第一篇：夏天的安全常识范文
教学实验的安全防范常识
作者： 发布时间：2012-03-11
教学实验是增强教学效果，培养同学们的观察、思维能力和实践能力的重要教学手段。通常在物理、化学、生物教学中比较多地运用的实验手段。在实验中需要使用各种各样的实验器材，要接触电或酸、碱等危险化学物品(包括对人体有害的气体)，有时具有一定的不安全性。稍不注意，就可能发生事故，导致电击伤(触电)、化学品的灼伤、烫伤、解剖刀割伤，甚至引发火灾。所以，我们在做实验的时候，一定要把安全放在首位，防范事故的发生。譬如，安装照明电路，首先要检查使用的导线是否有裸露、插头是否完好，否则就不能用。稀释酸液时，只能将酸液注入水液，而不能将水液注入酸液中。在作比热测定时，温度计应先 插入冷水中，让其慢慢加温，而不应直接插入热水，否则会导致温度计爆炸。当对酒精灯点火时，一定不能灯对灯点，以防酒精外溢而引起爆炸。对试管进行加热，管口不要直接对着人体，特别是面部;观察管内变化也要保持一定的距离，只能侧看而不能面对管口俯视。在作解剖生物实验时，不要用刀和同学开玩笑，以免划伤、刺伤。
1997年6月初，某市一所中学初三(5)班学生上化学实验课，教师在实验前讲解了操作过程，演示了操作方法，并说明了注意事项。学生自己动手操作时，教师在作巡回指导。为了点燃酒精灯，李民同学用火柴到邻座张风同学桌上的酒精灯上借火，没有成功。李民同学干脆直接用自己的酒精灯到张风同学的酒精灯上借火(这严重违犯了操作的规定)，只听“蓬”的一声，酒精外溢，溅到了张风同学身上，立时，火借着流动的酒精在张风同学的上身燃烧。四周同学忙来灭火，教师闻讯立即用湿毛巾盖住张风同学的脸，火扑灭了，但张风同学的脸部二度烧伤面积达7%，右臂烧伤比较严重，需植皮手术。张风同学因此不能参加升学考试。
这是一起由于李民同学违犯了实验操作要求而引发的严重烧伤事故。教师已说明了实验注意事项，事故却依然发生了。张风同学本没有操作上的违规，而是在李民同学引发的事故中受了伤，身心和学业受到了影响。这件事告诉我们，在教学实验中，光靠老师的指导还是不行的，要避免类似的事故发生，最主要是要我们同学牢固地树立安全意识，让安全要求化作我们的自觉行为。
实验课是提高学生认知能力、参与实践锻炼的重要途径。这就要求我们在上好实验课的同时注重实验课的安全防范。
一、实验课的安全
1.实验室的规章要记牢
尽管各类实验室的要求不会统一，但基本的要点是相同的，如：注意倾听老师的安全教导;实验中要仔细观察现象，弄清什么是正常变化，什么是异常变化，边思考边慎重行事;在实验室严禁吃东西;指导老师不在场不能做实验。
2.要遵守老师的要求
在实验中要考虑到安全问题的易发性，作到常备不懈，时刻有应付意外事故的准备;记住教师反复透彻地强调安全要点;实验过程中一旦发现危险要立即停止并作出处理，在此情况下要充分搞清事故缘由，必要时还应就要点作笔记。
3.要切实掌握基本操作方法，万万不可盲目从事
为培养安全的习惯，应不厌其烦地掌握好各类器具的使用事项，如使用一只煤油灯不仅明了其工作方式，对其构造和功能也应充分了解，特别应考虑到允许和禁止的有关事项，每个学生必须弄懂正确使用方法。
4.禁止各种恶作剧及无意义的危险活动
实验室与普通教室不同，在普通教室允许的情况，在实验室不一定允许。其中，开玩笑搞恶作剧应全力禁止，不仅与实验课不相关的活动应制止，任何无目的的活动都要严禁。如：正在实验时不允许某人突然发出怪声怪叫惊动周围人员;点燃氢气时不准出“嘣”声;不许漫不经心地将残留药剂靠近火源，更严禁将各种残余试剂混合或拿去烧(或加热);不能用烧杯饮水，不准用药剂去熏别人鼻子;不能在室内乱跑，不能乱摸乱动实验以外的器具和器材;不允许将试剂带回家中。
5.室内的整理与清扫
实验开始前要检查桌面，看看有无金属片、玻璃片及洒出的水;桌面要常整理，实验中最好勿将装置或试剂倾倒在桌上;对待各种危险品不能用一般方法去擦，要由老师亲自处理;实验结束要彻底清扫，离开前要洗手。
二、实验课事故的对策与应急措施
1.对受试剂伤害的处理。当试剂沾染皮肤及眼，要直接用大量的水冲洗，以15分钟为原则，但不要用已经加压后的水，特别清洗眼睛更要警惕大的水冲力;稀释试剂时，不能漫不经心，要知道稀硫酸比浓硫酸更有危害性;要注意使用中和剂会发热，反而会加重被害部位，应急处理之后必须遵循医生治疗，严禁由外行(非医生)处理。
2.对烧伤的处理。试剂伤害同时引起烧伤，迫切需要的是要冲洗试剂。当属一度烧伤(只有红色的烧伤)，将烧伤部位用冷水仔细冲洗，时间至少在5分钟以上;当属二度的烧伤(出现水肿)，不能划破水泡，要在伤口上涂药然后轻轻包扎;当属三度烧伤(皮肤表面烧黑)，在伤处覆盖上干的医用纱布，尽早去医院，伤处的皮肤脱不下来时，只能剪下来;当烧伤占全身的1/5以上时要直接请大夫治疗。
3.对火灾的处理。当由可燃性液体产生的火灾，酒精灯倒下起火时，将周围易于着火的物品移开，火接近溶剂时(苯、乙醚等)，可用二氧化碳或泡沫灭火器灭火，溶剂装入桶内时最好不用盖子以防爆炸;若是碱金属类发生燃烧时，用砂、无水碳酸钠粉末等灭火，二氧化碳和四氧化碳不仅不能灭火反而会有加剧反应的危险;若是自燃性的物品如火药、铝热剂、有机物与氧化剂的混合物一旦发生燃烧时，则灭火会相当困难，防止扩大化是主要目的，只能期待它早些烧尽为止;若是衣服类着火时，水是最好的灭火剂，或用湿毛巾抽打扑灭，二氧化碳灭火器对服装灭火有效，但切不可向脸部喷射。
假如教学实验中引发了事故，专家建议：
1.如果遇到一般酸液溅上皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤。若酸液溅入眼睛，除急用水冲外，还应该赶紧送医院检查救治。
2.使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、衣服覆盖扑灭，千万不能用水去浇。
3.因起火烧及衣服，严重者注意不要奔跑，以免风促火势，最好是就地打滚灭火。
4.烧伤、灼伤都应该送医院治疗，以免伤势恶化。
第二篇：夏季游泳的安全和救护常识
下水前应当注意：
1.不能空着肚子游泳，因为游泳是消耗体力较大的运动之一。没有旺盛的体力，在水里活动容易出危险。还有，刚吃过饭也不能下水，因为食物在胃中尚未消化，剧烈的动作会使肠胃不适，引起全身抽筋。
2.游泳时必须结伴而行，不能单独一个人去，防止万一出了意想不到的事故没人发现。
3.见到有“禁止游泳”之类标志的地方，如水闸附近、有网箱养殖的地方、水下有障碍以及保护水源等地方都不能游泳，因为这些地方有的是不应该去，有的会发生危险。
4.游泳的场地，水底要选择慢坡的地方，不要在陡坡的地方，尤其是刚会游泳的人，在陡坡地方更不利。5.下水前还要做好准备动作，活动一下筋骨，防止下水后身体不适应，发生抽筋等现象。
在水里应当注意：
1.下水后应由浅到深。让身体逐步浸入水中，到了齐腰深以后再把上身也撩上水，搓搓皮肤，做几次深呼吸，等逐步适应了水温后，再把身子完全浸入水中。不要脱了衣服就一头扑进水里，那样体温和水温差异较大，身体受到较强的刺激后，会发生抽筋等不良反应。
2.在水里不能开玩笑吓唬人。比如，潜到水底去拉别人的腿，或出其不意地泼水浇人以及在别人后面搞一些突然袭击的动作，这些都可能使别人呛水或是发生意外事故。
3.在不了解水底情况的时候，不能随意跳水。一般来说，跳水的地方，水深不得少于3米，而且水底还不能有漩涡、岩石、水草一类的障碍，防止碰伤头部或刮伤身体。
4.在水里活动的时间，一次最好不超过2小时。因为在水里活动消耗体力较大，时间长了体力坚持不住，容易出事。
5.如果是在湖、海里游泳，最好是先向湖、海里走，等水到齐肩深的时候，再转过身来向岸边游，这样越游水越浅，就不会出问题。千万不要面向湖心、海里面游，那样一旦遇到风浪或是体力支持不住，都会出危险。
游泳遇到危险怎么办?
1.游泳时最常碰到的险情，是肌肉抽筋，这种抽筋又多是发生在小腿部位。遇到这种情况，首先是心理要保持镇静，马上停止再向前游。用仰泳姿势浮在水面上，再忍痛把抽筋的腿(或其它部位)用力拉直，等抽筋的部位舒展缓和后，换个姿势往岸边游。同时还可以呼唤你的同伴，来帮助你回到岸上。
2.游泳时一定要根据自己的技术和体力，决定游离岸边多远，不能逞强好胜，游离岸边太远。在深水处，如果感到寒冷或是疲乏时，心里不要慌。这时你可换成仰泳姿势，多做浅呼吸，使自己的情绪稳定，再慢慢地往回游。如果这样做还是感到体力支持不住，就赶快挥手呼救。有人来救援时，要尽量放松，不能抱住救援者不放，那样反而会误事。
3.在湖塘里游泳时，尽量避开有水草的地方。一旦不慎被水草缠住，也不能慌，而是要把游泳的动作放轻，速度放慢，先是离开长水草的地方，再仔细感觉一下水草缠在什么地方，然后就像脱手套或是脱袜子那样把水草脱掉，先把四肢解放出来，而后再把身上的摘下来。肢体刚缠上水草要是一紧张，你就会不知所措，胡乱摆动四肢，那样水草倒会越缠越多，越缠越紧，甚至危及生命。自己感到水草缠身，难以脱险时，就得要求救援。
在水上怎样救险?
1.在水里救人是挺复杂的事情。这不仅要会游泳，而且还需要具体专门的技术，没有受过专门救生训练的人，一般来说，是不能下水救人的。因为人溺水后惊慌失措，不管见到人和物都死死地抱住不放。如果救人者一旦被溺水者抱住，救人者不但救不了人，甚至连自己也逃不出来。
2.当然，眼看着自己的伙伴溺水，怎能见死不救呢?我们前面说的不下水，是指不能贸然下水，不能靠到溺水者跟前去，而应想点别的办法救助。首先赶快去喊人，同时还要想法在岸上救助。比如：给溺水者扔去救生圈、泡沫塑料、绳子等，有条件的还可以扔给他一些木板、圆木等。岸上救助如果无效，游泳技术好的人也可以下水救助，但必须带上救助物品，如绳子、衣物、毛巾(最好把几条系在一起)等，在离溺水者一两米远的地方，把救助物品扔给他。让他拉住救助物品的一端，救人者拉住另一端，把溺水者拉到岸上来。要是毫无救助物品，情况又特别紧急，水性好的人可以从溺水者背面或是侧面接近他，在不让溺水者抓住的情况下，再用仰泳或侧泳等姿势，把溺水者拉到岸上来。
3.溺水的人在溺水6—8分钟以后就可能死亡。因此，把人救上来，还要及时进行抢救。首先要看看被救者的嘴里、鼻孔里有没有泥沙、水草一类的脏东西，要是有，就尽快给他清理出来。然后，把他的头放在低位，把身体垫得高一些，让他把吸入体内的脏水控出来。这时溺水者如果已经窒息，就要边作人工呼吸，边送医院进行抢救。另外还要注意给溺水者保暖以保持体温和延续心脏的活力。
第三篇：孩子必须知道的幼儿园安全常识
告 家 长 书
尊敬的孩子家长：
为更好地让孩子们健康快乐地成长，现将孩子在上学期间的有关安全事项向您告知如下：
1、带孩子认识上学的路。上幼儿园时，要么由父母接送，要么由校车接送，孩子不会单独上学和放学的。上小学就不一样了，孩子长大了，父母应该带着孩子认识上学的路线，从而能够自己上学和放学，这也是培养孩子独立能力的好机会。
不管家距离学校远还是近，从现在开始你可以带着孩子步行或者坐公交车从家到学校，如果是步行就可以到学校的话，要告诉孩子一些可以记住的标志，这样可以使孩子很快记住路线。如果要坐公交车去上学的话，要告诉孩子乘坐哪一路公交车可以到学校，到哪一站下车，学校附近有哪些标志性的建筑物等。
距离学校近的，刚开始父母可以陪着孩子一起上学，等孩子渐渐熟悉路线后，就可以让孩子自己上学和放学了。距离学校较远的，从安全的角度考虑，父母最好还是接送孩子上学和放学，等孩子上中高年级后再考虑让孩子自己上学和放学。
2、让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。
3、父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。
除了告诉孩子上学和放学路上应该知道的一些事情外，还应告诉孩子一些在学校时应该注意的问题。在幼儿园时孩子都是由老师监护的，在学校除了上课时间，其他时间是没有老师监护的，爱玩是孩子的天性，这个时候孩子们一般都会打闹嬉戏的，因此也会引发一些伤害事故，那么应该让孩子注意哪些事情呢?
1、不要离教室太远，以免上课铃响后来不及回教室，或者飞奔回教室发生一些不必要的伤害。
2、告诉孩子下课铃响后不要立即聚集到教室的门口或楼道，以免拥挤造成人身伤害。
3、课间时让孩子不要追逐打闹，因为在追赶过程中，前面被赶的人通常会回头看看后面追他的人，这样边跑边回头看是很危险的。一是容易撞着别的同学，二是如果同学手中拿着棒子等小物件，那么危险性就更高了。
除了以上这些要让孩子知道的一些安全方面的问题外，其他的父母可以在平时生活中慢慢让孩子知道什么是安全的，什么是不安全的，哪些事情可以做，哪些不可以做。希望每个孩子都能健康、平安、快乐地成长。
快乐宝幼儿园
2011年9月1日
第四篇：乘坐公交车需要了解的安全常识
为避免灾难发生，乘客在车上遇到突发情况时如何开展自救，是不能忽视的安全问题。对此，消防安全防范常识将其概括为一个“及时”、三个“切忌”、四个“留意”，以此提高民众对公共消防安全常识的知晓率。
一个“及时”：及时制止犯罪分子。无论多么完美多么高水平的伤后救治，都不如阻止灾难发生有效。在乘车时，乘客如果发现车上乘客有泼洒易燃物或有类似人为纵火的危险举动，应该立刻联合其他乘客加以阻止，避免灾难发生。此时阻止危险举动，就是最好、最及时的自救。
三个“切忌”：车辆一旦发生火灾，首先切忌慌乱，要保持冷静，节约体力，服从救援人员指挥，有序逃生、自救和互救;切忌大喊大叫，防止制造混乱，最重要的是防止燃烧产生的烟尘和热气吸入呼吸道，造成损伤;如身上着火，下车切忌快速奔跑，以免风助火势，造成更大伤害，应就地打滚扑灭火焰，或由他人协助快速扑灭火焰。
四个“留意”：留意接受安全检查，不要携带易燃易爆危险品上车;留意不要在车上吸烟，使用明火;留意灭火器、安全锤和车门应急开关位置，一旦发生火灾，可以协助灭火或及时逃生;留意车内异常气味和可疑人员，发现火灾迹象，及时报告或报警。
第五篇：夏天防溺水安全教育教案范文
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的夏天防溺水安全教育教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。夏天防溺水安全教育教案1
教学目的：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：
一、老师谈话引入
小朋友们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。 从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们 小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。夏天防溺水安全教育教案2
教学目标：
1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
教学重点：
学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：
一、引入
现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育
1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动鲜艳衣物呼救;
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育
（一）、游泳小常识：
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血
压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
（二）、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
（三）、游泳过程中应注意的问题：
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
（四）、游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的`强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”
（五）溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救
(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
四、小结
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。夏天防溺水安全教育教案3
一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3、身体下沉时，可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
今天的夏季防溺水安全知识先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。
最后再特别强调：
1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;
2、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。