雅思考试准备心得

2022-07-25

第一篇：雅思考试准备心得

一个月准备雅思七分心得(推荐)

月准备雅思

心得(推荐)

6 11:50:08作者：小

源：无忧雅思网点

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已经是4月21日深夜凌晨0：29 了，我借着电脑的光亮，打量着熟睡的女友，心里莫名的感动和幸福，走过那一个月的雅思历程，我很幸运没有辜负她，4月20下午取到4月3日成绩，总分7，听力7，阅读7.5,作还有无忧雅思网及这里的雅友给予了我很多，正如静静所说“该有所回报”。语7。我知道这算不上什么高分，但对于一个月的复习来说已经是我很满意了。女友静静正是我写这篇文章的

我是中国二流重点学校大四学生，去年上半年开始跨专业申请英国大学读研，到20004年二月止收到ShEdinburgh，Loughborough， Aberdeen， East Anglia等近十所的有条件录取，当时没考托福，2003年10月于是外放录音机，听力一塌糊涂，作文也没发挥好，本以为能去Aberdeen读免费语言，可是作文不够，要4只有4.0。记得那是3月2日晚，我给了Aberdeen的商学院和语言中心打电话，我希望能网开一面，但遭拒的女接线员告诉我，我唯一的机会就是参加雅思考试并取得每部分至少6分的成绩，后来她说我的语言沟通技不要怕雅思，最后还说希望能在Aberdeen见到我。当时。我淡淡的一笑，决定拼一次了。3月3日上午，我了4月3日的考试，这是我签证前唯一的一次，将决定我能否留英。当时我不知道一个月能拿下，只知道要拼重压的心之外，就是身边的女友。4月20日下午，我在那一行字边填了几个字“ I made it”。车时，我在桥边的石栏上刻下了“IELTS 7.0 ( ES>6.0) 03/03”，便匆匆回校，告诉老爸，老妈要考雅思，

回来后，买到了新东方网络课堂的光盘和无忧考试盘，先用不到五天时间听完了新东方的作文和李鑫的口对雅思的思路复习有了一定了解，便开始啃那本《insight into ielts，剑桥的雅思透视》，之后是《北语黑口语什么的》???，《高分雅思作文》和《剑桥1，2，3》。各部分心得如下：清华和澳大利亚联合出版的那本《雅思指导》，《How to prepare for IELTS》，新东方的那本《阅读指导》

听力：我3月3，做《剑桥1》的时候，错了15个，真受打击。我一开始就是从《北语黑眼睛》那本练日7页多，真是一本好书，许多技能如数字和听写扎扎实实提高听力水平，还可以学到学多文化背景，到后来写某些段落，很难但觉得很有收获，雅思考试听力考的是精听，这不是泛听BBC所能有效解决的，尤其是我这间的，听写确实很有效。《insight into ielts，剑桥的雅思透视》在听力技法上有条是预测，确是有用，在题时间内最大程度的理解题目内容和要求，从而了解大意，我考试有一道题，读题不细，填反了。黑眼睛的模拟还有一些部分也没，我知道就是短时间补弱，平衡，这条原则一直是各部分的主导思想。后来，我又做了清华亚联合出版的那本《雅思指导》，并且听写好几篇，感觉有些澳音。再来就是《How to prepare for IELTS》听力使我受了很大打击，也给我许多自信，在最后的模拟阶段，《剑桥1，2，3》的听力一般是7分左右，但度系数在里面。直困饶着我，我只有用听写来对付。考试时也漏了几个，因为那次听力真的很难，不过我还是很有信心，因为

阅读：阅读是从那本《insight into ielts，剑桥的雅思透视》，一本很好的入门书，尤其是对阅读使多，刚开始我也错了很多，尤其是SUMMARY，HEADINGS ，还有TRUE/FALSE题，不过我按照那里的方法练习和

那本《阅读指导》的方法练习HEADINGS，突然豁然开朗，后来一直成为强项，《雅思透视》的方法真是简单过好象要有较好的语言基础，否则就连那些英文本身就看不懂了。在作完《剑桥1》和 insight into ielts雅思透视，我发现三大难题SUMMARY，HEADINGS ，还有TRUE/FALSE题，HEADINGS已经叫我用分析题枝，找关应，排除的套路解决了，TRUE/FALSE题，本人的方法：确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和要想当然，利用关键词语在文章中确定答案位置，仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看所在句子前后句子的含义。认真区分false 和not given，false 与原文相反、相冲突;not give 则不相冲提及，这是宝宝姐姐的攻略，很感谢您。后来我这也错了很少了，不会的时候，就用比例猜，也能保证不错的但这样必须保证之前有一半题能做出来，有点堵。但SUMMARY一直是我的弱项，好在考试时还算简单。又做了眼睛阅读》的一些部分，打下了各总题型的基础。真正让我感觉到什么是雅思阅读就是《How to prepare for I版》，有一套我错了21个，简直痛不欲生，真是难到天国了，不过仔细研究下，会发现许多微言大义，弄明大将战死沙场的荣耀。到了模拟阶段，《剑桥2，3》的一般是错在7个内。真是痛快，不过每套题都有遗憾心，还可以很高些。

写作：是从打破模版开始，以前我对作文的模版深信不疑，托福作文4.0 也未使我醒悟，听完新东方大师络课堂我还觉得还要坚持用模版，并总结了四个题型的万能摸版，直到看了《insight into ielts，剑桥的雅和《剑桥1，2》的作文才知道“文无法”的真正含义，开始对作文模版有所怀疑，模版如果只是一个考生用出现一次，一定是高分，但是中国每月有那么多了考生翻来复去用，判卷考官一眼就看出了，甚至能看出你是还是环球的弟子，真的一点也不夸张，尤其是摸版精彩语言下与你的语言对比，那就更惨了。考前两星期我果了模斑，真正写自己的思想。我从无忧网收集了近两年的考题，每天写上十多个提纲和一篇全文，从不会写，到流畅地写自己的思想。有篇旅游的文章，我实在想不出来思路，身边女友为我找了她课本上一篇，语言地道晰，令我汗颜，我就记下其中精彩的部分，不料考试就是方面的，是道“同不同意题”，但我始终没写同意与时瞥了一眼同桌，典型的新东方弟子，和胡敏的那本《高分雅思作文》段落设置和转折词一模一样，我当时真别用了。如果要推荐一本作文教材，我还是推荐胡敏的那本《高分雅思作文》，里面精彩的句型还是可以用用有自己的实力作基础。考前网上有预测，有的还是很准的，不过实力还是关键。小作文，蛮好用的。并且大作文里面包含的题目基本是考试范围，只是对摸版的使用要因人而异，要打高分，

口语：一直是我的弱项，因为小时侯严重口吃，说话紧张说不出来。三天听完新东方李鑫的口语网络课，他推荐的那本《新东方口语什么的》???，后来我发现时间不够，我放弃了那本书。我就下载了进一年的T天下午在图书馆四楼的走廊里面对着门镜练，完全是自己对自己说，有时说说就走神了，很痛苦，每天2个多地说，我晚饭时嘴都疼。晚上睡觉前，让女友当考官监督我，她为我指正了许多表情，坐势等许多毛病，她的很好，听不懂我的，但她总是微笑的望着我，让我有勇气再说下去，深夜她提问我时，经常就睡着了，看着她子，我心里真的不是滋味。每次醒来，她总是笑着对我说，下个问题是„ 那一刹那，我查点哭出来。

考试：那一晚睡的还好，早上7点起来，女友早已为我作好早点，自己打车到川大，正好是入场，排了好我的考场是一位白发老太太和眼皮带耳环的酷哥，很是严。我刚坐下，发现贴在身份证考号和桌上的考号相差就找老太太考官说了，她也蒙了，找了中国巡考，是计算机打印错了，老太太向我感激地笑了笑，我顿时不紧力刚开始不顺，很一直坚持，中间还好，但到了4部分竟走神了，不知道考到哪道题了。我干脆翻过卷子，闭眼想到《insight into ielts，剑桥的雅思透视》的一节，听抑扬顿挫来猜测答案，这是我第一次用，再凭记忆来找到机井对10个错了3个，险!阅读不是很难，我这次自己的弱项SUMMARY很少，捡了些便宜，不过单选晕，但感觉应该到8的，不过7.5，也不错了。大作文是女友为我找的课文的相近话题，把开头结尾写得很地味道，不过中间有些论证不足。我那次不让自己拿文具，发的笔还是不错，就是橡皮实在不敢恭维，铅笔不够们那个考场最后人手最少4枝，我5枝，后面有个哥们7枝，考试时只见考官身行晃动，原来是到处发笔，我

部分就要。上午考完才知道第二天考口语，很纳闷，出去很晚，路上遇见了老太太考官，笑容是那么的和蔼，己的奶奶，我们聊了几句，她说听力很难之类的话，她语速快，澳音。第二天下午很早到了考场，在休息室里论考试，听力难，阅读简单之类的，有个哥们，说阅读有篇是他3月前考过的，大作文考前晚上写过了，考试写完，真幸运啊!不过许多人都有些幸运，我也是，口语就是那个老太太，不过就是没了笑容，代之以哈气连怕了，莫不是我自己说的很无聊，后来想是她太累了。TOPIC 基本是自己准备过的，很旧的。练的时候没太觉得考官5，6分钟就知道你的实力了，前面还是很重要的。我当时就是不停的说，知道她打断我为止。我们共识，许多地方聊到一起，感觉就是和奶奶聊天。当我刚一开始说出一个非常地道的句子时，她抬头赞许地望我真的感到遇到伯乐了。时间很短，估计11分钟，其实我真的还想和她聊聊。当结束后，我离坐前，她要检查我听到自己的英语真的不是很悦耳，蓦然间想到了女友这些天来听到竟是这样的声音，还要微笑地鼓励我，真了!

考完试回到家，看到女友，一下把她搂在怀里，不知道说什么才好。去年半年，她陪我写PS,申请，考托，记得第一个是Sheffield U，她激动跳起抱着我。这雅思的一个月，她为我包揽了一切家务，为我在图书馆占来我知道别人都是男孩给女孩占的), 默默承受着一切。她知道我考得越高，就离她越远，而她一直把我的幸己的幸福，她把她无私的爱都给了我。我每晚睡得很晚，她早已睡熟，我每次躺下时，她总能感觉到我，喃喃多东西值得我们珍惜„

忙完了„”，就依偎在我怀里。那时，我真的流泪了。出国是我们人生中的一部分，但不是唯一的部分，生命

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第二篇：雅思考试准备方法与技巧

雅思考试在中国骤然火爆,是近两年的事。有两方面的原因。第一，赴英联邦国家留学，别无选择，必过雅思。第二，由于申请人数激增，加拿大移民局采用雅思考试成绩衡量技术移民类申请者的英文能力，作为免面试的参考依据。雅思考试成绩理想者，极有可能免去面试一关，省去不少麻烦与煎熬。但问题的关键在于，面对对于大部分考生来说仍相当陌生的考试制度，考生应

针对其目前的英文实力，作一客观现实的分析和评估。在此基础上，制定扎实有效的备考计划，才能一战成功，顺利通过雅思。

路有多远

对于大多数中国学员而言,衡量其英文水平的标准是大学公共英语四/六级考试。但国内的四/六级英语考试命题思路，基本上是借鉴美国的托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力。语言是信息的载体，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力，能够在高强度的考试压力下，迅速找到并答出正确的信息。而对大学毕业后又工作多年的大部分考生来说，即便在校时曾通过了四/六级考试，多年间，英文知识已折旧无几，现在真正的英文水平，可能不过是一级二级，甚至更低。另外，作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署曾言，有计划地准备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。它意味着在英文实力不足的情况下，盲目强化训练的做法是有害无益的。

备考雅思，首先需要恢复英文本身的功力，然后针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化。因此，切实有效的作法是把备考雅思分成两个阶段来完成：实力恢复期和考题强化期。

实力恢复期需要完成的功课

英文实力恢复期需要完成的工作包括以下方面：词汇问题：有针对性的词汇表

任何形式的英文测试，都离不开词汇的准备，雅思也不例外。雅思学员最头疼的事情有两个，一个是词汇量，另一个是听力。头疼词汇量的原因在于，四/六级，托福，GRE 都有词汇表，照着背就是了，而雅思考试既未规定词汇量，又未提供词汇表，让考生觉得摸不着边际，无从下手。道理很简单，雅思考试测试的是你到国外学习和移民后在英语国家生存的语言能力。不论是留学，还是移民，到了英语国家，你接触到的全都是实况性的东西，没有人会牵就你的词汇量。在这种情况下，需要自备词汇。

为保证顺利通过雅思考试,考生应当有三个基本的词汇表：英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。

英文核心2000词词汇表

该词汇表是考生恢复英文基本实力的最可靠保障。词汇表中的单词是在任何英文环境下,最常用、出现频率最多、构成英文语言核心的词汇。对于这些词汇,考生需要彻底熟悉每个单词的正确发音,拼写及其常用语义,确保这些词汇在任何场合下出现，都不会成为问题和负担。根据我们的培训实践,这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视但同时却又是问题最多的部分。

雅思听力场景分类高频词汇表快速提高听力实力的必做功课之一，是熟悉雅思听力场景。很多考生听力成绩不理想,是因为由于不熟悉英语国家的文化学术场景和社会场景。很多在英语国家普遍平常的事物和概念,中国考生却很少听说过。比如，围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LECTURE等，许多国内考生仍感相当陌生。在很多情况下，不是由于听力弱,而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇表能够帮助考生熟悉各种听力场景,把特定场景下的生词变成熟词。因其场景特点，该词汇表主要由名词组成。

写作常用词汇表雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目, 准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。

语法问题：语法是否重要

语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。

第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力, 而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。

第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。听力方面,如果对于句子结构不敏感, 如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛，如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。

但由于考生备考时间和精力所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点: 完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。

阅读问题：每天应保证阅读量

阅读实力的恢复，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读达程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志，小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。

听力问题：痛苦与成就感

在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。

听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。外围功夫的准备，包括下列要点：

磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。

熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。

此外，还应包括：

如何辨别次要信息与核心信息

速记/拼写[核心听力语汇]

听力记录练习

时间/数字/人名/地名吞音/连续/弱音/辨音

校园场景介绍

生活场景介绍

科普场景介绍

相对于其他两项考试，雅思口试和写作是最容易解决的。在恢复阶段，考生可将口语训练分成两部分。以下三个原则可供参考：磨牙原则，借力原则，以说练写原则。

磨牙原则纯粹练口腔肌肉,纯粹的体力活。成年人口语讲不好是因为英文的舌头不灵活，没有讲英文的习惯。找两个英文段子，反复大声读，直到感觉到牙齿灵活。(这种习惯通过英文核心800词听说训练可以在短期强化成功，很多学员都从这种训练法中尝到成效的喜悦。)

借力原则口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长，担心没有足够的话可讲，其实，参加过口试的考生都有发现，15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过，常觉有意犹未尽的感觉。真正要做的，不是如何打发掉这15分钟，而是如何在15分内，讲出更多的信息。

如何能讲出更多的信息，如何使你的表达听起来更专业，更地道，更符合西方国家的文化习惯。我们的建议是从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合，其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候，完全可以从听力中疯狂吸收口语部分所需的语言套路，文化背景套路,加之以演练，你的口语听起来就会显得洋味十足，而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文，为口语高分赢得十足的把握。

以说练写原则在写作部分，考生反映最大的问题，就是在规定的考试时间内，凑不够字数，无足够的话可写。练习口头作文，进行BRAIN-STORMING式的观点和材料收集训练，将为强化阶段的写作练习，打下深厚充实的基础。

强化阶段

通过大量的模拟试题进行应试强化，是备考最后一个步骤。该阶段的主要目的在于找出仍属薄弱的环节，提高应试技巧。按照考试实况程序，每做一套题，全面总结一遍，找出薄弱之处，进行有针对性的巩固。有了实力恢复阶段的扎实功底，强化的效果会非常明显。

2004雅思考试全攻略

回顾2004年第一季度的雅思考试，我们可以从中分析出其发展的一个大体走势，并总结出一些明显的规律，并希望这些趋势和规律能够给广大学员带来正确的启迪，从而成功地应对未来几个月当中的雅思考试。

据朗阁培训中心雅思专家介绍，2004年第一季度的雅思考试情况，在听力方面，所有的9次考试几乎都落在Versions 21 ~ 41的范畴之内;另外，从听力考试的场景分析，主要考察的是租房、面试、旅行、校园等10大场景。

其次，在阅读方面，学术类的基本范围是Versions 24 ~ 42，56以及63 ~ 67;普通培训类的基本范围是Versions 51，52，53，58，60，61，66，67，69。而作为第一重点的文章有《染料与颜料》、《美国电影发展史》，《音乐语言教学书籍介绍》，《智力和天才》，《全球气候变暖》等10篇。

另外，在写作方面，以学术类考试(Academic)为例，小作文(图表)的各种图形之间，呈现出平分秋色的趋势，其中线形图、表格图、饼形图和柱状图等四种最常见的图形，各占了2篇。值得注意的是，最近的两次考试中都出现了多图综合的新趋势，其中3月27日考的是线形图和表格图的结合，而4月3日考的是饼形图和柱状图的结合。在学术类大作文(议论文)中，各类话题的分布极为分散，而唱主角的仍旧是“教育”，占了3篇，其中有一篇是一个“教育”和“网络”的综合考题，说明了雅思写作主题正朝着多元化的方向发展。

第三篇：尔雅考试准备

关于学术论文描述不正确的是()。

 A、是书面文献

 B、是知识生产的重要部分

 C、最终目的是为了知识创新

 D、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文

我的答案：D得分： 25.0分

下列不属于硕士学位论文要求的是()。

 A、有新的见解

 B、数据准确可靠

 C、语言可带有感情色彩

 D、逻辑清晰

我的答案：C得分： 25.0分

学术论文的规范，是学术对话的重要基础。() 我的答案：√得分： 25.0分

按照学科来分，目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。() 我的答案：√

下列不属于写作相关情况的是()。

 A、要表达叙述的愿望

 B、符合相应的语言规律

 C、有目的、有预设的价值或功能活动

 D、尽量少用修辞技巧

我的答案：D得分： 25.0分

下列关于硕士学位论文描述错误的是()。

 A、从学术上看，其形式分为研究型和演示报告类两种

 B、在署名上，导师与学生只能是指导关系，而不能是合作关系

 C、可以有一个以上的主题

 D、要了解选题的研究现状

我的答案：C得分： 25.0分

如果在论文中需要使用一个新的名词或概念，应该立即解释清楚。() 我的答案：√得分： 25.0分 4

翻译写作、编辑写作属于亚写作。() 我的答案：√

一般而言，材料和案例应该是作为()出现在论文中的。

 A、论点

 B、论据

 C、论证

 D、驳论

我的答案：B得分： 25.0分

对明代历史而言，《明史》是()材料，明代档案是()材料。

 A、直接、间接

 B、直接、直接

 C、间接、直接

 D、间接、间接

我的答案：C得分： 25.0分

3 硕士论文的开篇是()。

 A、列出结论

 B、列出分论点

 C、列出论据

 D、列出文献综述

我的答案：D得分： 25.0分

二重证据法指的是文献与实物的互证，是由傅斯年提出的。() 我的答案：×

关于论文选题需要注意的事项，不包括()。

 A、课题的难度和时机

 B、资料和技术条件的问题

 C、理论优先，可不顾实践体会

 D、选题的时间性和理论性

我的答案：C得分： 25.0分

一篇论文的成败关键在于()。

 A、选题  B、论点

 C、论证

 D、论据

我的答案：A得分： 25.0分

对一件美术品，必须记录的信息包括()。

 A、艺术家的姓名及其年代

 B、作品的名称

 C、作品完成的大致时期

 D、以上都包括

我的答案：D得分： 25.0分

选题范围一般都在历史、理论和实践批评三个方面。() 我的答案：√

关于论文题目的要求，不包括()。

 A、表达要简明、明亮、准确

 B、信息要丰富

 C、结构要完整  D、越详尽越好

我的答案：D得分： 25.0分

关于学术认可，描述错误的是()。

 A、研究中国学术的内容，首先要被国内专家认可

 B、要被本专业的人认可

 C、认可的程度由导师确定

 D、研究国外学术的内容，首先要被国外专家认可

我的答案：C得分： 25.0分

论文选题范围小了，就很难上升到哲学高度。() 我的答案：×得分： 25.0分

在完成博士学位论文时，有很多人会有建立新概念、新名词的欲望。() 我的答案：×

对学术期刊而言，如果投稿者希望在9月见到自己的论文发表，那么最晚需要在()进行投稿。

 A、6月  B、7月

 C、8月

 D、9月

我的答案：A得分： 25.0分

下列说法中错误的是()。

 A、博士论文的出版普遍较难，这其中也有作者自身的原因

 B、以人为本，研究方向为次，是哈佛大学选拔人才的标准之一

 C、我国第一次授予博士学位是1980年

 D、导师辅导一名博士至少需要5年时间

我的答案：C得分： 25.0分

无论是论文发表还是人才培养，我国高校都存在重量轻质的问题。() 我的答案：√得分： 25.0分

博士研究生必须要在专业刊物上发表过论文，其刊物不一定是核心期刊。() 我的答案：×

学位论文创新的第一步是()。  A、确定选题

 B、寻找解决问题的途径

 C、了解自己还不知道的内容

 D、寻找论据

我的答案：C得分： 25.0分

阅读文献要注意()。

 A、文献的来源

 B、对问题的各种综述

 C、注意国外的文献

 D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

很多博士生会将读博期间参加的科研项目与学位论文相联系，这也是一条捷径。() 我的答案：√得分： 25.0分

确定解决问题的方法是论文创新的源头。() 我的答案：×

人类使用商标历史约有()年。

 A、1500

 B、2000

 C、2500

 D、3000

我的答案：D得分： 25.0分

我国法律规定，公民发表作品的权利保护期是()年。

 A、作者终生及其死往后40年

 B、作者终生及其死往后50年

 C、作者终生及其死往后60年

 D、作者终生及其死往后70年

我的答案：B得分： 25.0分

由于国内知识产权保护不严格，某些商家宁可将产品销往国外，也不在国内销售。() 我的答案：√得分： 25.0分

一个国家的科技发展水平越高，对知识产权保护的力度就越大。() 我的答案：√得分： 25.0分

下列说法中错误的是()。

 A、论文的写作可以借鉴，但不能抄袭

 B、“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章

 C、即使在中国名校，抄袭的现象也很严重

 D、在北大，违反学术规定可能导致开除学籍

我的答案：B得分： 33.3分

北京大学对本科论文的规定，关于引用他人资料、数据和观点而未做直接标注，不能超过()处。

 A、3

 B、4

 C、5

 D、6

我的答案：C得分： 33.3分

3 中国还未参与《与贸易有关的知识产权协议》的签订。() 我的答案：×得分： 33.3分

学术规范有两种，分别指()。

 A、书写格式和文风

 B、书写格式和投稿规范

 C、书写格式和论证方法

 D、书写格式和立论合法性

我的答案：A得分： 25.0分

在写论文需要注释时，如果引用文章的署名作者超过()个，才能用“等”字。

 A、2

 B、3

 C、4

 D、5

我的答案：B得分： 25.0分

《文心雕龙》是朱熹的著作。() 我的答案：×得分： 25.0分

要克服经济发展起来以后的文化衰落，最重要的是需要坚持对外交流。() 我的答案：×得分：

()是人类最早的文化产物和信物。

 A、木器

 B、石器

 C、铁器

 D、铜器

我的答案：B得分： 33.3分

在文章中，()的运用太过频繁会导致读者精神紧张，喘不过气。

 A、陈述句

 B、被动句

 C、省略句

 D、判断句

我的答案：D得分： 33.3分 3

在写作时，行文秩序和衔接整合，既是方法论问题，也是技巧问题。() 我的答案：√得分： 33.3分

包豪斯风格产生于()。

 A、英国

 B、法国

 C、德国

 D、美国

我的答案：C得分： 33.3分

后现代艺术强调体验和感受。() 我的答案：√得分： 33.3分

大量举例是论文写作的常用方法之一。() 我的答案：√得分： 33.3分

“两句三年得，一吟双泪流 ”与()有关。

 A、李白  B、贾岛

 C、李商隐

 D、白居易

我的答案：B得分： 25.0分

写作时最好的状态是()。

 A、作者时刻意识到自己在写作

 B、作者对写作有清晰的规划

 C、叙述被作者控制

 D、作者被叙述控制

我的答案：c得分

渐进的文本思维模式在逻辑上是不可逆的。() 我的答案：√得分： 25.0分

以艺术专业而言，专攻实践的学者往往对学术理论的理解比较浅。() 我的答案：×得分： 25.0分

“纯粹阅读”的目的是为了()。  A、欣赏与审美

 B、积累知识

 C、写作论文

 D、学术提升

我的答案：A得分： 25.0分

“行而上者谓之道，行而下者谓之器” ，“道” “行” “器”中，()是基础。

 A、道

 B、行

 C、器

 D、以上均不是

我的答案：B得分： 25.0分

《周易》对“道”与“器”的论述，体现出“尊道轻器”的观念。() 我的答案：×得分： 25.0分

“四书五经”属于“根底之学”范畴。() 我的答案：√得分： 25.0分

1 下列哪项描述与李政道先生无关?()

 A、热爱艺术

 B、诺贝尔物理学奖获得者

 C、也是一位文学家

 D、曾研究宇称不守恒定理

我的答案：C得分： 33.3分

对艺术的认知与把握，取决于()。

 A、知识基础

 B、人生观

 C、认知结构

 D、以上都是

我的答案：D得分： 33.3分

用“雕虫小技”形容民间艺术，在某种程度上是有道理的。() 我的答案：√得分

高贵的单纯，静穆的伟大，是对()艺术的形容。  A、古罗马

 B、古希腊

 C、古印度

 D、古中国

我的答案：B得分： 25.0分

在日本，大学里艺术学部学生的研究课题，绝大部分是与()有关。

 A、政治

 B、宗教

 C、军事

 D、科技

我的答案：B得分： 25.0分

贡布里希在《古代美术史》一书中揭示了文化与艺术之间的联系。() 我的答案：×得分： 25.0分

苏州园林属于宫廷工艺。() 我的答案：×得分： 25.0分

1 《罗马晚期的工艺美术》的作者是()。

 A、布克哈特

 B、潘诺夫斯基

 C、沃尔夫林

 D、李格尔

我的答案：D得分： 25.0分

下列关于康德三大批判的描述，不正确的是()。

 A、揭示了心灵具有秩序

 B、对美的分析非常深刻

 C、在《实践感性批判》中，他揭示了具有人类具有想象力的心灵

 D、揭示了一种暗示目的性的秩序

我的答案：C得分： 25.0分

康德的三大批判包括()。

 A、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》

 B、《纯粹理性批判》《实践感性批判》《判断力批判》

 C、《纯粹感性批判》《实践理性批判》《判断力批判》

 D、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《审美力批判》我的答案：A得分： 25.0分

研究当代美学设计，消费文化是很重要的一个切入点。() 我的答案：√得分： 25.0分

《西方美术史学中的中国山水画》的作者是()。

 A、方闻

 B、埃尔金斯

 C、薛永年

 D、高居翰

我的答案：B得分： 25.0分

帕诺夫斯基擅长用()的方法来进行艺术研究。

 A、考古对比

 B、历史学

 C、图像学

 D、语言学

我的答案：C得分： 25.0分 3

把握艺术最低的层次是技术技巧层次。() 我的答案：√得分： 25.0分

杜尚的《泉》是古典主义名作。() 我的答案：×得分： 25.0分

德国学者兰克对人文历史研究做出的贡献不包括()。

 A、描写事情的实际情况，不带偏见

 B、提出论述历史事件必须严格依据同时代的资料的原则

 C、通过与作者的交往，获得相关的知识和材料

 D、其著作《教皇史》于20世纪初面世

我的答案：D得分： 25.0分

“史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料……”语出()。

 A、胡适

 B、傅斯年

 C、吴晗  D、冯友兰

我的答案：B得分： 25.0分

追求新奇与市场，是当代艺术的一个特征。() 我的答案：√得分： 25.0分

学者傅斯年在学术研究中提倡考据。() 我的答案：√得分： 25.0分

“一切历史都是思想史”是()得出的结论。

 A、怀特

 B、柯林伍德

 C、费尔南·布罗代尔

 D、福柯

我的答案：B得分： 25.0分

()提出在学术上要破除数据、新奇、时代、学院这四种偶像。

 A、兰克

 B、福柯  C、怀特

 D、贡布里希

我的答案：D得分： 25.0分

关于后现代史学，描述不正确的是()。

 A、延续了结构主义对整体史的追求

 B、否认西方历史学中的“欧洲中心论”

 C、认为没有一种模式和一种理论能够贯通世界所有的历史

 D、认为历史学不是科学，也没有真实性

我的答案：A得分

新史学认为史料资料是相对的，不可能纯粹客观。() 我的答案：√得分： 25.0分

博士学位论文开题以后，必须保证()以上的撰写时间。

 A、半年

 B、一年  C、一年半

 D、两年

我的答案：B得分： 25.0分

博士生研究生陈述开题报告一般需要用()。

 A、20-30分钟

 B、30-40分钟

 C、40-50分钟

 D、50-60分钟

我的答案：B得分： 25.0分

学位论文的开题报告包括()。

 A、选题意义与目的

 B、研究状况及文献综述

 C、本课题的研究难点及特色

 D、以上都是

我的答案：D得分： 25.0分

在完成学位论文答辩后，博士研究生还要完成工作报告。() 我的答案：×得

在总结自己学位论文的创造性特点时，至少需归纳出()点。

 A、2

 B、3

 C、4

 D、5

我的答案：B得分： 25.0分

一般而言，在学位论文中总结自己的研究特色，原则是()。

 A、尽量多说

 B、尽量少说

 C、有话则说，没话不说

 D、以上均不正确

我的答案：C得分： 25.0分

图表的运用可以使对问题的表述更清晰化。() 我的答案：√得分： 25.0分 4

博士学位论文没有规定必须出现外文参考文献。() 我的答案：×得分： 25.0分

博士生的选题报告会，至少要有()位博士生导师参与。

 A、两

 B、三

 C、四

 D、五

我的答案：B得分： 25.0分

博士生的选题报告会，必须以学术活动的方式在()学科范围当中举行。

 A、一级

 B、二级

 C、三级

 D、四级

我的答案：B得分： 25.0分

3 一般而言，学术会议要求每位学者发言的时间不超过()。

 A、10分钟

 B、15分钟

 C、20分钟

 D、25分钟

我的答案：C得分： 25.0分

目前的消费，很多已不再关注商品的使用价值，而是为了体验和快感。() 我的答案：√得分： 25.0分

关于参与学术会议，相关要求不包括()。

 A、善于掌握气氛

 B、语言要简洁流畅

 C、电子文本里的内容要重点突出，观点鲜明

 D、电子文本里尽量不要使用图片

我的答案：D得分： 25.0分

民艺有两个属性，其一是实用品，其二是普通品。这是()提出的观点。  A、深泽直人

 B、衫浦康平

 C、柳宗悦

 D、柳宗理

我的答案：C得分：

曾经风靡一时的自制毛衣，也是民间美术的当代新形式。() 我的答案：√得分： 25.0分

只要有民间生活和文化的存在，就会有相应的民间美术形式。() 我的答案：√得分： 25.0分

第四篇：小升初考试准备建议

小升初考前准备

一、对家长的建议

1、提前确定孩子要考入的中学，并对该学校往年的录取情况做一番了解。往年该校的录取人数、录取比例、生源特点、招生范围、考试风格等做一个详细的了解，作为孩子六年级小升初备考过程中的参考。

2、到了陆续公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏掉的，尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。

3、家长为孩子的小升初很着急，急着打听各种消息，但各种有关小升初的小道消息满天飞，家长经常感到莫衷一是，建议家长一定要保持一个良好的心态，不要道听途说，以免产生不必要的紧张情绪。

4、选择合适的辅导班,社会上的小升初辅导机构良莠不齐，该如何选择孩子的辅导机构很重要。否则耽搁的不仅仅是金钱和孩子的时间，更会误了孩子的前程。对于辅导班，首先要看该辅导机构是否有办学资格证;其次，要看他们的办学历史以及小升初的办学成绩;第三，师资很重要，要看是否是名校的。

二、提高孩子的水平

一般最后学生会报考几所中学，只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。

对于成绩较好的学生，建议：学完新知识，同时查漏补缺很重要。因为新知识不多，最多在上学期结束时就应该学完。以前的知识，有些学生当时可能学得比较“浮”，当时是会了，过了这么长时间，难免有遗漏，把以前的知识弥补上，等于在小升初中成功了一半。

对于成绩相对较差的学生，机会还是有的，如果有针对性地去学习，对于考试的知识还是有机会弥补上的。这样的学生，暑假争取跟大部分学生一样复习以前学过的知识，虽然这样看起来暑假任务很多，但是如果学生入了门，以前的知识还是比较容易补的。

三、考试前的准备

1、做练习。不要因为快考试了，觉得应放松一下就不做练习了，这阶段做练习应做完整的模拟卷，做完不要对答案，因为做题只是要保持状态罢了。

2、作息时间。这个阶段的作息要尽量有规律，早睡自然好，但如果你以前一直有晚睡习惯的话，就不要强迫自己改过来。

3、调整心态。考试与平常做练习的不同之处就在于大家的心态不一样了，平常错了有机会改，考试没有。而且家长们对考试很重视，这也给了我们很大压力。常言道，“没有压力就没有动力”，所以不要因为有压力就觉得不自在，试着给自己一些积极的暗示，比如“我能行的”、“我已经做好充分准备了”等等。

4、不要上网了。网上的信息量很大，大脑容易因为分析这些信息而产生疲劳，这种疲劳只有大睡一觉才能解除。所以建议考试前四天开始就不要再上网了，电视也少看点，如果书读不下去，就干脆静坐沉思。

第五篇：国际商法考试准备资料

1、国际商法概念：是调整国际商事交易与商事组织各种关系的法律规范的总和。

2、国际商法渊源：1)国际商事公约或条约，例如《联合国国际货物买卖合同公约》(2)国际商事惯例，例如《跟单信用证统一惯例》、《托收统一规则》(3)各国国内商事法律制度。例如《中华人民共和国合同法》

3、国际商法与相近法律的关系：宪法是母法是根本大法，民法与商法是基本法，属于子法，公司法与买卖法属于枝法，即第三级法律;商法是基本大法的一种，在民上合一的国家，两者合起来为基本大法之一。

5.大陆法渊源：①法律。包括宪法、法典、法律、条例和司法解释等。②习惯。法国、意大利等国认为，习惯只有在法律明文规定法官必须援用的情况下才能适用但德国和瑞士把法律和习惯相提并论③判例。原则上不承认判例的效力，但也有例外。④.学理。一般来说，学理不是法的渊源。但学理起着重要的作用。

6大陆法的结构 ①.大陆法各国都把全部法律分为公法和私法两大部分。公法：是与国家状况有关的法律，包括宪法、行政法、刑法、诉讼法和国际法。私法：是与个人利益有关的法律，包括所有权、债权、家庭与继承法等。②大陆法各国都主张编纂法典

7.英国法的渊源：A. 判例法。B. 成文法。只是判例法的补充，要通过判例法才能起作用。C. 习惯。只有1189年前的习惯才具有约束力

8.英国法的普通法和衡平法构成了英美法中特有的二元结构体系，衡平法优先于普通法。

9.美国法：以判例法为主，也有普通法与衡平法之分，实行陪审制度。

10、美国法的渊源 (1)判例法(2)成文法

11、美国法结构：A.以判例法为主要渊源，把成文法作为对判例法补充和匡正B.把法律分为联邦法和州法两部分。

12、两大法系的区别：①法律结构不同。大陆法系强调成文法的作用，主张编纂法典。英美法系强调判例法的作用，实体法和程序法合一。②诉讼程序不同。大陆法系采用“纠问式”，法官居于主导地位。英美法系采用“对抗式”，法官充当消极的中立裁定者的角色。③对法的分类不同。公法与私法。普通法与衡平法。④、法律术语不同。

13、中国法律的渊源

(一)制定法：1宪法2法律3行政法规4地方性法规和经济特区法规5特别行政区的法律

(二)法律解释1立法解释;2司法解释;3行政解释

(三)判例。判例在法律上和理论上都不被认为是法律的渊源

14、中华法系：初礼而后刑。人民法院审理民事案件着重进行调解，人民法院审判案件实行两审终审制。

15、国际商事组织主要包括：个人独资企业、合伙企业、公司(主要)

16、商事组织：即企业制度，商事组织也称商事企业，是指能够以自己的名义充实从事经营活动并且具有一定规模的经济组织。

17、按法律分类企业分为独资企业，合伙企业，公司企业。

18、1855年英国公司法确认有限责任制后，股份有限公司才得以飞速发展，为大多数企业采用。

19、公司设立步骤：①一定发起人发起②制定公司章程，认购股份③发起人召开公司创立大会并选出公司的第一届管理机构。④由政府管理部门办理注册登记，经主管机关审查认为符合法律规定条件给予登记后，公司成立。

20、英美法系国家公司章程组成：①组织大纲②内部细则

21、大陆法系国家公司章程通常用单一文件表示，分为绝对必要事项、相对必要事项和任意记载事项。

22、股东大会是公司的权利机关。董事会是业务执行机关。根据某些国家公司法规定选董事兼任。董事权利已补属于股东大会，而属于监察大会。

23、股东有权参加股东大会，为了维护少数股东的利益，有些国家如：美国各州公司法，都允许股东大会在选举董事会成员时可以实行累积投票制，英国选举董事实行一股一票一项制。

24、美国上市公司的外部独立董事达到2/3以上是审计委员会成员全部。中国上市公司建立独立董事制度，保留监事会的前提下，在董事会中选1/3以上独立董事，而审计委员会提名委员会和薪酬委员会为公司任意设置机关。

25、股东大会分为年会和临时会。

26、德国法：股份有限公司必须设立监事会，由3名监察人组成，但是公司可以按章程中规定来用更多的人数德国监察人会：股东与职工代表共同组成的。

27、法国法：1966年只有一种制度。

28、日本法：株式会社，即日本的股份有限公司。检察役：构成合议体制，独立行驶其对公司会计的会计检查职务。

29、英国法：监督职能由审计担任。

30、美国法：在美国主要是由联邦证券交易委员会从外部对公司进行监督。对于公司解散与清算的关系，主要有两个阶段。①先算后散。例，英。②先散后算。大陆法国家。

31、合同的有效成立主要有以下六项要求：①当事人之间必须达成协议，这种协议必须通过要约与承诺达成。②当事人必须具有行约的能力。③合同必须有对价约因。④合同标的与内容必须合法。⑤合同必须符合法律规定的形式要求。⑥当事人的意思表示必须真实。

32、英美法的对价：英美法把合同分为两种类型①签字腊封合同(当事人签字与加盖印交给对方，不需要对价)②简式合同(必须有对价，包括口同合同与并非以签字蜡封或做成一般书面合同)

33、英美法：“过去的对价不是对价原则”美国已经摒弃对价制度。

34、法国法把合同分为两种情况：①以法定形式作为合同有效要约(法院有权不根据当事人的申请，而根据其职权通告不按法定形式创立的合同(直接认定无效))

35、一种是把某种法定形式作为证据，用以证明合同的存在及其内容，除法律规定的形式除外(法院接受)

36、以合同形式的要求不同，将合同分为要式合同与不要式合同。

37、《联合国国际货物买卖合同公约》对于国际货物买卖合同的形式原则上不加以任何限制，无论当事人采用口头形式还是书面形式，都不影响合同的有效性，也不影响证据力。中国在核准公约时，对第十一条提出保留声明订立国际货物买卖合同必须用书面形式。

38、英美法认为，要约原则上对要约人没有约束力，德国法律性高于法国法弹性。

39、《统一法典》已形成了新的规则，要约即使没有对价支持，对要约人仍具有约束力。 40、要约生效的标准：到达主义，了解主义，抽邮主义。

41、如何解释合同的问题存在两种说法①强调探求表人的真实意思“意思说”法国法用。②德国法原则上用意思说但在涉及商事方面问题也有例外，英美用“表示说”

42、英美法认为如果合同规定了旅行的期限，则债务必须根据合同规定的期限履行合同。如合同有规定履行期限，则应于合理的期限内履行合同，否则构成违约，债权人无须催告即可请求债务人赔偿由于迟延履行所造成的损失。

43、英美法：与大陆法不同，英美法把违约分为(违反条件，违反担保)两种情况

44、违反条件：即违反了合同的主要条款。

45、违反担保;指违反合同的次要条款或随附条款。

46、在违反担保的情况下，蒙受损害的一方不能解除合同，只能想违约的一方请求损害赔偿，违反条件时可以直接解除合同，违反担保只能请求赔偿。

47、在英美法中，当一方当事人违反条件时，受损害的一方可以在下列两种中做出选择，①可以根据违反条件处理②也可以把违反条件作为违反担保看待。

48、在违反条件与违反担保中存在一种中间性，违反中间性条款。

49、一般在涉及工地买卖或公司债务的交易时，英国法院通常做出实际履行的判决。损害赔偿的方法有：①恢复原状②金钱赔偿 50、德国法;以恢复原状为原则，以金钱赔偿为例外。法国以金钱赔偿为原则，恢复原状为例外。英美法对损害赔偿采取金钱赔偿的方法，英美法“金钱上的恢复原状‘

51、英美法认为计算损害的基本原则是使用由于债务人违约而蒙受损害一方。在经济上能处于该合同得到履行时同等的地位。

52、可解除权的方法：①由法院做出解除合同的判决②无须经过法院，只需向对方表示解除合同的意思即可。法国法采取第一种，德国法第二种，英美法主要第二种。《德国民法典》当合同一方当事人不履行债务时，债权人可以解除合同并请求损害赔偿。《德国民法典》规定：债权人只能在解除权与损害赔偿，请求权两者之间选择其一，不能同时有两种权利。即：两者不能就同一债务关系并存。

53、违约金：惩罚性违约金，补偿性违约金。

54、德国法认为：法院有权对违约金给予减少或增加。法国法：在过去认为法院对于违约金的金额给予增加或减少。英美法：认为违约金只能要求赔偿，不能给予惩罚(可以规定一些罚金条款)

55、情势变迁原则：在法律关系成立之后作该项法律关系的基础事情。情势变迁的一个重要论据是”合同基础论“。大陆法里承认情势变迁原则，但在民法中，对于情势变迁的效力并没有做出明确规定。

56、合同落空：是英美法术语，与大陆法中的情势变迁相类似。

57、合同的消灭：法国法与德国法认为，免除是对方的法律行为，必须经债务人同意才能成立。德国法还认为，免除是抽象的法律行为，与其原因相独立。日本民法典认为：免除是单独行为，只要债权人有免除债务的意思表示，无须经债务人同意，债务关系可归于消灭。

58、产品责任法：主要目的是保护消费者的权益(生活类消费者)也保护生产消费者。

59、产品责任特征：①产品缺陷造成的。②侵权责任③侵害赔偿责任 60、疏忽责任原则适用范围：只要由于产品的缺陷直接受到损害，都可以对该产品的制造者提起诉讼。(原告有举让原则，被告有反证的权利) 6

1、疏忽责任原则(也称过失责任原则)，排除故意的情况即可 6

2、原告在一次产品责任诉讼中，可以把所有原则都应用上，让法官裁定依哪项原则判决。 6

3、产品定义：产品指具有真正价值的进入市场而产生的，能够作为组装调查件或者作为部件，零件交付的物品，但人体组织器官，血液组成成分除外。 6

4、产品应当具备两个条件：①经过生产即加工与制作②用于交付即销售 6

5、产品缺陷：①制造缺陷②设计缺陷③警示缺陷 6