关工委五老工作小组

第一篇：关工委五老工作小组

泌阳县关工委召开“五老”网吧义务监督工作座谈会.doc

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泌阳县关工委召开“五老”网吧义务监督工作座谈会

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来源：《下一代英才》2013年第07期

近日，河南省泌阳县关工委召开网吧义务监督工作座谈会，交流今年以来网吧义务监督工作情况，分析网吧经营管理中出现的问题，研究部署下一步网吧监督工作的重点。

就如何做好下一步的网吧义务监督工作，县关工委副主任闫殷楠强调，“五老”监督员要进一步提高认识，增强责任感。一要当好宣讲员，积极宣传党的方针、政策，宣传国家的法律、法规，帮助网吧业主提高思想认识，增强法制观念;二要当好监督员，经常到网吧跑一跑、转一转、看一看，增加督查频率，加大督查力度，督促网吧业主守法文明经营，劝阻未成年人进入网吧，及时举报“黑网吧”和违规经营网吧;三要当好服务员，充分发挥“五老”与群众有密切联系的独特优势，深入调查黑网吧的情况与问题，并及时向有关部门汇报。

(文/泌阳县关工委办公室)

第二篇：白山社区关工委召开“五老”志愿者服务队关心下一代工作座谈会

白山社区关工委召开“五老”志愿者服务队关心下一代工作座谈会

1月11日上午8:30，池北区白山社区关工委在白山社区康乐老年活动站召开了2016年“五老”志愿者服务队关心下一代工作座谈会。参加此次会议的领导有：长白山关工委王波，池北区关工委毛德润，白山社区关工委主任刘岩，池北分局滨河派出所所长解文铭。

会上，白山社区关工委五老志愿者服务队队长于秀芬传达了总书记就做好关心下一代工作作出的重要指示，为了更好的开展好2016年社区关工委工作，白山社区关工委副主任徐雷宣读了白山社区关工委2016年工作计划，为社区关工委今后的工作指明了方向。五老志愿者也积极发言，纷纷发表自己在关心下一代工作中的意见和见解。池北分局的民警在现场为五老志愿者发放了安全常识宣传单，进一步提高了五老志愿者的安全防范意识。

最后，白山社区关工委主任刘岩希望关工委的老同志们在身体力行的前提下，按照2016年的工作安排，一如既往、坚持不懈地把关工委这项崇高的事业扎扎实实地抓好、抓出成效，使社区关工委工作再上一个新的台阶。

白山社区：陈鹤 2016年1月11日

第三篇：结构乡中心小学关工委发挥五老优势

我校关工委从成立以来，在乡党委委的直接领导下，充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的优势，不同时期突出不同的工作重点，卓有成效地开展关心下一代工作，有力地促进文明学校建设，为创建“文明示范校园”的工作奠定了良好的基础。进入新世纪以来，我校作为结构乡中心学校，在乡关工委的领导下，和乡党委、政府的直接领导下，创建工作，在探索中前进。学校关工委在乡党委的领导下，工作目标明确，措施得力，成效显著。现将我们的作法和体会作如下汇报：

一、抓教育，培养四有新人，提高教育教学质量。

教育是根本，少年要有文化，青年要有技术，只有从教育抓起，才能有成效。结构乡有重视教育事业的好传统，小学教育办得红红火火。因此，我们在抓教育上，主要从三个方面进行工作。即实行学校教育，举办农村实用技术教育，教师外出学习教育三结合的方式，以适应各方的需要。首先抓学校教育，要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，必须从儿童抓起，九年义务教育是基础，在学校教育的发展过程中，关工委的老同志们发挥了不可替代的作用，例如在改善办学条件方面，前年“两基”攻关的关键时期，一方面先后动员数名有中断学业、有失辍学危险的适龄儿童 1

入学，并与学校配合从经济上，家长思想教育上帮助这些儿童解决了具体困难，使其安心就读。“两基”验收，各项指标全部达到标准，教育的发展提高改变了全村的文化结构。适龄儿童入学率100%。九年义务教育达标。去年“两基”达标进行复查，各项指标仍然达到合格标准。不仅如此，长期以来，关工委的老同志们十分关心学校教育质量及学生成长，每年“六一”、“教师节”等，关工委的老同志们都要到校慰问，带去书籍、笔、墨、本子、体育用品等慰问品，发给每个学生，虽礼品不多，但对学校师生鼓励很大。这已成为结构乡中心小学关工委近年来坚持的一项制度。学校其他重大活动也邀请关工委出席。

二、抓德育教育，促爱国守法、明礼诚信、勤俭自强。

中心小学关工委自成立以来，特别是为创建“文明示范校园”以来，就锁定和加强了自身工作的观念：既“为人典范”、“以德为先”、“以人为本”。首先是树立关工委在人们心目中的模范形象，做“以德为先”的带头人，将活动室办成宣传党的方针、政策和国家法律、法规的教育活动中心，认真加强社会主义荣辱观的宣传教育,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”教育贯穿于关工委的各项工作中，长期宣传教育。同时，从关工委成立那天起就严禁赌博，活动室内从不摆赌，只组织看有教育意义的电影、电视、读报、学习时势政治，从不涉及任何低级气味和有封建迷信色彩的

活动，禁止黄、赌、毒行为，成立 “调解会”，调解学生与学生、老师与老师的矛盾。

三、抓法制教育，促进遵纪守法，预防犯罪。

针对农村儿童法律意识淡薄的情况，在乡党委的重视和支持下，关工委这支队伍已成为中心小学法制教育，预防犯罪的主要力量。 “未成年人权益保障法”、“未成年人保护法”、“义务教育法”等是关工委法制教育的重点。由于法制教育宣传的不断深入，现在学校在各项活动中，大都能依法办事，正确使用法律，增强自我保护意识，行使自己的民主权利，能基本划分什么叫违法违纪，什么叫犯罪的界限，能够比较自觉地用法律来约束自己的行为。现在学校，学法守法已成常抓不懈的工作，数年来，我校没有刑事犯罪案件发生，黄、赌、毒行为得到有效控制，社会风气净化，为学校发展创造了一个良好的社会环境。

综上述，我校为创建“文明示范校园”，虽然取得很好成绩，但距上级要求和家长愿望还有较大差距，我们一定虚心向兄弟学校学习，再加一把劲，把工作做的更好，使创建“文明示范校园”的工作取得更大的成果。

结构彝族苗族乡中心小学

2011年3月28日

第四篇：县关工委五老作用调研材料离退休老教师

是“红烛”就要永远发光

文秘部落

—— 记宁海县离退休老教师老有所为

文秘部落教师“三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁”，被人们誉为“红烛”，她照亮了教育事业，为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。但随着岁月的流逝，我县有1489名老教师离退休了（其中离休22人），这1400多支“红烛”，曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，现在已染鬓霜，本应享受天颐之乐，但作为“五老”队伍中的老教师，在离退休之后，仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域，如今还是“红烛”高照，继续发光。

（一）在关心下一代健康成长领域

我县有相当一部分老教师自觉参加“关爱”工作，特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后，更加激发了他们的工作热情，许多老教师认真学习，拍手称快，认为这是一场及时春雨，灌溉幼苗。越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习，他居住城区，但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》，一月数次与小朋友谈理想、讲道德，除此之外还向中小学生进行“以人为本、关爱生命”的安全宣讲，宣传道路安全，以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。在职教师说，老教师给学生系上“武装（思想）带”与“安全带”。

桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团，这个宣讲团名扬省市，老教师是宣讲团的骨干力量，编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等，2008年以宣讲《若干意见》为重头戏，在桑洲镇各村各校已家喻户晓。

强蛟镇退休教师王成恕，学习了《若干意见》后，深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。王老师认为当前学校还没有彻底摆脱“应试”枷锁，放松道德教育，忽视了民族精神和理想信念教育。王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员，他积极协助学校加强这方面的教育，举办了“弘扬民族精神，继承优良传统”的讲座，讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史，向学校建议开展“民族精神代代传”活动，唱一首歌颂民族精神的好歌，读一本颂扬民族精神的好书，做一件继承优良传统的好事，使学校将这一活动搞得有声有色。王成恕老师不但在当地开展教育活动，而且不顾盛夏酷暑，应县关工委与园丁社区之邀，专程进城，为园丁社区未成年人暑期活动班义务讲课，王老师深入浅出、形象生动地讲述了民族精神、加强思想道德建设为主题的政治课，深受社区青少年的欢迎。

县教师进修学校离休教师龚怀源1991年9月办好离休手续后，即到县关心下一代协会（县关工委前身）工作，在县关工委担任办公室工作，在这十三年中，他为我县青少年健康成长倾注了满腔心血。为了呼吁全社会关心下一代健康成长，他撰写整理了各种文稿百余篇，他编写的各种内容的宣讲稿供宣讲团成员宣讲百余场，约近三万人次的青少年接受了生动的爱国主义教育。他还十分重视对失足青少年的帮教，曾多次随县关工委负责同志去杭州、宁波等地的少管所，对宁海籍失足青少年进行面对面帮教，回来后又写了百余封规劝信，寄往大墙内，勉励他们改过自新；对回归社会的失足青少年来访，总是热情接待他们，跟他们交朋友，鼓励他们重新撑起生活的风帆。

黄坛中学退休老师胡开法，为了使青少年了解历史、增强爱国主义精神，他戴着老花镜撰写了黄坛古镇始末：《腥风血雨五十天》一文，曾刊载《今日宁海》与县退协的《夕阳》，供广大青少年阅读。自己亲身到黄坛中学、黄坛镇中心小学向千余名中小学生宣讲，使黄坛镇青少年了解1941年4月至1945年6月日军、伪军在黄坛的暴行，不忘国耻，教育青少年爱憎分明。

观澜小学退休老教师薛国路，退休之后为该校义务讲师，他经常向学生宣讲道德品质、法制等教育，为了使学生爱听、效果好，他常深入学生了解思想现状，做到有的放矢，贴近生活，用实例深入浅出地讲述，深受师生的欢迎。薛国路老师曾向五年级4个班近二百名学生，讲述了自己在1949年就读宁波三一中学时亲身经历的故事，今昔对比，教育学生珍惜今天的幸福生活，发奋学习，立志成材。

一市镇的退休老教师叶可欢、顾训育、应可欢、王家祥、褚宗汉等组成讲师团，分别在镇内各中小学校巡回宣讲“解放宁海的战斗历程”，宣讲中国近代史，宣讲理想信念，宣讲革命传统。老教师宣讲形象生动，使青少年听得津津有味，报以阵阵掌声。老教师们在为加强未成年人思想道德建设又在鸣锣开道，深得师生欢迎。

许多老教师还关爱贫困学生，如张荣乾老师结对帮困二位女小学生，杨象富老师出资1000元帮助贫困学生，成为青少年的贴心人。

（二）在著书立说、为青少年提供宝贵的精神食粮领域

老教师离退之后，他们能集中主要精力和时间，坐下来著书立说。具有48年教龄的中学特级教师杨象富从宁海中学退休后，著书立说，前后已出版了《名师帮你学数学》、《读题与做题》等48本教学著作，这些著作深受广大青少年的欢迎。

县教师进修学校退休老教师顾鸿安，不甘于安逸平淡的退休生活，创造了健康积极的晚年生活新境界，继续努力不懈，撰写了《“以德治国”是治国理论的创新》一文，被中国大型系列文献《历史的回眸》所收入。他撰写的另一篇教学论文《模糊语言及其教学》被作为首批成果入选大型理论文献《中国专家学术成果通鉴》，最近他又有22万余新著《论语解读》出版，此著作供广大青年朋友阅读，继承儒家的优秀中华民族文化。顾老师获得首届“中国改革开放优秀成果奖”一等奖，个人事迹载入《人民公仆》等书。

（三）在办学教学领域

宁海中学退休教师楼振龙退休之后一心扑在办学上，他雄心壮志，于八年前创办了“科达中学”，艰苦地经历了八个春秋，如今这所高中已初具规模，学校占地面积12.4亩，8个班级，为宁海培养了400余名高中毕业生。去年为了缓解民工子弟入学难，楼振龙老师在科达中学内设民工子弟小学班，招收两班，解决了100余名外来民工子弟入学。

退休的特级教师杨象富不但著书立说，而且经常到各地讲课，县内各校有他生动的讲课声音；杭州、宁波、台州等市县学校也邀请他讲课，宁波市效实中学约定每月讲课一次，深受欢迎。

县关工委的培训学校先后有53位老教师前后在该校任课，十余年来，老教师们辛勤教学，硕果累累，使3028名高考落榜的莘莘学子圆了大学梦。

（四）在弘扬先进文化、为净化青少年环境领域

胡陈乡退休老教师顾培根十分重视先进文化的建设，在胡陈乡开辟建立了胡陈公园，协助组建了群众文化俱乐部，开展了丰富多彩的文化活动，与青少年资源共享，净化了胡陈乡青少年育人环境。

黄坛镇的退休老教师严雅诗，一生酷爱书画艺术，退休后一直致情于民间文化，总是“退而不休”，终日挥笔操刀，弄墨上彩。严老师的书画室也供青少年观赏，陶冶青少年的情操。严老还及时指正青年木工漆工学艺，使黄坛青年受益匪浅。

县教师进修学校离休教师李子在书法、金石方面特有建树，书法作品不但收入《宁海当代书画家集作》，而且时常参与展览，供青少年观赏学习。

前童镇离休老教师童衍孝年年举办花展，为美化校园环境作出了不懈努力。

（五）在心系幼苗、老小同乐庆佳节、老小同祭缅先烈领域

每逢佳节，城区的离退休老教师们都要与孩子们一起欢度佳节，如在“六一”节举行多种形式的“辛情赠礼”活动，同庆佳节。城南小学的几位老教师自掏腰包，集资400元作为奖励“十佳少年”，鼓励他们立志成才；城关中学退休老教师节日送了500多元的图书给学校；实验小学的退休老教师节日向特困生送去200多元的学习用品；桥头胡小学的退休老教师筹集640元作为助学奖金，解决三名特困儿童的学习。“辛情赠礼”活动表达了老教师们心系幼苗、让孩子们在同一片蓝天下健康成长的情怀。

强蛟镇的退休老教师每逢清明节，与400多位小学生到镇革命传统教育基地，老小同祭，缅怀先烈，担负了宣讲烈士们英勇奋斗、壮烈牺牲的事迹，鼓励学生努力学习，做全面建设小康社会的接班人。县技工学校的退休老教师与青少年共同祭扫烈士墓，参观烈士事迹展厅，一起接受革命传统教育，缅怀先烈，激励后人，继承先人遗志，余热生辉。

几年来，我县离退休老教师，孜孜不倦地关心青少年的健康成长，协助学校育人，促使学生成才作出了贡献，赢得社会各界和广大群众的赞扬，涌现出一批先进集体与先进个人，受到市县党委的表彰。县退教协会、茶院乡退教小组被评为县关心下一代先进集体；离休老教师龚怀源被中共宁波市委授予“全市老干部先进个人”称号；桑洲镇的夏方丁、越溪乡的张荣乾、胡陈乡的鲍培根、黄坛镇的胡开法、强蛟镇的王成恕、县退协的夏才法被评为县关心下一代工作先进个人；桑洲镇退协、胡陈乡退协、前童镇退协被评为宁波市教育系统关心下一代工作先进集体；张荣乾、胡开法、童衍孝被评为宁波市教育系统关心下一代工作先进个

人。

我县离退休老教师力所能及，在我县各个领域、各户家庭发挥余热，在为加强和改进未成年人思想道德建设，为我县的经济发展和教育事业继续发光发热，人们赞誉这些老教师离退休前是“红烛”，离退休后仍是“红烛”。

2008年3月

第五篇：****关工委小组工作情况汇报

****关工委小组在街道关工委的正确领导与大力支持下，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关工委小组的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。现从基础建设和工作开展两方面汇报有关情况如下：

一、基础建设方面

(一)领导重视，机构健全。

一直以来我街、社区都高度重视关心下一代工作，****成立了关心下一代工作委员会并在社区设立关工委小组，****关工委小组由***党总支书记为组长，***党支部书记和专职党务副书记为副组长，其中1名副组长和2名委员皆由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老党员、担任，并成立志愿者小组，协助关工小组开展工作。

(二)校外活动阵地较为完善

按照“一室多用，分区布局，分时使用”的原则，关工委小组充分利用社区的文化站、党员活动中心、社区学校等资源开展各类活动。室内活动培训场所达***平方米，设有活动室、图书室、多媒体室、舞蹈室和电脑室，配有培训用的桌椅、电视机、电脑、阅读台椅、书架、乒乓球桌等设施。室外活动场所除了***公园，还有各***公园、小广场、

1 篮球场等场地，面积达****平方米。

二、在工作开展方面

(一)积极配合学校做好学生的教育工作。

学校作为青少年学习、成长的重要环境之一，****关工委小组积极配合辖区学校做好学生的教育工作，为学生的学习提供一个更好的环境。****关工委小组多次组织学校、幼儿园老师参加各种教育培训活动，再让老师们将知识传递给学生。在学校举办“社区好孩子”活动，对于表现优异的学生，给予一定的奖励，鼓励莘莘学子努力学习，天天向上。同时还配合学校搞好“全能智慧星，欢乐过六一之儿童节大型活动”、“文明之星，礼仪之班——文明礼仪班会活动”、“我们的节日——端午”等活动，丰富校园文化生活，加强青少年文化修养的熏陶，提升学生综合素质。

(二)关心特殊儿童、青少年的成长。

特殊儿童、青少年比正常家庭的孩子在成长上会遇到更多的问题，他们更需要社会的关心与爱护。对于身患残疾的孩子，关工委小组积极联系相关部门做好康复工作，并时常给予生活上的慰问。对于单亲、困难家庭的孩子，组织小组成员深入到家庭中了解情况，尽力给予经济上的帮助。对于失足青少年，组织关工小组成员进行思想教育，促进他们思想的转化，并在以后的人生道路上要树立信的人生观、价值观，痛改前非、重新做人，成为社会的有用之才。

(三)积极引导社区青少年参加义工活动、服务社会。 我社区关工委小组积极引导社区青少年成为社区义工大家庭的一员，通过参加“义心童行，童享童乐”儿童节活动、“巧手义心”服务长者活动、“安全出行，平安过节”宣传、生活垃圾分类入户宣传等义工活动，“丰富生活体验，学习新知识、增强自信心及学会与人相处，在为社区建设出力的同时，也传递了爱心，传播了文明。

(四)组织多样化的文体活动，促进青少年的健康成长。

青少年的健康成长，不仅仅是文化知识的学习，更是德、智、体、美、劳的全面发展。****关工委小组积极开展形式多样、有益身体健康的文体活动，例如组织青少年参加龙舟竞渡，传承传统文化;举行青少年社区篮球比赛，锻炼身体素质;举办暑期社区青少年书画展和小书虫阅读活动，让青少年陶冶情操，在潜移默化中受到德、智、体、美的教育。

我社区关工委小组虽然做了一些工作，但距离上级的要求、群众的期望还存在一定的差距。回顾过去，展望未来，关心下一代工作任重而道远，我们将再接再厉，务实务细地开展工作，使****关心下一代工作迈上一个新台阶。