致作文班家长的一封信

第一篇：致作文班家长的一封信

致作文班家长的一封信

各位家长：

好!我现在就大家最关心的作文教学问题谈一谈自己的看法，希望与之商榷。

一、就读班级的问题。青少年宫作文培训分为初级班、中级班、高级班和小作家班，新生报名时，家长要细读招生简章中有关作文教学的内容，了解各班作文训练的侧重点，一般来说，

二、

三、四年级学生和作文能力较弱的高年级学生应报初级班，从最基本的技能学起，夯实基础。如果是老生，报名时家长应参考素质评定报告单上教师的建议，并结合自己孩子的实际能力选择就读班级。

二、复读是否等于重复的问题。有家长反映，自己孩子的作文水平提高不大，还需在原班就读，可又担心留下来后会“炒现饭”。其实家长们不必有此故虑。第一，是否具备课堂创新能力是青少年宫择师的主要标准之一，从师源上就防止了发生此类现象的可能性;第二，青少年宫通过课堂管理，严禁教师重复教案;第三，因教师面对的学生不完全相同，所以课堂呈现方式与内容也都会不尽相同。

三、教学方式的问题。在家长坐谈会上，部分家长要求老师多教一些如怎样开头、怎样过渡、怎样前后照应等具体的写作方法，我们可以理解家长急切的心情，但我们不能这样做。因为这种做法违背了儿童的作文心理，有可能泯灭孩子的灵性和童心，使之程式化、公文化。所以，在我们的课堂上，游戏、表演、观察、口语交际等活动要多一些，笑声也就多了一些。

四、评价的问题。大家都觉得注水的猪肉不好吃，同样，注“水”的作文也不耐读，不管这“水”是老师还是家长“注”的。因此，“多就少改”就成了我们评改作文的原则之一，它要求教师站在学生的立场上，从他们的视角去审视作文内外的世界，然后提出他们听得明白，乐于接受的修改建议，而不是老师自作多情的、强制性的把自己的想法移植到学生的作文本上。

以上是我个人的看法，我们在今后的作文教学中，还需要在个别辅导，基本技能的训练上多下一翻功夫。青少年宫感谢大家倾心交流，也希望大家提出更多更好的建议。

(乔老师)

第二篇：致家长的一封信--803班

致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

您好!

一晃孩子已步入青春，很高兴和您一起分享孩子成长的喜悦。青春，是人生交响曲中最灿烂辉煌的序章。步入青春，孩子既有成长的喜悦也可能会有成长的烦恼;步入青春，孩子的身体将快速发育，心理同样会茁壮成长;步入青春，孩子将开始形成自己的个性，将形成自己的人生观。青春的心跳起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。父母是孩子的第一任老师。您，无疑就是孩子成长的引路人!

孩子们正在阅读的《致女儿的信》是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。

现在的孩子是非常幸运的，这篇文章是第一次选入我们的语文课本。在我们读书时是不可想象的，那时我们是谈“情”色变，生怕老师和家长误认为自己思想不纯洁。今天我们的孩子能与著名的教育家苏霍姆林斯、能与家长老师坦诚地来谈论“爱情”这个话题，可谓是教育的一大进步，也是时代的一大进步。

在学期之初，我们开展了《唱给母亲的赞歌》等一系列综合性学习活动。这次便是此活动的延续!同学们，不妨借这次机会也把自己阅读《致女儿的信》等文章的感受，结合自己的生活，与父母促膝交流一次，谈人生、谈追求、谈理想、谈生活中的酸甜苦辣，谈对父母的感恩之情，谈对父母的真诚建议……作为家长，不知您能否在百忙之中抽出点时间，翻一翻孩子读的文章，和孩子聊一聊您的成长故事，说一说您对“成功”“失意”“爱情”的看法，写一写您对孩子的甜犊深情，给孩子回写一段寄语……

期待您与孩子的心灵对对碰!也期待着能与您一起分享引路人的快乐! 衷心感谢您的大力支持!

祝

幸福安康!

和您一样爱着孩子的老师2012年3月8日

附学习要求：

1.积累：摘抄有关“爱情”的古诗名句、名人名言、经典故事。

2.访谈：问问父母的爱情故事，听听父母对爱情的看法，整理记录。

3.感悟：写写自己对爱情的认识，对早恋的看法。

4.寄语：通过交流，请父母为自己写一段寄语。

第三篇：283班班主任致家长的一封信

尊敬的家长朋友:您好!

光阴似箭，转眼一个学期过去了，2017年春节即将来临。值此辞旧迎新之际，本人向您表示诚挚的问候和美好的祝福，并向您和您的家人拜个早年!

孩子即将进入假期，孩子在假期的表现是至关重要的，将直接影响孩子今后的前途。本学期发现很多同学对知识掌握的不十分到位。高一是奠定基础的重要阶段，高一下学期只有4个月左右的时间，并且学校的事又多，高考、中考、高二学业水平考试，都要用高一教室做考场，再加上清明、“五一”假期等等，大概要耽误近一个月的时间，整个下学期学习时间也就有三个月时间。时间紧，任务重，以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差距，因为在假期内，没有了学校的统一要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有了学校浓厚的学习氛围，而孩子的自制力大都比较差，所以假期能否利用好，能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的发展产生至关重要的影响。 一.本期工作回顾

九月份

班级布置(获二等奖奖)

教师节暨开学典礼

学校运动会(杨宇跳远第三名) 凤凰山军训(获优秀连队) 教师节贺卡制作(陈思怡 喻晓清等多人获奖)

十月份

第一次月考

高一年级家长会

十一月份

第二次月考

不忘初心，纪念红军80周年朗诵比赛(获二等奖)

拔河比赛

十二月份

家信征文

元旦文艺汇演

元月份

期末考试

二、学习氛围 总体特点：

进入高中之后，很多学生最初不适应，但通过一个学期全体任课老师的严格管理和教导，班级已经形成良好的班级风气和学习风气，很多学生意识到了高中对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要性。他们从早晨6点20分起床到晚上10：00点就寝，基本上是除了学习还是学习。

学习认真自觉的同学有：肖浩禹 陈思怡 周思婕 易胜军 欧敏洁 陈俊杰 李思佳 陈化雨 李涛熊曦妍 彭寒梅 潘露 刘华 卢中华 戴兴 姜尚志 周小莉 杨千

有领导能力，班级工作出色的：周思婕 李涛 彭鑫 喻晓清 邓浩 陈思怡 李娟 杨军林 肖敏

爱好文体活动，积极参加各级各类类活动的:周景林 罗璇 颜嘉皓 欧凯斌 宋豪 彭寒梅 李思佳 周思婕 张轩 欧天乐 黎浩宇 李娟 欧蜜 周湘凤 易胜军

虚心接受老师教诲，有进步的：叶明磊 唐赛兵 戴超 杨柳 胡晓林 邓亚梅 谢瑶 周永红 胡杰

三、学校的管理：

一天管理，班主任全权负责，6:20前进教室，晚上10:30回到寝室。其他科任老师，除正课外，自习课值班。这样做的目的，我们把学生放在第一位，保护他们的安全，监督他们的学习，帮助他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的前程。学生的学考高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面

说为了家庭，从大的方面说为了国家。是需要学生、学校、家庭、社会全员参与的一场战斗。为此，需要家长做好以下几方面的工作。

二、需要家长协调的几个方面

1、正确看待高考。在学生面前，一定要摒弃大学上不上一个样，更不能拿个别大学生失败的个案，就说大学无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，社会的精英，高端人才，仍是从大学走出来的。我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。多数时候，受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低。特别是农村的孩子，还有没有其他出路，改变自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，需要三代人的努力。立足当下，鼓励孩子，尽可能接受高等教育。家长给学生鼓十二分的劲，学生有十分的劲，家长泻一分劲，孩子会泻十分劲。

2、了解学生现状，监督学生作业，特别是每次考试试题;学生偏科的学科，一定多与任课老师联系，了解学生的动向，少批评，和学生一起找原因，以期下次进步。

3、家长要了解高考，了解高校情况，专业情况。学生到家后，多与孩子聊聊这方面的情况，你知道的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。

4、保证他们正常的学习生活所需。现在是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要，对学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育锻炼时间的情况下，督促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”。不要让孩子回家，正常情况下，学生四个周回家一次，这期间，学生需要什么东西，建议家长送来。为了让学生惜时，三种情况学生才能回家，还必须是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患病。其他情况，请家长不要替学生请假。你打来电话，替学生请假，不答应你吧，不好，答应你吧，有碍纪律，请家长谅解，毕竟学生到了关键时刻了。

5、了解阻碍学生学习的因素

高考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来，阻碍学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。对于网吧，只有放假学生才有机会上网，请家长监督。手机上网依然严重，很多学生用一百元就可以买一个上网的手机。本班就有一个一学期没收了七个手机的，也有二天收三个手机的。还有的是学生自己用零花钱购买的，家长并不知情。这个时节玩手机，会毁掉一个人应有的前程。只要有手机，就会分心。什么是“家庭内务”?一是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定。二是父母玩心大，在家设牌局。这样就严重影响孩子的备考质量。这方面，作为家长的王金战是这样做的。①女儿喜欢看书。这个习惯是从小养成的。大约从3岁开始，我每周带孩子去一次新华书店。②孩子可以上网，他让女儿查的是知识，音乐信息，高校情况;要和女儿一起成长,每天陪着女儿在人大附中的操场上跑6圈。这2400米,对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消,但是为了给女儿树立一个锻炼身体的好榜样,

他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后。渐渐地,锻炼身体成了她每日的必修课,风雨不误。 后来，能够拿下5000米;③帮助女儿定目标，升高一时，带女儿游北大，感悟北大氛围，女儿十分高兴，想在北大就读;王老师又带女儿游清华，女儿又喜欢清华，陷入矛盾之中，王老师顺势利导，告诉她，可在北大读本科，在清华读研究生，这个矛盾便解决了。这样，王老师灵活地为女儿定下了奋斗目标。④女儿目标是升入北京大学，可是竞争太激烈了。为了女儿在竞争中占些优势，王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。 王金战对高考政策很了解，知道北大清华等高校，对艺术特长生有优惠政策------凡通过该校某项艺术考试的，如钢琴，高考录取时就能给该考生加分30分。倩倩小时候学过一段时间钢琴，有一定的音乐基础，现在学一门民乐应该不难。王金战向北大清华负责招生的老师咨询后，给女儿选了一种初中开始也能学好、学的人也不多的民族乐器，叫中阮。 女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后，就开始自己练，每天一个小时。参加特长生的考试不容易，女儿训练时竟把手指磨出了一道沟，考前的几天，因为练得多，手指都流血了。考场上一曲弹完，琴弦都沾满了鲜血。艺术考试是王金战陪同她去的。那天天气很冷，倩倩从考场出来，见父亲穿着单薄的西服，站在寒风里，她的心头一热，眼泪“哗”地流了下来…… 高考来临。6月8日，考完最后一科，倩倩从考场出来，一见父亲就长叹一声道：“老爸，这次完了!”“怎么了?”“这次，上北大可能用不上艺术特长的30分加分了!”果然，倩倩的高考成绩是645分，而这一年北大的录取分数线是623分，进北大根本用不上那30分加分。 给家长一条建议，如果从高一学习一门特长(美术，声乐，舞蹈，体育，书法等)，您的子女上大学就会容易很多。高二学生有学考压力，如果真心想通过特长考大学，请家长务必现在就要重视了。

各位家长，我这次的意思可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。千辛苦，万辛苦，孩子不成材白辛苦。最后让我代表我们班同学，向各位家长表示最衷心的祝愿，祝您新年快乐，万事如意!祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!只要我们一起努力，学生一定会创造奇迹。

第四篇：一年级二班开学初致家长的一封信

尊敬的家长：

新年好!

上学期，因为有孩子们自己的努力，有您对我们工作的支持和配合，孩子们小学阶段的学习和生活有了一个良好的开端。

新学期又开始了，这个学期是孩子们学习习惯和生活习惯养成的重要时期，我们需要您更多、更耐心细致的支持和配合。开学初，请您为孩子准备好学习用品：作业摘抄本、铅笔、尺子、橡皮、水彩笔、水芯红笔(用于批改作业)、转笔刀。本学期请你配合以下工作：

1、配合学校指导学生养成讲文明、懂礼貌，爱护学习用品、讲究卫生、专心学习的良好习惯。

2、尝试放手让孩子独立完成作业，坚持每天检查、批改孩子的家庭作业。

3、本学期孩子们有两项必做作业：(1)看10—20分钟的课外书;(2)写一篇日记(长短不限，鼓励孩子说自己的话，语句通顺、流利)。读书卡和日记本我们会在稍后的学习中发到学生手里。

4、养成良好的作息习惯。上午8：00，中午1：00按时到校，下午4:15放学按时在校门口接孩子(学生如因病因事不能到校的，家长必须打电话给老师请假。)。晚上最晚8点务必督促孩子上床睡觉，保证孩子一天的睡眠。尤其杜绝边看电视边写作业，或者看电视耽误休息。

5、教育孩子在校要听老师的话，与小朋友和睦相处，不打架，不带(吃)零食。

6、个人卫生要求：勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、每天洗脚、早晚刷牙、衣服鞋帽要保持整洁。为孩子准备好在校的必备生活用品，如：卫生纸、抹布、水杯等。

7、加强孩子的安全教育，特别是校园外地安全教育，如：交通安全、防溺水教育、饮食卫生安全、防火、用电等相关的安全教育。

8、经常用短信、QQ留言等形式与老师交流孩子们在家的各方面表现，以利于教师及时调整教育教学工作。

您对我们的工作有好的建议，请反馈给我们。让我们祝福孩子们新学期健康、快乐地成长，期待孩子们每天都有进步，新学期有更多的收获吧!

家长意见反馈：

学生姓名：_______家长姓名：

第五篇：小学作文：致全体家长的一封信

致全体家长的一封信

各位尊敬的家长：

你们好!

我是代表全体同学给你们写信，今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视，这没有错。但是，假期你们总是给我们布置一大堆的作业，在临放假以前同学们都在一起讨论，完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班，买点什么练习题。你们只知道学习好了将来有好处，但是，你们什么想过每个人的童年都是短暂的，孩子长大后都会回忆童年，难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗?每当我们写完作业，准备出去和小伙伴玩一会儿时，你们就会说：不准出去了，在家里做练习题!你们想过我们的心情吗?你们知道我们当时对你们多么憎恨吗?我们就像被关在笼子里的小鸟，渴望得到自由!

我相信，每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法：在一片无边无际的草原上，蓝天、白云那么美丽，小溪快活地流淌，没有家长的训斥，没有老师的批评，没有法官的威严……只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊!

各位家长们，我希望这不是个梦，给我们一些自由的空间，让我们休息一会吧!

2011.5.6

孙浩华