保山八中师德活动总结

2022-10-12

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《保山八中师德活动总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：保山八中师德活动总结

保山八中“三笔字”书法比赛方案

为了配合18届全国推普周活动，使广大师生充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣“依法推广普通话，提升国家软实力”的活动主题，倡导全校师生在今后的学习生活中规范用字，抓好教师的备课环节，关注常态课堂的教学质量，提高教师基本素质，促进教师专业成长，促使学校教师队伍整体素质的提高，我校决定举行“三笔字”书法比赛。

一、活动主题：

讲普通话迎四方宾客

写规范字显华夏文明

二、参赛对象：

欢迎全校教职工踊跃参加，35岁以下教师必须参赛(软笔、硬笔任选其一)。每个教研组推荐两人参加粉笔字比赛。

三、比赛要求：

1、毛笔、钢笔与粉笔

2、参赛人员自带笔具。学校统一提供参赛用纸。

四、评分标准：

1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。内容要求健康向上，体现时代特征，必须使用规范字，体现思想性和艺术性的统一。

2、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

3、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

四、奖项设置：

硬笔：一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名软笔：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名粉笔：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

五、工作安排：

1、比赛时间：9月15日下午第四节软笔、硬笔书法比赛;9月17日下午第四节粉笔字板书比赛。

2、比赛用纸：段正丽

3、评委：美术组教师

4、现场组织、奖状奖品发放：教师发展中心——教科室

5、宣传：党办

6、照相：杨绍洪

保山第八中学

2015年9月14日

第二篇：保山市中心血站防灾减灾活动总结

2012年保山市中心血站防灾减灾工作总结

为纪念“防灾减灾日”实施二周年，唤起社会群众对防灾减灾的重视;进一步宣传普及防灾减灾科普知识，增强全社会的防灾减灾意识和社会民众的避震救助能力，我站认真制定方案，并组织实施。在市卫生局的领导和精心组织下，各科室积极配合下，开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高广大群众的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻自然灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：

一、高度重视，周密部署

根据保政办电[2012]117号《保山市人民政府关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神要求，我站领导高度重视，于5月10日召集各科室负责人召开防灾减灾方案抓落实会议，协调各科室具体分工和合作，共同做好防灾减灾的科普活动，并启动了《保山市中心血站医疗废物流失、泄漏、扩散、和意外事故的应急方案》。会议结束后，站领导率领各科室负责人对血站采供血关键设备、水电设施进行了安全隐患排查，最大限度保障辖区内如发生自然灾害、突发性事故的医疗救援应急用血的准备工作。

二、创新方法，广泛宣传

血站职工全员出动，主要开展了以下活动：

1. 5月11日召开职工大会，内容以防灾减灾科普知识为主，向全站职工宣传讲解防灾减灾相关知识。

2. 职工大会结束后，全站职工参与了防火演习，利用干粉灭火器对指定火点进行扑火演练，力争在遇到火灾时尽最大努力将损失降到最低。

3.利用站内电子滚动宣传屏滚动播放防灾减灾宣传标语，增进广大无偿献血员对防灾减灾的认识。

三、宣传气氛浓厚，普及效果显著

整个防灾减灾宣传活动以科学发展观为指导，各科室团结协作，取得了显著效果。这次防灾减灾宣传教育活动，进一步增强了全站职工的防灾减灾意识，提高了在遇到自然灾害和防震避险的自救互救能力，为构筑和谐发展提供防灾减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。

保山市中心血站

2012年5月11日

第三篇：八中矛盾纠纷排查化解月专项活动总结

乐都八中

“矛盾纠纷排查化解月”专项活动总结

为了进一步贯彻上级相关部门关于矛盾纠纷排查的文件精神，我校在三月份进行了一次调研工作，内容涉及学校管理、校财务公开、师生工作学习、安全工作、矛盾纠纷、困难建议等方方面面，采取教师座谈会、问卷调查等形式，全面掌握现阶段学校、教师的状况，为学校今后的发展找准方向，为师生的发展找准方向。搞好学校矛盾纠纷排查工作是构建和谐校园、平安校园的必要条件，我校高度重视此项工作的开展，并采取了一系列措施确保该项工作落到实处，现总结如下：

一、高度重视、落实责任

安全稳定工作是做好学校一切工作的基础和保障，我们进一步认识到当前我校的安全稳定工作的形势，切实树立起了安全稳定责任重于泰山的思想，将矛盾纠纷排查工作纳入常规管理以形成长效机制，并成立了矛盾纠纷排查领导小组。并对领导小组成员的工作进行了明确的分工，明确了各自的工作职责，做到了任务明确、责权一致、各司其职、齐抓共管的良好局面。

二、关于“三乱”问题的排查

1.在收费问题上，学校认真把关，坚决杜绝各种收费现象的发生。 2. 我校严格按照上级教育主管部门的要求开课，规范办学秩序，无乱办班、乱补课现象。

三、关于师德师风问题的排查

1.据调查，我校目前未发现体罚或变相体罚学生的现象，也没有侮辱学生人格的现象，并与所有教师签订了《安全责任书》。

2.我校校园环境良好，校内无赌博打牌现象，绝大部分教职工爱岗敬业。我校通过政治学习、领导讲话和集体培训等多种途径，培养广大教职工树立了良好的职业道德，指导他们追求高雅而有情趣的生活娱乐方式。

四、关于学生心理问题的排查

通过问卷调查，教师与学生个别谈话等方式，发现学生在学习、生活等方面存在诸多困惑。针对此现象，学校对心理问题较突出的学生，跟踪谈话，及时给予心理指导，此举效果明显，通过此工作的开展，目前我校学生未出现任何过激行为。

五、对教师考核，评优选模矛盾的排查

对于学校教师的绩效考核、年度考核、评优、选模及有关人员调资调岗等方案都经过全体教师讨论产生，实行“方案公开、过程公开、结果公开”的三公开原则，此举让教职员工心悦诚服，有力地避免了我校在这一问题上的矛盾倾向。

六、关于安全隐患的排查

1.设备设施的隐患排查。经过领导小组的深入调查，认真排查，学校均无安全隐患。

2.师生人身、财产安全的隐患排查

我校地处公路沿线，交通发达，来往车辆频繁，给广大师生出行埋下安全隐患。基于此，我校拟定了“安全一日常规”，并将此作为学生认真遵守的内容，安排教师必须将学生送到指定的路段，加强接送学生车辆的管理，止目前，没有发生重大道路安全事故。

七、关于与校园周边矛盾的排查

经过学校校校园矛盾纠纷排查领导小组进行了排查，在学校周围无网吧，无其他娱乐场所，要求学生远离锻造的网吧，这为学校良好的学习环境提供了良好的保障。

八、关于教师矛盾纠纷排查

经查，我校教师之间没有重大矛盾，教师与学校领导、社会团体、政府机构等部门也没有重大矛盾，没有发现有上访或进京上访的人员。

以上是关于我校2017年3月矛盾纠纷排查情况的总结。这次的工作我们建立了机构，健全了机制，落实了工作，发现了问题，采取了措施。相信有了这些工作经验，定能为我校创建“平安校园”奠定坚实的基础，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

乐都八中

第四篇：珲春市第八中学校推普周活动总结

2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周，根据市教育局关于开展《第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》，及省、市语委有关精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、活动周期间，2014年9月15日利用周一升旗仪式，刘校长向全校师生进行了“推普”主题教育并发出倡议，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围，之后得到了学校师生的积极响应。

二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。

三、利用黑板报使推普活动全面开花，为使推普活动全面深入地开展起来，学校团委积极推出了以推普为内容的校园黑板报，每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣传内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了所有班级，也达到了预期效果。

四、推普活动周期间，在校园“晨曦”广播站推出了以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。

五、各班举行了别开生面“推普周”主题班会，内容生动、形式多样，特别是八年一班的学生在老师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作，七年二班让学生们大声齐读宣传口号。七年一班和九年二班班的形式新颖，不仅学生自己布臵教育，而且也是学生自己来当主持人，整堂班会课都是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，取得了一定的效果。

六、结合每周的写字、书法课，9月17日，每班选出3名优秀学生到二楼会议室开展写字活动。这是一次参与面最广的写字活动，在活动过程中，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要性。

七、七年级学生每班上交了三份“推普”为主题的手抄报到团委，每一张都新颖美观，字体清楚、插花精致，达到预期目的。

珲春市第八中学校 2014年9月22日

第五篇：安化八中演讲比赛活动方案

安化八中“感恩社会，立志成长”演讲比赛活动方案

安化八中

为了充分展示我校学生的文明风采，培养学生的良好情操，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据安化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于4月在全校开展以“感恩社会，立志成才”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：一主办部门：安化八中

二、演讲形式

以“感恩社会，立志成才”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感，树立远大的理想，立志成才以回报社会。

三、参赛对象：

七八年级所有学生

四、比赛时间：2012年4月(待定)

比赛地点：待定

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

5、根据分数从高到低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。