小学生升旗仪式程序

第一篇：小学生升旗仪式程序

小学升旗仪式程序

刘铭庄小学升旗仪式程序

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好!今天是2012年 12 月11日,星期二,今天的升旗仪式由我来主持， 担任本周的升旗手是四(1)班的张京奥等四位同学, 让我们以热烈的掌声欢迎四位升旗手。 下面我宣布：刘铭庄小学升旗仪式现在开始!

一、全体立正 。出旗。

二、升国旗、(奏国歌)向国旗敬礼 礼毕

三、下面有请四(1)的王畅同学做国旗下讲话，大家欢迎。

四、同学们，少先队员们，当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬，当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡，我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣示：努力学习，积极进取，立志成才，报效祖国!

五、好!今天的升旗仪式到此结束。请同学们有序回教室。

第二篇：小学升旗仪式程序

每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。

队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。

每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。

“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后)，总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班)，主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。

第一项：主持人宣布：“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗，奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。

第二项：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)

第三项：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格

建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行，我们能行，我们一定能行!宣誓人：(大声自报姓名)。”

第四项：主持人宣布：“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’(由中队主持人自行宣读)”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。

第五项(机动项)：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。

第六项：主持人宣布：“请×××校长(老师)讲话!”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。

第七项：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发!”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。

简略程序(1 出旗 2 升国旗奏国歌 3 全体师生齐唱国歌 4 国旗下讲话 5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。)

一般周一升旗

升旗的顺序

1.放运动员进行曲，学生站队

2.值周班级主持升旗仪式

说：

升旗仪式现在开始(主要叫学生安静)

本周值周班级XX班，主持人XXX

升旗手XXX、XXX

护棋手XXX、XXX

升旗手就位(升旗、护棋学生就位)

升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼(放音乐升旗)

礼毕

3.上周检查结果汇报，公布卫生分数和最佳班级，领卫生红旗

4.国旗下讲话(针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面)

每周的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校实施德育“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，老师必须让学生们充分地领悟，以激发学生的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，学校确定举行升旗仪式的具体时间为每周星期一第一节课。

每周的升旗仪式按照从四年级到三年级的顺序，由各班轮流主持。由班主任担任总主持。同时从班里表现突出的学生中推选出旗手一名，护旗手二名。升旗仪式方法：

1、国旗的掌持：国旗由一名掌旗手掌握，两名护旗手护旗，护旗手位于掌旗手两侧。

2、掌持国旗的姿势要求：右手将旗扛于右肩，旗杆套稍高于肩，右臂伸直，右手掌心向下握旗杆，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。

3、升国旗要领：升旗时，掌旗手将旗交给护旗手，由两名护旗手协力将国旗套在旗杆绳上并系紧，掌旗手将旗展开的同时，由两名护旗手协力在规定的时间内，准时将旗升至旗杆顶。升国旗时，掌旗手应当立正面向国旗。

第一项：各班各就位站好后(旗手和护旗手站立在教师宿舍前面向旗台。)，总主持宣布：“亲爱的老师们、同学们，大家好!第( )周升旗仪式现在开始!今天主持升旗仪式的是×年级，升旗仪式中旗

手×××，护旗手×××，×××。(介绍旗手、护旗手的事迹)”

第二项：主持人宣布：“出旗，奏出旗曲!”(播放出旗曲录音。)旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，迅速将国旗与升旗绳连结，全体面对国旗立正站好。

第三项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体同学和全校教职工面向国旗行行注目礼，目送国旗冉冉升起。)第四项：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，全体唱国歌。”。

第五项：宣誓：主持人宣布：“同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬，当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡，我们在国旗下庄严呼号：(生答：努力学习，回报师长，积极进取，报效祖国。)第六项：主持人宣布：“请×××校长(老师)讲话!”讲话内容针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面，学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。

第七项：总主持宣布“升旗仪式结束，各班按顺序回教室。”按班队依次走向教室。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。 简略程序(1 出旗 2 升国旗奏国歌 3 全体师生齐唱国歌 4 国旗下讲话 5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。)

一般周二升旗

升旗的顺序

1.放运动员进行曲，学生站队

2.值周班级主持升旗仪式

升旗仪式现在开始(主要叫学生安静)

本周值周班级XX班，主持人XXX

升旗手XXX、XXX

护棋手XXX、XXX

升旗手就位(升旗、护棋学生就位)

升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼(放音乐升旗)

礼毕 。呼号。

4.国旗下讲话(针对上周情况，和最近上面安排，这周主要注意的方面。)

一、整理队列(体育组)

二、开场白(主持人)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们。大家早上好!

今天是_______年的_____月 _____日，担任本周光荣升旗手的______班_____________和____________。首先欢迎_________做自我介绍。

接下来，欢迎________做自我介绍。

三、仪式过程

(1)稍息，全体立正。

(2)升旗仪式现在开始。

(3)出旗。

(4)升国旗，奏国歌。

(5)齐唱国歌。

(6)下面请____________老师为大家做国旗下讲话，大家欢迎!

(7)升旗仪式到此结束。

第三篇：小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项：出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项：升国旗。

(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。) 第三项：唱国歌。 第四项：唱校歌。

第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着。 第六项：国旗下的讲话。

(面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。)

三、行政领导总结上周情况。

四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。

五、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、出旗

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，(一人拉，一人放)一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角)，分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌、校歌

放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、呼号

领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。(呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。)

六、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

七、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

八、(机动项)

A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状，表扬等)

B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。

九、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服(制服)，少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。

3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部

第四篇：大草滩小学升旗仪式程序

大草滩小学2013年秋季开学升旗仪式程序

(2013年8月26日)

主持人：张宏亮

第一项：旗手出旗

第二项：奏国歌、升国旗

第三项：唱国歌。

第四项：向7.22岷县漳县6.6级地震遇难同胞默哀1分钟。 第五项：国旗下讲话。

① 学校领导讲话;

②教师代表发言;

③学生代表发言;

④家长代表发言。

第七项：学生宣誓

第八项：教师宣誓

第九项：唱校歌。(升旗仪式结束，全体解散。)

第五篇：升旗仪式程序

集合整队(9:45—9:53分)

一、宣布升旗仪式开始

二、全体立正

第一项：出旗、奏乐、升国旗(9:54—9:56分) 第二项：国旗下的讲话(9:57—9:59分) 第三项：才艺展示(10:00—10:03分)

三、宣布升旗仪式结束 升旗仪式要求

一、入场退场及站队

1、无特殊情况，每两周进行一次升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。按照学校规定的升旗时间(初中大课间眼保健操后、高中下第三节课后)，按时整队有序进场，到达指定地点。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手、鼓乐队成员提前到指定地点做好准备。

3、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

4、每班进场后以四路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面。

5、退场时，待主持人宣布后进行，按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。

二、出国旗

1、旗手(1名)肩扛国旗，护旗(2名)在旗手两侧。其他护旗同学在四路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的步伐前进，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台。

2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

四、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容，时间控制在2分钟之内。

2、年级选派主持人、演讲学生，第一周周三上午大课间学生到政教处接受培训，第二周周三上午大课间学生再到政教处演练。才艺展示在第二周周四下午4:00统一彩排。

3、讲话时要求能够脱稿，自然流畅，语气生动，富有感染力、号召力。

五、才艺展示

1、各年级安排班级准备才艺展示，内容为国学经典。

2、时间控制在3分钟之内。

六、主持人

1、从才艺展示的年级选出主持人。

2、要求声音洪亮，有气势。