普法教育工作讲话稿

第一篇：普法教育工作讲话稿

教育局2018年教育工作会议讲话稿

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教育局2018年教育工作会议讲话稿

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w . K J.O M 4 教育局2018年教育工作会议讲话稿

一是认清形势，主动担当，切实增强加快教育现代化的使命感和责任感。指出xx办好人民满意的教育，是率先建设社会主义现代化先行区的应有之义，是全市广大教育工作者的光荣使命与重大责任。二是抓重点、破难题、重落实，全面推动教育工作再上新台阶。强调要要坚定不移抓党建，重点抓好政治建设、立德树人和党风廉政。要千方百计解难题，优先保障完成学位建设等市政府民生实事和重点工作，切实增强市民对教育的获得感和幸福感。要毫不动摇提质量，对标世界一流，打造品牌特色，加快补齐短板，强化资源保障、师资保障和舆论保障。要求把抓执行、抓落实摆在更加突出的位置，进一步转变工作作风，确保各项工作部署落实到位。

要把对党的忠诚落实为攻坚克难办好市民满意的教育，以强化党内政治生活引领教育廉政建设和治理现代化。重点做好以下方面工作：2

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一是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要求准确把握教育的政治属性和主权属性，切实抓好意识形态工作。二是全面加强党对教育工作的领导，推动全面从严治党向纵深发展。重点做好巡察整改、强化阳光招生和学校食堂管理。三是落实立德树人，全面贯彻党的教育方针。加快构建大中小幼一体化德育体系，深化推进素质教育，规范校外教育培训机构。四是加快高水平大学建设，提升我市高等教育内涵发展水平。加快推进高水平大学建设，争取重点院校建设项目落地，深化高等教育“放管服”改革。五是大力建设新型公办幼儿园，全面提升学前教育普惠优质发展水平。全力完成好2018年新增公办幼儿园150所的市政府重点工作。六是加快提升民办学校办学水平，补齐基础教育整体质量的短板。积极推进民办学校分类管理调研，规范民办学校招生管理。七是优化校长教师培养机制，提升教育核心竞争力。推进校长职级制改革，加强年轻教师培养，规范教师选聘。八是高质量完成民生实事，切实提升市民群众教育获得感和幸福感。完成好午餐午休、学位建设、中小学 “四点半活动”试点、新增职业教育校外实训基地、丰富优质课例视频资源等市政府民生实事。九是做好政府履行教育职责评价工作，继续加强学位建设督政，优化教育发展长效机制。张基宏还对当前做好义务教育招生和校园安全防范工作等重点工作提出了要求。 来源

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K J.O M 4

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第二篇：教育工作会议讲话稿

加速实施教育振兴工程

为推进全市经济社会实现跨越赶超而努力奋斗

——在2012年教育工作会议上的讲话

同志们：

这次教育工作会议，是在全市推进三次创业，加快跨越赶超，努力建设富裕文明幸福和谐新--的关键时期召开的。开好这次会议，对进一步认清形势，统一思想，明确任务，努力推进我市教育事业又好又快发展具有重要作用。刚才，--对去年的教育工作做了全面回顾，对今年工作做了具体安排部署，总结成绩客观全面，分析问题实事求是，工作安排科学细致，希望各学校按照这次会议的要求，理清思路，强化措施，扎实工作，抓好落实，确保完成。这里，我重点讲以下三方面事情：

一、认清形势，肯定成绩，正视差距，切实增强教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感

2011年，是我市经济社会发展可喜的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取得突出成就的一年。这一年，全市广大教育工作者在市委、市政府坚强领导下，以科学发展观为统领，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持精细学校管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，科学谋划，强势推进，奋力超越，全市教育工作取得了阶段性的突破和历史性的成就，受到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度评价。全市教育工作会议的胜利召开明确了我市“十二五”期间“优先投入、内涵发展、人才强教、资源优化、改革创新”教育发展战略和“率先在伊春市域内基本实现教育现代化”的发展目标。大手笔的投入夯实了我市教育跨越式发展的基石，为我市迎接省政府教育督导评估并荣获省优秀单位奠定了坚实基础，总投入--万元，完成了实验幼儿园、标准化学校建设等7个工程项目，第一中学--平方米体育训练馆落成使用,双

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丰中心校和第三小学顺利通过标准化学校评估验收。资源整合进一步促进教育公平，实现了我市提出的“县城集中办初中，乡镇以上集中办小学”的工作目标。大动作的课堂革命推进了有效课堂建设，黑龙江省普通一般高中课堂教学改革现场会在我市成功举办，第二中学“1+3”课堂教学改革成果得到充分展示、交流和推广。教育教学质量继续攀升，学前教育及义务教育水平巩固提高，职普比提升到1:4，高考再创新高，市一中高考--分以上考生共计--人，二表以上本科入段率达到--%，比2010年提高--个百分点，其中理科考生白炜琛同学以--分名列--考区第二名。丰富的学生活动为我市实施素质教育增添了勃勃生机，“新三好”学生评比、“经典诵读”、“阳光体育”、“校园社团”、“师生艺术节”等活动提升了学生综合素质。品牌教师培养工程着力打造教育领军人物，评选出学科首席、学科带头人、学科骨干207人，激发了广大干部教师工作热情，教育人才队伍得到加强。中小学安全防范机制的加强筑牢了安全维稳的防线，投资--万元完善了学校安全监控系统，为学校配备专职保安40名，校园安全技术防范系统效能得到提升。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各有关部门积极配合、大力支持的结果，凝聚着我市教育领导班子和广大教育工作者的辛劳和智慧，充分体现了我市教育系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线的教育工作者表示崇高的敬意，向所有关心、支持教育事业的同志们表示衷心的感谢!向今天大会受到表彰和奖励的学校和教师表示热烈的祝贺!希望你们再接再厉，再创佳绩!

尽管我市教育工作成绩显著，亮点纷呈，但我们必须清醒地看到我市教育和改革发展中，还面临着许多困难和压力。一是教育事业的发展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展特别是建设富裕文明幸福和谐新--还不相适应。二是教育发展总体水

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平还有待提高，教育优先发展战略地位有待进一步落实。三是教育资源配置有待进一步优化，部分教师的素质和水平还不适应当前教育发展需要。四是职业教育的整体实力不强，缺乏竞争力，招生难办学难的问题还十分突出，难以满足经济社会发展和学生的需要。五是实施素质教育有待突破，教育教学质量与广大人民群众的要求还有一定距离，教育的评价与检测还需进一步科学，教育内部自身建设和学校内涵发展亟待加强等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，进一步增强加快教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感，在今后的工作尤其在今年工作中认真加以解决。

二、振奋精神，克难奋进，乘势而上，努力开创教育事业跨越赶超新局面

2012年以市第十一次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力在夯实基础、提高质量、促进公平、提升内涵上下功夫，找准我市教育事业实现跨越式发展的出发点、着力点和支撑点，努力提高教育工作科学化水平，推进我市教育工作再上新台阶。

(一)坚定不移地提高教育教学质量是办人民满意教育的需要 老百姓最大的期盼就是能让孩子接受良好的教育，群众的期盼就是我们工作的目标，我们要把提高教育质量作为立业之本，不动摇、不放松。教育行政部门要把主要力量用在抓教育质量上，经费使用要向质量倾斜，行政管理要以质量为重点。各学校要始终把提高教育质量放在核心位置，学校一切工作都要紧扣提高质量这个中心。市教育局把今年确定为“有效教学深化年”，这是很有见地的举措，教学工作纷繁复杂，怎样才能在有限的时段内收到事半功倍的效果，非常值得深思、研究、实践和总结。广大教育工作者要把主要心思、主要精力和主要时间用在提升教育质量上，因材施教，真正提高教育教学效果，大面积提高教育质量，形成整体创优的新

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局面。同时，要继续加强学生思想道德建设，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，创新教育内容，改进教育方法，加强学生创新精神和实践能力培养。坚持以实施素质教育为导向，进一步完善教育评价制度，促进学生积极主动地发展，提高学生的综合素养。完善教育质量监控体系，科学确立质量标准，加强质量监控机构建设，完善教育质量保障体系，强化教育督导与评估，把教育资源配置和学校工作重点进一步集中到提高质量上来。

今年，在不影响学校正常教学的情况下，我要和教育部门的领导经常深入学校、走进教室听课，听听教师的讲课情况，了解学校的办学情况，和广大教师、学生近距离接触，只有深入到学校去才能知教育、懂教育、管教育。要注重对教师的培养和培训，提高教师队伍的整体水平和专业素质，着力提高和改进教师福利待遇。对那些默默无闻、敬业奉献、爱生如子、业务精湛的优秀教师要大张旗鼓地表彰，并给予重奖。同时，还要在校长队伍里树立一批有强烈责任心、事业心、有能力、懂教育、会管理的典型。

(二)坚定不移地加快特色发展是教育事业跨越式发展的需要 几来年，教育局领导班子带领广大教育工作者勤奋敬业，尽职尽责，负重前行，破解了我市教育工作的一个又一个难题，使教育办学水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些优秀毕业生的流失现象，一些优秀的初中毕业生毕业后选择到伊春、大庆等地就读，给我市教学成果造成一定冲击。我们知道教育是一个循序渐进的过程，从小学、初中到高中，每一个阶段的基础教育都非常重要，优秀初中毕业生的流失令人非常担忧，必须引起我们的高度重视。因此，提高整体办学水平，促进特色发展可以说任务艰巨，迫在眉睫。到底我们的学校和省内的名校、全国的名校差距在哪里?办学的理念、管理方法、教师的课堂教学有什么不同?这些都是摆在我们大家面前的非常严峻的课题，需要教育部门、各位校长认真思考、深入研

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究。我们要下功夫培养自己的好生源，并千方百计解决优秀生源的流失问题。为此，2012年我们要在政府行为上加大力度，给予政策保障，要抓好优质教育资源建设，在发展和创建名校上下大力气，以名校建设带动整体质量提升。教育部门要加强管理和指导，积极组织与外地名校广泛开展合作交流活动，借鉴吸收先进的办学理念，逐步形成自身鲜明的办学特色，形成各级各类教育的名校群体。

(三)坚定不移地促进教育均衡发展是社会进步的需要。要坚持教育公益性质，更加注重教育的普惠性，科学统筹学前教育、义务教育和高中阶段教育的协调发展。一是继续加大对教育的投入，扩大学前教育资源，加速义务教育学校标准化建设。加快教育现代化步伐，提高运动场地、体育卫生设施、综合实践场所、实验室建设、图书资料、信息技术设备的建设水平和标准。二是进一步完善城乡之间、校际之间教师的双向交流制度，发挥学科首席、学科带头人、学科骨干教师的示范、辐射和带动作用，为教育均衡发展提供人力支撑。三是建立完善弱势群体受教育的保障体系，关注农村留守儿童和进城务工人员子女受教育工作,保证外来人员子女与本地学生同等接受优质教育。四是大力发展职业教育，要立足地方经济社会发展需要，加强与企事业单位的交流与合作，建立校地人才对接平台，优化学科专业建设，加快科研成果转化，全面提升服务地方经济社会发展的能力。不断扩大我市职业教育规模，促进职业教育不断发展状大。五是大力发展学历继续教育和非学历继续教育，构建灵活开放的终身教育体系。

(四)坚定不移地抓好学校安全工作是构建和谐社会的需要 学校安全，责任重大、任务艰巨，保护学生安全是我们神圣使命，要做到警钟长鸣，常抓不懈。我们要认真查找问题，深刻吸取教训，采取有效措施，切实将学校安全各项工作落到实处、见到实效。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，每一位教

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师要切实承担起责任，坚决杜绝重大恶性案件发生。要以对学生安全极端负责的精神进一步完善工作机制，落实工作措施，把学校安全工作渗透到每一个角落做深、做实、做细，努力营造安全稳定的育人环境，让学生平安，让家长放心，让社会满意。要重视安全教育活动，尤其对青少年易发生的心理健康问题，要进行认真地疏导、干预和教育，每一位教师都要努力成为心理医生，帮助学生顺利度过青春期，防止意外事故发生。与此同时，要积极争取家庭、社会等各个方面与学校紧密合作，共同做好学生安全教育工作。教育行政部门要加强学校安全督查，有效开展安全文明和谐校园创建活动。

三、踏实作风，真抓实干，开拓创新，为教育事业跨越赶超提供坚强保障

(一)以高效的工作机制保障教育事业跨越赶超。2012年，我们要按照市委、市政府部署和要求，加速实施教育振兴工程，更加自觉地把科学发展观贯彻到教育工作的各个方面。一是加强组织保障，切实加强对教育的领导，积极引导社会各界特别是学生家长关心和支持教育，努力营造全社会重视和支持教育的社会氛围。二是加大政府投入，全力争取建设项目资金，保障新建、改建、扩建工程和义务教育标准化学校建设项目顺利完成;确保职业教育城市教育费附加30%足额到位。三是提高教师待遇，设立对学校和教师专项奖励经费;保障教师培训费足额到位;逐步提高教师工资和津贴待遇。四是要加强学习，增强本领，以学习应对挑战，以学习增长才干，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路;要按照科学民主决策的要求，进一步完善科学化、民主化、规范化的决策程序，确保各项决策更加符合学校实际、更加符合教育规律，更加符合群众意愿;要深入调查研究，服务基层、服务师生、服务群众，认真帮助解决基层和一线教育教学工作中的困难和问题，努力做到发展上有新思路，工作上有新举措，作风上有新改进，能力上有新提高，以过硬的自

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身素质和优秀的工作本领，切实承担起推进教育事业跨域赶超的历史重任。

(二)以精良的师资队伍引领教育事业跨越赶超。办人民满意的教育，必须抓好三支队伍建设。要切实加大在校长管理上的力度，建立校长竞争机制和任期目标制，规范校长职责，实行民主管理学校。要切实加强教师队伍建设。深入开展师德师风教育活动，强化教师的责任心和爱心，引导教师恪守师德规范，坚决抵制和查处有偿家教、体罚和变相体罚学生等有损教育形象的行为。积极开展教师专业培训学习，不断提升教师专业发展水平。大力实施“名师工程”，探索建立名教师培养激励机制，加快培养一批专家型、学者型教师，引领激励教师爱岗敬业，勤奋工作，全身心投入教育工作。要切实加强教科研队伍建设，努力构建一支强有力的专业研修团队，充分发挥教科研的先导、服务功能，通过多种形式，多个层面的研修活动，营造生动活泼、和谐互助的研修氛围，不断优化教育教学策略，理论与实践有机结合，推进教育事业可持续发展。

(三)以特色的育人环境助推教育事业跨越赶超。学校文化反映学校的历史传统、价值观念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，反映校长的办学理念、展示教师的教学成果、记录学生的成长历程，体现以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校办学水平和师生文明状态的具体体现。我们要着力加强学校文化建设，坚持以人为本，弘扬主旋律，突出高品位，充分发挥校长、教师、学生在学校文化建设中的主体作用，创新学校文化活动内容，拓展学校文化活动领域，规范学校文化活动模式，构建学校文化体系，培育学校文化品牌，以鲜明正确的思想引导鼓舞师生，以内在的精神力量凝聚激励师生，以独特的文化内涵影响规范师生，努力形成学校活力，为学生的健康成长、教师的专业提高、学校的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发

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展氛围，使师生在日常学习、工作、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的学校人文、自然环境中陶冶情操、磨砺品质、全面发展、健康成长，用文化软实力提升学校的办学水平，加速实现学校可持续发展。

(四)以务实的敬业精神加快教育事业跨越赶超。2012年教育工作任务繁重，特别是推进教育现代化建设、促进义务教育均衡发展等重点工作，情况复杂，问题较多，矛盾集中，必须坚持实事求是、真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不务虚功、不做表面文章，不搞形式主义。要围绕全年工作的大目标、总任务，着重抓主要矛盾，抓重点环节，抓关键措施，着力抓好事关全局发展的重大决策的落实，抓好教育改革发展最紧迫问题的落实，抓好事关教育长远发展的基础性工作的落实，抓好人民群众最关心的热点难点问题的落实，努力在落实中化解发展难题，创造发展经验，提升发展水平。

同志们，发展无穷期，奋进不言止。新的一年，全市教育工作任务艰巨，责任重大，时不我待。我们广大教育工作者要积极行动起来，振奋精神，以奋力争先的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气，再接再厉，团结奋进，开拓创新，确保今年各项目标任务高效运行，圆满完成，为建设富裕文明幸福和谐新--做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

第三篇：XX年全县教育工作暨教育扶贫工作暨体育工作会议讲话稿

XX年全县教育工作暨教育扶贫工作暨体

育工作会议讲话稿

同志们：

今天，我们在这里召开全县教育工作教育扶贫工作暨体育工作会议。会议的主要任务是贯彻落实全市教育体育工作会议精神，总结回顾过去一年来的工作，安排布署今年教育工作教育扶贫工作暨体育工作。前面，伍翠蓉局长作了全县XX年来的教育工作报告，讲的既客观实在又全面具体，我完全赞同。发言学校的经验交流值得大家学习借鉴，后面政国常委还将作重要讲话，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我讲两点意见。

一、肯定成绩，正视问题，明确剑阁教育发展方向

十二五期间，全县教育按照上级工作要求，全面落实县委政府工作部署，坚持“管理求精、质量创优、特色塑品、公信立威”总目标，围绕“生本教育攻坚年、依法治教深化年、学前教育提升年”工作目标，全面深化教育综合改革，全面推进依法治教，全面强化德育工作，全面推进生本教育，全面狠抓素质教育，全面加强教育系统党风廉政队伍建设。广大干部职工以高度的责任感和使命感，团结拼搏，开拓创新，扎实工作，全县教育工作取得了显著成绩。

义务教育均衡发展。

实施了优质学校与薄弱学校结对帮扶，建立了多个教育共同体;进一步规范了城区初中、小学招生，严控大班额;积极争取财政资金及向上争取资金，全力改变全县各学校面貌，打造了一批环境优美、特色明显、文化氛围浓厚的校园。全县有6所学校被推荐为市级“绿色学校”、“低碳学校”、“城乡环境综合治理示范学校”、“示范食堂”，1所学校申报为省级“标准化示范食堂”。

各类教育协调发展。

高中教育实现新突破，高考成绩创历史新高;认真实施《3至6岁儿童教育指南》，学前三年入园率达到80%;职成教育蓬勃发展，“9+3”教育管理服务工作进一步落实，就业率达100%;民办教育良性发展;特殊教育有序发展。

教育民生有效发展。

惠民政策落实到位，及时、足额兑现了各类补助资金;学生营养改善计划三级四方责任体系全面构建。切实推行5x+3y供餐模式，90所学校营养改善计划工作顺利实施并受到国家教育发展基金会充分肯定。XX年11月副市长赵爱武肯定剑阁县实施学生营养餐工作并在(《剑阁教育》XX年第99期)简报上作出批示，市政府副秘书长罗全生建议市教育局印发各县区予以借鉴;进一步夯实留守儿童关爱工作;退休服务管理模式更加完善;进一步加大教育奖励资助力度。广泛争取社会各界爱心企业和人士捐赠，为剑阁教育发展再添砖加瓦。

教育事业硕果累累

五年来，县委、县政府始终坚持教育优先发展战略地位，把教育作为建设“美丽剑阁、幸福家园”的基础和前提来抓，教育发展环境不断优化，教育改革步伐不断加快，教育质量和办学效益不断提升，教育系统荣获国、部、省、市级多项奖励。XX年荣获全国爱国主义读书活动组委会表彰的22届全国爱国主义读书活动全国组织优秀奖;市委宣传部表彰的爱国主义读书活动全国组织优秀奖;教育部关工委表彰的“真善美伴我行”主题目教育先进集体;中华儿童文化艺术促进会表彰的书画摄影美育集体优秀奖;剑阁中学、剑门关高中、剑阁职中和龙江小学被国家教育部认定为全国首批校园足球特色学校建设单位;省教育厅表彰的xx省第八届中小学艺术展演活动优秀组织奖和xx省教育宣传先进单位;市人民政府授于全市民族团结进步模范集体;市教育局表彰为安全管理工作先进集体、职业教育先进单位和德育工作先进集体等;

这些成绩的取得，是县委、县政府的坚强领导、正确的决策，是各乡镇、县级相关部门以及社会各界的大力支持的结果，也凝聚着全县教育系统广大干部职工的辛劳和智慧。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向大家表示衷心的感谢!

在取得成绩的同时，我们也要清醒地看到，在工作中还存在一些困难和问题，主要是：优秀人才引进机制相对落后，农村学校对优秀教师的吸附力不强，教师老龄化和结构性缺编现象较为突出;教师“县管校用”的人事管理体制尚未形成，教师校际交流机制不活不畅;学前教育行动计划推进力度不够，幼儿园机构单独建制、幼教师资配置等工作效果不明显;校园及周边环境整治工作需进一步加强，个别学校还存在一些安全隐患。教育投入、义务教育均衡发展力度乏力;学生成长的社会环境还有待净化，教育发展的大环境还需要进一步优化。

一、

凝心聚力，克难攻坚，扎实做好今年工作

强化协作，确保教育又好又快发展

各乡镇、各有关部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位，确保规划优先、投入优先、资源配置优先，推进全县教育又好又快内涵发展。XX年，在加快发展学前教育、推进学校布局调整、人事管理体制改革、教育项目建设等几方面，要按照工作职能职责做好配合协作;加城镇小区配套幼儿园建设;稳步推进教师“县管校用”人事管理体制改革;加强学校项目建设;加大教育预算执行力度;综治、公安、交通、卫计、文广新、食药工商质监等部门要加大对招生秩序、“黑校车”、学生营养餐、校园周边网吧及娱乐场所等群众关心的教育热点、难点问题的治理力度，为学校创造一个良好的发展环境。

(二)加强党建党风廉政建设，落实“两个责任”

严格落实党建党风廉政建设“两个责任”，坚持“两手抓、四同步”，把推进教育教学工作与党建和党风廉政工作同步部署、同步落实、同步检查、同步考核。要强化党要管党的执政追求，拓展党的群众路线和“三严三实”教育实践活动成果，切实搞好今年的“两学一做”学习教育活动。坚持思想建党和制度治党、严明政治纪律和政治规矩，始终牢记政治责任，站稳政治立场，牢牢掌握工作的领导权、管理权、话语权。要加强党风廉政建设和反腐败工作，强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定，推动“三严三实”要求形成新常态，让党纪国法真正成为带电高压线，让系统内党员干部自觉做政治上的“明白人”，讲规矩，守纪律，打造一支忠诚、干净、担当的教育工作队伍。

(三)深入推进义务教育均衡发展。实现县域内义务教育基本均衡发展责任主体是各乡镇政府，责任人是政府主要负责人，各乡镇要以学校标准化建设和信息化覆盖为抓手，确保义务教育均衡发展任务如期完成。我县义务教育均衡发展工作今年将接受市级复查，XX年接受省政府督导评估。各乡镇、县级各相关部门和各学校要把推进义务教育均衡发展摆在重中之重，形成政府主导、教育部门具体组织、各相关部门协同配合的工作局面。上半年计划召开全县义务教育均衡发展推进会，各学校要对照《xx省义务教育办学条件主要指标评估细则》，大力推进中小学标准化建设，加大农村教师周转房、薄弱学校改造等项目建设。整合和重组各类教育资源，加大优质学校和薄弱学校对口支援力度，按要求和程序实施提升计划项目。进一步健全贫困学生资助体系。

(四)狠抓教师队伍建设。一是要坚定不移的做好师德师风教育工作。少数学校个别教师法制观念淡薄，道德修养欠缺，师德师风失范，违背了教师职业道德要求，影响了教师队伍的整体形象。二是要坚持开展教师教学大比武。要把教师教学比武工作做实、做细，要履盖所有学科所有教师，三是要积极创新教师管理体制机制。要加强教师校际交流。要学习绵阳、成都等地教育人事管理经验，积极探索“县管校用”的教育人事管理办法，实现教师校际间的统一调配，不断优化学校间的教师结构，优化学校内的学科结构。四是要充分发挥名师的示范引领作用。

(五)全面提升教育教学质量。教育教学质量是教育工作的生命线，提高教育教学质量是一个永恒不变的主题。教育系统要始终把提升质量作为中心工作来抓。一是要加强教育教学常规管理。从细节入手，着力提升管理水平，逐步形成制度健全科学、管理规范高效、理念先进可行的精细化管理体系，向管理要质量、要效益。二是要加强教学科研和教育过程督导。要研究课堂，向课堂40分钟要效益。要加强督导，及时总结经验、发现问题，优化教育资源配置。三是要加强高考改革适应性研究。认真研究高考改革，抓早抓实，确保今年高考取得好成绩。

(六)确保教育民生工程有序推进。要保证及时、足额下发各类民生工程资金，严禁任何单位和个人占用、乱用、挪用，确保资金安全。要加强民生项目的协调配合，科学安排工期，加快施工进度，加大项目实施过程中的执法监察、审计监督，确保资金安全，高度重视施工安全。

(七)切实做好留守儿童管理。留守儿童管理是全社会高度关注的热点问题。国务院已印发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，各学校要结合实际进一步做好了留守儿童管理工作。一是要建立健全领导负责制度。成立关爱留守儿童领导小组，制订具体计划，实施“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。二是要实施教职工结对帮扶留守儿童制度。三是要大力宣传意见的力度。四是建立留守儿童档案和联系卡制度。学校对所有学生进行认真的调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。五是要积极开展文体活动，丰富其课余生活。六是建立健全检查考核机制。七是创造良好的育人环境。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加大对贫困留守儿童的资助工作;不断提高留守儿童教育管理工作。

(八)高度重视安全稳定工作。教育发展是要务，安全稳定是前提，一是要加强学校安全管理标准化建设。学校要配备专职保安，要逐步建成安全视频联网调度中心、校园一键式报警系统，通过现代化技术手段提升校园安全能力，提高“人防、物防、技防”水平。二是加强师生安全教育。扎实开展生命安全教育、法制教育、心理健康教育和安全教育，提高师生安全防范意识和能力。三是加强安全隐患排查整改。要建立安全隐患台帐，扎实开展校园及周边环境综合治理，及时排查整改存在的安全隐患。四是要提升学校风险防控能力。要建立健全突发事件应急预案，定期开展演练,建立依法处理校园伤害事故规范办法，提高突发事件应对能力，加大食品安全工作。五是要提升领导干部信访事件处置能力。切实增强政治意识、大局意识、忧患意识、风险意识和责任意识，把信访、稳定、安全工作真正放在心上、抓在手里、体现在履职过程中。

(九)扎实开展教育精准扶贫。教育扶贫是精准扶贫项目之一，是阻断贫困代际传递的关键环节，教育系统要充分认识开展教育扶贫的重大意义，健全扶贫攻坚工作制度，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准脱贫上见成效。认真研究落实“扶持谁、怎么扶”的问题。

教育精准扶贫要重点：一是进一步健全学生资助体系，确保每一个贫困家庭子女同等享受教育机会。二是建立农村学校政策倾斜机制，大力改善农村学校办学条件。三是大力发展现代职业教育，提升服务能力。要积极开展农村实用技术、劳动力转移和城镇再就业培训，提高农村劳动力技术技能。四是积极落实国家高校扶贫定向招生“三个专项”计划政策，五是加强农村教师队伍建设。

(十)夯实基础,强力推进体育工作。XX年，我县体育工作紧紧围绕“狠抓竞技体育，引导全民健身，做强体育产业，打造体育强县”的工作思路全面实现了工作目标，得到各级领导和社会群众高度评价。分别荣获xx省青少年足球锦标赛最佳赛区、xx省体育场馆免费开放先进单位等殊荣，获得全市综合目标、竞技体育、宣传工作、体育产业等目标考核一等奖。

XX年，体育工作还要不断加大力度，突出全民健身重点，不断丰富群众体育，加速竞技体育步伐，全力备战省十三运会;持续改善基础设施，大力发展体育产业。

一是各乡镇、县级各相关部门做好扶贫攻坚规划，在精准扶贫村，特别是XX年有脱贫任务、建设条件成熟的贫困村建设农民健身工程。开展各类群众健身活动和比赛。

二是各中小学校要开展阳光体育活动和校园足球运动，创建“足球特色学校”，开齐开足体育课，从小培养学生健身锻炼意识，提升竞技训练水平。

三是教育局、体育局要联合组建专业选材队伍，集中时间深入全县各中小学开展选材工作，5月份前实现新注册运动员200人以上。各中小学校要全力配合、支持选材工作，若出现阻碍、拖延、推诿的，对学校校长严肃处理，根据输送人才情况，对相关学校进行目标考核奖励加分。龙江小学、剑门关高中等相关承训学校要创造条件，全力保障业余训练的有序进行。

同志们，教育是功在当代，利在千秋的大事。XX年是“十三五”开局之年，我们要以党的十八大精神为指引，以办人民满意教育为宗旨，以更加务实的作风、更加创新的理念、更加饱满的激情，为实现剑阁教育又好又快内涵发展的目标而不懈努力!

谢谢大家!

第四篇：暑期教育工作会议讲话稿

同志们：

这次暑期教育工作会议主要任务是认真总结上半年工作，部署开学工作和下半年工作，根据市暑期教育工作会议精神和党委研究，我讲三个方面的意见。

争先争优，上半年工作亮点纷呈

XX年上半年，在系统上下的共同努力下，全县教育工作有序推进，实现了时间过半、任务过半，各项目标逐步达成，工作亮点不断凸显。

1.成功创建XX省第一个教育强县。从XX年启动教育强县建设以来，我们相继推动实施了办学条件改善、教育教学改革、教育管理体制机制创新等一系列重大工程，获得全国义务基本均衡县、省“三检合一”三项全优、XX省基础教育综合改革试点县、绩效考核XX市“三连冠”等荣誉205个。今年水到渠成地以“综合性指标得分97分、学前教育工作92分、义务教育工作96分、普通高中工作96.5分、职业教育工作92分、五项总分475.5分”五项“全优”的成绩通过教育强县评估认定，成为XX省第一个被认定的教育强县。XX中学、职业中专等作为迎检代表单位，精心组织，展示了单位风采和教育形象。适应“创强”和教育督导评估改革的要求，我们按照“强化责任、实化督导”的要求，成立8个督学责任区，每个督学责任区选聘1名主任、2名专职督学，每年安排12万元工作经费，力度之大全省少有。

2.群众路线教育实践活动扎实推进。深入开展党的群众路线教育实践活动，建立了周总结、周调度的工作机制，高质量完成了动员学习、查摆问题、批评反思等规定动作，切实整改了招生收费、学生伙食、食堂管理等损害群众利益的8类行为，春季收费工作实现了“零投诉、零举报、零曝光”目标，系统群众路线教育实践活动获得县委XX书记和县委督导组的高度评价。全面推进教育阳光服务平台建设，建立了由窗口服务平台和网络服务平台相结合的教育阳光服务体系，是XX市10区第一家，已接待来电来访群众XX多人次，解答问题200多个，县委春秋书记等各级领导多次亲临指导，县内外各部门各系统纷纷前来学习。持续5年开展“三扶两促”活动，坚持一年一个重点,一月一次帮扶，有力促进了教育均衡发展。深入开展联点枫木乡群众工作，集中组织面对面帮扶活动2次，资助困难群众172人次，捐赠资金近5万元，解决群众反应问题66个。

3.教学质量继续保持省市领先地位。全面推进“突出全员参与、学生质疑”的高效课堂建设，承办全市高效课堂建设现场会，相继在城郊九年制学校、XX十中、实验中学召开课改现场会，组织名师工作室送课下乡，高效课堂建设经验在《XX教育》推广，教师全员参与课改的态势正在形成，教学效果明显。高考全县二本上线3915人，一本上线XXX人，较XX年分别增加376人、116人，二本以上上线人数、上线率连续四年保持增长，稳居全省前列。600分以上人数187人，北大、清华、香港中文大学上线4人。高二学考、中考全科一次性合格率达到XX.33%、X.36%，比XX年分别提高X.18%和X.1%，继续保持省市领先地位。

4.招考改革取得阶段性成果。义务教育阶段招生严格执行“划片招生、就近入学、微机管理、城区统筹”，城区招生实行驻点督查，群众反应好、评价高。高中阶段招生确定初中毕业生普职分流玉潭镇6.5:3.5、农村5.5:4.5的目标任务，并将普职分流完成情况的考核分值提高1倍，各学校积极宣传职教政策，认真组织送生工作，职业学校招生有序推进，其中县职业中专首次实现了有门槛招生;将省示范性高中文化择优计划的60%作为指标生按比例分别到初中。严格执行“限人数、限钱数、限等第”的“三限”政策和招生公示制度，明确规定所有高中不得提前收生、收费，不得超计划招生，不得提高收费标准，不得降低标准招生，不得无志愿招生;推出“身边的好学校”、“读普高读职高一样好”等系列报道，积极宣传和落实国家教育部等五部委联合发文要求，坚决查处“以钱择校、以分择生、以权入学”等违规行为，积极抵制“递条子”、“打招呼”、“托人说情”、“权学交易”等不正之风，确保了招生工作的公平公正。高考、高二学考、中考实现“平安组考”目标;高考组考有望连续四年创“省无差错考区”。

5.队伍建设再推新举措。高度重视师德师风建设，继XX年我县蒋XX、陈XX、刘XX等4位名师荣膺XX省道德楷模后，今年上半年又涌现出了“与帕瓦罗蒂同一师门、留学乌克兰音乐学院回国后乐当孩子王”的XX乡XX小学青年教师王XX、“全国最美乡村教师候选人”王斌、被《XX日报》誉为“人中凤凰”的XX中小教师谢XX等师德典型，他们的先进事迹先后被《光明日报》、《XX日报》、《XX晚报》、XX教育电视台等媒体专题报道。引进中小学教师222名，其中招聘中小学和幼儿园教师170名，与24名免费师范生签订就业意向，接受28名XX一师范定向培养的农村小学教师，近四年招聘教师1157名，教师引进和培养的力度全省领先。继续实施率先全省推出的50岁以上资深教师培训、高效课堂培训等师训特色项目，培训教师达到XXX多人次，组织50名校长到上海华东师大进行高端研修，完成432人的国培、省培送培任务，组织XXX多名教师参加省、市、县学科骨干教师培训，组织10个名师工作室开展教师培训、教研教改等活动，组织网络空间培训X人次，各类培训人数均大幅超省市目标，呈现全方位、高效益的特点。轮岗交流局机关中层干部15人，提拔15人，并对乡镇中心学校管理人员进行了微调。做好了249名停薪留职人员回归工作，选调73名教师进入城区“三乡”任教，城郊、历经铺85名教师交流到玉潭和白马桥，乡镇域内、县直学校之间的交流工作正在有序推进。争取县财政安排416万元，用于11个边远乡镇义务教育阶段学校2120名教师的生活补助，年最高补助达到9000元。省委教育工委副书记夏智伦在调研我县队伍建设工作时高度评价，“XX是全省实施义务教育学校师资均衡配置工作的典范。”

6.学校办学条件改善持续发力。县财政投入1.26亿元，铺排“改造33所薄弱学校、新建660套教师公租房、建设20所公办幼儿园、改造6座校门和21所学校围墙、改造12个旱厕、硬化4公里进校道路”共6大类学校建设项目;投入资金近3100万元，启动XXX中学易址新建，完成XX十中田径场、回龙铺中学宿舍楼新建、回龙铺中心小学改扩建等建设项目。投入2亿多元，新建碧桂园学校、金海中学、候旨学校初中部。我县学校建设铺排项目数、投入资金量等在全省遥遥领先。目前，薄弱学校提质改造项目完成投资X万元，完成率83%;教师公租房项目完成投资2574万元，完成率75%;公办幼儿园项目完成投资X万元，完成率60%;校门和围墙改造、旱厕改造完成率均达100%。学校建设呈现立项早、启动快、效果好的特点，教育局连续两次被县政府评为“三查三比”项目建设英雄榜先进单位。

7.安全工作经验在全省推介。建立全县校园安全网络管理平台，开发学校安全隐患排查整改软件，对校园安全隐患实行月排查、月整改，此举为全省首创，获得省综治委、省教育厅高度评价。开展“百日隐患大排查”行动，摸排并交办问题110个，绝大多数得到妥善解决;加大安防投入，实现食堂餐饮服务办证率95%、学校视频监控覆盖率100%，学校水质监测完成率100%。实现学生在校死亡零目标。全省平安创建经验推介会在我县举行，XX经验得到省厅高度肯定。综治科科长黄为明获评全市教育系统和全县安监系统唯一的“XX市最佳安监人”。

8.信息化教育再上新台阶。加强基础设施建设，装备移动多媒体255套，班班通668间，规模学校班班通比例达到88.57%，居省市前列，配备学生计算机12386台，所有中小学校已并入新建的教育城域网。加强信息技术应用，依托教育城域网，建立了网络学习平台、资源共享平台、校园安全管理平台、教育阳光服务平台、oA办公平台、家校网络平台等六大教育信息化应有载体，初步打造了“名师课堂”、“在线课堂”、“同步课堂”、“高效课堂”、“成长课堂”等特色网络应用资源。我局连续5年被县政府评为政务信息化工作先进单位，获得“省教育政务网络内容保障先进单位”、“省基础资源建设最佳组织单位”等荣誉，教育部教育信息化专刊对我县教育信息化工作进行了深度报道。

9.学校品牌创建亮点纷呈。XX一中荣登由中国研究中心推出的《中国260大最佳高中》第65位，在XX省排名第4位;县职业中专通过“全国中职教育改革发展示范校”评估验收。县幼儿园《乡村幼儿游戏课程开发与应用》获得国家十二五重点科研项目二等奖。XX十中成功举办XX省青少年定向越野锦标赛，并斩获16金7银6铜，实现团体总分、金牌数和总奖牌数三项全省第一。龙田乡村少年宫的手工作品彩泥《乖宝宝》、书画作品《荷》分获全国手工类和书画类唯一的一等奖，《布贴小女孩》、《梦想》均获全国二等奖，乡村少年宫建设经验被中国未成人教育网、XX教育新闻网等媒体重点推介。县职业中专学生参加全国中职学校技能比武获得二等奖，参加市技能大赛，团体总分蝉联第一。

二、再接再厉，全面完成重点工作

今年下半年及今后一段时间，全县教育工作要以十八届三中全会关于深化教育综合改革的精神为指导，以办人民满意教育为目标，借“创强”成功的东风，乘势而上，改革创新，深化内涵，努力实现XX教育第二次创业、第二次跨越、第二次辉煌。重点是推进下列10项工作。

1.继续深入推进群众路线教育实践活动。要以抓好整改落实、建章立制工作为重点，确保教育实践活动取得实效。一是要加强基层服务型党组织建设。制定《XX县教育系统加强基层服务型党组织建设实施方案》，继续开展“千名党员联千班”、“党员教师进社区、访民生”等活动，发挥党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用。二是要加强党风廉政建设。充分认识党风廉政建设的新形势、新要求，切实加强党纪条规教育，全面落实党风廉政建设的权力监督约束制度、廉政风险提示制度、廉政问题快查快结制度，确保党员干部特别是重要岗位的党员干部不想腐、不能腐、不敢腐。三是要加强政风行风建设。深入开展“正行风、纯师风、树清风”主题活动，主动对接人民群众反映的热点、焦点、重点问题，开展集中整治，确保教育系统政风行风评议名列前茅。要坚持“每周一次明察暗访，每月一次对安全管理和作风建设排名末位的单位主要负责人约谈，每季度一次情况通报”的督查制度，推进督查工作常态化。要认真组织行风评议，设立服务对象“金玉良言”卡，建立行风监督员、评议员联络汇报机制，继续开展“行风面对面评议”和“一把手述职述廉”测评活动，测评结果纳入单位绩效考核，并作为干部选拔任用的重要依据。

2.继续深入推进养成教育。近年来我们在实施养成教育上下了不少功夫，也取得了很好的成绩，但由于工作推进不均衡，有的学校还存在着养成教育制度执行不严、不细、不实，参与面仍有盲区，没有真正转化成师生自觉行动，师生良好习惯养成效果不明显等问题。为此，我们要充分发挥我县成为市德育项目化管理实验单位的作用，深化德育改革，加大行政推动，确保养成教育成为推进“立德树人”的重要抓手。一是要逐校督查，一查到底。机关科室、督学责任区、中心校要对照文明素养测评的要求，逐校督查，重点督查普通话、社会主义核心价值观、无烟校园、学校文明卫生落实情况，并形成督查通报，总结成功经验，指出存在问题，提出整改措施。二是要健全机制，一评到底。建立健全养成教育“随机评价、定期通报、限期整改”的长效机制，全面评价学校实施养成教育的基本情况、特色亮点，教师实施养成教育的绩效，学生行为习惯养成的效果，推选一批养成教育合格校、样板校。三是要创新方式，一抓到底。要坚持养成教育与体验教育相结合，大力开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动体验中形成感悟、养成习惯。要坚持与家庭教育相结合，深度开展声势浩大的“万名教师大家访”活动，做好学生家访率100%、家校见面率100%、家长满意率100%;办好家长学校和《家庭教育疑难杂症解答》专栏，形成家校共育的合力。要坚持与体育相结合，坚持每天锻炼一小时活动，落实教育部“每周开足上好3节体育课”的要求，并将其纳入素质教育综合测评和绩效考核的重要内容。要坚持与阅读教育相结合，加强学校图书室建设和阅读教育指导，继续做好“阅读梦飞翔”的开馆和交流活动。

3.继续深入推进新课程改革。实践证明，课改是零风险的改革。积极参与课改的学校，教育教学质量稳步提升，学校品牌也越来越亮;XX教育质量之所以能在高位运行的压力下仍逐年提高，主要还是靠课改。但由于思想观念上的偏差和课改联合体成员单位发展不平衡等原因，个别单位对全面推进高校课堂建设、对师生实施课改的能力仍有质疑，需要进一步提高认识，强化措施，不争论，不折腾，不懈怠。一是要坚持课改方向不走样。坚持以“合作、探究、质疑”为基本方向，以“全员参与、学生质疑”为基本要求，以“提质、减负”为主要目标，积极探索高效课堂模式。二是要坚持课改教学交流不间断。建立“课改联合体理事单位一期一次展示、乡镇域内一期一次集中展示”的课改互动交流制度，继续开展高效课堂全员赛课，编辑课改简讯，通过网络学习空间共享课改经验和成果。三是要坚持高效课堂技能培训不放松。采取“请进来”、“走出去”、对接课改名校等办法，普及高效课堂建设的基本理念和基本操作技能。四是要坚持指导评比不走过场。充分发挥名师工作室、骨干教师的示范引领作用;从严评选一批高效课堂样板校。五是要坚持以提高学生综合素质为核心不动摇。坚持高效课堂建设与养成教育结合，与校园文化活动结合，与特色创建结合，与推进学生自主管理结合，重点培养学生的设疑能力、表达能力、创新能力，最大程度的发挥高效课堂的效益。

4.切实加强师德师风建设。今年是“师德师风提升年”。深入开展“美德”教育，坚持正面引导和问题整改相结合，全面落实师德师风建设纪律，着力构建师德师风建设的长效机制，营造尚德、励德、树德的良好风尚。一是要突出问题整改。要坚持问题导向，始终保持对有偿家教家养、违规征订教辅资料、拿回扣、索要家长财物、在职教师到民办培训机构兼职兼课、体罚或变相体罚学生、不遵守劳动纪律、上班打牌、相互吃请、超标接待、公车私用等违规行为的高压态势，发现一起，查处一起，做到快查、快处、快结。二是要丰富活动载体。要持续开展“三扶两促”、万名教师服务大行动、结对帮扶困难群众等10大师德主题教育活动，推进师德教育活动的常态化。三是要推动榜样示范。利用庆祝第31个教师节活动的契机，评选、推介一批师德高尚、业绩突出的优秀共产党员、优秀教师、爱岗敬业模范、师德标兵;编制优秀教师风采录，开展师德巡回演讲，做好全国最美乡村教师的评选推介工作。四是要加强教师心态建设。清除功利思想、浮躁情绪，树立积极向上、包容乐观、奉献感恩的阳光心态。要引导教师终身从教、终身乐教的教育理想和情怀，坚守师德操守和纪律，努力追求德为人先、学为人师、行为世范。学校要多开展有益教师身心健康的活动和讲座，主动关心并解决教师生活困难。

5.进一步加强校长队伍建设。坚持以思想治校、文化治校为总揽，引导广大校长当有思想的校长，办有品位的学校。一是要切实加强校长培训。定期举行校长论坛，继续组织农村学校校长到县内外名校跟班学习、挂职锻炼，组织校长到华东师大、北师大等院校开展高端培训。二是要努力提高校长待遇。积极争取校长特殊津补贴，重点向农村村级小学倾斜，提高村小校长的工作积极性。三是要创新校长选拔任用机制。鼓励城镇学校、中心小学、初中中层管理人员和有管理能力的骨干教师到村小担任校长，大胆选拔优秀新聘教师担任学校管理人员，积极宣传优秀村小校长的先进事迹;加强农村初中、中小行政管理人员队伍建设，将表现突出的纳入教育后备人才库。四是要加强学校联合体建设，总结、推介校际间捆绑、帮扶、交流经验。五是要严格落实校长、教职工交流制度。

6.加快推进教育信息化。一是要加强基础设施建设。按照“教师出资购买，学校适当补助”的模式，推进教师“人手一机”过程。继续加大学校“班班通”建设力度，规模学校要实现全覆盖。改版、升级XX教育信息网和学校网站群，及时更新网站内容，评选一批优秀学校网站。二是要加强信息技术应用。重点是要切实提高“班班通”使用效率，城区教师每周要利用班班通上课4节以上，农村教师要达到2节以上。全面推进师生网络学习空间建设，对单位空间建设情况进行周排名、月通报，奖优罚劣。三是要加强信息技术应用培训。采取集中培训与个别辅导想结合的办法，突出抓好对45岁以上教师的现代教育信息技术应用培训，切实提高全体教师的信息技术设备的操作、运用能力。

7.深化评价机制改革。一是要完善教育绩效评价机制。今后省市对教育绩效评价将由三部分组成，一是年终绩效考核，占总评成绩的60%;二是社会公众教育满意度;三是“三评”结果，公众满意度和“三评”各占总评成绩的20%。应对评价新机制，各单位要高度重视过程管理，一方面，确保争先创优，走在前列。二是要完善教育督导评估机制。从今年9月开始，各督学责任区全面推行常年主题工作机制，每学年8个主题：3月为安全、卫生、温馨“生活”主题月;4月为添置、利用、保管“设备”主题月;5月为学习、培训、研究“提升”主题月，6月为定时、定点、定量“监测”主题月;9月为学情、教情、校情“信息”主题月，10月为学园、家园、校园“文化”主题月，11月为自主、合作、探究“课堂”主题月;12月为十无、十不、十要“素养”主题月。坚持一主题一通报，每个主题通报都要以详实的数据和素材支撑，由各督学责任区实地督、导、评，计入对乡镇中心学校和学校的绩效考核，各乡镇和学校必须全面接受，积极配合。三是要完善素质教育质量综合评价机制。继续推进文明素养测评工作，教育局将对8个督学责任区的工作全面考核，排名定等，每月通报。加大普职分流考核权重。重视学生体质健康和心理健康教育。四是要完善特色学校评价机制。全面考评“一乡一品”、“一校一特”发展情况，丰富多彩开展学生社团活动、兴趣小组。组织好全县职业学校技能大赛。

8.进一步加快学校建设步伐。一是要抓紧项目建设。部分学校由于征地等原因，导致学校建设项目启动较慢，各建设单位要主动服务，加强协调，倒排工期，抢时间，促进度，确保所有项目在今年12月底前完工并投入使用。二是要精心组织验收。对于已完成的项目，要督促各项目学校办齐手续，完善资料，做好省、市对薄弱学校改造、合格学校、实事幼儿园、教师公租房的迎检验收工作。三是要做好明年项目建设计划。

9.进一步加强平安校园建设。要严格校车管理，突出抓好幼儿园校车安全管理，幼儿接送必须委托其法定监护人负责，严禁非制式校车接送幼儿。各学校要严格落实规范商店进货渠道的相关要求。要安排专人负责饮用水管理，落实凉开水进校园计划，加强水源安全防护，开学前必须对水井和二次供水设备进行清洗消毒，开学后每月进行1次以上余氯检测。严格桶装水准入，未经县局审批同意使用桶装水的学校不得使用，未经县局准入的桶装水不得进入校园。要重视安全教育。突出禁毒知识进校园，加强传染病防治教育和防控，杜绝痢疾等传染病在校园内发生。落实一月一演练、一月一主题、一周一节课、一天一分钟的安全教育要求。切实抓好计划生育工作。认真做好十月份育龄女职工环孕检工作，确保计外生育零目标。扎实做好平安校园创建工作。每月通报一次学校安全工作情况，月底对安全工作排名靠后的单位负责人进行约谈，并在局党委会上说明情况。

10.进一步规范学校和幼儿园管理。一是要加强财务检查。针对群众反映强烈的在中小学财务管理“小金库、公款私存、购买生源、项目超概、国家专项资金的使用、铺张办活动、拿回扣等问题，积极开展自查自纠，加强督查，不断提高学校财务管理水平。二是要加强预算管理。加强预算编制管理，认真组织各单位编制XX经费预算，要将各项收入和支出全部纳入单位预算，严禁赤字预算，严格遵循先有预算、后有支出的原则，严格执行预算，严格开支范围和标准，严格支出报销审核，严禁超预算或者无预算安排支出，严禁虚列支出，转移或者套取预算资金。三是要加强后勤管理。今天会上下发了《XX县教育局关于进一步加强学校食堂、商店、饮用水管理的通知》，各校认真组织检查落实，强化管理措施，确保学校食品安全及饮用水卫生，切实为师生提供好后勤服务工作。四是要切实规范幼儿园管理。坚持幼小剥离政策，制止小学举办学前班，城区义务教育学校一律不准举办幼儿园。严格控制幼儿园规模，办园规模原则上应在3个班以上、12个班以下，班级规模小班控制在20—28人，中班25-33人，大班31-38人。各幼儿园须取得教育局核发的办学许可证方可招生，筹办期内均不得招生，无证办学机构必须取缔到位。

三、精益求精，扎实抓好开学工作

1.严格执行收费纪律。要严格执行收费文件精神，严格按要求做好收费公示，严禁自立项目或超标准收费，凡上级文件中明令取消的项目一律不得收取。在收费工作中，凡是有举报的一查到底;凡是媒体曝光的一追到底;对督查中发现的违规违纪事件，顶格处理，绝不手软。特别强调的是，学生伙食费原则上一月一收缴，如学生家庭有实际需求的，可在家长或监护人签字确认的基础上行一次收取;伙食费要按月结算，按月公示。

2.科学抓好招生入学。要严格落实划片招生、就近入学、控制大班额、平行分班等招生政策。城区招生入学，严格落实暨定政策，确保公正、公平、公开;要切实做好家长的思想工作，合理安置进城务工人员随迁子女就读，确保所有学生特别是外来务工人员子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生等特殊群体全部入学。继续加大职业教育招生宣传力度，规范招生行为，确保职普分流目标实现。

3.积极抓好文明创建迎检工作。今年是全国文明县城创建的关键之年，抽查测评工作将在10月-11月进行，实地测评是9月1日进行，时间紧、任务重、责任大。局里8月11日已组织19所测评学校的校长召开了专题会议，今天再次进行强调，各中小学校校长为此项工作的第一责任人，中心校负领导责任。请参与测评的单位切实加强组织领导，对照测评标准抓好落实，精心组织社会主义核心价值观的学习活动，高度重视校内环境卫生、学生文明礼仪和校园文化建设，高度重视9月份的实地考察，认真筹备10月份的测评，坚决不能打破缺口，确保测评优秀。

4.认真筹备庆祝教师节暨创强总结表彰会议。今年既是教师节的第31个年头，又是创强成功之年。要精心组织第31个教师节暨创建教育强县总结表彰大会系列庆祝活动，编印《教育强县风采录》，组织“师德标兵”、“教学能手”、“岩竹奖”、“蒲公英奖”的评选表彰和“七好”系列宣传工作。要积极争取党政重视，组织好本单位教师节表彰、庆祝、慰问活动，进一步营造尊师重教的氛围。

5.统筹抓好其他开学准备工作。要科学安排，合理调度，营造新学期氛围，落实好9项工作：一是整章建制,开好教代会。二是组织好校园环境清理。三是抓好安全隐患排查整改。四是制订行事历和各线计划。五是抓好教学空间应用。六是搞好后勤服务准备。七是加强新生入学教育。八是做好家访工作。九是加强考勤，督查和落实作风建设要求。

第五篇：教育工作会议的讲话稿

的讲话

各位领导各位老师:

今天这次会议是新学年我镇组织召开的一次大型教育教学工作会议,主要是回顾总结上学年我镇小学教育工作情况,研究布置新学年的目标任务。统一全镇上下思想，振奋精神，鼓足干劲，全身心投入到新一年的教育教学工作中去，力促我镇小学的各项工作在新的学年里再创佳绩。

刚才宫校长传达了《乳山市2005-2006学年度小学教育教学工作意见》，张校长对上学年市调研考试我镇小学成绩进行了简要分析，并对新学年我镇的教学工作及教师考评方案进行了全面部署;要求全镇教职工认真研究，抓好落实。下面，我着重讲两方面的问题。

一、过去一学年我镇教育教学工作的简单回顾

上学年，我镇各学校在上级领导的带领下，以推进素质教育，培养创新精神、自主意识和实践能力为核心，围绕优化教学过程，强化教学管理和提高教师素质三个重点，坚持抓好常规落实、师资培训和学生素质培养，全镇小学教学取得了良好的成绩。

(一)开展了“两段、七步”集体备课研究，加强了校本培训工作。我镇以马石店区小、崖子区小为龙头，对教师集体备课的模式、过程、评价等方面进行了探索研究，取得了一定的成效，并在全镇推广使用，对规范全镇教师的集体备课行为起到了良好的作用。

(二)加强了学生素质能力的培养，并在学生素质能力评价方面进行了改革。上学年，我镇从教师业务考评中拿出了12分，用于素质能力测评。各学校对提高学生素质能力高度重视，把学生的写字、朗读、说话、计算、测量、社会调查、英语口语交际等基本能力作为训练重点，天天抓，课课练，使学生的素质得到了切实提高。崖子区小以曲罗兰、徐述娟等年轻教师为骨干，利用晨读和语文课时间，加强学生的语文朗读指导，在镇素质能力测评中，崖子区小学生的朗读水平技高一筹，受到了评委的一直好评。马石店、哨里区小利用搞比赛、办宣传栏等形式推动学生练字，在抓写字教学方面措施好，批改及时，指导到位，效果显著。大业学校的李全、李丽，哨里区小的姜玲华等教师在学生英语口语训练方面，讲究方法，课堂上多给学生说的机会，课后经常组织英语游戏，常抓不懈，成绩优异。在市综合素质能力测评中，马石店区小不辱使命，取得了理想的成绩。

(三)加强课堂教学研究，提高教学质量。上学年我镇充分发挥学科带头人的辐射作用，各校加强了年轻教师和骨干教师的培养，曲罗兰、徐述娟、李丽、宫永峰、勇秀梅、于雪梅、徐梅、杨晓、谭秀丽等一大批青年骨干教师脱颖而出。我镇教学质量有了大幅提高，在市抽测中我镇小学文化成绩优异，尤其数学科的优秀率和合格率名列全市前茅，为全镇争了光添了彩。

(四)、领导干部以身作则，模范教师层出不穷。上学年，我镇干部教师，积极进取，勤恳工作，涌现出了许多可歌可泣的感人事迹。袁强校长以校为家，想事干事，学校管理井然有序，学校面貌变化很大，在上学年第二学期期末考试中，哨里区小取得了全镇第二名的好成绩。宫云卿老师身患重病，但仍然担任五年级的数学课和班主任，即使躺在病榻上还念念不

忘学生的学习，这种敬业精神和道德情操，令人感动，令人敬佩!正是由于有了这样的领导和教师，我镇小学的各项教育教学工作才能蒸蒸日上。

二、审时度势，自我加压，努力完成新学年我镇小学的目标任务。

上学年我镇的总体督导评估在全市是中游水平，根据目前我镇教育教学情况，新学年，我镇小学的总体目标确立为立足全市中游水平，力争进入全市的前六名。为完成目标任务，我提几点要求：

(一)转变观念，树立岗位忧患意识，明确新学年自身的工作目标。

今年暑期，第三轮领导干部竟聘结束，明年，全市将进行第四轮教师竟聘。我们在座的每一个人都要认清当前竞争形势，珍惜今天个工作岗位，努力工作。我常和领导干部说的一句话是：能在我们现在岗位工作的全镇有好多人，为什么只有我们在现在这个岗位?我们要珍惜今天工作岗位的来之不易，要清醒的认识到竞争的激烈存在，我们必须干出我们的特色，才能胜任工作。要用没干上领导干部时的那种迫切心情，时刻激励自己平时的工作。各学校要依据我镇新学期的教育教学工作计划，教师业务评估细则，确定自己单位的工作目标，在广泛征求教师意见的基础上制定出能激发教职工工作热情的符合单位实际的业务考评政策，并抓好落实。要把主要的精力用于教学中去，把干劲发挥到教学中去。

(二)要与时俱进，不断学习，提高业务素质。

1、是领导干部要发挥龙头带动作用。新形势要求现在的领导干部应该是懂业务，会管理的干部。面临新课改的新形势，领导干部要铺下身子，深入教学一线，把握教学动态，并能对教师的教学进行有效的指导，每位领导干部都要兼课，并深入课堂听评课，参与教学研究，带头干，抓出实效，今年，学校将把领导兼课与听评课作为干部评估的一个重要方面。结合当前的教育形势，要求全镇领导干部、加强教育教学理论的学习，尤其是新课改方面的理论，要有计划的订阅有关资料，如校长参考，中小学管理，人民教育，山东教育，山东教科研等。今年在参加校长竟聘的考场上，我的第一感觉就是平时学习看书、深入课堂的时间太少，如果我们不吸取教训，否则下次我们必将会被淘汰。

2、各单位尤其是一把手要看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事。(1)看好自己的门指的是坐好班，要求教师作到的，领导干部一定要先作到。试想一个平时晚到校，早离校的校长怎么要求教师座好班呢?一个中午饮酒，并且经常喝多的领导怎么说教师酒后进课堂呢?本学期开始我们就签定了禁酒令，应该说收效明显，广大干部基本作到了禁酒令的要求。社会反映很好。但我们也应该看到如果我们领导干部没有这方面的缺点，我们还用出台这样的政策么?(2)管好自己的人，首先指的是要管理好自己的干部，使自己的干部队伍团结高效，成为学校各项工作的榜样;第二指的是要加强教职工的管理，要深入教师，了解教师的思想动态，加强教师师德教育，一个只看中教学成绩、不顾学校整体利益、不顾同事团结、不顾学生身心健康的教师不是一个好教师;第三指的加强学生管理，管理不好学生就是一个失败的学校，今年各学校要从管理学生入手，提高学校的管理水平，学校要制订严格的学生管理细则，理顺管理体制，让学生时时事事都知道该做什么，怎么做。这一点可以借鉴一下初中的做法。管好自己的人的另一方面要求是抓好安全教育，树立生命高于一切，安全重于泰山的意识，确保在生命、饮食、防疫、交通、用电等方面不出现任何问题。

(3)干好自己的事，首先要中规中矩的把学校常规管理抓严抓实的基础上，抓创新抓特色，事实证明一个只看中教学成绩的领导不是个好领导。当前我镇的领导干部都要有自己的工作思路，要有创新。无论是一把手还是一般干部，工作没有思路，没有创新，充其量是一个合

格的干部，但绝不是一个好的干部。创新是民族的灵魂，没有创新就没有发展，各学校要在新学期伊始就要根据单位实际确定单位自己的特色工作，制定出切实可行的特色工作方案(本方案10底报初中办公室)，并抓好作强。本学年，镇初中将根据各单位上报的特色工作，到各单位现场观摩学习，凡没有申报特色的学校考评将列为末等。各单位要在一些新观念上多动脑筋，比如学生全面发展、写字训练、综合实践、校本课程、音体美教学等(今年我们强化了音体美教学，各学校要引起足够的重视)。第二是抓好课堂教学，提高课堂效率，全面提高教学质量，使领导和社会都认可我们，这就要求我们的领导干部经常滚打爬摸在教学第一线，深入课堂，听好课，评好课，把准教学的脉搏，能够对症下药的给教师以教学上的指导，向40分钟要成绩。

3、加强自身修养，身正为范。教师是个崇高的职业,因此社会对教师的职业要求也越来越高。而作为教师的领导干部要求就要更高。真正作到教书育人。要爱岗敬业，首先要有过硬的师德。这是教师的基本要求，上一学年，我镇涌现出宫云卿、刘志建、曲洛兰、王繁荣、徐梅、于雪梅、谭秀丽、李丽、高平、王平、杨晓等优秀典型，他们是我镇教师师德的榜样，值得我们大家学习。但也有不尽如人意的地方。例如有的干部、教师不该说的话乱说，不该做的事乱做，甚至有为一点小事而大打出手的令人难以接受，严重败坏师德的现象发生，这都说明我们的师德还须进一步加强，需要从自身的言行、仪表等细小处入手予以提高，才能为人师表。要结合新课改工作，转变观念，强化学习，无论是从教多年的老教师，还是新转岗的教师，都要积极参与新课改的研究学习，并抓好落实，避免成为课改的门外汉。青年教师更要利用好学校组织的各种提高教学能力的校本培训，争取早日成为教学的行家里手。

4、班主任教师要发挥好学生德育工作的领头雁作用。有人曾问过一个人的福气表现在哪里。我认为作为学生的最大福气莫过于师从好班主任门下。因为，一个好班主任的言行，教育将会影响甚至是决定一个学生的一生。要求班主任要认识到自身工作的重要，你们是学生德育工作的第一责任人，要在平时工作中作到眼，手，腿，脑，嘴勤，把握学生的思想脉搏，营造比、学、赶、超的良好班风，公平、关心、爱护每个学生，不要把学习成绩当成评价学生的唯一尺度，坚信每个学生都会成材。

老师们，新的学期已经在我们身边过了月余，展望新的学期，我们任重而道远。时不我待，希望全镇干部教师，统一思想，达成共识，乘势快上，共同打造崖子镇教育美好的明天。

2005年10月9日

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