大学德育工作调研报告

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《大学德育工作调研报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：大学德育工作调研报告

大学生村官工作调研报告

大学生村官在工作中所遇到的问题及分析

一、大学生村官在工作中所遇到的问题及分析

1、自身问题

1.1存在短期化行为和“跳板”心里

大学生村官在基层工作中，缺乏归属感，不能全身心的投入到基层工作中。大学生村官任期有限，服务期满后就业还得依靠自己。应积极拓展大学生村官服务期满后的就业渠道，搭建大学生村官与用人单位之间的桥梁，使那些工作认真、绩效优秀的大学生村官能够在就业中表现出优势，并获得更多的机会，从而增加他们在工作中的积极性。

1.2职责不明确，被“秘书化”和“工具化”

虽然政策规定大学生村官任职两委助理，或者村委会副主任、副书记等。但至于具体工作职务并没有明确，到职后基本上是什么事情都做。像党建材料、政策宣传、远程教育、设备网络维护、各种调查表填报、档案整理等日常工作。从大学生村官的实际工作中看，大学生村官没有具体负责的职务，通常是有什么事就做什么事，没事就闲置了，“秘书化”和“工具化”现象较为明显。

1.3被赋予的期望值过高

大学生村官是一个新鲜事物，是经由省、市党委组织部门选拔派遣到农村的，党组织的选派行为给他们增添了一道“政治”光环，加之他们品学兼优，思维活跃，具有现代理念和一定的专业技能，农村

基层组织和老百姓倾向于视大学生村官为知识与能力的化身，把大学生村官的高学历当作高水平，把大学生村官的有知识等同于有经验，把大学生的有潜力当成有能力，给他们赋予过高的期望与责任。村民希望大学生村官的到来能解决他们的问题，是为了听取民情的，拥有比较大的权利。大学生村官上任后有一些村民们迫不及待的想马上看到变化，期望他们能利用自己的优势为村里招商引资，带领村民致富。

这种高期望值超出了大学生村官的实际能力，也造就了村民迫切希望得到改变的急功近利的心态。而当村民提出的问题得不到有效解决，一段时间以来村里仍没有因为大学生村官的到任而得到什么改变后，村民也渐渐失去了对他们的信任和重视，甚至在一些村成了摆设品，这些观念、期望违背了人才成长的规律，给初出茅庐的大学生村官造成过重的心理负担，不利于其成长。

2、工作问题

2.1思想认识

思想认识还不足。刚踏上工作岗位，缺乏社会实践，思想认识不到位，在工作中常遇到课堂上学不到的知识，很多东西要自己去体验，不能纸上谈兵，停留在口头上。(24节气事例)只有提高自己的认识，由感性认识上升为理性认识，才能把各种工作思路和计划应用于实践。

2.2工作方法

工作方法欠妥。因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法

比较简单。有计划不能下决心实践，对有些工作犹豫不决，造成很多问题不能得到及时有效的解决。(查看水库坝塘事例、农业基础设施建设工程)

2.2能力

能力有待提升。村里的情况比较复杂，很多问题没有接触过， 加之思想认识不足，工作方法欠妥，社会实践经验缺乏，在处理复杂问题时，往往考虑问题不周到。有时候对某一事情过于追求完美，犹豫不决，造成很多工作不能得到及时有效的解决。

二、大学生村官在开展工作中好的对策及建议

1、“大学生村官”首先应当完成从大学生到“村官”的角色转换。

从大学生到“村官”是一个角色转换的过程。顺利实现转换的前提是村民的认同，也就是农民把大学生看成是自家人。这就要求大学生学会站在农民的角度看问题，用农民的语言来说事情。想农民之所想，急农民之所急时，才能做到满足农民之需。沟通是有规律的，交流的成功往往是基于语言的共同点，谈论对方熟悉的问题，有了共同语言，沟通的成功率就会不断提高。既然是“村官”，应当从心理上完成角色的转换，做好角色调试，应“先做村民，后做村官”。投身于农村的广大天地，不再是“小桥流水人家”诗情画意，有的应当是一份关心农民疾苦，改善农民生活的责任感。重新认识农村，了解农村的实际情况，应当经历的是一个自我角色“认识——了解——调整——重新认识——再了解——再调整”的不断反复不断加深的循环螺

旋上升过程，在这个过程中完成自我角色的调试，实际上也是一个人的再社会化过程。这也许是一个痛苦的、长时间的打碎个性、磨圆棱角的过程，但确实是做好基层工作所必须与必经的。作为“大学生村官”，工作的内容、环境、对象等等都发生了很大的变化，以往的经验也许并不适用。这就要求“大学生村官”要“下得去”，同当地村民多交流沟通，多多走访调研，了解村民的需求，缓和干群矛盾，协调利益关系，想农民之所想，急农民之所急，农民最关心的是农作物的收益问题，“大学生村官”应当与农民同甘共苦，同喜同忧，帮农民算经济账，找提高收益的路子，做农民的同路人。认同感产生感情，再加上懂些农业技术、市场行情等，这样的“大学生村官”就一定会受到农民的欢迎。只有使自己融入到农民中去，才能为当好“村官”打好基础。(大学生村官的成长需接地气)

2、“大学生村官”还应当深入农村实际，注重当地风俗传统，发挥自己的综合素质。

“大学生村官”是顶着“大学生”这个闪闪发光的光环下到基层的，他的一言一行在村民中无不产生较大的影响，村民对其也会有自己独立的见解，但在角色转换的过程中难免会出现一些问题。大学生村官应当在广泛了解农村实际的基础上，发挥自身理论优势，理论联系实际，找准切入点。大学生通过四年大学教育的培养，即便所学专业与农村工作有距离，也应具有系统思维优势，在工作中将自己所学的所擅长的东西与农村实际情况相结合，走一条创新的路子出来。其实，大学生所学的知识、在大学所接受的思维训练，都有一个从理论

到实践，从务虚到务实的转化过程。只有通过农村的实际工作，才能实现理论知识到操作能力的提升、系统思维方式与现实的磨合。这一过程正是大学生“村官”为农民服务的过程，也是实现自身价值的过程。国家政策对于到村任职的大学生并无专业要求，就是希望能够丰富基层干部的知识种类提高其知识水平，这是“大学生村官”的一笔宝贵财富，应当是要合理利用起来，不断发展与创新。

在深入农村的实践中，大学生村官要尊重农村当地的风俗习惯。大学生村官在农村开展工作时必须注意自己的一言一行，注意自己角色的转换，尊重当地的风俗习惯，以免给村民留下不好的印象，降低自己的威信，不利于工作的开展。

3、大学生村官主动思考，寻求社会资源支持;政府开辟“绿色通道”，给予大学生村官政策保障

经济基础决定上层建筑，所以农村的问题归根到底还是经济问题。农民们对大学生村官的最大期望便是能带领他们走上致富的道路。而现实中，由于大学生村官没有实权，无法为村里争取资金，带来项目，导致农民们对其逐渐失去信任，村干部认为其可有可无。大学生村官自己也得借助自己的学历优势，通过查阅资料学习，结合当地实际，提出一些比较好的开发项目带领群众致富。

面对村民们对大学生村官的高期望与大学生在农村实际工作中的低效用之间的落差，除了依靠大学生村官自身的努力外，政府应当予以重视，给予大学生村官相应的政策优惠，为大学生村官的工作开

辟“绿色通道”。唯有这样，才能缓解大学生村官在农村的尴尬地位，激发他们的工作热情，积极主动的投入到农村建设工作中去。

第二篇：大学生德育开题报告

我的大学生活

——总结八分之一，计划八分之七

别人说，人总是遇到很多事情才会成长。我想这个观点我挺赞同的。依稀记得那炎热的日子踏入大学校门的那刻，满怀激情与希望，怀揣着改变世界的梦想……半年的时间转眼即逝，当年的梦想与激情好像不似曾经了。

大学生活不像在初、高中时的紧张，没有了老师的督促，没有了父母的压力，有的更多的是自由与散漫。以前一直处于象牙塔的我们，在离开了那些所谓的羁绊，有些迷茫与惘然。

身在大学有时的迷茫总是难免得，但我们应该学会换种视角坚定信心走出迷茫，集中精力，抓住每天锻炼的机会，走自己的主人，很好的控制自己与完善自己。

上学期在迷茫中迷茫，机房里玩游戏的人头里总少不了自己，在大街上无目的的瞎逛浪费的宝贵的生命。

入学前，想象着学生会的各种吸引，在进入大学校园的一天就加入了大二学长的迎新队伍里，接下来的事情也都顺理成章了，我加入了大学生就业工作站，在同学都学习的时候，我在忙着所谓的重要的事，晚上还要开会到熄灯，把自己的学习和工作弄混了，不能很好地调节这两件事，导致了没时间学习。

我在学生会组织里，虽然浪费了很多学习的时间和机会，但我从中学会了与人容恰相处，长进了办事能力与组织能力，由于我参加这个学生会组织的性质，我参加了很多次院里组织的招聘会，在

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第三篇：大学生德育开题报告

转眼之间，在大学的时间已经过去了大半年了，回过头想想，感触很多!当时我们在高中那么辛苦，就是为了今天的大学，为了心中的那个梦想，但是当我们真正的进入了大学，才发现，大学的生活与我们想象中的相差太多，并不是人们所说的天堂。当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力，是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰!

但是今天的我们这是怎么了?上了大学就等于将来有保障了吗?以前我只是听说过大学生的生活安逸，上了大学才真正体会到，也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作，会在社会需求增长的今天失业!我想是因为我们的认识不够。

我看网上有很多人在说今天的企业不负责任，没有社会责任感，它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首，但这真的应该是它们的责任吗?或许这是一些人推卸自己责任的说法?没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人，或许不负责任的是我们自己，是我们自己忽略了自己!

接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是：我们什么都不会却什么都没有学到!!!

自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势，都会感到无形的压力，父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活，而我们是否想过父母将来的生活?上大学后的两个月里，我也是安逸的度过的，但是后来想到自己在高中时的付出，想到自己上大学的最初目的，我

才醒悟，才决定重拾自己的理想!我现在时常在想:四年之后我们能学会什么，四年之后我们能干什么，现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性，才明白我需要锻炼较强的实践能力，明确知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在如今的社会需要的东西并不像从前，需要当代大学生更多的能力，把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。

大学时学校生活与社会生活衔接的桥梁，要想在社会生活中得到良好的适应，最好要在大学这个缓冲段做好准备工作。所以我首先要树立一个乐于奉献的价值观个服务社会的做事原则。现在我是班里的团支书，感觉到了自己也有一份责任，于是我时常提醒自己要把工作做细做好，随时为团组织的利益与形象考虑。并且希望在以后的工作学习当中，进一步提高自己的办事能力，加强集体主义管念，积极为团组织的发展贡献自己的一份力量。

现在的我们可以说是什么都不会的时候，正是我们要学习技能的时候，所以我们这个阶段的主要任务还是学习。尽管学习的时间少了，但是学习的任务并没有减轻，而且大一大二也正是学习基础知识的时候，我会抓住这个机会，努力拼搏为将来的深层次的学习打下坚实的基础。同时我在这学期积极参加一些竞赛，培养自己的竞争意识，充

分调动自己的积极性，养成自主、主动学习的习惯。大三大四是专业课学习阶段，我一定要体会专业技能的本质，抓住重点，不忘细节，争取“术业有专攻”，并能在大四毕业时考上研究生，然后继续深造，知道自己成为一个能够适应现代社会的人!最终运用自己的一技之长，力争有所表现，并在自己从事的领域尽自己的一份力量!总之，最重要的是把握好大学四年，四年时间不断，但也绝非漫长。大学四年是我们重塑自我，脱胎换骨的时期，四年的时间决定了我们今后生活的质量，甚至是我们生命的质量!!!

总之，在我们的一生中要坚持终生学习的思想和意识，用知识武装自己的头脑，用思想壮大自己的灵魂，以强烈的求知欲和饱满的热情面对学习、生活和工作，时刻不忘为积累雄厚的专业知识和技能做准备。同时努力做到智商与情商的强强联手，思想道德和智力头脑两手抓，两手都要硬，最终为自己的全面发展和提高打好基础。万丈高楼平地起，唯有韧者强无敌!努力拼搏，只争朝夕。我坚信事在人为，我信奉实力才是王道!

机械五班 张国繁 20100242

2011年 04月 01日

第四篇：大学生村官如何做好农村工作调研报告

新形势下我有幸成为一名的“大学生村官”，感到骄傲的同时也感到巨大的压力。如何更好、更快地适应和做好农村工作，是我们面临和克服的难题。我认为要做好农村工作也就是要摸清村基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产情况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响工作开展的重要情况来帮助村民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难，调研情况总结如下：

一、张涧村基本情况

张涧村位于铁边城镇西川，距镇政府驻地9公里，总土地面积13.8平方公里，辖5个村民小组，67户347人，党员19名，退耕还林国家确认面积3911亩，荒山面积4750亩，共有耕地面积604亩，其中川台地面积236亩。

二、经济状况

张涧村是一个以种植小杂粮为主的村子，多年来村民们一直保持了种植传统农业作物，村民勤劳朴实，但收入微薄。张涧村五个村民小组，三个村民小组位于公路沿线，沿路两旁有人发展餐饮、服务、副食等经济，为张涧村经济发展创造了一些条件，同时使得农民收入有单一的农业经济向多元化方向发展，拓宽了农民的收入渠道。

三、制约经济发展的主要问题

村级经济薄弱。经济来源主要靠种地，经济基础较差，经济滞后。常住人员老弱严重。青壮年多数在外打工或读书，有的因为子女到县城上学就租房或买房居住，常年在村里居住生活的大多是老人、妇女和小孩。本村347人，1/2人口都在外打工或供孩子上学。

基础设施相对薄弱，近年来村上的基础设施有了一定改善，特别是公路、通讯、饮水以及农村医疗都有改善，但是村组之间的道路还是土路、山路，一下雨就坑坑洼洼的影响群众通行，农产品外运受到严重影响。本村张台子组赫裴崾岘组就是典型的土路、山路。

贫困户发展困难。经过调查发现村里存在一些贫困户，主要以下三种情况：一是家庭人口数量多、病号多，患病者缺医少药，其明显特征是长期患重病的人较多。二是家庭劳动力少，文化程度低，调查了58人，其中高中以上文化程度的1人，占1.7%;高中文化程度的2人，占3.4%;初中文化程度29人，占50%;小学文化程度18人，占31.1%;文盲及半文盲8人，占13.8%。三是就业、从业门路窄，没有一技之长，并且有的贫困户思想观念落后，仅仅把经济来源限制在种植物上。

四、针对上述存在的问题应该把以下几方面作为工作重点：

1、加大农业基础设施投入，多渠道增收。积极争取政府财政支持，加大“三农”投入力度，提高农业综合开发能力，重点加强农田水利等农村基础设施建设，更加强农村社会化服务体系建设，增强为农服务的能力。政府必须进一步加强农村社会化服务体系建设，给予必要的资金、技术、信息、人才等支持，为农民增收提供有力支撑。本村应发展高标准配套灌溉设施，解决干旱问题，发挥当地气候、水利优势，利用条件较好的川台地示范性地种植地膜洋芋和全膜双垄玉米，其余坡地种植荞麦、糜子、黄芥等小杂粮，促进农民增收。照镇上“户自愿、先建后补”的原则，利用高台子养鸡场学习培训阵地，农发挥本村交通便利优势，发展养鸡、养猪等养殖产业，本村争取建一个柴鸡散养基地，增加农民收入。

2、分类施扶，因户制宜，实现救急与治穷的良性循环。要从根本上解决贫困的突出矛盾入手，实施有序长效的救助帮扶制度，各级帮扶资金和工作重点应当加快向子女就学资助、重大疾病医疗补助和发展生产自救三个方面转移;要针对弱势群体的不同状况，实施各有侧重的救助帮扶方法。比如对于重度残疾人则要重点解决生活、医疗问题，对于“老弱小”贫困家庭，则重点扶持中小学入学问题和入大学贷款难问题等等;还需针对弱势群体中特困家庭的特殊状况，要加快救助和帮扶。这主要指那些农民人均收入较低的老弱病残的

家庭。

3、加强农村基础设施建设。政府应继续加大投资力度，扩大实施规模，充实建设内容，扎扎实实地办几件实事，给群众看得见、摸得着的实惠。加强以小型水利设施为重点的农田基本建设力度，完善农田水利建设和管理机制。加大农村公路建设力度。尽早实现乡镇通油路或水泥

五、调研总结

加强基础设施建设，夯实群众发展基础;调整优化产业结构，搭建群众致富平台;强化精神文明建设，培树群众文明新风;提高生产生活水平，优化群众人居环境，这将是我以后工作的重点。

三年多的工作经历，我亲身体会到了农村基层工作的复杂性，艰巨性。因此要求我们要做好农村调研这样才能在工作中做到事半功倍。

第五篇：关于大学生村官工作现状的调研报告

作者：河南工业大学“飞扬青春”暑期社会实践团 指导单位：荥阳市大学生村干部管理办公室 关于大学生村官工作现状的调研报告

摘要：选聘大学生到村任职，由十年前的尝试已经逐步发展为一种成形制度。为了感受大学生村官风采，我们利用暑假时间对荥阳市的十五名大学生村官及一些当地村民进行了一次走访，了解了大学生村官的工作情况、工作经历、工作收获及未来的计划，希望能对当前及以后大学生村官工作与计划的开展起到一定的参考和借鉴作用。同时，我们也了解到了大学生村官所面临的问题。

关键词：大学生村官

农村

村民

引言：随着构建社会主义新农村步伐的推进，大学生村官已成为热门话题。一名经过十几年寒窗苦读的学生，毕业后选择与专业无关的农村工作，到底值与不值，不禁引起大家的关注，同时他们对自己的个人定位和择业心态，也值得我们思考和学习。

1绪论

1.1调研背景与动机

大学生村官，作为一个特殊的群体，他们与其他毕业生一样经受我国的高等教育，却在毕业后毅然选择扎根农村，促进农村发展，成为我国新农村建设的一股强劲力量。为了加强我们大学生对社会的认识，加深对大学生村官的认识，感受大学生村官的风采，我们此次利用暑期时间,对大学生村官进行采访,可以了解他们的经历,听到他们的心声;对村民进行访谈,我们知道了村民对大学生村官的认识及对他们的态度和对他们工作的认可程度. 1.2调研意义

为了深入了解大学生村官当初择业时的心态及未来打算，丰富我们的择业经验，河南工业大学土木建筑学院“飞扬青春”社会实践团在荥阳市委采访了大学生村干部管理办公室(以下简称大村办)的相关工作人员，还走访了荥阳市贾峪镇的十五名大学生村官及一些当地村民，我们亲身体会到了大学生村官的风采，从中获益匪浅。 1.3调研的范围

2012年7月，我们来到荥阳市贾峪镇对十五名大学生村官进行了采访。据悉，这些大学生村官大部分是本地人，也有外地的，学历多为专科。

我们首先联系了荥阳市大学生村干部管理办公室，在荥阳市大学生村干部管理办公室的孙主任和邱主任的热情帮助下，我们联系到了贾峪镇的十五名大学生村官，并分别对他们进行了采访。此外，我们还对贾峪镇的刑村、龙卧洼、北沟村、郭岗、楚村等几个村的村干部和村民进行了走访，询问了他们本村的情况和

1 对大学生村官的看法。

2调研成果

2.1为什么选择当村官这条路

在对大学生村官进行采访时，我们了解到他们当初选择大学生村官这条路的初衷大多数都是听取家人的意见。在2008年参加大学生村官考试时，他们有的是刚刚参加工作，有的还在学校即将毕业，正面临着找工作的难题。了解到大学生村官的相关信息后，有些人只是抱着试试的态度去参加考试的。他们选择当大学生村官主要有两个目的：一是借此进入仕途，二是缓解就业压力(由于学历不高或专业不好，刚毕业没有工作经验很难找到满意的工作)。当时，大学生村官可以享有许多优惠政策，这也可能是一些人选择当大学生村官的理由。据了解，在2008年在郑州召开的全省选聘高校毕业生到村任职工作会议下发的《关于进一步推进“大学生村干部”计划的实施意见(征求意见稿)》，除了对大学生“村官”的选聘对象、条件，以及各项措施作了详细说明，还拟定了一系列优惠激励措施。比如，在村任职报考公务员和研究生都有优惠。《意见》指出，在村任职两年以上，具备“选调生”条件的，经组织推荐可参加选调生统一招考。在村任职两年后，报考我省县级及以上机关公务员的，给予总分加5分;参加省、市事业单位公开招聘的，笔试总分加5分;参加县乡各类事业单位公开招聘的，笔试总分加10分，同等条件下优先聘用。今年，乡镇机关公务员从“大学生村干部”中招录300名，以后5年每年适当增加。大学生村干部报考省属院校研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。在申报评审专业技术资格时，大学生村干部也将在同等条件下被优先推荐评审和聘任。 2.2大学生村官的工作经历

谈到这四年的大学生村官的经历，他们每个人都有不同的感触，相同点是他们都认为经过这四年的工作，他们的阅历加深了，积累了一些宝贵的工作经验，与农民打交道，让他们更进一步了解了社会，体会了农民的疾苦。他们很多人表示在这四年中他们与农民交往的很好，虽然有些工作做起来会比较棘手，但最终都能解决。通过对村民进行访谈，我们也可以看出村民对这些大学生村官的工作也是比较满意的，经过四年的相处，他们亲身体会到了大学生村官给他们带来的好处，一些大学生村官还因能积极为老百姓解决问题、能让老百姓看到他们带来的利益而与农民群众结下了深厚的情谊。他们住在镇政府分配的宿舍里，有时为了工作需要到村里去，他们就吃过早饭骑着自己的电动车到村里，到午饭时间再回到镇政府吃过午饭再去村里，有时甚至需要摸黑晚上到村里去(那时村里还没有路灯)。给人印象比较深刻的是办理养老保险这件事，由于刚开始农民群众不能看到办理养老保险给他们带来的利益，就认为那是浪费钱，不愿意办理，大学生村官多次为他们讲解办理养老保险的好处时甚至会引起他们的反感。有个大学生村官就掏自己的腰包为老人办了养老保险，后来，村民看到了办理养老保险获得好处身边的实例，才逐渐接受，那位受益的老人对那位大学生村官更是感激不

2 尽。

2.3大学生村官的工作现状

通过对荥阳市贾峪镇十几名大学生村官的采访，我们了解到当地的大学生村官目前大多时候都在镇政府工作，有工作需要时也会到村里去.他们在镇政府担任不同的职务，比如，张晓磊在农牧部门工作，主要负责为村民解决一些农牧业方面的问题;女大学生村官杨方方现在在镇政府的党政办工作，她说自己现在的工作内容比较杂，主要包括一些后勤事务、布置会议相关的事宜、整理资料等。她还提到她的工作看似轻松，但事实上并非如此，有重大会议时常常需要加班到很晚;赵宗威从村里调到镇政府工作后，先后在政法办，计生办工作。前一段时间他们一直忙着“五联建”拆迁工作，一连好几个星期都没能休息。由于一些村民不积极配合拆迁工作，他们只好到村里和村里干部一起去群众家里做思想工作。经过他们的不懈努力，拆迁工作终于能够顺利进行。

此外，我们还了解到收入低出路难是他们现在面临的重要难题。他们任期将满，对于未来他们多多少少都有些担心，正如杨方方所说，他们一直待在村里，只与村民进行交流，每天忙于村里事务，很少关注社会上的其他事务，感觉快于社会脱节了，任期满了之后，他们不能再进入政府机关工作;又由于不了解社会，这几年的经验在其他工作上用不到，这一情况使他们很难找到合适的工作。因此，他们希望政府能帮他们解决工作问题或编制问题。 2.4大学生村官的出路

我们这次采访的大学生村官都是2008年上任的,已经续任了一次，根据国家政策他们在这次任期满了以后都将不能再续任，所以他们必须为自己的以后出路，提前做好打算。大学生村官的出路有多种，就目前来看，最为普遍的几种分别为继续任职、考研究生、考公务员、自主创业、自谋出路。对于我们采访的这批大学生村官来说，继续任职的可能性是不太大了;考研究生又会受到年龄的限制，而且他们现在基本上都已成家，面临着许多需要解决的问题，因此考研究生对他们来说并不是最好的选择;考公务员虽然是个不错的选择，但由于现在考公务员比较难，他们当中有不少人都不止一次的参加过公务员考试，都未能通过，但他们当中有些人表示还会继续参加公务员考试;考虑到自主创业需要有一定的经济基础，而他们这几年收入不高，第一年每人每月收入约为一千元;第二年每人每月收入约为一千二百元;第三年是每人每月约为一千五百元;现在每人每月的收入约为一千六百元，经济基础不高，自主创业有一定的难度，虽然有难度，但并不是不可能，女大学生村官郑文英就是一个创业比较成功的例子，她和她的三个合伙人创办的荥阳嘉禾牧业有限公司取得了不错的经济效益;除此之外，大学生村官还可以结合自身情况自谋其他出路，刘鸿鑫表示他希望在任期满后能找到一份比较稳定的工作，能和家人待在一起。

3 3大学生村官现状的思考

3.1大学生村官的不足

大学生村官充满青春活力，办事有激情，积极乐观，但由于年轻，涉世未深，缺乏社会经验，做事容易冲动。有些大学生村官由于不太擅长与人交流，在刚开始工作时不能很好的与农民群众交流，不能快速的融入到农民群众中;还有一些大学生村官刚开始时工作热情挺高，但随着工作的进行，他们越来越感觉工作无聊，再加上有些村民不太配合他们工作，导致有些人的工作积极性下降。还有一些大学生村官由于任期将满，未来的工作还未定，对未来有点担心，认为政府不为他们解决工作问题和编制问题，感觉是浪费了几年大好光阴，态度有点消极。 3.2对大学生村官的建议

1、明确思路，提高认识。要充分认识到大学生村官是一项推进建设社会主义新农村的战略工程，而不是权宜之计。基层领导，必须转变观念。刚刚走出校门踏入社会的大学生，到农村，带来的可能是技术，也可能是一腔热忱和现代社会的先进理念，他们需要在实践中不断发展进步，最终带动农村经济的发展。

2、健全制度，对于到任的大学生村官，要尽快给他们安排明确的职责，而不能一直让他们做一些琐碎的杂务工作，那样会使他们很快就失去工作的热情。应当对他们进行定期的培训，以避免理论与实际脱节，进而提高服务能力，此外，还要对他们的工作进行考核，以提高他们工作的积极性，保证他们工作的质量。

3、转变观念，提升能力。.就大学生自身而言，在到农村工作后，要树立一种村民意识，把自己作为农村的一员，主动联系群众，融入农村生活;其次，要做到在其位，谋其政，锻炼提高处理复杂问题的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，提高组织管理能力和人际交往能力，服务"三农"，不让村民失望;再次，还要摆正心态，转变择业观念，敢于挑战世俗的眼光，认识到工作是没有高低之分的，关键是要适合自己。

4、密切关注，引导鼓励。其一，高校作为大学生村官的母校，要在智力、人力上创造条件，注意提供更多机会和经验交流的展示平台，积极帮助解决他们遇到的问题。其二，企业、金融机构、科研机构方面也应积极参与，协同努力，创建城乡共建、城市反哺农村的有效渠道与机制;其三，村民、村干要满腔热情地欢迎大学生村官进村，要积极配合他们的工作，为他们创造良好生活与工作条件;最后，各社会团体应对大学生村官给予广泛关注，积极了解、宣传、支持这项事业，推动更多高校毕业生到基层去，服务新农村建设。

总之，政府和群众对作为大学生村干部寄予了很高的期望。大学生村官要学会适应农村工作，积极与农民群众交流沟通，不要因为自己是大学生村官，与农民群众交流时就摆架子，要尽快完成从大学生到大学生村官的角色转换，不辜负政府和人民群众的厚望。

4 4总结

这次社会实践使我们加深了对大学生村官和农村存在问题的认识，使我们更加了解社会，让我们每位队员都受益匪浅。开展关于大学生村官的调查研究活动，对我国大学生村官工作的进一步落实与完善有着重要的现实意义。从各方主体之间的价值取向探寻原因，认真完善大学生村官制度，必须整合各种主体之间的价值判断与选择，形成合力，才能最大限度地发挥大学生村官制度在我国经济社会发展中的作用。