大讲堂开展范文

第一篇：大讲堂开展范文

开展职工大讲堂活动实施方案

机电安装公司关于开展

“职工大讲堂”活动实施方案

为提高机电安装公司整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。

二、活动目标

围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力，为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。

三、活动原则

(一)按需施教的原则

针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的 1

原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职工本人多渠道自主培训。

(二)学以致用的原则

活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。

四、活动对象

机电公司机械部、电气部全体职工

五、活动时间

2012年6月-12月(每周四下午3:00-5:00)

六、活动地点

公司职工学校、机电公司会议室、维修现场

七、授课内容

(一)机械知识授课内容：

1、机械制图;

2、机械原理;

3、机械零件;

4、水厂机械设备结构及原理;

5、水厂机械常见故障及维修方法;

6、钳工知识;

(二)电气知识授课内容：

1、

本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的通用知识，又包括水厂各类设备的针对性维修知识。

八、授课教师

本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。

对于授课教师，机电公司将在绩效考核中予以加分。

九、考核方式

时间：每月最后一周;

内容：课堂及维修现场讲授的知识;

人员：45岁以下职工(45岁以上职工自愿参加);

方式：笔试及现场实践考核

十、奖惩措施

对每次考核成绩前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，不及格者每人扣发绩效奖50元，并重新考核，仍不及格将被评定为有待提高员工。活动结束后，对学习笔记进行评选，前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，没做学习笔记或敷衍了事的职工将在绩效考核中予以扣分。

十一、保障措施

(一)加强领导，提高认识

机电公司全体职工要充分认识本次活动的重要性和必要性，

坚持每次授课必须有一名领导在场，切实把本次活动抓出实效。

(二)精心组织，科学安排

由机电公司办公室负责，将本次活动落实到位。电气部、机械部要全力配合，组织好本部门职工积极参加，注重培训内容的制订和师资力量的配备，切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作两不误、两促进。

(三)加强管理，保证实效

活动期间办公室要加强管理，严格请销假制度，确保参训人数、参训时间和培训质量。每堂课结束后及时总结培训资料和考评结果，不断完善培训方案。

机电安装公司

2012年6月7日

第二篇：企业（园区）健康教育大讲堂活动开展方案

为了满足企业职工健康知识需求，提高企业职工的健康意识，提高群众满意度，我院根据实际情况，制定了2016年企业(园区)健康教育大讲堂活动开展方案。

一、讲座方式

采用集中授课的方式。集中授课由相关科室学科带头人、业务骨干担任授课老师，每周定期组织，讲座活动结束后，企业员工与授课老师进行面对面互动，授课老师针对企业职工提出的疑难问题进行解答。

二、讲座时间

每月定期组织开展。

一个小时授课讲座，30分钟答疑。

三、讲座地点 各园区、厂区

三、讲座内容

(一)怎样防治白领常见的颈椎病、腰椎间盘突出等常见病。

(二)产业工人劳动性损伤需求等相关知识

(三)最新医保政策解读

四、授课对象

企业(园区)职工

五、工作要求

(一)相关科室选拔语言表达与沟通能力较强、业务技术好和工作积极肯干的学科带头人及业务骨干担任。

(二)授课老师要遵守课程时间安排、认真备课、并结合各自工作实际制作PPT课件、采取通俗易懂形式，增强趣味性、互动性和灵活性，确保培训效果。

六、需要支持

(一)希望能够固定讲课时间和地点，保证活动顺利开展。

(二)协调各企业(园区)负责人，整体制定活动计划，提前对接，确保活动顺利开展。

潍坊高新区人民医院

第三篇：李集小学道德大讲堂开展活动情况汇报材料

李集小学道德讲堂开展活动

情况汇报

一、思想目标：提高认识，加强宣传队伍及宣传阵地建设

学校是开展道德教育的主阵地、主战场，一直以来,我们始终把师生道德教以"道德讲堂"为平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化,以"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，中国从儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题.随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在，建设"道德讲堂"就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。为大力弘扬中华民族传统美德,根据上级要求,我们从2017年3月开设了道德讲堂,坚持每月开展一次活动,师生道德素质得到不断提升，现把李集小学开展道德讲堂建设工作进行汇报，请多多指教!

一、建设情况：

于2017年3月初，开始着手大讲堂的建设和活动开展，我校由于硬件设施的不足，道德讲堂是建设在学校多媒体教室里，与之合用一间教室进行开展。均按上级要求，进行了建设布置，做到了制度上墙，有专人管理，有学校领导小组，学校专门派教导主任负责亲自抓建设和开展运行情况。

三、道德讲堂活动开展情况及内容

开展形式多样，内容丰富多彩的活动：

1、活动前，组织唱(或听或学唱)一首以"公民道德歌”或与“爱心和感恩"为主题的道德讲堂歌曲。利用校园广播每天课间时间播放“道德公民歌”。每班组织学唱公民道德歌，并在六一节活动中进行演唱比赛。

2、学模范，通过看一部短片或讲道德故事或讲述道德先进人物事迹。

3、诵经典：组织诵读一段中华传统经典或道德格言。

4、激发善心:激发大家做一个讲道德和善良的人。

四、多样的道德教育形式.

1、"讲"讲道德故事、讲先进事迹报告等，按照"以德育人、以文化人"的理念,我们组织开展"有道德的人讲道德"活动，发掘学校内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，大力传颂"看得见"、"学得着"、"立得住"的凡人感人事迹、道德故事。我们先后组织学习全国道德模范杨善洲、孟二柱、段家福等同志的先进事迹，激励教职工从点滴做起，把"四德"融入到人们的血液中,在潜移默化中不断提升师生文明素质.通过活动,引导教师树立"只要心中充满爱,哪个学生不可爱"的学生观,"存好心,说好话,行好事,做好人,有好报",崇德向善.努力形成我为人人、人人为我的道德风尚,为营造积小德为大德,积小善为大善的良好风气,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

2、"思";以讨论、辩论、反思、总结等形式，以道德故事中的人为榜样，提炼模范典型的道德内涵,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

3、"做";以践行师德规范、参与各种道德实践活动为载体，让广大教师充分展示在思想道德建设中的进步和成效。结合学生实际，认真组织开展道德实践活动。

中华民族的文化源远流长，蕴涵着丰富的人文精神，五千年的文化积淀，形成了伟大的民族精神，而道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我们旨在通过诵读道德经典和道德实践活动，加强优秀文化熏陶,增强师生民族自豪感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生健康可持续发展。

五、活动时间安排：

我校每月至少开展一次道德活动，规定每月必须有一至二名老师负责组开展，确保了开展的时间保障及活动有序性。 六今后的工作打算：

从本学期的开展情况来看，还存在很多不足方面，希望在今后工作中多加努力，打算从以下几方面来加强活动的开展：

1、开展"道德经典诵读"活动。墨子曰:染于苍则苍,染于黄则黄，少儿时期的文化启蒙将决定人一生的精神价值取向。因此，学校紧紧围绕"诵读道德经典，营造书香校园"这一主题，在师生中开展道德经典诵读活动，为学生提供美好的母语营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境。为让学生走近经典，让

经典伴学生成长。我们推荐了学习书目：启蒙经典3篇、四书五经30篇、神话故事5篇、爱国治国篇10篇、劝学励志篇10篇、经典古诗35篇应知必读道德经典书目、篇目,以及《小学生古诗词必背70首》。要求学生从一年级开始背诵启蒙教育《三字经》《弟子规》。学校每年组织开展全校性的诵读、演讲、讲故事、书写经典和征文比赛活动。

2、开展"做一个有道德的人"道德实践活动。结合节日、重大纪念日组织开展"我们的节日"主题活动和"做一个有道德的人"道德实践活动，不断丰富未成年人节日精神文化生活,感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

3、拓宽渠道,扩大道德教育辐射面。教育不是孤立的，我们必须充分发挥社会、家庭的力量,构建三位一体的道德教育网络，就能实现最佳的教育效果。

李集小学

2017-9-8

第四篇：开展道德讲堂

开展道德讲堂，接受心灵洗礼

为提升职工的思想道德修养和文明素质，2013年8月2日，由XXXXXX卫生服务中心和XXXXXXXX联合举办的道德讲堂活动在XXXXX卫生服务中心四楼会议室举行，本次活动有居委会工作人员、社区党员和XXXXXXX中心的全体工作人员约60余人参加，现场座无虚席。

本次道德讲堂活动分为唱歌曲、学模范、诵诗经、发善心、送吉祥五个部分。活动开始是由XXXXXXXXXX大家做动员，XXXX在动员中指出，此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进党员干部职工队伍道德建设，持续提升党员干部职工思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导职工省身修德，自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升，为文明常州奠定强大的思想道德基础。首先唱歌曲部分由全体参加人员合唱了《公民道德歌》，学模范部分是从“白衣天使”-XXXX的感人事迹和社区志愿者高国荣的感人事迹来讲述，其次全体参加人员在主持人的引导下一起朗诵诗经，发善心部分由老党员向大家讲述提高思想道德素养对做一个勤劳善良的常州人的重要性，最后由XXXX给大家送吉祥，简单介绍XXXXXX，总结了今天道德讲堂活动的主旨——“厚德善行，必能吉祥相伴”。

本次活动取得圆满成功，XXXXXX将继续加大道德宣传，扩大宣传的方面，激发医务人员和社区居民投身道德实践的热情，引导大家树立正确的道德观、价值观。

第五篇：公司将进一步深入开展“班组大讲堂”活动（推荐）

在教与学、提与问、演与练的互动中，检修人员还结合系统内历年发生的典型事故和典型违章案例进行分析讲解，鲜活生动地分析安全生产中存在的主要问题，指出麻痹大意、习惯性违章、松懈管理的危害性。面对面的交流互动，深化了基层生产一线员工根治违章顽疾、消除事故隐患的决心，进一步提高了基层班组安全生产“可控、能控、在控”的水平。

下一步，公司将进一步深入开展“班组大讲堂”活动，使大讲堂活动真正出成效，全面构建班组建设管理责任体系、标准体系、对标体系、考评体系，推进班组创新能力和文化建设，促进班组建设再提升。