实习生培训小结范文

实习阶段是我们踏入社会前的适应期，能让我们了解社会运作的方式与逻辑，在实习结束后，有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《实习生培训小结范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：实习生培训小结范文

实习生(理论)培训小结

理论培训：新生儿反应低下的观察 时间：2017年10月12日

19：00 地点：儿科新生儿病房 培训人：刘春艳

理论考试:新生儿反应低下的观察 时间：2017年10月20日

18:00 地点：儿科医生办公室 监考人：刘春艳

第二篇：护理实习岗前培训小结

岗前培训小结

不知不觉间时间来到了五月底，作为护理实习生的我已经下临床五个月了，告别学校来到一个新的学习平台，将学习到的理论用于实践，检验自己。对于已经实习这么长时间的我来说，学到的还只是皮毛，还需要时间来积累经验，学习护理操作。

对于为期4个半天的学习，坚定了我从事这个职业的信念，护理当然有利就有弊，护士白衣天使，微笑天使什么的这是人们对护士的赞美，当然也有诟病的，负面的谩骂护士，动手打护士的人存在。每当看到这些我就觉得伤心，原来我们是这样被人看待的，不被人尊重，有时都保护不了自己。但想想我就一平凡的人不想过地轰轰烈烈，而只想平平淡淡的一生没大抱负。当初选了它就是它了，既然选了就得对自己负责，对病人负责，脚踏实地，兢兢业业，终生学习。就像当初我的一样，虽然我并不是因为爱这个职业而选择它，但在日后的实习、工作中我会因为全面的接触、了解它而爱上这个平凡的职业，像所有的前辈一样爱它认真、负责。怀着平凡的爱，做平凡的事。

实习期间我学会了一些医院基本的制度，在培训的时候同样强调出来，查对、交接班、分级护理、输血、医嘱执行制度管理，这对已经在临床实习五个月的我们无疑敲了个警钟，现在的我们实习处于一个疲乏期，什么做却又做不规范，需要约束提醒自己。这样我们才能去遵守、执行，对病人负责，自己负责。要知道护理的路还很长，这只是开始而已。实习虽辛苦，但做成一件事真

的很有成就感。记得在急诊的时候跟一个小姑娘换水时她奶奶跟我讲，孙女在家学扮护士还学我们对名字换水打针有模有样的，我很是高兴，跟她说要好好学习哦，这样才能成护士。小姑娘很害羞的别过脸。虽然护理辛苦，但我还是希望更多的优秀的后继力量可以加入我们，一起造福病人。当然我也有灰心的时候，就是病人不让我们操作时候，以及小孩看见我们哭闹的时候。想想还是自己不够优秀才得不到别人的信任，所以我会继续努力，学习、锻炼自己。

当然实习的时候不得不讲的就是保护自己防止医疗废物伤害了，直白的说护士不被针扎到是不可能的，身边被扎的大有人在，用过的，没用过的。所以及时清伤口，消毒报告护士长是必须的，对自己负责，当然在培训的时候老师也有具体讲到如何处理这类事情，所以得谨记。

培训结束了，每个人都会有自己的想法，自己的做法。我想说的是我会把握好自己的实习时间，充实、有意义地完成实习，在培训期间也见到了那些与我同在一线实习生们，共170位成员。我们会好好相处，相互鼓励，相互帮助，共同进步。护理路还很长，还需锻炼我们的细心、耐心、爱心、责任心。勤于学习，谨慎思考，敏锐观察做好每件事，我深知自己离一名合格的护士还差很远，所以我会努力学习拉小差距。

以上是我的岗前培训小结。

第三篇：实习律师培训小结--公司业务基本技能(上)

实习律师培训课程纪要(5月20)

公司业务基本技能(非诉业务)----张晓森讲座(上)

宝丫头整理并加入个人理解

一.律师选择什么样的专业方向?

可以结合学术背景,但是由于知识更替个人兴趣性格原因,我们会有不同的选择. 本次老师主要阐述非诉公司律师的相关知识结构和经验

作为非诉律师:

要安于寂寞,与诉讼律师不同,非诉律师出名机会不多,不受媒体追捧.

公司法律业务的水很深,要求律师的素质很强. 二.公司的要素和相关情况

公司的类型:公司法项下的公司;外商投资法项下公司;合伙企业法;事业单位挂靠的公司;企业法项下的军工企业(有限合伙类的公司,作私募时常用.允许有限公司和股份公司作为有限合伙人进入企业)

公司的要素分为:静态和动态

静态要素: 工商登记上的事项;治理结构;实际控制人----特点:相对稳定,变化需要程序

例如: 在变更静态要素时,先考虑工商登记要变------需要董事会决议-----需要开董事会---开会就要提前通知或公告(由一个点推开来,前后推进,切勿一叶障目)

动态要素: 现金流+净资产+盈利能力+会计报表+关联关系+债务+核心竞争力

动态要素,虽然看似与律师业务相关不大,但是特别重要,是很多业务的基础.例如:并购一定会看现金流和会计报表,研究核心竞争力

具体要素包括:

1. 股东和实际控制人(考察人数和什么人;律师见到的当事人是否是公司里有决策权的股东)

2. 盈利模式(主营业务)---主营业务突出是IPO和发债的重点考虑条件

3. 净资产---要深入考察，动态来看(小心大宗负债)

4. 管理层----上市时考察;并购时考察(公司章程中常有金降落伞计划即高管人事安排保障情况)

5. 职工：IPO(首发债券);M&A(并购);改制;主辅分离时常常遇到职工持股妨碍IPO;并购改制时裁员问题

6. 公司治理结构

三. 公司业务的左邻右舍

投行;会计;评估

既要合作又要斗争，如果会计都按会计规则处理完美，则意味着他们把问题抛给了律师，所以大家要互相妥协，莫一边倒。

四.公司业务的问题提示

尽职调查：穷尽前面6要素

方案论证：各家在讨价还价避免风险+一定要妥协+利用降低企业工作量来降低律师自身工作量

公司内部运行规律：产业投资人(长期投资+10%利润);战略投资人(取得关联交易);财务投资人(考虑退出渠道和回报率)

针对不同的投资人，调整投票权和控制权。

针对创新企业的三位一体，如果我们要保护财务投资人的利益，就要考虑给创新企业的核心人物上保险(含人身意外险等，受益人为此创新企业)

五. 法律服务建议书(在哪里找到潜在客户?傍大款，走大道;寻找企业有一定规模，右资本运作的欲望)

1. 法律服务建议书是敲门砖。(在招徕业务的时候不要给回扣等;也忌讳不懂装懂，露馅)

2. 内容：股权结构(切中要害，考虑自己代理这方的利益)、公司治理结构、企业项目理

解

3. 团队人数适宜，结构合理，否则给客户的印象不好

4. 与客户，亦商亦友，游离之间。巧妙运用

5. 服务内容：谈解决方案，要欲说还休。不能全盘托出。

6. 报价是最关键的。成熟律师的标志之一。报价的数额;支付方式;时间。关键是在什么

节点之前拿到多少钱，就像听书的，关键时刻不给钱不讲。收费的依据：投入时间人力，风险，难度，对方能够因此获得收益的高低

7. 工作方案：何时进场，协调会，排表，按事前讲好办

第四篇：教育实习小结-实习生教学工作小结(主要体会、收获、经验、存在.

教育实习小结

实习生教学工作小结(主要体会、收获、经验、存在问题

我是萍乡高等专科学校初等教育系 09级 09初教语文 1班实习生蔡茂兴,从 2012年 2月 7日到 5月 31日在萍乡市莲花县高洲乡严家小学进行了为期四个月的实习代课。在实习代课期间深受校领导的 照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认 真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收 获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的 经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵 的财富。

我的实习生活是从 2月 7日开始, 到 5月底, 我所在班级的班主任老师, 由于个人原因请假一学期, 这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班 级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

在整个实习过程中, 让我走到了教学的第一线, 深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到 4月上旬, 学校举行了公开课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自 己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第 一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不 紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重 要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课 堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本 节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评 价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应 注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作 业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

由于自己刚刚接手新的班集体以及初次真正走上讲台的原因吧, 不能全面了解学生, 总结教学经验, 然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识 的重要途径,也许是我习惯了一个人独自生活和处理工作的方式,用更多的自我思维代替相互交流。但 是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生 活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展 的需要,也是时代和社会发展的趋势。

四个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践, 使虚拟教学变为真正的面对教学。真是 “ 实践出真知 ” 啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛 苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实 自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会 有用的人。

第五篇：实习生自我小结

实习生自我小结

(一)

在XXXX实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

(1)实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

(2)课本知识、理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现>挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。

(3)“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的，作为>行政管理专业的我们，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。

实习生自我小结

(二)

本人系河北师范大学外国语学院英语教育专业20**级学生，在海兴二中顶岗实习一个学期的时间，担任两个初一班级的英语老师和一个初一班级的实习>班主任。顶岗实习的这一个学期，是最令我难忘的一个学期，也是>收获最大的一个学期。我的收获和感悟体现在以下几个方面。

一、课堂教学

在整个顶岗实习生活中，教学工作的实习是中心环节。与在学校中学的各种教师技能的理论课和实践课相比，顶岗实习才是完全真实的实战演练。

在顶岗的四个月时间里，我坚持每天都去听指导老师的课，听课让我掌握了很多教学方面的技能。我们小组还组织互听互评，只要一有时间我就会去听队友们的课，从中我看到了自己需要学习的还有很多，也看到了他们身上也有我的影子。学校组织的公开课，我都会去听，从中收获很多。同时，只要指导老师有时间，我也会邀请她去听我的课，老师真诚地给我指出缺点和改进意见。县教育局的领导和巡回指导老师都对我的课进行了听课和评课，从他们那里，我更加清楚地认识了自己。

课堂教学的六个环节：备课、讲课、布置作业、辅导、答疑、检查作业。

在备课方面，我会对首先对教材进行分析，根据教材的特点，确定教学目标和教学的重点难点，处理好知识之间的前后联系以及本学科的教学内容和其他学科内容之间的内在转化，还会注意学习方法的渗透和思想教育的渗透。除了最重要的备教材，就是备学生，备教学的各个环节，备教学语言和教态，备板书和课件。在备课方面收获很大的就是写>英语教案，以前觉得写全英的教案非常困难，现在是能够非常熟练地完成一份英语教案。并且能把备课与讲课结合起来，在讲课的过程中不是生硬地去照搬教案和>教学计划，而是根据上课中出现的具体情况以及学生的掌握情况灵活变通。

在上课方面，我由开始的站在讲台上就紧张，到现在能做到无论谁坐在下面听课，都可以镇定自若，这对我的心理素质和临场应变能力是极大的锻炼。课上，我能做到灵活地掌握教学进度和营造和谐轻松的教学氛围。同时，在教学语言，教态方面我也有很大的改进，基本做到英语授课。在教具制作方面，我发明制作了三种教具，单词卡片、钟表和街区地图，服务于课堂，效果明显，学生们都很喜欢。在多媒体制作方面，我坚持自己制作课件，在多媒体课件制作的技术方面也有了很大的提高。

布置作业方面，我通常会精心地去挑选作业。不会去搞题海战术，而是力求作业的质量。围绕所学的知识点安排多种形式的练习，而不是简单机械地重复。

辅导和答疑方面，我通常会先问学生这道题哪里不懂，而不是上来就告诉他们正确的答案是什么。了解到他们不懂的地方以后，我会把他们不懂的知识点给他们简单讲解一下，然后引导他们独立思考，最终得出正确答案。最后我还会提问几个关于这个问题的小知识点，以检查他们是否真的明白了，而不是仅仅会做这道题了。有时候，多个同学来问问题，我会让他们相互讲解知识点，增加他们对这个知识点的印象，强化讲解习题的能力，培养他们互帮互助、相互学习、共同进步的意识。

在检查和批改作业方面，我会根据学生完成的不同情况加以分类，采取不同的方法，对学生的作业，有的加以肯定，有的加以提醒，有的加以辅导，有的直接提出批评意见，甚至带有强制性的要求。我会经常在作业本上写一些鼓励的话语，这样会调动学生们的积极性，帮助他们增强自信心，又能让他们在完成作业的过程中品尝成功带来的喜悦。

当然，在教学方面我还存在很多问题。在教学中有时候会急于求成，经常会跟学生们着急，怕他们学不会会反复地讲。在备课中，经常会遇到好多不懂的地方，说明需要学习的还有很多。讲完课后，有时候>教学反思不能及时地去写，不利于教学水平的进步等等。

二、班主任工作

除了教学的实习工作，我还担任了七年级八班的实习班主任。在四个月的实习班主任生活中，在指导老师的指导下，我学到了很多关于班级管理的技巧，体会到了一名班主任的辛苦，对如何成为一名受学生欢迎的班主任有以下总结：

班主任作为一个班级的核心和顶梁柱，更感性地说，可是说成是一个班级的父母。对整个班级负责，对每一个学生负责，对每一个学生的家长负责。作为一名班主任，首先要有爱心。爱每一名学生，相信每一个人都是优秀的。然后就是以身作则，严于律己。这一点非常重要。要树立榜样，让学生信服。规范自己的言行举止，时刻提醒自己，你是一名班主任。再者就是要认真负责。安全问题是头等大事，要保证学生们的身心安全和健康。班主任工作琐碎而又繁杂，要静下心来，理清条理，平心静气地去处理每一件事。

作为一名实习班主任，我虽然收获很多，但是也存在很多问题和不足，需要学习的还有很多。以后应该多阅读教育学和>心理学，要学习班主任工作的相关知识，为将来成为一名优秀的班主任打下基础。

三、课余活动的组织和指导

作为一名教师，除了要有组织和指导教学的能力，还要有组织和指导课余活动的能力。对于英语学科，开展课余活动是提高学生英语交际能力的重要途径之一，同时也是课堂教学的重要补充。

在实习期间，我组织了英语朗诵比赛，观看英语电影，学习外国文化，英语手抄板比赛，跳绳比赛等课余活动。一方面丰富了学生的课余生活，另一方面，提高了他们的学习兴趣和集体荣誉感以及团结意识。

在组织和指导课余活动的过程中，我学到了很多。在组织活动之前，要做好周密的计划，在活动中要做好指导工作，随时准备处理突出状况，在活动中还要对孩子们进行情感教育。活动结束后要及时进行反思。

组织和指导课余活动，提高了我组织管理能力，让我自身也学到了许多知识。加深了我和学生们的感情，锻炼了我班主任工作技能。

四、参与学校管理工作

除了做好顶岗支教的工作外，我还积极帮助学校组织各项活动，帮助教务处完成各类考试的安排，监考，阅卷，登统分数。以及初三学生的毕业活动，体检，体育考试等。

充实、忙碌、快乐的实习生活就要结束了。这次顶岗实习锻炼了我各方面的技能，除了刚才总结的那些技能以外，还有与人相处的技巧，各种生活方面技能，处理突发事件的技能。最重要的是，它让我看到了自己还有哪些不足，还有哪些是需要改进的，看到了这些，我很开心，因为发现了这些，我才能够通过学习，通过努力去改进、去提高，让自己变得更加优秀。这次顶岗实习更加坚定了我将来从事教育事业的决心，我会用实际行动去践行“为中国而教”的>口号，我会把教师当做毕生的事业去热爱、去追求、去奋斗。