八年语文教学工作计划

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《八年语文教学工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：八年语文教学工作计划

八年历史上册教学工作总结

八年级上学期历史教学工作总结

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向他人请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。

1、 注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极组织并参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合

起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

4、狠抓学风。我所教的八年组，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

5、抓好课后辅导 。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

通过努力，本学期，学生的学习情况基本良好。存在的不足是，学生的基础知识掌握的不牢固，学生的知识结构还不是很完整，这些都有待以后改进。

2016年12月23日

第二篇：八年语文组汇报课活动总结

按照学校工作的总体安排，开学初我们七年语文组组内汇报课活

动如期举行，三周之后圆满结束，但是结束后留给人们的兴奋激动和感慨是很多的。这次活动总结具体如下： 1.七年语文组内汇报课时间安排：

作课时间 8月23日周二 8月25日周四 8月26日周五9月1日周四

作课内容 新闻两则 芦花荡 蜡烛 陋室铭

作课教师 矫德刚 于海燕 李晓明 刘淑洁

作课班级 2.10 2.4 2.5 2.14 2.8

2.2 2.12

2.教学法多样性。有小组竞赛，有个人挑战，有小组讨论，„„这些都是学生感兴趣的形式，对调动学生学习参与课堂学习有很大的作用。(如柯岩，姜丽)。

3.教学手段多样性。有多媒体制作，有投影仪运用。这样的教学具有直观性，有助于教学。(如刘淑洁，李晓明)

9月2 日周五就英法联军远征柯岩

中国给巴特勒上尉的信

9月6日周二 9月7日周三

杜甫诗三首 李敏 杜甫诗三首

姜丽

4.课堂教学信息量多，容量大，训练密度大，节奏快。(如于海燕)

5.教学基本知识落实得很好，字词句教学传统的方法也恰到好处的发挥使用。(如李敏)

6.体现了语文教学的人文性和工具性。教学设计把语言训练和学生能力相结合起来。(如矫德刚，李晓明)

通过这次汇报课活动，我认为收获有三：

1.精神面貌上的变化。

大家都以积极饱满的热情投入准备，上课时也是如此，老师的精神影响学生参与学习的热情，学生高昂的学习态度又影响老师。现在老师的精神更振奋了，志气更昂扬了，干劲更足了。如果说每个学生都有进步的要求，那么每位老师都有渴望成功的欲望，这次汇报课活动就是成功的。

2.对多媒体教学的认识提高了。

这表现每位老师都能根据自己的教学设计，教学思路设计教学课件，并能根据需要把原有的教学课件和上网收集到的教学资源合理修改，为我所用，课堂上对多媒体的使用更熟练，运用现代化教学手段的能力大大加强。。

3.专业水平教学能力的提高。

参加此次活动就要逼着你钻研教材，要看教材的前后连贯，这样对教材的理解就深刻了，上课就要逼着你设计最佳教学教法，这个过程就是教学能力提高的过程。这是其一，其次通过组内互相听课互相取长补短，借鉴学习他人，对自己教学提高有帮助。一个是自己上课，

一个是听别人的课收获是大的。这些都能有益于组织教学。

由于是听组内同事的课，当事者清，旁观者更清。大家也发现语文组老师上课的一些问题。

1.教学旧模式的惯性定势还仍然在教学中出现。老师唯恐学生讲得不精确不全面，自己一吐为快，以为你老师讲得越多学生学得越多的正比关系，这种旧做法还在教学中出现。

2.教学中，教学过渡语，教学难点，教学重点的处理还存在问题。

3.备课中备学生不如备教材处理得好。

4.教学课件设计，有时内容过多，使学生眼花缭乱，只看热闹，教学效果并不理想。

人是要有一精神的，我们不能停下脚步，借这次活动要保持课改的热情，这次汇报课表现出来的这种热情，这种干劲，这种精神，令我这个组长感动，我要对语文组里每位老师说：“辛苦了!”我更想说“累，但是快乐着。因为我们在追求„„”

第三篇：八年上册语文说课标说教材

八 年 上 册 语 文 说 课 稿

各位老师好!

今天我说课的内容是八年级上册语文教材，我将按照说课标、明方向;说教材、知结构;说建议、重实施的顺序来谈。

一、说课标、明方向：

正确的认识课标、理解课标，才能在教学实践中找到切入点、结合点，有的放矢，准确地把握教材，实现高效课堂。初中阶段属于课标中的第四个学段，各年级的内容循序渐进、螺旋上升，八年级上册在本学段中肩负着承前启后的重任。在此基础上，课程标准从五大板块上确定了相应的要求和规定：

在识字与写字方面，要累积认识常用汉字1200个，其中800个左右会写。

在阅读方面，包括以下三点：

(1)在七年级学习的基础上，继续提高学生的阅读能力，培养良好的语感; (2)整体感知课文内容，理清思路;

(3)揣摩关键词句，精彩段落，加深对课文的理解。

在写作方面，条理清晰的叙述一件事，力求通过具体生动的叙述倾述自己的真情实感。

在口语交际方面，认真倾听，注意对象和场合，学习文明得体的进行交流。 在综合性学习方面，结合课堂学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的学习成果。

二、说教材、知结构：

(一)说教材的编写体例：

人教版八年级下册教材包括四大部分，分别是六个单元阅读板块、名著导读、课外古诗词、附录。

阅读包括单元提示、五篇课文、写作口语交际、综合性学习。课文是教材的主体，分为精读与略读课文。

课外古诗词选取10首优秀古诗，从而使学生受到情感的熏陶，激发学生民族自豪感，提高学生的语文素养。

名著导读的书目是《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，以此来拓展学生的阅读范围，使课内外有机联系起来。

附录是欣赏临摹王羲之书法，增加书写美感，增进对民族文化的了解，培养高雅的审美情趣。

(二)说教材的编写特点：

1、按照专题组织单元：

教材突出语文与人文的联系，在此基础上细化为六个单元专题：第一单元铭记战争珍爱和平、第二单元平凡的人伟大的爱、第三单元建筑园林名胜古迹、第四单元探索自然崇尚科学、第五单元感怀理想聆听圣言、第六单元钟情山水歌咏自然。单元专题的安排，将人文修养寓于语文能力培养中，激发学生的爱国情感，引导学生关心文化生活，培养敢于探索、勇于创新的精神。及时语文能力的培养过程，又体现了语文工具性和人文性的统一。

2、注重实用性，提供了丰富的课程资源：

本册书课后的知识链接是有关现代文阅读的几篇短文，分别对应记叙文单元和说明文单元，让学生对问题常识有了更规范深入的理解;几篇有关口语交际的文章也对学生的语言表达技巧有很好的指导作用;同时，课后练习设计注重阅读链接，旁征博引，把学生的目光从课文带入了一片更广阔的天地。这些丰富的课程资源，帮助学生将阅读走向深入，引领着学生走向更美的风景。

3、注重学生的合作探究：

在习题设置上，教材强调学生的合作探究，强调学生对文本的独特体验，同时也指导学生在合作交流中解决问题，深化对课文的认识。而六次的综合性学习，更是把单元内容与现实生活完美的融合在一起，增加了学生探究性学习的深度，努力做到学以致用，改变了语文学习单调枯燥的文本至上观念，极大地调动了学生的语文学习热情。

4、注重学科的整合和语文素养的提高：

语文作为母语，作为最重要的交际工具，与其他学科的联系十分密切。本册教材正体现了这一点，它不仅打破了学科的界限，而且还把触须伸进了其他学科之中，如政治、社会生活、建筑、自然科学等等。在学科整合过程中，使学生更易于从其他学科中汲取营养，既扩充了语文学科的外延，又提高了语文听说读写以及事件的能力，体现了语文课程的性质与地位。

(三)说教材的内容结构和学段的相关性发展性：

1、对本册教材内容我按照如下标准进行梳理：

从专题内容上分为六个专题单元;

从板块结构上分为精读课文、自读课文、综合性学习;

从文体结构上分为新闻通讯、记叙文、小说、散文、说明文;

从课文区域上分为古代作品10篇、中国现当代作品16篇、外国作品4篇。 2、各册书内容结构有一定的相关性：

首先，内容的联系性。八年级上册课文部分包括六大专题：铭记战争珍爱和平、平凡的人伟大的爱、建筑园林名胜古迹、探索自然崇尚科学、感怀理想聆听圣言、钟情山水歌咏自然。它与各册专题相互联系，主题的设置上体现了延续与发展的特点，表现了主题的相关性。所以在教学中要从整体上把握，兼顾各年级阅读教学的特点。

其次，内容的发展性。从文学体裁上梳理，各册教材中的记叙文、散文贯穿始终，七年级以记叙文为主，八年级上册在记叙文基础上出现了说明文，九年级出现议论文，体现了内容的发展、知识的衔接。

三、说建议、重实施：

语文教学的主要任务不仅是让学生了解一定的语文知识，更要进一步培养学生学习语文的兴趣，掌握学习语文的技巧方法、形成学习语文的良好习惯。对此有如下四条建议：

(一)知识传授的建议：

语文教学应遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略，注重知识传授：

1、关于识字与写字：注重字词的积累，生字的巩固是重点。

2、关于阅读：在现代文阅读中，注重引导学生分析、概括、理解。要注意培养学生具有感受、欣赏和评价的能力。文言文教学注重引导学生积累实词、虚词、借助词语和语境进行译文。

3、关于写作：应致力于创设情境，随笔化写作。鼓励自由地表达和有创意

的表达，写作知识教学力求精要有用。

4、关于综合性学习：要在具体情境中进行，话题贴近生活，强调合作精神，突出自主性。提倡跨领域学习，与其他课程相配合。

(二)课堂教学的建议：

语文课堂教学要改变传统教学中以教师讲授为主的教学模式，回复学生在语文教学中的主体地位，在这样的理念下，我们实行课堂教学改革，开展“以问题引导为中心”、“五环三步一中心教学模式”，大力提倡学生自主合作探究的学习方式，使学生成为了学习的主体，充分激发了学生的主动意识和进取精神，使语文课堂变成了流动的充满活力的课堂，成为了学生学习母语的天堂。

(三)评价建议：

在阅读中能否提问质疑，是衡量学生阅读能力的一个重要标志。可是我们在教学中经常发现，很多学生在提问质疑时，常有无问而问或为问而问的现象。所以，在指导学生阅读时，我们可以要求学生对自己的问题进行自我评价：读了课文，我有什么问题?我的问题有思考价值吗?我的问题自己能弄懂吗?我能提出自己不懂的问题吗?通过这些评价性的问题，可以逐步引导学生提高发问的深刻性，养成认真思考的习惯和严谨的学风。

(四)课程资源的开发和利用：

课程标准指出，“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”这就要求我们：

首先，挖掘教材，利用课程资源。教材中有许多栏目，如单元导言、课后习题、综合性学习、展示台，都是我们可以利用的最基本的课程资源。

其次，填补教材，开发课程资源。使更多的鲜活资源注入语文课堂，语文教学会充满无限生机。

还有，创造性地开展各类活动，积极利用校内外语文课程资源。

以课程标准为依托，以先进理念为导向，以教育规律为动力，以知识积累能力培养为目标，我将和我的学生们在丰富多彩的语文世界中自由飞翔。

第四篇：人教版八年语文第二学期期末试卷附答案（范文模版）

人教版八年级语文第二学期期末试题

一、积累运用(共20分)

1、根据文义注音或填写汉字。(2分) ⑴ 今年，我也如法炮( )制了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子„„ .⑵ 人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是相形见绌( )。 .⑶ 他们虽然是哺乳动物，却可能是繁殖能力最强的动物之一，也许只有细菌分裂才能和它相pì( )美 ⑷ 我在苏南、浙江，每逢有人问我的jí( )贯，回答之后，对方就会肃然起敬。 但她的形象永远留在我们心中„„”

6、填空(10分)

(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 ， 的心态。(用《岳阳楼记》的原句回答) (2)“满嘴荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典名著 《_____________ _》的开卷诗。 (3)孔子曰：“仁者爱人。”大风破屋，苦雨湿床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得广厦千万间， ”(《茅屋为秋风所破歌》)表达了忧国忧民、兼

2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A、听到敲门声，我和妈妈不约而同....地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看，是查水表的王叔叔。 B、学习成绩的提高得有个循序渐进....的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染....，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。 D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国带来了空前的灾难，可是日本文部省却别具匠心....地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

3、下列句子有语病的一句是( )(2分)

A、一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声不停。 B、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的。 C、杨七的手艺好，关键靠两手绝活。

D、水上公园的春天，简直是一个美丽的大花园。

4、对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是( )(2分)

(1)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

(2)一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。 (3)风!你咆哮吧!咆哮吧!

(4)盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。 (5)那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢? A、比喻 夸张 拟人 排比 反问 B、反语 比喻 拟人 反复 设问 C、反语 比喻 反复 排比 反问 D、比喻 夸张 反复 反复 设问

5、下列说法最得体的一项是( )(2分) A、医院门口标语：欢迎光临。

B、小明考试没考好，很灰心。小宁对他说：“考不好是很平常的事，别灰心，我帮助你，你一定会赶上来的。”

C、李奶奶不慎跌了一跤，小刚对她说：“跌跤算什么，勇敢地爬起来就是了。” D、张老师退休了，在送别会上，班长王强致辞道：“„„张老师虽然离我们远去了，

爱天下的仁者心声;坚信“天生我才必有用”的李太白，虽被朝廷弃置，仍然以“ ，直挂云帆济沧海”表达自己一定会为国家效力，实现宏大的政治理想的时机;而主动辞官回乡的龚自珍，则以“落红不是无情物 ”来抒发自己甘愿作出牺牲，也要培养一代新人的情怀。 (4)___________________ __，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》 (5)无言独上西楼，月如钩。_________ ______________李煜《相见欢》

(6)站在大漠深处、沙山之巅，可静观大漠日出的绚丽，目睹夕阳染沙的缤纷，赞叹 “

，

”的壮景。(用王维《使至塞上》句子填空。)

二、阅读理解。(共35分)

(一)阅读《我国的太空植物》，回答问题。 (9分)

①“神舟七号”遨游太空，激起人们美好的航天梦。你可曾知道，“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空，在微重力、高真空、零磁空间等条件下，就会发生地球上罕见的遗传变异，有可能呈现出一些新性状，产生更多变异性状优异的种予，这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究，就能培育出太空植物。目前，我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种，并且栽遍大江南北。

②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年，“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天，在太空特殊环境诱导下，形成了一些突变体。科学家利用这些突变体，历经6年研究，培育出“航芝l号”。2005年，同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外，与一般芝麻相比产量可增加l0%～20%，经济价值很高。如今，“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省，每年种植上百万亩，占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。

③除了太空芝麻，太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色，放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年，太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高，山东亩产接近1.5万公斤，湖北也能达到1万公斤。更特别的是，割掉茄子的主茎，对菜地追肥，茄子又会很快长出来。目前，市场上销售的太空茄子呈紫红色，比普通茄子售价高，但由于其营养价值高，口感好，仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料，存活两份，分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。

④1996年，食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用1

茵，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是，由于在太空中，无法控制试验条件，也无法进行测试，试验的可重复性又非常有限，因此种子的变异就不可预知，已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力，在没有得到理想的菌种后，这一项目暂时宣告停止。

⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中，它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。

⑥随着航天热的升温，太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平，科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物，为我国农业现代化服务。

7.仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(2分)

8.太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”?(2分)

9.文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分)

10.下列表述与原文意思相符的一项是( )(2分) A.“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0%至20%。 B.已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。 C.食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。 D.我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。

(二)阅读《醉翁亭记》，回答问题。(16分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

11、解释下列加点词(2分) (1)有亭翼.然临于泉上者( ) (2)名.之者谁( )

12、将下列句子翻译成现代汉语(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也

(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

13、第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、

、众宾欢、 。(2分)

14、下列对选文理解有误的一项是( )(2分) A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。

B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。 C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。 D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

15、“醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系?(3分)

16、从欧阳修身上你得到了哪些启示?(3分)

(三)阅读吴宏博《父爱的高度》，回答问题(10分)

好多年都没有看过露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电影、碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更不用说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远的站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨!嗨!‘水漫金山’了。”

一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去2

凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了!” 父亲说：“去就去嘛，还说什么,又不是小孩子了!” “你不去?”

“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!”

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。

22、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话： “这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这 时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”

请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(5分)

不知怎么搞的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我寻找的结果吗?

想起许多往事，再也无心看电影。独自回家。 敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好看吗?”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。︱

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了腰，老了。

我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心里有把尺啊。 17.这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕 来展开。(1分) 18.文章已用“︱”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容。(2分)

19.“父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：‘嗨!嗨!“水漫金山”了’。”句中“水漫金山”的意思是 ;请用简略的文字概述“水漫金山”的故事情节。(3分)

20.文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于。(2分)

21.阅读下边一句话，就你对句中词语或句子的理解在下边横线上作出批注。(2分)

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了，老了。

【批注】

三、综合学习与探究(共5分)

四、作文。(共40分)

汪曾祺永远怀恋童年时在端午节“挑鸭蛋”“玩鸭蛋”“吃鸭蛋”的情景;琦君永远怀恋小时候母亲亲手酿制的“春酒”;鲁迅先生也曾感叹“一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”„„同学们，你一定也有过与此相似的体验，也许心里一直怀恋着一段生活„„

请你以“怀恋 ”为题，写下自己最难忘的那一段生活，也许那将是你一生中最纯净最深沉的一段情感。

要求：1.写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。

2.文中不要出现真实的校名、姓名，可用“××”代替。 3.不得少于600字。

答案 3

1⑴ páo ⑵ chù ⑶ 媲 ⑷ 籍 2D 3D 4C 5B 6(1)不以物喜，不以己悲(2)《红楼梦》(3)大庇天下寒士俱欢顔 长风破浪会有时 化作春泥更护花(4)人生自古谁无死(5)寂寞梧桐深院锁清秋(6)刘沪 吴璘(吴玠)

7.精选种子 (用航天器搭载种子) →选择变异性状优异的种子→科学家精心研究、培育出太空植物 评分标准：每空1分，计3分。意思对即可。共3分。。 8.质优，产量高，经济价值高。评分标准：每点1分，计3分。共3分。

9. 不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。 评分标准：第一问回答正确，得1分;能答出不是时间顺序的理由，得2分。共3分。 10.D

11、(1)像鸟张开翅膀一样 (2)命名，给„„取名

12、(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

(2)野花开了 ，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

13、太守宴、太守醉

14、C

15、“醉”和“乐”是统一的，醉就是乐，乐就是醉，醉是表象，乐是实质

16、与民同乐，忧国忧民，积极向上，超越个人忧乐，以天下为己任，无私奉献，任劳任怨，把人民利益放在首位，不计个人得失有责任感等 17.父爱 18.具体描写了两次看电影的情景，表现浓烈的父子感情 19.孩子的尿湿透了父亲的衣服。 金山寺里法海看见许仙面带妖色，不放许仙下山。惹怒了白蛇，白蛇唤上青儿，带领虾兵蟹将，水漫金山寺。 20表现父亲对我的爱

21.示例①“基石”运用比喻的手法，体现了“父亲”为儿子成长付出的无私的爱。②句子表达了儿子对父亲在自己成长过程中的无私付出的感激之情。(2分，词或句任选一个方面作批注即可，言之有理即给分。)

22、去年说的意思是：没关系，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力

第五篇：二OO八年工作总结

大同市食品药品监督管理局浑源分局二OO八年工作总结

今年以来，浑源分局在市局和县委、政府的正确领导下，认真落实十七大和省、市局食品药品工作会议精神，继续加大药品市场整治力度，严厉打击涉药违法行为，同时运用现代信息技术进一步提高市场监管能力，努力探索了监管方式的创新。现将分局2008年的工作总结如下：

一、狠抓落实，继续加大食品药品市场整治力度

在食品安全监管工作方面，我分局从保障人民群众的身体健康和生命安全、维护社会稳定的宗旨出发，采取有力措施，使“抓手”和参谋作用进一步得到发挥。一是加强了对食品安全工作的组织协调，充分发挥食品安全协调领导组办公室的职责。全年我分局共组织召开六次食品安全协调领导组会议，安排部署了食品安全专项整治行动和创建全省食品安全示范县工作。二是加强了食品安全宣传咨询活动， 我分局以创建全省食品安全示范县为契机，利用3.15等节假日期间大力宣传食品安全知识，努力营造全社会共同维护安全、放心的食品消费氛围，共出动宣传人员260人次，刷写标语11条，制作宣传版画4块，发放宣传资料2万余份，接受咨询1万余人次，大力提高了群众的食品安全消费意识。三是组织了由卫生、工商、质监、公安、新闻等部门联合开展的餐饮业、学校食堂、月饼市场、奥运食品安全、奶制品市场等七次大规模联合执法检查，收到了明显成效。

1 在药品监管方面，市场秩序得到进一步整顿和治理。今年是奥运年，浑源又是全国著名的旅游区，因此我局始终坚持药品市场的高压态势，自我加压，扎实工作，年初就确定全年和阶段性工作目标，安排了对全县所有涉药场所进行全面排查，同时开展了兴奋剂、中药饮片、牙科器械、保健品、广告药品等六次专项整治。

正是由于我分局及时掌握了解了全县药品监管中存在的动态，确保了我县没有发生用药安全事件，人民群众对食品药品安全的信任度大幅度提高。 截至目前，我分局分局共出动执法人员2190人次，检查药品经营企业92家次，药品使用单位425家次，没收假劣药品品种43种次，价值达1.405万元。共警告35家，责令整改27家。立案26起，共上缴罚款 7.8 万元。

二、加强机关作风建设和文化建设，队伍素质进一步提高，工作责任心进一步加强

今年以来，我分局认真组织学习了省、市局工作会议精神和相关政策法规，通过学习，使分局的战斗力普遍增强，应对突发事件的能力普遍提高，精神风貌得到了前所未有的发展。主要表现在：

一是加强机关作风建设工作。今年分局继续建立并完善了《浑药分局岗位责任制》、《浑药分局执法责任制》等共计13项制度。通过这些制度的建立和执行，使分局全体人员在工作中形成了一种无论干什么工作都要看制度如何规定的良好习惯，真正达到了

2 以制度建设强队伍建设、以制度建设促行风建设的目的。在制度建设中，我们继续狠抓了“两法两条例”的贯彻落实工作。在落实的同时要求大家一定要牢记“两个务必”，厉行节约，勤俭办事，反腐倡廉，努力建设一支思想觉悟高的食品药品监管队伍。为全面推进依法行政、规范执法行为奠定了基础。

二是狠抓“迎奥运，保安全”工作。今年是奥运年，大同是北京的西大门，浑源是西大门旁重要的旅游景点。保障奥运药品安全，是奥运会成功举办的重要基础性工作，不仅关系到奥运会能否顺利进行，也关系到我国的荣誉和形象。我们浑源分局深感责任重大。年初，分局制定了《浑源分局保障食品药品安全，我为奥运做贡献活动实施方案》，周密部署奥运期间全省食品安全监管工作，明确规定活动的目的是：确保奥运期间不发生与我县进出食品药品有关的食品安全事件和食物中毒、食源性传染引发的食品安全事件，不发生与本省进出食品药品有关的生物性、化学性和放射性污染事件，不出现因应急反应不力导致食品安全事件后果的扩散，不发生群众和游客饮食用药安全事件。在活动开展期间，分局每位同志都是第一责任人。监督各食品生产经营、药品经营使用单位强化质量意识，依法严格规范生产经营行为，全面加强生产管理和质量管理，切实保障人民群众饮食用药安全，保障奥运会期间饮食用药安全。通过这项活动的开展，也推动了浑源分局各项工作。

三是开展了兴奋剂专项检查。在这次专项检查中，我分局认

3 真贯彻省、市局关于兴奋剂生产经营专项治理工作的精神，在全县范围内落实了《反兴奋剂条例》，努力净化兴奋剂药品市场。分局采取了四项有效措施：一是加强领导，落实责任。成立了以分局局长为组长的全县兴奋剂经营专项治理工作执行领导组，有关成员各负其责，积极配合。二是周密部署，统一行动。5月5日下午，分局召集了全县经营企业负责人、各经营企业质量管理人员、大型医疗机构药房主任召开了为期半天的“浑源县反兴奋剂专项治理工作大会”。对这一行动做了动员。讲明了这次行动的重大意义和行动纪律，要求各单位从讲政治、讲大局的高度充分认识做好反兴奋剂的重要性和紧迫性，对参会人员进行了培训，发放了《反兴奋剂条例》等宣传资料，各经营企业签订了《承诺书》。三是广泛宣传，营造氛围。分局利用报刊、广播电视开展了大张旗鼓的宣传活动。在县《北岳报》刊登专版广告，就反兴奋剂的重大意义、法律法规、活动要求、举报电话向全社会公布，鼓励全县群众参与我们反兴奋剂专项行动。四是加强监管，措施得力。动员会后，分局制定了“四查一处”工作机制和“五统一规定”。“四查一处”是：自查，抽查，排查，协查、处理;“五统一”是：统一贴标签、统一贴宣传画、统一悬挂横幅、统一宣传口号、统一标注“运动员慎用 ”字样。通过上述四项措施，使全县初步形成了“经营人员严格自律、监管人员严肃查处、人民群众严密监督”的反兴奋剂“三严氛围”。通过这一阶段的工作，浑源县反兴奋剂专项治理行动收到了很好的效果。没有发现一例违规经营蛋

4 白同化制剂、肽类激素的药品企业。

四是加强“手、口、足”病的防治用药的监管，全力应对突发事件。当安徽阜阳发生手口足病时，我分局与卫生部门密切配合，积极宣传预防用药，宣传用药常识，对全县板兰根等药品进行了重点监管。对药品经营使用单位提出了要求，要求他们加强手口足病的预防、治疗药品的质量管理，保障幼儿的生命健康。我们组织预防“手、口、足”病相关用药的监管时，许多药品从业人员还认为安徽与山西相距很远，说这是杞人忧天。可就在不几天，浑源县城、农村相继发现了手、口、足病例。正是由于我们早动手、早安排、早监管，做到了未雨绸缪，药品经营、使用单位货源充足、质量可靠，满足了全县群众的用药需求，保障了全县群众的用药安全。使全县没有发生一例因“手、口、足”病死亡病例。

此外，5.12四川汶川大地震之后，我们浑源分局全体人员面对这场灾难，和全国人民一样，感到无比的悲痛和伤心，也深感自然灾害的残酷。我们浑源分局听到地震的消息后，全体同志紧急行动起来，为了支援灾区建设，捐款1100元。为灾区人民献上我们绵薄的爱心和真诚的祝愿。

今年的这些灾害给人们带来了灾难，也考验了我们浑源分局，但在突发事件面前，我们从容应对，充分展示了浑源分局的精神风貌，也验证了我们应对突发事件的能力，体现了我们把人民群众的安全时刻放在心上的优秀本色。

三、不断创新，继续完善药品监管工作

今年浑源分局大力加强作风建设，无论开展什么工作都踏踏实实地开展起来。因此在日常工作之外的各项专项行动都有了新的突破和创新。

1、利用信息技术，提高监管能力。浑源分局今年把利用信息技术提高监管能力作为一项重要工作来抓。把全县284家监管相对人、458名药品从业人员的信息建立了数据库档案，对他们的诚信问题、经营现状、质量管理、处罚档案等内容全部录入数据库，从而对全县的药品监管实现了电子数据管理。实现了对监管相对人的风险导向监管，对缺乏诚信、质量安全没有保障、有违法违规记录的人员重点监管。对监管风险较大的相对人，制定相应的风险评估制度、风险应对措施。保障了药品安全，提高市场监管能力，进一步探索了监管方式的创新。

2、加强“两网建设”，完善监管工作。去年浑源分局在“两网建设”中，建立了农村食品药品安全法律援助工作站、农村食品药品监督协管站“两站”工作机制，省、市局领导对这一创造性的工作给予了极大的支持和热切的关怀和指导。一年来，浑源分局在原来的基础上，整体推进“两网建设”。着重开展了三项工作：一是在全县推广了下韩乡“两站”工作经验，以点带面，整体推进，充分发挥了“一网多元”的积极作用;二是加强对药品监管员、信息员的培训，提高人员的整体素质和市场监管的适应能力;三是树立起科学监管的理念。把监管和促进医药经济的发展相结

6 合，把监管和人民群众的需求相结合，把部门监管和地方监管相结合，“科学监管促发展，依法监管保安全”。通过这三项工作，使“两网建设”又登上一个新的台阶。

3、大力帮促，医药产业走上了发展的快车道。今年以来，浑源分局在去年的基础上继续把医药经济的发展作为我们工作的重点之一，继续为县委、县政府在医药经济发展上出谋划策，浑源医药经济呈现出前所未有的发展势头。万生黄芪有限公司投资2300多万的黄芪饮片加工车间已经投产，通过了GMP认证。丽珠集团公司的黄芪基地建设也进一步加快，今年共建设黄芪种植基地2000多亩，GAP认证工作也在积极进行中。丽珠集团占地10多亩的黄芪初加工项目建设即将竣工。中药材种植加工业已经成为浑源县的经济发展的支柱产业。

四、2009年工作计划

1、加强思想政治学习和党风廉政建设，不断增强干部职工的协调能力、凝聚力和创新能力“ 三力”建设，促进干部队伍综合素质能力的进一步提高。

2、认真抓好GSP认证后的跟踪服务工作。同时在医疗机构大力开展规范药房达标建设活动，真正使80%的医疗机构达到药房管理规范化 。

3、继续加大药品、医疗器械市场监管和整治工作力度，抓好大案要案的查处，建立健全药品监管长效机制。

4、尽职尽职，进一步发挥政府“抓手”作用，围绕政府食品

7 安全的重大决策和工作部署加强综合监督，围绕解决食品安全工作中的突出问题加强组织协调，认真开展整治工作，确实提高食品安全保障水平。

5、进一步开展对我县中药材种植、加工、经营状况的调查研究，规范经营中药饮片的行为，推动我县中药材种植产业化的发展向更高水平发展。

6、努力完成省、市局和浑源县委、县政府安排的其他工作任务。

综上所述，今年浑源分局在各项工作中认真落实了省、市局的会议精神，各项工作也有了前所未有的突破和进展，为实现浑源县人民群众吃得安全，吃得放心的目标做了卓有成效的工作，我们将在此基础上不断完善，做出更大的贡献!

浑源分局 二00八年十一月