第一篇：快乐阅读课程简介
快乐阅读，幸福成长！
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。但《童年》的主人公阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴„„
故事发生在19世纪末期的俄国。阿廖沙是一个可怜的孩子，5岁时就失去了父亲，随着妈妈来到了外婆家居住。他经常遭人鄙视和凌辱，却始终保持着一颗善良的心。脾气暴躁的外公经常把阿廖沙打得昏了过去;自私可恶的舅舅们经常和外公吵架;还有两个萨拉表哥，经常给阿廖沙出坏主意，让他挨打„„让阿廖沙感到很不开心。不过，朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿;有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人;还有处处为自己着想的“好事情”等人，则让阿廖沙感到了一些温暖。后来，外婆和外公分了家，外婆和我搬到了继父的住所莫斯科，继父经常赌博，还在外面与别的女人相好，妈妈去世后，继父一点也不伤心。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着，吃香的，喝辣的„„我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。童年这么美好，难道我们不应该珍惜吗?
姓名：龚雪瑶 年龄:11岁 性别：女 学校：崇实南校 年级：六(4)
地址：湖南省张家界市永定区龙泉湾巷50号 电话：13107145886
第二篇：快乐阅读，放飞梦想
沐着雨，迎着风，阅读伴随我走过了一年年的四季轮回。如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，如悄然飘落的冬雪，阅读的时光在诗集上一页页的翻着……
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书……即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，我们也还应执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位臵，给自己最爱的那本书!
喜欢读书，静夜在窗外，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像感受一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。那微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现在的人们更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
读春季的繁花遍野，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约——快乐阅读，放飞梦想。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白的豪放风格和奇特的想象力，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。读杜甫的忧国忧民的情怀，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人对遭受安史之乱的唐朝描绘，表达了他对国家命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克〃吐温那曲折的情节，小说中出人意料的结局深深地吸引了我，使我身心愉快。
有位哲人曾经说过这样一番耐人寻味的话：你有一个苹果，我有一个苹果，两人交换后，每个人手中仍然只有一个苹果。你有一种智慧，我有一种智慧，相互交换，每人就有两种智慧。我想读书便是智慧的交换。在阵阵书香中，我们共同领略了多姿多彩的美：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是气势美;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是追求美;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这是意境美;“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”这是闲适美…… 在阵阵书香中，我们共同完成一次次生命的感悟： 司马迁在受辱的痛苦中，毅然坚持学习，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，让我们懂得了这叫意志; 梅兰芳蓄须明志，程砚秋农田躬耕都誓不为敌演戏，让我们懂得了这叫气节; 陈毅在百忙中，抽空回家看望老母亲，寸步不离守护她，让我们懂得了这叫孝顺; 范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，让我们懂得了忧国忧民的崇高……
书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
读书让无法远游的我们可以欣赏到小桥人家，大漠孤烟，长河落日……它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……
我热爱阅读，从读一篇篇优美的作文开始，到读一本本饱含人生哲理的名著，我对这些作者充满了向往与尊敬之情。他们可以只通过一根普普通通的笔头，就写出无数深入人心的杰作;他们可以只通过一张发皱的纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。遥望唐朝，我看到了李白，醉态酩酊，吟诗千首，为中国留下了无价的文化瑰宝;回首近代，我看到了鲁迅，用“我以我血荐轩辕”的誓言和刚强的文字表达着他的爱国情怀;举目当今，我看到了季羡林，年过耄耋依然笔耕不辍，用心书写着他所深爱着的祖国……一个个馨香的梦想，一个个高尚的灵魂，无不让我感慨万千。所以，我们也应努力找到自己的坐标，让梦想之花尽情绽放，为自己绽放，更为祖国与他人绽放!
正如每一条小溪都梦想汇入大海，为此而奔流不息; 正如每一株树苗都梦想长成参天大树，为此而茁壮成长;正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天，为此而坚强的一次又一次张开翅膀。快乐阅读，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方;快乐阅读，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天，让梦想飞翔，让信念开花!
第三篇：快乐阅读，放飞梦想
沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。
去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。 故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段：“就在这样一个微妙的时刻，在全班同学集体兴奋，李小丽老师将要发火还尚未发火，单明明自己担心该怎么收场的时候，李小亚像一个天外来客，一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难，也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化，一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来，让单明明的生活改变了很多，也为单明明解决了燃眉之急，让读者流连忘返在书的海洋里。
文中写到：“天虽然冷，但是太阳是明亮的，碧空如海，万里无云。单明明挥动双臂，深吸一口气，用劲的蹦了一下。一瞬间里，他的身体忽然地轻如羽毛，飘然而起，我的天啊!单明明在心里大叫，我飞起来了!我要像杜小亚一样的飞了!”
看了这本书，我知道了什么叫真正的勇敢和信心，用这种信心和勇气面对自己的生活和学习，我们还有什么战胜不了的困难呢?
快乐阅读，放飞梦想!文章中的单明明给了我很大的鼓舞和启示。
阅读是一件多么快乐的事情啊!因为那里有我们的梦想，有对生活的感悟，在阅读中，我们可以让心灵自由飞翔，看到最真实的自己，所以，还犹豫什么呢?和我一起阅读吧!
第四篇：快乐阅读主题班会
《做一个快乐的读书人》主题班会 南街小学 二三班
班会目的：
1. 使得学生明白读书的重要意义。
2. 让学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。
3. 让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备：
1.提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写读书摘记，制作读书小报。
2.收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。
3.每个学生准备一本推荐用的书籍。 班会过程： l 出队旗
1.各小队报告人数; 2.出旗，奏乐，敬礼; 3.唱队歌;
4.主题活动：班长宣布《做一个快乐的读书人》队活动开始。
畅谈读书的好处
A高尔基曾这样说过：书，是人类进步的阶梯。生活中没有书籍，就好像没有阳光：智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀!
B从这学期我们学校开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉--书籍!
(合)南街小学二(3)班《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。
A书对我们如此重要，那么，我们究竟为什么而读书下面请欣赏情景剧《周恩来为中华之崛起而读书》
旁白：
1、周恩来12岁那年，因家里贫困，随伯父去沈阳读书。这天，他们刚下火车……
2、因为好奇心的驱使，少年周恩来还是忍不住在周末去了租界。这天，他正在租界里逛……
3、从这件事后，周恩来常常陷入深思，这天，在课堂上…… B看完这个情景剧，队员们有何感想
生谈：1。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
2.同学们一定要用知识来武装自己。将来做一个对社会对家庭有用的人。 ……
主持：队员们都说得很好。
A我们要读书，因为书丰富我们的知识。
B我们要读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化; A我们要读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界; B我们要读书，因为书教给我们做人的道理。
B让洋溢的书香时时感染我们，让同学们时刻呼吸着文化的空气。
同学们，爱书吧!
书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌! 读书方法大家谈
A:通过刚才的情景剧，队员们知道了究竟为什么而读书。那么接下来，我们究竟怎样读书呢
B在平时的学习生活中，我们不单接触书本，而且还经常接触电视电脑，比如我们老师现在上课都是用多媒体，有些同学认为用电视电脑传授知识比书本好多了。那么，看电视电脑能不能代替读书呢今天呀，我们这里将要举行一场辩论赛，来辩一辩这个让大家困惑的问题。辩论的话题是：《看电视电脑能不能替代读书》 ……
通过刚才的辩论，同学们一定知道了读书是不能被电视电脑取代的。所以我们还是要多读书。
B下面我们掌声请出语文老师给我们做一个现场读书指导。 归纳学生谈读书方法：
1、选择适合自己的书籍。
2、坚持每天安排一段时间看书。
3、读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。
4、读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。
5、“不动笔墨不读书”，养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。
6、乐于和他人交流读书感受，分享读书收获。
7、爱护书籍，注意用眼卫生。
A成长的路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健! B成长的路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!下面请欣赏《我和老师一起读书》(诗朗诵) 好书推荐
A可是世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢
B别急呀，开学以来，在咱们班开展的“营造书香二(3)，做一个快乐的读书人”活动中，涌现出了一大群爱读书的孩子。
A下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧! (能传授科学知识的书是好书) (能使我们受教育的书是好书) (能丰富我们想象力的书是好书) (能开阔我们的眼界的书是好书) B现在，我们请上我们班的几位小书虫，让他们做一回“好书代言人”，把他们最喜欢的书籍推荐给大家，和大家一起分享读书的快乐吧。
分别请几位同学上台交流：《十万个为什么》《昆虫记》《水浒传》《伊索寓言》《草房子》《童年》群口快板《说书名》 汇报读书的名言、成语、古诗
A同学们，还记得我们的读书问候语吗 全体队员合;今天，你读书了吗 B让读书成为一种习惯!
A让读书成为我们生活中不可缺少的一部分! 下面请听各个小队的阅读口号
第一小队：与经典同行，打好人生底色。 第二小队：读书使人聪慧，读书使人高尚
第三小队：以读书放飞我们的梦想，以读书打开我们的心灵之窗。
第四小队：读健康书，做文明人 A老师常说：“不动笔墨不读书。”也就是说读书要有效果一定要注意积累。经过前段时间的准备工作，各小队应该对这阵子的读书活动有了很多的积累，下面就请各小队汇报读书成果。
B下面我们一起分享各个小队展示读书的成果
第一小队：大家好，我们小队收集的是在我们中国悠久的历史中，具有经典知名的《三字经》，它们具有很多的人生哲理，告诉了我们许多做人的道理。
同学们，唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。千百年来，这些经典的诗篇流传在人们的口头上伴随着我们一代又一代的人成长。千百年来，这些优美的诗文陶冶了我们一代又一代人的情操。下面请第二小队给我们带来四季古诗诵
第三小队：大家好，我们小队收集的是关于读书的名言警句，古今中外的人们写下了大量精彩的读书名言，积累了许多宝贵的读书经验，这些名言虽文字简短，却是知识的积淀，智慧的浓缩。
读书破万卷，下笔如有神--杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到--朱熹 发奋识遍天下字，立志读尽人间书--苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书--李苦禅 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟--孙洙《唐诗三百首序》 好的书籍是最贵重的珍宝--别林斯基 书是唯一不死的东西--丘特
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读--毛泽东
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 --库法耶夫
好书是伟大心灵的富贵血脉。--弥尔顿
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。--赫尔岑 (男)： 通过同学们收集的这些资料中，可以看出同学们真的积累了很多知识，看出同学们在这次读书活动中的收获还真不小啊!我真为同学们感到高兴。 我阅读，我收获
在与书为伴的日子里，我班涌现了许多好读书、读好书的读书积极分子，他们坚持阅读、博览群书，收获了许多知识，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。接下来有请在读书活动中涌现的先进分子上场，他们是阅读之星、故事大王、 摘抄小达人、读书小报优胜者，颁发奖状! 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!(播放音乐：让我们荡起双桨) 结束
A同学们，爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
B让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。
(合)我们二(3)班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，让我们一起做个快乐的读书人。 退队旗准备着，为共产主义事业而奋斗!
中队长：全体立正，退队旗，敬礼……礼毕。二(3)中队“做一个快乐的读书人”主题队会到此结束。
第五篇：向快乐阅读出发
——省市领导现场观摩了大丰市小学生课外阅读研讨会
春暖季节，花开时分，裕华小学校园一派盎然生机。3月23日下午，大丰市小学生“快乐阅读”主题课外阅读研讨会在这里如期举行。参加这次研讨会的有全市各小学分管副校长、骨干教师。省教师培训工作评估组万专家在教育局陈林副局长、教师发展中心陈永平和余恒祥的陪同下全程参加了这次活动。
在课外阅读校园文化现场，专家们饶有兴趣地参观课外阅读成果展览，观摩了观摩综合性课外阅读活动竹竿舞《百家姓》、读唐诗、童谣《何家公鸡何家猜》，并不时询问年级图书室、好书漂流区图书的来源、图书的管理、阅读的效果。随后，专家们一行现场观摩了班级课外阅读活动，并深入课堂观摩了三年级课外阅读指导课《一本有趣的书》、五年级课外阅读成果汇报课《书海寻踪“趣”无穷》。在课堂教学研讨会上，与会的专家畅所欲言，激情飞扬，一起分享着课外阅读研究的成果，深度探讨着课堂教学发展的愿景。省教育万专家也作了精彩点评：现在，我们的家长、老师最头疼的是孩子怕读书，那么怎么解决这个问题?我主要强调三点：一想读，让孩子爱上阅读;二会读，让孩子学会读;三恒读，让孩子养成正常读书的习惯。孩子想读、会读、恒读，这是抓好课外阅读的关键。临行前，领导、专家一再勉励学校一班人：好书阅读关乎孩子的千秋事业，一定要继续抓好抓实。