第一篇：超人总动员观后感
超人总动员大学生观后感
在《超人总动员》中，超人夫妻间的伉俪情深、父母对孩子的护犊之情、孩子对父母的关切之爱，构成了影片感人的主题基调。下面是为大家精心整理了一些关于《超人总动员》大学生观后感，欢迎参考!
《超人总动员》大学生观后感1
今天爸爸妈妈带我看了比我年纪还大的一部电影〈超人总动员〉，组织这次活动的人真是有才呀，两个半小时的电影，删节了一个小时，这可是只有导演才能干的活呀。
看了电影之后，我想起了去年夏天，和这次差不多，也是幼儿园发票，在会展中心看什么非洲小动物那次，真是一次愉快的出行，在那里我看到了半米多长烂掉上唇和尾巴的鳄鱼，已经开始腐烂流水的大乌龟尸体，一笼子在运输中瘟死的鸟，和猫咪，狗，蜘蛛，蛐蛐的标本。伴着尸体的腐臭味，我和爸妈迅速的结束了那次参观。我觉得这比上宠物市场有意思多了，市场虽然品种比这里多但都是活的，死的可不多见。
如果说上次是伴着腐烂的臭味结束的，那这次就是伴着妈妈的牢骚结束的，妈妈说大风大雨的天气不好，说电影院满地都是垃圾只知道接客不知道打扫空气不好，说电影删节过多，说赚这种黑心钱太龌龊，说不知道有关部门和各个学校幼儿园收了他们多少好处，让他们这样胡闹。说教育机构这样商业化活动越少越好。说以后不能全都相信来自孩子方面的信息。。。。后来我听的睡着了!
妈妈还说，我的观后感一定不会得奖，因为根本就不会评，那些人拿完钱就走了。我不知道拿钱走人是什么。但是知道我不能得奖之后，我很难过，妈妈安慰我说，如果我以后不再参加这种恶心的活动，他会奖励我好玩具和带我出去玩，我的心情又好了。
看完这场电影我得到了妈妈奖励的玩具。代价就是永远不再参加这种活动，其实也没什么，看比我还老一岁的电影一点技术含量都没有，下次至少要用比烂嘴巴鳄鱼和死鸟死乌龟更有创意的东西忽悠钱。
再及，我问妈妈，为什么这样活动都只搞一天，妈妈说，第二天就会有人来查这种不法组织者，所以趁举报电话没生效的时候，拿钱赶紧跑。这种活动大多都是这样，走江湖的骗子就是他们的真实姓名。
又及，妈妈说这次活动我们全家还是有收获的，防忽悠的技能值增加了好多。
《超人总动员》大学生观后感2
早在影片还没公映前，就听我一个在美国的朋友强烈推荐，说此片怎么怎么好看(美国上映日期是20--年11月5日)，还叫我“必须”去看。说得就好像命令似的。可想而之，这片对她来说有多棒!可PI-AR(皮克斯)公司从未让我们失望过啊，难道《INCREDIBLES》有更加新颖的独到之处?!
DISNEY和PI-AR的商标登场，背景音乐带有浓厚的间谍片的味道。我们的两大主人公，INCREDIBLE先生和他妻子ELASTGIRL的话筒前的接受采访及演说拉开了序幕。这时，开头的气氛一转，镜头从劫匪在驱车逃逸，手持机枪扫射尾追的警车，再转到正要去教堂结婚典礼的INCREDIBLE先生，似乎已经给观众带来了新鲜感。当INCREDIBLE先生接到报警求救信号，最酷的一幕开始了。镜头再次从驾座的装备再切换到INCREDIBLE先生穿上皮衣整装待发，无一不透露出异样的色彩。而在我脑海里不由浮现出的竟然是——007。突然来了个恶搞的小鬼，自称是INCREDIBLE的超级粉丝NO.1，居然名叫Incredi-Boy，还硬要毛遂自荐要当INCREDIBLE的PARTNER，哈哈，太搞笑了。第三次切换镜头：INCREDIBLE先生正想抓最后一个漏网之鱼之时，我们的ELASTGIRLMM终于登场了，“抢了INCREDIBLE”的功。呵呵，音乐这时立刻又带有浪漫色彩。在男女主人公的深情一吻下，看得我如痴如醉!在要解决那个法国佬的过程中，INCREDI-BOY又来添乱，这给以后的大转换埋下了伏笔。有情人终成眷属!INCREDIBLE先生和ELASTGIRLMM喜结良缘。打算婚后退出江湖。以后的情节大家都知道了，我也就不多罗嗦了。
对于《TheIncredibles》，PI-AR真的带给我们巨大的变化和惊喜。整个故事情节完全是架构在现代社会的大背景下，并附以科幻色彩。这是PI-AR动画史上的新创举，也给整个3D技术，乃至整个动画电影市场写下了崭新的篇章。以前动画史上一些传统，还有很多建立在神话、寓意等多数都是面向青少年和儿童，可《TheIncredibles》这种以真人为主角的概念，成为了吸引成人的法宝。PI-AR真是用心良苦!同样是英雄主义的片子，《INCREDIBLES》更加深入到了男女主人公的生活中，又带给观众平易近人的感觉。但是，喜剧和无厘头似的搞笑，同样也层出不穷：INCREDIBLE先生中年危机;工作岗位的压力重重;女儿Violet看上了学校的小帅哥;儿子Dash常被“请”到校长室，等等。不过，我个人觉得特别搞笑的两个场景是：那个骑单车，嚼口香糖小朋友(特别是第二次，INCREDIBLE说“Whatare you waiting for?”，小朋友答道：“I don’t know. Something amazing, Iguess”)的三次出现是最好笑的。另外一个场景是由Samuel L.Jackson配音的那个Frozone问老婆要武装外套。除此之外，影片结尾典型的好莱坞式“开放式”结局也是导演给我们的一个“噱头”。
总之，《TheIncredibles超人特攻队》浓郁的亲和度，加上亲情、爱情、喜剧、冒险……等元素，再配上绝妙的背景音乐，来烘托主题。就像电影片名的英文解释，真叫人“不可思议”啊!!!强烈推荐给大家!
《超人总动员》大学生观后感3
隔了几天之后，再看Pi-ar系列动画片，本片也列属于IMDB250。
电影讲述了一个再就业英雄的故事。超级英雄拯救人类，这是正常故事，本片却反其道而行之。超能英雄因为仗义救人，损害了其他人的利益，不是阻止了别人自杀，要不就是造成各种大的灾难。政府实在不能忍受他们见义勇为的副作用，只能让他们隐姓埋名，做回普通人。于是，超级英雄们纷纷下岗。不甘于寂寞的超能英雄，在公司做得不开心，被公司辞退。恰好此时，一个神秘人给了他一个神秘任务。超能英雄几次成功之后，终于被打败。原来神秘人是超能英雄年轻时的粉丝，却被他拒绝，开始报复起各个超能英雄来。失去丈夫联系的弹力女超人及孩子们，来到神秘人的小岛，解救超能英雄。经过一番较量，他们终于逃脱出来。可是神秘人发射了一个机器人，去毁灭城市。超能英雄、弹力女超人及他的孩子们及另一超级英雄，联手消灭了机器人，人类世界终于和平起来。超级英雄再就业成功!
本片我以前看过一遍，这次看第二遍的时候依然看得很开心。什么叫做好电影?看上几遍也不腻，依然爱看的电影就是好电影。什么主题深刻不深刻，有没有内涵，情节曲折不曲折啥的，都是浮云。看了一遍，想看第二遍，而且不厌倦，这就是好看的电影。而且本片和其他几部Pi-ar动画片比较，我认为是Pi-ar最好的作品。
电影终于摆脱了孩子的世界，没有那些拟人的事物，没有怪兽，没有玩具，也没有虫子或者是鱼。影片内容讲述的则是成年人的问题，再也没有那些孩子似地的问题，比如玩具被人玩啊，怪兽要吓人啊，虫子要尊崇蚁后啊之类的。虽然影片的故事还是俗套的正义战胜邪恶，但在Pi-ar的故事模式里，也变得不一样。最主要的变化，就是一个反英雄的设定。人类世界不是都欢迎超级英雄的，超级英雄也不是在哪里都可以拯救人类的，在本片里他只得下岗成为上班族，不能为所欲为的拯救人们于各种危难中。这个故事设定，在其他电影里或多或少有些涉及，但是本片是做得最深入的。
影片所传达的主题与其他Pi-ar动画片不同，本片第一次从成人的角度去讲述故事，讲述人类世界所要面对的问题：家庭、责任、爱情、亲情等等。夫妻情，兄妹情，父子情，母女情，朋友情，这些人与人之间的情感在电影中表现的淋漓尽致。责任、荣誉这些则完全体现在超级英雄的行为中。总之，影片将这些元素非常巧妙地融合在影片的情节，使得说教味变得不那么浓，看起来非常的自然。相比其他Pi-ar动画片，我也终于沉醉于情节中，忘记了其他事情。
本片最好看的，当然是超级英雄各种神奇的能力，这也是本片的非常棒的看点，也凸显了Pi-ar无穷无尽的想象力。力大无穷的超能英雄，身体柔软可以随意拉伸的弹力女超人，奔跑速度超快的儿子，可以隐身还有防护罩的女儿，可以变成怪兽的小儿子，以及客串英雄——冰条侠，这些人组合在一起，看得我是眼花缭乱。不得不佩服编导们丰富的想象力，什么样子的超能力都可以想象出来。此外，细心的人肯定可以发现，本片借鉴了很多美国漫画里的超级英雄们，最典型的超能英雄就是一个胖版的超人嘛。其他人身上的特质也可以在其他超级英雄身上找到。说来说去，看着他们都似曾相识，但又有所不同，即可以找到熟悉感觉，又有新鲜感，本片编导能力确实不凡。
电影另外一个看点，就是风趣搞笑的场景。战斗场面不算火爆，但是搞笑场景不少。给我印象最深的就是弹力女超人被门挤住时，她那柔软可以随意拉伸的身体巧妙地攻击敌人，并顺利脱险的场景。这段场景既尴尬，又出人意料，好玩极了，看的时候，乐得我肚子都快疼死了。其余搞笑的地方也有很多，儿子奔跑时的画面，小儿子变成怪兽时的场景，以及那位及其自恋的衣夫人，都把我乐死了。还是同其他Pi-ar动画片比较，本片的笑点是正常人类世界的风格，不是那种怪怪的动物世界笑料，自然多了。
最后，不得不提一下本片的音乐以及片头、片尾制作。音乐的风格很熟悉，一种老电影的感觉，有些像007系列，有些又像碟中谍。音乐采用了管弦乐来表达电影的情绪。大爱这种搭配，它将影片的情节、画面以及角色的情绪紧密的结合在一起，天衣无缝!此外，片头、片尾的制作非常精美，尤其是片尾可以单独当作艺术品欣赏。只看正片的观众，不看片尾会错过很多精彩内容。电影的片尾字幕，将每一人名字的一个字母演化成片中的一个场景，并将这个场景进行一番变异处理，很具有美感，同时还能让观众回忆起影片的情节。最主要的是，每一个场景都演化的非常巧妙，太完美了。片尾这种字幕的变化，也有一种熟悉的感觉，很明显是模仿007系列。
通过上面的叙述，可以看到本片借鉴了很多电影或者漫画作品，007系列、碟中谍系列、各种超级英雄漫画或者电影等等。本片虽然借鉴了很多，但又保有自己独特的风格，实在难能可贵。话说回来，这样一部电影，能不好看吗?
总体来说，一部讲述成人故事的成人动画片，必看的Pi-ar动画片佳作，不容错过
《超人总动员》大学生观后感4
大约5年前，我把世界上一切的不美好的东西的存在原因归于想象力问题。比如巴别塔倒掉，人们没有语言沟通，所以无法想像别的种族和自己共通的东西;离婚，是因为两口子想象不到美好的未来了;战争，是因为政治家想象不到平民和士兵受到的苦难;狭隘自负，是因为想象不到世界上有自己不知道的东西;邪恶，是因为想象不到作恶带来的苦难;饥饿，是因为富人想象不到穷人的苦;中国没有拿过诺贝尔奖，因为教育把孩子的想象力全摧毁了;孩子们长大成为了毫无个性毫不懂得批判的人，是因为他们想象另外一个世界观另外一个解释的能力已经没有了;某个公司失败了，必定是因为公司领导者没有想象力;某个人自杀了，是因为他无法想像还有更美好的生活;一副糟糕的画，是因为艺术家缺乏想象力;一个无聊的故事，是因为小说家没有想象力;一篇复述故事的影评，是因为我自己没有想象力;继续举例下去，是因为我没想到接着说啥……
后来慢慢忘记了我发明过这样简单优雅的理论，也许这不是我发明的，也许是我在某一本村上的小说里面看到的一个理论──我挺喜欢村上，因为他的小说光怪陆离，很有想象力。
总之，我其实是个挺喜欢想象的家伙，高中的某个暑假，为了给自己洗脑，以忘记深恶痛绝的数学，我会一连躺在床上好几个小时，望着天花板，想象着全世界的各个角落。从北极熊到马里亚纳海沟，从拜占庭到北海道海岸…其实我也不是那么有想象力，我能想像到得也仅仅是这些东西。我也没办法想象更美好的东西，因为我学的教材，我看到的电视，并没有给我提供多少想象的材料。后来，我喜欢上了哈利波特，那的确是一个很有想象力的故事。我想象着我也漫步在霍格沃茨的走廊里，密室、魔法森林、各种有魔力的东西……但是，现在回忆起来，我的确只是个喜欢想象的没有想象力的孩子。不过这没有关系，能够想象这件事情本身已经带给了我很多乐趣。
i-ar用最有想象力的方式讲述了这个关于超人家庭的故事。这个故事与《夜宴》、《无级》、《七剑》、甚至《长江七号》之类的故事完全不同，因为这个故事足够复杂，而不是几个情节几句话能够概括的。所有的细节，所有的角色，都是编剧的丰富的想象力的细细编织的结果，而复杂而有想象力的东西往往格外美丽，正如蒙娜丽莎的微笑，就在于能够勾起人的想象。
在宫崎骏的《天空之城》、《龙猫》里我也看到过这种天才般的想象力，这种似乎常人无法企及的神奇得值得反复品味的美丽。而我曾非常喜欢的《海贼王》，就是因为越来越陷入疯狂pk的怪圈，最吸引我的，最巧妙的冒险故事似乎越来越少──没有想象力的故事，没必要占用我的时间。
有时候想，我的生活应该过得更加有想象力才行，但是大多数时候，我只是止步于想象，更多的时候，我甚至停止了想象。我还是无法想像没有想象的生活。隐隐觉得，更有想象力的世界肯定会更加美丽吧。
感谢Pi-ar又带着我想象了一把，也许唤醒了我慢慢枯萎的想象力。
《超人总动员》大学生观后感5
其实很久以前就看过一遍了，大概是这学期刚刚开学的时候。因为中文字幕太烂，是看英文字幕看完的，印象已经不是很深。今天下午收拾以前的DVD把它翻了出来，于是干脆坐在电脑前重新又看了一遍。
记得某个影评上说《SHREK》是颠覆传统童话的另类动画，是后现代的产物，在羡慕之余还透露出一丝对DISNEY这种传统价值守护者的不屑，似乎打翻了旧的秩序新的秩序就会像馅饼雨一样落在哪地球上。可是在我看来，SHREK虽然毫不留情的狠狠地拿所有的童话人物和套路开了把涮，毕竟还是让有情人终成眷属，没敢触碰核心价值。《超人特工队》就不一样了，它是对政治正确以及由此导致的均贫的质问。
前两天刚看过《三联周刊》上关于政治正确的讨论，觉得这片子简直就是一虚拟的极品例子。由于公平和平等观念在美国的普及，使得无论出于任何动机的某种区别于他人的对待都有可能被当作政治不正确。所以超人即使天赋异禀的具有某种特殊能力，他们也不能是特殊的。政治正确要求他们泯然如众人，消除身上所有由于先天能力所带来的后天权利，完成去英雄化。这也就是影片前半部分所做的。把所有的英雄都剥去了紧身服，让丫们成为普罗大众。那么英雄呢?新闻里语气坚定地说，每个人都是英雄。
这个世界上每个人都是不同的么?都是可能成为英雄的么?记得某年看刘小波的书的时候，曾经问过自己这个问题。我们都是如此希望，为此不惜无限放大自己仅有的与众不同，哪怕只是那么一点点。可惜的是，能够成为英雄的人都只是少数。为了怕英雄能够操纵这个世界，我们异化了他们，用现代点的话说就是去魅。只有去掉笼罩在英雄身上那种带点神性的光环，才能让他们不能高高站在天际。这种强迫症的结果就是，虽然我们是那么的平庸，我们还是坚信，我们都是特殊的，每一个都是。可是我们影片中的雀斑莫西干发型小坏蛋是怎么说的?“当所有人都是英雄的时候，就没有人是英雄。”真是人不可貌相阿，看不出他还有点政治天赋。
平等的前提是承认差异，一个天生美丽的人对丑人来说就是不公平。罗素说，参差多态是幸福的本源，差异，是这个世界的一部分。只要我们还活着，就有人会是英雄，而且是天生的。我们应该做的不是让大家都相信自己是个特殊的英雄来降低落差，而是形成某种对英雄良性制约机制。一个脱去了紧身衣的英雄，也比一个穿上所有装备的狗熊强。还好我们的超人家族不是一贯政治正确，关键的时刻他们就是靠着天赋的超能力干掉了小坏蛋。
最具讽刺的是，装备到了脚趾头的小坏蛋是被一个还在襁褓中的婴儿干掉的。想当英雄么?可能确实有点遗传的因素在里面。
超人总动员大学生观后感
第二篇：读《超人总动员》有感
昨天我读了一本书，叫做《超人总动员》，读《超人总动员》有感。
故事很吸引人，讲的是两个有超强能力的人为了保护人类，保护地球与坏蛋作战，这两个超人分别是超能先生和弹力女超人。有一次，怪兽把弹力女超人抓走了，人们责怪女超人无能。她凭着自己的机智，又逃了回来。弹力女超人一般都在夜间出来抓坏人，默默的出现，又默默的消失。但有几次都失败了，人们误会了她的能力却责怪她，于是她只好默默的消失了。后来，超能先生和弹力女超人结婚了，几年后有了一个女儿小七，一个儿子小步。他们一家一起和怪兽作斗争，最后受到人们的尊敬和爱戴
通过这个故事，我也想起了学过的一篇课文《永远的白衣战士》里边的叶欣不让自己的同事受感染，但自己却染上了非典型肺炎，读后感《读《超人总动员》有感》。
看了这本书后，我要学习超人爸爸永不言败的勇敢精神，学习超人妈妈的善良和助人为乐，还有小七的待人真诚懂礼貌、小步做事的专心致志。我读着这本书的时候，似乎觉得我与超人一家一起在站斗、一起在游戏、一起助人为乐。如果我有一只神笔，我要画出超人一家，让同学们都来感受超人一家的快乐。
第三篇：《等待超人》观后感
数学与统计学学院 王沛楚 2011212115 上周二熊老师在收集大多数学生意见的情况下在上课时间与我们一起欣赏了一场美国对自身教育现况的“自黑”纪录片——《等待超人》(Waiting for "Superman")，这部由派拉蒙电影公司发行的教育片于2010年9月24日在美国正式上映。该片由好莱坞纪录片导演戴维斯·古根海姆(Davis Guggenheim)执导，纪录片记录了五名学生寻求更好教育却受挫的过程，该片聚焦许多普通美国中学生想接受更好教育但却无法实现这一心愿的现实，探讨了美国公立教育体系现存的问题，揭露了美国公立教育存在的种种弊端。
作为是一部“自黑”纪录片，它成功地抨击了美国公立教育体系存在的弊端。身为生在新中国，长在红旗下的中国学生，我们过五关、斩六将，突破种种考试的选拔、限制，成功拿到了华中师范大学的入学资格。付出了十一年机械式学习的努力后，我们享受了三年的自由大学时光，同时也能够用一种不赶不燥的心态时常来讨论、分析一下国内的政治、教育等情况，结合国内的监管机构和影视现状，我不认为国内的导演敢于构思、接拍此类纪录片。用一个模糊又唬人的词来形容此类纪录片，那就是“太敏感了”。虽然这部记录片只是介绍了美国的教育弊端，但是我接下来不能只是就事论事，通过这部纪录片的内容我需要给出一些自己对美国的这种教育现实的看法，同时我也忍不住要对国内的一些情况做一些对比。尽管会“敏感”，但是我还是要说一句，成熟的社会确实需要并能够保护这些敢于说真话、勇于提意见的人，国外的“批评家”为什么不能出现在华夏大地?
纪录片将美国的教师工会(分为许多工会)推到了风口浪尖，作为美国国内竞选的最大资金支持组织，他们通过大力支持民主党的方式，在国家层面通过民主党影响教师教育政策的制定;在地方，他们又与共和党具有密切关系，用经济方面的资助拉取政策方面的倾斜。对此他们也取得了丰厚的回报——美国想要解聘一个教师的从业资格需要经过相当繁琐的审核流程，而且大力强调各种教师的同等待遇。这种政策使得教师基本上成为了一个“铁饭碗”式的职位，导致一些教师在取得“终身教职”的免死金牌后就开始做一天和尚撞一天钟，将吊儿郎当的作风带到课堂教学中，对学生的学习效果严重缺乏责任感。学生基本上处于“放养式”的状态，与国内各科教师殚精竭虑灌输学生学科知识、提高学生学习成绩的状况大相径庭。这大概就是我们看到美国的孩子总是在课堂上那么活跃又有点混乱的一个原因，毕竟这种影响教师灌输知识的行为完全不影响教师的待遇情况，“放养式”的教学心态也更加便于学生的自由发挥。这样就造成了一种奇观——在国内轰轰烈烈要学习欧美的素质教育，强调把时间还给学生的同时，美国却开始对这种“放养式”的教学状况有所反思，想要努力提高教师的责任感来加重学生的负担，反倒是有一种要提高灌输式教学比重的趋向。中美两国把过去数十年的教学重点上分别放在了这两个方面，结果纷纷产生了向对方学习的渴望，因为这种单方面的侧重分别导致了不同的教育问题，美国的“自主学习”导致美国孩子的阅读能力、计算能力低下，中国的“灌输式教学”又使得中国孩子的自主探究能力与欲望相当缺乏。这就反映了在教学中不能过分强调“灌输”与“自主学习”单方面的重要性，我们不能因为单方面的侧重产生问题就反过来进行另一种的单方面侧重，大洋彼岸的尝试已经为彼此做出了标准的示范，我们不能再重蹈覆辙，要正确对待“灌输式教学”与“自主学习”在实际教学活动中的配比。
纪录片内反映的另一个事实就是美国的公立学校也是按照“划分学区”的方式来录取处于基础教育阶段的学生，可以看出目前我国的“学区制”是借鉴了美国的这种先例。从纪录片上来看，美国的教育资源也存在分配不均匀的情况，这也导致了美国孩子接受优质教育资源的福利与家庭经济条件呈现相当大的关系，毕竟富人住的街区肯定会集中优质的教育资源，或者说富人有能力居住在优质教育资源所在地。纪录片中的五位孩子或其家长都具有改
变自身命运的愿望，希望可以接受到更加优质的教育资源。可是他们所在的学区可能没有这样优质的教育资源，这样他们可能就没有选择的余地了，这就造成了一种矛盾，这种矛盾也由来已久。美国的教育家为了缓解这种矛盾就开办了许多特许学校。所谓的特许学校，就是用公家的钱办公立学校却独立运营，同时获得了更大的自由裁量权，学校管理者对老师的管理更有力，对学生则延长学时(颇具中国特色)，教学质量得到保障，为痛失公信力的公立教育争了一口气。这也为那五个家庭及类似的家庭提供了一个接受优质教育资源的机会，但是这样的特许学校也有招生名额的限制，所以决策者就想到了一个公平的方法——接受超过限额的学生的报名，通过摇号的方式来选择录取的学生。这与我国名牌中小学通过“入学考试”来选择录取学生的情况产生了强烈对比，我相信家长若是能做抉择，他们大多数应该会选择美国的这种公平、公开的方法。对一个挂着“名牌”的拥有优质教育资源的学校来说，他选择基础好的学生入学尽管无可厚非，但是站在国家层面来看，这是一种“皇帝选嫔妃”式的霸道，这种“入学考试”的方法加剧了社会的不公。靠优质生源支撑的学校真的能够培养出优质的教育资源吗?真的可以体现出教师、学校在教学活动中的能力吗?
教育作为一个国家的隐藏的支柱性行业，在短短的几年内可能不会体现出他对国家、社会、民族的价值与影响，但是在不久的未来，一个时期的教育必将会影响到这个国家、社会、民族的方方面面。从纪录片上反映的问题来看，美国的教育政策确实需要做出改变，“终身教职”、同等待遇尽管一定程度上保障了教师的利益，但是它对教师行业的危害，对美国孩子阅读、计算能力的提高是贻害无穷的，美国的教育政策确实需要进行改革。大洋彼岸的华夏大地，在教育方面也是存在很大问题的，这也呼吁国内的有志之士与决策者深思熟虑，进行一场影响深远的教育改革活动。美国在等待着超人的出现，正处于发展变革阶段的中国何尝不是在等待着超人的出现。
第四篇：《等待超人》观后感
观看《等待超人》，我从中了解到美国孩子的教育状况令人堪忧，虽然在过去三十多年里政治家们分别采取了不同方案试图解决教育体系中存在的问题，但都没有太大的改观。
纪录片中暴露了几个美国社会存在的教育现状，总结及体会如下：
第一、 在美国人眼里，知识具有无穷的力量，对知识的渴望是强烈的。对孩子来说，他们从小就有
一个坚定的信念就是上大学; 而对于父母来说，他们会竭尽全力为孩子提供良好的学习环境。不管是孩子还是父母都希望美国能为他们提供一个完善的教育系统。
第二、 美国教育弊端暴露，高收入低产出。虽然美国政府把大量的资金投入了美国教育当中，但人
才的产出与大量的投入并不成正比。资料显示，美国初中等教育中学生辍学率高，无数青少年过早踏入社会，无所事事，犯罪率高。因而，国家在这些毫无回报的囚徒身上的供养资金等同甚至高于用于供给学生读高中大学的费用，那么与其如此，不如有效利用资金，从教育源头抓起，减少辍学率，培养人才，为社会发展提供持久动力。
第三、 教师起了重要作用。美国教育失败的一部分原因归结于教师终身制，教育终身制的实行，使
教师缺乏应有的责任感、竞争意识和危机感等，在这样的范围下，教育效率自然低下。事实上，教育终身制度的弊端早就被发现，也有教育家试图进行改革，即取消这个制度，但强大的美国教师工会为了维护自身利益抵制改革，最终改革还是未能如人所愿。毋庸置疑，教师在教学过程中起着举足轻重的作用，所以想要改变目前的教育状况，教师的各方面素质的培养和选拔制度等必须重新建立起来。
第四、 教育的不公平性。主要表现在三个方面：(1)分班制度：人为的把班级分成好与差的结果是
好的班级越来越好，而差的班级越来越差。而对于处于差班的学生来说是不公平的，因为一方面这样的分配制度打击了他们的自信心，另一方面即使他们想学好，周围的学习环境也不利于他们学习。(2)教育经费问题限制了孩子入学的选择范围。父母都想给孩子选择好的学校学习，然而美国公立学校绝大部分都背上了“辍学工厂”的臭名，所以私立学校就列入了他们的考虑范围内，而私立学校学费高昂，让一些经济条件不允许的家庭望而却步，只能勉强选择不是很满意的学校学习。(3)运气与金钱决定入学学校。想要进入更好的学校学习，除了有金钱的支撑，还要靠运气。鉴于教育资源有限，美国不得不采用摇号的方式来决定入学的学生。虽说是运气，但这样的方式某种程度上，剥夺了很多学生获取更好的知识的权利，甚至可以说是人才丧失。
以上我们提到了美国孩子想要获得优质的教育，但教育制度的弊端剥夺了孩子们接受优质教育的机会。我想美国教育者也会有心有余而力不足的感觉，但是等待超人改变现状的想法是徒劳的。要做到真正意义上的改革，完善教育体系是一件任重道远的事情，他不是一个人可以改变的，必须依靠全体的力量，除了政府的努力，还需要包括教育者在内的一切公民的共同努力。此外，教育是一项神圣的事业，不应把它与政治利益挂钩，而应该把它置于一个更高的地位，即一切为了教育下一代!
第五篇：超人读后感
超人读后感过许多版本的文学史，都说冰心的文章如何如何，超人读后感。看得多了，眼睛就麻木了。人都一样，对一种说法长久地看，总会感到厌烦。可是读了冰心的文章，才深知冰心的心真的使用纯净的冰做的。看了《超人》中何彬草给禄儿写的心，感觉冰心的心中充满了爱和柔。我们愚人往往说爱到无法用语言表述，那只是我们的浅鄙，冰心做到了。
“小朋友禄儿：
我先要深深地向你谢罪，我的恩德，就是我的罪恶。你说你要报答我，我还不知道我应当怎样的报答你呢!
你深夜的呻吟，使我想起了许多的往事。头一件就是我的母亲，她的爱可以使我止水似的感情，重要荡漾起来。我这几十年来，错认了世界是空虚的，人生是无意识的，爱和怜悯都是恶德。我给你那医药费，里面不含着丝毫的爱和怜悯，不过是拒绝你的呻吟，拒绝我的母亲，拒绝了宇宙和人生，拒绝了爱和怜悯。上帝呵!这是什么念头呵!
我在深深的感谢你从天真里指示我的那几句话。小朋友啊!不错的，世界上的母亲和母亲都是好朋友，世界上的儿子和儿子也都是好朋友，都是互相牵连，不是互相遗弃的。
你送给我那一篮花之先，我母亲已经先来了。她带了你的爱来感动我。我必不忘记你的花和你的爱，也请你不要忘了，你的花和你的爱，是借着你朋友的母亲带了来的!
我是冒罪丛过的，我是空无所有的，更没有东西配送给你。——然而这是伴着我的，却有悔罪的泪光，半弦的月光，灿烂的星光。宇宙间只有它们是纯洁无疵的。我要用一缕柔丝，将泪珠儿穿起，系在弦月的两端，摘下漫天的星儿来盛在弦月的圆凹里，不也是一篮金黄色的花儿么?他的香气，就是悔罪的人呼吁的言辞，请你收了吧。只有这一篮花配送给你!
天已明了，我要走了。没有别的话说了，我只感谢你，小朋友，再见!再见!世界上的儿子和儿子都是好朋友，我们永远是牵连着啊!
我写了这一大篇，你未必都认得懂得;然而你也用不着都懂得，因为你懂得的，比我多得多了!又及。”
在20世纪20年代开始，中国一片混乱，读后感《超人读后感》。 皇上被赶走了，孔子被推翻了，耶稣基-督非大多数中国人所宗，穆罕默德也非神洲所产。五四枪声一响，赶走了旧的，却一时没有给最最广大的民众带来新的实在的精神寄托。一个新字谁都会说，德先生和赛先生游历了全中国，可面对迷茫的国人，二位先生也无可奈何。革命的威力在知识分子的圈子里影响最大，可是在最广大的人们那里，并未由于新的变革带来实质的生活的改善。就是知识分子，也由于恶劣的环境，而对五四以后所带来的精神真空感到迷茫。何彬草就像一个走肉一样，用“世界史空虚的，人生是无意识的”这样的话来麻痹自己，“不如行云流水似的，随他去就完了”。可是就是这样的一个失落空虚的何彬草，犹能在静谧的夜晚“想起了许多幼年的事情。——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……”，恐怕再走肉般的人，在心底里埋藏最深的支柱，就是这零零星星的爱和记忆。寻到根底，就在于儿时的经历。也许何彬草的儿时就如同小禄一样，有母亲的抚爱，有夜晚庭院里看繁星的记忆……世事的打磨，可以磨去所有欢欣和惆怅，直至把人们磨成光滑无棱圆石。可是幼时的爱和记忆则是永远无法消磨的。只要有一个刺激，就可以把这种埋在心底最深的回忆激活。何彬草，抑或说何彬草们，即使在政局和思想动-乱的年代迷失了目标，可是冰心赋予了他们一个重新定格目标的有力支持，那就是在每个人心底还多多少少存留的记忆和爱。不论有多少醉人的哲学思想在中国流行，不论有多少顽愚的劣根性在国民身上残存，迷失方向的国人至少还有母亲的爱、繁星和花儿的记忆。爱的威力是难以想象的。当人们临将饿死的时候，恐怕想的最多的就是去见天上的父母了。在人活着的时候，当自己有了爱的体验的时候，便希望这种爱推衍开来，施及旁人，或是助人，或是报恩。小禄就是这样的典型，也是爱的最朴质的化身。五四以后，甚至是现在的中国，要让人们有了新的对于人的重新思考，那就让人们心底的爱和记忆重新发出光芒来，“世界上的母亲和母亲都是好朋友，世界上的儿子和儿子也都是好朋友，都是互相牵连，不是互相遗弃的。”