根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《报告主持词范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：报告主持词范文
禁毒安全专题教育大会主持词报告会主持词
南阳中学2013年禁毒安全专题教育大会主持词
大丰市南阳中学校长助理 彭兴宽
老师们，同学们：大家下午好!
今天下午我们高
一、高二的全校师生在这里隆重集会，举行禁毒安全报告会。大会的议程有四项，第一是全体师生介绍主席台就座的嘉宾，第二是作专场的禁毒安全报告，第三，杨卫明副校长就我校暑假生活安全提具体要求。第四，部分代表学生签名
在主席台就坐的今天下午的报告会，我们邀请到了大丰市交巡警大队朱申同志，他将为我们大家作专场的禁毒安全报告。现在让我们以热烈的掌声为朱申的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)
工作十分繁忙，他能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常感动。今天的报告会，希望全校师生认真听讲、记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师要靠好班，严禁学生随意走动，政教处要做好会场纪律检查。现在让我们请朱申为我们大家做报告，大家欢迎啦!(鼓掌)
老师们、同学们，刚才朱申的报告结合咱们学校学生特点，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。 让我们再一次以热烈的掌声感谢为我们大家作的精彩报告!(鼓掌) 第三项议程杨卫明副校长就我校暑假生活安全提具体要求
通过这次报告会，希望广大教师进一步增强依法执教意识和依法执教水平，不断提高学生管理的自觉性和责任感，真正形成全员育人的管理机制，更希望同学们在高中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。为了更好地落实今天禁毒安全报告会的内容
老师们、同学们，以人为本，依法治校，以德治校，精心打造学校品牌，共同创建平安和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为南阳中学的明天做出我们的努力!谢谢大家。 第四，部分代表学生签名
第二篇：报告会主持词
党的群众路线教育实践活动师德巡回报告会
主持词
各位老师，同志们，大家下午好：
为扎实推进全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动的开展，根据《中共虞城县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(虞教党委字„2014‟1号)精神，经教育局党的群众路线教育实践活动领导小组研究，决定成立虞城县教育系统党的群众路线教育实践活动师德巡回报告团。报告团将以“践行党的群众路线，做一名合格的人民教师”为主题，弘扬新时期高尚师德，进一步加强师德师风建设。
师德巡回报告团将于4月份在全县范围内进行师德巡回报告。今天是我们报告团的首场报告，下面我介绍以下报告团的成员，他们分别是：
出席本次报告会的领导是县教育局人事股股长王世中。 让我们用热烈的掌声，对他们的到来表示深深的敬意和无比的感谢。
今天的报告会主要有三项议程：一是请明德小学副校长卢梅致欢迎词;二是听取报告团同志的报告;三是请县教育局人事股股长王世中作重要讲话。
下面我宣布，党的群众路线教育实践活动师德巡回报告会现在开始：
大会进行第一项：请明德小学副校长卢梅致欢迎词。
1 大会进行第二项：请报告团四位优秀教师为我们作精彩报告。 首先，请**老师作报告：《 》; 请**老师作报告：《》; 请**老师作报告：《》; 请**老师作报告：《》;
刚才，四位老师用朴实的语言讲述了自己故事，平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在他们身上，集中体现了我们教师学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神，为我们树立了光辉榜样。让我们再次用热烈的掌声，对四位优秀教师表示感谢。
大会进行第三项：让我们以热烈的掌声欢迎县教育局领导王世忠股长作重要讲话。
希望我们虞城县明德小学的教师能够认真学习以上四位优秀教师的先进事迹，立足岗位、刻苦钻研，不断提高自身综合素质，提高自己的教育教学水平，更好的为明德小学的发展，为虞城教育的发展服务。
报告会到此结束。散会。。
第三篇：报告会主持词
“激发孩子持久的学习动力”报告会主持词
尊敬的各位家长朋友： 下午好!
首先，我代表海原三中，对各位专家、家长来我校参加这次会议表示热烈欢迎和衷心的感谢!欢迎你们的到来，感谢你们对学校工作的理解和支持。
孩子是祖国的未来，更是我们学校和家长的希望。为了达到“家校携手同心，传播最新的家庭教育理念，使孩子们健康快乐的成长”的目的，今天，我们特邀中国关心下一代工作委员会公益文化中心“激发孩子持久的学习动力”全国巡回报告团莅临我校指导工作，更为重要的是给我们带来了先进的、人文的、科学的、新颖的教育孩子的宝贵经验和最新理念。
下面我就给大家介绍来自北京的报告团领导、专家和主席台人员。他们是：
让我们对各位专家的到来表示热烈的欢迎。
今天给我们讲座的就是家庭教育知名专家—宋玉苓教授，她致力于研究儿童心理教育多年，应邀在全国各地做过几百场家庭教育和心理健康教育为主题的专题报告。
下面就请宋玉苓教授进行《激发孩子持久的学习动力》专题讲座，大家掌声欢迎„„
结束词
家长朋友们，宋玉苓教授从自信、习惯、感恩、亲情四个方面诠释了家长作为孩子的第一任老师的重要性。培养孩子的自信是孩子健康快乐的基石，良好生活习惯是良好学习习惯的开端，家长榜样性的感恩教育是对孩子最大的感化教育。
宋玉苓老师的讲座非常生动和深刻，她用大量的案例来启发家长，教育孩子要用现代科学理念教育孩子。没有教育不好的孩子，只有不懂教育孩子的家长。只要激发出孩子对学习的兴趣和持久的学习的动力，孩子们一定会以优异的成绩来回报我们的家长。
时代在进步，教育观念也应该改变，“家庭教育”对于我们每一位家长来说是一个人生课题，相信大家会借助本次报告会的东风，反思自我在育子方面的得与失，在今后的家庭教育中会走出一条与时代合拍的新路，会让自己的孩子在你科学的教育下快乐成长、走向成功成才之路。
最后我向大家道一下感谢的心声，送一句祝福的心愿。感谢你们对学校工作的理解和支持!同时，再次感谢报告团的全体成员，感谢宋玉苓教授的精彩讲座，感谢家长们的光临。衷心祝愿家长朋友们在今后的道路上事业有成、家庭幸福。
“激发孩子持久学习动力”专题报告会到此结束，请各位家长把教育自己子女过程中的喜悦、困惑和专家相互沟通、咨询，共商提高你们的孩子们的学习成绩。
散会。
第四篇：报告会主持词
桂宾老师“启迪成长智慧”报告会主持词
尊敬的各位来宾、家长朋友们、老师们、同学们:大家中午好!
为了让学生学会孝道、懂得感恩，建立学生的天下为公之心 ，让学生由被动学习变成主动学习，爱祖国、爱父母、爱生命，远离网吧网络游戏，构建和谐校园，在共青团中央关爱下一代工作委员会的支持下，我们特组织这次“启迪成长智慧”主题报告会。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，孩子的教育离不开学校和家长的配合，今天到会的有三百多名学生家长，让我们以热烈的掌声对他们的带来表示欢迎，对他们在百忙之中支持学校工作表示感谢。 今天我们有幸邀请到中国关心下一代工作委员会桂宾老师“启迪成长智慧”主题报告团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“成长智慧”为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的
老师、
老师等，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师的到来表示热烈的欢迎!
这次主讲的专家是中国关工委“启迪成长智慧”主题报告团专家讲师桂宾老师，桂宾老师是中国关工委“启迪成长智慧”主题报告团专家组成员之一，他多年从事青少年心里教育研究工作，他随报告团先后在全国各地地成功的举行过许多场演讲活动，每一场都感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导，社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化，也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面，我们就以热烈的掌声请桂宾老师作报告!
报告会总结
桂宾老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。相信桂老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释!让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢桂宾老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家!
王忠福
2016年3月1日
第五篇：报告会主持词
篇一：专题报告会主持词
清华大学研究生来连挂职
连云区报告会主持词
(XX年8月13日下午3:10 海州湾商务中心B103)
同志们：
为进一步拓宽干部视野，不断提高干部自身素质，值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际，特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
参加今天报告会的有：区直各单位的办公室主任，乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任，以及全区的大学生村官。
今天的报告会，有三个主题：一是中国特色的经济管理与领导力;二是走近毛泽东;三是清华大学教育传统。
希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。另外跟大家强调一下，清华大学研究生专门制作了调查问卷，请大家认真填写，听完报告会后统一投入票箱。
首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊，为大家作报告，大家欢迎!
…………………………
下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告，大家
欢
迎!
…………………………
下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告，大家欢迎! …………………………
刚才，清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴，为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们，让我们以热烈的掌声，向他们表示由衷地感谢!
专题报告会到此结束，散会!
篇二：形势报告会主持词
“国际形势和我外交工作”专题报告会
主持 词
同志们：
今天，很高兴邀请到外交部部长助理李辉同志来给我们作“国际形势和我外交工作”的专题报告。组织专题报告会，是开展先进性教育活动的一项重要内容，深受广大党员欢迎，希望同志们要珍惜这一难得的学习机会，认真听讲，认真领会。
李辉同志曾先后就职于外交部苏欧司、驻苏维埃社会主义共和国联盟大使馆、驻俄罗斯联邦大使馆、驻哈萨克斯坦共和国大使馆、外交部欧亚司。1997年至今，先后任驻哈萨
科斯坦共和国特命全权大使、外交部欧亚司司长、外交部部长助理，主管欧亚司、外管司和中国人民外交学会。
让我们以热烈的掌声欢迎李辉部长为我们作报告。 ………
刚才，李辉部长以广博的知识、丰富的见闻和敏锐的判断，全面介绍了当前的国际形势，准确分析了当今的国际热点，深刻阐述了我国的外交战略，为我们上了一堂生动的国际形势教育课、爱国主义教育课、学习实践 “三个代表”重要
思想教育课，听了很长见识，很受启发，很受教育。对于我省广大党员特别是党员领导干部，了解国际风云变幻，把握世界发展脉搏，培养世界眼光,在不断发展变化的国际政治经济环境中抓住机遇、迎接挑战，创造有利于自身发展的外部条件和宽松环境，努力实现中原崛起的奋斗目标，具有十分重要的指导意义。
最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢李辉部长所作的精彩报告。
篇三：报告会主持词
十七届六中全会、省市党代会精神报告会
主持词
县委书记 徐耀纯
(XX年11月15日)
同志们：
根据市委统一部署，市委形势政策宣讲团领导来我县宣讲。开展这次宣讲活动，是学习宣传贯彻中央十七届六中全会、省第十三次党代会和市第十次党代会精神的重要途径。今天，来我县宣讲的专家是市委讲师团团长龚凡波同志;随同报告团的还有市委宣传部理论科徐亮同志，让我们以热烈的掌声欢迎报告团领导的到来!
参加今天报告会的有县四套班子领导，县人民法院院长，县人民检察院检察长，县人武部正、副部长，各乡(镇、场、区)党政主要领导，县委各部门、县直及驻县各单位主要负责人，工业园区企业负责人和管理人员、重点骨干企业负责人，沙河街镇、沙河经济技术开发区村(社区)党支部书记、主任，共计200余人。
龚团长长期从事理论研究和宣讲工作，拥有丰富的理论和实践经验，理论功底深厚，对当前理论热点问题特别是党的理论方面，有着较为深刻的理解，曾多次受邀赴各地宣讲，多篇理论文章在重要的理论刊物公开发表。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎龚团长为我们作辅导报告。
…………………
[结束语]
同志们，刚才，龚团长结合中央十七届六中全会、省第
十三次党代会和市第十次党代会精神和九江县的实际，用渊博的理论、生动的事例和大量翔实的资料、数据为我们作了一场非常精彩的报告。他的报告高屋建瓴，内涵丰富，深入浅出，使我们深受启发,对我们全面掌握省、市全会精神，做好我县经济工作，加快工业、城建、民生等各项事业发展步伐具有很强的现实指导意义。希望大家认真学习领会报告精髓，结合实际抓好各项工作的落实。年关将近，我县各项事业取得了阶段性成就，特别是“两区”重点工程推进质量得到进一步提高、速度正进一步加快，但距离年初既定的目标和时间节点，以及市委、市政府对我们的考评要求还有一定的差距，留给我们补课的只剩下最后一个月时间，需要我们快马加鞭、时不我待、迎头赶上，为年终收关交上一份满意的答卷。
希望我们以这次宣讲活动为契机，以党的十七届六中全会、省市党代会精神为指导，在全县继续保持凝心聚力促赶超的浓厚氛围，精心谋划好明年的各项工作，为更好地对接主城区、融入大九江、决战新工业、做美沙河城而努力奋斗!
最后，让我们再一次以热烈的掌声对龚团长的精彩报告表示衷心的感谢!
报告会到此结束，散会。
篇四：专家讲座现场主持词
理论中心组学习主持词
(XX年5月17日)
同志们：
今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。首先，让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授! 王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内著名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
通过成功举办奥运会、花博会以及应对国际金融危机的冲击，首都和顺义的发展都站了新的历史起点上。我们该如何把握当前的宏观经济以及新形势下北京和顺义的发展，相信王教授的讲课能够带给我们启迪和思考。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课!
刚才，王瑞璞教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以
及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一
个很好的报告。更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!
篇五：先进事迹报告会主持词
陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会主持词
同志们：
今天，按照县委的统一安排，我们在这里举行陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会。在此，我代表***，向报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意!
在全党深入开展“创先争优”活动，我县大力实施“1356”行动计划，强力推进“五城联创”之际，我县涌现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和个人，陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、拂晓报等新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，人们分别称他们为“最美男
教师”和“最美孕妇”。安徽省委书记张宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐庆明分别做出重要批示，要求深入发动，广泛宣传，大力弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前，安徽省教育厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号，共青团安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章”，省文明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推进我县“创先争优”、“1356”行动计划和“五城联创”工作的开展，用身边的典型教育全县干部群众，激发他们干事创业的
热情，县委先后作出了《关于在全县开展向陆荣飞同志学习活动的决定》和《关于在全县开展向彭伟平同志学习活动的决定》。号召全县党员、干部、群众学习他们临危不惧、无私无畏的英雄气概，学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此，我县成立了陆荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团，巡回各乡镇、机关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天，宣讲团来到****举办报告会。
参加今天报告会的有：
...................
……….
下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
首先，请******同志的￥￥******同志作报告;
……….
下面，请******同志作报告;
……….
下面，请******同志作报告;
………
下面，请******同志作报告;
………
下面，请******同志作报告;
刚才，报告团的*位同志用质朴的语言从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了两位同志的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进，使我们在座的每一位同志经受了一次精神的洗礼，心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声，感谢报告团精彩、感人的报告!
同志们，美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的长期坚守，又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚守，才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换”。当前，我县正处在科学发展的关键时期，大力实施“1356”计划，实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群众。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。会后，同志
们要结合自己的工作认真总结、反思，查找不足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的工作。
报告会到此结束，散会。
篇六：讲座主持稿
讲座主持稿
亲爱的同学,大家下午好!今天，我们有幸请到中国科学院研究生院人文学院博士生导师、我院兼职教授孟建伟先生为大家做一场关于“弘扬科学精神与人文精神”的讲座。
首先请允许我代表广大师生对孟建伟教授的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
孟建伟教授从事科学技术哲学、现代西方哲学、文化哲学研究多年，其文章曾被《新华文摘》、《人大复印报刊资料》转载50余次，在国内外享有很高的声誉。作为我国90年代以来学术界关于“科学精神与人文精神”大讨论的重要参与者之一，应邀为国防大学、北京师范大学、中国科技大学、浙江大学、南开大学、中山大学等高校做过百余场专题演讲，并被吉林大学、天津大学、中国地质大学等多所大学列入“名人名家论坛”。
改革开放以来，各种价值观充斥而至，受“后现代主义”的影响，出现一系列反科学、反文化、反美学、反崇高、多元论等问题，导致人文学术危机，。加之，当代社会人们功利心态占主导地位，忽视了精神生活。如何在这一背景下弘
扬科学精神和人文精神?相信答案尽在*今天的演讲中。
在演讲结束后，会有观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听孟教授的的精彩演讲。
中场：
让我们以掌声再次感谢孟教授的精彩演讲!孟教授为我们介绍了“关于科学精神与人文精神的讨论、如何理解科学精神与人文精神、弘扬科学精神与人文精神的意义”，相信有很多同学有自己的观点想要与孟教授进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。
结束：
因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来
很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意!谢谢!(礼仪献花)
篇七：读书报告会主持词
读书报告会主持词
开场白：
A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。
B：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，
与我们相伴一生。
A尊敬的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家下午好。
A：
今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流，共五个驿站。
一。星空驿站：诗歌朗诵
二。银河驿站：知识抢答
三。时间驿站：书本话剧
四。阳光驿站：心得交流
五。心灵驿站：评比颁奖
B当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀
为永恒?是书籍，用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出 来自书海的安慰。
每读一本书，就像遇到了一位良师，有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓
娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。
第一部分：诗歌朗诵
A：现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一
站——星空驿站，去感受伟人的
风采。 B:在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰
宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。
AB:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
A：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。” 我们是朝夕相处的同学，我们是青春洋溢
的朋友，当我们同窗几载共同为梦想奋斗时，当我们在校园为成功拼搏挥洒汗水时，当我们为离别时惜别泪水时，我们胸怀理想，我们拥有希望，我们朝气蓬勃，我们青春飞扬!
B：四班同学要用自己深情地朗诵表达他们的理想，请欣赏他们心中的《美哉，我潇湘伟少年》
A:谢谢同学们深情的朗读，诚然，中华上下五千年中的诸多伟人，以他们鲜明的个性、
丰富的阅历、睿智以及他们的精神，对后代产生了巨大的影响，是我们学习的榜样。
第二部分：知识抢答。
B.让我们踏上历史之旅第二站——银河驿站，来一场激烈的知识大PK，比一比谁
对课本知识掌握的更全面。掌声请出我们的嘉宾主持——宋老师来主持
师：终于盼到了期待已久的PK大环节
请大家听好PK规则。
1.，每队每次只能有一名发言者，每轮可以有多次发言，发言内容必须围绕一个人物展开讨论，最后发言的一方为获胜方。
2.每获胜一轮，获胜方赢得10分，同时赢得首次发言权。
3.如发言的一方提到的人物对方接不上，便可直接获取10分。
结束后，获胜方可以提出三个心愿，对方无条件答应。
第三部分：书本剧展示。
A谢谢同学们精彩纷呈的竞赛，《西游记》是中国的四大名著之一，以西游记为题材的
影视剧层出不穷，而今天一班的同学们将带领我们穿越历史的云雾，去东土大唐看看师徒四人究竟是如何对付狡猾的白骨精的。文化之旅第三站——时间驿站，看，他们来了《三打白骨精》
A.真没想到，这些独具特色的演员们竟是与我们朝夕相处的同学，
B.是啊!同学们表演的好极了，我觉得他们的表演可以
跟最近上映的周星驰的《西游降魔》
相媲美了。而接下来二班的同学们将为我们带来《话剧串烧》，去看看他们的精彩表演吧 第四部分 心得交流
A感谢同学们的倾情演出，书本不仅写下了奇迹，更是创造了奇迹。她让我们畅游历史，享受文化的熏陶。
B书本会引发人们对人生的思考，莎士比亚说,"一千个观众眼中有一千个哈姆雷特" 让我们请上4位同学，来听听他们心中对书本的不同见解,进入今天第四个环节，阳光驿站，心得交流 第五部分：颁奖
结束语：
A： 感谢今天所有人的参与，今天的读书交流会即将结束。
B: 但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。
A： 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
B： 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
A： 好书，能使你明辨是非，分清美丑;
B :好书，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
AB： 让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天!
篇八：讲座主持词
亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加
****系列活动。今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
(接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。)
(然后是对讲座内容的简单引入，
三、五句即可，最好用问句，吸引大家注意，比如)在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在***今天的演讲中。
在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。 中场：
让我们以掌声再次感谢***精彩演讲!***为我们介绍了
(讲座内容的高度提炼)，相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。 结束：
因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意!谢谢!(礼仪献花)
篇九：综合实践报告会主持词
综合实践报告会主持词
孙：尊敬的各位领导，各位来宾
张：敬爱的老师们，
黄：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
孙;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。我是主持人孙傲祖
黄：我是主持人黄晶晶
张：我是主持人张少波
张;今天，我们相约这舞台，与大家分享我们的喜悦。
孙：今天，我们相约在缤纷的三月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。 黄：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果，
张：今夜，让我们用跳动的音符标记精彩的乐章
黄：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
孙：朋友们，让我们一起来期待这次报告会的成果吧!
合：信息管理系文秘111班，文秘121班社会综合实践报告会现在开始! 张：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
孙：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
黄：这次综合实践报告会，既有浓郁的现代气息，又有现实的生活经历，相信大家一定可以从中得到值得我们借鉴的精华。
张：好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘111班的同学为我们带来的 ，掌声有请。
孙：好精彩的表演啊!
黄：是啊，很精彩，学姐们的表演不错吧?你说呢?少波?
张：嗯，很精彩。下面进入综合实践报告阶段、有请文秘111班 同学上台，同学做准备。
孙：有请 同学上场， 同学做准备。
黄：下面是同学的报告，有请。
张：下面请欣赏文秘111班带来的三句半《 》，掌声
有请。 黄：看了大家的表演感觉如何啊
孙：当然很精彩啊，我都快陶醉了，太有意思了!
黄：那么，听完学姐们的报告我们是不是学到了很多东西呢?
张：是啊，学到了不少。那么大家放松一下，接下来是我们文秘121班带来的小品《 应 聘 》大家掌声有请!
孙：谢谢大家的掌声。 下面，请大家看一看我们文秘121班带来的综合实践报告吧!
黄：下面有请我们班的副班长刘雅楠同学上台演讲。大家掌声有请!请学委曹慧玲同学做准备。
孙：下面请曹慧玲同学上台演讲，宣传委员黄晶晶做准备。
张：下面请黄晶晶上台演讲，李靖宇同学做准备。
孙：下面是李靖宇同学带来的报告，有请。
张：非常感谢她们的精彩报告，综合实践报告会不仅展现了我们自己专业素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示。
孙：我想我仿佛进入了一个美丽的地方，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面请欣赏歌曲《 鸿 雁 》。
黄：带有民族特色，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书专业繁琐无趣，其实不然，我们的同学也是
多才多艺的。
张：是的，下面请欣赏潘衡子键为大家带来的独唱《》有请。
孙：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的游戏环节。是不是很期待呢?下面这个游戏是考察大家的默契程度的，叫做，你比我猜。
黄：是不是一个人比划一个人猜啊?游戏规则是什么呢?
张：是的，游戏规则是比划得人不得说出事物的准确名称，但可带有提示性语言和动作，谁愿意上来玩呢?
黄: 刚才 大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由我们文秘121班彭志学同学带来的歌曲魔术，有请。
结束语：
张：翠绿的三月，向我们健步走来。充满希望的三月，承载着多少的欢乐与期待。
黄：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝
孙：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加综合实践报告会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《相
亲相爱一家人》。
篇十：专家讲座主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好!
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问这三者又怎样去协调怎样互融共通，实现我们完美的教育人生
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，(转载自第一范文，请保留此标记。)下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故
事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
专家讲座程序主持词
XX年05月26日 14:10:49 来源:宁江区新民职业中学【字体：大 中 小】
“立足高效课堂，科研兴校，促进教师专业化发展”
讲座程序主持词
一、穆主任主持讲座。
随着课改的全面推进，教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习，掌握必要的现代教育技术，必须能积极参与教育科研，否则无法适应教育改革和发展的需要。自新一轮课改实施以
来，我校全体教师积极响应努力探索，相继开展了不同层次不同形式的教研活动，课改引发了全体教师的种种思考与探索，为进一步推进此项工作，区教育局自XX年下发了关于开展“打造高效课堂”活动的指导意见，以求进
一步促进教师专业化发展水平的提高，教师立足课堂，精讲精练，深化开展校本教研活动，互相听课，评课，深入课题研究，积极撰写教育教学论文，形成了我校教育教学改革的新局面，在工作中以邓洪程校长为首的学校领导积极参与，认真听取不同方面的意见和建议，从中我们发现我校教师尚有一些困惑与不足亟待解决，教师如何听评课，如何进一步开展“打造高效课堂”活动，课题研究的相关问题，文章的撰稿、投稿等，带着种种问题邓校长多次与上级教育部门的相关专家进行沟通，恳请专家能来我校对存在的问题与困惑给予明确的解答，各位专家了解了我校的具体情况以后，慨然应允，积极响应，精心准备，在繁忙的工作中莅临我校。首先，我代表全体教师对于各位专家的到来表示热烈的欢迎，下面请宁江区教育科学研究所、区教育学会宿会长为我们做教育科研讲座。
二、宿会长做题为“以教育的科学推动科学的教育”专题讲座。
三、穆主任小结
感谢宿会长的精彩讲座，宿会长以“教育的科学推动
科学的教育”为主题，重点讲了六个方面的问题。他首先分析了我区“目前教育科研的现状”，剖析了自XX年以来课题天空的几种现象——“五多五少”，指出教师要经常交流，要多读书，读好书，要有先进的思想，接着他从“教育的专业知识”、“教育专业能力”、“管理能力”、“信息能力”、“创新能力”、“科研能力”等方面解析了教师专业化发展问题，诠析透视了教育科学研究的意义，定位，标准及评价，明确了课题研究的基本过程，宿会长的讲座精辟透彻，言简意赅，为我们大家解决了教科研工作中障碍，明确了工作的方向，相信大家一定获益匪浅，希望全体教师在下阶段的教育教学工作中对照讲座改进不足，认真学习，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。下面请进修学校中教部王咏波主任为我们做“高效课堂教学研究策略”的讲座。
四、王主任做“高效课堂教学研究策略”的讲座。
五、穆主任小结
通过王主任的讲解，大家对于“打造高效课堂”活动的意义，“高效课堂”的基本要求已经有了一定的了解。听了王主任的讲座后，相信大家对于“高效课堂”教学研究的目标、内容，“高效课堂”教学高效的因素，探索课堂教学高效策略更加有了进一步的认识，希望大家在教学工作中针对自己的不足，确定改进措施，认真研究，大胆求证，努力探索，稳步提升，早日使自己的课堂教学真正地达到高效，
实现我校教育教学工作质的飞跃。下面请《宁江教育》编辑部赵主任为我们做“文章的撰稿、投稿”讲座。
六、赵主任做“文章的撰稿、投稿”讲座。
七、穆主任小结
感谢赵主任的讲座，赵主任从文章的写作，投稿等几方面使我们明确了今后工作努力的目标，希望全体老师在搞好教学工作的同时，积累总结自找教学经验，积极撰写教学论文，深入研究课改理论，使自己的教育科研水平进一步提高。下面请进修学校籍校长为我们做“观议课”讲座。
八、进修学校籍校长做“观议课”讲座。
九、穆主任小结
感谢籍校长精彩的讲座，籍校长首先剖析了“听评课”与“观议课”本质的区别，接着她详细解读了“为什么提观议课”，“什么是观议课”，“如何进行观议课”，籍校长的讲座为我校业务领导与任课老师明确了努力的方向，增强了我们搞好教学工作的信心，希望全体教师以此为契机，积极参与观议课，进一步了“打造高效课堂”活动，促进教师专业化发展水平的提高。
十、穆主任做总结
各位专家、领导、全体教师：
历时4个小时的讲座结束了，听了几位专家的讲座，我们耳目一新，可以说如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与
不足得到了圆满解决，大家统一了思想，明确了认识，达到了预期的目的。感谢专家的精彩讲座，希望大家在以后的教学工作中，以专家的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，进一步开展好打造“高效课堂”活动，在完成教学任务的同时，积极参加观议课活动，以改进课堂教学，促进教师专业化发展。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，积极撰写经验材料，教学论文，使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。