理论学习实施方案

2022-07-09

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《理论学习实施方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：理论学习实施方案

文章标题：党组学习中心组理论学习实施方案

党组学习中心组理论学习实施方案

根据中央、省、市、县有关文件精神，结合我局实际，现就我局2005年党组学习中心组(以下简称学习中心组)的理论学习提出如下实施方案：

一、指导思想和基本要求

(一)指导思想。

2005年是贯彻落实科学发展观、巩固宏观调

控成果、保持经济社会良好发展态势的关键一年，也是全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展计划的重要一年。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，紧扣全局经济建设这个中心、服务中心，顾全大局，为我局经济发展、维护稳定提供坚强有力的思想保证。

(二)基本要求。

通过强化学习，促使全局各级领导干部切实实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员的先进性;进一步树立和落实科学发展观，全面推进我县“三化”进程，继续保持我县经济社会发展的良好态势;进一步推进社会主义民主政治建设，维护社会和谐稳定。全局上下要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合全县改革、发展的实际，紧密结合我局的工作实际和个人的思想实际，努力加强学习。

二、学习专题和学习要点

(一)实践“三个代表”重要思想与保持共产党员先进性。

进一步学习党的十六大报告关于党的先进性的论述，深入学习贯彻十六届四中全会《决定》、中发〔2004〕20号文件和《保持共产党员先进性教育读本》，从加强党的执政能力建设的战略高度，紧紧把握开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，带头参加保持共产党员先进性教育活动，带动全局保持共产党员先进性教育活动的深入开展，把执政能力提高到新的更高的水平。

学习研究要点：

1、保持共产党员先进性教育的核心是学习实践“三个代表”重要思想

2、保持共产党员先进性是提高党的执政能力的重要举措

3、保持共产党员先进性教育的指导思想、目标要求和指导原则

4、我们党的历程是始终保持共产党员先进性的历程

5、党的先进性的内涵和体现形式

6、建设学习型政党的重大意义、科学内涵和基本要求

7、做学习型领导干部

(二)推进社会主义民主政治建设与构建社会主义和谐社会。

深入学习党的十六大报告和十六届文章版权归作者所有!三中全会《决定》、四中全会《决定》关于政治体制改革、社会主义民主政治建设和构建社会主义和谐社会的论述，进一步深化政治体制改革，发展社会主义民主政治，建设社会主义和谐社会。

学习研究要点：

1、坚持和完善我国基本政治制度

2、坚持党的领导、人民当家作主和依法治县、依法治局的有机统一

3、坚持科学执政、民主执政、依法执政

4、构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵

5、全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力

6、正确处理人民内部矛盾和妥善协调各方面的利益关系

7、切实加强和改进新形势下党的群众工作

8、创新管理体制，健全工作机制，维护社会稳定

(三)坚持马克思主义指导地位与加强党对意识形态工作的领导。

深入学习马克思主义基本原理，通过对我县当前意识形态领域情况的分析，认真领会当前加强党对意识形态工作领导的重要性和必要性。进一步加强党对意识形态工作的领导，牢牢掌握意识形态工作的主导权。

学习研究要点：

1、当前意识形态领域存在的主要问题以及需要采取的措施

2、建立健全意识形态领域舆情信息汇集和分析机制

3、加强领导班子和队伍建设，为做好意识形态工作提供组织保证

4、把握正确舆论导向，弘扬主旋律，形成正面舆论强势

(四)进一步落实科学发展观，继续保持经济社会发展良好态势。

学习贯彻2005年中央经济工作会议精神，进一步用科学发展观统领我县经济社会发展，走科学发展之路。

学习研究要点：

1、进一步落实科学发展观，促进经济社会平稳协调发展

2、继续推进经济结构调整，转变经济增长方式

3、创造性地落实宏观调控政策的新鲜经验

4、继续把加强“三农”工作作为重中之重

5、全面推进对外开放，加大招商引资力度

6、继续推进国企改革，增强体制活力

7、进一步转变职能，提高工作效率

(五)学习贯彻十六届五中全会精神，深入研究提出我县“十一五”规划思路。

学习十六届五中全会有关文件，深刻领会十六届五中全会精神，重点把握好国家“十一五”规划的指导思想、奋斗目标和基本任务，深入研究我县贯彻落实十六届五中全会精神的意见和措施，加快推进“三化”进程。

学

习研究要点：

1、“十一五”规划的指导思想、奋斗目标和基本任务

2、坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，加快发展速度，提高发展水平，增强发展后劲

3、加强党对经济工作的领导，推进决策科学化、民主化

4、大力发展循环经济，建设节约型社会

5、我县“十五”期间经济社会发展的基本经验

6、我县“十一五

”规划的基本思路

7、“十一五”规划中我县的工业化、农业产业化、城镇化

同时，要加大人口与计划生育、法律法规、涉外经济知识以及人大、政协、统战工作方面的知识、业务知识的学习力度。

三、方法与措施

1、要把中心组理论学习当成建设学习型政党的龙头工程来抓。十六届四中全会《决定》提出，要重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。要从贯彻落实十六届四中全会《决定》精神、不断提高党的执政能力的高度，认真抓好理论学习。中心组组长要切实担负起领导责任，带头学习。中心组秘书要认真做好中心组学习的具体服务工作。

2、创新学习方法，不断提高中心组理论学习的质量和效果。既要引导和督促中心组成员个人的深入研读，又要组织中心组集中学习;既要安排坐下来学习思考，又要组织深入实际的调查研究活动;既要汲取专家的智慧，又要开动自己的脑筋。要采取分散自学、专家辅导、集中述学相结合的方式，加强学习。

3、加强中心组理论学习制度化和规范化建设。要严格按照省委、市委、县委关于进一步加强和改进学习中心组学习的若干规定，完善各项制度，着力形成促进领导干部理论学习的长效机制，要完善学习计划，认真抓好落实。中心组学习每季度集中学习研讨不少于一次，全年不少于12天。要建立规范的学习集体档案和个人档案。集体档案包括学习计划、集中学习安排、学习提示和参考书目、中心发言材料、考勤情况、学习纪要、学习综述等;个人档案包括自学书目、学习笔记以及参加学习、开展调研、学习成果公开发表等情况。

2005年4月5日

《党组学习中心组理论学习实施方案》来源于，欢迎阅读党组学习中心组理论学习实施方案。

第二篇：政治理论学习实施方案

阿克苏市第三中学2011年暑假

政治理论学习实施方案

根据阿市教党字[2011]86号文件精神，为进一步加强我校教师的思想政治教育工作，巩固民族团结局面，增强广大教职工政治意识、责任意识、阵地意识，进一步提高教职工维护民族团结、维护祖国统

一、维护社会稳定、维护学校的政治稳定和长治久安，特开展 2011年暑假教职工政治理论学习活动,学习计划如下:

一、成立学习活动领导小组：

组长：张翠红

副组长：余萍黄巧玲曹强

成员：杨爱东王能靠邵巍杨开梅王春凤

岳琴李连华寇淑敏王春艳苏丹

二、学习时间及内容安排：

7月7日上午

1、学习阿市教党字[2011]86号文件《关于开展2011年暑假师生政治理论集中学习的通知》

2、学习《中小学教师职业道德规范》

3、学习《阿克苏地区教师言行十不准》

7月7日下午

1.学习党的三史：中国共产党奋斗史、创业史和改革开放史。

2、学习新疆三史：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

2. 学习《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。

3.学习《新疆维吾尔族自治区法制宣传教育条例》

4.学习民族宗教政策。

7月8日上午

1. 学习《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》。

2.学习《阿克苏地区学校稳定工作管理办法》。

3.学习《阿克苏地区学校安全工作管理办法》。

4.学习自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》

7月8日下午

1.学习中学德育大纲。

2.学习教育部《中小学班主任工作规定》。

3.学习《关于进一步加强和改进学校党的建设工作的意见》。

4.学习《关于进一步加强学校思想政治工作的意见》。

5.学习《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》。

7月9日上午

1.学习《转发地区教育局<关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见>的通知》。

2.学习新修订《未成年人保护法》。

3.学习《新疆维吾尔自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》。

4.学习《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》。 7月9日下午

1.学习“创先争优”主题教育活动的相关内容。

2.学习“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的相关内容。

3.暑假政治理论学习测试。

8月23日上午

1.召开全校教职工大会。

2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

3.学习《关于在学校禁止宗教活动的规定》。

4.学习地委黄书记在2011年地区三级干部会议上的报告。8月23日下午

1.学习市委高书记在2011年市三级干部会议上的讲话精神。

2.学习中央新疆工作座谈会精神。

3.学习民族宗教政策。

8月24日上午

1.学习自治区党委、人民政府印发《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》。

2.学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)。

3. 学习党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(简称《决定》)。

8月24日下午

1. 中国共产党“三史”教育。

2.政治理论学习总结。

三、学习要求：

1、党行办负责准备学习材料和组织教职工学习。

2、学习期间，教职工没有特殊原因不得请假。

3、严格执行学习考勤制度。

4、教职工认真作好学习笔记。

5、按照要求写学习心得。

第三篇：2011年政治理论学习实施方案

为进一步学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，落实科学发展观，深入推动学习型党组织的创建，提高干部理论修养，提升教学人员教研水平，根据上级要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕党校中心工作，大力实施学习型党组织创建工程，提高干部理论修养，提升教学人员考研水平。

二、学习内容

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习党的十七大报告和十七届五中、六中全会决定，学习中央一系列重大决策和重要部署，贯彻省市县党代会精神，深刻理解和全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵，增强贯彻科学发展观的自觉性。

(二)深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国、省市县“两会”精神，不断开创科学发展新局面。学习党的十七届五中全会、全国和省市县“两会”精神，进一步明确我县经济社会发展的指导思想、主要目标、重要任务和重大举措，切实增强全局意识、机遇意识、责任意识。

(三)深入开展“六五”普法和机关效能建设，着力推进依法办事和提升机关效能。认真学习“六五”普法有关文件和会议精神，全面把握“六五”普法的目标任务、措施和步骤，进一步增强法制观念，部署和抓好“六五”法制宣传和依法治理工作。认真学习效能建设的会议和文件精神，进一步增强效能建设的意识，大力开展“三治三提”活动、争先创优活动、发展提升年活动和“三送”活动，强化工作作风，提升机关效能。

(四)坚持开展“党课一小时”学习活动，认真总结党的历史经验，大力弘扬党的优良传统和作风。认真学习党课，加强交流讨论，深刻领会科学发展观内涵，努力提高为人民服务的自觉性，不断加强党性修养和党性锻炼。

(五)深入学习社会主义核心价值体系，积极引领社会思想道德风尚。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，深刻领会社会主义核心价值体系的意义和内涵，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，充分发挥党员的示范带动作用，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

三、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合，辅导讲座与座谈研讨相结合，系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学的形式，使政治理论学习收到实效。

四、学习安排

政治理论学习要紧紧围绕学习重点，认真进行集中学习和个人自学，每月计划集中学习2次，全年共24次，每次集中学习时间为半天。要求全体职工参加，学习地点为会议室，因开展“三送”工作，学习时间临时通知。

各月学习计划安排如下：

1月：学习十七届五中全会精神，解读十二五规划纲要

2月：学习贯彻“三治三提”精神，增强效能建设意识

3月：学习贯彻省市县“两会”精神

4月：解读全国“两会”精神

5月：学习实践科学发展观范例——铸就拒腐防变的“铜墙铁壁”

6月：学习贯彻“六五”普法精神

7月：学习社会主义核心价值体系，弘扬爱国主义民族精神

8月：学习实践科学发展观范例——创新思路农家

9月：观看“党课一小时”——科学发展与社会和谐

10月：学习十七届六中全会精神

11月：学习贯彻省市县党代会精神

12月：学习中央经济工作会议精神

五、具体要求

(一)提高认识，加强领导。要高度重视政治理论学习，把其当做重要的政治任务，纳入工作日程。

(二)完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度和考核制度。

(三)联系实际，深入研讨。参加集中学习前，要根据学习内容认真开展自学，要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到日常工作中，真正把学习成果转化为指导日常工作的科学思维方法和工作方法。

(四)督促检查，促进学习。要对学习情况进行定期检查，并做好总结。

二O一一年一月

第四篇：理论学习方案

2009年是学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观、积极推进富裕文明和谐新互助精神，确保“十一五”规划目标顺利实施的关键一年，是新中国成立60周年，为了继续推进理论武装工作，坚持用党的最新理论创新成果武装党员干部和教职工，扎扎实实开展好学习实践科学发展观活动，根据上级主管部门的安排部署和要求，结合我校的实际情况，现将2009年我校政治理论学习提出如下安排意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神和省十一次党代会精神以及县委扩大会议精神，按照武装头脑、指导实践、推动工作的总要求，“抓深入、抓精品、抓阵地”，努力在“真学、真信、真懂、真用”上下功夫，在建设学习型、创新性、务实性领导班子和教职工队伍上见成效，切实增强贯彻落实上级部门战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，为我校教育事业全面协调可持续发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、学习内容及重点

l、深入学习中国特色社会主义理论体系专题。

2、深入学习科学发展观专题。

3、深入学习社会主义核心价值体系专题。

4、深入学习党风廉政建设和反腐败斗争专题。

5、党员和入党积极分子坚定信念专题。

6、深入学习党的民族政策以及马克思主义宗教观和党的宗教政策专题。

7、深入学习现代化建设必需的各种新知识。

8、重点内容和目录

十七大报告，《党章》、《邓小平文选》、《江泽民文选》胡锦涛：《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班开班式上的讲话》、《在全国组织工作会议上的讲话》、《在全国抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话》，胡锦涛、温家宝、习近平《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主

要领导干部专题研讨班上的讲话》，温家宝：《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、党的十七届二中、三中全会精神，中央《关于深化行政管理体制改革的意见》、《国务院机构改革方案》和省政府机构改革方案，胡锦涛：《在中央党校省部级干部进修班上的讲话》、《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》，中央省委一号文件，温家宝：《在2008年国务院第一次廉政工作会议上的讲话》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《理论热点面对面2008》、国务院《关于青海等省藏区经济社会发展的若干意见》、“五五”普法相关的法律法规等。

三学习要求

1、领导干部从自身做起，积极参加理论学习，以“龙头”带动其他党员干部的学习。充分发挥党员干部、群众的先锋模范作用，带头学习好。

2、学习采用集中学习和自学相结合的方式进行。全年集中学习要达到40次.专题讨论3--6次，党员领导干部结合各自工作实际搞好自学，全年要研读2-3本有关自己业务方面的书籍，学习笔记达到2万字，写出调研文章一篇，心得体会不少于4篇。教师理论学习笔记达到2万字，心得体会不少于4篇。

3、每周星期一教师办公时间为集中学习时间，自学时间由个人自行安排。充分发挥领导干部、党员干部在理论学习上的示范、辐射带动作用，大力推广创建学习型单位的新思路、新手段、新方法。

4、充分发挥学校广播站、黑板报、宣传栏等的宣传作用，通过不同形式向广大师生进行理论宣传。

5、各班要办好学习园地，每月更新一次，广泛开展宣传教育活动。

6、进一步建立健全学习制度，切实抓好广大党员干部和教职工的理论学习。教导处将加强对理论学习的督促、指导、检查。

7、理论联系实际，着力增强实效。要把学习理论同自

己的实际工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导能力和工作能力结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。

8、每个教师要进一步提高对在新形势下加强理论学习重要性的认识，以高度负责的精神，把理论学习摆到重要的地位上来，切实抓紧抓好，抓出成效。

9、严肃学习纪律，严格考核办法，对本次理论学习不认真、不积极、耍态度、摆资格的教师，经批评仍不改进的按考核细则严肃处理。

10、紧密联系实际，用理论武装头脑的同时，积极做好本职工作，并且结合自己实际工作中存在的问题，提出相应的解决办法，把学理论与用理论紧密结合起来。