学习最美教师活动总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学习最美教师活动总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学习最美教师活动总结

某学校学习最美教师张丽莉事迹活动总结

根据县教育局文件的精神和镇中心校要求，我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召，积极组织全校教职工对张丽莉同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现作如下总结：

一、高度重视，成立领导小组。

学校决定，设立以校长雷登灼为组长，以王兴、罗伦章、张福烈、杨应春组成的学习张丽莉同志先进事迹的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习张丽莉同志先进事迹与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习。

结合学校实际，本次学习活动各校集中进行。

5月23日金华小学全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，王兴主任宣讲了教育局及中心校的文件精神，杨应春老师细致的讲解了张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。5月24日白良小学、金元小学在学习张丽莉同志先进事迹的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

三、活动取得的成绩。

1、全体教师通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我辅导区教师队伍的整体素质。

2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，全辅导区自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，我辅导区教师要永远发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

第二篇：最美教师评选活动总结

哈尔脑初中 2016.11.25 哈尔脑初中最美教师评选活动总结

根据市教育局关于推荐最美教师的文件精神，我校根据实际，按照预定的评选方案，坚持实事求是和公平、公正、公开的原则，顺利完成了这次评选推荐工作，现将评选推荐工作做如下总结。

一、加强领导

为加强对评审推荐工作的领导，我校成立了评选领导小组。由校长董立新同志为组长，副组长杨景瑞、于学峰，组员为孙孝霞、张广辉、贾桂福、韩明明、于秀琴、朱丽丽。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。

二、严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格执行方案程序。

1、宣传发动。将评选条件和推荐名额等有关规定在全体教师会议上宣读，增强了评选推荐工作的透明度。

2、公布方法。在全体教师会议上公布推荐人产生的方法，由个人自荐，组内推荐。然后进行个人演讲，评委打分，汇总排名。组织师生进行无记名投票，汇总排名。

3、组织评定。由评选领导小组全体班子成员，根据演讲成绩和投票成绩，综合权衡，民主评定推荐人选为：邵北北。

4、结果公示。将民主评定结果在学校内进行公示，公示期为3天，公示期间没有异议，最后正式上报教育局。

哈尔脑初中 2016.11.25

第三篇：开展向最美教师张丽莉学习活动的实施方案

佳木斯第十九中学教师张丽莉的英雄壮举，在全社会产生强烈反响，她是一位伟大的时代英雄。根据师市教育局《关于组织开展“寻找身边的张丽莉”活动的通知》，为把学习活动切实开展好，现制定“最美教师张丽莉”学习活动的实施方案。

一、开展向最美教师张丽莉学习活动的总体要求

张丽莉是实践社会主义先进思想道德的楷模，是全国人民学习的榜样，她的舍己救人的英雄壮举，爱生如子的大爱情怀，爱岗敬业的职业操守，争创一流的进取精神，助人为乐的崇高品格和高尚精神顺应了社会进步的时代潮流。开展向最美教师学习活动，要以传承和弘扬张丽莉精神为主题，立足岗位，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，积极创新学习形式、创新手段，推动学习张丽莉活动常态化。广泛进行张丽莉事迹、张丽莉精神和身边张丽莉式模范人物的宣传教育，广泛普及爱岗敬业、奉献社会的精神，引导教职工努力成为张丽莉精神的传播者、弘扬者和实践者。

二、开展学习最美教师张丽莉活动的主要内容

1、全面开展主题教育实践活动。在教职工中广泛开展以“学习张丽莉大美大爱精神”为主题的教育实践活动，通过开展一次讨论会、座谈会、演讲会、写学习心得、作文竞赛等形式，集中开展学习张丽莉主题活动日，引导教职工了解张丽莉先进事迹，崇尚张莉丽高尚品德，感悟张丽莉时代精神。

2、弘扬和实践张丽莉的奉献精神和敬业精神。在学习活动中，结合学校实际，按照《教师法》和《教师职业道德规范》的要求，广泛开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教职工努力提师德素养，树立良好教风，争做人民满意的好老师。

3、深入推进以张丽莉精神为重要内容的学校文化建设。广泛开展“三好一满意”为主要内容的学习张丽莉活动。从报纸和网络上下载英雄事迹，全面了解事情的经过，从中体会“英雄”

的当机立断的英雄胆识和气魄。从思想深处体会英雄的大美品质，撰写心得体会，集体交流，用“英雄”形象引导自己行动。

4、大力宣传学习张丽莉先进典型。通过广播、黑板报等形式，掀起学习最美教师张丽莉的热潮，激励全体教师争做张丽莉式的新时代最美最有道德的人。大力宣传表彰为师生服务的先进典型，继续开展教学明星评选表彰活动，开展争创教学能手，管班能手活动，及时发现先进典型，大力宣传高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育影响所有的人。

三、加强开展学习张丽莉活动的组织领导

1、加强组织领导。校党支部和各科室要充分认识深入开展学习张丽莉活动的重要意义，把组织开展学习、宣传张丽莉活动摆上重要议事日程，抓紧抓实，做到学有成效。

2、注重工作实效。校党支部和各科室要坚持求真务实、结合工作真抓实干，严防学习走过场，充分利用开展学习张丽莉先进事迹的大好契机，运用喜闻乐见的方式，搭建所有员工便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大员工的学习积极性，参与的主动性，全面提高个人自身综合素质。

3、营造良好氛围。在开展学习张丽莉活动中，首先要大力宣传张丽莉事迹、张丽莉精神，围绕深入开展学张丽莉活动的总体要求和主要内容，充分利用广播、文化广角等宣传阵地，不断增强学习张丽莉活动的影响力，努力营造学习张丽莉精神、争当先进模范的良好氛围。

4、建立长效机制。学校将学习张丽莉活动当作一项长期工作来抓，列入工作计划和安排，将学习张丽莉活动纳入思想道德教育和思想政治教育工作质量考核体系，确保学习张丽莉活动坚持不懈、常抓常新。

四、主要措施

加强领导，建立开展活动组织机构。 学校决定成立学习张丽莉活动领导小组。

组长：处工会主席徐献礼 副组长：处教育督导室王伦霞

成员：杨文清、张小宝、王海英、董增堂、张敏。

在开展学习张丽莉活动中，学校校长作为活动的具体责任人，要结合学校实际，探索师生满意的新措施、新办法，查找工作中的不足。各班组建立完善好人好事登记，每位教师每周至少为学生做一件好事，并做好相关记录，学校要不断总结深入挖掘先进典型，向上级部门推荐师德师风优秀者。

塔水处教育督导室 2013年3月1日

第四篇：维新学习最美教师张丽莉感人事迹总结

维新学校学习最美教师张丽莉事迹活动总结

10月组织全校教职工对张丽莉同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛，此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现作如下总结：

一、高度重视成立领导小组

学校决定设立以校长窦全伟为组长，组成的学习“张丽莉同志先进事迹”的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习

结合学校实际，本次学习活动各校集中进行

10月23日维新学校全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，王兴主任宣讲了教育局及中心校的文件精神，杨应春老师细致的讲解了张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教

学中，以此为榜样。时刻反思自己的工作得失，牢记一个民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。10月24日在学习“张丽莉同志先进事迹”的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

第五篇：学习最美孝心少年活动总结

新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少

年马小龙”学习活动总结

为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐，学习身边榜样，培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：

一、成立活动领导小组 组长:刘

辉

副组长：刘天锋 刘志任 张 雷

成员：张银强 沈元锋 赵伟涛 安文颖 方东伟 陈涛 团委成员和各班班主任

二、主要活动

1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的事迹，学生在班会上发表主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。

2、号召每个学生给自己的父母写一封信，号召每个学生回家给父母洗一次脚。

3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。

通过本次活动，学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人

新城初中

2014年11月16 日