、企业战略管理等。
就业方向：各种类型的生产型企业、流通型企业、零售企业等，咨询管理公司，或政府机构，教育事业单位，自主创业等。
市场营销专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济学和工商管理理论基础，系统掌握现代市场营销基础知识和基本技能;具有较高的外语、计算机应用水平，能在各类工商企业、现代服务业从事市场研究、产品与市场开发、销售管理、营销策划、客户开发与管理、国际市场开拓等工作，具有市场营销管理决策能力，勇于开拓、创新的德才兼备的中高级管理人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：企业管理
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、管理信息系统、市场营销学、分销渠道管理、市场营销调研、消费者行为学、服务市场营销、整合营销传播、零售学、新产品开发与管理、全球市场营销、广告策划与管理、销售管理、企业行为模拟、市场营销专业综合实验、创业学等。
就业方向：各种类型的生产型企业、流通型企业、零售企业;银行(客户开发与管理)、咨询管理公司、广告公司;政府机构、教育事业单位、其他非营利组织;自主创业等。
人力资源管理专业
培养目标：具备管理学、经济学、劳动法学等方面的基础知识，培养从事“人力资源管理”、“人力资源管理中介服务”、“员工关系协调”等方面工作的才能，具有较高的外语、计算机应用水平，具有较好的协调能力和社会适应力，能在大中型企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理及相关工作的中高级专业人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：企业管理
主要课程：管理学、经济学、人力资源管理、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、劳动经济学、员工素质测评、劳动法学、员工心理帮助、ERP软件、招聘管理、培训管理、管理沟通、社会保险及企业福利、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、国际经济学、领导学等。
就业方向：政府和教育事业单位，各种类型企业，人力资源服务公司，企业咨询管理公司，中介服务公司，自主创业等。
物流管理专业
培养目标：培养具有扎实的经济管理理论知识，系统地了解和掌握国内外现代物流业发展的动态、最新物流概念和理论、物流管理的基本知识和实际运作技能，具有较高的外语、计算机应用水平，能在物流业及各类工商企业、跨国公司从事物流管理、仓储管理、运输管理、供应链管理等相关的工作，德才兼备的高素质应用型高级管理人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：企业管理
主要课程：管理学、市场营销学、经济学、统计学、会计学、财务管理、组织行为学、物流学、仓储管理、采购管理、配送中心、物流成本管理、物流信息技术、物流系统设计与分析、国际物流、供应链管理、运筹学、电子商务等。
就业方向：各种类型的物流企业、生产型企业、商贸流通型企业等，咨询管理公司，或政府机构，教育事业单位，自主创业等。
法学院
一、院系简介
首批国家卓越法律人才教育培养基地广东商学院法学院于1993年成立并于当年开始招生，目前已经发展成为广东省高校全日制本科在校生人数和专职教师人数最多的法学院。现有专任教师84人，其中教授29人，副教授38人，有博士学位教师40人。法学院设立法学、治安学两个专业，开展法学本科、法学双学位、法学硕士、法律硕士(含在职法律硕士、全日制法律硕士和法律硕士[法学])教育，目前在校本科学生2082人，在校研究生380人。法治与经济发展研究所是广东省人文社科重点研究基地(2003年)。2011年获得广东商学院法学一级学科重点学科，2012年获广东省法学一级学科重点学科;2011年获得法学一级学科硕士学位授权资格，现有宪法学与行政法学、诉讼法学、法学理论、民商法学、经济法学、刑法学、国际法七个硕士研究生授权点和法律硕士专业(J.M)授权点。法学专业是广东省高校首个法学名牌专业(2002年)，国家级特色专业建设点(2008年)，省法学实验教学示范中心(2009年)，首批国家卓越法律人才教育培养基地(2012年)。广东商学院法学院在全省法学教育中占有重要地位。落实国家卓越人才教育培养计划，2013年起，法学院开设“卓越司法法务人才”和“卓越企业法务人才”两个实验班，实验班将聘请资深法官、检察官、律师和企业法务人员承担法律实务课程教学。
法学院的毕业生以其扎实的专业理论功底和较强的社会适应能力获得社会各界好评，毕业生中考入包括最高人民法院在内的公、检、法的约占毕业生总数的25%，考入其他政府部门约占总数的24%，攻读硕士研究生进一步深造的有20%，其余的进入了大型企业和事业单位，部分从事专职律师。
二、专业介绍
法学专业
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济和法治建设需要，系统地掌握法学基本理论和专业知识，具备法学专业基本实践技能，熟悉我国主要法律、法规和党的有关法律政策，能够在国家立法机关、司法机关、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事立法、司法和法律服务等工作的应用型法律专门人才。
培养规格：本科四年，授予法学学士学位。
主干学科：宪法学与行政法学、诉讼法学、民商法学、法学理论、经济法学、国际法学
主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、国际法学、商法学、国际经济法学、知识产权法学、国际私法、合同法、金融法、婚姻家庭法学、律师与公证制度、法律英语、司法文书等。
就业方向：毕业生主要进入公、检、法、司机关及海关、工商、税务等国家机关，少量毕业生到事业单位及银行、保险等大型企业单位从事法律服务工作，有少量毕业生从事专职律师工作，近两年就业率为98%左右。
治安学专业
培养目标：本专业培养系统掌握治安管理科学的基本原理与知识，熟悉我国治安管理法规、政策，能够在国家治安管理部门及其他机关、企事业单位从事治安管理工作和保卫工作的高级专门人才。
培养规格：本科四年，授予法学学士学位。
主要课程：治安学、公安学基础理论、公安管理学、行政法与行政诉讼法、公务员制度、侦查学、犯罪学、社会学、司法鉴定学、法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法、保卫学、刑事物证技术、户政学、现代安全防范技术、警体技能、法医学、道路交通管理学、公文写作等。
就业方向：部分成为公安机关及其他国家机关公务员，部分进入大型企事业单位保卫部门、政府社区管理部门等，近两年就业率为98%左右，伴随公安院校招生办学政策调整的落实和社会需求的扩大，治安学专业毕业生具有更加广阔的就业空间。
本专业招生要求：男身高1.70米及以上、女身高1.60米及以上，裸眼视力4.8以上，无色盲(弱)，肝功能正常。
会计学院
一、院系简介
广东商学院会计学院(原财务会计系)设立于1983年，是广东商学院设立最早的教学单位之一，现设有会计学、财务管理、审计学、审计学(注册会计师)四个专业。会计学专业为国家级特色专业、广东省名牌专业，会计学科为广东商学院重点学科，具有会计学硕士和工商管理硕士(MBA)学位授予权。会计学院现有全日制本科在校生2467人，研究生52人。
会计学院目前拥有一支职称结构与学历结构科学合理、教学水平与科研水平较强的师资队伍。学院现有教工59人，其中专业教师49人。教师队伍中教授16人，副教授20人，讲师16人;具有博士学位的教师22人，在读博士1人;全国会计领军(后备)人才1人，南粤优秀教师4人，入选“千百十工程”培养对象8人，先后有多名教师作为高级访问学者到美国、台湾等国内外名校访学。教学管理队伍中有广东省优秀辅导员标兵1人，广东省学生工作先进个人1人。近五年来，会计学院教师承担科研课题60余项，其中国家级科研课题4项，省部级科研课题20项，厅(局)级科研课题30余项;在《会计研究》、《金融研究》、《财政研究》、《统计研究》等权威期刊和其他省级以上刊物上公开发表科研学术论文600余篇，公开发表教研教改论文50余篇;出版专著21部。
会计学院具有良好的教学条件和教学手段，已形成“手工会计模拟实验，会计、财务管理、审计电算化模拟实验，校内企业仿真综合实习，校外实地实习”等完整的实践教学体系，学院拥有校外实习基地二十个。专业实验教学使用的经济与管理实验教学中心是国家级实验教学示范中心。
在近三十年的办学实践中，会计学院形成了“高素质、应用型”的人才培养模式。近年来毕业生就业率持续达99.70%以上。
二、专业介绍
会计学专业
培养目标：培养具备管理、经济、法律、会计和金融理财等相关知识，能在企业、事业单位与政府部门从事会计、审计及财务管理的应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：会计学
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本管理会计、审计学、会计信息系统、会计电算化模拟实习等。
主要实践性教学环节：校内ERP仿真模拟实习、校外实践基地实习。
学生继续深造方向：会计学硕士，会计学专业硕士(MPAcc)，工商管理硕士(MBA)。
学生就业情况： 2010年就业率100%，2011年就业率99.2%，2012年就业率99.2%。
学生就业方向：适用于各类企事业单位的财务与投资部门、会计师事务所、投资咨询公司、国有资产管理部门等单位，从事财务会计实务、会计电算化操作、财务管理和审计等工作。
财务管理专业
培养目标：培养具备管理、经济、法律、会计和金融理财等相关知识，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融理财工作的应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：会计学
主要课程：管理学、微观经济法、宏观经济法、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、经济法、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理(或金融机构管理)、投资学、跨国公司财务、项目评估、资本市场运作、财务电算化模拟实习、财务分析等。
主要实践性教学环节：校内ERP仿真模拟实习、校外实践基地实习。
学生继续深造方向：会计学硕士，会计学专业硕士(MPAcc)，工商管理硕士(MBA)，金融学硕士。
学生就业情况： 2010年、2011年连续两年就业率100%，2012年就业率99.2%。
学生就业方向：适用于大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门及事业单位，从事财务会计、投资分析和经济管理工作。
审计学专业
培养目标：培养具备管理、经济、法律、会计、审计和金融理财等相关知识，能在社会中介机构从事审计、资产评估工作及在企事业单位、政府部门从事审计、会计工作的应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：会计学
主要课程：管理学、微观经济法、宏观经济法、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本管理会计、审计学基础、注册会计师审计、计算机审计、内部审计、政府审计、独立审计准则、会计信息系统等。
主要实践性教学环节：校内ERP仿真模拟实习、校外实践基地实习。
学生继续深造方向：会计学硕士，会计学专业硕士(MPAcc)，工商管理硕士(MBA)，审计学硕士，审计学专业硕士(MAud)。
学生就业情况： 2010年就业率96.9%，2011年就业率100%，2012年就业率98.4%。
学生就业方向：适用于各工商企业、事业单位、政府部门、会计师事务所、国家税务机关、金融部门、学校、科研单位的审计工作和会计实务工作。
审计学(注册会计师)专业
培养目标：培养具有扎实的审计理论基础知识，熟悉会计与审计有关的专业知识和审计准则与规范，系统掌握审计的理论、方法与技能，了解国内外政府审计、独立审计和内部审计的发展动态，有较强的调查与分析问题的能力，具有独立履行注册会计师执业责任和承担大中型项目审计工作能力的应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：会计学
主要课程：管理学、微观经济法、宏观经济法、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、审计学、初级财务会计学、财务成本管理、经济法、会计学、公司战略与风险管理、税法、计算机审计、内部审计、政府审计、独立审计准则、会计信息系统等。
主要实践性教学环节：校内ERP仿真模拟实习、校外实践基地实习。
学生继续深造方向：会计学硕士，会计学专业硕士(MPAcc)，工商管理硕士(MBA)，审计学硕士，审计学专业硕士(MAud)。
学生就业方向：适用于会计师事务所、企业内部审计机构的审计工作，本专业注重审计职业技术训练和会计职业技术训练。
经济贸易学院
一、院系简介
经济贸易学院是广东商学院教学科研实力雄厚的学院之一，在全国同类院系中具有一定的地位和影响力。学院现有教职工82人，其中专任教师67人，专任教师中有教授18人，副教授24人，教师中取得博士学位的36人，在读博士8人，博士生和硕士生导师23人，教授占教师比例为27%，副教授占36%，博士占54%，学院有4个本科专业和6个硕士点。在校学生2505人，其中本科生2397人，研究生108人。
我院现有经济学系、国际贸易系、经济统计系和国际商务系等四个系;国民经济研究中心是依托我院科研力量建成的广东高校人文社科重点研究基地;成立了跨国经营研究中心、中国产业研究中心、粤韩经济研究中心、统计与运筹科学研究中心等4个研究机构;应用经济学批准为广东省优势重点学科，产业经济学、国际贸易学、统计学和西方经济学被评为校级重点学科;有产业经济学、国际贸易学、统计学、区域经济学、数量经济学、保险硕士等六个硕士点。我院自2001年以来，共获得各类各级课题193余项，其中国家社会科学基金项目10项，省部级项目54项，地(市)厅级以上项目42余项，到位科研经费981余万元。公开出版学术专著36部。在《中国社会科学》、《管理世界》、《中国工业经济》、《经济学动态》、《财贸经济》、《统计研究》等学术刊物上发表学术论文1025篇。获省部级以上奖励10余项。2005年国际经济与贸易专业被评为省级名牌专业。
我院以培养既具有创造、创新和创业基因又具有健全人格的全面发展的人为目标。双语教学、实验教学和实践教学的教学改革特色并成就显著。国际贸易专业系广东省名牌专业和特色专业，国际贸易获国家双语教学示范课程，国际商务为广东省人才培养模式创新实验区。学院非常注重培养和提高学生的创造、创新和创业的精神和能力，鼓励并扶持学生参加不同种类的国家级、省级等各级赛事，学生有多人次获得国家和省级大赛的奖项。2011年学院团委获“广东省五四红旗团委”称号，是学校首个获此殊荣的基层团委。近年来，我院四个本科专业招生一直是热门专业，本科毕业生就业率名列前茅;硕士毕业生就业率每年均为100%，就业层次高，就业质量好，每年均有优秀的毕业生考取中山大学、华南理工大学等名校的硕士、博士研究生。
二、专业介绍
经济学专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，综合素质较高，比较系统地掌握现代经济学理论与分析方法，具有扎实的经济学基础理论知识和较高的外语、数学、计算机应用能力，知识面广，具有向经济学和管理学等相关领域扩展渗透的能力，能从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，能在政府部门、金融机构、企业、教育部门和研究机构从事经济与管理相关的复合型应用人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：初级微观经济学、初级宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、货币银行学、国际金融、国际贸易、发展经济学、世界经济、经济学说史、西方经济学流派、经济预测与决策、制度经济学等。其中初级宏、微观经济学(Principles of Economics)、中级微观经济学(Intermediate Microeconomics)、中级宏观经济学(Intermediate Macroeconomics)、财务会计等课程采用双语教学。
主要实践性教学环节：课程(包括实验课程)实践教学环节、校内外实践教学环节(社会实践、行业调研、企业见习、品牌竞赛活动、ERP和企业仿真实习等)、校外实习(实习基地集中实习和分散实习、专业实习和毕业实习)、学年论文和毕业论文等。
主要专业实验：计量经济学、经济预测与决策、实验经济学等。
就业情况：2010年、2011年、2012年就业率都是100%。
就业方向：毕业生可在政府职能部门、金融机构、大型公司、新闻与出版机构、大专院校、经济研究机构、经济咨询及各种经济服务部门从事理论研究、决策咨询、综合管理等工作。
国际经济与贸易专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，有经济学理论基础、掌握现代信息运用技术和定量分析手段，熟悉WTO国际贸易规则和世界各国经济文化背景、专业英语娴熟的外经贸和外语相融合的复合型、外向型、应用型人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：宏观经济学、微观经济学、国际贸易、国际市场营销、外经贸函电英语、国际贸易实务、电子商务、国际服务贸易、国际商法、国际金融、货币银行学、跨国公司经营管理、计量经济学、财政学、管理学、会计学、统计学等。
主要实践性教学环节：课程(包括实验课程)实践教学环节、校内外实践教学环节(社会实践、行业调研、企业见习、品牌竞赛活动如模拟广交会和广交会等)、校外实习(实习基地集中实习和分散实习、专业实习和毕业实习)、学年论文和毕业论文等。
主要专业实验：计量经济学、国际贸易综合实验、国际商务谈判等。
就业情况：2010年就业率99.57%，2011年就业率100%，2012年就业率100%。
就业方向：毕业生主要在政府部门、外资公司、对外贸易公司、各类金融机构及工商企业从事外贸、外资管理和具体业务工作。
国际商务专业
培养目标：以经济、管理和法学学科为平台，立足广东省，面向华南地区，培养德、智、体、美全面发展，经济学基础知识扎实，系统掌握国际商务理论和实务知识，熟悉国际商务法律法规，具有应用外语、数理分析和信息技术手段的能力，适应企业国际化发展及企业进行跨国经营等领域的复合型、外向型、应用型人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学、经济学
主要课程：宏观经济学、微观经济学、国际贸易、国际商务概论、国际市场营销、外经贸函电英语(以上课程为双语教学或全英文教学)、国际企业管理、国际贸易实务、电子商务、国际物流与供应链管理、计量经济学、国际商法、国际金融、货币银行学、财政学等。
主要实践性教学环节：课程(包括实验课程)实践教学环节、校内外实践教学环节(社会实践、行业调研、企业见习、品牌竞赛活动如国际商务谈判大赛等)、校外实习(实习基地集中实习和分散实习、专业实习和毕业实习)、学年论文和毕业论文等。
主要专业实验：计量经济学、国际结算、国际商务谈判等。
就业情况：2010年、2011年、2012年就业率均为100%。
就业方向：毕业生可在政府部门、跨国公司、各类工商企业和金融机构的驻外机构从事企业跨国经营、企业海外上市等相关工作，也可从事国际贸易工作。
经济统计学专业
培养目标：培养具有良好的经济学与数学基础，掌握经济统计的基本理论与方法，能熟练利用计算机进行综合分析，尤其是具有定量分析问题能力的复合型应用人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、多元统计分析、抽样调查、时间序列、实验设计、程序设计、统计软件、金融学、会计学、财务管理、经济法、投入产出分析、经济预测与决策、国民经济统计、市场调查、利息理论、风险理论、保险学、风险管理等。
主要实践性教学环节：课程(包括实验课程)实践教学环节、校内外实践教学环节(社会实践、行业调研、企业见习等)、校外实习(实习基地集中实习和分散实习、专业实习和毕业实习)、学年论文和毕业论文等。
主要专业实验：计量经济学、数理统计、数据分析技术与SAS、数据处理技术与SPSS、统计质量管理等。
就业情况：2010年、2011年、2012年就业率均为100%。
就业方向：毕业生可在各级政府管理部门、公司及其它企、事业单位从事资料(信息)搜集与整理、预测与计划工作;在保险公司、证券公司、银行等金融机构从事风险与评估等工作;在科研、教育部门从事教学与科研等工作。
信息学院
一、院系简介
信息学院于2000年由信息管理系、计算中心等单位合并而成。全院现有教职工79人，专任教师65人，其中教授12人、副教授25人、博士28人、在读博士13人，12位广东省“千百十”人才工程培养对象。信息学院有管理科学与工程一级硕士点，开设了信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、软件工程四个本科专业，其中信息管理与信息系统专业于2004年被评为广东省名牌专业、电子商务专业于2009年被评为广东省特色专业。在校全日制本科学生1665人，硕士研究生5人，已向社会输送毕业生3708名。
信息学院以学科建设为龙头，着力优化学科专业结构，坚持“以信息技术为支撑、以其在经济、管理、商贸等领域的应用为特色”的学科发展思路。2008年以来，承担或完成一批科研项目，其中国家自然科学基金4项、部省级课题20余项。出版专著5部、教材5部。软件著作权2项。公开发表学术论文500多篇，其中有80余篇学术论文被SCI、EI、ISTP等收录。
信息学院以教学工作为中心，不断优化师资队伍结构、改善办学条件、注重教学研究与改革，大力提升专业建设的水平与质量。近年来，“电子商务物流”获得国家级双语示范课程，“电子商务专业”获省级特色专业，并获得7项省级以及多项校级教研项目，获得3项省级教学成果奖，学生积极参加各类竞赛活动，获国家级奖励17项、省级奖励54项，其中获第六届“挑战杯”创业计划竞赛银奖1项、2012年国际大学生数学建模竞赛一等奖;2009年共青团中央、教育部颁发的“全国先进班集体”等荣誉。
信息学院坚持“重责任、讲团结、谋发展，内强素质、外塑形象”的工作理念。本着这一工作理念，求真务实、开拓创新，努力把学院建成在国内财经类院校中声誉好、质量高、特色鲜明的信息学院。
二、专业介绍
信息管理与信息系统专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备现代管理学和经济学基础理论知识，熟练掌握计算机技术和现代信息技术，掌握系统管理和信息系统分析与设计方法，有较强的实践能力与创新意识，能在政府部门、金融机构、工商企业、科研部门从事信息技术的应用和信息系统分析、设计、实施工作，并以此解决管理和评价问题，帮助社会经济组织提高现代化管理效率工作的高素质复合型人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理科学与工程、计算机科学与技术
主要课程：高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、运筹学、财务管理、市场营销学、生产与运作管理、数据结构、数据库原理、操作系统、管理信息系统、信息系统分析与设计、面向对象程序设计、计算机网络、金融信息系统、信息安全、电子商务等。
主要实践性教学环节：计算机基础训练、课程设计、管理信息系统工程实践、仿真实习、毕业实习、毕业论文。
主要实践性教学环节：社会调查、行业调研、毕业实习。
主要专业实验：程序设计课程设计、数据库系统设计、计算机网络、信息系统分析与设计、管理信息系统开发。
学生继续深造方向：攻读管理科学与工程、计算机应用技术硕士学位。
学生就业情况：200
3、200
4、200
6、2007届毕业学生就业率均为100%。2002届为97%、200
5、2008届为99%，2009届为99.14%，2010届为100%，2011届为100%，2012届为100%。
学生就业方向：在国家政府机关、企事业单位、银行、证劵、保险、电信、管理咨询公司、IT行业从事计算机管理信息系统的建设和维护以及管理咨询与服务等工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作。
计算机科学与技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，系统地、扎实地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识、方法及技术，具有计算机软硬件、计算机网络、数据库系统的分析、设计、维护和管理能力，具备较强的实践能力与创新意识，能在科研部门、学校、政府部门、企业和金融服务部门等各行业从事计算机科学研究、计算机系统和网络设计、管理与维护、软件系统开发与管理等工作的高素质应用人才。
培养规格：本科四年，授予工学学士学位。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：高等数学、离散数学、数字与模拟电路技术、计算机组成原理与汇编设计、程序设计、数据结构、算法分析与设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、信息安全等。
主要实践性教学环节：包括硬件电路设计及调试、计算机基础训练、课程设计、专业综合实践、社会实践、毕业实习、毕业论文。
专业方向：计算机金融、网络工程、多媒体技术。
主要实践教学环节：社会调查、行业调研、毕业实习、毕业论文。
主要专业实验：程序设计课程设计、数据结构实验、数字与模拟电路实验、微机接口技术实验、计算机组成原理实验、操作系统实验、数据库原理实验、计算机网络实验、软件工程课程设计、专业综合实践等。
学生继续深造方向：攻读计算机软件与理论、计算机应用技术专业硕士。
学生就业情况：2005年第一届毕业生就业率达98.07%，200
6、200
7、2008届毕业生就业率达100%，2009届毕业生就业率95.77%，2010届毕业生就业率达100%，2011届毕业生就业率100%，2012级毕业生就业率99.13%。
学生就业方向：IT行业软硬件开发和系统维护;计算机网络建设与维护;在政府机关、银行、证券、保险、电信等行业从事计算机管理、数据处理和维护工作;在科研、教学部门从事科研与教学工作。
电子商务专业：
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握现代信息技术，现代商贸理论与实务的复合型人才。要求学生系统掌握现代信息技术、经济管理理论与方法、现代商贸理论与实务、网络贸易、网络营销的理论与知识;掌握电子商务系统的分析、设计、实现和评价的技术;了解进行电子商务的相关法律。具备较强的实践能力与创新意识，能够从事电子商务技术、运作与管理的高素质复合型应用人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理科学与工程、计算机科学与技术、经济学
主要课程：高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、网络经济学、网络营销学、网络金融、电子商务物流、电子商务系统开发与管理、客户关系管理、移动商务、电子商务网站建设、电子商务案例分析、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、面向对象程序设计、软件工程与实践、信息安全等。
主要实践性教学环节：计算机基础训练、课程设计、电子商务综合实践、实战网络营销、网上创业、毕业实习、毕业论文。
主要实践教学环节：社会调查、行业调研、毕业实习、毕业论文。
主要专业实验：程序设计课程设计、数字与模拟电路实验、数据结构实验、计算机网络实验、电子商务信息系统开发、ERP仿真实习。
学生继续深造方向：攻读管理科学与工程、经济与贸易、计算机应用等专业硕士。
学生就业情况：2006届、2007届、2008届、2009届、2010届毕业生就业率均为100%，2011届毕业生就业率为99%，2012届毕业生就业率为100% 。
学生就业方向：在国家政府机关从事电子政务系统的建立、管理和维护工作，在物流、证券、广告、银行等各类企、事业单位从事电子商务系统的建立、管理和维护工作。
软件工程专业：
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
培养规格：本科四年，授予工学学士学位。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：高等数学、程序设计、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程、系统分析与设计、统一建模语言及建模工具、软件项目管理、软件测试技术、软件构件与中间件技术、计算机网络等。
主要实践教学环节：社会调查、行业调研、毕业实习、毕业论文。
主要专业实验：程序设计课程设计、数据结构实验、数字与模拟电路实验、计算机组成原理实验、操作系统实验、数据库原理实验、计算机网络实验、软件工程课程设计、软件测试、应用软件系统综合设计等。
学生继续深造方向：攻读计算机软件与理论、计算机应用技术等专业硕士。
学生就业方向：IT行业软件开发和系统维护;在政府机关、银行、证券、保险、电信等行业从事计算机管理和软件设计工作;在科研、教学部门从事科研与教学工作。
学生就业情况：2008届毕业生就业率100%，2009届为96.91%，2010届为100%，2011届毕业生就业率为100%，2012届毕业生就业率为100% 。
金融学院
一、院系简介
金融学院的前身是1988年建立的投资经济系，设有投资经济专业，1998年增设货币银行学专业。1999年根据教育部关于高校本科专业调整的精神，将投资经济和货币银行学合并为金融学专业，改名为金融学系。2003年更名为金融学院并获得金融学硕士学位授予权，是广东商学院第一批硕士学位授予单位;2010年获金融硕士、保险硕士授予权。目前，金融学院下设有金融学、金融工程、保险学和投资学四个本科专业，其中金融学专业设有国际金融专业方向。2005年金融学专业被评为广东省高校名牌专业，2009年被评为国家级特色专业，2006年《货币银行学》课程被评为省级精品课程，2011年《国际金融》课程被评为省级精品课程，金融学科是校级重点学科，金融学专业主干课程群教学团队是校级教学团队，拟创办金融学(CFA方向)金融创新试验区。
金融学院现有专任教师44人，其中教授17人，副教授13人，具有博士学位的专任教师33人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，广东省“千百十”培养对象4人，广东省师德先进个人1人，南粤优秀教师5人，广东省理财规划师专家组成员4人。2009年以来学院获国家自然科学基金6项、国家社会科学基金9项，教育部人文社科规划项目、广东省自然科学基金项目、广东省社会科学基金项目等省部级课题40项;在《经济研究》、《管理世界》等期刊上公开发表学术论文416 篇;出版学术专著26部，规划教材7部;承担各类横向课题10余项;获省部级等教学、科研成果奖10余项;可支配科研经费共计800多万元。
金融学院学生就业率在广东省各高校位居前列，毕业生就业领域广泛分布于商业银行、证券公司、投资银行、保险公司、各类投资基金及管理公司等金融机构和政府部门。目前金融学院在校本科生2324人，已向社会输送毕业生21届4780多人，其中不少毕业生已成为商业银行分支行行长及其他金融机构骨干力量。2006届金融学(金融工程方向)毕业生赵伟和王宇雯在荣获全国大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛特等奖后，被复旦大学破格录取为金融学专业博士研究生。
二、专业介绍
金融学专业
培养目标：本专业主要培养具有较宽厚的经济理论知识、扎实的金融学专业基础和实践操作能力，能胜任银行、证券、保险、信托、基金等金融机构及其他经济管理部门和企事业工作的应用型金融管理人才，以及能在相关部门从事教学工作及研发咨询的金融专业人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：金融学
主要课程：金融学、国际金融学、投资学、会计学、财务管理、公司金融、微观经济与宏观经济学、保险学原理、金融工程学、商业银行业务管理、证券投资学、银行会计、金融计量学、金融市场营销、金融风险管理、国际结算、固定收益证券、投资基金管理等。
主要实践性教学环节：沙盘推演与企业行为模拟、企业见习、ERP仿真综合实习、专业实习、创新与实践、毕业实习。
主要专业实验：金融学综合实验、ERP软件、金融分析软件。
学生继续深造方向：读研、出国学习。
学生就业情况：近三年总体就业率达到99.8%，居全省高校前列。
学生就业方向：商业银行、投资银行、证券公司、基金管理公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、财务公司、担保公司、金融租赁公司、工商企业、政府经济管理部门、高等学校等。
金融学(国际金融)专业
培养目标：国际金融方向旨在培养学生从事外汇交易、国际结算、国际银行业务、企业投融资以及国际企业金融管理等涉外业务的工作能力，为银行、证券等中外金融结构和跨国企业输送应用型人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：金融学
主干课程：宏观经济学、微观经济学、货币银行学、国际金融、国际贸易、财政学、财务管理、会计学、统计学、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、国际银行业务、金融学专业综合实验、国际金融法、国际金融管理、外汇交易、国际结算、国际金融函电、金融风险管理等。
主要实践性教学环节：社会调查、行业调研、创新实践、毕业实习。
主要专业实验：金融学专业的学生除了共享国家级实验教学示范中心——“经济与管理实验教学中心”和广东重点实验室“ERP实验室”模拟实习公共平台以外，金融学院还建有“金融创新实验室”。
学生就业方向：中外商业银行、证券公司、基金管理公司、保险公司、信托投资、投资咨询机构、财务公司、担保公司、金融租赁公司、跨国企业、政府经济及金融管理、高等学校等。
金融工程专业
培养目标：本专业培养金融理论基础扎实、系统掌握现代金融数理分析方法与信息技术，能熟练运用金融工程方法进行金融产品开发设计，能够胜任银行、证券、保险、基金管理公司等金融机构和工商企业的数理分析型、市场营销型、实践应用型相结合的复合型专门人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：应用经济学
主要课程：金融工程学、金融衍生工具、金融计量学、金融经济学(双语)、投资学、公司金融、金融风险管理、金融分析软件等。
主要实践性教学环节：社会调查、行业调研、创新实践、毕业实习。
主要专业实验：金融工程专业综合实验课。
学生就业方向：投资银行、证券公司、基金管理公司、商业银行、保险公司、信托公司、投资咨询机构、财务公司、工商企业、政府经济管理部门、高等学校等。
投资学专业
培养目标：本专业主要培养具有深厚的经济理论基础、扎实的金融学专业知识和实践操作能力，熟练掌握投资分析的工具和技巧，具备资金营运管理理论知识和投资方案设计技能，能胜任银行、证券、保险、基金等金融机构和企事业投资理财部门工作的应用型金融管理人才，以及能在相关部门从事教学工作及研发咨询的金融专业人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：应用经济学
主要课程：货币银行学、国际金融、计量经济学、财务管理、证券投资学、投资学、金融风险管理、金融营销、投资银行理论与实务、投资基金管理、理财学原理、公司理财、综合理财规划、理财产品开发与设计、金融市场学、金融工程学、保险学、投资决策经济分析、房地产金融与投资、商业银行业务与经营等。
主要实践性教学环节：ERP财务管理系统、企业行为模拟、社会实践、毕业实习(校内仿真综合实习和校外实地实习)。
主要专业实验：证券投资分析、综合理财规划、理财产品开发与设计、投资学、投资决策经济分析、金融工程学。
学生继续深造方向：学生毕业后可继续在国内或国外攻读投资学专业或相关专业的研究生。
学生就业情况：近几年就业率均超过95%。
学生就业方向：商业银行、投资银行、证券公司、基金管理公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、财务公司、工商企业、政府经济管理部门、中高等学校等。
保险学专业
培养目标：培养德智体全面发展，系统掌握保险学专业基础理论知识和方法，适应21世纪金融保险和社会保障事业发展需要，能在金融保险行业和其他社会企事业单位从事相关工作的复合型专门人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：金融学
主要课程：保险学、人身保险、财产保险、保险市场营销、保险经营管理、保险精算、投资学、金融工程学、公司金融、社会保险、再保险、海上保险、责任保险、利息理论、风险管理、保险法学等。
主要实践教学环节：保险学专业在香港富通保险公司建有实习基地，每年暑假选派部分优秀学生进行实习与培训，与中国平安保险集团公司等国内多家保险机构长期保持校企合作，开展了包括学生实习在内的多种交流。
学生就业情况：由于广东省在全国保险实务界的领先地位，本专业就业前景很好。毕业学生的就业去向主要包括：一是到保险公司、保险中介机构从事保险经营、保险营销等相关业务;二是到政府机关、社会保障部门从事保险监督与管理或社会保障服务的相关工作;三是到其他金融机构或大中型企业从事保险或与保险有关的金融业务。2010届、2011届本科生就业率均为100%。
财政税务学院
一、院系简介
财政税务学院成立于1986年，前身分别为财税系、税务系、财税与公共管理学院，2008年为现名。财政税务学院现拥有财政学、税收学、资产评估三个专业和注册税务师专业方向。财政学专业(含税收学专业)为国家特色专业、广东省特色专业、广东省名牌专业。学院设有财政系、税务系、资产评估系、财税管理信息化实验室，设有办公室和辅导员办公室等行政机构。学院现有教职员工49人，其中，教授6人，副教授17人，具有博士学位和在读博士24人;聘请25位校外知名学者为客座教授或兼职教授;目前在校研究生、本科生共1545人。
财政税务学院一直以来紧密依托财税部门等社会资源坚持开放式办学，紧紧围绕服务地方经济，培养既掌握基本理论知识，又有较强实践能力的高质量人才。在教学中，学院以应用型人才培养为目标，强调和突出实践教学，依托学校的国家级实验教学示范中心和校外实践教学基地，形成了实验教学、校外实践、校内仿真综合毕业实习、校外毕业实习的实践教学体系。目前，拥有校外实践教学基地12个，其中省级校外实践教学基地1个、校级实践教学示范基地1个、校外教师实践基地1个，参与学校与广州市地方税务局共建的广东商学院税务干部进修学院工作。
财政税务学院高度重视学科建设和科学研究，财政学学科为省级优势重点学科，具有硕士学位授予权。拥有中央财政专项资金支持项目——公共财政研究创新平台，设有与省国地税共建的广东纳税服务研究中心、与财税部门及企业共建的财税信息化研究中心、政府采购研究中心、非营利组织研究中心等科研机构。主编出版《政府采购研究》、《纳税服务研究》。2009年以来，发表论文192篇，出版著作5部，教材7部。承担科研、教研项目近70余项，其中国家级1项，省部级17项。举办全国性学术会议4次，举办学术报告会近30余场。
财政税务学院培养的学生理论基础扎实、实践能力强、综合素质高，富有创新精神。学生就业率高，近三年均为100%，其中约三分之一的毕业生集中在财政、税务等国家机关单位;学生申请入党率为90%以上;学生积极参与科研活动，2009年以来共承担科研等项目70余项，其中，国家级项目3项、省级项目14项，发表论文30余篇，获省级以上奖20余项。截止至2012年，共向社会输送了24届4200多名毕业生，涌现出了全国十大杰出青年卫士、国家二级英模、多名国家级及省级税收征管能手、税务系统先进工作者以及部分知名企业家。
二、专业介绍
财政学专业
培养目标：本专业主要面向经济建设和社会发展主战场，以财政基本理论和基本知识为基础，突出税收理论与税务实际操作、突出财务会计等业务技能教育;培养具有宏观视野、经济学和管理学基础扎实、熟悉国家财税法规政策，熟练掌握现代信息技术手段，并富有创新精神和实践能力的应用型人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：财政学、政府预算管理、西方财政学、财政支出管理、政府采购学、税收概论、税法(I、II)、税收管理、国际税收、纳税检查、税收筹划、税收会计、税务代理实务、财政信息系统实务、税收管理信息化、财政学专业综合实验、财政投融资、地方财政学、港澳台税制、公债经济学、国有资产管理、社会保障概论、政府与行政事业单位会计、中国财税史、财务会计学(初、中、高级)、财务管理学、金融学、行政管理学、公共事业管理等。
主要实践性教学环节：包括军训、社会调查、行业调查、专业实习、学年论文、毕业实习(包括校内仿真综合实习和校外实习基地实习)、毕业论文等。
主要专业实验：本专业设有财政信息系统实务、税收管理信息化、财政学专业综合实验、ERP软件(I、II)、企业行为模拟等实验课程，主要围绕财政管理、税收管理、财务会计的基本业务流程及相关信息系统开展专业实验教学。
学生继续深造方向：一是学术型继续深造，可继续在国内或出国深造，攻读硕士学位;二是专业能力继续深造，参加中国注册税务师、注册会计师考试，提高专业能力。
学生就业情况：近几年来，本专业毕业生就业率均为100%，主要就业行业为财政、税务、海关、金融、公安边检部门及其他企事业单位。
学生就业方向：一是在财政、税务、海关、劳动和社会保障、公安及其他经济管理部门;二是在企事业单位、社会中介机构、金融等领域从事相关业务和管理工作;三是在教学与科研部门从事教学和科研工作。
税收学专业
培养目标：本专业主要满足社会主义市场经济发展对税务专业人才的需要，以税收基本理论和基本知识为基础，突出税务实务、财务会计和财税信息化的能力，培养具有宏观视野、经济学和管理学基础扎实、精通国家财税法规政策和企业财务会计知识，熟练掌握现代信息技术手段，并富有创新精神和实践能力的税务专门人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：税收概论、税法(I、II)、税收管理、国际税收、纳税检查、税收筹划、税收会计、财政学、西方财政学、政府预算管理、税务代理实务、税收管理信息化、财政信息系统实务、税务专业综合实验、税收财务电算化、企业行为模拟、财政投融资、财政支出管理、地方财政学、港澳台税制、公债经济学、国有资产管理、社会保障概论、政府采购学、政府与行政事业单位会计、中国财税史、财务会计学(初、中、高级)、财务管理学、金融学、行政管理学等。
主要实践性教学环节：包括军训、社会调查、行业调查、专业实习、学年论文、毕业实习(包括校内仿真综合实习和校外实习基地实习)、毕业论文等。
主要专业实验：本专业设有税收管理信息化、税收财务电算化、ERP软件、企业行为模拟、税收学专业综合实验等实验课程，主要围绕税收管理、财务会计的基本业务流程及相关信息系统开展专业实验教学。
学生继续深造方向：一是学术型继续深造，可继续在国内或出国深造，攻读硕士学位;二是专业能力继续深造，参加中国注册税务师、注册会计师考试，提高专业能力。
学生就业情况：学生就业率高，近三年均为100%，主要就业行业为税务、海关、金融、公安边检、注册税务师(会计师)事务所及其他企事业单位。
学生就业方向：本专业学生就业主要方向为税务部门(各级国税局、地税局)、财政部门、税务事务所、金融、会计事务所等政府及企事业单位。
税收学(注册税务师)专业
培养目标：本专业主要满足社会主义市场经济发展对税务专业人才的需要，以税收基本理论和基本知识为基础，突出税务实务、财务会计和财税信息化，培养具有宏观视野，经济学和管理学基础理论扎实，精通国家财税法规政策、财务管理、税务管理与代理、税收筹划和企业财务会计实务，熟练掌握现代信息技术手段，并富有创新精神和实践能力的应用人才。
培养规格：本科四年，授予经济学学士学位。
主干学科：经济学
主要课程：税收概论、税法(I、II)、税收管理、国际税收、纳税检查、税收筹划、税收相关法律、税收会计、财务会计学(初、中、高级)、财务管理学、成本会计、财政学、税务代理实务、税收管理信息化、税务专业综合实验、税收财务电算化、ERP软件、企业行为模拟、港澳台税制、资产评估、审计学、国有资产管理、社会保障概论、政府采购学、政府与行政事业单位会计、中国财税史、金融学、行政管理学等。
主要实践性教学环节：包括军训、社会调查、行业调查、专业实习、学年论文、毕业实习(包括校内仿真综合实习和校外实习基地实习)、毕业论文等。
主要专业实验：本专业设有税收管理信息化、税收财务电算化、企业行为模拟、税务专业综合实验等实验课程，主要围绕税收管理、财务会计的基本业务流程及相关信息系统开展专业实验教学。
学生继续深造方向：一是学术型继续深造，可继续在国内或出国深造，攻读硕士学位;二是专业能力继续深造，参加中国注册税务师、注册会计师考试，提高专业能力。
学生就业情况：税收学专业学生就业率高，近三年均为100%，主要就业行业为税务、海关、金融、公安边检、注册税务师(会计师)事务所及其他企事业单位。
学生就业方向：本专业学生就业主要方向为税务部门(各级国税局、地税局)、财政部门、税务事务所、金融、会计事务所等政府及企事业单位。
资产评估专业
培养目标：本专业主要面向经济建设和社会发展主战场，以资产评估基本理论和基本知识为基础，突出房地产评估与实际操作、突出财务会计等能力的培养;培养具有宏观视野、经济学和管理学基础扎实、熟悉国家资产评估法规政策与评估方法，熟练掌握现代信息技术手段，富有创新精神和实践能力的应用人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学
主要课程：西方经济学、管理学、经济法、财政学、税法、货币银行学、国有资产管理、政府与事业单位会计、初级财务会计、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、统计学、投资学、资产评估学、机电设备评估、建筑工程评估、无形资产评估、房地产评估、企业价值评估、资本运营、税收筹划等。
主要实践性教学环节：包括军训、社会调查、行业调查、专业实习、学年论文、毕业实习(包括校内仿真综合实习和校外实习基地实习)、毕业论文等。
主要专业实验：本专业设有资产评估课程实验、房地产案例评估等实验课程。主要围绕资产评估的方法与业务流程开展专业实验教学。
学生继续深造方向：一是学生可继续在国内或出国深造，攻读经济学、管理学等专业硕士学位;二是专业能力继续深造，考取资产评估师，进一步提升专业能力。
学生就业情况：国内资产评估行业发展迅猛，市场对专业人才需求量大，就业前景好。
学生就业方向：在国有资产管理、财政、税务、工程建设管理、土地管理等政府经济管理部门，以及房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位和资产评估事务所、会计师事务所从事资产管理、资产评估实务及相关工作。
公共管理学院
一、学院简介
公共管理学院于2008年3月成立，是在原财税与公共管理学院行政管理、公共事业管理两个专业的基础上建立起来的。目前，学院拥有六个本科专业，教职工40人，本科生1093人。其中有受国务院表彰并享受国务院津贴的专家，有留学海外的“海归”派，有从全国各地引进的教学经验丰富、科研能力较强的高水平人才，还聘请了10多位国内著名专家学者和省直厅局级领导为客座教授。 近几年来，学院教师科研成果丰硕，承担国家级项目7项，承担厅局级以上项目共26项，到位科研经费90余万元;教师发表科研、教研论文400(480)余篇，其中，发表在核心权威期刊上的论文共100余篇。
公共管理学院以经济社会发展对人才需要为导向，紧密联系经济与社会发展的实际，尤其是紧密联系珠三角实际设置培养计划。公共管理学院培养的毕业生就业率高，20
10、20
11、2012届毕业生总体就业率均为100%，公共管理学院毕业生良好的适应能力，深受社会各界和用人单位欢迎。
行政管理专业
培养目标：主要面向政府部门、企事业单位、社会团体等培养具有本科学历，能够熟练掌握和运用行政管理专业的基本理论知识和技能、适应各级政府部门和企事业单位、社会团体行政管理工作，具有较强的社会经济活动统筹、策划能力、社会调研和信息处理能力、语言文字表述能力和社会人际关系沟通、协调能力的复合型的高素质管理人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学
主要课程：管理学、行政管理学、领导科学、管理心理学、公共政策、社会学、政治学、管理文秘、管理沟通、市政学、组织行为学、行政法学、公共经济学、行政伦理、国家公务员制度、电子政务、社会调查理论与方法、数理概论与统计、公共人力资源开发与管理、公共关系、行政公文写作与处理、管理信息系统、西方行政学说、行政案例分析等。
学生继续深造方向：攻读行政管理硕士。
学生就业情况：20
10、20
11、2012连续三届毕业生就业率为100%。
学生就业方向：政府、企事业单位、社会团体行政管理人员;科研和教学部门的科研与教研人员。
公共事业管理(城市管理)专业
培养目标：适应我国城市化进程的快速发展和城市管理的迫切需要，培养具有现代管理学、城市科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城市政府部门、城市环境管理部门、城市文化管理部门、城市市容和卫生管理部门、城市公用事业单位及城市社区从事管理工作的复合型、应用型专门人才。强调厚基础、宽口径、重技能的统一，强化通识教育与专才教育的结合，力求使学生具有扎实的理论功底、较强的公文处理能力与组织协调的能力和运用专业知识解决实际问题的能力。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学
主要课程：公共事业管理学、公共经济学、政治学、公共政策学、管理学、行政管理学、城市管理学、城市社会学、公共关系理论与实务、管理信息系统、电子政务概论、管理定量分析、公共人力资源开发与管理、档案管理、管理文秘、计算机应用信息系统等。
就业方向：各级政府管理部门，房地产政策研究部门，城镇社区等基层部门，房地产公司及其中介，社会各种管理咨询服务部门，大专院校及研究机构。
劳动与社会保障专业
培养目标：本专业作为公共管理的重要分支，是一门以理论为基础，具有较强实践性、操作性的应用型专业。培养面向广东经济社会发展主战场，具有宏观视野、富有创新精神，掌握劳动与社会保障方面专业知识及本学科的发展动态，熟悉国内外有关劳动与社会保障政策和法规，具有从事劳动与社会保障实际工作能力和研究工作潜能的专业人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学
主要课程：管理学原理、社会学概论、微观经济学、宏观经济学、社会保障概论、公共管理学、公共财政学、公共人力资源管理、保险学、社会政策、劳动关系学、人口学、社会保障理论与实务、社会福利与社会经济、社会保障基金管理、薪酬管理、劳动与社会保障法、社会保障专业统计与信息系统等。
学生继续深造方向：攻读公共管理硕士。
就业方向：各级政府社会保障部门，政策研究部门，社区等基层部门，企事业单位人力资源部门，银行、基金管理公司，社会保障基金理事会，社会各种管理咨询服务部门，大专院校及研究机构。
文化产业管理专业：
培养目标：文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基础理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强的社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学
主要课程：文化学、中国文化史、文化市场调查方法、文化经济学、文化营销学、管理信息系统、应用统计文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系学、文化政策与法规、文化产业人力资源管理、艺术基础、美学概论、西方文化概要、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、岭南文化地理、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。
学生继续深造方向：攻读公共管理硕士、产业经济学硕士。
就业情况：20
10、20
11、2012连续三届毕业生就业率100%。
就业方向：文化产业部门如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等相关部门，也包括政府文化管理部门以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，也可到其他类企业从事文化建设等方面的工作。
土地资源管理专业
培养目标：本专业培养具备土地科学的基本理论，掌握现代信息技术、土地利用规划、不动产估价、不动产测量、建筑制图、地籍管理、房地产项目策划与经营管理等基本技能和方法，了解国家土地法规和土地政策，能运用经济学、管理学的基本理论和方法及专业技能，在土地管理、不动产评估、土地规划、房地产开发、房地产经营等行业部门从事专业工作的人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位
主干学科：管理学
主要课程：管理学基础、经济学基础、自然地理学、经济地理学、土地资源学、土地经济学、城市经济学、土地法学、地图与遥感、普通测量学、土地测量与制图、地籍管理学、城市规划、土地利用规划、土地管理信息系统、房地产经纪实务;不动产估价、房地产开发与经营、房地产金融与投资、房地产项目管理、房地产营销与策划、投资项目评估、财务管理、物业管理等。
主要实践性教学环节：课程综合实习(包括土地调查、地籍测量、空间数据管理、土地规划、不动产评估等)、专业综合实习、社会实践、毕业实习、毕业论文。
主要专业实验：地图与遥感、普通测量学、土地测量与制图、地籍管理、土地管理信息系统、土地利用规划、不动产估价、房地产开发与经营、房地产经纪实务、建筑制图等。
学生继续深造方向：毕业生中已有3人考取华南理工大学、湖南师范大学的硕士学位研究生。
就业方向：各级政府国土、城建、经营与管理部门及政策研究机构、城市规划部门;房地产咨询与评估机构、房地产公司、银行等投资与金融机构;高等院校及科研院所和不动产管理等企事业单位。
房地产开发与管理专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备经济学和管理学基本理论，系统学习房地产投资、房地产开发、房地产营销、房地产评估、建筑学、城市规划和物业管理等基础知识，接受房地产开发、营销、评估和物业管理方法和技能的基本训练;具有房地产投资开发、房地产营销与管理、房地产估价及其他资产评估方面的专业知识和能力，能在房地产相关企业、金融机构及政府机关、科研院所等部门从事项目开发、市场研究、战略策划、产品研发、项目融资、项目评估、建设管理、营销推广、企业管理及物业管理的应用型、复合型中高级房地产开发与管理专业人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学、经济学
主要课程：管理学原理、经济学基础、房地产经济学、房地产营销策划、房地产金融与投资、房地产测量与制图、房地产信息系统、房地产政策与法规、城市经济学、土地管理学、城市规划原理、房地产开发、财务管理、建筑工程概预算、建筑制图、不动产估价、投资项目评估、项目管理、工程造价、物业管理、建筑CAD、房地产经纪实务、房地产经营管理专题等。
主要实践性教学环节：建筑CAD、建筑项目评估、计算机辅助项目管理等课程实验(上机)教学、房地产专业实训、社会调查与实践、毕业实习、毕业论文等。
就业方向：在房地产行政管理机关、房地产开发与经营公司、银行、投资咨询公司、房地产估价师事务所和中介机构等企事业单位从事与房地产相关的工作。
地理与旅游学院
一、学院简介
地理与旅游学院是在1986成立的烹饪工程系基础上发展起来的。学院立足广东、面向全国、放眼世界，始终坚持以学科建设为龙头、以教学工作为中心，以队伍建设为保障，培养具有宽广的国际视野、深厚的人文素养、扎实的专业技能、持续的创新能力的高素质管理人才。学院开设旅游管理、会展经济与管理、酒店管理、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划五个本科专业。经过多年建设，现在已成为旅游管理硕士学位授予单位，旅游管理学科为广东省重点扶持学科，旅游管理专业为广东省特色专业、广东商学院特色专业。旅游学院现有教职员工61人，拥有一支实力较为雄厚的师资力量，其中教授10人，副教授15人，博士25人，其中，享受国务院政府特殊津贴专家1人，广东省高等学校“千百十工程”省级学术带头人培养对象1人、校级学术带头人培养对象1人。我院的旅游管理学科2006年获旅游管理硕士学位授予权，2007年获省级重点扶持学科。近年来承担各类科研项目52项，其中国家级项目7项，省部级14项，获省级以上奖励的5项。此外还承担多项地方政府和旅游企业委托的旅游规划、旅游策划等横向科研项目的研究任务以及地方政府和多项企事业单位等委托的地理学横向科研项目，近年到位科研经费420余万元。毕业生总体就业率连年达到100%。目前在读本科生、研究生1300余人，是国内旅游院校中本科专业最齐全，规模较大，办学历史较长，在全国有较大影响的地理与旅游院系。
二、专业介绍
旅游管理专业
培养目标：本专业秉承科学教育、素质教育、体验教育的基本理念，重视“素养、知识、方法、能力、技能”的协同发展，强调“博且专精”，培养富有现代职业素养与创新精神，掌握经济管理与旅游休闲学科的基础理论及基本方法，具备良好语言沟通能力与信息技术应用能力，能胜任旅游休闲业及现代服务业经营管理需要的复合应用型中高级专业人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学、工商管理
主要课程：宏观经济学、微观经济学、金融学、统计学、管理学、营销学、服务管理、人力资源管理、管理信息系统、会计学、财务管理、经济法学;旅游与休闲导论、旅游消费行为、旅游经济学、旅游调研统计、旅游政策法规、旅游地理学、旅游文化学、旅游资源开发与管理、旅游规划策划、旅游业投融资、旅游项目管理、跨国旅游企业管理、景区点经营管理、住宿业经营管理、餐饮经营管理、旅行社经营管理、导游业务、旅游战略管理、旅游业成本控制、旅游电子商务;旅游专业英语、旅游英语口语、第二外语(日语)等。部分课程采用双语或全英教学。依托位于全省乃至全国前列的广东省级重点学科与省级特色专业——旅游管理学科与旅游管理专业，不定期组织优秀学生进行国际性交流活动。
主要实践性教学环节：课程见习、服务实习、管理实习，社会调研、行业调研、企业调研，学年论文、毕业论文，导游实训、高尔夫实训等。
主要专业实验：管理信息系统模拟、人力资源管理模拟、酒店管理模拟、旅行社模拟、旅游统计分析、旅游规划设计软件应用等。
学生继续深造方向：本校或外校工商管理及旅游管理乃至跨学科的科学学位与专业学位硕士研究生;出国深造修读工商管理、旅游管理硕士研究生。
学生就业情况：现代旅游业作为新兴朝阳产业，是现代服务业的龙头;旅游管理专业作为学校老牌特色专业，师资雄厚;学生可以复合发展，辅修其他管理类专业，以及修读第二学位;本专业学生视野开阔，就业选择面宽广，多年就业率均为100%，名列学校各专业前列。
学生就业方向：主要集中在品牌旅行社、大型旅游集团公司、国际品牌酒店、酒店管理公司、大型旅游景区、旅游规划策划公司、旅游相关行业管理部门、旅游教育部门，以及金融证券、商业外贸、房地产物业、文化传播等现代服务行业就职。毕业生主要分布在广东珠三角地区与中国东部沿海地区，部分成功在境外、国外发展。
就业单位要求：学生五官端正、身体健康，女生身高160厘米以上，男生身高170厘米以上。
酒店管理专业：
培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高理论素养和扎实的酒店管理专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：管理学、经济学
主要课程：管理学、管理信息系统、经济学、统计学、会计学、经济法、旅游学概论、酒店管理概论、酒店前台与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪、旅行社经营管理、酒店物业管理、会议与宴会管理、酒店主题活动策划、跨国旅游企业管理、专业实习实践、专业论坛等。部分课程双语教学或全英教学。依托广东省重点扶持学科——旅游管理学科，将不定期组织优秀学生进行国际性交流活动。
主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。
主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。
学生继续深造方向：管理学、经济学和旅游管理学科方向的研究生。
学生就业情况及就业方向：涉外高星级酒店、大型旅游企业、酒店管理公司、旅游管理企业、旅游策划公司、各级政府的接待管理机构、旅游院校、旅游科研机构等。毕业学生主要分布在广东省经济最发达的珠江三角洲地区、中国东部沿海地区，有的成功在美国、加拿大、英国、瑞士、澳大利亚、新西兰、新加坡、泰国、香港、澳门等国家或地区发展。学生毕业后也可以继续攻读本院的旅游管理硕士研究生。
本专业就业单位要求：学生五官端正、身体健康，女生身高160厘米以上，男生身高170厘米以上。
会展经济与管理专业
培养目标：本专业致力于培养适应社会主义市场经济和社会主义现代化建设需要的，具有扎实的会展业管理理论基础、计算机及信息技术应用技能突出、具有良好的策划能力、组织能力、语言表达能力及公关协调能力、熟悉相关的法律法规，富有时代特征和创新精神的会展业中高层管理人才。
培养规格：本科四年，授予管理学学士学位。
主干学科：工商管理
主要课程：管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、现代服务业概论、会展概论、会展战略管理、会展产业经济、会展项目管理、会展营销原理与实务、会展策划、节事活动策划与管理、会议策划与管理、场馆管理与现场服务、会展礼仪、会展政策与法规、参展商管理、会展人力资源管理、会展企业管理、会展客户关系管理、会展英语等。
主要实践性教学环节：专业实习—广交会。
就业情况及就业方向：会展管理机构、会展行业协会、会展策划公司和展览公司、会展服务企业、各类参展企业、高等院校等。学生毕业后可以继续攻读本院旅游管理(会展管理方向)的硕士研究生。
自然地理与资源环境专业
培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定开展科学研究能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、防灾减灾与灾害应急管理，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、自然灾害防灾与减灾、环境变化研究和资源管理、环境保护及应用的高素质复合型科技专门人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：地理学
主要课程：地质学基础、地貌学、气象与气候学、水文与水资源、土壤地理学、植物地理学、自然资源学、遥感概论、环境科学概论、地图学、地理信息系统、计量地理学、综合自然地理、自然灾害学、灾害与保险、灾害应急管理等;野外实习课程含粤北自然地理课程实习，江西庐山专业综合实习，南京、苏州、上海、宁波和杭州华东五市学科综合实习等。
主要实践性教学环节：粤北自然地理课程实习、江西庐山专业综合实习、华东五市学科综合实习、毕业论文 (设计)。
主要专业实验：地质学、地貌学、气象与气候学、水文与水资源、土壤地理学、植物地理学等自然地理观测与实验，地图学、遥感、地理信息系统、遥感数字图像处理、计算机制图等课程约80余个专业实验。
学生继续深造方向：本专业的前身资源环境与城乡规划管理专业的6届397位毕业生中已有40余人考取中山大学、华南理工大学等“985”重点大学，华南师范大学、西南大学、云南大学等“211”重点大学和中国科学院的硕士学位研究生或出国攻读研究生。
学生就业情况：本专业的前身资源环境与城乡规划管理专业的6届397位毕业生全部顺利就业，就业率100%。
就业方向：资源管理、环境保护、城乡规划建设、国土开发、减灾防灾与灾害应急管理等各级地方政府管理部门，相关的土地与房地产开发、资源开发、发展策划、研究中心等企事业单位和研究机构等。
人文地理与城乡规划专业
培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，能在政府决策部门、企事业单位和科研院所从事环境开发、保护与规划，城乡建设与区域经济发展规划的复合型专业人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：地理学、城市规划学
主要课程：自然地理学、人文地理学、城市地理学、经济地理学、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、城市经济学、遥感概论、地图学、地理信息系统、计量地理学。野外实习课程含粤北自然地理课程实习，江西庐山专业综合实习，南京、苏州、上海、宁波和杭州华东五市学科综合实习等。
主要实践性教学环节：粤北自然地理课程实习、江西庐山专业综合实习、华东五市学科综合实习、毕业论文 (设计)。
主要专业实验：区域分析与规划、城市总体规划、城市详细规划、自然地理学、地图学、遥感、地理信息系统、遥感数字图像处理、建筑制图、计算机制图等课程约60余个专业实验。
学生继续深造方向：本专业的前身资源环境与城乡规划管理专业的6届397位毕业生中已有40余人考取中山大学、华南理工大学等“985”重点大学，华南师范大学、西南大学、云南大学等“211”重点大学和中国科学院的硕士学位研究生或出国攻读研究生。
学生就业情况：本专业的前身资源环境与城乡规划管理专业的6届397位毕业生全部顺利就业，就业率100%。
就业方向：规划、设计、建设、国土、开发区等各级地方政府管理部门，相关的土地与房地产开发、资源开发、发展策划、研究中心等企事业单位和研究机构等。
外国语学院
一、院系简介
外国语学院始建于1995年。经过十八年的建设与发展，目前已经拥有教职员工61人;除英语语言文学硕士点之外，还设有英语、日语和商务英语三个本科专业，其中英语专业分为国际商务翻译和国际商务管理两个方向，下设英语语言文化教研室和国际商务英语教研室，现有专任教师39人、外籍教师4人、在校本科生740人;日语专业(国际商务方向)现有专任教师14人、外籍教师2人、在校本科生240人。
外国语学院拥有一支教育背景优、职称结构好、专业素质高的外语专业师资队伍：教授5名、副教授9名;博士9名、在读博士4名、双硕士3名;省级优秀教师2名、“千百十工程”培养教师4名、校级优秀中青年骨干教师5名;已构建了分别以词典学、语用学、翻译学和英美文学为研究方向的4支学术梯队;2006—2013年共计承担科研项目25项，出版著作16部、教材2部，发表论文295篇。
与国内高校同类专业相比，外国语学院已在人才培养模式上形成了鲜明的特色和亮点：以“复合型知识结构 + 应用型实践能力 + 创新型工作能力 + 职业生涯可持续发展能力”为人才培养规格、以“语言文学 + 国际商务”为专业课程体系、以“通识课 + 专业技能课 + 专业知识课 + 商务方向课 + 综合运用课”为本科课程模块、以“全外语授课”为商务课程教学模式、以“第一课堂(理论教学) + 第二课堂(素质拓展) + 第三课堂(实践教学)”为立体化育人平台，不断优化学生的知识结构、素质结构和能力结构，全方位综合打造外语专业学生的核心竞争力。
由于培养目标明确、专业特色突出、教学设施完备、办学优势明显，外国语学院的历届毕业生专业功底扎实、知识结构优良、综合素质出色，不仅一次性就业率始终保持在100%，而且就业渠道宽、职位层次高、社会评价好。
二、专业介绍
英语(国际商务管理)专业
培养目标：通过四年的本科教育，培养具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、良好的跨文化交际能力和基本的国际商务知识并能够熟练运用英语在政府涉外部门或外向型企业从事翻译、管理等工作的复合应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：英语语言文学
主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语写作、笔译、口译、第二外语(日语或法语);英语语法学、英语词汇学、英语文体学、英语语言学、英语国家概况、英国文学、美国文学、中西文化比较、跨文化交流;当代商学概论、管理学概论、经济学概论、商务函电、商务洽谈、国际商法、国际贸易实务、国际市场营销、电子商务、国际金融、公司财务基础、国际关系概况、人力资源管理、组织行为学等。
主要实践性教学环节：社会调研、行业调研、专业实习(广交会)、毕业实习、毕业论文。
就业方向：各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防等。
英语(国际商务翻译)专业
培养目标：通过四年的本科教育，培养具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、良好的跨文化交际能力和基本的国际商务知识并能够熟练运用英语从事涉外工作或教育工作、具备职业生涯可持续发展能力的复合应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：英语语言文学
主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、第二外语(日语或法语);英语语法学、英语语言学、英语词汇学、英语语用学、英语文体学、英语国家概况、英国文学、美国文学、西方思想经典、中西文化比较、跨文化交流;同声传译、文体与翻译、译文比较研究、英汉比较与翻译、语篇分析与翻译、中国文化经典英译、经贸翻译、传媒翻译;当代商学概论、国际贸易实务、商务函电、商务洽谈等。
主要实践性教学环节：社会调研、行业调研、专业实习(广交会)、毕业实习、毕业论文。
就业方向：各类涉外工作或英语教育工作以及银行、保险、海关、边防等。
日语(国际商务)专业
培养目标：通过四年的本科教育，培养具有扎实的日语语言基础、良好的文化知识结构和较强的跨文化交际能力并能够熟练运用日语在政府涉外部门或外向型企业从事翻译、管理等工作的复合应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：日语语言文学
主要课程：基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语视听说、日语泛读、日语写作、日汉笔译、汉日笔译、日语口译、日语同声传译、英语(二外);日语语言学、日本概况、日本文学、日本文化概论、中日文化比较、现代日本小说欣赏;经济学概论、日本经济、商务函电、商务洽谈、旅游日语、办公日语、国际贸易实务、国际市场营销等。
主要实践性教学环节：社会调研、行业调研、专业实习(广交会)、毕业实习、毕业论文。
就业方向：各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防等。
商务英语专业
培养目标：通过四年的本科教育，培养具有扎实的英语语言与文化基础、系统的国际商务知识、较强的信息技术运用能力和良好的跨文化商务交际能力，能够熟练运用英语在政府涉外部门、跨国公司或外向型企业从事涉外、商务、管理和翻译等工作的复合应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：英语语言文学、管理学、经济学
主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、商务笔译、商务口译、第二外语(日语或法语);英语语法学、英语词汇学、英语语言学、英语文体学、英语语用学、英语国家概况、英美文学、中西文化比较、国际商务礼仪、跨文化商务交际;经济数学、中国对外贸易概论、当代商学概论、经济学概论、管理学概论、商务函电、商务洽谈、国际商法、国际贸易实务、国际市场营销、电子商务、国际金融、公司财务基础、国际关系概况、国际企业管理、人力资源管理、组织行为学等。
主要实践性教学环节：社会调研、行业调研、专业实习(广交会)、毕业实习、毕业论文。
就业方向：政府涉外部门、跨国公司、外向型企业以及银行、保险、海关、边防等。
人文与传播学院
一、学院简介
人文与传播学院成立于2002年，学院下设中国语言文学系、应用社会学与心理学系、新闻与传播系。现有汉语言文学、汉语言文学(商务文秘方向)、汉语国际教育、新闻学、新闻学(编辑出版方向)、广播电视编导、播音与主持艺术、社会学、社会工作、应用心理学等10个本科专业及专业方向，现有在校学生2266人。
学院拥有一支教学水平与学术造诣较高、敬业精干、充满活力的师资队伍。现有教职员工83人，其中教授15人，副教授22人，专任教师中已获博士学位的有19名，另有在读博士生6名。
学院以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研促教学，在科研、教研上大胆探索，在实践教学上形成特色。2001年以来学院教师主持市厅级以上项目56项，其中国家社科基金项目6项;出版专著21部，教材44种，发表学术论文和教研论文1006篇，并获国家级社科成果二等奖1项，省社科成果
二、三等奖2项，获厅局级学科成果奖8项。
学院在专业教学中致力于培养贴近人才市场需求，具有扎实理论基础及创新能力的应用型专业人才。学生在全国、省专业权威竞赛中屡获殊荣，毕业生考研连年突破，近几年来有50多名毕业生考上国内名牌高校研究生。就业态势良好，200
5、200
6、200
7、200
8、200
9、2010年连续六年总体就业率为99%，广受社会欢迎。
二、专业介绍
汉语言文学专业
培养目标：本专业培养具备扎实系统的汉语言文学理论与知识，掌握汉语言文字以及计算机语言文字处理等专业技能;掌握各类实用文写作与文学创作技能，能够在新闻及出版部门、高等院校、中等学校、科研机构、文化产业领域、机关企事业等单位从事语言信息处理、语言文字规划与管理、编辑出版、宣传策划、教学与研究工作，并能在各类企业(含外资企业)从事文秘、管理、法律、咨询、文案写作、市场营销、文化创意与策划等工作，适应社会主义市场经济需要和发展的新型的汉语言文学专业应用型人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：中国语言文学
主要课程：现代汉语、古代汉语、基础写作、文体写作、应用语言学、语言艺术、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、民俗学、文学概论、美学概论、古代文论、西方文论、现代诗歌创作与欣赏、现当代散文研究、现当代小说研究、比较文学、影视文学、中国戏剧、大众传媒文化、文化产业等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。
学生继续深造方向：汉语言文学硕士、汉语国际教学硕士等。
学生就业情况：广泛就业于广东省尤其是珠三角新闻媒体、政府部门、企事业单位，多年来就业率均为99%以上。
学生就业方向：政府机构、科研机构、高等院校、中等学校、工商企业、商务部门以及各类社会组织与团体等领域。
汉语言文学(商务文秘)专业
培养目标：本方向培养具有较系统的汉语言文学基础知识、秘书学原理和当代商务秘书的基础理论，掌握现代商务文秘、办公室管理等行政实务操作技能，能够在国家党政机关和企事业单位从事文化宣传工作、辅助决策、实施有效管理的高级秘书人才，以及能够在商务行政及各级管理岗位从事文秘工作的、懂商务、能理财的高级应用技能型人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：中国语言文学、商务文秘
主要课程：秘书学、秘书写作、公文写作、秘书实务、秘书档案学、行政管理、企业管理、管理心理学、市场营销、市场经济学、经济法、公共关系、交际与礼仪、现代广告艺术、大学语文、大学英语、商务英语、商务沟通与演讲口才、计算机基础、速记、办公自动化、摄影等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。
学生继续深造方向：中国语言文学、行政管理(MPA)等。
学生就业方向：政府机构、科研机构、高等院校、中等学校、工商企业、商务部门以及各类社会组织与团体等领域。
汉语国际教育专业
培养目标：本专业培养具备系统的汉语国际教育、汉语言文学的理论与知识，具有较高的英语应用水平，以及优良的文化素养，熟悉并掌握汉语国际教育的方法和技能，能够胜任多种形式、多种级别的汉语国际教育、对外文化交流以及新闻出版、文化管理、企事业管理等领域的汉英双语工作，适应社会主义市场经济需要和发展的复合应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：中国语言文学
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、汉语国际教育教学概论、汉语国际教育课堂教学法、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化通论、写作、英语(含英语听说、英语阅读、英语写作、英语翻译等技能课)、第二外语、第二语言习得研究、教育心理学、模拟课堂、中外礼仪、跨文化交流等。
主要实践性教学环节：汉语国际教育实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。
学生继续深造方向：汉语国际教育硕士，中国语言文学、外国语言文学等。
学生就业情况：2012届毕业生就业良好，就业单位涉及政府机关、中小学、银行，以及其他类型的企事业单位。并有多人考取国内外高校的研究生。
学生就业方向：面向外国人的汉语教学和汉语培训、对外文化交流、中小学教育、政府机关、新闻出版、文化管理、企事业管理、三资企业等。
社会学专业
培养目标：本专业培养具有国际视野，具备系统的社会学理论知识和基本技能，应用社会学理论和方法综合分析和解决社会问题的能力，能够在人力资源和社会保障、民政等政府部门从事社会政策研究和公共事业管理，以及在工、青、妇等群众团体、社区从事社会保障和社会福利服务管理的复合型应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予法学学士学位。
主干学科：社会学
主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、城市社会学、农村社会学、发展社会学、经济社会学、社会调查研究方法、社会统计学、西方社会学理论、中国社会思想史、西方社会思想史、马克思主义社会学理论、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会问题研究、社会行政、社会学原著选读(双语)、社会政策概论、社区概论、现代社会福利思想等。
主要实践性教学环节：社会调查与统计。
主要专业实验：社会心理测量。
学生继续深造方向：社会学等相关专业研究生。
学生就业方向：人力资源和社会保障、民政等政府部门、工青妇等群众团体和社区。
社会工作专业
培养目标：本专业培养具有社会科学知识背景，熟知国家社会政策法规，认同社会工作价值伦理，掌握社会工作理论、知识、方法和技能技巧，胜任政府部门、社团、企业、社区、学校、医院的专业社会服务及服务管理工作的应用型专门人才。
培养规格：本科四年，授予法学学士学位。
主干学科：社会学
主要课程：社会工作概论、社会学概论、心理学概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、中国社会思想史、西方社会学理论、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会调查研究方法、西方社会工作理论与实践、青少年社会工作、老年人社会工作、企业社会工作、当代社会问题等。
主要实践性教学环节：专业实习、香港社会工作见习考察。
主要专业实验：个案工作、小组工作、社区工作。
学生继续深造方向：社会工作硕士(MSW)。
学生就业情况：100%。
学生就业方向：政府、企业、社团、社区、学校、医院的专业社会工作岗位。
应用心理学专业
培养目标：本专业培养掌握心理科学的基本理论、基本知识与基本方法、善于运用心理卫生学、心理咨询学、心理辅导学原理、方法、技术去帮助人们解决学习、工作、社会交往、家庭婚姻、人格发展等发展中遇到的各种心理问题和困惑，提高人的心理素质，促进人的潜能开发，能够胜任在各类教育机构、社区、司法、劳教、客服、营销、人力资源管理和社会其他领域进行心理咨询与辅导的应用型、复合型人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学等。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验等实验课程;普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验;管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。
学生继续深造方向：心理学、教育学、管理学等相关专业研究生。
学生就业方向：心理健康教育工作和在工商、企业、医疗、司法、行政管理、市场营销、广告策划、人力资源管理、社会工作、人才测评、企业员工心理援助等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。
新闻学(财经新闻)专业
培养目标：本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规与传媒职业伦理，宽广的科学文化知识和一定的法律专业知识背景，能在新闻、出版、宣传部门从事记者、编辑与管理工作的新闻学高级专门人才。毕业生应获得以下知识与能力：
1、掌握新闻学基本理论知识，了解新闻工作的方针、政策和法规;
2、掌握新闻采、写、编、评及相关媒介技能，具有调查研究和社会活动的能力;
4、了解中国与国外新闻工作现状与新闻传播业最新发展动态;
5、掌握较扎实的财经专业基础知识，具有一定的财经专业知识背景。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：新闻学与传播学
主要课程：新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、马列新闻论著选读、新闻法规与职业道德、中国历代文学作品选、广告学与公共关系、新闻摄影、广播电视学、财经报道专题、经济学概论、金融投资学、财务管理等。
主要实践教学环节：单项专业技能训练、专业技能综合实训、传媒实务仿真实习、媒体机构实习实践。
主要专业实验：报刊编辑、新闻摄影、电视采访、电视摄像、广播电视编辑、网页设计与制作。
学生继续深造方向：新闻学、传播学及相关学科。
学生就业情况：广泛就业于广东省尤其是珠三角新闻媒体、政府部门、企事业单位，多年来就业率均达到100%。
学生就业方向：各类新闻媒体机构记者、编辑，企事业单位文员、宣传部门职员，国家机关公务员。
新闻学(政法新闻)专业
培养目标：本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规与传媒职业伦理，宽广的科学文化知识和一定的法律专业知识背景，能在新闻、出版、宣传部门从事记者、编辑与管理工作的新闻学高级专门人才。毕业生应获得以下知识与能力：
1、掌握新闻学基本理论知识，了解新闻工作的方针、政策和法规;
2、掌握新闻采、写、编、评及相关媒介技能，具有调查研究和社会活动的能力;
4、了解中国与国外新闻工作现状与新闻传播业最新发展动态;
5、掌握较扎实的法律专业基础知识，具有一定的法律专业知识背景。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：新闻学与传播学
主要课程：新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、马列新闻论著选读、新闻法规与职业道德、中国历代文学作品选、广告学与公共关系、新闻摄影、广播电视学、法制报道专题、刑法学、民法学、司法诉讼学等。
主要实践教学环节：单项专业技能训练、专业技能综合实训、传媒实务仿真实习、媒体机构实习实践。
主要专业实验：报刊编辑、新闻摄影、电视采访、电视摄像、广播电视编辑、网页设计与制作。
学生继续深造方向：新闻学、传播学及相关学科。
学生就业情况：广泛就业于广东省尤其是珠三角新闻媒体、政府部门、企事业单位、多年来就业率均达到100%。
学生就业方向：各类新闻媒体机构记者、编辑，企事业单位文员、宣传部门职员，国家机关公务员。
新闻学(编辑出版)专业
培养目标：本专业培养具有系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，并在数字出版技术方面有突出理论与技能,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务管理以及教学与科研工作的应用型编辑出版学专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、传播学概论、公共关系学、广告学、编辑学概论、书籍编辑学、报刊编辑学、数字出版概论、数字出版技术、出版社管理、版权与图书外贸、书业法律基础、中国编辑出版史、出版策划学、书业电子商务、广播电视学、网站规划与设计、网络编辑、出版营销、网络视音频编辑技术等。
主要实践性教学环节：课堂教学实践、社会实践、毕业实习。
主要专业实验：报刊新闻编辑、新闻摄影、电视采访、广播电视新闻摄像、广播电视新闻编辑。
学生继续深造方向：编辑出版学硕士、新闻学硕士、新闻学与传播学科相关专业的硕士。
学生就业情况：广泛就业于广东省尤其是珠三角新闻媒体、政府部门、企事业单位，多年来均为就业率100%。
学生就业方向：报纸、广播电视、期刊、出版社等新闻出版机构、书报刊营销机构、企业文化宣传品牌建设部门、门户网站、政府宣传部门等。
广播电视编导专业
培养目标：培养具备较高的政治意识、理论素养和艺术修养，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识及能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：新闻学、传播学、艺术学、广播电视学
主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。
主要实践性教学环节：演播室综合实践、校内电视台实践、电视台专业实习。
主要专业实验：电视摄像、电视音乐音响、电视画面编辑、非线性编辑、影视二维动画、影视三维动画、影视特技合成。
学生继续深造方向：广播电视编导、影视学、戏剧影视文学、公共事业管理、文化产业管理。
学生就业方向：广播电影电视机构、网络新媒体视音频内容制作机构、新闻宣传和文化教育部门以及相关教学与科研机构。
播音与主持艺术专业
培养目标：本专业培养具备播音与主持艺术、广播电视新闻传播、文学、应用语言学以及美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其它企事业单位从事广播电视节目播音与主持工作的应用型、复合型、开放型专门人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：艺术学
主要课程：普通话语音与播音发声、播音制作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作、形体训练等。
主要实践性教学环节：课堂教学实践、社会实践、毕业实习。
主要专业实验：播音发声、电视化妆、形体训练、广播电视节目制作等。
学生继续深造方向：播音学硕士、广播电视艺术硕士、新闻学硕士、表演艺术硕士、广播电视相关专业硕士、新闻学与传播学相关专业的硕士。
学生就业方向：广播电台、电视台、网站、影视节目制作公司、电影制片厂、企事业单位公关、宣传部门等。
艺术学院
一、院系简介
广东商学院艺术学院设广告学(广告策划与经营管理)专业、视觉传达设计(广告设计)专业、产品设计(玩具与游戏设计)专业、环境设计(建筑与环境艺术设计)专业、环境设计(展示空间设计)专业、动画(新媒体动画)专业等专业，其中广告策划与经营管理、玩具与游戏设计等专业方向为全国首创。
艺术学院现有教职员工49人，专业教师41人，教授及副教授职称教师7人，教师来自英国、俄罗斯及国内著名高校，形成了科学合理的学术梯队。师资队伍中现有高级工程师、设计师3人，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心国家(玩具设计师)职业技能鉴定高级考评员3人。多名教师在国家和省级社会学术团体中，担任领导和常务理事职务。近年来教师发表科研、教研论文117篇、艺术作品117件，其中核心刊物发表论文、作品106篇(件)。全国及省级美术作品展获奖作品7件;承担省部厅级科研、教研项目24项;科研、教研奖励10项;出版著作及教材9部。教师主持完成多项大型社会横向设计课题，有多项平面、玩具等设计项目投入生产。
专业教学设施先进，专业实验室面积达1800多平方，配备了最新的计算机及影视技术设备，全部教室配备多媒体设备。在广东省广告集团等国内一流4A大型广告公司、动画和玩具游戏公司、室内装饰设计公司建立了实习基地。学院以培养艺术创意思维、市场策划与设计执行能力为特长，形成了商科背景的艺术专业办学特色。在校二年级学生设计开发的“威龙从军记”、“白领先生”等系列创意产品已在国内市场崭露头角。
艺术学院自2005年首届毕业生至今已有900多人毕业，分布在国内各地以及英国、法国、韩国、澳大利亚等国家工作、学习和生活，毕业生广受用人单位好评，有许多学生直接进入大型跨国广告公司和国内4A广告公司工作，有的考入国内著名美术院校设计专业研究生，并有多名毕业生成为职业院校和普通高校设计专业骨干教师。连续多年就业率达到100%。
二、专业介绍
广告学(广告策划与经营管理)专业
培养目标：培养具备传播学、营销及现代管理理论基础，掌握国际前沿广告文化理念及发达国家广告行销与媒体的最新发展趋势，有较强的广告策划创意、广告文案写作及媒体运作与广告经营管理能力，有创新意识，能适应新时期市场经济的挑战，能在各类综合性的广告公司、新闻媒体的广告部门、企事业单位广告管理部门以及博览和会展业、市场调研与信息咨询行业培养从事广告策划与广告经营管理的应用型广告学专门人才。
培养规格：本科四年，授予文学学士学位。
主干学科：广告学
主要课程：传播学概论、创意思维、公共关系学、管理学、广告摄影与摄像、(摄影基础)、广告学概论、计算机辅助设计、品牌研究、设计色彩、设计素描、市场调查与分析、市场营销学、消费者行为、新闻学概论、艺术概论、整合营销传播等。
主要实践教学环节：社会实践、ERP校内仿真实习、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：广告学、传播学、市场营销等方向。
学生就业情况： 200
8、200
9、20
10、20
11、2012届为100% 。
学生就业方向：在各类综合性广告企业、新闻媒介广告部门、国家政府机关和企事业单位广告管理部门以及博览和会展业、市场调研与信息咨询等行业工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作;自主创业。
视觉传达设计(广告设计)专业
培养目标：本专业培养具备传播学、市场营销及现代管理理论基础，掌握国际前沿广告文化理念及广告行销与媒体的最新发展趋势，具备较强的广告创意和执行能力、较强的艺术表现力，能在各类综合性广告公司、新闻媒介广告部门、企事业单位广告管理部门以及博览和会展业、市场调研与信息咨询等行业从事广告创意和设计等工作的应用型广告专业人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：艺术设计学
主要课程：艺术设计概论、广告学、广告心理、广告媒介、平面软件技术与应用、交互软件技术与应用、创意思维、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体和设计与制作、视频摄录与编辑、广告摄影、平面广告设计、电视广告创作、网络广告设计、交互广告设计、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践教学环节：社会实践、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：平面设计、视觉传达设计、广告学、摄影、动画等方向。
学生就业情况：200
8、200
9、20
10、20
11、2012届为100% 。
学生就业方向：在各类综合性广告企业、新闻媒介广告部门、国家政府机关和企事业单位广告管理部门以及博览和会展业、市场调研与信息咨询等行业工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作;自主创业。
产品设计(玩具与游戏设计)专业
培养目标：本专业运用现代化教学手段，培养具备艺术造型、多媒体数字技术等专业理论, 了解国际前沿玩具与游戏设计的文化理念及发达国家玩具与游戏设计的最新发展趋势，有较强的玩具与游戏设计的开发、创意和设计能力, 为各类玩具与游戏生产企业和研发部门、大型娱乐企业培养从事玩具与游戏开发和设计及经营管理的专门人才,并能胜任有关部门玩具与游戏的鉴定和质量监测工作。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：艺术设计学
主要课程：人因工程学、艺术设计概论、设计色彩、设计素描、造型训练、创意思维、计算机辅助设计、角色造型设计、游戏关卡设计、游戏开发项目管理、玩具设计创意与分析、益智玩具设计、民俗玩具设计、娱乐器械设计、电动玩具设计、快题设计、动漫产品开发与经营、专业考察、毕业设计等。
主要实践教学环节：社会实践、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：玩具设计、产品设计、游戏设计、动画设计等方向。
学生就业情况： 200
5、200
6、200
7、200
8、200
9、2010届为100% 。
学生就业方向：在各类玩具与游戏生产企业和研发部门、大型娱乐企业、影视动画专业公司从事玩具与游戏开发和设计及经营管理工作;在政府、企业有关部门从事玩具与游戏的鉴定和质量监测工作;在旅游行业、文化传播企业从事礼品设计开发工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作;自主创业。
环境设计(建筑与环境艺术设计)专业
培养目标：本专业运用现代化教学手段，培养具备较强空间策划意识，掌握建筑学及室内外环境艺术设计基础理论和技能，有较强的环境艺术设计创新和设计实践能力, 能胜任各类建筑、室内外环境艺术设计企业、教学科研部门专业设计与研究工作的高素质复合应用型和研究型人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：艺术设计学
主要课程：设计素描、设计色彩、艺术设计概论、计算机辅助设计、创意思维、人因工程学、环境艺术设计史、室内设计基础、建筑设计基础、景观设计基础、手绘表现、空间形态设计、城市规划设计原理、环境色彩设计、室内家具及陈设设计、建筑专题设计、景观专题设计、室内专题设计、空间漫游研究、公共艺术设计、展示空间设计、专业考察、毕业设计等。
主要实践教学环节：社会实践、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：环境艺术设计、建筑设计、园林设计、展示设计等方向。
学生就业情况：2012届为首届毕业生，就业率为100% 。
学生就业方向：在各类建筑、室内外环境设计企业从事设计与管理工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作;自主创业。
环境设计(展示空间设计)专业
培养目标：本专业运用现代化教学手段，培养既具备扎实的艺术设计能力、又熟悉工程技术与材料、懂得会展管理等基本知识，室内外设计空间基本知识、适应能力强、知识面宽，能适应中国会展业国际化发展需要的，具有开拓创新能力及团队协作精神，能在会展业、室内外环境艺术设计企业、教学科研部门从事会展艺术设计与研究的高素质复合应用型和研究型人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：艺术设计学
主要课程：环境艺术设计史、人因工程学、展示空间表现技法、展示空间形态设计、建筑设计基础、环境设施设计、会展法规、大型活动与组织管理、视觉传达设计基础、材料构造与应用、展示光效设计、展示工程设计、会展广告及传媒、会展概论、展示多媒体运用、商业空间设计、文化空间设计、毕业设计、艺术采风、创新实验、专业考察等。
主要实践教学环节：社会实践、会展见习、展会考察、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：环境艺术设计、建筑设计、园林设计、展示设计等方向。
学生就业方向：在各类展览公司、室内外装饰设计公司、广告公司、企业从事展示设计与管理工作;在科研院所、教育系统从事科研与展示设计教学工作;自主创业。
动画(新媒体动画)专业
培养目标：本专业运用现代化教学手段，培养具备影视动画及艺术造型、多媒体数字技术等专业理论, 了解国际前沿新媒体动画的文化理念和最新发展趋势，有较强的动画创意和创作能力, 熟悉影视动画编辑制作技术，能适用于各类影视动画企业、动漫游戏企业、交互广告制作机构、各类影视出版媒体及新一代数字媒体传播领域从事动画策划、创意、制作的复合应用型人才。
培养规格：本科四年，授予艺术学学士学位。
主干学科：动画
主要课程：动画造型基础、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、视听语言、分镜头剧本设计、后期合成、动画周边产品、网络游戏设计、视频特辑与非线性编辑、交互动画、虚拟现实、艺术设计概论等。
主要实践教学环节：社会实践、毕业实习、学生工作室创业项目孵化。
学生继续深造方向：动画、游戏设计、视觉传达设计、多媒体设计等方向。
学生就业情况：20
11、2012届毕业生，就业率为100% 。
学生就业方向：在建筑与环境艺术设计部门、广告企业从事虚拟动画制作工作;在各类影视动画专业公司及企业影视动画制作部门、电视台、出版社从事影视动画策划开发和原画创作、影视动画的编辑制作工作;在玩具与游戏生产企业和研发部门、大型娱乐企业从事动漫周边产品开发与设计工作;在科研院所、教育系统从事科研与教学工作;自主创业。
数学与统计学院
一、院系简介
数学与统计学院的前身为经济数学教学部，成立于1994年。2004年更名为数学与计算科学系，开始首次招生。2008年，再次更名为数学与计算科学学院。2013年，数学与计算科学学院和学校统计专业合并，成立数学与统计学院(简称数统学院)。
数统学院现有信息与计算科学、数学与应用数学(金融数学)、统计学、应用统计学共4个专业、一个公共数学教学部，设有计算智能与软件工程、金融数学、管理与优化、数理统计、计量经济学、经济信息管理和计算机信息处理等方向。
数学与计算科学学院现有专任教师53人，其中教授6人，副教授17人，博士31人(含在职攻博5人)，硕士18人。在长期的教学科研活动中，形成了一支教学水平高、科研能力强的师资队伍。
数统学院坚持以“教学立院、科研强院”的建院方针，重视科学研究，具有良好的学术氛围，2008年以来，发表学术论文600余篇，其中2/3以上发表在国内外核心期刊上，70余篇被SCI、EI收录;重视教学研究和教学改革，注重学生智力的开发与创新能力的培养，在全国大学生数学建模比赛和美国大学生数学建模竞赛中数十次获奖。历届毕业生就业率均在99%以上。
数统学院师资力量雄厚，科研基础扎实，教学环境优越，学术氛围浓郁，是广大青年学子求学的理想场所。
二、专业介绍
信息与计算科学专业
培养目标：培养具有深厚的数学素养，掌握信息技术和计算机理论，具有良好的经济管理学专业理论知识和软件开发能力，受到科学研究初步训练的应用型人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：应用数学、计算机科学、经济管理学
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数学实验、数学建模、计算方法、计算机技术基础、数据库、高级语言程序设计、数据结构与算法、开发工具、信息科学概论、信息与编码、数字信号处理、计算机图形学、算法分析与设计、计算机网络应用、西方经济学、金融学、投资学、多元统计分析与SPASS应用等。
主要实践教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文。
学生继续深造方向：数学与应用数学、计算机技术与应用、数理经济学、管理学等。
学生就业情况：每年均在99%以上。
就业方向：在国家机关、各级政府经济管理部门、IT行业、企事业单位等从事管理、研究、教学和应用软件的开发工作。
数学与应用数学(金融数学)专业
培养目标：培养具有深厚的数学素养，掌握计算机科学应用技术的基本理论和基本方法，具有良好的金融学专业理论知识，受到科学研究的初步训练的应用型人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：应用数学、金融学、计算机科学
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、计算方法、运筹学、数学建模、数学实验、计算机技术基础、数据库、高级语言程序设计、数据结构与算法、智能计算、西方经济学、金融学、国际金融、证券投资学、金融计量学等。
主要实践教学环节：上机操作训练、社会调查、毕业实习、科研训练和毕业论文。
学生继续深造方向：数学与应用数学、计算机科学、金融学、经济管理等。
学生就业情况：每年均在99%以上。
就业方向：在国家机关、各级政府经济管理部门、金融机构、企事业单位、学校等从事管理、研究、教学和经济定量分析工作。
统计学专业
培养目标：本专业培养具有系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的创新人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：统计学、数学
核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计与统计软件。
主要课程：统计学导论、数学分析、代数学基础、解析几何、常微分方程、概率论、应用随机过程、复变函数、实变函数、统计学基础、概率测度、多元统计分析、时间序列分析、试验设计。
主要实践教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文。
学生继续深造方向：应用统计、数理统计、数理经济学等。
就业方向：在国家机关、各级政府经济管理部门、统计部门、保险行业、企事业单位等从事管理、研究、教学和统计方面的工作。
应用统计学专业
培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机分析数学的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、水利、环境和减灾等相关领域工作的高素质、复合型统计应用人才。
培养规格：本科四年，授予理学学士学位。
主干学科：统计学
培养要求：本专业学生主要学习应用统计专业的基本理论、基本知识和基本技能。
核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、统计应用软件等。
主要实践教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。
第三篇：山东科技大学泰山科技学院-专科专业介绍
专科专业介绍
煤矿开采技术
本专业主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体等全面发展，牢固掌握采矿技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具有综合职业技能和全面素质，具有继续学习的能力和创业、创新能力，直接从事采矿生产的操作人员和技术人员。毕业生可在矿山企业、科研院所、政府机构等企、事业单位就业。主要从事矿山安全技术，生产技术，安全监察等工作。
建筑工程技术
本专业主要培养具有一定的结构分析与设计、工程组织与施工等方面的基本知识，掌握有关工程机械、工程测量、施工技术与组织等技术，具备从事工业与民用建筑工程的项目规划、设计、施工和管理能力并具有较好的动手能力的高技能型工程技术人才。毕业生能在土木工程建设领域中的管理部门从事工程质量检验、工程造价、工程监理、工程安全、工程招投标等技术或管理工作;能在建设、设计、施工单位从事工程管理、工程施工、工程概预算等工作。
工程测量技术
本专业主要培养具有精密工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化测图、工程信息系统与工程管理等方面知识的高技能型工程技术人才。毕业生可在城市建设规划与管理、交通、国土与房产、工业企业、建筑、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理等工作。
机械制造与自动化
本专业主要培养面向各类机械制造行业培养从事机械制造与自动化设备安装、调试、操作、维护、检修、管理及技术改造和产品开发、生产管理等工作的
高等技术应用型人才。毕业生面向工业企业，从事机械制造工艺规程的编制、实施，工艺装备的设计，产品质量分析与控制，机械制造设备的安装、调试、维修、更新改造和生产技术管理等工作。
机电一体化技术
本专业主要培养掌握机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统开发的高技能型工程技术人才。毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检测工作，也可从事汽车行业、机电行业的管理和营销工作;也可在机电企业从事机电一体化产品的开发与制造、机电控制等工作。
电气自动化技术
本专业培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术性人才。毕业生可从事各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备的生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
计算机应用技术
本专业主要培养面向企事业单位培养从事信息管理与系统维护，电子商务网站的开发与维护;面向信息技术企业从事多媒体、网络系统的集成与施工，以及信息技术产品的生产、管理、销售、维护与技术咨询等工作的高等技术应用型人才。 毕业生面向工业企业、新闻出版业、印刷业、电力、通信、金融、商贸、服务、图书馆、学校、电子信息网络等部门，从事计算机的调试、维护和应用，以及管理计算机的硬件和软件、计算机文档制作等技术工作。
会计
本专业主要培养以会计为主，兼学财务管理和计算机知识，学生毕业后知识面广，适应性强，既能在各种机构从事会计工作，又能在企、事业单位从事经济管理工作。
市场营销
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作。
文秘
本专业主要培养面向政府机关、企事业单位、社会团体培养从事文书、公关、信息、宣传及档案管理等工作的高等技术应用型人才。毕业生面向行政、事业单位、企业，公司从事文书及档案管理、办公室文员、行政管理等工作。
第四篇：山东财经大学揭牌庆典隆重举行
2012-06-09 15:14:57 单位:宣传部 撰稿:张建 摄影/闫实 编辑:张建勇 浏览
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六月的济南花繁叶茂，生机盎然。6月9日上午，山东会堂流光溢彩，喜气洋溢，山东财经大学揭牌庆典在这里隆重举行。在省委副书记、省长姜大明揭开覆盖在山东财经大学校牌上红绸的一刻，全场响起雷鸣般的掌声。历经一年的紧张筹建，山东财经大学终于正式建立。海内外嘉宾和校友、兄弟院校代表、山东财经大学师生代表共同见证了这庄严而喜庆的一刻。
省委副书记、省长姜大明为山东财经大学揭牌 全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立，山东省委书记姜异康分别发来贺信，对山东财经大学揭牌表示祝贺并向全校师生员工致以亲切问候。中共中央政治局原常委、国务院原副总理李岚清，中共中央政治局原委员、国务院原副总理、第九届全国人大常委会副委员长姜春云，第八届全国人大常委会副委员长王丙乾，财政部原部长刘仲藜，财政部原部长项怀诚，山东省委原书记苏毅然，山东省委原书记赵志浩，山东省人大常委会原主任韩喜凯，山东省原省长韩寓群，山东省委原常委、省纪委原书记谭福德，山东省人大常委会原副主任董凤基，山东省人大常委会原副主任王玉玺，山东省人大常委会原副主任王克玉，山东省人大常委会原副主任王道玉，山东省人大常委会原副主任莫振奎，山东省人大常委会原副主任邵桂芳，山东省政协原副主席王裕晏，山东省政协原副主席王久祜，山东省政协原副主席王宗廉分别为山东财经大学题词，对学校正式建立表示热烈祝贺。
省委副书记、省长姜大明，省委常委、副省长孙伟，省委常委、济南市委书记王敏，山东大学党委书记李守信，省人大常委会原副主任、校友莫振奎，省政协原副主席、校友王久祜，省政府秘书长、办公厅主任蒿峰、省政府副秘书长张德宽，省委高校工委书记、省教育厅厅长齐涛，中国高等财经教育研究会会长、财政部人事司原司长张玉泰，英国龙比亚大学副校长约翰•杜菲尔德，省政协常委、原山东经济学院党委书记张体勤，省政协常委、原山东财政学院党委书记袁一堂，中国中化集团公司副总裁、校友杜克平，财政部社会保障司副司长、校友宋其超，山东财经大学校长刘兴云出席大会并在主席台前排就坐。山东财经大学党委书记郝书辰主持庆典大会。
党委书记郝书辰主持揭牌庆典
庆典大会在雄壮的国歌声中开幕。
蒿峰宣读了教育部《同意山东经济学院与山东财政学院合并建立山东财经大学的通知》和山东省人民政府《关于建立山东财经大学的通知》。
省政府秘书长蒿峰宣读教育部、山东省政府关于建立山东财经大学的文件
齐涛在讲话中向山东财经大学揭牌表示热烈祝贺。他指出，山东财经大学揭牌成立，既是学校的一件大事喜事，也是山东高等教育事业的一件大事喜事。合并组建山东财经大学既是实现资源整合、学科渗透、层次提升的内在需要，也是优化山东高等教育结构和布局、提高人才培养质量的重要举措，对合理配置教育资源，提高教学质量和办学效益，对深化高等教育体制改革，具有重要意义。
齐涛希望山东财经大学既要有大学之名，还要有大学之实，要尽快拥有山东财经大学自己的大师，自己的一流的学科和一流的专业，拥有越来越多的最优秀的毕业生。齐涛引用曾子的名言，“士不可以不弘毅，任重而道远”勉励山东财经大学师生员工，努力提高办学质量和水平，为山东经济社会发展作出应有的贡献。
省委高校工委书记、教育厅厅长齐涛讲话 山东财经大学校长刘兴云致辞。刘兴云代表全校4万余名师生员工，向莅临庆典大会的各位领导、嘉宾、校友、各界人士以及新闻界的朋友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 刘兴云指出，山东财经大学的成立来之不易，积淀了今日分享收获的喜悦心情，孜孜以求的历程凝练出一笔弥足珍贵的精神财富，合并更名的成功也掀开了学校科学发展的崭新篇章。学校今天取得的所有成绩，得益于所处的这一伟大时代，得益于改革开放政策的实施，得益于科教兴国战略的推进。归功于教育部、财政部以及省委省政府的殷切关怀，归功于省教育厅、财政厅及其他各厅局和各地市的大力支持，归功于兄弟院校及社会各界的鼎力相助，凝聚了原两校历届领导班子的大量心血和师生员工的无私奉献。
刘兴云表示，植根齐鲁文化沃土，历史的厚重让我们不敢懈怠;投身科教兴鲁和人才强省战略发展大潮，时代的重托催我们奋发有为。举全校之力，集全校之智，奋力推进学校新跨越，是组织的重托、人民的期盼，也是每位山东财经大学人的神圣职责与光荣使命。我们坚信，有国家教育部、财政部的大力支持，有省委省政府的坚强领导，有省教育厅、财政厅的悉心指导，有社会各界和兄弟院校的鼎力相助，我们有信心有能力把山东财经大学的事情办好，为山东省社会经济建设再立新功，为中国高等教育事业发展添砖加瓦。
校长刘兴云致辞
师生代表、会计学院院长王爱国，校友代表、中国中化集团公司副总裁杜克平、财政部办公厅综合处处长白宗青分别献词。兄弟院校代表、山东大学党委书记李守信和国际友好学校代表、英国龙比亚大学副校长约翰•杜菲尔德分别致辞，为刚刚揭牌成立的山东财经大学送上真挚的祝福。 山东大学党委书记李守信致辞 英国龙比亚大学副校长约翰•杜菲尔德致辞 教师代表王爱国献词 校友代表杜克平、白宗青分别献词 孙伟作重要讲话。他代表省委、省政府，向山东财经大学师生员工和海内外校友表示热烈祝贺!向为山东财经大学筹建付出辛勤汗水的社会各界朋友表示崇高的敬意!向多年来关心支持山东教育事业发展的领导和来宾表示衷心感谢!
孙伟指出，山东经济学院和山东财政学院是我省两所重点高校和富有特色的财经院校，两校合并组建山东财经大学是省委省政府作出的重要决策，是教育部和国务院有关部门对山东省高等教育事业发展的重大支持，对优化调整我省高等教育结构、改善提升我省高等财经教育办学层次和水平将起到积极的推动作用。山东财经大学正式揭牌，标志着学校进入了一个崭新的发展阶段，不仅在学校发展史上具有划时代的意义，在我省高等教育发展改革史上也具有里程碑意义。
孙伟希望山东财经大学认真贯彻落实省十次党代会精神，以揭牌为契机，把握学校定位，搞好顶层设计，创新发展思路，强化内涵建设，用激励的目标凝聚人心，用扎实的工作推动发展，全面提升办学水平和综合实力。要发扬优良传统，培育发展优势，更新教育观念，创新体制机制，营造人才辈出的良好环境，形成独具特色的大学文化。要坚持服务社会的宗旨，紧紧围绕主题主线和富民强省的宏伟目标，切实增强服务经济社会发展能力，以服务和贡献不断开辟自身发展的新空间。 孙伟指出，山东财经大学已经站在新的历史起点上，在省委省政府的坚强领导下，在财政部、教育部及各有关方面的关心支持下，通过全校师生员工的不懈努力，一定能够在更宽的发展平台上，更广的发展领域中，建设高水平特色大学，为山东改革开放和现代化建设作出新的更大贡献!
省委常委、副省长孙伟讲话
国内外70多所高校、科研院所的来宾，有关单位负责同志以及200余名海内外校友、学校领导和离退休老领导、老同志、师生代表2000余人出席庆典大会。
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第五篇：财经系专业介绍
物流管理
培养目标：培养面向第三方物流、仓储、制造、流通、货代、报关等企事业单位以及物流园区或物流配送中心，培养在生产、服务管理第一线能从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输调度、信息采集与处理、货运代理及报关业务，以及从事物流项目方案执行和运作等工作，德、智、体、美全面发展的应用性高技能专门人才。
主干课程：物流运输业务筹划技术、仓促配送技术与操作实务、国际货运代理业务与操作、物流信息技术与实务、ERP 软件操作等。
毕业生获得的知识和能力：具有系统的经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握现代物流管理理论与技能，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务。本专业职业资格证书：江苏省高等学校计算机等级考试一级证书，全国助理物流员资格证书或物流师证书。
就业方向：适宜在物流及相关企事业、外贸公司、工商企业等单位从事相关的运输、仓储、配送、物流信息管理、市场营销等工作。
会计
培养目标：培养德、智、体全面发展的具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
主干课程：中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、财务软件应用实务、电算会计综合实训、ERP应用能力实训等。
毕业生获得的知识和能力：掌握会计专业的基本知识和基本技能，能熟练应用计算机技能处理会计帐务，熟悉相关的会计软件，具有较好的财务会计工作和财务管理能力。本专业职业资格证书：江苏省高等学校计算机等级考试一级证书，ERP应用能力证书、会计资格证书等。
就业方向：企事业单位和服务机构，从事会计、审计、及经济管理工作。
国际贸易实务
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高文化素养和敬业精神，熟悉国际贸易基本知识和通行法规，具有独立处理组织货源、签订合同、制单跟单、办理货运和处理纠纷等外贸业务的综合能力，有较强的商务洽谈、外贸函电的业务处理能力，能够胜任单证制作、跟单、办理货运与保险、报关与商检、外销业务等工作的有较强实践能力的应用型专门人才。
主干课程：《国际贸易实务》、《国际商务单证》、《国际结算》、《外贸函电》、《报关实务》、电子商务、市场营销学等。
毕业生获得的知识和能力：牢固掌握本专业基本知识，有较宽的专业知识结构、较强的计算机应用能力，英语具有听、说、写、译的基本能力。具备制单核单，从事进出口业务的能力，同时应有高度负责的敬业精神和创新能力。本专业专业技能证书：江苏省普通高校计算机等级考试证书(一级)、英语应用能力考试证书或CET-4等级证书、单证员证书等。
就业方向：学生毕业后，能到各类涉外企业和机构，进出口贸易公司等从事单证，报关，电子商务、市场营销等具体工作。
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