小学课外活动情况汇报

2023-04-07

不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《小学课外活动情况汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学课外活动情况汇报

小学体育活动开展情况汇报材料

周鹿中心小学2014年体育活动开展情况

汇报材料

一、学校基本情况：

我校坐落在周鹿镇辰河桥旁，现有学生512人，分设18个班，分别为

二、

三、

四、

五、六年级，共有教师26人，其中二位教师任教体育学科。学校开齐开足了课程，二年级每周一节体育课，

三、

四、

五、六年级每周二节体育课。每天上午第一节课后安排了一次大课间活动，学校坚持每天两课两操，为确保学生有足够的活动时间，当日没有体育课的年级学校另外安排一小时的体育活动，教导处严格督导教师按课表上课，不准体育课放野马或改上其他课，每学期期末体育教师要对学生进行体育基本知识及基本技能的测试，并做好记录。

二、体育活动的开展

我校多年来一直很重视体育活动，每天值周教师都组织学生认真做广播体操，磁带坏了就口喊，学校几经周折现在终于又买来了新磁带，各班都张贴了眼保健操图，要求各班主任教师督导学生每天上午下午各做一遍眼保操，学校统一播放音乐，一年级班主任要认真教好学生眼保操，以保护学生的视力。体育教师要切实上好每一节课，教给学生一定的体育知识，培养学生一定的体育技能，养成良好的锻炼习惯。一二年级要教好广播操，我校六年级在陈根球老师的指导下，全体学生分小组设计了班徽、班歌及运动会方案，按照学生意愿选择其中最好的方案举行了一次班级运动会，学生积极参与，各展所长并乐在其中，目前学校制定了冬季长跑方案并正在实施，为积极开展阳光体育活动，我校已设计了学校冬季运动会方案，即将召开运动会。学校发动学生自带跳绳、毽子、呼啦圈在课间自由活动，为解决体育器材缺乏严重问题，学校多方筹措资金，在三河村领导的重视和支持下，争取了一笔资金，暑假及时添加了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，体育课活动的内容丰富了。

三、怎样做好学生在体育课上的安全工作

体育是实施素质教育的重要内容之一，开展体育活动有利增强学生体质，锻炼学生的意志、毅力，同时也可以起到调节身心，提高学习效率的积极作用。但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求，不少项目具有较强的竞争性，因此，在一定的程度上具有潜在的不安全性。牢固树立安全第一的思想，是体育工作的重中之重，为此，学校要求每位体育教师要弄清每个学生的身体素质，对患有心脏病或其他严禁剧烈运动的疾病的学生不得上体育课，每次体育活动前要先热身，体育课师生要穿运动鞋，不准穿裙子或高跟鞋，运动前要让学生系好鞋带，体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等饰物，口袋里也不要放尖锐的物品，以免碰伤、划伤。体育教师是体育课学生安全的第一责任人，必须有很强的安全知识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，每节课上根据授课内容、容易发生的事故及其危害向学生进行反复强调，要讲清动作要领，做好保护措施，时刻注意学生活动情况，上课前要认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，上课前要注意分组进行训练，事先和其他体育教师通气，划分好场地，尽量做到互不干扰，对易发事故、危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。

四、学校开展体育工作的特色

我校由于学生数少，教师少任务重，集中开展体育工作的机会少，为此，我校除大型活动外，如学校运动会等。一般都是以班级为单位开展活动，要求各班主任每学期都要结合学校特点开展健康教育，如向学生进行饮食卫生讲座，手足口病预防讲座，如何预防血吸虫病讲座，学校每周进行一次环境卫生小清理，每两周进行一次大清理，每年学校组织一次血吸虫病检查，学校还开展了“我和小树交朋友”活动，帮助学生树立爱树护树意识，学校利用国旗下讲话及红领巾广播站向学生开展健康教育，六年级经常制作一些以环保、健康等为主题的手抄报，各任课教师都非常重视学生的视力，课堂上不时指导学生端正写字、看书姿势，学校还要求班主任教师要不定期检查学生视力，做好记录。在体育活动方面，我校虽然做了一些工作，但与上级的要求相距甚远，今后，我们将不断努力，争取开创体育活动新局面。

第二篇：甘沟小学校园欺凌活动开展情况汇报

底阁镇甘沟小学校园防欺凌专项活动开展情况汇报

根据区教育局相关要求，我校举行多种形式法制安全主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查四个方面对专项治理情况进行了专项治理，现将第一阶段开展工作情况汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确。

2、工作职责：组长：马云银

对校园欺凌专项治理负总责。对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：刘建忠彭明

治理过程督促班主任、保安员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员：各班班主任

服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、多措并举、专项治理 (一)完善制度。

学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展活动、加强教育

1、我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。

报告会上，马校长从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。

2、副校长刘建忠为学生做校园安全专题讲座。

刘校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。

3、各班召开校园欺凌安全教育主题班会

各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。

4、学校组织学生填写“校园欺凌”现象问卷调查表

5、办一期“校园防欺凌”手抄报

(三)、加强家校联系及校内外安全环境状况调查

我校在定期的家访活动中加入校园欺凌家校沟通环节，通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，并对外公布校园欺凌区、镇、校三级举报电话，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。

4、当天值班教师要认真负责，对学生容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，保安员要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

第三篇：皇甫小学教研活动开展情况汇报

一、现状：皇甫小学现有教学班6个，学生255人;我校有优秀的教师队伍，现有教职工12人，本科7人，专科5人，学历达标率为100%，教师平均年龄40岁。

二、教研活动开展情况

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。不得任意更改课程表，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

(3)抓好“一师一优课”的评选和上传工作。通过这次活动使老师们认识到不足，找到问题，从而提升自己。

2、为传承爱国主义精神，弘扬中华民族的灿烂文化和传统美德，积累文化底蕴，我们开展了“经典诵读”活动。全校学生人人参与，以不同形式分别诵读了《三字经》、《千字文》、《读书重不懈

致知贵坚持》、《立品同白玉

读书到青云》、《人无信不立

天有日方明》、《立世体礼乐，修身树仁德》、《笃礼而崇义，抱淑且守真》、《处世需学乐，立身当修礼》、《修身需恭敬，行事要真诚》等经典作品。让全体师生感受到了经典诗文的巨大精神力量，领略到了中华民族灿烂文化的无穷魅力。

3、抓好教师培训

积极组织老师参加上级举办的各种学习听课活动，让老师们珍惜每一次学习机会。回来后立即和全体教师分享学习心得，传授先进的教学理念，从而达到共同提高。

三、高效课堂

针对课堂效率不很高的现状，我校开展了课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。

四、不足及下步打算

艰辛的背后也有不足;存在的问题主要是没有一个很好的课题研究，没有骨干教师。下一步我们发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。

第四篇：小学乡村少年宫活动情况汇报

我校乡村少年宫自2015年成立以来，得到了县文明办、县教育局等领导的深切关怀。在上级领导的指导下，我乡村学校少年宫扎实开展乡村少年宫建设，充分发挥乡村少年宫对未成年人教育服务功能，切实把乡村学校少年宫各项活动落到实处。乡村少年宫的场地、设施设备已投入使用，并按少年宫活动时间安排有序开展活动。我乡村少年宫已取得了阶段性的成果。现把我校乡村少年宫具体工作开展情况、设施设备的使用及阶段性的成果做以汇报。

一、基本情况

通山县XXXX小学乡村少年宫建筑面积500多平方米，活动教室6间，教学楼内设实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、计算机室各1间。现有学生1057人，教学班20个。我校教职工总人数45人，专兼职辅导员22人。

二、辅导员队伍

目前在乡村少年宫担任辅导教师的共有22人，其中外聘教师2人，余下20名辅导员是我校任课教师担任，这些辅导教师利用大课间和班队会活动时间指导开展活动，并认真完成每次活动的开展，积极辅导每一位参加活动的孩子。少年宫主要开展学生喜爱的器乐演奏、经典诵读、手工制作、绘画书法、音乐舞蹈、功夫扇、戏曲广播操、足球等活动。

三、及时修缮场地及设施、设备，合理投入使用。

少年宫各项设施、场地、设备修缮完毕后，立即投入使用，这为我们的活动提供了有力的硬件保障。

1、少年宫资金所配备的音乐器材有场地音响、学生鼓号队乐器配置、电子琴配置等等。已经投入活动的开展。

2、由少年宫建设资金对少年宫的环境创设进行了改善，每间活动室充满了浓浓的氛围，学生的作品得到了充分展示。

3、各室充分发挥作用，真正做到了一室两用。

4、体育场地充分发挥作用，如乒乓球台、篮球架、足球场已经投入使用。并开展各种各样的体育活动。如：篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、足球比赛等等。

7、体育器材的使用。如跳绳、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋等等。更加丰富了学生的课余生活。

8、图书室新增2000册图书，并投入使用。

四、具体工作开展情况

（一）2014年3月，我校少年宫投入使用以来，积极开展少年宫的各项活动，主要有：

1、每周星期

二、四，各兴趣小组2：10-2：50开展各种社团活动。

2、用双休日及寒署假上午9：30－11：00，下午2:30-3:30等课余时间，向我镇未成年人开放，这样，让农村的孩子都能享受到同样的教育资源。

3、各类活动情况 (1)科技实践园

我校乡村少年宫利用空地开设科技实践园，让同学们亲自动手种植自己喜欢的花草蔬菜，共有58人自愿参加，分批开展活动，让同学们更深刻的体会到一份耕耘、一分收获的道理，有效帮助同学们学科学、用科学、爱科学和积极探究、勇于创新的精神，在体验劳动的快乐中学习到知识。同时还能磨炼同学们的意志，进一步提升他们的创造力和实践技能，使学生接近土地、热爱自然、尊重劳动，促进学校的素质教育。现在，科技实践园通过教师及学生的共同努力，原本是一片荒土的园地如今已初见成效。同学们将在食堂亲自品尝到自己种植的果实。

(2)经典诵读现共有1057人参加，主要是基本语言口语表达练习及诵读经典，让学生在练习中成长，在诵读中传承祖国几千年的文化。2017年，代表我校乡村少年宫经典诵读节目获县教育局举办的“全县中小学经典诵读文艺汇演”二等奖，获镇一等奖。

(3)音乐舞蹈

此活动共有252人参加，虽然舞蹈对于农村孩子甚是遥远，但却是同学们普遍喜欢的课外活动之一。每一次活动开展，孩子们积极参加，每一个小小的眼神、动作却表现了孩子们对舞蹈的追求。每年庆六一文艺汇演活动中，音乐舞蹈兴趣小组展示的节目赢得了老师、家长及同学们的热烈掌声。

(4)体育活动

健康体魄是为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现，体育活动是同学们喜闻乐见，是同学们乐于参与的项目，在少年宫体育活动中，参与人数共200多人。足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛，每一次活动的开展，都能听到学生们的欢笑声，积极推进了学生的体质教育！尤其是棋类活动，在我们锻炼身体的同时，再动动脑。脑与力结合，让学生全方位发展。我们的辅导员根据活动安排时间开展各项体育活动。并积极开展各项体育活动，并以此来激励学生，真正做到了乐中求学，锻炼身体。

(5)绘画书法

在我校乡村少年宫绘画书法兴趣小组活动的开展中，充分让绘画与书法相结合，让学生在学习绘画中体会用手中的笔描绘身边的美、发现身边的美、表现身边的美！更让学生在学习书法的过程中体会中国的国粹，让经典与创新结合。让农村孩子也能发挥自己、表现自己、为自己明天踏入社会作好充分准备。

(6)鼓乐队

鼓乐队的建设更是为农村孩子开拓了新的展现平台。在教师的指导下，每当我们学校迎来盛大的节日时，少年宫鼓乐队利用学到的知识、技能敲响节日的到来。

(7)趣味英语展风采

我校乡村少年宫还开展趣味英语等丰富多彩的活动。趣味英语小组每次开展活动时，我们都能听到同学们爽朗的笑声。有趣的英语课本剧更是在英语口语比赛中获得了好成绩。

此外，我们利用节假日开展“我们的节日”、“我们都是小能手”、 “诚信在我心中诵读比赛”、“唱响明天”等等活动，让学生在节日中体会民俗民风，参与实践，感受参与活动的快乐。并在快乐中学到知识、学到技能！

五、取得的成绩

乡村少年宫活动，不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用，而且更好的解决了农村学校孩子特别是留守儿童的课余文化生活，满足了孩子们的精神需要，深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎，得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。2015年我校合唱队演唱的《太阳，像熟透的苹果》获咸宁市电视大奖赛二等奖；20

15、2016连续两年荣获《全县中小学读书活动文艺汇演》节目一等奖；《七巧科技》获县级一等奖；学校的大课间活动更是学校的一道亮丽的风景，得到无数人的赞许。

六、存在的问题

一是建设资金的缺乏，例如：少年宫活动开设的班级多，活动时间长，有许多的教师吃饭极不方便。再如：我们学校管乐队的学生需要制定统一服装，由于资金的缺少，都制约了少年宫的进展和壮大。