总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《钢琴培训班小结范文》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：钢琴培训班小结范文
钢琴兴趣小组小结
钢琴兴趣小组个人总结
这个学期，我又开设了钢琴兴趣小组。一周五天，每天一小时，生活变得忙碌而充实。虽然在带学生的过程中有过放弃，但我坚持了下来，也是一个很大的收获!更重要的是看着学生的琴艺一天比一天好，很是高兴，是他们的成就也是我的成绩!
开学初我带的是四个初一的学生：张静茹、杨娇、杨情菊、吴碍、钟飞燕。杨情菊稍微比其它的学生来得晚一些，但是也很刻苦。经过这四个月的钢琴学习，他们五个都有了不小的进步，琴艺更上一层楼了!
这些学生每天中午都会利用休息时间自己去音乐教师练习，所以他们的识谱能力很是惊人，不管多难的曲子总能在一周内学会，并弹得熟练。不过她们的手形有些不太稳定，经常用指腹进行弹奏，手指也没勾住，纠正后还要不断地在旁边提醒才保持住，不然就马上变会原形。因为都是从这个学期才学钢琴的，因此是从最基础的乐理知识开始学起。不过很高兴的是，她们的领悟能力还不错，教过的知识要点都能掌握，识谱能力也不错哦!手形还需要稳定，总体来说还不错的!
总的来说，这个学期和这五个学生相处得很愉快，他们的欢声笑语让我的兴趣小组生活增色不少!但愿他们有更出色的表现，加油!
胡晶晶
2014年12月30日
第二篇：钢琴兴趣班小结（模版）
为了更好地实施小学素质教育，深化艺术改革，我校于今年,将港琴这一器乐引进校内，拓展了音乐教育的思路。在港琴、音响、各类配套设施的前提条件下，开展兴趣班进行实验教学，丰富了学生的课外生活，为全面提高学生的艺术素质，提供有利条此对港琴兴趣班的培训效果进行总结：
一、港琴教学的趣味性促进学生的兴趣。
一开始，针对学生刚开始接触港琴并且音乐基础薄弱，。本学期重点训练的内容具体有以下几方面的内容：a、利用港琴的美妙音色，感觉各音符的音高和音准。b、了解港琴黑键和白键的区别。c、通过相对位置概念，熟悉各琴键的音名。d、掌握正确的坐姿、手型及手指触键的方法。
美国心理学家布鲁纳说过："兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。"有了兴趣学生才能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体验，更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，使整个心理活动积极化，有助于磨练他们的意志，培养能力。
港琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，教师港琴教学方法的改革——把刚刚开始的按男女生来划分大组的上课形式改进成按学生接受能力程度细分为3个班因材施教，更好保持了学生学琴的兴趣;鼓励他们运用所学乐器，表现、抒发自己的情感，争取成功，让每次演奏都成为学生内心情感的更深层的流露，从而达到稳定学生学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。
港琴教学中各类音乐的陶冶，特别是让他们弹奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圆圈舞》、《铃儿响叮当》等儿童歌曲，虽然当时学生的演奏比较生硬，断句现象也很普遍，但当某个学生在演奏时，会唱的学生都会情不自禁地在旁边演唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣，使其情趣、爱好更为广泛。学生不仅爱好音乐，美术、体育、书法、科技也为他们喜好。
二、 港琴教学的动手操作性促进学生智力发展。
前苏联著名教育家克鲁斯普卡娅说："儿童的智慧就在他的手指上。"有关研究证明：大脑两半球对人体运动和感官支配管理是交叉的，既支配左右手运动的是人的左右脑。演奏港琴动手操作的特点，常常是双手并用密切配合，协调运动，再加上学生在演奏时要看乐谱、识谱、要边弹边唱、有时要听节奏、要选音色，在演奏中还要背谱，这一切要在同一时间里准确有序地进行，在演奏中学生的手、脑、眼、口、耳等多个器官都在协同工作中，通过演奏培养了学生的注意力、辨别力、理解力、记忆力等。
我同时也担任一年级的音乐任课老师相对来说同年级中一(3)班小朋友的个方面整体素质突出些。由此看来，港琴进课堂，能调节左右脑，使人脑潜能得到开发，这种效果在一般音乐课上是不能达到的。
三、港琴教学的实践性促进学生音乐能力的提高。
器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验、表现、鉴赏和创造力的发展，提高学生的音乐素质。在港琴教学中，学生利用港琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准;自弹自唱，熟悉乐谱;小组创编新歌词，给他人伴奏，分组分角色表演表现音乐，从中较好地获得节奏感、音高感、和声感和勇于创造、大胆创新的音乐能力。港琴教学为学生积累了大量的音乐语言如：旋律、节奏、音色等。还可通过欣赏、表现音乐作品的音乐形象，培养他们对音乐的鉴赏能力。
港琴教学实验活动，使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐、表现音乐及大胆创新的能力。 实验班学生能把对音乐的感受、鉴赏的表现在对音乐的演奏上。
四、收获和思索：
通过半年来的兴趣班的开展使我们老师、学生都有很大收获。像家长在新课学习时与孩子共同进行更有利的给学生在课后及时的辅导，再结合学校辅导课(每周两次)的指导，新知得到强化学习效果会较明显些。但也有的学生怎么也跟不上学习进度，还需要采取更有效的手段开展训练。最后希望孩子们在接下来的学习中取得更好的发展，希望上级主管部门和学校领导给予他们更多的关心和指导 .
第三篇：杭州城西西湖区三墩钢琴钢琴培训
杭州钢琴培训
雅各琴成就行业标杆
钢琴作为“乐器之王”，因为其广泛的应用和相对易学性，受到了越来越多家长和孩子的喜欢，在杭州大部分的乐器培训班中，钢琴培训已经成为了五成以上孩子的选择。近些年来钢琴培训行业的发展，考级市场鱼龙混杂，政府方面也对其出台了一些考核制度，只有那些在各个方面都做得比较出色的钢琴培训机构才能代表杭州钢琴培训的最高水平，成为行业标杆。很荣幸的是杭州雅各琴行就是其中的一家获得“浙江省音协考级指定单位”、“中国音乐学院考级指定单位”、“杭州星级单位”等光荣称号的优质钢琴培训机构。
杭州城西/西湖区/三墩钢琴/钢琴培训，杭州雅各琴行成就行业标杆。那么与其他的钢琴培训机构相比，雅各琴行成为行业标杆的秘诀是什么呢?
雅各琴行的优势
杭州雅各琴行，矗立浙大紫金港校区，培植于浙大百年文化氛围与艺术气息于一体。来雅各琴行学习钢琴，共享浙大的一切资源，学琴的同时可以领略浙大浓重的学术文化艺术气息。此外，杭州雅各琴行由于地理位置远离市中心，与其他钢琴培训机构相比，房租稍便宜，因此雅各琴行的钢琴可以做到杭州超低价，堪称“平价超市式销售”。
雅各琴行的老师
杭州雅各琴行，拥有数百人的优秀教师团队。所有钢琴老师的平均从教年限均为6年以上，其中不乏著名的演奏家，全国大赛评委，大赛前三名获得者。另特邀乌克兰柴可夫斯基音乐学院，茱莉亚音乐学院、柯蒂斯音乐学院、巴黎国立音乐学院等世界著名音乐学府的归国音乐家执教。他们都具备丰富的教学经验与多年的执教经历、舞台经验，深谙国内外最先进的音乐教学方法和国际前沿咨询，培养的优秀学员不计其数。
雅各琴行的服务
杭州雅各琴行，自成立以来，始终秉承“用爱和音乐进入世界并影响世界”的理念，坚持“我们只售有品牌、有保障的乐器，我们用尽全部爱心教学生”的原则，最大让利与每一位学员。始终坚持授艺为主，服务先行的理念。坚持结果导向，坚持正确的音乐教育理念，提供音乐素养养成和专业技能培训相结合的课程，达到艺术性和技术性完美融会，塑造完美音乐人格的解决方案。
雅各琴行的乐器
杭州雅各琴行，是经营各类中西乐器的批发零售和专业的艺术培训机构，代理经销雅马哈、珠江、博士、卡西欧、罗兰、玛丁尼、嘉迪斯、敦煌等多种著名品牌，同时承接乐器租赁、维修、各类演出活动。硬件设施齐全稳妥、软件设施保障有力。同时，雅各是华东地区最大的乐器批发基地，代理或生产吉他的品牌数多达15种以上，供货于杭州其他几十家琴行，是杭州钢琴品牌最为齐全的琴行之一，同时拥有多种钢琴品牌的独家代理权。
雅各琴行的公益
杭州雅各琴行，始终坚持“爱人如己，用音乐和爱进入世界并影响世界”教学理念，爱心贯穿于学生培训的每一阶段。此外雅各琴行经营者热心于社会公益活动，2014年上半年浙江卫视与雅各琴行强强联手，共谱公益项目新篇章!!青海玉树清水河学校浙江卫视中国蓝音乐教室竣工，雅各琴行以其优质的商品质量、高库存量高吞吐量、极具优势的价格获得各方青睐，最终独家负责提供学校内所有的音乐器材：百余把吉他、千余本书籍、近百台钢琴和电子琴。
雅各琴行经营成功的秘诀就在于此，发展壮大期间不断挑战更好的自己，更加积极的用爱心回馈社会，回馈家长和学生，成为杭州钢琴培训行业实至名归的标杆。爱是这个世界最美的语言，雅各琴行老师愿意用全部的爱为学生弹奏一首爱的乐章。
走进雅各琴行 感受最专业的钢琴培训
电话：0571-88113620 杭州市西湖区浙大紫金港校区泰和路港湾家园22幢2号商铺
第四篇：合肥钢琴培训班哪家好
合肥钢琴培训班哪家好
合肥钢琴培训班哪家好?钢琴是乐器之 王，是目前非常普遍的儿童启蒙乐器。孩子学习钢琴到底有哪些好处呢?钢琴，被人们誉为“音乐皇冠上的明珠”，是乐器之 王。现在，越来越多的家长为孩子选择了学习钢琴，“钢琴热”正在社会上悄然兴起。但是，为什么要投入巨大的资金和精力让孩子学习钢琴，学习钢琴究竟有什么意义，许多跟风而上的琴童家长并不真正清楚。所以在为孩子报名培训班之前，先来了解下学习钢琴对孩子的成长都有什么意义吧。
一、提高个人修养与文化素养
从小学习钢琴，受到良好的音乐教育，不仅能使孩子提高音乐素养和艺术素养，而且对培养孩子认真严谨、专心、踏实的学习态度，自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，情趣、性格等产生潜移默化的影响。
二、开发智力，培养孩子的协调性
学习钢琴的练习和演奏，都是一种生动的动态系统，始终要求孩子听觉的专注，十个手指各自独立前提下的灵活 性，双手不同的动作及从简单到复杂的身体、眼、手协调性、节奏感、平衡感，快速的反应能力等训练，对大脑进行长时间反复刺激，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。孩子从幼年开始学习钢琴，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面显著高于一般孩子。
三、培养孩子对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触大量的优秀的名人名家作品，通过长期对作品的训练和熏陶，不仅使孩子情感丰富，情绪开朗，性情愉悦，而且可以提高孩子音乐鉴赏力。
四、从小锻炼孩子的耐力、毅力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术技巧，需要有规律的，科学的持 久的训练，这种训练需要毅力、耐力、专注力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养孩子的意志，顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都具有良好的作用 。
五、提高综合整体能力
有没有学过音乐 ，长大后处理事情的角度、方法、视野和境界有显著不同。我们发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中，那些钢琴学得好的，往往学习成绩更优秀。因为学钢琴的孩子，他们的内心更具有永恒魅力的丰富的精神财富。而且有一技之长，孩子会更加自信，生活会更加充实，将来更好的拓展自己今后的人生道路。。
合肥钢琴培训班哪家好?安徽乐之都贸易有限公司，是由安徽省乐器人士投资成立，30多年的乐器从业经历，数万消费者的信赖使得公司具有良好的信誉和业界口碑。2011年至今分别代理了雅马哈钢琴、管乐器、教育乐器、吉他、鼓、合成器产品等，几乎涵盖了雅马哈品牌的全系列乐器产品。2011年成立雅马哈钢琴售后服务站，并拥有全职雅马哈钢琴技师;2012年成为雅马哈钢琴重要经销商，设立雅马哈钢琴专卖店;2015年安徽乐之都滨湖分店开业，成为合肥滨湖新区具有代表性的雅马哈乐器专卖店，同时还涵盖音乐教育培训，在销售乐器的同时，给顾客带来更好的乐器体验;2016年成为雅马哈吉他重要经销商，2017年设立安徽省一家雅马哈吉他售后服务站，提供雅马哈吉他维修、调整、鉴定真伪服务。需要让孩子学习钢琴的朋友可以直接电话咨询乐之都琴行。
第五篇：滨湖钢琴培训哪家好,孩子一般几岁学钢琴
滨湖钢琴培训哪家好，孩子一般几岁学钢琴
滨湖钢琴培训哪家好?孩子一般几岁学钢琴?关于孩子从几岁开始学钢琴效果更好的问题，小编只能告诉你看看下面的内容，可能是对这个问题更好的解答。
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学钢琴的更佳年龄
许多人认为学钢琴的更佳年龄是越早越好。音乐史上确实不少名人都是从小学习钢琴，我国青年钢琴家郎朗从3岁学习钢琴。这真的越早学习钢琴越好?学钢琴的更佳年龄又是多大?
儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的孩子协调性稍差且坐不住，此时学钢琴无异于拔苗助长。
另外，钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力，低音区需要的力度则更大，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。
所以说学钢琴不是越早学越好，那学钢琴的更佳年龄是多大呢?
乐之都琴行地址：合肥市南一环路工大北门东100米(工大店)
滨湖新区百大滨湖购物中心3楼雅马哈专柜(滨湖店)
学钢琴的更佳年龄多大?这并没有严格界定，孩子之间存在很大的个体差异，这要看具体条件。
从生理学、心理学角度考虑，孩子在
4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、 理解力等方面都具备了良好的前提。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此，通常认为女孩在4-5周岁，男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。
更后，要求家长要结合自己孩子的具体情况，兴趣爱好，并进行专业咨询来决定孩子什么时候开始学钢琴，而不是盲目跟风，强加意愿于孩子学钢琴。
怎样确定学钢琴的更佳年龄
在音乐天地里，钢琴是很受人们欢迎的一种乐器，被人们誉为“乐器之王”。从人的生理状况、智力开发以及学习环境来看，钢琴是更适合从小就学习的一种乐器。那怎样确定学钢琴的更佳年龄呢?
被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会;被誉为“乐圣”的贝多芬5岁学琴，6岁便登台演奏;钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。可见，开始学习钢琴的更佳年龄5-6岁为宜。
在5-6岁这段时间里，孩子一般都是在轻松愉快的幼儿园里度过的。这段时间，幼儿园没有繁重的家庭作业，所以回家后有充足的时间来练琴。初学钢琴是很艰难的，也很乏味，既要识谱，又要注意老师的各种要求。倘若把这段艰难乏味的初学阶段放在孩子上小学时期，由于负担过重，会给孩子造成心理上的压力。久而久之，便会两极分化，或是厌烦学校的功课，或是怯于钢琴的学习。
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经过1-2年的学习，孩子对钢琴产生了一定的兴趣，也有了一定的基础。这时，即使再加进学校生活的紧张节奏也不会使孩子的学习重心发生偏移了。相反，弹一首轻松愉快的小曲，还可调节学校里紧张的学习气氛。这对孩子的智力开发、情操陶冶都有很大的好处。
滨湖钢琴培训哪家好?看以上内容相信家长朋友对孩子学琴年龄有了一个基本认识，需要选择琴行学琴的朋友可以电话联系乐之都琴行。乐之都琴行30多年的乐器从业经历，数万消费者的信赖使得公司具有良好的信誉和业界口碑。2011年至今分别代理了雅马哈钢琴、管乐器、教育乐器、吉他、鼓、合成器产品等，几乎涵盖了雅马哈品牌的全系列乐器产品。2011年成立雅马哈钢琴售后服务站，并拥有全职雅马哈钢琴技师;2012年成为雅马哈钢琴重要经销商，设立雅马哈钢琴专卖店;2015年安徽乐之都滨湖分店开业，成为合肥滨湖新区具有代表性的雅马哈乐器专卖店，同时还涵盖音乐教育培训，在销售乐器的同时，给顾客带来更好的乐器体验;2016年成为雅马哈吉他重要经销商，2017年设立安徽省一家雅马哈吉他售后服务站，提供雅马哈吉他维修、调整、鉴定真伪服务。
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