四六级考试复习策略

第一篇：四六级考试复习策略

英语六级考试网 -- 2010英语六级考试复习方法与感受

英语六级考试网 -- 09英语六级考试复习方法与感受 09英语六级考试复习方法与感受

总分664.0分

听力 217 阅读 249 综合 65 写作 133

一、六级感受概述

我不是新东方的解题专家，所以我不会进行技术性地分析。我会做的只是以一个练过两次“实考”的人的身份来写写自己多人都说四六级没什么含金量，我也赞同。因为在描述四六级作用的时候，一句“通过”就可以涵盖所有东西(当然保研什么的除外)。09年6月那次，有多少人因为下雷阵雨没去考的就是一个很好的例证。虽然这含金量低，可是风险也低——18块买次模考，怎么看都划算。我08年12月考了第一次，后来因为知道可能保研这种需要09年6月的成绩，所以再考了一次。

我觉得六级考的就是中国式的英语能力，也就是一种初级的英语能力。我所谓的“初级”，并不是指词汇量低，更不是指难度小;相反，我指的是一种英语应用上的“初级”。就拿阅读来说，六级虽然分了快速阅读和深度阅读，但是其涵义还是相同的——有效率地读一遍，然后直接考察对其信息量的获取。这和托福阅读很不一样。我个人认为，托福阅读是要把信息读进去之后在脑子里煲个粥、加个料才反馈出来。或者可以这么说：考六级时候，给我们的是西瓜，要求我们把西瓜按照题目的要求切好端出来就可以了，进去的是西瓜，出来的无非是被肢解的西瓜——没啥变，地球人都看得出还是西瓜;考托福时候，给我们的也还是西瓜，可是要求我们把西瓜榨汁——要兑多少水，要加什么料，这就要看我们自身的“造化”了——出来粉红色的一杯，未必可以一眼看出是西瓜汁。

我上面废了那么多话的目的是什么?我想说明，六级需要的就是对信息认真、细致的采集;你要是好好读了文章，好好听了音频，题目不会难的。可是偏偏好多同学都没有做好采集信息的工作，于是不幸地在六级战役中负伤——其实在出征前多配些子弹，武装到牙齿，谁动得了你啊?这就要求做六级时候要高度集中精神。

“集中精神?我很集中的诶，我考六级的时候很认真很认真的。但是到后来时间就不够了„„”这是典型的六级考后感。要认真考六级，不是要你只在这两个多小时里认真，是要从准备开始、从训练开始就极度认真——在训练中提高自己的信息采集率，在模拟中锻炼自己的集中程度。单单考试中认真是没用的!因为你原来的习惯就决定了认真=拖长时间的后果。

我08年12月的分数是：听力193 阅读249 综合62 写作103 我09年6月的分数是：听力217 阅读249 综合65 写作133 以下我将针对我比较擅长的听力和阅读，结合自己的进步和退步来谈谈如何攻克六级。至于并没有什么心得的综合和作文，就请大家参看其他的高手的经验啦^_^。

二、听力

六级的听力难度是不高的。虽然坊间有很多从选项就可以推断出答案的方法(我也很佩服这些牛人)，但是我坚持认为不能投机取巧，要做个老实人。而我这种最老实的方法就是全程笔记，无他。以前做四六级听力的时候，我就沿用高中的方法，只是记一点数字啊什么的，觉得都可以啊。偶尔有几个选项成了漏网之鱼也无所谓，反正高考不考听力。事实证明，这种方法属于懒人的投机取巧。老老实实做笔记、做听力吧!

首先出现的是短对话。短对话是不用记笔记的，因为这些对话的长度足以占据我们脑中短期记忆。我是普通人，好记性不如烂笔头，如果有的同学记性特别好，可以跳过这段话了。在短对话里，最重要的是不能掉以轻心。有时候有些选项真的很有迷惑性，看过去的速度一快就看错了。所以说，如果听懂了，短对话很简单了。

长对话和演讲就是记笔记。我认为，只要把笔记记好，看得懂自己记了什么，就能很正确很快速地反馈出来。以下我给出一些自己的经验，如何记好笔记，如何听懂： 1. 没有人可以一夜听懂英语，可以应用ICRT等音频材料、有声书等慢慢练习。 2. 上课习惯了抄PPT?下课习惯了拷课件?进大学之后不太会记笔记了?恰好趁这个时候练练记笔记吧!刚开始可能是什么都记不下来，甚至记下来的自己都看不懂(囧)，但还是那句土话，熟能生巧。

3. 找本不太难的美剧或者电影看看吧!我就看了很多遍很多遍的LEGALLY BLONDE，从刚开始依靠字幕到几遍之后突然发现懂了很多，真的是一种质的飞跃。

听力最后的部分是听写。听写最忌讳的就是听不懂。啊?这个什么词语啊?碰到这种情况很多人都想我明天回去买本单词书背背就好，现在市面上反正有很多这种单词书，一本比一本美。我倒觉得这个方法不太适宜。以下是针对听写这方面的经验：

听不懂单词不要马上看答案。有时候我们是认得出写在纸上的单词的，但是由于种种原因(例如没有记下对的音标)，这个单词一从别人嘴巴里说出来我们就听不懂了。例如record这个词语，可能我们最先记住的就是它的动词形式(重音在后)，对它的名词形式(重音在前)就不太清楚了。在听见自己不熟悉的名词形式的时候，如果直接去看答案，就会发现自己是认识这个词的，因此就不太重视了。但如果可以先按自己的感觉拼出来，例如rakerd，再去看答案，印象自然就深刻了，以后也不会再错了。

听完了一个长句不知道在说什么?因为长句可以有三遍的时间，所以一定要全对。前面的对话啊演讲啊只能用一遍的时间记笔记，所以将长句听写下来三遍是很足够的了。第一遍听的时候，就按照能记多少就记多少的方法记录;第二遍听的时候，补充不重要的介词啊以及单复数等等;第三遍的时候，做检验。

三、阅读

阅读是我在四六级中比较引以为豪的部分：四级240，两次六级都是249。我经常听说一些话，格式都是“得阅读者得XX考试”。我觉得这话特别有道理。因为中国学生英语最强的本来就是阅读，那相对来说阅读得高分的可能性就比较高——按照扬长避短的道理，如果可以在阅读上攻无不克战无不胜，那么分数整体就上去了。但我们真的发扬了这个长处了么?

考四级的时候，我的阅读完全是吃高中的老本。考完四级之后，我买了本王长喜标准阅读80篇(貌似是这个名字)，做了几篇，差点就崩溃——怎么四级和六级的阅读难度差这么多?做SKIMMING&SCANNING，总是错两三个;做深度阅读，居然会一篇里连着三题全错?我知道我肯定有些地方做得不对，得先找出症结再对症下药。

于是我义无反顾地放弃了这本王长喜。我放弃它并不是因为我觉得这本书太难，或者这本书写得不好，而是因为一个可能在别人看来不是问题的问题：这本书是小开本的。小开本的书本来就小，同样长度的文章大开本上只需要翻页一次，可是这本就要翻两次甚至三次。由于文章横跨好几页，又让我觉得好像看不到尽头。就我个人来说，翻一次页就给我一次打击——于是我购买了两套大开本的试卷：两套都是新东方的，一套是历年真题，一套是模拟试题。在大开本上练阅读，我感觉非常地爽。

先来说下SKIMMING&SCANNING。其实SKIM这个词语是很有深刻意味的;我学市场营销学时候曾经学过这个词，就是撇脂，大致意思就是把附加值最高的部分先全部赚取吧(如有不对，请指正)。对了，六级考试一上来就有的这个略读就是要我们把文章中的精华挑出来，而且还要眼疾手快，大有夹弹子游戏的精髓。这个部分的时间是15分钟，而且还不能赖皮拖点时间。我做阅读从来都是按常理出牌，因为我不喜欢先看题目。

所以我做略读的步骤就是： 一，一目X行地浏览，把诸如数字、时间、most、least、but、however这种标志性的词语划出来，猜测出题点;二，看到题目，配合刚才读完全文的印象，对号入座;

三，检查是不是被蒙骗，例如多个not少个no这种欺骗性的选项。略读真的是最简单的部分了，因为就是对号入座——够细心，就OK。只要时间控制得好(我每次都是7-8分钟完成)，一般来说都没有问题。

深度阅读最需要的技巧是什么?那就是放轻松。深度阅读文章不长，可这种不长的文章偏偏把我们搅和得七荤八素。为什么?要不就是以为时间很长，慢慢来，大有仔细咀嚼之感;要不就是心里很希望这场悲剧快点结束，越急反而什么都没看到了。集中精神、紧绷神经地读吧!我做每一篇深度阅读的时间是5分钟，在这个速度下，我觉得效率是最高的。做深度阅读的步骤其实和略读差不多，我最喜欢的步骤便是划出重点，猜测出题点。我脑中总是总是回旋着高中英语老师的一句话：but、however肯定是出题点!虽然我猜测出题点的时候很难连中五元，但是我觉得每次划到自己认为会考的句子就是要相信自己的直觉。做深度阅读最忌讳的就是钻牛角尖和自以为是——你的说法可能是有道理，但是这么大规模的考试会不会因为你的有理而全盘改变?庸俗点吧，用普罗大众的思维来做阅读，这才是王道。

以下是我练习阅读的一些小贴士：

1. 三心二意还不如不做。在考前的一个多月，我每周四下午1点雷打不动去图书馆做一套真题，这对我成绩的提高是很有帮助的。因为在寝室做题(虽然我很喜欢在寝室自修)，很容易分心，尤其是旁边电脑开着的时候。所以带上MP3和耳机，去图书馆做题了。 2. 做每篇阅读的时候计时。我会带着手表仔细计时，并且在每篇阅读的开头写上这篇的起讫时间——这真的很有效地督促了我要抓紧。刚开始时候也觉得自己很慢，但是题目做得多了速度就稳定在5分钟一篇了，当然，有时候也会碰到很郁闷的，例如就是看不懂，但这种情况真的很少。

3. 如果你属于那种看完文章(哪怕是很仔细地)还是不知所云的同学，我建议你先不要做六级题目了。先买本21世纪报的少儿版合订本看个几个月吧!这会让你有点飞跃的感觉。

4. 不用每个词都看懂。文章里有超纲的词语很正常的，如果看不懂也不会有太大的影响。但如果是词义题就需要默哀下了，尤其是碰到四个选项中有两个是不认识的时候。碰到这种情况不要捶胸顿足痛恨自己没有好好背单词，因为总有遗漏。我的方法是把每个都代入，总会有点感觉的。因为整篇文章的大环境就决定了这篇文章的基调。

5. 还是要注意排除迷惑性的选项!

6. 做完练习之后一定一定要拿一支不同颜色的笔作批注，以示区别，也表示你消化了这一篇。顺着正确答案再回到文章中去，告诉自己为什么做错了。

7. 答案永远在文章里。如果你可以随心所欲地变化句式来表达同一个意思，那么恭喜你，六级阅读你已经差不多可以攻克了。每一个选项其实都脱胎于文章的某一句，只不过有时候需要整合，有时候需要提炼。对一篇文章要做到伸缩自如——即能看见森林，也能看见树叶，这就是做阅读的优良境界了。

第二篇：公务员考试复习策略

申论原来要这么练!(精)

小米博客讲述15天申论从60分到 81.5分的传奇经历(经典文章)

网址：hi.baidu.com

(转)公务员考试复习方法

真题网提供

笔试和面试尘埃落定，所剩下的就是体检和政审环节了。认真回想一下我的公务员考试之路，几乎没有任何波折与险阻，一切似乎水到渠成，顺理成章。尽管目前尚不知道自己能否真正意义上的成为一名公务员，但是面对qzzn论坛给予我的帮助和提高，我必须拿出点东西作为回报。于是，我写出这篇文章，将我的各种体会和心得奉献给论坛，如果各位xdjm能在其中收获一些不一样的东西，我会十分欣喜并感激。我想，我们论坛能有如此的成绩，皆源于此。

为什么说是„巧‟做一匹大黑马呢?解释起来真的很难，但是我做一个比较，想必大家就会有个相对清晰的认识。

两个相互比较的东西，一个是我在复习期间的生活娱乐，另一个是我最后的成绩。在备考期间，我没有像部分考生一样，身陷题海不可自拔，甚至夜里做梦都是习题。在那段时间里，我白天正常上班，下午5点半到家，吃完晚饭收拾一下基本上就是6点半了。7点钟准时收看新闻，一边收看新闻一边健身，8点钟健身训练基本完毕。每天晚上必须打一局魔兽争霸，必须看3-4集《六人行》，有的时候还必须读一会小说或者社科类的图书，因此粗算一下，我每天晚上能学习的时间大概只有2个小时左右。此外，每周我还得陪女朋友吃吃喝喝，在一周里总得有两天的时间晚上要出去玩一玩。同时，单位的应酬，加上朋友的小聚，因此在复习笔试的一个半月的时间里，我的复习时间少的可怜。但是最后我的笔试成绩是第一。面试复习时同是如此，而面试成绩还是第一。在这里，我并不是吹嘘的意思，而是我认为能在如此悠闲的复习时间里取得不错成绩，是其中孕育着的很多学习技巧和备考技巧帮助了我，我们掌握这些技巧，会比掌握更多的习题更有帮助!值得注意的是，我要讲述的技巧，充斥在我公务员备考与考试中的每个环节，没有每个细节的成功，都不可能成就我的成绩，这就是“细节决定成败“的道理吧。 报考：目标和自信的初体验

公务员考试就是一次世界杯。2006年的世界杯我很喜欢，精彩纷呈，悬念迭起。在小组赛中，欧洲拉丁派的西班牙一骑绝尘，其行云流水的打法和细腻的个人技术让球迷津津乐道。在小组赛的头一场比赛中，斗牛士们势如破竹，4比0轻松拿下东欧新军乌克兰，很多球迷都认为这支西班牙队会取得很好的成绩。可惜事与愿违，8强的球队中我们看见了那个在世界杯处女秀中输的灰头土脸的乌克兰队，却没有看见光芒四射的西班牙队，这又是为什么呢?其实，这就是一道简单的题，乌克兰在8分之1决赛的对手是同样名不见经传的瑞士队，而西班牙遭遇的是强大的法国队。强大的西班牙队没有比自己的手下败将走的更远，这应该给你一点启示。菲利普科特勒在他的《营销管理》中这样告诉我们，能在市场竞争当中取得优势地位，获得竞争中的主动权，最简单最有效的方法是躲避竞争，对市场进行细分，寻找新的目标市场。公务员考试的报考其实就是寻找新目标市场的过程。公务员考试其竞争的残酷程度已经成为国家数一数二的大考，无数能人奇人都把脑袋削个尖往里面钻，和这些武林高手相比，我自然没有优势了。于是，我打算报一个冷门一点的单位，争取在最小的竞争中收获一点机会。

《孙子兵法》告诉我们，知己知彼方能百战不殆，因此我需要对自己先有个清楚的认识，然后要对报考的单位和对手们都有一个相对清楚(注意，仅仅是相对就可以了)的认识。我仔细打量了一下自己：英语是可怜的4级，学历是可怜的小本，除了这些，无非就是计算机2级和一年的工作经验，针对自己的条件，我还真得好好筹划一下。在报考的开始几天，我没有着急报，而是把我可以报的单位做了一下总结，而后悠闲的在报名地点里面转啊转，认真的看一看我选择这些单位的报考情况。一旦发现有报和我一个单位的考友，我就会主动上前去„旁听‟一下，基本了解一下报考单位的需求和考友的特长。经过几天细致的统计和总结，我发现有一个单位竞争压力相对小一点。于是我就瞄准了这个单位。

当然，我想很多和我一样的考生都会遇到这样的问题，比如说自己看好了一个单位，但是这个单位却提出种种疑问不让你报考。如果这个时候你轻言放弃，那么等待你的结果只有一种——和机会擦肩而过。老罗曾经说过：“失败的方式只有一种，那就是半途而费。”因此，在只要还有一线的生机和希望的情况在，我们就要朝这个方向努力。当我在报考的时候，也遇到了不让我顺利报考这样的问题，于是我像当年找工作一样，把我能拿的出手的资本和材料一股脑的拿了出来，包括各种证书，包括曾在报刊发表的文章等，总之你的目的只有一个，就是打动她。 这样的好处主要有两点，一是让你获得更多的垂青，一般的单位看到这样的东西，多多少少会有一点动心;而另一方面，在你呈现这些东西的时候，会给你带来极大的自信，让你更有信心去做这件事情。 有点可怜的是，我报考的时候，费劲了口舌，拿出了所有的可以证明我能力的东西，但是他们还是没有兴趣，但是我没有放弃，一上午就在她们的台子上和她们聊啊聊，直到她们有些心动了。 直到我到另外一个单位咨询后，那个单位的人匆匆的走过来，对我所：“领导说你条件不错，让你报了，你报我们这吧。” 我知道 我的坚持没有错。

笔试复习阶段：„以柔克刚‟与信息大战

前文提到，我在笔试的复习阶段，时间排的满满的，因此我每天晚上只有两个小时的复习时间，单从时间的长度看来，实在是很紧张。但是事情都是有两面性的，虽然我时间紧迫，但是这紧迫的时间逼迫我从这两个小时内取得高效益，无形中提高了复习的质量，同时，公务员考试的行职时间正好是两个小时，于是在潜移默化当中，我帮助自己获取了行职考试中的节奏，这让我最终收益。

先说行职能力。行职能力是个综合性的科目，表面上复习起来难度很大，知识错综复杂，难以规理。其实不然。作为一张测试能力的卷子，在135-140个题中要考察一个人，本身的局限性就很大，因而只要我们把握这张卷子的局限性，进行针对性的复习，都可以扬长避短，获得快速的提高。因此，真正的问题，是我们如何理解这张卷子。

我只考过一次公务员，就是这次。在复习的开始阶段，我也曾向有经验的同学和朋友请教复习的技巧，有经验的人给出的答案出乎意料的一致：做真题。

但是我在复习的过程中逐渐发现，同样是做真题，人与人之间的成绩差别依然很大，这又是为什么呢?

我想根本的原因是，对做真题的不同理解。通常而言，成绩提高的缓慢的人侧重的是真题的具体理解，比如说哪道题出过，如何能做更多的题，身陷题海不知索然;而成绩较高的人则侧重的是真题的技术构成，比如说在数字推理中，一阶计算的类型有几种，分母分子比较的类型有几种，再比如说，逻辑推理中直推法的题有几种，转折推理的方法有几种，总结起来就是高分成绩的人不在乎这个道题是什么表达方式，是什么具体题型，而是在这种题的根本做法与基本思考思路。记得有个名人曾经说过：生活中最重要的是节奏。其实，考试最重要的也是节奏。 在行职复习的过程当中，我采取了这样的策略：由于我从没有考过公务员，于是我买了一本题集。主要的工作是了解有哪几种题型。公务员考试总共有5种大题型，但是在5种大体型的下面还有很多分支，任何一种题型(这里提到的题型不是说我们简单的卷面式题型归类，而是你自己对每种题型的详尽化划分，是以解题技巧为单位的)都可能出现在考试当中，因此对他们皆要有个清楚了解。

经济基础决定上层建筑。认识这些题型过程是打坚实知识基础的过程，因此我不敢小视。现在翻起这本题集，我发现这里的题每一道我都做了，但是更为重要的是，在每一道题的旁边，我都加上了自己的理解。尤其在做错了的题的旁边，我都给自己总结了一些经验教训和方法提炼：比如说在推理题中有一种叫下面哪个条件最能证实上面的推论?这种题我错的比较多，于是我给自己总结了非常多的方法，如先分析提干中的主要矛盾，而后根据主要矛盾的特点寻找关联的选项等等。再比如说阅读理解里有一种填词的题，有的时候我也找不准，对于这种题我的方法是划分句子成分。

总之，因人而异，每个人的方法是不同的，所以要充分发挥自己的主观能动性，认真的认识每一种题，而且要对每一种题有一个充分的理解，在自己的头脑中构建一个数据库。我想是球迷的话，都会有这种感觉，就是对球星如数家珍，比如说最近要转会的alan 艾佛森。一说道他，你想到的是什么? 身高183.体重83公斤，96年选秀状元。常规赛mvp一次，进入一次总决赛，3号球衣，梦6队长……总之你会想到大量的关于他的信息特点，呵呵，对待公务员考试的每一类型题(是每一种不同解决方法的题，不是简单的类型划分)，你都要有像对待阿伦的反应，这才是扎实的基础。

下面说说具体的题型复习方法： 数字推理：我在qzzn论坛上看见有个老兄说一天做了1000个，基本就差不多了。我很赞同。但是1000个有点多，量大而不注重科学的分配不是我们科学的发展观。我的方法是把数字推理和运算分为2大部分，用4天的时间(各2天)大概做1000个题了解常出现的题型。对待不会的不要紧张，看答案记思路就好。4天后，基本的题型都了解了，该做的工作就是巩固。在我们这个伟大的论坛的行职板块中，有个好网友把每天网友提出的数学题归纳了一下，每天都在更新，我的巩固方法就是跟着这个更新去见识这些题，继续积累。循序渐进，到时候你的数字题量简直大的可以。黑龙江a类的数字题今年很简单，大概有7个我直接看答案就差不多了，运气是一方面，积累更重要。

阅读理解：我认为这个是最重要的。方法很多，有很多的我都忘记了。大家记得如何学习英语四级阅读的吧?按照复习英语阅读的方法去复习阅读理解，你会发现很多技巧。比如说关键字法，关键词法，选项排除法等。(英语阅读中有个得阅读得天下一说，其实在公务员考试中也可以这么说。因为阅读理解一般出现在第一或者第二种题型位置上，刚开始做卷子就得心应手，信心会越来越强，所以重视这种题型，以及所有可能出现在考卷第一题位置的类型题。„好的开始是成功的一半‟。) 常识：我在前文提到，我每天都看新闻，每天都看书。常识就是这么积累起来的。这个部分没有办法复习，因为它太宽了，你的积累就显得非常重要了。今年常识题中有一道是《资治通鉴》完成于哪年，我历史系的朋友甚至都答错了，但是非常的巧，我在复习阶段心血来潮正好看了这本书，但是我留意到前言中的介绍。在考试的时候，我认真回想了一下，记得自己读到了三国的后期部分，考虑到本朝人评本朝事显然不适合儒化的中国人，因此，我选择了更往后的北宋。是蒙对答案，还是积累知识与技巧的获胜，我想已经一览无余了。

图形解析：这种题型考的思维缜密和临危不乱，因为这种题型计算比较复杂，而且一般都是最后一种题，时间紧迫。但是别忽略的是，这种题分值巨大，决定着你最终成功与否，因此要格外重视。这种题我复习的心得是 一 别掉进陷阱。往往直接能一步计算的数字是不可靠的，要认真分析数字的关系。二，要结合实际。我每天看新闻，对数字有个相对的了解。比如说2005我国的gdp是9.9%，你要是算多了，或者算少了显然是不正确的。此外，还有各种常识性的问题要充分利用 三 是有方法。小数点算到2位，马上比较答案，节省时间。如何做到临危不乱呢?我说了，我每天都要打魔兽，一般的时候一个人可能遇到两家同时攻击的情况，以弱胜强是魔兽中对选手心里和手法的直接考验，我在游戏中锻炼出来了稳定的心里和面对突发危机时迅速反应，寻找漏洞的能力，面对图解题，你是否有点启示? 推理：图画类型的，没有办法多做吧。我见过一个超级变态的，用左手挡住图片的左边，你会发现能看见的图片的右边分别是数字1 2 3 4 所以你用同种方法选择5.这种题大家讲过么?没见过，对不起，你的数量还不够。呵呵，网上有个测智商的东西，就有很多这种题。大家去测测，我144，增强了很多信心。

其他的推理，还是逻辑思维的问题。网上有个专家解题的讲课，就在咱们论坛中，什么网校的，收益匪浅。大家看看。

好的开始等于成功的一半。了解题型，对每种题型都写下心得体会，这样一来，我们的基础牢靠，就可以在这个基础之上往上盖楼了。我把这本题集做完，大概用了10天的时间，在全部做完之后，我进行了一个系统的总结，对各种题型有了宏观的掌握，于是打算开始新的计划。 我每天晚上复习的时间只有两个小时，这两个小时正好是行职测试的考试时间，于是我就用这两个小时做一套卷子，每天一套。(每天一套是相当枯燥和疲惫的，但是日日模拟，日日练习，到最后考试的时候，你已经非常熟悉了，对体力的提高都有一定帮助)在做卷子之前，我发现很多网友和同学普遍反应做题的时间不够用，那如何才能让自己摆脱速度上的苦恼呢?其实方法只有一种，那就是加快速度——在平时的练习中提速，从而使自己做题的速度超出考试的时间，这样一来，即使考试的时候有心理，场地不适应等客观的因素，我们也可以从容不迫。于是，我把自己做题的时间减少到1个半小时，强调自己必须在这个时间内做完整个试题。值得注意的是，单纯的提速显然是不科学的，如何能挤出这30分钟的时间呢?我的经验是逐一攻破——从每种大体型中要时间，比如说数学推理要求是15分钟15个题，我就要求自己在10分钟完成，以此类推，从各种题型中要出时间，凑成30分钟。千万别小看这三十分钟，这三十分种对我来说起到了至关重要的作用，尤其是我在考试当中可以有更充足的时间去思考和利用，应对各种应急情况。

就这样，我不断提速，终于可以在1个半小时内完成全部习题。每天做完习题后，我会根据答案对我的习题得失进行总结，耐心的分析寻找问题，而在第二天的做题当中，认真回忆昨天的失误。这样做的好处是使我我面对无法确定的答案的时候，能够有技巧性的去思考，去解答，再速度上的提高远远比蒙答案来得准确。

15套卷子后，我基本就不再做题了，而是认真的总结所有的成败得失。这里大家需要注意的是，千万要对自己错的题进行认真的分析和记忆，我在本次黑龙江考试的时候，有很多原题都做过，可是平时马虎的我记住的都是我做错的答案，而不是正确的答案，这是我复习中的一大失误。另外一个经验，就是做看看我们的qzzn论坛，这里的题型新颖，题量大，解题思维强的„老师‟们很多，多和他们学习，你的成绩一定会提高。 申论：把头脑变厚，把思维变薄 真题网

我发现考生对待申论的态度只有两种：1种是全盘放弃，认为申论是长期积累的结果，短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习，恨不得在最短的时间内掌握最多的信息，尽可能的快速提高写作的能力。两种人的心态我都理解，但是无论是哪一种都不是可取的：第一种是学习上的犬儒主义，第二种是学习上的功利主义。

那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢?其实还是技巧。 首先，我们还是要理解申论考的是什么。“申论，申而论之。”这几乎是每本申论习题书上的开篇话，但是能做到真正意义上的理解，就非常难了。在复习的时期，我也一度迷茫，什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问，但这使我陷入一个误区，形成恶性循环。在朋友一直告诫我申论不可放弃之后，我决心选择一种好的方法来攻克它。 申论。对„申‟这个字我没有什么理解，但是对„论‟这个字我有一定的理解。论，就是讲解辨别的过程吧，立体性的思维一下，就是点——线面——点的过程，就是我们通常所说的论点，展开论点，回到论点的过程，因此，收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。

还是前文所提到的，在应付考试的过程当中，你需要明白考试考的是什么。于是，我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。出于我意料的是，试卷的考题设计正式我对„论‟这种点线面的理解，第一题的概括，第二题的对策，第三题的大总结，与我的„论点，展开论点，回到论点‟正好吻合，这真是件值得庆幸的事。 所以，在最短的时间内，我找到了自己学习的方向。 我选了历年的真题，继续做我基础的研究，但是与行职不同的是，我没有选择去做题，而是选择去分析题。我把原题读了一遍，简单的按照自己的思维想了一下，而后就开始翻看答案。值得注意的是，我对答案的阅读不是简单的看了一遍，而是做非常严肃的研究，这其中包括每一句话的设计，每一个词的应用，每个问题的寻找以及每个对策的提出。我发现，其实我们大家都能对材料进行一定的分析，但是主要的问题集中在两个方面，第一是我们不会说官话，我们的思维和意识都对，但是语言不书面不正式，第二是我们的思路比较窄，往往侧重其中一个方面，不够全面。这是两个最为重要的问题。

我曾经给自己写过一句话，叫做：出现问题，就解决问题。既然我们已经发现了问题，只要解决了，我们就能获得提高。于是，我进行了更具针对性的计划。我的建议是大家每天找出一篇文章来读。有人会说，这种方法人人在用，但是我要强调的是，1 你选择什么样的文章，2 你怎么去读。 申论考试涉及很多热点问题：经济，政治，文化，精神，艺术……等等，因此在选择文章上，我们要涉猎广。很多考生选择文章一味的强调热点，热门，但往往忽略了事情之间的联系性，这就是思维范围狭小的原因。所以，我们每天都要找出一篇好的文章，这篇文章在内容上要具有时效性，而且要具有代表性。说简单了，就是我们每天要给自己一个课题，用45天的时间积累出不同的课题，比如说第一天是农民失地问题，第二天是医疗改革问题，第三天是经济转型问题，总之每天要不一样，要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。第二，是如何读。很多考生复习申论，简单的看一遍，就说“哦，这个我大概了解了。”其实他真的了解么?根本不会。如何能让我们记忆更深刻，就是复述，再深入。每天选出一篇文章，这篇文章可能出自某个省区的真题，可能出自《南方周末》，可能出自关天茶社，总之，你要选择一篇具有代表性，具有全面性，内容丰富的文章。这里还要插一个问题，我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字，如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好，一是可以让你了解热点，二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。 拿到一篇文章，大家要细细的读，分析每一句话的构成，分析每一个段落的组成，分析每一个观点的方向。当你把一篇文章，由表及里，由外到内全部分析之后，你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。这个时候，你把文章丢掉，开始复述这个问题，争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来，记住，是讲解，你要让别人也能听明白。这样一来，不久你会发现你的头脑变厚了，而此时的你会发现，自己对每个社会问题都有了一定的了解。 当然，这仅仅是最基础的工作，是每天必须做的工作。更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼，也就是我们通常所说的„拔高‟。对热点的问题理解的深入，你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题，以人，社会，国家方向去理解问题，思维更全面，内容更丰富。 怎么能说的更清楚呢?我举个例子吧。 大家说为什么说我们党是先进的党?我们为什么从事市场经济改革?为什么我们党是人民的党? 大家看到这3个问题，恐怕就要分着去答了，其实它们是紧密关联的。我简单说一下： 我们人类在社会上生活，什么约束我们的行为?回答是法律。那么在法律之上的，或者说约束政府，约束政党的是什么?回答是法则。天然的法则。比如说“适者生存”这样的天然法则。在天然法则的影响下，政府与执政党也有合法性与不合法性之分。比如说国民党的反动政府管理，人民遭受了很大的压迫，由于人民的生活权益受到威胁，天然的法则宣告它是不合法的，人们就要推翻它。因此，我们党在执政的时候，要充分考虑执政党合法性的问题，这也就是我们为人民谋利益的根本原因。在计划经济时代，我们的市场是闭塞，没有外力的支撑，3年的自然灾害，导致我们饿死了很多人，没有外部市场元素的注入，饿死的人数量显然要上升，而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益，这导致我们可能面临执政党不合法的问题，因此，我们为了人民的利益，也为了我们继续合法的执政，我们逐渐选择进行市场经济。在市场经济运行之后，我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济，因此我们要大力推进市场经济的改革。从经营成本的角度考虑执政，以人民生活的幸福指数作为执政的合法性，这样的党不是先进的党，不是科学党么?

以上这个问题，就涉及到法律，政治，经济，历史，党建等多个方面，因此我想强调的就是，要让我们能具有这样的思维，能具有这种逻辑关联的思维。 当这些知识积累达到一定的水准，而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后，你的申论基本上已经定型了，下面的工作就是具有针对性的去练习一些题，对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。在网上有很多申论写作的技巧，我觉得都很有帮助，我稍微总结一下： CdC:MXz"aX 1 分析材料的时候，一定对每段的大意进行总结。这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。

2 分析材料的时候，将材料中出现的各种问题进行总结，并逐一思考对策。 3 将同类型的段落大意进行总结。比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面，那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。总之，就是要简练而全面，但不需要具体。 4 下笔前一定要在草纸上进行撰写，反复修改。

5 进入角色。大家都玩过rpg的游戏吧，比如我们在10年前的仙剑等。这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人，进入了那个角色的世界。申论里的最后一个文章写作也要这样，在撰写文章的时候，一定要进入角色。比如说让你做办公室的科员写一个通告，再比如说去写一个演讲稿之类的，进入了角色，一切就好办多了~

另外的技巧就是在日常的生活中多多积累了。比如说今年黑龙江省申论的第二题“公地悲剧”那道题就很新颖，我自己认为自己回答的非常好，因为我是从产权的角度去分析的问题，并把产权的视线提高到人民给予公务员的„产权‟。我和很多朋友在考后讨论过这个题，但是很少有人类似我这么回答的。我想这和我平时喜欢读张五常和周其仁的书有绝对的关系。另外，比如说第三题节约办公室的那个通告意见什么的，我就把我在某个单位墙上的什么告示改了改放在了卷子上。所以说，积累是在日常的每个细节提炼出来的，你在任何地方都可能收集到有用的信息。不信，你留意一下宿舍门口的告示，留意一下出访单位的墙，甚至是你在上厕所的时候随手拿的报纸，总之，积累信息要有意识，这样远比你每天集中3个小时乱看更有益处。我的8荣8耻学习时间，就在哈尔滨的8路汽车之上。

行职能力分数：约高出平均分12分 申论分数： 约高出平均分17 真题网提供

第三篇：教师招聘考试复习策略和技巧归纳

搞好考前复习，是教师招考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有必要的。

一、克服心理疲劳

在考前复习阶段，常有一些考生朋友反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生朋友可以从以下几个方面入手：

首先，要有明确的学习目的

学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生朋友的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。

其次，要培养浓厚的学习兴趣

兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

第三，要注意学习的多样化

书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。

另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，考生朋友不妨停止复习，或听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。

二、掌握复习艺术

在有限的时间内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是考生朋友提高复习效率的重要保证。

1.形成知识结构

考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。

2.难点简明

某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。

3.疑点拓展深化

随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。

4.重点内容联系具体事例

考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个考纲，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。

5.分析考点

招考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析我们的培训提纲的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。

6.热点变形

招考试所考查的基础知识，解题思路变化并不大，只是在题目的设计上略加改变，或因果倒置等，因此，考前复习要注意充分领会所学知识会为与适用条件和范围，特别应注意运用自己所掌握知识在新情景下解决问题。为了强化热点，适应考题变化，考前复习应认真分析热点题的演变，利用现有习题通过“改头换面”，一题多变，进行定点练习。还可以围绕热点，进行了试题变形练习，以深化和扩大知识面，提高应变能力，培养发展思维能力。

三、战胜高原现象

复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反面有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某几部分进步，另外一些部分退步，两者相抵，致使复习成效末从根本上发生变化，因而使人灰心失望。高原现象常常发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期;或发生在临考复习的中、后期。

当考生朋友在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因，向成功者请教，树立起成功的信念。需要强调指出的是，几乎每一位考生朋友都要经过高原现象阶段，有些考生朋友甚至可能会遭遇数次，这就需要及时调整复习进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。

四、重视复习“错误”

错误往往是很难避免的;同时也是很有价值的，错误对我们的价值就在于“吃一堑，长一智”。如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，一个非常关键的问题就是找出原因，不断复习“错误”。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等。如果在应考复习中注意复习“错误”，就能有效地避免在考试时再犯相同类型的错误。

五、联系资质特点

实践证明，一个人在气质、性格，心理稳定程度等因素也会影响考前复习。这是由于我们的学习活动都是在一定的心理背景基础上展开的，心理发展水平在相当大的程度上会影响我们的学习与发展。因而，考生朋友在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复习达到与预期的最佳效果。

从气质的角度来看

属于粘液质的考生朋友应克服自己适应环境速度慢、能力差的缺点，绝不要因为环境的改变而影响到自己的复习效果;同时，要注意改变思考问题表现出的固执呆板、钻“牛角尖”等现象，主动地与学友们一起讨论，扬长避短，切不要把自己关在一个小天地里冥思苦想。属于多血质、胆汁质的考生朋友要克服自己过分情绪化的现象，

面对即将到来的考试，已经没有什么兴趣的问题，要重视锻炼自己的毅力，避免出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。

从性格角度来看

外向型的考生朋友要注意培养自己严谨治学的精神;同时还要注意复习中的盲目化倾向与情绪化倾向，制订好复习计划，按部就班、扎扎实实地进行迎考复习。内向型的考生朋友则应避免以往遭遇问题后自己苦苦深思，白白浪费时间的现象，多向他人请教，借他山之石以攻玉。

从心理稳定的角度来看

那些心理不稳定，有明显过度焦虑情绪的考生应看破考试的本质，把它看作平时学习的累积，把它看作是人生发展中的一次重要机会而非惟一机会，以平常心对待，把对考试的紧张恐惧意识化解在平时公招、复习当中;同时，要学会自我安慰，相信自己能考好，有把握考出好成绩，排除各种异常心理的干扰;还可以通过自我放松的办法，最终胸有成竹地走上考场，考出自己的真实水平，早日圆自己的成才梦。

第四篇：注册电气工程师基础考试复习策略

基础考试基本上都是概念问题，数学要强化以下，不要钻牛角尖，要全面看书，最好不要放弃科目，毕竟所有题目全部都是选择题，只要有印象就可以选择。

计算题主要集中在数学和电力系统上。

流体力学和普通化学不可放弃,大部分人虽未学过，但较为简单，分值也不低。另外考试分数严格按大纲，所谓专家所说(譬如化学等分数很少)绝不可信。专业基础课中，磁路基本可放弃(题难且分数低)。电力工程基础中，短路电流计算(含电力系统)及电机学部分为计算的重点和难点，要吃透。去年大部分人于此吃亏甚大。此外，多做题目，今年时间较为充裕，要大量做题。归纳总结。总之，功夫不负苦心人，时间是一定要花的，方法也要适当。

完全同意。考试要注意策略，上午的题平均2分钟做1题，基本上没有时间给你思考，翻考试手册的功夫都不多，需要自己把握;下午的题，去年电力工程基础中的题有点深了点，偏专业，不像是考基础。希望今年大家都好运!

我是95年毕业(差一年免考基础),象毕业太久的人考试是较麻烦的,毕竟工作、家庭事多，年纪大记忆力也下降，那考前复习方法是很关键的。我去年的复习方法：

1、要先大致看一下复习教材，对概念有个了解，但是记不住的，只能了解有什么内容。

2、考试前一两周最好休假全力冲刺，通过一边做题一边看书，强化记住公式及书本内容。这段时间收获是最大的!

3、要放弃一些科目，我放弃化学，因为觉得化学以前没有学过，而且化学要记东西太多，对老同志记起来挺难。

4、复习的时间最好在上班时间，象我工作时间很忙，每个月能抽出三到四天看书，但效果很好，只要能连续看一遍书，再隔一个月看也没关系，主要是了解(就象老师给你快速讲课一样)。关键是最后做题目。总感觉基础考试都是最基本的概念题，只要大家踏实做题理解后肯定能过。我去年总算考过了。

经常听到同行说起注册类考试是多么多么的难，本人也参加了不少注册类的考试，目前已通过了注册监理、造价、咨询及一级建造师，除了造价是分两次通过的外，其它的都是一抢头，这里边有什么诀窍吗?本人现就如何提高注册类考试的通过率谈谈自己的观点。

第一、围绕大纲。考试出题是不会超出大纲规定内容的，特别是象一级建造师这种新推出的考试，只要严格按照大纲“掌握、熟悉、了解”的知识点记忆就可以了。

第二、学会看书。一门课的书最起码要看四遍，每一遍都用不同的色笔划线做记号。第一遍是粗看，就是对照大纲的要求把相应的知识点划出来;第二遍是展开看，把大纲要求掌握和

熟悉的部分进行深入和展开，特别是有些具有结论性的语句要划出来;第三遍是重点看，把平时做题中容易出错的部分、前后知识点容易混淆的部分以及书中描述和自己实践中有出入的部分划出来;第四遍就是精看，把上述划出的部分进行逐一过关，在理解的基础上加深记忆，还有不懂的再圈出来，直到弄通为止。

第三、学会变通。现在就是客观题，题型也越来越活了。比如05试题中考了关于施工许可证有效期的问题，题目不是直接问有效期是多少，而是给了一串日期，让你判别，这样题目就活了，相对来说难度也加大了;还有，×××按照××可以分为A和B，出题时，倒过来，“可以分为A和B的是按那类方法划分的”所以看书的时候要很好的把握概念。否则容易产生模糊和混淆。

第四、注意答题技巧。考试的题型不外乎有单项选择、多项选择、文字叙述和计算题四种，每种题型解题的技巧是不一样的。单项选择不能空题，实在不会或没把握的猜也要猜一个，错了反正不扣分，对了不就是捞了吗?多项选择也不能空题，至少要选一个答案，要是对了的话也能得0.5分。如果这道题有两个标准答案，但你只会选一个，那么你也要选出另一个，哪怕是猜也要选，就算错了，实际上也就失了0.5分，要是对的话，可就能哪满分了。如果有三个以上标准答案的，没有把握的就不能选了;文字题一般考的是对知识点的掌握，所以只要你能想到的尽量往上面答，但要注意卷面清洁;计算题是按步给分的，答题时要先写公式，再填数字，就算答案错了，也可以拿到几分的。

当然，以上只是个人的观点，仅供各位参考。

注电(基础)考试的几点体会

我自考毕业，专科是电子技术，本科是机电一体化工程。我并非电气专业毕业，因此要比大家负出更多的努力，但我从事的是电气工作。我参加自考和注电考试都完全靠自学，06年基础考试成绩是69和98。下面谈谈我的体会，以供大家参考。

一.注电(包括其它)职业资格考试是特点与学历文凭考试不同，它的特点是：面广而不深，它不考繁杂的计算和深入的理论分析，而是强调运用，它列出的考点，要求熟练掌握。知道这特点，有助于复习。对于教材上的题，只做简单但要经过思考的题就可以了。我以前参加自学考试，一年能考5科就不错了，而且是一年考两次。如果注电象自考那样考，那我就要用3年才能通过。我一直对于注电考试充满信心，因为我知道我只要上午得60分和下午得80分就可以了。

二.要制定一个计划。对于今年想参加基础考试的同行，现在可以看书了。其实计划很好制定，但关键是要落实。在民营企业上班的人，工作压力大，学习常常会中断，间断对学习相当不利，尤其是新知识。在此我谈谈我的一个大胆设想，其实根本可以不去学那些大学没有学过的知识，只要把学过的课程复习好就可以了。去年我花了一定的时间学习水力学，但仍然没有考好。因为考试的内容太多，这些知识平时又没有用过，到了考场上全忘了，基本上没有什么印象。就算一门课一点也不学，因为全是选择题，同样可以得2到3分(如果满分10分)。每天哪怕只有半个小时，也要坚持学习，千万不要有今年时间不够，明年再学习的想法。在工作很忙的时候，我一天只有一小时的学习时间。但我坚持了半年，还是通过了。在学习的过程中，有时候会感到迷茫，这时候我就做题，无论学过和没有学过的，我都做。

如果你是搞电气设计的，如果你也认为你一定要获得注电证书，那么不要犹豫了，现在就开始学习吧。如果你才毕业，今年能轻松过关，那么现在也可以复习了，毕竟多学些东西不会有错。

三.学习的重点和顺序。我认为学习的顺序应该是电工基础(电路和磁路)，电机学，电气工程基础，电子技术，然后才是公共基础科目。公共基础要从熟悉的开始学，如高数，物理等，如果还有时间，才学不熟悉的，如FORTRAN语言(我专科是学的汇编语言，本科是“C”语言)。理由如下：下午考试一题两分，上午考试一题一分。从胜任本职工作的角度看，要当一名电气工程师，应该精通专业基础，公共基础并不重要。专业基础和专业部分并不是完全能分开的，前者是后者的基础。因此精通了专业基础，也为第二年的专业考试打下了基础。从兴趣的角度看，大家学专业基础应该不会心烦，在学习公共基础课时，我常常感到厌倦(我大专已经毕业11年了)。在职人员的时间相当有限，因此要集中精力重点突破。

四.公共基础要侧重于掌握基础知识。公共基础里有一部分是相当容易的，只要有基本概念，就能得一半的分。因此学习公共基础不必过分深入，只要把辅导书上的例题做一次即可。我并不是说深入学习不好，而是因为时间有限。学习时要尽量避免复习后面忘记前面，对于一门课，要么不学，如果要学就要有印象。同时要会舍弃，普通化学和FORTRAN语言，我就完全放弃了，做题时全选“D”。做题时要多翻考试手册，往往能得10多分。最好下载一个考试手册先看一看，因为有些公式手册上没有。公共基础课很多专业是一样的，上午考完后，我听一个考注册结构工程师的考生说力学很简单，就是电工基础太难。这真是隔行如隔山!

五.精通电机学。电机学是电气专业的一门重要的技术基础课，但我却没有学过。电机学是我准备注电考试最先学习的一门课。我找了一套大学教材，先粗读一遍，再精读，后又做习题。为了不中断学习，出差我也把书带上，一有时间就拿出来看看。电机学花了我很多时间，但却很值得，去年很多题都是围绕电机学展开的。如变压器，以前我认为它很简单，但它的题却可能很难。

六.关于教材和辅导书。当准备学习时，才发现没有教材，尤其是公共基础课的书，早就不知道扔到那里去了。如果到书店去也不一定能买到。买教材最好的去处是大学周围卖旧书的地方。其实，旧书店里的书大部分是全新的，也有相当部分仅仅是写了班级和姓名而已。我没有进过大学，也搞不明白大学生的书为什么总是要跑到旧书店里去。同时你也不要因为旧书就比新书便宜。书店老板说，书上有详细笔记和答案的书可以卖高价。我知道成都有三个卖旧书集中的地方，一个是九眼桥，还有一个是电子科技大学后面的二环路上，另一个是五块石电子电器市场。价格通常3到8元一本，带上一两百元就可以买齐所有的书。我用的辅导书是天津大学出版社出版的《注册电气工程师执业资格考试复习教程》，它分上下两册，上册是公共基础，有700多页，下册为专业基础，有500多页。每次看到上册，就感到头疼，看到下册就感到轻松。下册我全部看完了，并做完了所有的习题。上册我看了一部分，题也只做了一部分。这套书比较实用，学了有很大的收获。有一套30天冲刺的习题集，我感到它太简单了，不实用。

七.树立信心。千万不要因为科目多就失去信心，对电气专业学生，专业基础稍加努力就能得80多分，公共基础只要在得50分就可以了。公共基础得50分，应该说很容易吧，只要学习一半就能得到。复习时，最好能先看辅导书，不清楚的地方再翻教材。也可以先做模拟题，以题来展开学习。如果先看教材，内容太多，也不容易抓住重点。我上面提的辅导书的专业基础部分，两个月就能看完，再用两个月再看看公共基础即可。电气专业学生，应该说突击三个月就能过关。我并非电气专业毕业，也仅仅复习了大半年而已(我在电机学上花了很多时间)。

对注电证书的价值，我并不抱太大的期望，但它毕竟是上岗证，有它总比没有好。况且随着

岁数的增长，会越来越难拿。因此我希望大家能抓紧时间，尤其是象我们这些毕业很多年的人，更要树立信心，力争早日通过。

也许成都是一个休闲的城市，去年我参加考试的时候，动员我所认识搞设计的同行都去参加，他们都不去，他们说很难。参加注电考试，我不认识一人。所以我常常感到孤独，我就在孤独中度过了几个月。感谢网易提供了这么一个可以互相交流的平台!我祝愿今年参加考试的同行不会象我去年一样孤独!

最后，我向共和国凡是参加了注电基础考试的考生表示致敬!

寒冬后的初春于成都望江楼

一、 考前应预留总复习时间。可根据你参加的考试课目，需复习的内容多少确定。一般

不应少于15天。例如：我去年要参加的“供配电”专业考试，共有18章内容、58本规范、一本习题集需要复习。我预留了15天作为总复习时间。(请注意，在总复习前，你应当已经至少全面复习完一遍复习资料上的内容, 如果你还没有复习完一遍，请以最快速度尽快看完。)

1、 1~5日：根据以前复习整理出的各章节要点，结合复习资料书的内容以及习题集的内容，对各章节的内容以浏览的方式加深重点印象，对习题集可多注意基本的计算方法，并标记下解题答案的页数。这几日，以加深各章节内容在记忆中的印象为主，重点要知道在复习资料、习题集中的什么地方能找到答案。

2、6~12日：重点复习“n本规范”，对于规范，每一本、每一页都要看(但并不是都要求记住)，对可能考的要点(可能是设计中的常识，也可能是“强条”，也可能是各种表下面的小字)，在书上要作标记，以提高考试时查找的速度。大家一定要注意，有”条文说明”的规范，一定要看”条文说明”。最好把其中有公式的部分做上标记。

3、13~14日：“抱着”规范、复习资料、习题集，自己觉得哪里不熟就看哪里。主要以放松心情为主。

4、15日：上午准备考试时需要的一切物品，下午去看考场，晚上一定要比平时早睡一点。在白天，可把你总结的重点内容在浏览一遍。

5、平时的作息时间

应注意：1~12日，如果你晚上精力旺盛，可以多复习一段时间，第二天可以多睡一会儿。13~15日，作息时间应当按考试时间调整。起床，上午复习，中午休息，下午复习均应按考试日时间进行，以适应考试。

二、标记的做法：

1、可买一些不干胶贴纸，在需要的书页处(对于规范合订本，至少在各规范分隔处应有标记)进行粘贴，并写上识别内容。

2、在规范每页的重点处用水彩笔划出重点内容，便于考试时一翻开本页，就能一目了然的知道本页的重点。

三、物品准备：

1、规范：你平时复习地作了标记的规范。当然是带“条文说明”的合订本最好。

2、资料：正式发行的各种复习资料、习题集均可以。请注意要少而精，不宜太多。我考试时只带了官方发行的复习资料、习题集各一本，以及一本“设计手册”。

3、科学型计算器一台，不要带有纪事功能的计算器，以免考试时被收缴。

4、签字笔二支，2B铅笔二支，削笔刀一把，手表一只。

5、装资料的背包，宜大小适合。

四、考试

1、考试前一定要再看一下资料要点，使大脑提前预热。

2、第一天专业基础，主要是各知识点的掌握，计算题很少。各题答案都能在规范上找到，所以说“规范是设计的生命”也是考试的重点。任何题都不要放过，不懂就猜，选一个答案，也许就对了。

3、第二天专业综合，主要考察专业知识的综合运用。上午的题需要全部做。请注意，不要在一道题上浪费太多时间，实在不会做就放弃，会做而需要太多时间的题就留在最后做。下午的题可按要求选一部分题来做(现在考试要求全做了)，最好先选最容易做的，再选较难的，选够题为止，不要多选。

4、第二天考试，每道题都要按要求写出答题过程或答题依据。答题过程应简明清楚。

答题依据，应先写出相应的规范条目，再简要的阐述。有“条文说明”的，可慨要的写出“条文说明”内容来代替阐述。

五、饮食

1、考试当天早上宜吃一些高蛋白的食品，例如鸡蛋、豆浆、牛奶、巧克力等，但不能吃太饱，防止血液在胃里，考试时大脑供血不足。发困，心情不好，可吃牛肉干，坚果类食品。

2、中午吃干饭，菜可吃点辣的，可提精神。也可吃一两片VC。中午最好能睡30~60分钟。注意不要喝太多水，考试时上卫生间是很麻烦的

3、考前一定要上一次卫生间，轻松上阵。

4、如果你是开车去考场，请先考虑好停车的位置。

第五篇：四六级写作与翻译解题策略

一、写作

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解题技巧

写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。

(一)审题和构思

事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为 1. 心理健康对于大学生很重要 2. 鉴于此，学校可以…… 3. 我们自己应该……”

而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为 1. 很多大学生有严重的心理问题 2. 产生这些问题的原因 3. 如何解决这些问题”

可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。

另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below.

1. 有人说名字(或名称)很重要

2. 也有人觉得名字(或名称)无关紧要

3. 我认为……

构思第一段时，想到可以来一句铺垫的话，如“名字重不重要是个有争议的话题”，可以写下controversial或topic，作为关键词;下一句是“有人说名字(或名称)很重要”，可以先写下important。再往后想两条理由或例证即可。理由如“好名字容易被记住，因而可以给人来更多机会”(关键词remember或opportunity)，和“按照传统理论起的名字可能会对人起到暗中庇护的作用”(关键词tradition或shelter);例证如“有人认为毛泽东伟大是因为名字就大气，Bill Gates有钱是因为他的名字可以表示钞票，姓表示很多大门，很多大门都来钱，所以有钱”。第

二、三段情同此理。其实第一段想好了，后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由或例证反过来用，第三段可以总结或折中一下。字数还是比较容易写够的。

(二)写作

写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。

字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。

内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。

首保正确，再求闪光(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。

先总后分，连词用上(coherent)：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。

语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。

(三)检查

其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 冲刺方略

即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。要做的事情有两件，一个是背，一个是练。

背主要是背范文，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，一是掌握一些常用的经典句型，在考场上应急，另外是学习范文的思路和文章结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心，背下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句，那样可以避免与别人写成一样的。 练也是练模拟题，因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 写作模拟题可参见我的博客http://blog.sina.com.cn/wangzhaofei6666 附：2010年12月六级作文范文

Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled My View on University Ranking. You should write at least 150 words following the outline given below. 1. 目前高校排名相当盛行 2. 对这种做法人们看法不一 3. 我认为……

My View on University Ranking There is no denying the fact that it has become a prevailing trend for some individuals or organizations to rank universities. Taking a look around, we can find examples too many to list. To this phenomenon people’s attitudes differ sharply. Some hold the positive view. They claim that ranking universities can help high school graduates or their parents to make a sound choice when enrolling in a university or college. Besides, this practice can help promote the level of higher education as a whole in that many universities will exert efforts to elevate their position. Others, however, hold the opposite view. They point out that the result of ranking is not always credible, for many individuals or institutions do it merely for the purpose of colleting money. Furthermore, some universities overemphasize the result of ranking and waste large amounts of resources. Personally, I believe that we should not go to extremes. On the one hand, it must be admitted that ranking is an effective means to encourage universities or colleges to compete with each other and improve their work. On the other hand, it should not be conducted and used in the wrong way.

二、翻译

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解题技巧

翻译是很多考生选择放弃的题型，因为它排在试题最后，建议时间只有5分钟，分值只占5%。其实这样做是挺可惜的，因为翻译的评分标准比大部分同学想象的要宽松的多。以2009年6月的翻译真题第一题为例：

82. With the oil prices ever rising, she tried to talk ____-_____________________ (说服他不买车). 评分时给出的满分答案有四种： 1.

him out of buying cars 2.

to him an persuade him not to buy the car 3.

to him in order to persuade him not to buy a car 4.

him into giving up buying a car

当然，出题人希望考生给出的是第一种，或者说该题考点是talk sb. out of doing sth. 这一搭配。但能写出后三种答案也照样得满分，因为它们也都完整地表达了原文的意思，而且没有语法和拼写错误。所以大家不要放弃翻译，只要用自己会的词充分表达了原文的意思，就有可能得分，甚至得满分。

具体来说，像写作一样，翻译也分为三步:

(一)理解

即通读并透彻理解原文含义，包括理解出题人想考察的语法或搭配。语法如虚拟语气、倒装、不定式、分词、情态动词、各种从句等等;搭配如动宾搭配、介宾搭配等等。

(二)翻译

确定译文句子的时态、句型、结构和用词。实在无法准确猜出出题人的意向，就用解释的方法写出答案。

(三)审校

首先检查译文是否正确地转述了原文内容，是否有错译和漏译;其次，检查是否有语言上的明显错误，如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误，及时改正。

翻译冲刺方略

要备考翻译，还是需要做比较多细致的工作的。

首先，大家应该重视语法结构和句型。可以通过做我们给的语法专项练习来实现。有语法的盲点应该通过练习和查阅语法书即使扫清。

其次，应该重视搭配。记单词的时候要养成记搭配的习惯，尤其对于动词来说要这样。大家最好能够了解到《大学英语课程教学要求》里面所规定的搭配，如09年6月第一题里考到的talk sb. out of doing sth.就在其中。当然这并不够因为像以往考过的deprive sb. of sth. 这样基本的重要搭配在《大学英语课程教学要求》里面又找不到，所以还需要大家自己在背单词的时候尽可能多记一些搭配。

附：2010年12月六级翻译：

82. There is no denying that you __________________________________ (越仔细越好) in dealing with this matter. 83. Only when I reached my thirties _____________________________(我才意识到读书是不能被忽视的). 84. Much _________________________________(使研究人员感到惊讶), the outcome of the experiment was far better than they had expected. 85. Oh, my, I can’t find my key; ______________________________(我一定是把它忘在哪儿了). 86. I ____________________________________________ (宁愿加入你们去做义工) than go to the beach for a holiday. 82. cannot be too careful (结构)

83. did I realize that reading could not be neglected (倒装与时态) 84. to the researchers’ surprise(搭配) 85. I must have left it somewhere(情态动词)

86. would rather join you to work as volunteers(结构与搭配)