海淀国税三所范文

第一篇：海淀国税三所范文

我被十三所学校开除

《我被十三所学校开除》观后感

看完胡斌老师讲的自己被十三所学校开除后，在场所有观看的人无不为胡斌的人生转变而感叹.感慨和感动的。

曾经可以说是一个十足的“混子”，而如今他却变成了一个众人赞扬的“善者”，在那之前，他痛恨着他的父母，他被十三所学校开除，他的校长宁可违反国家的教育法也要把他开除···听着他亲口说出的这种罪过，我会不禁心颤，他，胡斌，我无法想象这到底是一个怎样的人，在他的演说中，我猛然觉醒，他的父母没有放弃这个“万恶不赦”的儿子，同样的，我们的父母也没有放弃过我们，他们仍然在我们背后默默支持着我们，鼓励着我们。

《我被十三所学校开除》这个演讲，它讲述了一个曾被十三搜学校开除的问题少年，由于伟大的母爱再加上一本《弟子规》，竟然脱胎换骨，彻底重生了，那么改变他人生的应该是他自己，为了我们自己，也为了爱我们的父母，我们不能在这样下去了，胡斌看了《弟子规》从而得到了别人的尊重，他能改变为什么我就不能?我为什么就不能为父母而努力呢?虽然自己总是这么想，但都没有毅力去做，现在如果能改正平时的毛病，我认为还是来得及的。

人总是轻易发现别人的缺点与不足，而对镜中的自己却很想认识到，但要靠自己的坚定信念与毅力去改正。

加油!

田雯2011年4月15日

2.听胡斌老师演讲后的感受

昨天，我的班主任高老师安排我们班的14个人去孟州听胡斌老师的演讲，其中就有我，听完之后我感受深刻。

胡斌，一个曾被十三所学校开除的坏学生，曾经目无尊长，一个在社会上的小混混，但是，一本《弟子规》改变了他。

演讲时，胡斌老师说，他第一次学习《弟子规》时(看光盘的人演讲)就懂了一句话，“人的命运时可以改变的”。然后他就问他的妈妈，“人的命运真的可以改变吗?”他妈妈回答说“当然，只要你想改。”(听胡斌来说讲，当时他因为需要钱，然后他妈妈说看完这张光盘就给你，然后才开始第一次接触《弟子规》)然后，他妈妈又给他看了张光盘，还是弟子规讲座，光盘一放进去，他就看了三天三夜(当时有人问“没有这么夸张吧?”胡斌老师答“毫无夸张，就是三天三夜”)，然后他一下子就恍然大悟，原来人还可以这样活，原来人可以活的这么好，他想。然后他对他妈妈说：“我想改，我也想学弟子规。”就这样改变了他的一生，“我做梦都想不到我也可以当老师”他当时说的。

胡斌老师把学弟子规说是在学中国的传统文化，是啊!这都是事实啊!中国的传统文化“尊老爱幼”弟子规里讲有，中国传统文化博大精深，这只不过是一部分。

我要向胡斌老师学习，向《弟子规》学习。

辛宝文2011年4月15日

3.观后感

中午12点上车去孟州2点到了。这次是我第一次参加这样的传统文化的活动。一到孟州武院我们就看到好多的人。大门口有6名义工老师在那里迎接我们，而且还给我们鞠90度的躬。把我吓了一大跳，用给我们行此大礼吗?这难道就是我们传统文化教育过的人?我感到义工老师们太有礼节了。随后我们来到礼堂门口，看到人山人海，当时我

就想学习传统文化的人真的好多，有小孩，有老人，有中年人，有像我们一样大的人，都是来学习传统文化的。

我排着队进入了礼堂，坐好，台上老师说：“请到场的老师同学把手机调成无声或震动关机，谢谢。”人人都很配合都把手机调成无声。

马上就要开始了，有个叫什么校长(我忘了)，说了开幕词，随后就开始了，雷连珍，胡斌老师母子传统文化报告。胡斌老师不惜身上有病来到这里给我们谈传统文化，我们很感动。开始的时候胡斌老师说不坐了，你们看不见我。全场掌声一片都是发自内心的掌声。老师给我们鞠了90度的躬。

就在之前我是从电视上看见胡斌老师的。就想见见他，今天有这个机会见到他我很高兴。

当胡斌老师说到他怎么气他妈妈时，在场的好多家长都在默默哭泣。可能孩子家长想到埃及孩子身上跟胡斌老师以前一样吧!

当我听到胡斌老师说他的过去我都在想这样的一个孩子怎么会变的这样好，我真是自愧不如啊!当老师讲到他母亲时，他自己泪流满面。他说：“是弟子规带我上了正路”全场响起不断的掌声。

最后是老师的病真是顶不住了，才满是愧疚的下了台，又给我们鞠了90度的躬。掌声，掌声全是掌声，发自内心的掌声。

最后让我感动的是，老师满是笑容的走下台，有义工老师来扶他，他先是给人家鞠了躬，然后才带着伤病的身体去休息，他可是张了3个小时啊!我看着心真的疼。是弟子规救了他，要不然我们就看不到这么好的老师了。

讲座是到六点半，可是晚上还要回家，最后一班车是六点，我们遗憾的回家了，万分感谢胡斌老师和他的母亲。

王贵强2011年4月15日

昨天去了孟州听了胡斌的演讲，他为我们做了一堂深刻的一节课，他今年22岁，在没有学《弟子规》之前，是一个很不听话，让家人头疼的孩子，整天不好好学习，上网玩游戏，和他那些在社会上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打骂父母的危险份子，由于从小家庭不和谐，父母经常吵架，打骂、让他从小不听话，上小学的时候，曾经在学校要跳楼，折腾整个学校不得安宁，他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师，哪的学校都不再要他了。

就因为那本《弟子规》触动了胡斌在乎的东西，这就是突变点，那本《弟子规》让他觉悟，感觉他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身边的朋友肯定不怎么样。而和喜欢学习的人做朋友，身边的人会好好学习的，其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物，以前的他一直认为“命运如此、无法改变”《弟子规》则恰恰告诉他“命运是可以改变的”《弟子规》它可以教导你做人的原则，提升你的品德。正所谓“德行”，就是要有德有行方可。

我们去了孟州军校还感觉那里读过弟子规的人特别有素质，每人站在两旁我门路过就对我们说“下午好”，还对我们深深的鞠躬我们感觉非常的有素质值得我们学习。

王捷2011年4月15日

昨天高老师让我们男生去孟州武校听胡斌老师的讲座，对我的感觉深受凡想，一个被13所学校开除的学生竟然被一本书，360句1080个字所打动，改邪归正。刚开始我有点不可思议，但这就是事实。昨天天气非常的热，由于场地

的不合适，胡斌老师身体听说不是很好，站着给我们讲了两个小时，瞧这种精神!他讲述的都是以前他所犯的罪行，如：对父母的毫不礼貌，直接称呼父母的大名，但学过弟子规发现了自己的罪行，主动的给父母下跪认错，边听我边想，父母给了我们生命抚养我们成大，就这样称呼父母吗?弟子规不是有句：父母呼，行勿懒，父母命，行勿缓。父母让我们做的事我们都是认真去做，我相信每一个父母不会去害自己的孩子的。

还有一点也很深受感动，就是他被送去养老院当义工，而且还不给他钱，他所干的活全部都是脏活，累活。他都能做的很好，让人挑不出毛病来，他爸爸多次劝他说他去找有工资的工作吧,不要再干这种不要钱的工作，他不但拒绝了还却给他爸爸说自己的乐趣，后来有很多公司的老板来要他去他们那里工作，他反问：“为什么要我啊?”他们说：“一个干脏活都能干的很好，不要你要谁啊!”这就是我的感受。虽然很少，但都发自内心写的。

雷鹏2011年4月15日

我是一名来自高老师下的一名不知道学习的学生。当天上午接到高老师的通知，举行全班男生到孟州听胡斌老师的讲座。当天请了假期，中午就要赶往孟州。下午我们两点到达孟州。在孟州接待我们的老师把我们带到聚集地后找到位置坐下。我们休息了一下，演讲就开始了。

在我们坐下的瞬间，我一抬头往前看，我晕!人好多条，胡斌的讲座还是有人伶知风意。我在来之前已经常常被老师叫到他的办公室，放出胡斌老师的很多演讲让我细看!在我看完几部胡斌老师的讲座之后，我才从心里感悟到，“人是可以被改变的、最成功的还是在于自己的德”之心，让我看到胡斌他这么大的转变，我此刻，深沉了!我感觉自己如果不好好的思量自己，也许有一天我也向他以前那样了，变成一个人见人恨的一个罪人吧!

今天我可算见到真人了，但是他现在也不键常了，因为他已经重病在身。他的病也算是自己以前的过错，而琉璃到现在所换下了病。总之我不想多说点废话，因为说多了我都说不完他的好。我只想说，胡斌他这个人变化就是大，没有了那本《弟子规》我想他改变的也许很难、很久。我想说：弟子规他真的有这么大的力量?我希望在以后的将来，能改变一个人的书《弟子规》希望让更多的人来学习它，畅销世界，冲击海外!

真心话：胡斌他在没看《弟子规》之前，就是一个痞子，虽然他很刁，但是最终他还是改变了过来。此刻我自己想，如果我以前做的不对之处，我也要把那些恶习改之。虽然没他大，但是我还有时间去改变去学习，胡斌给我带来的只是一个“榜样”!我只能说，他以前的那些恶习，我已经把他记在我心中，我要把他化为力量，催动我去好好做人，好好学习!我要深深的对自己说，我还有希望，我可以改变自己!

韩朕2011年4月15日

以上内容都是参加听报告的孩子们的亲身感言。

这些孩子在班里.平时的表现并不是很优秀，有的甚至经常迟到.旷课.上课睡觉和玩手机。作为班主任看在眼里急在心里多次批评教育就是不改.不学习，说实话这些孩子品质都非常好，特可爱，也讲哥们义气，吵他们也不和我顶嘴，只是没有什么事件触动他们的心灵。这次听了胡斌老师的报告能写出这样的心里话是我没有想到的，捷同学还主动找我谈心，把他的内心痛苦向我述说把我当知心的大朋友相互交流，我太高兴了。因为他在平日里根本不和同学们交流对我更是敬而远之，保持着一定的距离，今天他能这样主动的找我谈心述说心声，深深的让我感到自责，是我工作没有做到位.不彻底.还停留在表面上，我不能在敷衍下去了，要走进孩子们的心里，真正成为他们的引导者.指路人。周日上午不监考，捷的妈妈来我办公室，我请她共同观看了胡斌老师的录像，他妈妈哭了。我后悔没有事先准备纸巾，好在刘老师的办公桌上有，我轻轻的把纸巾递给了她，她是一位负责任的母亲，为了孩子呕心沥血，只是没有找到合适的方法，一个小时的分享对她触动很大。临别时，我送给她一套光盘和《弟子规》，希望她能够认真的

拜读。

教育的路是艰辛的，不可能一帆风顺，面对不同的孩子.不同的想法，真是参差不齐，也有部分同学不想写感想，这不，下面的短信内容也是去听报告的一名学习发给我的：

“我就不写!我看你能把我怎么样!靠!活这么大，就没有见过你这SB老师，不就是听演讲吗，早知道就不去了，还花了我30块钱，还给我家人说。有意思没!这会你可高兴了!一个人乐吧!我就不写，你自己就高兴吧。惹急我就不来了，我还捣乱!没事，给俺家人说吧!我就不写，杂了吧!SB!”

这是我今天收到的最有震慑力的礼物，是一名学生给我发来的。上午他爸来学校了解情况，他爸让他写去孟州听演讲的心得，他就不想写还说假话。不写就不写吧，我也没说什么。可他爸让他必须认真写一下，否则不给他生活费，等他爸走后，他只好写了一行字。说报告太假，都是骗人的，但不签名，我笑着对他说：“你不签名，我替你签上你的名字。”他生气的走了，没想到，在班里他就给我发了这么一条短信内容，看过之后我特生气，但我冷静下来，心想，这样的孩子已经不可救药了随他去吧，最好不要理睬他。心量大点，不值得生气。我轻轻的进班，走到他面前，小声对他说，你写的不错，蛮有水平的。他一一种异样的表情冷笑着。心想这事就过去了，中午去接孩子回到家后发现他又给我发了一条短信，还再侮辱.谩骂我，我只好给他回了一条短信：气我的孩子还没出生，谢谢。下午他没有来上课，第三节班会时间我把这两条短信内容读给全班的学生听，学生们都很生气，可没想到这孩子不知道谁给他发了一条短信说我在班里读了短信内容了，他又发短信来骂我。

看来我只好通知他爸爸来学校了，他爸爸半小时后来到学校，见了短信内容也很生气，可让我没想到的是他爸爸竟然在没有经过我同意的情况下，悄悄的把短信内容删掉了，这让我很生气，我下决心这样的孩子绝对不能再要了。

他爸爸走了以后，这孩子不给我发短信了，以打电话的形式问我对他爸说了些什么，我没理他挂掉了电话。可见他爸或者是他哥哥电话通知了他，因为听他爸说是从他哥那里来学校找我的，看来我又要预防被暗算了，因为在此之前我已经被学生暗算过。

晚上回到家里左思右想，算了吧，真应该肚量大些，不要跟孩子斗气，只要他回班上课就当没有发生这件事，孩子犯错误，上帝也会原谅的。

今早，到班里发现这孩子还真来了，我苦笑了一下算了吧，只要他在班里认真学习，不捣乱别人，什么也不说了„„.

教学艰辛路育人自当先

吾为人师者效仿圣贤人

虽遭他人误心平要坦然

终有他年日功过自有评

第二篇：赴山东三所学校参观学习教育活动的考察报告

定海区大丰中心小学 钟祎昌

2011年5月中旬，在区教育局应副局长带领下，我们20余名小学校长随同基教科一道赴山东杜朗口中学、青岛两所学校进行教育考察活动。在这六天时间里，我们先后考察了山东聊城杜郎口中学、山东青岛银海学校及山东青岛天山小学。在考察过程中，我们深入学校，通过看学校环境、听校长汇报、观课堂教学等方式，深刻感受到了三所名校的丰厚的文化教育和鲜明的办学特色，其先进的教育教学管理经验及独特的办学模式，犹如一股春风让人耳目一新，感触颇深。现将本次考察学习情况报告如下：

一、学校教育的主要特色

三所学校从从体制上分各不相同，其中青岛银海学校为民办学校，杜郎口中学和青岛天山小学为公立学校;从学生级别上分，银海学校属一贯制学校，天山属小学系列，杜郎口中学属初级中学;从办学特点上看，杜郎口中学以课堂教学改革见长，而青岛银海学校以科技、帆船特色教育为主，天山小学的民族文化教育特色鲜明，可以说各有特色，各有千秋。

1、杜郎口中学。

杜郎口中学位于山东西北部聊城市茌平县，是一所普通的农村初中，但它有先进的教育理念和办学宗旨。几年来，形成了自己独特的课堂教学模式，成为全国基础教育的揩模，每天吸引上千人次的来自各地的教育人士进行考察学习。该校的主要理念是：以人为本、关注生命、快乐学习、幸福成长、人人参与、各个展示、体验成功、享受快乐、激活思维、释放潜能、自主学习、个性发展。教学要求是：教是为了不需要教，把学习变成学生自己的事情，在课堂中要求教师由传授者变为策划者，由一言堂变为百家鸣，由死记硬背变成体验感悟，由听说读写变成演唱画做，逐渐形成了预习、展示、反馈三步曲的特色课型。

在考察中，我们亲自走进了各个教室，目睹了各科教学，真正感受到了学生是课堂的主人。在每堂课上，所有学生轮番上场，讲解讲授，全体同学生认真聆听，评价指正，使课堂焕发了无限生机。在学生思维训练中，不局限于以本为本，而是鼓励学生注重知识的生成与联系，形成系统网络，在教学过程中，学生可以任意发挥想像，即兴进行表演、颂读等活动，使知识变活，富有生命力，学生兴激浓厚，课堂富有吸引力、凝聚力。在这种教学模式下，学生的自学能力、思维能力得到空前的提高，组织能力、演讲能力以及思维慨括能力都得到很好的培养，综合素质整体提升，达到了要成才先成人的最终要求，真正体现了基础教育及素质教育的根本要求。

2、青岛银海学校

青岛银海学校创办于2003年5月，是由青岛银海旅游集团公司与青岛市实验小学联合创办的一所高起点、高质量的走读、寄宿并存的现代化改制学校。学校先后被青岛市教育局评为山东省规范化学校、青岛市规范化学校、青岛市民办教育A级学校、青岛市民办学校先进集体、青岛市文体示范学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市帆船运动特色学校、青岛市青少年帆船运动先进单位、青岛市少儿帆船活动基地等称号。

伴随着习习海风，我们走进青岛银海学校教学楼，“传承中华民族优秀文化，与世界文化交流对话”的文化气息扑面而来：孩子们手捧《书香银海七彩童年》校本教材，稚嫩的经典篇章诵读声回响耳边。环顾四周，科普知识、世界著名景观、银海学子童真童趣的精彩创意、学校几年来“爱国奥帆 励志 感恩 成才”等主题教育活动成果尽现四周墙壁。“一切为了每位学生的发展和幸福奠基”的办学理念铭刻在每位银海学生心中，才有了“爱心+服务+质量”的郑重承诺和永恒追求。学生特别喜欢每个周四下午社团活动时间，全校学生在各个社团各显身手，他们在社团中学习和探索未知的世界。我们亲耳聆听了合唱团孩子们的演唱和小小乐团的精彩演奏，孩子们的演唱功底以及舞台音乐表现力给我极大的震撼，不愧为青岛一流的艺术教育学校。听校长介绍学校又始终坚持“安安静静抓教学、扎扎实实抓质量”，教师们用高效的小班化课堂教学满足优秀生、中间生、学困生等不同学生需求;作业量体裁衣，科学设置每天的必做、选做作业;课后及时反馈并实施个性化辅

导，让每位学生得到发展。每日经典晨读、亲子阅读、全海景图书馆自由开放、每年的读书考级、读书节让书香、墨花飘逸校园。

3、青岛天山小学

青岛天山小学创建于2001年8月，学校从建校至今，一直坚持小班化教学，为每一个孩子的全面发展提供了有力保障。学校立足“为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念，走“民族文化教育特色”的内涵发展之路，发扬小班化教学的优势，着力打造师生的“精气神”文化，以质量立校，特色扬校，品质兴校。2003年初，学校确立了“知我民族，爱我中华”为主题的民族文化特色教育，通过采用“学、看、说、演、画、做、展”等学习方式，对促进师生的共同发展找到了可靠的支点，取得了较为丰硕的成果。

走进天山小学，校园虽不大，但环境幽雅、文化气息浓厚。在几个优秀小讲解员的介绍和引导下，我们先看到学校围墙上布置的“儒、修、和、为”文化及对其“仁、义、礼、智、信”等解文说字，又见学校的校风、教风、校训牌。校园里无论是墙壁文化、楼梯文化、走廊文化还是教室文化，目之所及都是和学校民族教育紧密相联的内容，有学生课题研究、剪纸、民族服饰、绘画、书法等许多作品，不由得生出一种感慨、一种激动。置身校园中，你会觉得走进了一所名族文化馆，学生每天都沉浸其中，受到了良好的教育

二、考察学习后的思考

这三所学校虽然特点不同，学校文化各有千秋，但都有它们的共性，也是值得我们学习和思考的地方。

1、必须要有先进的办学理念。

办学理念对学校办学起着定向作用，对学校的发展至关重要。苏霍姆林斯基所说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”杜朗口、银海、天山小学校长们那些充分体现其前瞻性和科学性的办学理念，很好的实践了苏霍姆林斯基的理论，真正找准了学校管理的切入点，从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。因此，作为一校之长，我们一定要有自己的办学目标和办学理念，并以这个办学目标为核心，形成自己的办学思想，然后用自己的办学思想去统一教师和学生的思想和行动，

使办学目标和办学理念深入每个教师心中，为实现办学目标团结奋斗，进而促进学校的发展。只有这样，我们的办学目标才会得以实现。

2、必须要有鲜明的办学特色。

一所好的学校有先进的办学理念和对教育执着的追求，都能办出鲜明的特色。一位好的校长都有自己对教育的独到见解和良好的教育思想，追求办学个性化、特色化是靓点，也是学校走向辉煌的关键所在。在参观考察中，我越来越强烈意识到，要想在众多学校中占有一席之地，必须打造出属于自己的特色，学校首先要找准自己的座标，形成自己的特点，有了特色，就有了生命力。如银海小学，科技、帆船特色凸显，杜郎口中学学生自主学习、充分展示名扬全国，天山小学文化精神养成、教育创新驰名教坛。当然，每个学校的特色是唯一的，是不可复制的。我们必须根据自己学校的客观实际，创立特色。

3、必须重视良好校园文化环境的创设

文化是一所学校的灵魂，也是一所学校凝聚力和活力的源泉。学校文化主导着每个成员的言行，在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。我们所参观的这些学校都注重校园文化建设，校园人文气息浓厚，大到整个学校的布局、各种色调的搭配，小到教室及走廊每一个角落的布置，都进行了精心的安排。每间教室、每个走廊都能给人以全新的不同的启示和熏陶。办学理念在校园中随处得以体现：无论是展览室，还是学校的每一栋教学楼，处处体现着学校的文化积淀，厚厚的底蕴让人不知不觉的受到熏陶。一所学校最根本的是要有一种精神文化存在于师生员工的脑海和心灵之中，正是这种精神文化才产生强有力的凝聚力和向心力。

校园文化犹如师生生长的空气，为师生成长提供氧气，不但能保证师生的肌体生存，更能促进其不断发展壮大，个性张扬。校园文化是有形的，它包括学校的各种设施以及设施的巧妙布局。校园文化又是无形的，它存在于师生的精神世界之中，我认为后者比前者更为重要。

总之，这次外出考察感受颇深。所参观的学校完善的管理制度、优美的校容校貌、深厚的校园文化底蕴、精细的管理模式、博大的创新精神，令人赞叹不已，让人大开眼界。参观学习，是一种思想的再认识，也是观念的一

次洗礼，学然后知不足。这些学校值得借鉴的先进经验和做法将在我以后的实际工作中，不断地去消化、吸收、创新，让我校的教育教学工作做得有声有色、丰富多彩。

第三篇：2.56亿得主捐三所“体彩希望小学”7日竣工揭牌

6月7日，由江苏省希望工程体彩助学基金援建的3所体彩希望小学竣工揭牌仪式分别在淮安金湖县、宿迁泗洪县举行。江苏省体彩中心、江苏省希望工程办、淮安市体彩中心、宿迁市体彩中心相关负责人与体彩希望小学的师生们，一起见证了这一爱心洋溢的时刻。

2012年6月，苏州昆山彩民中得体彩大乐透2.56亿元巨奖。在领奖时，中奖者主动提出向希望工程捐款500万元。在尊重中奖者本人意愿的基础上，经过协商，省体彩中心与省希望工程办公室依托这笔捐赠款设立了江苏省希望工程体彩助学基金，将于3年内在省内捐建10所体彩希望小学。去年11月初，徐州、连云港、淮安、盐城、宿迁的首批6所体彩希望小学正式投入建设。

此次竣工揭牌的3所希望小学，分别为淮安金湖县前锋镇淮胜体彩希望小学、宿迁泗洪县天岗湖体彩希望小学、宿迁泗洪县上塘镇垫湖体彩希望小学。体彩助学基金的帮助，使得这些学校得以改善教学条件，从而为孩子们提供更好的学习环境。以前锋镇淮胜体彩希望小学为例，该校始建于1970年，现有在校学生486人，此次江苏省希望工程体彩助学基金向该校捐助40万元，协助建设综合教学楼。教学楼将于今年9月份正式投入使用，届时将大大改善学校的办学条件，为300多名农民子女提供良好的教学环境。同日揭牌的上塘镇垫湖体彩希望小学和天岗湖体彩希望小学，分别得到江苏省希望工程体彩助学基金50万元捐助款，用于帮助建设塑胶跑道和多媒体教室。在垫湖小学，孩子们在建成的塑胶跑道上快乐奔跑，天真可爱的笑脸感染了现场的每一个人。

此次，体彩助学基金还援助三所学校设立了江苏体彩希望工程图书室，帮助泗洪两所希望小学完善建立江苏体彩希望工程电脑教室。江苏省体彩中心还向宿迁泗洪县天岗湖体彩希望小学捐赠了20套电脑设备，为电脑教室开展多媒体教学提供了有力支持。

自发行以来，至2012年年底，江苏体彩已累计筹集公益金超过212亿元，在助推教育助学、促进社会保障、推动法律事业、助力医疗卫生事业等方面，均发挥了积极作用。由江苏体彩捐资创办的春蕾班，目前已达16个，资助700多名贫困家庭学生完成学业，为他们走向社会、就业、创业打下良好基础。今年以来，公益体彩，爱心暖冬、公益体彩送千场体育电影下乡等公益活动，均体现了体育彩票回报社会的热诚。

6月7日，由江蘇省希望工程體彩助學基金援建的3所體彩希望小學竣工揭牌儀式分別在淮安金湖縣、宿遷泗洪縣舉行。江蘇省體彩中心、江蘇省希望工程辦、淮安市體彩中心、宿遷市體彩中心相關負責人與體彩希望小學的師生們，一起見證瞭這一愛心洋溢的時刻。

2012年6月，蘇州昆山彩民中得體彩大樂透2.56億元巨獎。在領獎時，中獎者主動提出向希望工程捐款500萬元。在尊重中獎者本人意願的基礎上，經過協商，省體彩中心與省希望工程辦公室依托這筆捐贈款設立瞭江蘇省希望工程體

彩助學基金，將於3年內在省內捐建10所體彩希望小學。去年11月初，徐州、連雲港、淮安、鹽城、宿遷的首批6所體彩希望小學正式投入建設。

此次竣工揭牌的3所希望小學，分別為淮安金湖縣前鋒鎮淮勝體彩希望小學、宿遷泗洪縣天崗湖體彩希望小學、宿遷泗洪縣上塘鎮墊湖體彩希望小學。體彩助學基金的幫助，使得這些學校得以改善教學條件，從而為孩子們提供更好的學習環境。以前鋒鎮淮勝體彩希望小學為例，該校始建於1970年，現有在校學生486人，此次江蘇省希望工程體彩助學基金向該校捐助40萬元，協助建設綜合教學樓。教學樓將於今年9月份正式投入使用，屆時將大大改善學校的辦學條件，為300多名農民子女提供良好的教學環境。同日揭牌的上塘鎮墊湖體彩希望小學和天崗湖體彩希望小學，分別得到江蘇省希望工程體彩助學基金50萬元捐助款，用於幫助建設塑膠跑道和多媒體教室。在墊湖小學，孩子們在建成的塑膠跑道上快樂奔跑，天真可愛的笑臉感染瞭現場的每一個人。

此次，體彩助學基金還援助三所學校設立瞭江蘇體彩希望工程圖書室，幫助泗洪兩所希望小學完善建立江蘇體彩希望工程電腦教室。江蘇省體彩中心還向宿遷泗洪縣天崗湖體彩希望小學捐贈瞭20套電腦設備，為電腦教室開展多媒體教學提供瞭有力支持。

自發行以來，至2012年年底，江蘇體彩已累計籌集公益金超過212億元，在助推教育助學、促進社會保障、推動法律事業、助力醫療衛生事業等方面，均發揮瞭積極作用。由江蘇體彩捐資創辦的春蕾班，目前已達16個，資助700多名貧困傢庭學生完成學業，為他們走向社會、就業、創業打下良好基礎。今年以來，公益體彩，愛心暖冬、公益體彩送千場體育電影下鄉等公益活動，均體現瞭體育彩票回報社會的熱誠。

第四篇：比较好的专科学校有哪些 三所比较热门的专科学校

距离2019年高考还有28天，在这不到一个月的时间内，同学们都在进行紧张的备考吧?而参加高考当然希望自己能考上比较好的大学，最好是清华北大，有这种想法是值得肯定的。但是，有些成绩处于中下水平的同学，高考一不小心发挥失常，结果分数线达不到本科线，又不想回去复读，那应该怎么办呢?只能选择一些比较好的专科了，下面是文库小编为大家收集三个不错的专科学校，欢迎借鉴参考。

江西电力职业技术学院

电力发展，在社会上很吃香的。很多学校都有开设以电力为主的专业，比如电气工程、电气自动化等电力专业，为我们国家培养了大量的优秀电力人才。毕业以后可以去电力公司或者供电所等企业上班，工作几年成为中层干部的人也不少。其中最有优势的就是电气工程系的毕业生，可以说是供不应求了，就业率每年都很高。

天津职业大学

既然是专科的学校，为什么还叫大学呢?但我们今天主要讨论的不是这个问题，有兴趣的可以去某度查查。这所学校的录取分数线算是比较低的，在当地只要考到三百分左右就可以了，其它地区要求的分数可能会高点。就业前景比较好的专业有化工工艺、应用化工技术等。

深圳职业技术学院

这所学校在广东可是不简单，在专科排行榜上常占前排，有了解过这所学校的人，会发现它创建的时间比较晚。可是，它在2009年就成为了首批示范性的高等职业学校，名气也是响当当的。不少已经达到本科线的同学都会选择在这所学校就读，毕业的时候找工作也比较容易，该学校很不错的专业有计算机网络技术、电气自动化技术等，有兴趣的同学可以考虑一下。

上面所提到的学校在专科里面是比较好的了，成绩可能不太好的学生可以从中挑选一个，在专科当中，都是很好的学校。

第五篇：数说海淀

人文环境

1952年9月，海淀区正式命名，1963年1月形成现辖区域。海淀的行政区划经过多次变动，到目前为止，下辖22个街道办事处、7个乡镇，590个居委会，84个村委会;到2009年底，全区户籍人口215.8万人，比1978年84.3万人增加131.5万人;常住人口308.2万人，流动人口151.2万人。全区有56个民族，是北京市民族成份最多的地区。早在4000～5000年前，海淀辖域内已经有居民点。元代初年，海淀镇附近是一片浅湖水淀，“海淀”因此得名。千百年来，勤劳的海淀人民在这片土地上创造了灿烂的文化，封建帝王和达官显贵在这里修建了行宫、宅府、园林以及坛庙，形成了香山、玉泉山和万寿山和静宜园、静明园、颐和园、畅春园、圆明园等“三山五园”为代表的皇家园林和卧佛寺、大觉寺、碧云寺等风景名胜，可谓“集天下胜景于一地，汇古建绝艺于京华”。目前，海淀区有51项列入区级非物质文化遗产候选名录，27项列入市级名录，3项列入国家级名录。已建立上庄镇、苏家坨镇和北太平庄街道3个非遗工作传习所。

经济总量

近年来海淀区经济总量始终保持快速、稳定的增长势头。2009年，全区工商注册单位总数190767户。主要指标完成情况如下：规模以上工业企业完成工业总产值(现价)1188.5亿元，同比增长5.5%;全社会固定资产投资完成489.5亿元，同比增长27.0%;社会消费品零售额实现1026.4亿元(法人在地口径)，同比增长16.0%;区域财政收入928.88亿元，同比增长10.9%，地方财政收入完成164.80亿元，同比增长21.0%。

科技园区

丰富的科技、教育、文化资源，为海淀经济的腾飞奠定了基础。自20世纪80年代以来，中关村奇迹般的崛起，完成了由“电子一条街”到“新技术开发试验区”，再到如今“一区十二园”科技园区的演变，一大批拥有核心技术的民族品牌正在中关村发展壮大，“中关村”已经成为中国高新技术产业的代名词，聚集着全国重要科技战略资源，蕴涵着技术创新的强大动力，是我国规模最大、自主创新能力最强的高新技术及企业的聚集地，始终引领着我国高新技术产业的发展方向。

海淀园是在原新技术开发试验区的基础上发展起来的，是中关村科技园区的核心和主体。2009年，海淀园高新技术企业实现总收入5852.07亿元。海淀园每年的总收入实现20%左右的速度增长，在中关村科技园区所占的企业数和经济总量继续保持领先地位，总收入占中关村科技园区的半壁江山，在全国54个国家级高新区中也保持着领先位置，成为中国知识经济的人才中心、交易中心和体制、技术创新高地，正在向世界一流科技园区迈进。

高端产业

坚持把保增长与调结构有机结合起来，大力推动高端产业发展。海淀区依托区内丰厚的科技、教育、文化、人力资源，借助高新技术产业聚集优势，积极推动产学研用创新体系建设，逐步形成了我国规模最大、自主创新能力最强的高新技术聚集区。历经20年的发展，海淀高新技术产业以较强的科技渗透力，突破园区传统的高新技术产业发展领域，向纵深领域拓展，形成了经济实力显著、主导行业高端、产业发展快速、人才结构优化的以海淀园为核心的高新技术产业聚集区。促进技术创新和成果转化，技术合同成交金额816.5亿元，专利申请22850件。文化创意产业、高技术服务业继续保持全市领先地位。总部经济不断壮大，格兰富、三峡集团、中航系统有限公司等15家重点企业落户海淀。

科教文化

全面发展教育文体事业。海淀是全国著名的科教文化区，区内科研力量、科学仪器设备、图书情报信息、科研成果等均高度密集。海淀区高校在校大学生人数占全市的一半以上，是全国最大的高校群体;区内驻有中央、市属及区属科研单位251个，其中中科院院所24所，占北京地区中科院院所数的60%，生活和工作在海淀区的两院院士约占北京市的60%，占全国院士总数36%。

2009年，海淀23所学校的校舍抗震加固任务完成，27个学校食堂改建项目完工。扩大优质教育资源，中关村二小设立西北旺地区分校，人大附中托管蓝靛厂中学。学校“队伍建设年”活动深入开展，各级各类教育质量稳步提高，中考、高考和体育、科技、校外教育均取得好成绩。落实文化发展三年行动计划，实施区博物馆新馆项目，举办了第六届文化节，“为伟大祖国骄傲”等系列文化活动取得良好成效。区档案馆在全市区县中率先通过国家一级综合档案馆测评。

此外，海淀还有灿若星辰的图书馆、博物馆、档案馆及表演、影视、出版、体育等机构，烘托出海淀浓郁的文化氛围。

旅游资源

海淀区内名胜古迹众多，园林风光宜人，旅游资源丰富，既有层峦叠嶂、漱石流泉，又有皇家园林、亭台楼榭，其山水之美，园林之盛，古迹之多，在国内外久负盛名。2009年，海淀区旅游业营业收入176.5亿元，接待规模处于全市前列。

海淀旅游资源承古启今，人文景观与自然景致交相辉映，近年出现的海淀公园、元大都城垣遗址公园等一批园林绿地景观，翠湖城市湿地、绿谷青清文化园等一批水景观，阜石路、远大路等一批重点道路景观，“绿谷氧吧工程”以及绿化隔离带的形成，又平添了新的旅游风景线。海淀的西山和鹫峰国家森?林公园是离北京市区最近的国家森林公园，占北京国家森?林公园总数的三分之一。海淀区共有旅行社74家、旅游区点26家、住宿业757家(星级及收入300万以上住宿业单位)。

消费市场

海淀商贸流通业发展平稳。2009年海淀区社会消费品零售总额首次突破1000亿元，为1026.4亿元(法人在地口径)，同比增长16.0%。改善商业设施和消费环境，公主坟商圈、甘家口社区商业中心区改造启动，畅春园特色美食街建成开业，汽车、家电下乡和“以旧换新”工作取得成效，品牌消费节等43项商业促销活动营造了浓厚的消费氛围。完成锦绣大地农副产品批发市场和3家社区菜市场升级改造任务。建立旅游区域合作制度，推出“昆玉水景走廊?皇家园林游”等多条精品旅游线路，建成大西山旅游路，同庆街一期开街试运营。

农村建设

农村经济平稳、健康发展。2009年农村经济总收入185.0亿元，比上年增长7.8%;农村经济纯收入38.6亿元，比上年增长8.2%。北坞村775个院落拆除工作全部完成，34栋农民回迁楼基本建成，市政道路、管线等配套基础设施同步实施。初步探索出“政府主导、农民主体、政策创新”的试点经验，在此基础上形成了《关于加快推进城乡一体化发展的意见》，为全区城乡一体化发展提供了行动指南。总结借鉴试点工作经验，在城乡结合部地区启动实施“一村一策”，重点对唐家岭、肖家河等8个市级挂账村进行综合整治，八家地区土地整理工作进展顺利，8万平方米农民回迁楼项目开工建设。

积极推进新农村建设。加快建设“一河十园”等都市型农业产业带。发展设施农业1000亩、节水灌溉面积8700亩。出台乡镇产业用地投资促进办法，推动乡镇企业的升级改造。实现农村经济总收入增长7.8%。编制46个村的村庄规划，基本完成58项新农村建设折子工程，全面完成农村“五项基础设施”年度建设任务。建成八家、玉泉2个郊野公园。25个新型村级邮站建成，实现了农村邮政全覆盖。推进北部地区开发建设，完成投资69.1亿元。加快先行启动区项目土地一级开发步伐，农民安置房和保障性住房建设进展顺利，温泉公园二期等一批社会事业项目完工。

生态环保

改善城乡环境面貌。加大交通基础设施投资力度，京包路拆迁进展顺利，6条地铁新线拆迁基本完成，玉渊潭北街等9条道路完工。建设智能交通系统，实施莲花池东路西延、中关村大街等堵点改造项目。积极争创全国绿化模范城市，建成金源娱乐园一期等一批景观工程，新增、改造各类绿化面积1040公顷，人均公共绿地面积达到13.2平方米。全面落实市第十五阶段大气污染防控措施，深入创建全国生态环境监察试点区，淘汰黄标车和整治违法排污专项行动取得实效，空气质量二级和好于二级的天数为276天，比去年同期多8天。第一次全国污染源普查工作圆满完成，餐厨垃圾资源化再利用、污泥处理和建筑垃圾再生利用等工程顺利推进。翠湖再生水厂完工。建立违法建设查处长效机制，拆除违法建设51.9万平方米，完成9个城中村、边角地拆迁项目，推进52个老旧小区改造。健全信息化城市管理系统，解决各类城市管理问题25.7万件，结案率98.9%，及时率93.9%。

卫生体育

健全公共卫生体系， 加强突发公共卫生事件应急能力建设，在全市率先建立甲型H 1 N 1流感联防联控、群防群控工作机制，甲流疫苗接种48.8万人，有效防止了甲流疫情快速蔓延。新型农村合作医疗保障水平进一步提高，2009年，新型农村合作医疗人均筹资标准为600元，参合率为95.6%。 2009年海淀区圆满完成国庆60周年庆典活动和平鸽放飞任务和游园活动。坚持群众体育与竞技体育协调发展，成功举办第七届全民健身节。参加第十一届全国运动会，取得了6枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌的优异成绩，被市体育局授予“全运会突出贡献奖”。

人民生活

2009年城市居民人均可支配收入达到30677.0元，同比增长8.0%。农村居民人均纯收入达到16011.1元，同比增长11.8%。城镇登记失业率为0.83%，城镇登记失业人员就业率达66.8%。

社会保障体系不断健全。2009年，养老、医疗、失业、工伤、生育五项保险参保人数分别为83.1万、138.3万、99.2万、107.2万和42.2万人，分别比上年增长11.2%、17.2%、9.4%、9.4%和5.5%。全区享受城镇最低生活保障的有11165人，同比增长3.8%。就业促进工作不断推进。贯彻落实《就业促进法》，制定“1+9”系列政策，帮扶1.4万名就业困难人员实现就业、2475名农村富余劳动力实现转移就业。社会保障体系不断完善，五项社会保险收缴基金143.4亿元，支出81.4亿元，分别增长15.1%、17.5%。健全社会救助体系，统一并提高了城乡低保标准，有效保障了5729户低保家庭的基本生活。新型农村合作医疗保障水平不断提高，人均筹资标准达到600元，参合率达到95.6%，居全市之首，住院起付线和封顶线实现了与城镇居民标准接轨。加大住房保障力度，实现经济适用房开复工52.4万平方米，竣工1027套;廉租房开复工10.4万平方米，135户家庭入住全市首批廉租实物住房;4000余户家庭顺利入住限价商品房。建成农民安置房2300套。