特岗教师转正表现材料

第一篇：特岗教师转正表现材料

特岗教师转正综合评价材料

关于尹婷教师由特岗教师转为正式教师的

综合评价材料

尹婷同志于2012年8月招考统一分配到洞口县石柱乡中心学校，一直担任樟木完小的班主任工作，以及语文和数学的教学工作。回顾这三年，在其良好工作态度的基础上，不断努力，不断进取，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步，各方面能力得到了提升。现将她三年的工作总结如下：

一、思想品德方面：

三年来，尹婷同志热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、工作态度方面：

三年来，她一直担任一个班的数学教学，一个班的语文教学以及班主任工作，本学期她以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同完成课上的学习任务，养成良好的学习习惯。她的教学严谨，效果良好，得到老师、学生和家长的好评。由于工作认真细致，在2014年秋，被中心校领导任命为樟木完小总务主任，她本着一颗服务全校师生的心，每一餐都力求让师生们在工作和学习之余，能享受一餐餐舒心可口的饭菜。她这种服务者的态度，得到了老师和家长们一致的赞同。

三、考勤方面

三年时间里尹婷同志从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，他都能配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、工作业绩方面：

虽然是刚踏上工作岗位，但尹婷同志一直努力提高自己的教学水平，积极听取优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过三年不泄的努力，终于让全乡倒数的班级，进入到全乡先进行列。在教好学生之余，她还一直在改进教学方法：在2012全乡新进教师亮相课比武中，获得乡第一名。在2015年全乡“一师一优课”选拔赛中获特等奖。

总的评价，尹婷同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师，以后一定会成为一名优秀的人民教师!

石柱乡樟木完小

2015年6月2日

第二篇：特岗教师转正申请

尊敬的教育局领导：

我于2009年8月通过特岗教师招考分配到市龙塘镇井边联校工作。近三年时间以来，在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下，我成功地实现了从学生到老师的角色转换，工作能力得到了锻炼，思想认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：

一、班级管理方面: 近三年的班级管理工作实践中，我时刻牢记责任意识，因为我相信没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师这一“无比光荣而又神圣”的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。 在这种意识的指引下，我所带班级日常工作的开展井井有条，学生也健康成长。

二、教育教学方面：我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里，尽力熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好，课中讲解透，课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能

力得到不断的进步和提高。

三、个人素养方面: 教书之余，利用闲暇时间，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

四、生活方面：在生活上，我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训，注意自己的一言一行，并时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过三年的学习和实践, 无论是班级管理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此，我郑重地向各位领导提出我的转正申请，请领导给予批准!

申请人：

2012-4-16

第三篇：特岗教师转正申请

特 岗 教 师 转 正 申 请 书

工作单位：汝阳县十八盘初中姓 名：崔亚东1

特岗教师转正申请书

尊敬的各位领导：

我叫崔亚东，男，现年26岁，于2009月参加并通过河南省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到汝阳县十八盘乡初级中学工作至今，转眼特岗三年服务期已到，在学校工作期间，我真诚的感谢领导和同事们的关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中得到温暖并不断提高自己的教学业务能力。

一、在思想政治方面

在教学过程中，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正，作风正派，自己能积极参加思想政治学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体，以校为家，响应上级号召，积极参加学校组织的各项活动，始终坚持党的教育方针政策，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守法律法规，热爱党，热爱人民。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、工作、生活方面

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，

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平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象，在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

三，教育教学方面

教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己的精力，能力全部用于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

在过去的三年里，取得了一定的成绩的，所任化学学科，始终成绩名列前茅，在教育教学中，注重论文发表及课件制作，于 2011年获洛阳市初中化学教师优秀论文二等奖、优秀课件三等奖，省教育教研室优秀课件三等奖。虽然取得了一些成绩，但自己要做到成绩面前不自满，百尺竿头更进一步。注重业务学习提高自身教学水平，先后参加县教师进修学校组织的计算机能力培训、国培计划、省培计划， 3

多次参加省、市、县组织的教师培训活动，通过交流学习，自身教学教研水平不断提高，更好的服务教学。

经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在汝阳县十八盘乡初级中学任教，请各位领导给予批准，谢谢! 此致 敬礼

申请人：崔亚东 2012年5月21日

第四篇：特岗教师转正申请

特岗教师转正申请 学校：藏巴哇九年制学校姓名：李永祥

日期：2012.5.28

特岗教师转正申请

尊敬的领导：

我于2009年10月通过特岗教师招考分配到卓尼县藏巴哇九年制学校工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作能力得到了锻炼，思想认识有了极大的提高。转眼特岗服务期已到，三年来在各位校领导的关怀支持下，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、思想政治方面

这三年里，拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析。配合教务处搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

二、 师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表，保持学生时代简朴的生活态度，注重教师人格魔力的提升，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建与学生、同事的桥梁，树立了良好的教师形象。

三、 教育教学方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

四、工作方面

2010年3月份担任七年级(3)班班主任工作、七年级

(3)班数学课教学、五年级数学课教数;2010年9月份担任八年级(3)班班主任工作、八年级(3)班数学课教学、六年级数学课教学;2011年3月份担任六年级数学课教学、并担任学区党支部青年委员; 2011年9月份至今担任七年级(2)班班主任工作、七年级两个班数学课教学、学区支部组织委员，负责支部日常工作。在学校安排的各项工作中，我认真负责，在班主任工作和数学课教学中都取得了较好的成绩，2011年小学毕业会考全县乡下类学校获得第一名;在完成支部党建的各项工作中，多次得到了学区领导、乡党委领导、教育局领导的好评，2011年7月份本人被藏巴哇乡党委评为“优秀共产党员”。 经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作，在特岗合同即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的请求，我愿继续留在卓尼县藏巴哇九年制学校继续任教，转编为正式在编教师，请各位领导给予批准为盼!

此致

敬礼

申请人：李永祥

2012年5月28日

第五篇：特岗教师转正申请

尊敬的领导: 我于2010年7月通过昆明市农村教师特岗选拔，分配到昆明市宜良县耿家营乡土官村小学开始了自己人生目标的新起点，在这个优越的大家庭中慢慢的成长。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功的实现了从学生到老师的转变，在诸多方面得到了锻炼，能力得到了极大的提升，思想认识也有了极大的提高。

三年来，在思想政治方面我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。我认真学习《教师法》和《教师职业道德》，思想端正。积极参加各项活动，服从学校的安排，遵守学校的纪律，配合领导和老师做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家，响应上级的号召。多次参与编排节目和课堂竞赛参加县级比赛,获得学校老师和领导的一致好评!抓住每一个学习的机并会积极递交入党申请书只为能完善自己。

在工作中我严格要求自己，从不敢懈怠。用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一位学生每一位教师成为好朋友。虽然我学习的是幼教，但我力争在每一堂课上都能把在这个专业中学到的东西发挥到极致，用最亲切的语言和动作吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，让他们能愉快的结束每一堂课。课后我不忘继续学习，认真钻研教材，写好教学计划和总结，努力做到“教书”和“育人”。功夫不负有心人有心人，经过我的努力，我所教授的班级获得了优异的成绩。 在这一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持、和帮助，我也在这个大家庭中慢慢成长，，古语说“滴水之恩，涌泉相报”。所以我要自豪并坚定的说“我会留在学校继续我的教育事业!因为我校是一所优秀的乡镇小学，继续保持和发扬是领导关心群众关注社会期盼的一件大事特别是看到孩子们脸上的笑容和对知识渴求的目光，我更加坚定我的教育之路。教育教学工作给了我一个这样的启示：学无止境，没有最好只有更好，我愿和我的同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀的人民教师。

经过三年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作。在此之际，我郑重的向上级领导提出转正申请，请领导给予批准!

申请人：土官村小学

洪丽那

2013年6月20日