第一篇:做守法小公民班会
做遵纪守法的文明小公民主题班会
演讲稿
做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿
做遵纪守法的文明小公民主题班会演讲稿
(一)小学生为什么要遵纪守法?
——ZZ小学四
(一)班 ZZ
一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。
现代社会是一个法制社会,小学生
更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。“小时偷针,大时偷金”,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯,长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说:“没有规矩,不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞
倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,一切自由,那学校正常的教学秩序如何保障?
同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!
邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,法律无情,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨!
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(二)小学生在学校要怎样遵
纪守法
——ZZ小学四
(一)班 曾ZZ
遵纪守法,管好自己,关键靠自己。在学校,全体学生都应该遵守学校的规定。要做到不损坏学校的一草一木,不穿奇装异服,不抽烟喝酒,不参与打架斗殴,遵守上课纪律,遵守《小学生日常行为规范》等都是遵纪守法。有的同学在上课时吃零食、说话、破坏学校的公物、打架等这些行为都是不遵纪守法的表现。
每一个在校学生,都应该把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、艰苦奋斗、诚实守信、团结互助、遵纪守法”作为基本道德规范,在心目中随时随地明白:遵纪守法是荣,违法乱纪是耻;爱护环境是荣,乱扔垃圾是耻;努力学习是荣,自由散漫是耻;爱护公物是荣,破坏设施是耻;尊老爱幼是荣,欺凌弱小是耻;文明礼貌是荣,蛮横无理是耻;关心集体是荣,漠视集体是耻。
遵纪守法,管好自己,就要加强学习。学可以明理,学可以立德,学可以励志。我们小学生要把学习作为自己的基本道德观念,作为追求精神境界升华的过程,把“好好学习,天天向上”作为永恒的课题,就一定能做到遵纪守法。
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(三)小学生在校外怎样遵纪守法
——ZZ小学四一班孙ZZ
社会进入21世纪,改革开放给我国经济发展和社会进步既带来了前所未有的机遇,也面临着新的挑战。我们小学生年纪小,社会阅历少,因此我们在遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》遵守校纪校规的同时,在校外也同样要做到遵纪守法。
我们小学生在校外怎样做到遵纪守法呢?我认为应从以下几方面做起:
1、教会同学们一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道,不翻公路两边的护栏,不在公路、铁路
边玩耍,不挪动、损坏交通安全标志,不在公路上滑旱冰、参加公共活动要遵守秩序,不能拥挤等,让同学们从小树立安全意识,珍惜生命。
2、请同学们遵守公共秩序,遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识和公共生活、公共场所的有关规定,如乘车船买票要排队,在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗,乘公交车要先下后上,不拥挤,要给老人、孕妇、残疾人让座,在公园、旅游景点,不能乱写乱画,不能乱扔垃圾等等,帮助同学们从小树立社会公德意识,养成遵守公共秩序的良好习惯。
3、通过看报纸,听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目,通过媒体报道社会上遵纪守法、遵守社会公道和违法乱纪、违背社会公德的正反例子,使同学接受到遵纪守法的教育,这类直观、形象、生动的画面和故事,能直接感染我们,使我们幼小
的心灵受到震撼。
4、请每一位家长以身作则,用遵纪守法好公民的形象,影响自己的孩子,如自觉遵纪守法,积极参加公益活动,遵守公共秩序,平时不讲消极落后的话,乐于助人、搞好邻里关系等,为孩子树立遵纪守法的好榜样,孩子就会在良好家庭环境中健康成长。
5、告诫同学们远离网吧,要在家长的引导下、督导下、健康文明上网,不能自己进网吧玩游戏,更不能因上网影响学习和正常生活。
6、我们与父母一起做一些力所能及的家务劳动,让我们从小亲身体验一下生活的艰辛。
7、不能随便乱用零花钱,从小养成勤俭节约的优良传统。
我们是祖国的花朵,祖国的未来,是人生观,价值观形成的奠基阶段,从
小养成遵纪守法,遵守社会公德,今天的好孩子,好学生,明天走向社会,就会成为好青年,好公民。我们从小懂得勤劳节俭,艰苦奋斗,长大以后,就不会忘掉劳动人民的本色,不会丢掉勤劳节俭,艰苦奋斗的中华民族优良传统。这是每位做父母所期待的,也是我们整个社会所期待的。祝愿我们每一位小学生将来都能成为祖国的栋梁之材!
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(四)小学生要学会怎样用法律保护自己
——ZZ小学四一班z
(一)如何防范被拐骗、绑架?
1、尽量避免与陌生人打交道。
2、不要轻信熟人(包括亲戚)。
3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。
4、注意把自己融入到集体当中。
5、寻求帮助时要找可靠的人。
6、不请不可靠的人当家教。
7、有异样情况及时向家长老师汇报。
(二)受到坏孩子欺负怎么办?
1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。
2、
惹不起躲得起。。
4、设法告诉对方家长或老师。
5、同学之间要互相帮助互相保护。
(三)遭遇歹徒千万要智斗
1、巧妙、及时报警。
2、设法逃跑甩掉歹徒。
3、尽量避免直接与歹徒搏斗。
4、出其不意攻其不备。
(四)远离DP
1、主动接受防毒教育。
2、不能好奇以身试毒。
3、不与XD的人接触。
4、坚决抵制一切DP的侵害。
第二篇:《知法守法,做文明小公民》四(1)班法制教育主题班会2018.5.4
知法守法,做文明小公民
——四(1)中队主题班会
一、活动目的:
通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、三级报告
中队主席:全体起立,各小队整队。
小队长:全体立正,报数。报告中队主席,第()小队应到()人,实到()人,报告完毕,报告人第()小队队长XXX 中队主席:接受你的报告。
全体立正,报告中队辅导员,四(1)中队应到39人,实到()人。报告人四(1)中队中队主席高子桐。
中队辅导员:接受你的报告,祝你们的主题队会开得圆满成功。
中队主席:全体立正,出旗!敬礼,礼毕。唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。有请两位主持人。
三、活动过程:
主持人甲乙(合):五月的大地,和煦的春风吹拂着。五月的校园,开遍了法制与安全之花。
甲:四(1)中队“知法守法,做文明小公民”主题班会现在开始。 甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 甲:我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。
乙:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。 甲:请看小品表演《踢球》
乙:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里? (请同学来说一说)
甲:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!
乙:这就是因为我们的队员们缺少法制、安全意识,所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识,这样才能让我们的生活变得更美。 甲:在学校里,我们应该注意什么呢? 乙:下面我们来进行选择题比赛。(出示)
乙:同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。
甲:同学们,你们看,谁来啦?(羊村长上场,情景快板)
甲:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119 (请同学分别说一说)
乙:今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少, 甲:请看小品表演: (学生上台表演)
乙:下面,我们再来看看另外一个同学是怎样做的。
甲:看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
(先请小组同学进行讨论,再请谁来说)
甲:所以我们独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。 乙:不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
甲:希望大家将国家装在心中,做一个合格的二十一世纪接班人。(集体歌曲:国家)
接下来就请我们的中队辅导员吴老师发言:
(学校法制人人讲,学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中,乘上法制安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。) 乙:请中队辅导员带领大家呼号。 甲:全体立正,退旗!敬礼,礼毕!
乙: 愿同学们牢记法制、安全意识,让法制、安全之花开遍整个校园。 合:四(1)中队“知法守法,做文明小公民”主题队会到此结束。 甲:最后大家用热烈的掌声有请学校领导来点评一下。
第三篇:做文明守法小公民
——公民道德教育主题班会
教育目的:
1.让学生理解公民道德规范的含义,争做文明守法的小公民。
2.培养学生良好的道德规范,提高他们的思想认识水平,道德判断能力。
3.认识到养成良好习惯的重要性,教育学生要不断提高自身的道德修养。
教育重点:
理解公民道德规范的含义,提高他们的思想认识水平,道德判断能力。认识到养成良好习惯的重要性,教育学生要不断提高自身的道德修养。
教育难点:
认识到养成良好习惯的重要性,认识到养成良好习惯与做文明守法小公民有着直接的联系。教育形式:诗朗诵,看录象,小品,讨论等
课前准备:布置学生根据目前学生的思想及行为编写小品,收集不文明不守法的行为资料,学生编排小品。 老师拍一些有代表性的学生生活镜头。在教室黑板上写“做文明守法小公民”,其中“文明守法”几个字要写大些。
教育内容与过程:
班长主持:“习惯是人的道德之本,你有了好的习惯,一辈子有享受不完的利息;你有了坏的习惯,你一辈子都尝还不完它的债务,坏习惯不断增长的力气,让你最好的计划破产。”对于一个人来说,养成良好的习惯可以受益一生,一些同学有不文明的行为这与他没有养成好的习惯有很大的联系,21世纪是文明发达的世纪,让我们每个小公民都来与文明守法交个朋友吧!《做文明守法小公民》主题班会现在开始。
(1)文明礼貌诗朗诵
(男)爷爷常说,中华是文明古国。
(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
班长:我们渴望得到别人的尊重,也渴望拥有一个良好的社会环境。我们日常生活中处处离不开法律,我们社会生活各方面的正常秩序都是依靠法律来维持的,这个良好的环境需要我们去创造。现在国家颁布了公民的道德基本规范,同时,针对未成年人思想道德的养成也提出了“加强未成年人思想道德的意见”,我们虽然是小公民,但也要遵守。
出示《公民道德建设实施纲要》最基本的20个字。
爱国守法,文明诚信,团结友爱,勤俭节约,敬业奉献。
(2)请看由同学们自编自演的小品,指出他们的行为是否文明,为什么
下课后,几个小学生在学校走廊互相追赶。
上楼梯时,学生想怎么走就怎么走 没有按上下楼梯靠右走的规定去走。
教室地面的扔下废纸。
„„
班长:习惯的养成不是一朝一夕的事情,这就要求我们每个人严格约束自己的自身言行,做到天天遵守,时时克制。有了好的习惯,才能形成良好的风气,才能促使其他人进步。班长:看了,请想一想,我们应该在哪方面讲文明、遵纪守法?
(1)语言上讲文明。(2)行为上讲规范
(3)学习上讲刻苦。(4)生活中讲卫生
(5)活动中讲参与 (6)集体中讲团结
(7)待人上讲礼貌 (8)处事上讲谦让
(9)校内外讲形象 (10)时时处处讲安全
班长:当前,未成年人犯罪的问题日益严重,有的地方一些学生也参加了犯罪活动;另外,未成年人也做一些不符合法律法规的事情。
(3)现在我们就来听一听有关的案例。
小明和李兵都12岁,而且是好朋友。小明的父母买了两台复读机供他学习,小明觉得一台就够了,就将另一台送给李兵用。小明的父母得知后,要小明将复读机要回。问:小明私自送复读机的行为是否有效?李兵该不该还?
学生发言后,(班主任)出示《民法通则》第12条规定,并告诉学生小明的行为无效,李兵应该还复读机。
一位六年级的学生在学校搞卫生时,因地板滑而摔下来,把头摔破了,到医院缝了针。请问:这一事故的责任由谁负?
学生互相讨论,最后(班主任)出示《未成年人保护法》第16条和《婚姻法》第17条,并告诉学生造成事故的责任应由学校和家长承担。
班长:(5)中国是礼仪之邦,为了发扬中华民族的优良传统,让我们一起说一说常见的文明用语吧。
(6)班主任小结。
(7)班会在〈〈歌声与微笑中〉〉结束。
课后收获与思考:
1,本次主题班会具有针对性,符合班级建设和学生个性发展的需要,符合学生的年龄,心理特点及知识水平和能力要求,还针对学生中存在的实际问题进行开展。
2,本次班会体现时代性的特点。比如“守法”这一环节,联系学生的实际设计案例。3,充分发挥学生的主体性,注重提高学生的参与性。
4,通过这次班会学生受到了文明守法的教育。学生在这次班会课中学生得到的教育是自我教育,不是空洞的说教,学生容易理解和接受。我认为学生就是喜欢形式多样的班会课。班会课应该是学生的主动参与,主动接受教育的过程。
5,文明习惯和遵纪守法的养成不是通过一节班会课就能形成的,需要班主任和其他教育者的共同努力。
第四篇:做个守法小公民主题班会
主题班会 :我是守法小公民
三年一班2011-11-7
一、班会目的
1、使学生懂得遵纪守法是小学生必须养成的行为规范。
2、要求学生养成良好的道德品质,做个遵纪守法的好学生。
二、班会准备
三、班会过程:
主持人1讲话:
同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
主持人2:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。 从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
主持人1:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。 我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。
主持人2:竞赛规则:每人答对一题加10 分,答错不扣分等主持人说开始之后,再举手。
1、(B )是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
A、刑法B、宪法C、劳动法
2、(B)场所不得向未成年人出售烟酒。
A、娱乐B、任何经营C、健身
3、李某身患残疾,赵某就拿他的生理缺陷开玩笑,并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的(C )
A隐私权B荣誉权C人格尊严
4、中小学生(B),学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。
A、上课讲话B、旷课C、不交作业
5、未满(B )周岁的儿童不准骑车上路。
A、10B、12C、14
6、请问下列号码中哪一个是报警求助电话?(B)
A119B110C120
7、在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果是有条不紊,道路畅通无阻。它告诉我们( A)
A、要遵守交通规则B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让
8、发生火灾时要拨打( B)
A、110B、119 C、120
9、小刚今年14岁,下列哪个场所不得允许其进入(B)
A、游乐场B、营业性舞厅C、博物馆
10、我国预防未成年人犯罪法规定,有严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人可以将其送(B )进行矫治和接受教育。
A.职业学校B.工读学校C.少管所
主持人1小结:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
主持人2:同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事。
主持人1:比如,痴迷于打游戏机,看毫无意义的录像,打架斗殴等等。从违纪到犯法,下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非的能力。
主持人2:同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该做。以下情境,哪些是正确的?哪些是错误的?请大家仔细听,认真判断。
情境一:大鹏觉得放假独自在家太闷,便上网,开始是打游戏机,后来玩腻了,便打开成人网去看。(错)
情境二:虹虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。(错)
情境三:小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”(对)
情境四:小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。(错)
主持人1:下面我们进行案例分析:在某市,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被公安局刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”
主持人2:请同学们根据这件事谈谈自己的感想?
(让学生感受到法律就在我们的身边,许多的时候是由于不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。)
主持人1:讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。
主持人2:守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识,自觉守法,我们的生活才会更加美好!
(1)主持人1:说一说自己在生活中,有哪些地方是做得比较好的?有哪些地方还需要改进?
(2)主持人2:今后,你打算怎样去做一个合格的小公民?
七、活动结束。
第五篇:做守法小公民演讲稿
各位老师,同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:做守法小公民。
俗话说得好:不以规矩,不成方圆。家有家规,国有国法,守法是一个国家的根本,是道德的要求。国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。记得亚里士多德曾说过这样一句话:要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法律的重要性是不可估量的。
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长,因而,国家制定了《未成年人保护法》,《义务教育法》......既然制定了那么多法律,我们决不能辜负国家对我们的期望!
我了解到:目前,青少年最严重的问题就是沉迷游戏。想想看,有多少青少年因为连夜上网,而猝死在路上啊!现今社会里青少年为什么沉迷于游戏,主要是社会的进步,人的生活水平的提高和精神文明的落后,人与人的关系的淡漠所引起,社会的进步随着人的生活水平的提高而提高,而忘记了提高精神文明。从而,青少年因着无知便走上了犯罪的道路。
作为青少年的我们,作为初中生的我们,更应该了解必要的法律知识,知道如何正确行使自己的权利和履行义务。
“法”并不只是包含法律,在学校,我们要遵守《中学生守则》;《中学生日常行为规范》。在家中,我们更要做到尊敬老人。
我们最基本就要做到守法,对于“守法”这个词,每个人都有不同的理解。但,你真正守法了吗?
做一个守法小公民吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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