二年级科学上册测试卷

2022-11-12

第一篇:二年级科学上册测试卷

新教科版四年级上册科学第二单元测试卷含答案(2份)

新教科版四年级上册科学第二单元测试卷含答案(2份) 2020教科版四年级上册科学第二单元测试卷及答案(一) 一、填空题(每空2分,共20分) 1.把手放在肋骨上,做深呼吸,感受胸的变化,反复几次。我发现:吸气时,腹部___________;呼气时,腹部___________。

2.深吸一口气,吹响一个哨子,肺活量___________的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

3.在记录“一天的食物”时,“番茄炒蛋”要记录为___________和___________两种食物。

4.食物中含有各种营养成分。胡萝卜中含有丰富的___________,米饭中含有丰富的___________,牛奶中含有丰富的___________,花生中含有丰富的___________。这些营养成分中,___________是身体能量的主要来源。

二、选择题(每小题2分,共20分) 1.今天是小颜的生日,妈妈为她煮了鸡蛋面,在吃面时,小颜一般不需要用到( )。

A.犬齿 B.门齿 C.臼齿 2.小颜的妈妈最近刚刚生完弟弟,为了让妈妈更快地恢复,小颜为妈妈设计了几份早餐食谱,从平衡膳食的角度分析,你认为较为合理的是( )。

A.包子、鸡蛋、白粥 B.牛奶、白粥、西瓜 C.汉堡、可乐、鸡翅 3.学校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小新认为这份食谱中需增加蔬莱类食物后才均衡。下列食物中,添加( )后这份 食谱变得更为合理。

A.素炒豆角 B.红焖羊肉 C.水煮鸡蛋 4.在阑尾炎手术后的康复期间,患者需要补充大量的蛋白质。你建议患者多吃一些( )。

A.蔬菜 B.水果 C.奶、蛋、鱼、肉 5.小乐不爱吃蔬菜,平时喜欢吃一些肉类食物,下列食物中,( )会是他喜欢吃的。

A.胡萝卜 B.苹果 C.牛肉 6.在一次测量肺活量的活动中,老师提供 小明 小敏 小君 1100毫升 1200毫升 1400毫升 了三名学生的肺活量数据如表所示。

根据数据,你认为肺功能最强的是( )。

A.小明 B.小敏 C.小君 7.小明跑完200米后,他的呼吸会( )。

A.加快 B.减慢 C.不变 8.下列器官中,( )属于人体的呼吸器官。

A.气管 B.心脏 C.口腔 9.下列食物中,( )更容易被胃消化。

A.细软的米饭 B.坚果 C.桃子 10.龋齿不利于人体的健康。下列行为中,容易造成龋齿的是( )。

A.经常吃糖果 B.早晚刷牙 C.经常喝牛奶 三、实验探究题(共25分) 1.(13分)小浪想通过实验鉴定食物中的营养成分,他准备了以下材料:馒头、而包、猪肉、花菜、花生、淀粉糊、食用油。

(1) 小浪想鉴定食物中是否含有淀粉,还需要准备的材料是______和______。

(2) 小浪想鉴定食物中是否含有脂肪,还需要准备的材料是______。

(3) 通过实验,请在含有较多淀粉的食物下面画“△”,在含有较多脂肪的食物下面画“○”。

馒头 面包 猪肉 花菜 花生 淀粉糊 食用油 2.(12分)根据如图所示的“中国居民平衡膳食宝塔”图回答问题。

(1) 我们每天我们每天摄取最多的营养 成分应该是____________食物,它是身体 能量的主要来源,这____________类营养 成分主要从____________类食物中摄取。

(2) 青少年每天应比成年人多摄取含 ____________较多的食物,这些食物 在“宝塔”的____________层(从下往 上数)。

(3) ____________、____________等是我们需要控制的,要尽量少吃。

四、实践操作题(共35分) 1.(9分)目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况依然存在。针对这一现象,四(1)班师生对在校学生的饮食结构进行了调查,下面是针对调查结果所绘制的示意图,请仔细观察并回答问题。

(1) 如图所示,肥胖患者的饮食中,和____________和____________的摄入量较正常体重的人偏多。

(2) 下列饮食习惯中,合理的是( )。

A.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 B.用果汁、可乐等饮料来代替水 C.不挑食、不偏食,按时进餐 2.(13分)如表所示为“红烧猪蹄”包装袋上的部分相关信息。请仔细阅读包装袋上的文字信息,回答问题。

(1) 根据不同的分类标准,将该食品进行分类。

①按荤食和素食来分,该食品属于______________类。

②按生食和熟食来分,该食品属于______________类。

(2) 用什么方法可以检测该食品是否含有脂肪? 实验方法:_______________________________________________。

结论描述:如果_______________,即可证明___________________。

3.(13分)请分析下面表格中的数据(体积分数),谈谈你的发现。

气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出人体的气体 78% 16% 4% 2% (1) 从表格中我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,其中大量________进入血液,呼出时它的数量减少了很多,________和________的含量在呼出时比吸进时增加了许多,而________在人体呼吸过程中几乎没有变化。

(2) 人如果长时间待在一个全封闭的小空间里就会感觉到胸闷,喘不过气来,这是因为小空间空气中的________在不断减少。

(3) 学校体检时,小强测了一下肺活量,发现偏小,使肺活量增大的有效方法是( )。

A.多睡觉 B.多吃水果、蔬菜 C.经常锻炼身体 参考答案:

一、l.收缩 放松 2.大 3.番茄 鸡蛋 4.维生素 糖类 蛋白质 脂肪 糖类 二、1. A 2. A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.A 三、1.(1)碘酒 滴管 (2)白纸 (3)在馒头、面包、淀粉糊的下面画“△” 在猪肉、花生、食用油的下面画“○” 2.(1)糖类 谷薯 (2)蛋白质 三、四 (3)油 盐 四、1.(1)肉类 谷薯类 (2)C 2.(1)①荤食 ②熟食 (2)将该食品放在白纸上按压、滑动 白纸上出现油渍 该食品含有脂肪 3.(1)氧气 二氧化碳 其他气体 氮气 (2)氧气 (3)C 教科版四年级上册科学第二单元检测卷含答案(二) 一、填空题(每空2分,共22分) 1.___________是身体是身体气体交换的“中转站”。把手放在肋骨上,做深 呼吸,感受胸的变化,反复几次。发现:吸气时,胸腔___________;

呼气时,胸腔___________。

2.运动时需要消耗大量的___________,所以运动时的呼吸次数比平时___________,呼出气体和吸入气体的量也会比平时___________。

3.___________是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

4.根据食物的来源,可以将食物分为___________食物和___________食物。

5.我们每天需要摄入不同成分的营养,其中需要摄取量最多的是___________ 可以从___________中摄取。

二、选择题(每小题2分,共20分) 1.六一儿童节那天,小明的妈妈做了小明爱吃的红烧鸡腿,小明在吃鸡腿时,用到的牙齿首先是( )。

A.犬齿 B.门齿 C.臼齿 2.维持生命所必需的物质之一是( )。

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 3.患者在阑尾炎手术后的康复期间,需要补充大量蛋白质。你建议患者应该多吃一些( )。

A.蔬菜 B.水果 C.奶、蛋、鱼、肉 4.观察-块猪肉,发现它分三层,第一层是较硬 的猪皮,第二层是白色的肉,第三层是红色的 肉,如右图所示。其中,含有的脂肪比较丰富 的是( )。

A.猪皮 B.白色的肉 C.红色的肉 5.下列食物中,属于动物类食物的是( )。

A.鸡蛋 B.香蕉 C.芹菜 6.小明在今年的肺活量检测中,发现自己的肺活量达到了1200毫升,他想要继续增大肺活量,最有效的方法是( )。

A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉 7.人在( )时,氧气的需要量最少。

A.运动 B.读书 C.睡眠 8.吸气时,腹部▲;

呼气时,腹部▲。▲处应填( )。

A.放松 收缩 B.收缩 放松 C.收缩 收缩 9.夏天天气炎热,下列选项中,既解渴又不会影响我们健康的是( )。

A.冰西瓜 B.冰镇饮料 C.常温饮用水 10.为了更好地保护我们的牙齿,下列行为中,错误的是( )。

A.饭后漱口 B.早上起来不刷牙 C.睡前刷牙 三、实验探究题(共26分) 1.(14分)小明按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。根据下面的表格,回答问题。

早餐 鸡蛋、面条 午餐 黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、米饭、香蕉 晚餐 四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄、米饭 (1) 小明一天中吃了_______种食物,吃的次数最多的是_______。

(2) 将小明一天中吃过的食物,按照不同的分类方式进行分类。

植物类 动物类 生食 熟食 生、熟都可以吃 (3) 还有其他的分类方式吗?请分一分。

________________________________________________________________ 2.(12分)在模拟胃的工作实验中,小明想知道什么样的食物更容易揉得细软,于是他挑选了以下实验材料进行了4组实验: A.生的西蓝花 B.小块的面包 C.熟的西蓝花 D.大块的面包 (1)小明还需要的材料是_____________________________(填字母)。

(2) 小明应该进行的操作是_____________________________。

(3) 比较______组和______组的实验,我们发现,熟的食物更容易揉得细软。

(4) 比较______组和______组的实验,我们发现,小块的食物更容易揉得细软。

(5) 根据以上模拟实验的结果,请写出两条健康进食的建议:_____________ ___________________________________________________________。

四、实践操作题(共32分) 1.(10分)六一儿童节那天,四(1)班开展美食节活动,同学们准备的食物有:①胡萝卜、②豆腐、③薯条、④酸奶、⑤鹌鹑蛋、⑥小龙虾、⑦玉米⑧花生。

(1) 把胡萝卜和花生归为一类,把鹌鹑蛋和小龙虾归为一类,分类的依据是( )。

A.植物类和动物类 B.水生类和陆生类 C.主食类和副食类 (2) 关于食物是生吃还是煮熟吃的问题,下列观点中更合理的是( )。

A.小龙虾和玉米适合生吃 B.鹌鹑蛋和小龙虾适合煮熟吃 C.胡萝卜和薯条生吃、煮熟吃都可以 (3) 下列说法中,正确的是( )。

A.豆腐和酸奶中含有丰富的蛋白质 B.胡萝卜和小龙虾中含有丰富的维生素 C.鹌鹑蛋和花生中含有丰富的脂肪 (4)下列食物中,滴上碘酒后都变蓝色的是( )。

A.胡萝卜、花生 B.豆腐、小龙虾 C.薯条、玉米 (5)小浪同学的手指有点脱皮,你建议他多吃( )。

A.胡萝卜 B.小龙虾 C.酸奶 2.(16分)下面三幅图表示的是一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况,仔细分析曲线,回答问题。

(1) 图①表示的是________状态,此时呼吸频率________(填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅”)。

(2) 图②表示的是________状态,此时呼吸频率________(填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅”)。

(3) 图③表示的是________状态,此时呼吸频率________(填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅“)。

(4) 图________的状态下消耗的氧气最多。

五、(6分)通过观察馒头在口腔中的变化,我们知道了口腔中的牙齿、唾液、舌头在消化食物的过程中起着重要的作用。请说一说它们分别起了什么作用。

参考答案:

一、1.肺 扩张 收缩 2.氧气 多 多 3.肺活量 4.植物类 动物类 5.糖类 米饭 二、1. A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 三、1.(1)13 米饭 (2) 植物类:面条、黄瓜、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、葡萄、米饭 动物类:鸡蛋、鱼、猪肉、牛肉生食:香蕉、葡萄 熟食:鸡蛋、面条、鱼、猪肉、芹菜、米饭、四季豆、牛肉 生、熟都可吃的:黄瓜、胡萝卜、番薯 (3) 主食和副食 主食:米饭、面条 副食:鸡蛋、黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄 2.(1)塑料袋、水 (2)在4个塑料袋中装入等量的、适量的水,分别放入四种食物,封上袋子后,反复揉挤这个袋子,观察里面食物的变化(3)AC(4)BD(5)选择小块的、熟的食物 四、1.(1)A (2)B (3)A (4)C (5)A 2.(1)睡眠 较慢 浅 (2)长跑 最快 深 (3)潜水游泳 最慢 深 (4)② 3.牙齿:切碎 (磨碎)食物; 舌头:搅拌(传送、搅拌)食物; 唾液:浸湿软化食物,初步消化食物。

第二篇:二年级上册奥数期末测试卷

二年级举一反三单元评价

童爸的数学乐园

二年级上册期末检测评价卷

一、填空题。

姓名________

得分________

1、找规律填数。

①、12,13,14,(

),16,17,(

)。

②、22,24,26,28,(

),32,(

)。 ③、8,15,10,13,12,11,(

),(

)。④、1,4,9,16,(

),36,49,(

)。 ⑤、

⑥、

2、数图形。

①、

③、

④、

_______________________条线段

②、

_______________________条线段

_____________个三角形

________个三角形

⑤、

⑥、

⑦、

_________个正方形

_________个正方形

_________个小正方体

3、趣味数学。

①、布袋里面有5只红袜子和5只蓝袜子,至少要拿出(

)只,才能保证配成一双同样颜色的袜子。 ②、一个小朋友吃一个梨子要5分钟,10个小朋友同时吃10个同样大小的梨子,要用(

)分钟才能吃完。 ③、傍晚,童童准备开灯做作业,但是她连按了14次开关,灯都没有亮。后来才知道家里停电了。当晚上来电的时候,家里的灯是(

)着的(填“开”或者“关”)。

4、搭配。

书,一共有(

)种不同的取法。①、书架上有2本不同的故事书和3本不同的漫画书,小方每次从书架上任取一本故事书和一本漫画②、桌子上有香蕉、苹果、鸭梨、橘子四种水果,我可以选择两种带去学校,一共有(

)种带法。 ③、用数字

4、

6、8可以组成(

)个没有重复数字的两位数,它们分别是(_______________________)。 ④、小红有2件不同的牛仔上衣;2条不同的裙子、1条裤子;还有3双不一样的小皮鞋,她要出去参加同学的生日晚会,小红一共有(

)种搭配的穿法。

5、数字迷。

-

爱 ①、

5 ☆

1 △

+ △

+ 猜 猜

-

+

2 ☆=(

)△=(

) 猜=(

)

☆=(

)△=(

) 我=(

) 爱=(

)祖=(

)国=(

)

1

二年级举一反三单元评价

童爸的数学乐园

二、解决问题。

1、学校的花园中,红花比兰花的3倍多5朵,兰花有8朵,红花和兰花一共有几朵?

2、10年前奶奶51岁,小明7岁。今年奶奶比小明大多少岁?

3、同学们排成一列队伍领奖品,前后两人之间都保持1米的距离,这排队伍一共有19名同学,王老师也和学生一样站在队伍最后。这排队伍从排头到排尾一共有多少米?

4、从长兴到湖州的汽车,中途还要停靠4个站,你知道汽车公司要为这趟去的汽车准备几种车票吗?

5、时钟在4时整时敲了4下,12秒钟敲完,敲10下需要几秒?

6、学校门口的一条路长18米,路的两边从头到尾都要种树,每隔2米种一棵树,一共要种多少棵树?

7、两根柱子相距27米,在两根柱子之间每隔3米挂1个彩球,两根柱子上都不挂,一共需要多少个气球?

8、一根水管,用12分钟把它锯成了4段,另外有一根同样的水管以同样的速度锯,24分钟可以锯成多少段?

2

第三篇:语文二年级上册语文期末测试卷

每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了二年级上册语文期末测试卷,希望大家好好作答。一、我会拼,还会写。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)

鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

三、我会组词。(8分)

清( ) 情( ) 净( ) 被( )

晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )

怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )

坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )

四、选词填空。(9分)

首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

一( )茶 一( )小河 一( ) 诗

一( )鲜花 一( )酒 一( )事

一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食

五、我会填空。(8分)

1.( )苍苍,野茫茫,( )吹草低见( )。

2.( )壮不努力,( )大徒伤悲。

3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上开满了鲜艳的( ),叽叽喳喳的( )在天上飞着。

六、照样子写一写。(5分)

仔细 仔仔细细 认真 ______________

许多 _______________ 高兴___________

暖和 ________________ 干净___________

七、词语连线。(8分)

黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光

绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花

红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声

水灵灵的 草坪 洁白的 花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子,并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

____________________________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________________________。

九、我会把句子补充完整,再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

老师_______________________________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

十、我会读短文,并回答问题。(9分)

放小蝌蚪

今天,我在公园里玩,无意中发现水里有许多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

“呱,呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我心想,不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好像说“我要回家!我要妈妈!”

青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的好朋友,我们应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们说“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时,传来青蛙的叫声,仿佛说“呱呱,谢啦!”

我开心地笑了。

1.“我”是怎么想的,用“____”在文中画出来。(3分)

2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中画出来。(3分)

3.我为什么开心地笑了?(3分)

十一、我会看图写话。(20分)

第四篇:年级语文上册第二单元测试卷

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.徜(táng)徉 浩淼(miǎo) 镌(juān)刻 如晦(huì)

B.芳菲(fēi) 呜咽(yān) 凝(níng)视 安恬(tián)

C.撷(xié)取 豁(hu)达 自诩(yǔ) 荟萃(cuì)

D.跻(jī)身 白痴(chī) 宿(sù)怨 聘(pìn)请

2.下列词语中有四个错别字,请找出来并加以改正。(4分)

风雨如晦 记忆尤新 津津有味 走头无路 茅塞顿开 白驹过隙 心旷神怡 由然而生 谈笑风声 出手不凡 通幽曲径 道听途说

错别字

改正字

3.“依依”一词的意义有:①形容留恋,不忍分离;②形容树枝柔弱,随风摇摆。(只填序号)(2分)

(1)在春暖花开的美好季节里,我邀请朋友一起到杨柳依依的河堤上晒太阳、放风筝。( )

(2)黄昏时分,斜阳依依,深邃高远的天幕下,这片旷远的土地弥漫着阳光的馨香,藏匿在田间草际的虫儿在低吟浅唱,归燕在晚风中呢喃。( )

4.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )(2分)

A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。

B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”

D.我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”

5.下列对课文的分析有误的一项是( )(2分)

A.《往事依依》一文,字里行间充满了热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡、热爱中华优秀文化、热爱老师、热爱献身的事业的深情。

B.《幼时记趣》描述了儿童时代观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆的趣事,表现了童年生活的乐趣。

C.《十三岁的际遇》一文紧扣“北大”这条主要线索,从渴望进北大到生活在北大,领悟到自己的成长离不开北大的培养,表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而将离开的的复杂感情和渴望自由、渴望创造的精神。

D.《伟人细胞》通过记叙初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的一次失败及在两次不经意中获得了成功的曲折过程,说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。

6.名著阅读题。(6分)

A.“有谁和你在一起吗?”“是的,先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”

汤姆迟疑起来,看上去有点慌乱。“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。

B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的,但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中,每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临,几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中,因为在庭审的那个大日子的前一天晚上,汤姆把事情全部告诉了律师,尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦,然而,他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密,但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中,把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来,由此哈克对人类的信心就荡然无存了。

白天里,看见莫夫?波特感激涕零的样子,汤姆为自己说出了实情而高兴;但到了晚上,他又后悔自己没有把嘴巴封住。

(节选自《汤姆?索亚历险记》)

(1)A选文中的“同伴”是谁?B选文中“可怕的实情”具体指什么?(3分)

(2)联系原著,说说B选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”。(3分)

第五篇:六年级上册第二单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第二单元测试卷

班级 姓名 成绩

注:考试时间为60分钟,总分100分,其中卷面分为10分。

一、读拼音写字、词。(10分)

1、看拼音写词语

zǔ náo yì rán â liâ miǎn lì rě rãn jī xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà dào zhēn zhì mãnɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 请把错别字用横线划出并改正在括号里(8分)

思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 ( )

濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( )

天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖俏壁 波涛起伏 ( )

惹人叽笑 安居乐业 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )

三、选词填空(6分)

阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致

1、詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。

2、惰性是我们前进的( )。

3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。

4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。

5、展览会上的工艺品件件都很( )。

6、这一座象牙雕像,手工十分( )。

四 、按要求写句子(4分)

1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)

2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )

3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)

4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(加上关联词)

五、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(6分)

1.我们爱我们的民族,( )。

2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。

3.( ),( ),中国才有真进步。

4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。

5.落红不是无情物,( )。

6.( ),( )。

六、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。( 8分)

( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

( )春天,万物复苏。

( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。

( )花开花落,新叶抽出。

( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。

( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。

七:阅读短文回答问题。(18分)

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。(4分)

名声大振:

一扫而光:

2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?换一扇窗户又指的是什么?(4分)

3.想一想这篇短文主要内容是什么?(3分)

4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分)

6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。(2分)

7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分) 第三部分:习作(30分)

我们的祖国悠久的历史,有着许多传统的节日:春节、元宵节、中秋节......相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆,请选择其中的一次,把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。

第二单元检测答案

一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑

岔道 真挚 朦胧 凄凉 寝不安席

二、伏 频 峭 讥

三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细

四、

1、这比山还高,不海还深的情谊,我们不会忘记。

2、举世闻名

3、许浩列举了(动物)名字。

4、不仅——而且 既——又

不仅——还

不但——而且

六、2135467

七、

1、名声大振:名声很大,远近闻名。

一扫而光:像扫地一样把悲伤全部忘掉。

2、看问题的心态和角度错了,不应该只看到悲伤不乐观的一面。

换一种思考和行为方式,应该看到生活中积极向上的一面。

3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼,但经过老师的开导,又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。

4、当一条路走不通时,换一种思考和行动方式,也许就能成功。

5、智慧、循循善诱、教导有方、鼓励

6、换一扇窗

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