小学阅读之星事迹材料

第一篇：小学阅读之星事迹材料

小学学习之星事迹材料范文

小学学习之星事迹材料 1 1

李德胤, , 男, , 今年十一岁, , 就读于白山市抚松县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖 ，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出

援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在 先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌 ，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会 实践中磨练意志! ! 小学学习之星事迹材料 2 2 我是 x xx 学校 x xx 年级 x xx 班的 "xxx, 现任 x xx 学校大队委、x xx 年级 x xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝 不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”; ; 曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过 7 2007 年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从 4 2004 年- -8 2008 年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这 么多可

喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师，见到老师主动问好; ; 孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心; ; 我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学; ;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙; ; 下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家; ; 我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的 课余时间，。

同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的 英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成绩已经达到 5 95 分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的

笑容。

我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶 到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。”

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲, , 取得更优异的成绩, , 为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们 X XX 班争光。请相信我，我希望竞选 成功，渴望得到你们的支持。小学学习之星事迹材料 3 3 我叫 xxx ，生于 x xx 年 年 x xx 月，是 x xx 学校 x x 年级 x x 班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好; ; 在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新; ; 在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻 开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步; ; 还经常主动关心 班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，

美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读，才艺相长

我 出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我

像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些 鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步! !

第二篇：CN小学读书之星事迹材料()

明星风采

CN小学读书之星简介

一年级

李雪琦

小小年纪有着惊人的识字量，朗读能力也令人赞叹，平时专心致志地读书，周围的一切你都不理睬，这是令老师和同学心最感动的一幕。在老师、同学和家长眼中，你是一个爱读书、爱学习的好孩子。所以，理所当然被公认为“读书之星”。

一年级

杨子怡

我是一个很爱读书的小朋友。我还是“读书小明星”呢。说我爱读书是有依据的，利用课余时间我分门别类地阅读了许多书籍。其中最喜欢的是科学杂志，其实，我最爱不释手的是那些情节精彩、感人的故事《中外神话故事》、《格林童话》、《科学知识故事》、《山羊不吃天堂草》等。另外，我还读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等书籍。

俗话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我通过读书不仅开阔了视野，还提高了阅读水平。我会再接再厉，阅读更多有益的好书，并且会把好书推荐给我的伙伴们。让我们一起读书、一起进步吧!

明星风采

二(1)班

龚佑佳

一个聪慧活泼的小女孩，平时酷爱读书，一提到读书，可谓夸夸其谈，谁都说不过你，这跟你平时读了很多的课外书有很大缘故。写的作文多次在学校比赛中获奖，成为班中的小作家。被公认为“读书之星”。

二(1)班

罗思怡

一个文静的小女孩，也很爱读书。小时候，她就与书结下了不解之缘，一个又一个引人入胜的童话故事，让她知道了什么是“真善美”。上了小学，她读的书更广泛了、从书中知道了一个又一个秘密，感到了世界的奇妙，体会到了书无穷的魅力，书给了她很美的印象，成了她形影不离的好朋友。读书已经成为了她生活中不可缺少的必修课。

二(2)班

朱

微

书籍是他最好的伙伴，平时在学校，他的表现和大家不大一样，当大家做完作业时，就走出教室玩了，可他总是捧起一本书津津有味地看着。他喜欢读书，他常说：“读好一本书，就是和许多高尚的人在谈话。”因此，他的知识面较广，写作水平也较好。

明星风采

二(2)班

田雨豪

我从小就喜欢读书，是书籍将我引入一个高尚的世界。在书中，我聆听各人所言，丑小鸭、蓝猫嬉戏„„我曾读过《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《少年百科全书》、《三国演义》、„„读书成了我生活中不可缺少的一部分。同学们，读书不但能开阔眼界，增长知识，而且是一种美的享受，读一本书就像看到一幅名画，听到一首名曲一样，让你如痴如醉，愿书香伴随着我们快乐健康地成长!

三(1)班

徐心洁

我有许多爱好，但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能让我心情愉快，变得开朗活泼。

三(1)班

姜

娜

我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中。也能让我知道在同一片蓝天下有的人快乐、有的人痛苦，有的人贫苦，有的人富贵„„

三(2)班

陈麒吉

陈麒吉同学是位品学兼优的学生，在校能认真学习，上课善于开动脑筋，勤于思考，积极举手发言，课后能主动自觉加强知识巩固。

明星风采

并善于利用课余时间阅读有关学习资料，增长知识。在充实自己的同时还对班上的工作认真负责，是老师的好助手。是一位全面发展的好学生。

三(2)班

陈超蓉

从小就爱书,识字以后，她就自己看书。从书中她懂得了许多做人的道理。《安徒生童话》、《格林童话》让她知道了美与丑,善良与邪恶;《十万个为什么》让她增加了许多科学知识;《上下五千年》让她了解中国的历史。她知道冰心奶奶曾经说过：读书好，读好书,多读书。所以每天晚上,做完作业,她都会拿出书，如痴如醉地看起来。她认为书籍是人类最好的营养品，生活中如果没有书籍，就像鱼儿离开水面，就像鸟儿没有翅膀，所以她呼吁同学们：让我们都拿起书来，在书的海洋里尽情地遨游吧!

四(1)

雷

梵

我是一个积极、上进的，活泼、开朗的阳光小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最能可贵的是我喜欢边读边思考，走进人物的内心世界，所以我的课外知识很丰富，习作语言底蕴深厚。同学们，书中自有黄金屋，书中字有颜如玉，只要我们不怕苦，不怕累，不做那种饱食终日，无所用心的人，那么你的智慧，知识就会永远比别人多一份。

明星风采

四(1)班

龚

轩

书，好比是一艘哪都能去的飞船，乘上这只飞船，进入时光隧道，我了解了一个又一个传奇故事：孔融让梨、花木兰从军、三国演义、奸臣弄权„„这里面，有泣人泪下的悲剧，有振奋人心的结局，还有被世人所唾弃的奸贼——和珅、秦桧，但更多的是赞美中华名族传统美德的故事。他们陶冶了我的心灵，让我知道了许多以前不知道的东西。当我遨游在幻想的海洋时，几乎被那奇特的想象吸引住了，《哆啦A梦》、《西游记》、《红楼梦》„„历历在目，他们张开了幻想的翅膀飞翔着。书，提高了我的想象力。我爱书，更爱看书。书不仅使我提高写作水平，还告诉我日常生活中一些使用小窍门。同学们，书是多么宝贵啊!我们是新一代的少年儿童，建设祖国更是我们义不容辞的责任。让我们从小开始，以书为伴开始，走向向美好的未来!

四(2)班

颜

涛

一个嗜书如命的小男孩，每当下课的时候，他都会手里捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着，他的行为感染了班中的每一名学生，使班级中处处浓郁的读书的气息。他是同学们公认的“读书之星”。

四(2)班

潘道志

她，是一个热爱阅读的少先队员。她知道课外阅读是扩大知识面的好方法。课外阅读对于别人，别事，都可以有更深的了解。而课外

明星风采

阅读对写作能力的提高，更是众所周知。爱阅读的他认为“课外阅读好处虽多，但应有选择，有安排地看。不可在课堂上看，以至喧宾夺主，影响学习。

她爱课外书，因为书籍使他知道了古今中外，上下千年，纵横九万里的各种知识;她爱课外书，因为她知道：现代化建设需要的是知识全面的人才。正如(苏联)格尔巴托所说：“书籍不但使我扩大了眼界、增长了知识，而且在我一生中是我的助手、导师、顾问和知己。” 让我们热爱阅读吧，一起在书籍的陪伴下快乐成长!

五(1)班

张

傲

他是个爱好书籍的小女孩，阅读过不少书，如从《钢铁是怎么练成的》。他把书籍看成知识宝库，从中悟出许多道理，获得丰富的文化知识。他的人生格言是：没有经历风雨，就不能见到美丽的彩虹。遇到困难不退缩，相信自我，超越自我，超越他人!

五(1)班

黄国斌

他是一个活泼、开朗的阳光男孩，也是一个小书迷，在她的小书柜里有各种各样的图书：《十万个为什么》、《世界文学名著》、《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《中国古典名著》„„这些书他都喜欢，一有空闲，就抱起它们津津有味地看起来。书给了他智慧，书给了他力量，书给了他希望。因为爱读书，所以他作文写得不错，也曾多次在

明星风采

学校、县作文比赛中获奖。他坚信“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，一个人才有丰富的内涵和远大的目光。他要与书永远成为形影不离的好朋友，让书香陪伴他学习、生活、成长!

五(2)班

周鑫林

看似小小年纪，却已满腹经书。他打小时候就喜欢读书，不管是文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的，还是生活的，只要是好书，他都开卷有益。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是他的读书格言。

五(2)班

汤

旭

该同学在课外知识积累上相当丰富：精读很多名著，如：《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等。她有很强的概括能力，还能准确、生动地叙述出故事的情节，并从中体会出深刻的含义。读课外书是她的一件乐事。因此，老师和同学推选她为五年级“读书之星”，希望大家都向她学习。

六(1)班

金庭赐

他极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了他在各方面的进步提高，使他成为了同学们极力推崇的学习好榜样。

明星风采

自从入学以来，他凭着刻苦钻研的学习劲头和勇往无前的进取精神，在很多方面都取得了可喜的成绩，每学期被评为校级三好学生。多次参加各级各类学科竞赛，多次获得“小演说家”、“小作家”、“勤学好少年”等荣誉称号，他的作文也曾发表在《小溪流》上。

读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给他注入了前进的动力，增强了他前进的信心和勇气，同时也推动他不断有新的进步，新的成绩。

面对众多的荣誉，他谦虚地表示，他仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在书籍这座灯塔的引导下，他会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;他会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，他会勇往直前，在书海、学海中，扬帆起航，乘风破浪，到达更加光辉的彼岸。

六(1)

朱芳黎

我自幼酷爱看书，我和书就像鱼儿离不开水，山里的孩子离不开石头。每天放学回家，我就捧起最令我着迷的《作文小帮手》，伴着浓浓的书香入眠。

令我着迷的不仅仅是这些，《小学生周报》、《格林童话》、《优秀作文》、《四大名著》等我都爱看，而且我也从中有了刻骨铭心的感受。

书使我明智，书伴我成长。每天抽出一点时间来阅读就会有更多的收获。真可谓：读书破万卷，下笔如有神。

明星风采

六(2)班

许佳婧

我是一个十足的“小书迷”。瞧!我家的书柜上整齐地摆放着我最爱的书。有四大名著、文学著作、作文书和童话系列„„我也是个“爱书如命”的人，只要我的书受到了一点“欺负”，我就会认真修补。看完了就放在书架上，因为这个习惯，所以亲戚来我家时总会说：“呦，收藏这么多‘宝贝’呀!”

我爱看书可不是吹的，只要家里买了新书或借了书，我一到家干的第一件事就是拿起书看，结果妈妈喊了好几声“吃饭了”，我也没反应。我还有个爱好，如果家里没新书，我也不闲着，从我的书架上拿出一本再度细细品味。我喜欢光顾书店，尽管不买书，但我想到那儿去看书，结果一看就是几小时。

这就是我，一个爱看书的女孩，一个对书“情有独钟”的女孩。相信那句话“书是全人类的营养品”。

第三篇：小学生校园之星事迹材料

小学生先进事迹材料

一年级一班

我叫雷梓晗，是一年级三班学生。我很荣幸有这次评选机会，在学校，我是学校的一名好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务，已经养成了良好的卫生习惯。我还积极参加学校的集体劳动，为集体作出贡献。在家里，我努力做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大人操心，由于我的努力，让家里的人其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”。

在学校，我有一颗真诚的爱心。我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是在第一时间就热情耐心的帮助解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，我要努力学习，成为对国家有用的人才。

第四篇：小学生学习之星事迹材料

我是五(3)班的学生杨楚卿 ，担任学习委员和纪律委员职务，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。

在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢!谢谢!

第五篇：小学生文明礼仪之星事迹材料(精选

多篇)

文明礼仪之星事迹材料

我叫吕春漪，是二班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长，见到老师主动问好，并

主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。

生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是 “小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务， 努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己

的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：

1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。

有一次，几个同学在教室里投饮料

瓶，我看见，想要阻止他们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。

上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。

当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些

比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

文明礼仪之星事迹材料

罗鑫今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂

物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处， 开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来，带领广大妇女姐妹在

日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。

一. 全身心投入支持丈夫安全生产

家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题，也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作，作为一名井下矿工的妻子，如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是摆在我面前的一个非常重要的问题。丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分，两点班要把饭菜做好等他回家，十点班要给他叫点别耽误了上班，我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。但是为了“大家”，矿上的安全生产和“小家”的生活幸福，就是要从小事做起。正因为有了我地默默支持，使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳，从来没有迟到早

退的现象，赢得了工友们的好评，都说他有一个贤惠的好妻子，由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号，并光荣的加入了中国共产党。

二. 履行道德规范、弘扬职业道德

扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的传统美德，作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。我原来是一名个体经营者，在日常的经营服务中，做到文明经商礼貌待人。有些顾客来店买货时，有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中，自己总是千方百计的将物品送到失主手中。有一次，一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中，我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中，这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包，感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了，只是一个劲的点头表示感谢。

三. 带领重姐妹 灾难面前显真情

今年初春的一天，家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火，将家里的东西全部烧光。面临这种情况，自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量，只有把姐妹们调动起来才能加大力量。最后决定告诉同伴，让他们和我一道奉献爱心。随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品，应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物，虽然钱和东西都不多，但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。姐妹们的热心帮助，陈叔感动的热泪盈眶，就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖，度过了难关。

当今社会崇尚文明，倡导和谐。让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。弘扬社会主义精神文明，创建和谐、文明、幸福家庭，形成全社会

的和谐。

***文明礼仪之星事迹材料

----美丽的心灵

***今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处， 开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友;上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站

的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小

心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

成长

不求人知，不言己功，不恃己长。

一个人奋斗，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐。

--题记这是张珍浩，医学院临床专业一个普通的学生，高高的个子身材有些单薄，群聚朋友之间时，笑总是是挂在他脸上;独处时却有着思想者的凝重。在大学习生活的近两年时间里，他一直没有忘记自己许下的承诺，朝着更高，更好的方向踏实前行。

“同学，你又来了啊”;“同学，熄灯了怎么还不走啊”

这是一位大三管理阅览室的学姐遇到张珍浩到阅览室学习时经常致问的两句话，渐渐的他们成了朋友，一次有朋友问及他们是如何相识的，学姐笑着说：“这家伙总来，有时候还得赶他走”。这便是大一时候的张珍浩，由于身体原

因中途放弃高补，承载内心的自责和家人的期望，面对全新的环境，他没有像身边大多数朋友那样“享受”大学。阅览室是同学们公共自习的地方，在那里的一个角落的 “冷板凳|”被他坐热了-----因为有过付出和努力，学年末，他取得了专业评分年级第二的好成绩，但他依旧没有放松自

己。

“谢谢你给我们带来的这次班会”

作为班级的心理委员，他总想着能为大家做些什么，他组织并主持过“懂得感恩，开始感恩”主题班会，有素不相识的大班朋友在会后跟他说了一声 “谢谢”。“那次班会上谈到了尽孝，做人等一些话题，有些同学流泪了，当时气氛比较沉，实际上大家是在思考自己，这大概就是我组织这次班会的初衷吧”，他说“人不可能一辈子对一些事情都无动于衷，应该学会的第一种能力便是学会感恩”。

他还有在学习和班级以外的第二

个家—社团。在康泰协会，他是所有老成员中最后加入的一员，但在这个大家庭里，却也是获得锻炼和成长最多的一个。 “大家心中都有梦想，我现在的梦想是：希望在你们的成长方面给予你们力所能及的帮助;将来的梦想是：希望大家在一年的成长之后比我们更好更强。期待---”这是社团纳新活动时候他写的《给协会中正在成长的朋友的一封信》中的一段文字，他说写这封信出于一种责任。

“2014年医学院人体结构学知识大赛”由康泰协会承办，他成为这次活动的策划人。大赛流程，会场设计，与赞助商洽谈，制作近百张幻灯片-----那段时间

他很忙，很累。用他自己的话说那段经历叫做“累并快乐着”。大赛决赛之夜，第一次穿正装，作为大赛主持人之一，在台上，他亲历了大家一个月来汗水化为现实的每一步。

大赛圆满结束那一刻，卸下沉重，

他看到了大家疲惫却幸福的脸，不禁浸润双眼。他把这段经历、总结和收获写在日记里“一个月的努力，只为今晚的绽放，谈不上成功，因为有不足才有进步。它不属于某个人，是每个为之付出努力的‘康泰人’的胜利，因此要感谢每一个人，要感谢‘康泰’。”继续前行，新的学年，他想他可以为社团做得更好，更多。 “你脑门上明显写着三个字‘志愿者’”

“小张，你给人一种踏实的感觉，现在社会需要具备这样素质的年轻人。”

2014年末他参与了为期五天的“第九届团委代表大会”志愿者活动。这是团委熊部长在临别时对他的评价。除了认真灵活地完成分配给他的任务外，他还主动发现一些潜在需要做好的事情。活动共在全院推选了四名青年志愿者，出于信任，他成为熊部长的“贴身小秘书”。他说，“尽管只有短短的五天，但身边的领导老师给了我许多机会，也是自己得到了很多的锻炼”。志愿活动结

束当晚的工作餐上，他用一

个拥抱表达对给予他许多关照的熊部长得感谢。 无论是“市团委代表大会”志愿者，“义务家教”志愿者，还是“全国体操冠军赛”志愿活动，都有团委老师们的帮助和支持，他说也许对这么多关注他的老师们最好的感谢就是用心地做好自己，不辜负他们对于自己的信任。

“能够发现自己和别人的才能，并能为我所用的人，就等于找到了成功捷径”这是张珍浩一直记着的一句话，留心处处是学问。

一路走来，他取得了一些荣誉，他说，“这一路上，他需要感谢很多人，家人的支持，老师的关注，朋友的帮助。”在“12●5”青年志愿者日作为代表上台发言时，他说，“我们每一个人在学会感恩别人的时候，不能忘 记还有一个人更需要感谢，就是自己。”感谢自己曾经付出的努力换来今天的成绩;感谢自己的选择和坚持让自己不断成长;更感谢自己把握住了它们;感谢身边的人，更要感

谢自己拥有一颗感恩的心------

“一个人奋斗，便要是耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐”这便是张珍浩，一个在继续踏实前行的同学------

曾获得：2014—2014医学院“学生标兵”称号 仙桃职业学院2014—2014学年“国家奖学金”获取者之一

第五届“湖北省青年志愿者”

申请人：张珍浩2014.02.27