一年级数学提优训练题

2023-05-01

第一篇：一年级数学提优训练题

人教版小学一年级数学上册期末训练题详解

一、我们来填一填吧!

1、8个一和1个十合起来是( )。17里面有()个十和()个一。

2、一个数个位上是3，十位上是1，这个数是()。

3、一个加数是7，另一个加数是5，和是()。

4、被减数是16，减数是5，差是()。

5、在

7、

9、

18、0、

4、20这些数中，最大的数是()，最小的数是()，最接近10的数是()。

6、分针指向()，时针指向()，就是8时。

二、我们来填一填吧!

1、在()里填上适当的数。

7+()=156+()=11()+8=12()+12=12()+9=18()+4=1

42、在()里填上“>”、“<”或“=”。

13-2()123+9()5+77+8()107()18-106+6()129+4()1

2三、我们来填一填，画一画吧!

1、画的△比○多1个。

2、画的○和☆同样多。

四、请你来解决问题吧!

1、原来有8个足球，小明又拿来4个，现在一共有多少个?

2、姐姐折6颗星星，妹妹折4颗星星，她们一共折了多少颗星?

3、玲玲在第一位，东东在第七位，玲玲和东东之间有几个人?

五、附加题!

1、看图找规律，再把盒子里藏的珠子画出来。

●○●●○○●●●○○○●●●●●○○○○○●●●●●●

2、小朋友玩“老鹰玩捉小鸡”的游戏，先捉住了6个“小鸡”，又捉住了5个“小鸡”，全部捉完。共有几个小朋友?

第二篇：小学数学三年级训练题

高三上学期班主任工作总结

高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：

1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。

3、经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。

4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、发挥班集体的教育功能

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初，班级为了营造紧张有序的高三复习备考氛围，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显位置，使学生时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。

2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

二、抓两头带中间，促进整体发展

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

三、注意心理辅导，加强学习方法的指导

本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何从考试中发现知识缺Ga 高三班主任不但教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每个学生的思想状态、学习情况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结以下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，修建积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的条件，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：

1、做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依托规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不但不会影响高考温习，而且这类一如既往的要求，会使学生感到严厉紧张、积极向上的气氛，避免产生懈怠情绪。

2、深入班级，及时发现题目，让班规校规落到实处，本学期各项工作沉重，锁碎，但我依然坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解天天的情况，发现题目及时处理，使大事化小，小事化了。

3、经常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，建立正气，鼓励学生积极进取。

4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依托学生干部，教师要放手让班干部工作，经常吩咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、发挥班集体的教育功能

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依托气力和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班集体，需要每位班主任做大量深入细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初，班级为了修建紧张有序的高三温习备考氛围，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭露板悬挂在班级的凸显位置，使学生时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。

2、培养正确***和良好的班风。一个良好的班集体要构成正确的***和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进行评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气2016年高三上学期班主任工作总结2016年高三上学期班主任工作总结。

二、抓两头带中间，增进整体发展陷等等。充分发挥黑板报的作用，在距离高考200天的时候，出版《态度决定高度，行动决定成败》，提出了“稳定心态注重基础，研究学法提高效率”的要求。另外我还充分利用网络资源，下载了《冲刺高考》和《让生命充满爱》两个经典的视频，利用班会时间给同学播放，对学生的学习和生活产生了极大的影响，收到了很好的效果。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，这是值得吸取的教训。