中科院考研经验谈

2022-07-28

第一篇:中科院考研经验谈

2018年中科院自动化考研高分经验分享

新祥旭学员分享

摘要: 我距离进入实验室还有一段时间,所以就让我来谈谈复试的心得体会吧,一方面给同学们提供些可能有用的信息,另一方面尽可能客观地介绍关于自动化所的一些情况。如有不妥,欢迎交流。

在这篇文章里,我不打算按照初试和复试的模式来叙述,因为对于一些问题,比如学习方法,本身就是仁者见仁智者见智,所以就不再赘述,但如果必要的话,我们可以私下交流经验。我主要挑选一些大家可能关心的问题,尽可能客观地谈谈自己的理解。

一、我的情况

我本人毕业于985高校,一战失败后转战中科院自动化所。今年非常幸运地录取到模式识别国家重点实验室(以下简称“模式国重”)。这不是重点,我主要想说的是,报考自动化所的往届生很多,很多人都是辞职考研或者再战考研,大家的经历五花八门。自动化所的老师们非常开明,他们一般情况下不会介意你的过去,在我面试时,一个老师亲口谈到这个问题,因为他本身就是工作后考进来的。所以无论是辞职还是再战,作为往届生的你不用担心被歧视的问题。如果你是应届生,那么你很可能要面对身经百战的大叔们的挑战,很刺激。

二、出身问题

先说下今年的情况,34人被分为两组参加面试,我们模式这个大方向一共19人。我大致看了一下名单,985的考生应该能占到6成以上,其中不乏名校,比如中科大、北航、北理、哈工大、南开、中南、华南理工、西工大、北邮等(排名不分先后)。19个人之中只能录取13人,在这13人之中复试排名前5名有资格进入模式国重。

所以说,竞争非常激烈,注定有985考生被刷。据听说,一位400+(我们大方向共4人400+)的985考生复试被刷,而一位来自某省属高校的考生被模式国重录取。你可以看到,出身只作为参考,不起决定作用,复试非常关键。

关于出身,我是这么看的。一个人本科学校的层次大致反映了他/她高考前一定时间段内的学习成绩或者说学习能力(不考虑考砸了或超常发挥)。你可以回想一下中学、大学时代的各种考试,除个别人、个别情况之外,大部分学生的成绩排名会稳定在一个区间之内,用概率来讲的话,一个以往每次排名都很靠前的学生,在下一次考试中的排名靠前的可能性会很大。

这就是为什么老师们在选人时会参考你的本科学校和专业,本科成绩,考研成绩,是无可厚非的。如果这些数据都忽略不计的话,你让老师怎么去了解你这个人呢?实事求是地讲,如果你的本科是好学校,本科成绩不错,考研专业课和数学成绩很高,老师们对你的第一印象是不会差的。

三、公平

如果说只看了上面一段话,你很可能会误认为自动化所很看重出身,网上发牢骚、抱怨的帖子也不少,甚至有人说“非98

5、211,自动化所你考不上。”所以,我把公平单独拿出来谈谈。

首先,不必过于看中所谓的出身。前面介绍过,我们模式这个大方向上19个人面试,985考生占6成以上,所以从某种意义上说,本科出身几乎谈不上什么优势,因为大家的情况差不多。反倒是本科学校不怎么出名的考生更容易让老师们眼前一亮,如果再加上复试的时候发挥的好一些,是很有可能逆袭的,就像前面介绍的某省属学校的考生录取到模式国重一样。在北京的几天,通过和其他研究所的同学聊天,我觉得自动化所的生源是相当不错的,而且在推免的过程中,所里已经招进了足够多的名校的学生,所以,根本没有必要再用本科出身作为标准去卡这帮统考生。不像某些高校,生源差,遇见了985考生就像见到宝贝一样。其次,复试的流程非常专业,尽可能全面地了解考生。

在复试之前,研究所会让考生填写一份类似于简历的个人情况表,其中有一个个人自述,能让考生更加全面的展示自己。复试的第一天会进行心理测试、专业水平测试,又要填各种表(背景、各种认识、自述),总之,这一套下来,你会觉得自己的全部都在那几张纸上了。这些内容都将成为第二天面试时的重要参考资料,老师们人手一份。复试成绩由在场老师们打分决定,十几位老师打分的平均数(去掉最高和最低)就是你的复试分数,这样在一定程度上避免了你联系了某位导师而得到较高的分数。你所联系的导师在复试现场的可能性也不大,除非你联系的是刘成林老师,他是模式国重主任,面试主考官。最后我想说的是,既然选择了这条路,就要做最困难的打算,用积极的心态去面对一切可能的结果。遇见一些挫折就抱怨这个抱怨那个,不如问问自己当初是否准备好。

四、科研、项目经历

相信很多考生会关心这个问题,担心自己的“平庸”会成为一个不小的劣势,因为我当初就为这个东西发愁过。我本科期间参加的科研活动不多,参加过两次校级数模竞赛,做过一两个课程设计,在实验室待过半个月,除此之外几乎没什么亮点。和那些提前进入实验室做课题的同学或者参加过各种国内国际竞赛的同学来说,我的经历简直不值一提。

和导师见面时,我直说:“我目前唯一不自信的是自己的项目经历,我很担心自己会因此而受影响。”老师只是笑了笑,说没必要太在意这个东西,它只作为参考,不起决定作用,展示出自己的优势即可。虽然导师说没什么,但是我还是不大放心。直到和参加复试的同学们见了面,才认识到确实没必要担心,因为真正做过值得推敲的项目的同学,少之又少,也就是说,除去个别人之外,大家都差不多。我的一个研究生同学曾有过一句调侃的话,我觉得有几分道理:”在老师的眼里,本科生做的那些东西绝大部分都很水。“

有过丰富的项目经历确实是一个优势,不管怎么样,至少说明这个学生有想法,对某个东西感兴趣,肯花时间,动手能力有保障。没有的话也完全没有必要担心,因为你的品行个性、学习经历、学习成绩、考试成绩等等都将是重要的参考,你所要做的就是尽可能去展示自己的优势。

五、联系导师

复试前该不该联系导师?那还用问。

初试前有没有必要联系导师?很有必要。

联系了没回复怎么办?管那么多干啥。

对于这个问题,我自认为比较有话语权,因为我在初试和复试前都联系了导师,而且本科期间和我们系主任聊过这个问题,他的观点是:一定要联系!

大概在去年9月份,自动化所保研面试前后,我给心仪的导师发了邮件,表达了报考意向,询问了一下是否留有统考招生名额,并附上我的简历。结果导师只回复了一句“欢迎报考”。实际上,初试前联系导师的目的就是让他/她知道一件事:有个叫xxx的傻小子/傻丫头想给我打工。所以,你管他理不理你干嘛。复试之前我主动找老师见面,结果出乎我意料的是,他已经通过以前的那封邮件了解了我的一些信息,这足以说明一点:他没有删我的邮件。最终,我顺利地成为他的学生。有个另外录取的同学,邮件联系的老师一直没回复,但最终还是跟了那位老师。而被录取又没有联系导师的怎么办?等,等所里给安排。

六、面试

如果你因为初试考了比较高的分数就觉得自己稳了,那就错了,实际上并不是这样。可以说,面试的表现很大程度上决定一个考生的去和留以及留在哪个部门(当然必定会参考其他信息)。我将重点谈几个问题,给大家提供些参考,依旧尽可能做到客观地叙述。

1、面试方式

自动化所采取分组面试的形式。在复试线公布之后,上线的考生填写自己的志愿部门,比如复杂国重、模式国重、类人脑等等。这些部门分为两个大方向:控制和模式。所里根据考生的志愿进行分组,1组为模式,2组为控制。两个组在智能化大厦不同的地点同时进行面试。今年模式方向19人,控制方向15人。(Bytheway,模式方向居然全是男生。)两个组录取率基本保持一致,分别为13/19和10/15。模式组复试成绩前5名进入模式国重(前提是一志愿为模式国重),其余8人进入类人脑工程研究部等其他部门,控制组类似。每个人大约15~20分钟的时间,其中包括3分钟的自我介绍。进屋之后坐在椭圆形会议桌的一段,复试专家齐刷刷地坐在两侧,大概有10多位,那阵势足以让人心跳速度瞬间提升两个档位。

2、英语

研究生部老师:“如果你觉得你的英语说的比汉语还要好,那就说英语。但是,考研英语成绩非常高或者比较低的同学有可能被问到英语问题,其他人不被问英语的概率为99%。”事实也的确是这样,印象中一位英语成绩比较低(50多)的同学被问到“支持向量机”和“中国科学院”的英文怎么说。

个人认为自动化所面试非常务实,不流于形式。不像有些高校研究所那样,用英文作自我介绍或者回答问题,基本上和考察背诵没什么区别。

3、自我介绍

这个3分钟的自我介绍非常关键,它有可能直接决定了你们接下来谈话的方向和内容。老师们看似在低头看你的资料,实际上他们也在仔细听你的介绍,找他的兴趣点,然后针对某个问题提问。所以,研究生部的老师前一天嘱咐我们一定要把证明自己能力(尤其是学习)的“干货”拿出来,不属于自己的东西或者拿不准的东西尽量不要讲。

我是这样想的,这3分钟的时间十分宝贵,应该尽可能去全面地展示自己的优势,尤其是多讲一些自己提交的资料上所无法反应的信息。我见过很多自我介绍的模版,大部分都是废话连篇。比如“我学习努力,平均分xxx,获得过xxx奖”,“我追求进步,是党员,是xxx干部”。这些东西在提交的成绩单和个人情况表中都写的清清楚楚,老师们看的见,何必再啰里啰嗦地说一遍?老师们个个火眼金睛,治学都非常严谨,用不着你再提醒一遍。所以面试之前,我给自己一个指定了一个指导思想:

①尽可能不说废话(姓名什么的除外);

②尽可能体现自己的优势,模棱两可的不说,不属于自己的东西不说。比如对于学习这件事,我本想提一下自己的两次数模获奖,但是最终决定不说,因为我自己都觉得太水了,禁不住推敲。

虽然没了“亮点”,但总比逮着强得多啊。可能有的同学为了显示自己的能力和眼界,满嘴跑火车,说了一通自己都不大熟悉的东西,结果可想而知,准被逮个正着。好像有一位同学在自我介绍中重点提到了毕设,可能他觉得那是体现他能力的地方,结果,老师当场怀疑他有没有认真做那个毕设。我不大清楚真实的情况,但是可以肯定的是,那位同学并没有理解他所做的东西。

在整个的自我介绍中,除了课程设计,我几乎没有提到任何关于学习的信息,因为我觉得自己的本科成绩和初试成绩可以表明我的学习能力,无需多言。结果刘成林老师让我讲了课程设计的情况,我回答的还可以,因为这个东西是我亲自做过的,它没有多高端的理论,但是真实,怎样想的就怎么答。在我介绍自己的过程中,有两个女老师曾经忍不住而发笑,我就越来越自信,因为她们从我口中听到了有意思的、独一无二的信息。我的自信和放松也使得后面的提问环节进展的很顺利。

因此,我建议来年参加复试的同学们,一定一定认真对待这

2、3分钟。

4、数学

没错,自动化所老师喜欢数学好的学生,也喜欢在面试中问数学问题,这可能是它非常独特的一点。如果你数学成绩考的非常高,被“刁难”的可能性就小了。比如我们初试数学成绩排第一的同学就没有被问到数学问题,而其他同学中,有的居然从头至尾都在回答数学问题。而那些问题更是五花八门。被问到学过的考过的算是很幸运了,但是有些问题,比如“matlab中的求逆运算是怎么实现的”,实在让人为难。我跟导师聊到这个的时候,他都很惊讶:啊?还有这种问题?

5、做自己

在准备复试时,有一个问题我考虑了很久,那就是怎么回答“为什么考研/来自动化所”。说真的,想学模式识别这个学科不假,但是真正让我坚定地走上考研路的原因却不是所谓的“兴趣”。我从小都是个争强好胜的人,自尊心也强,最不能容忍的就是和自己水平差不多的人把我远远甩在身后。一个同学考上了数一数二的名校,这件事情给了我非常大的触动,从那一刻起我才真正去思考生命的意义,重新认识和定位自己。我意识到自己不能再做井底之蛙,不能放松对自己的要求,要趁着年轻多努力奋斗,让人生更有意义。这是我的心声,但是我不敢用上面的一段话作为答案,因为这样的理由过于”幼稚“。我尝试编纂一些说的通的理由,可是,那些编造出来的谎言却始终无法让自己相信。自己都不信的话,老师们会相信吗?于是我最终决定,怎么想的就怎么说,做自己。

怎么想就怎么说,不会的就说不会,不用费心去圆谎,也不用担心被拆穿。放松的心态让我从容淡定地度过15分钟,顺利地为考研画上了句号。

啰里啰嗦说了不少,主要聚焦在复试这个环节,但这恐怕仅仅是冰山一角,更多的细节和个中滋味还需学弟学妹们亲自去体会。对于复习策略和方法,最好自己去摸索和尝试,这也是培养学习能力的过程。

第二篇:中科院考研必看

考中科院计算机专业的研究生需考哪些专业课

悬赏分:10童生 一级 其他回答

共 2 条 数据结构与程序设计+计算机原理及系统结构

回答者: liguaren - 秀才 二级

1-17 13:56 考中科院必读-非常不错,希望对大家有帮助

1,中科院的招生简章

你可以通过下面这个网址查询

http://

长春光学精密机械与物理研究所 http:// )--》分类谈论区--》三角地--》燕园考研--》精华区--》试 题 库--》其他学校

你来我网:

http:///zhuanyeshiti/default.asp 包含公共课和中科院计算所专业课试题

http://202.102.234.205:8080/forum/kaoshi/main.html?idmin=&idmax=&title=%D1%D0%BE%BF%C9%FA%BF%BC%CA%D4&writer=&email=&content= 搜狐:

http://learning.sohu.com/master/shiti/zhysht.htm 考研试题搜索引擎

http://idp.soyou.com/kaoyan/head/ 公共课、专业课试题库连接:

http://zqboy.xiloo.com/jiaoyu/st.htm

这是清华版的版主南天云给清华的研友的忠告,我觉得大家一样适用,所以给大家参考一下。

第三篇:中科院微生物考研大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试

《微生物学》考试大纲

本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科,是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理,包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫学及微生物生物技术等。要求考生对微生物学的基本概念、专业词语、技术原理有较深的了解;系统掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术;并具有应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。

一. 考试内容

(一) 微生物学基本概念和意义

1. 微生物学定义

2. 微生物的多样性和重要类群

3. 微生物学的发展过程、重要事件和人物

4. 微生物的重要作用

(二) 原核生物

1. 原核生物的定义、关键内涵及其与真核生物的本质差异

2. 原核生物的细胞结构与功能

3. 原核生物的分类与鉴定

4. 原核生物的物种多样性: 细菌(Bacteria)和古菌(Archaea)

(三) 真核微生物

1. 真核生物的定义、关键内涵及其与原核生物的本质差异

2. 真核微生物的细胞结构与功能

3. 真菌的主要类群:酵母菌、霉菌、蕈菌

(四) 病毒和亚病毒

1. 病毒和亚病毒的特点和定义

2. 病毒的分类和命名

3. 病毒的宿主范围

4. 病毒的培养和纯化

5. 病毒的复制

6. 类病毒、拟病毒和朊病毒

7. 重要病毒生物学特性及研究方法

(五)微生物生理和代谢

1. 微生物的营养和繁殖

2. 微生物的生长特点及测定

3. 有害微生物的控制

4. 微生物的能量代谢

5. 分解代谢和合成代谢

6. 次生代谢

7. 合成代谢途径举例

8. 代谢调控与工业发酵

(六)微生物生态学

1. 微生物生态学的概念

2. 自然界中微生物分布及生境多样性

3. 微生物与其他生物的关系

4. 微生物与自然界物质循环

5. 微生物在环境保护中的作用

6.分子微生物生态学的基本方法和原理

(七) 微生物遗传、变异和育种

1. 微生物遗传变异的物质基础

2. 质粒及转座因子

3. 微生物基因的表达及调控

4. 微生物基因突变和诱变育种

5. 基因重组和杂交育种

6. 基因工程原理及技术

7. 菌种的退化、复壮和保藏

8. 微生物基因组结构特点及功能基因组

(八)传染与免疫

1.

2.

3.

4.

传染的概念 非特异性免疫 特异性免疫 免疫学的实际意义

(九)实验设计

1. 微生物的分离、鉴定

2. 获得特定的微生物基因或代谢产物

3. 利用所知功能的微生物解决某个实际问题

二、考试要求

(一)微生物学基本概念和意义

1. 了解什么是微生物?微生物学的研究领域和相关学科。掌握微生物学中常用科学词语和名称。

2. 了解微生物的生物多样性概念,包括物种多样性、形态多样性、发育多样性、代谢及遗传多样性,微生物多样性是人类生存活动的重要生物资源。

3. 了解微生物学发展史是伴随人类文明和技术进步的漫长历程;微生物学的发展促进了人类的进步。

4. 了解微生物对生命科学基础理论研究的贡献,以及在医药、工业、农业、环境保护等方面的应用。

(二)原核微生物

1. 了解什么是原核生物?什么是生命三域说,由谁提出及根据是什么?了解原核生物的系统进化理论。

2. 了解原核生物的细胞结构,认识细胞壁、细胞膜、核区(异核体)、核糖体、内生孢子、鞭毛等结构和功能性状,以及在微生物多样性研究中的意义。

3. 了解和掌握原核生物的现代分类体系与鉴定的基本程序和方法。包括革兰氏染色、形态观察、生理测定、生化活性分析、细胞化学分析、核酸(RNA/DNA)分析、蛋白质分析等表观和分子信息在分类鉴定中的综合应用。了解原核微生物的命名法规。

4. 了解和认识原核生物的物种多样性。了解细菌(狭义的)、放线菌、蓝细菌和古菌的重要代表种群的基本特性和在研究生命现象中的意义。

(三) 真核微生物

1. 了解什么是真核生物? 真核微生物的主要类群。

2. 了解真核微生物的细胞结构与功能, 比较真核细胞与原核细胞间的主要区别。

3. 了解和掌握真核微生物的分类与鉴定的基本方法。认识真核微生物的物种多样性。了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表种群的生物学特征和实际意义。

(四) 病毒和亚病毒

1. 了解病毒的基本特点、病毒的结构、病毒大小以及病毒的寄主和种类。

2. 了解病毒的分类原理和命名原则

3. 了解病毒侵入寄主细胞后复制周期所包括的吸附、穿入、脱壳、转录和翻译、组装及释放等主要环节。

4. 了解什么是亚病毒?亚病毒包括的类病毒、拟病毒、朊病毒等的特性。

5. 何谓噬菌体?何谓温和噬菌体、溶源噬菌体以及λ噬菌体?

6. 了解目前国内外在主要病毒研究领域的研究状况和进展,如禽流感病毒,肝炎病毒等与人类息息相关的类群。

(五)微生物生理和代谢

1. 了解微生物六类营养要素; 微生物的营养类型; 培养基种类及配制原则。

2. 了解微生物生长的测定方法;熟悉典型生长曲线的意义;了解影响微生物生长的主要因素。

3. 了解控制有害微生物的主要措施及其意义;熟悉高温灭菌的主要方法;了解常用化学杀菌剂、抗生素、消毒剂和治疗剂种类和功效,以及其杀菌、抑菌原理。

4. 了解能量代谢中的生物氧化概念;熟悉生物氧化包括的呼吸、无氧呼吸和发酵三种类型及其意义。

5. 了解分解代谢的内容。何谓合成代谢?合成代谢和分解代谢的关联性。

6. 了解次生代谢和次生代谢产物(包括抗生素和非抗生素生物活性物质)及其重要性。

7. 举例说明自养微生物CO2固定的4 条途径:Calvin循环、乙酰-CoA途径、逆向TCA途径和羟基丙酸途径。了解何谓生物固氮?固氮微生物的种类。

8. 了解何谓代谢调控?了解工业发酵通过调节三类初级代谢途径而提高发酵效率的意义。

(六) 微生物生态学

1. 了解微生物生态学的概念、微生物生态系的结构和功能。

2. 了解自然界中微生物在土壤、水体、空气及其他环境中的分布。何谓极端微生物?了解古菌(Archaea)和极端微生物的关系。了解目前已知的极端生命条件。

3. 了解微生物间和微生物与其他生物间的五种主要关系类型。

4. 了解微生物在自然界碳、氮、硫、磷物质循环中的作用。

5. 了解何谓水体富营养化。解释“水华”(Water Bloom)、“赤潮”(Red Tide)现象。何谓生物处理(Biotreatment)和生物整治(Bioremediation)? 说明微生物在环境保护中的作用。

6.初步了解16S rRNA等基因在分子微生物生态学中的重要意义,以及基于这类生物分子发展起来的分子微生物生态学的基本方法。

(七)微生物遗传变异和育种

1. 熟悉各类微生物(细菌、古菌、真核微生物、病毒等)的遗传特征。

2. 利用微生物的三个经典实验:转化实验、噬菌体感染实验和植物病毒的重组实验证明遗传变异的物质基础是核酸。了解遗传物质(DNA/RNA)在微生物细胞内的存在部位(核或核区、核糖体、质粒等)和功能特性。

3. 了解DNA的结构及其功能(如复制、转录等)相适应的特点。

4. 清楚基因的概念,了解基因突变的特点及突变机制。能举例说明物理诱变、化学诱变在育种中的应用。

5. 了解微生物基因表达调控的相关元件及其功能,了解原核微生物基因表达调控的分子机制。

6. 了解原核生物的四种遗传操作方法:转化(Transformation)、转导(Transduction)、接合(Conjugation, Mating)和原生质体融合(Protoplast Fusion)。了解真核微生物基因重组中的有性杂交和准性杂交(Parasexual Hybridization) 在育种中的意义。

7. 熟悉基因工程(Genetic Engineering)和相关技术术语。熟悉基因工程的基本操作步骤。

8. 了解菌种保藏的基本方法。何谓菌种退化(Degeneration)?了解菌种复壮的措

施。

9. 理解基因和基因组的概念;了解真核生物和原核生物在基因组结构、基因结构及遗传过程中的主要差别。

(八)传染与免疫

1. 了解什么是传染(Infection)及决定传染的基本因素。

2. 了解什么是免疫?了解非特异性免疫的概念。

3. 了解特异性免疫的特点。了解什么是抗原?什么是抗体?以及免疫学中常用的基本词语和概念。

4. 了解抗原-抗体反应的一般规律及免疫学的意义;抗原-抗体间的主要反应:凝集反应、沉淀反应、补体结合试验、中和反应,熟悉上述四种免疫反应的试验方法及原理。了解免疫制剂的种类及作用。

(九) 知识综合运用能力

1. 在给出前提条件下,能够设计简单的技术路线去获得所要求的微生物类群、基因或代谢产物。

2. 能够根据提供的现象,提出微生物所具有的功能假说或进化过程假说。

3. 利用所学知识,设计用某种微生物的功能去解决一个实际问题。

三、 主要参考书目:

1. 周德庆微生物学教程(第二版)北京: 高等教育出版社, 2002

(为主要参考书)

2. 沈萍 陈向东 微生物学(第二版)北京: 高等教育出版社, 2006

或 沈萍 陈向东微生物学(彩版)北京: 高等教育出版社, 2008

编制单位:中国科学院研究生院

编制日期:2006年 6月6 日

编制日期:2008年 7月6 日

第四篇:中科院翻硕考研就业怎么样

任何道路,都是靠自己走出来的,迈好第一步,就是成功的一半。凯程中科院翻译硕士老师给大家详细讲解所遇到的问题。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中科院翻译硕士考研机构!

一、中科院翻译硕士就业怎么样? 中国科学院大学本身的学术氛围好、人脉资源广,出国机会也不少,在全国的知名度是响当当的,提起中科院都知道他们的翻译硕士特别强,社会认可,自然就业就没有问题。

中科院翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。中科院翻译硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高,出国的机会也会特别多。

现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。

薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。

二、中科院翻译硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年中科院翻译硕士的招生人数为10人,从这方面来说中科院翻译硕士招生人数少,竞争压力大,考研难度不低。中科院翻译硕士每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从中科院研究生院内部的统计数据得知,中科院翻译硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

三、中科院翻译硕士各细分专业介绍

中科院全日制硕士研究生的学费标准为8000元/年•生,非全日制硕士研究生的学费标准为10000元/年•生,按学年收取。全日制专业学位硕士研究生基本学习年限为3年,实行弹性学制。

中科院英语学院翻译硕士的专业方向如下: 英语口译方向 考试科目如下: ①思想政治理论 ②翻译硕士英语 ③英语翻译基础 ④汉语写作与百科知识

四、中科院翻译硕士辅导班有哪些? 对于翻译硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中科院翻译硕士,您直接问一句,中科院翻译硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没

有辅导过中科院翻译硕士考研,更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料,考上中科院翻译硕士的学生了。

在业内,凯程的翻译硕士非常权威,基本上考中科院翻译硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的考研辅导班,及对中科院翻译硕士深入的理解,在中科院深厚的人脉,及时的考研信息。凯程近几年有很多学员考取了中科院翻译硕士,毫无疑问,这个成绩是无人能比拟的。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。同学们不妨实地考察一下。

五、中科院翻译硕士考研参考书是什么

中科院翻译硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程中科院翻译硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考: 初试参考书如下: 翻译硕士英语: 《高级英语》张汉熙、王立礼 《英语报刊阅读教程》张健

《英语写作手册中文版》丁往道、吴冰等 英语翻译基础: 《高级英汉翻译》孙致礼 《高级汉英翻译》陈宏薇 《基础口译》仲伟合、王斌华 汉语写作与百科知识: 《中国文化概要》陶嘉炜北京大学出版社

《中国文化读本》叶朗朱良志

《现代应用文写作大全》修订版康贻祥金城出版社 《百科知识考点精编与真题解析》,李国正光明日报出版社

提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

六、中科院翻译硕士复试分数线是多少? 2015年中国科学院大学翻译硕士考研复试分数线执行国家线标准: 专业单科(满分=100分单科(满分>100分总分 翻译硕士(英语口译52 78 345 复试内容: ⑴笔试:听力、英汉互译、写作

⑵面试:英语综合水平、口语表达能力、相关专业知识 ⑶思想政治品德考核及体检

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、中科院翻译硕士考研的复习方法解读

一、参考书的阅读方法

(1目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法

(1第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、中科院翻译硕士考研复习指导 1.基础外语: 基础英语选择题考的特别细致,没有专门的教材,还是重在平时积累,凯程老师在讲课过程中特别重视对于考生基础知识的积累。凯程老师会对考生的阅读理解进行

系统的训练。阅读理解也是偏政治,凯程老师会重点训练同学的答题速度,培养同学们阅读答题技巧,针对作文这方面,凯程老师也会对考生进行一系列的训练,让同学们勤加练习,多做模拟作文。

2.翻译英语: 翻译硕士基础这门课是需要下功夫的,英汉词条互译的部分完全需要你的积累,主要是词汇量和分析抓取能力。凯程老师会对学生的这两个方面进行很完善的训练。

凯程老师总结了下提升翻译技巧的方法,就是掌握基本翻译技巧+每天进行翻译练习+学习精品翻译文本。学习翻译技巧的过程中,要每天坚持自己翻译一段或者几段话,尽量使用这些翻译技巧,可能有时候你发现自己不过是画蛇添足,但是不要怕用这些技巧,人家总结出来就是为了让我们运用的。这些凯程老师都会在考生复习过程中对考生进行提醒。

3.百科知识

先说说名词解释。这道题考得知识面很全,准备起来比较棘手,但是凯程老师会给学生准备好知识库,方便学生复习。百科的准备,一要广泛,二要抓重点,尤其要重视学校的参考书目,同时凯程也会提供凯程自己的教材及讲义来帮助大家。

接下来是应用文写作。凯程老师会在学生复习过程中对应用文的写作进行系统的训练。其实这个根本不用担心,常出的无非是那几个:倡议书、广告、感谢信、求职信、计划书、说明书等,貌似很简单,真到写的时候却写不出来,所以还是需要练习的另外,考试的时候也要注意格式、合理性,如果再加上点文采,无异于锦上添花。

最后说说大作文。这个让很多同学担心,害怕到考场上无素材可写,或者语言生硬,拼凑一篇,毕竟大学四年,写作文的机会很少,早没有手感了。所以,凯程老师会针对这种情况,让考生从复习开始时,就进行写作训练,同时也会为考生准备好素材。

最后,注意考场上字体工整,不要乱涂乱画,最好打上横线,因为答题纸一般是白纸。

凯程老师也很重视答题技巧,在此凯程名师友情提示大家,最好在开头就能让老师看到

你的亮点,不管怎样至少留下个好印象。不管风格怎么变,翻译功底扎实,成绩都不会太差。所以还是提高自己翻译水平,才能以不变应万变。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中科院,感觉自己考中科院挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考中科院。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提

高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于中科院翻译硕士都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利! 小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

第五篇:2017年中科院计算机学科综合(专业)863考研真题

2017 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题

科目名称:计算机学科综合(专业)

考生须知:

1. 本试卷满分为 150 分, 全部考试时间总计 180 分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、单项选择题

(选择题太多,没有时间抄写下来。

题目的主要考察内容是 数据结构和组成原理)

二、综合应用题

41.物理内存分配的系统,空闲内存块有:

10KB,4KB,20KB,18KB,7KB,9KB,12KB,15KB 。

有内存请求序列:12KB,10KB,9KB 。

分别使用 首次适应(first fit),循环首次适应(next fit),最坏适应(worst fit) ,最佳适应(best fit)分配策略进行内存分配。

请问各分配策略使用后的空闲内存块序列?

42. 简述使用了swapping 内存交换技术及分页内存管理的系统,在读取不在物理内存中的某有效虚拟地址的整个过程。

43. 一机器主频是8MHz, 每个机器周期占用4个时钟周期,每条指令执行时间平均是2.5个机器周期。

1)机器的平均指令执行速度是多少MIPS ?

2)机器的主频速度快,那么机器速度就快。这种说法正确吗?为什么?

3)机器的某进程共运行时间是100s ,其中CPU 运行75s ,其余是I/O访问时间。若机器的CPU 速度提升50%,I/O速度不变。该进程需要运行多少时间? 4)如果CPU 和DMA 控制器同时要求总线传输,请问谁的优先级高?为什么?

44. 某机器字长16位,主存空间大小是128KB ,按字编址。

1)请问地址寄存器(MAR )和数据寄存器(MDR )各需要多少位?

2)机器若选用8K×16的RAM 芯片,共需要几片?并写出每片RAM 地址范围?

3)机器为协调CPU 与主存的速度使用了Cache ,请问主存与Cache 进行数据交换的基本单位是什么?使用该粒度的原因?

4)若直接映射Cache ,共容量是4KB ,块是8个字,请设计主存的地址格式?

45. (题目的文字及表格较多,没完整抄写下来)

某网络使用OSPF 路由协议,有R 路由器与A 、B 、C 、D 路由器等设备互联,并提供了R 路由器的路由表,和B 路由器的LSA 路由通告。

问题考察的主要是访问某IP 时的下一个跳转点,及R 路由器的路由表根据B 路由器的LSA 路由通告的最短路径原的更新。

46.图G 的邻接矩阵是 [ 046∞∞∞∞05∞∞∞∞∞043∞∞

∞∞0∞3∞∞∞∞03∞∞∞∞∞0]

请画出该图。求图G 的关键路径及路径长度。

47.有1000*1000的稀疏矩阵,其中仅有0.01%非零。

1)设计哈希表作为存储结构,把哈希函数给出。

2)设计查找矩阵的哈希算法,设冲突时用链表法。语言使用C/C++或Java 。

3)在等概率查找下,查找成功的平均查找长度是多少?

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