大学班主任总结范例

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《大学班主任总结范例》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：大学班主任总结范例

2019实习班主任工作计划总结范例文本

计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。下面文库的小编整理了几篇关于实习班主任工作计划的参考范文!

2019实习班主任工作计划总结范例文本大全篇一

一.指导思想

为了实现素质教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二.本班学生现状分析

本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。具体情况分析:

1.品德方面:

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照<小学生守则>来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

2.学习方面:

本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

3.身体素质:

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

4.班级形成情况:

班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

5.班级特点:

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三.班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。具体工作:

1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

四.卫生方面

通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五.学生安全教育

1.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3.课间要到教室里，等放学后再离开。

六.家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

2019实习班主任工作计划总结范例文本大全篇二

实习目的进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

实习任务实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

2.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间

16年2月9日至3月6日(为期四周)

实习地点：金坛市五叶幼儿园

班别：中(一)班

个人情况分析

三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。

班级幼儿情况分析

这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

实习程序和内容

一、第一阶段

第一周2月9日～2月14日见习期

观察幼儿园环境，班级环境

2.了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况

3.熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录

4.观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验

5.制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。

二、第二阶段

第二、三、四周2月16日～3月6日实习期

1.按照一日活动安排计划实施教育活动，组织幼儿游戏、生活与活动

2.与带班教师交流，学习经验，完善效果

3.在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动

4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域

5.参与班级环境创设，参与主题墙的布置。

2019实习班主任工作计划总结范例文本大全篇三

一、深入班级

1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。

2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。

3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。

4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。

5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。

6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。

二、班级基本情况

该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。

三、工作目标

1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。

3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。

4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作

四、工作措施

1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;

2、继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生，尽力做好心理专

家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;

4、积极组织、参与学生的课内、外活动;

5、协同原任班主任处理班级事务;

6、对学生进行有针对性的个别教育。

五、日常工作

作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。

1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。

2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况

3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。

4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。

7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。

2019实习班主任工作计划总结范例文本大全篇四

一、班级情况分析：

班主任工作实习班级——初一(13)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、积极、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作目标：

1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。

(2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。

(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。

(4)指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。

(三)学风建设:

1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。

2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)：

第一周：通过与原班主任交谈，了解初一(13)班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。

第二周：配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。

第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，激励学生斗志。

第四周：针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培养计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。

第五周：举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养养班干部的活动组织协调能力。

第六周：举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量，团的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。

第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。

2019实习班主任工作计划总结范例文本大全篇五

一、指导思想

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标

进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

三、重点工作

为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

四、工作措施

(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操，两课，两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

五、具体安排

时间、内容安排

九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7计算题竞赛

8启起动记忆训练工程

9启动日记马拉松工程

10查字典比赛

11起动心理素质训练工程

12班干部培训

十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会

6班级干部考核评比

7演讲PK

8词语积累PK(成语)

9古诗积累对抗赛

十一月

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流

十二月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比

第二篇：暑期大学生实践报告2020范例工作总结例文

选 暑期大学生实践报告精选 5 5 篇范本- - 工作总结范文

暑期社会实践，积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了 解，提高自身对经济和社会发展现状的熟悉，实现书本知识和实践知识的更好结合。下面给…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《暑期大学生实践报告精选 5 篇范本》，给您在日常工作学习中借鉴。

暑期大学生实践报告 1 ? 暑假的社会实践活动已经结束了 ，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有 结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了 与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华 增长才干 磨练意志，在 实践 中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛劳。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味 中充满着期望，苦涩 中流露出甘甜。

? 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了 自己的能力，在 实践 中成长;另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献;但在 实践过程 中，我们也表现出了 经验不 足，处理问题不 够成熟 书本知识与实际结合不 够密切等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在 校 学习的时光，努力掌握更多的知识，并不 断深入到实践 中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

? 机遇只偏爱有 打算的头脑 ，我们惟独 通过自身的不 断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不 断提高自身的综合素养，在 与社会的接触过程 中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才干在 人才高地上站稳脚跟，才干扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

? 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。此刻 的乱涂乱画现象很严重，有 些人只为了 自己的一己私利，不 顾城市的美观，不 折手段的在 墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不 美观吗?他们知道，但他们还是那么做了 。看那些环卫工人天天那么辛劳的收拾着那些广告，难道他们不 知道环卫工人的辛劳吗?他们肯定知道。我在 清理那些广告纸的同时，也在 边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了 ，可想而知那些环卫工人的辛劳。学校让我们做这个活动的原因，也是为了 让我们更多的接触生活，在 生活 中体会到一些东西。做社会实践也是为了 锻炼我们的

能力，让我们的能力充分展现出来。在 做这个活动的过程 中，我发明惟独 专心去做，才干把广告纸刮干净，这也是为了 培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有 一个年轻人在 前面吃香蕉边往后面不 断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在 后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不 懂事了 ，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了 城市的美观，我们应该更少的在 城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们此刻 的孩子生活太好了 ，都不 知道多动手做一些家务了 ，做这个社会实践，yjbys.com 也是为了 让我们多做一些有 利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的 精神 有 好处，以后能在 社会上更好的立足。平时，我们在 家里应该多帮助父母做一些家务活，此刻 的学生过于懒惰，不 知道父母的辛劳，假如不 加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

? 在 劳动的过程 中，我知道劳动人们的辛劳和艰辛。每年有 很多的人在 外当志愿者，在 各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传 保护环境，爱护环境 。我们周边的环境是美丽的，假如不 加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们赖以生存的地方，我们应该加以保护。

? 通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践 中发明很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了 培养我们的能力，还有 从细微的生活琐事 中去发明一些问题。没有 实践就不 会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

? 此刻 我们的 学习科目――物理 化学 生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不 知道的一些东西。惟独 做了 实践才干得到这些道理，不 是吗?1978 年， 中国共产党说出了 实践是检验真理的标准 。这些都证明，惟独 真真正正的去实践过，才干的出真道理。

? 我们此刻 已经是初 中生了 ，我们应该知道实践的重要性了 ，在 很多时候都需要去实践。期望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。

? 暑期大学生实践报告 2 ? 时间过得真快，暑假就快束了 ，怪不 得人家说人生如梦。这一个暑假，我还是宝刀依旧，干起了 老本行------家教。辅导对象，当然是那两个淘气包了 ---我的小弟们。

? 说干就干，其实早在 放假之前，我就已经打好计划了 。我把辅导重点放在 他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的暑假作业。

? 回到家的前两天，我顾不 上好好歇息，把家里从里到外地打扫整理了 一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了 。

? 我把他们的暑假作业本看了 一遍，心理大概先有 个底。我发明，他们此刻 的暑假作业与我那时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，此刻 只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有 信心了 ，加油! ? 我把两个人安排在 一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不 会太闷。当然着并不 是一件简单的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不 会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出 师严 ，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了 。

? 在 辅导过程 中，我着重采纳了 启发 式辅导。所谓 启发 式辅导，就是当他们在 做语文是，遇到不 懂的绳子，或者是忘记了 字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行 包装改换 。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有 利于让他们不 仅能够熟悉到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采纳联想记忆法，辨别相同点与不 同点;把两个不 同的字或词联系起来，这样就不 简单忘记了 。同时，还能够引发他们通过自我思量来获得正确的答案，一举两得。

? 在 教他们做数学的时候，我采纳 先总后分 方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种情况在 做应用题，特殊是解方程是经常碰到。不 ，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有 时竟也要想很久。有 些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有 好好地听课。以后啊，我可不 敢再马虎行事了 。

? 辅导英语的时候就好办多了 ，究竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不 错。但我发明，年纪较小的那一个基本功打得还不 够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在 短文意思弄清了 的基础上，在 一句句翻译过来，用 中文背英文，究竟 中文我们更熟悉。

? 暑假立即结束，我的家教任务也就到此为止了 。这次家教活动 中，我也学到了 不 少。的收获就是耐性。未来要走的路还很长，要想实现理想，那就让我们继续 奋斗 吧!加油!!!!!! ? 暑期大学生实践报告 3 ? 这次暑假我有 幸参观了 ___建设银行的扩建工程。去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有 些部分还惟独 进行了 一半。一到工地，就看见工地的生活区域。施工区的门上也写着不 袋安全冒者不 得进入施工现场，当然在 信息楼结构主体外面的防护网上写着标语：

安全 责任 ，重于泰山 。由此可见在 建筑施工当 中，首先要注重的问题就是安全问题。过去由于生产企业不 重视民工安全造成了 很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了 很大的损失和伤害：同时，为了 确保施工顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙把施工地点围起来，惟独 建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。

? 跟着身为项目经理的叔叔在 工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很凶险，四面都有 伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了 ，我们可以清晰地看到支撑上部分量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了 。在 承重柱的四面有 很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有 拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有 强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋，可自己却什么都不 懂，问他在 看什么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了 ，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不 知道这是个人问题还是大家都一样。

? 接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了 解和 学习，我大体知道了 着一在 现代建筑 中几乎离不 开的材料的一些讯息：

? (1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料 骨料和水按照一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在 一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有 原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而其使用量越来越大;同时吧混凝土还具有 抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围十

分广泛，不 仅在 各种土木工程 中使用，就是在 造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等 中，混凝土也是重要的材料。

? (2)混凝土的早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不 同深度的表面裂缝，起主要原因是温度梯度再成严寒地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：

? 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

? 2)防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不 低于混凝土使用期的稳定温度。

? 3)防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在 于保持适宜的温度条件，以达到两个方面的效果， ? 一方面使混凝土免受不 利温 湿度变形的侵袭，防止有 害的冷缩和干缩。

? 一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施经常也有 保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土 中所含水分完全可以满足水泥的水化，表面混凝土最简单而且直接受到这种不 利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的要害时期，在 施工 中应切实重视起来。所以在 施工时我们要慎重的处理这些事件，根据不 同情况不 同处理。

? 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假如在 学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不 科学的，实践结束后有 必要好好总结一下。

? 所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了 整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在 一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了 很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在 学校很少接触，很少注重的，但又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在 学校很少接触，很少注重的，但又是十分重要 十分基础的。

? 尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在 我毕业后的实际工作 中将不 断的得到验证，我会不 断的理解和体会实践 中所学到的知识，在 未来的工作 中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人 价值 和人生 价值 。为实现自我的理想和光明

的前程努力。

? 其实作为一名大学生，我想 学习的目的不 在 于通过结业考试，而是为了 获取知识，获取工作技能，换句话说，在 学校 学习是为了 能够适应社会的需要，通过 学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有 很大落差的，能够实践来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实践了 解到工作的实际需要，使得 学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

? 在 以后这 3 年半的大学 学习 中，我会更加努力的 学习专业知识，还会丰富我其他方面的知识，实践后才发明，知识是相通的，事事精是很难，但是想有 大成就，事事通是必要的，所以在 以后一定要多 学习些和我的专业有 关联的专业的知识，在 学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，一定要多多的实践，将理论知识化为真正的能力，尽自己的能力，努力，完善自己的知识储量，完备自己的生活，大学说长不 上，说短不 短，我会利用这有 限的时间来完成无限的可能! ? 我想，假如有 机会的话，以后每个假期我都要上工地实践，多学点课本上学不 到的知识。那才是真正的财富。

? 暑期大学生实践报告 4 ? 今年暑假的这次实践算是我第一次真正意义上的打工吧!虽然这次实践与自己的专业并无联系，但是的确是对自己步入社会前的一次很好的锻炼和提升。也能够从 中体会到金钱的来之不 易，从而更加珍惜父母给自己创新的条件。

? 一 实践内容 ? 在 没有 经过实习之前在 我的脑海里的客房部服务员的工作就是铺床和把房间打扫干净就可以了 。

? 可是通过这次实习才知道不 是那么简单。客房服务员的首要任务是清理客房。清理客房也是有 一定规范可寻的。实习期间了 解到，服务员进房间要先敲门，进门之后第一步是打开窗户，然后收拾垃圾，倒掉。接下来就开始整理床，要撤下已经被客人用过的被子 床单和枕套等，按照铺床程序一换上。这一切结束之后开始打扫卫生，要注重的是这里湿布一般擦木制家具，干布则则擦金属和玻璃制的家具，每一个小地方都不 能放过，整体上擦拭次序呈环形，整个过程 中还要把各种家具 器皿归回原位，还有 检查房间里消耗了 多少日常用品。很细节

的事情如电话应该摆放在 床头柜 中间 放在 便条纸上的笔头如何朝向和擦镜子时应注重斜着看几眼来检查镜子是否干净等等，在 整个清理过程 中都需要认真对待。打扫过之后要用吸尘器清理地毯，这里还要让吸尘器的吸口顺着地毯的文理挪移，这样就既不 会损坏地毯又能打扫干净地毯。最后一步就是把房间消耗掉的物品补上，假如有 丢失的物品，则要记录并上报主管。

? 我在 工作 中也有 过失误，是客人 师傅们给了 我一次又一次的激励，使我对工作更有 热情。年轻人天生就需要激励，正是这一次次的激励使我在 工作 中勇敢的闯过难关，不 断进步。同事们大都都是那样的热情友好，他们并没有 由于我是短期工而对我冷漠生硬，在 劳苦之余，同事们的一个甜蜜微笑，一句再一般不 过的 辛劳了 都会让人感动，看来还是员工自己最能了 解大家的心情，因为他们能站在 员工自己角度来看待事情，因为他们相互表达的是阶层工人真实体会，这也是上层领导所不 能了 解的感受! ? 二 实践结果 ? 不 仅仅是学会了 怎样在 以最快的速度清理好一个房间，更多的是学会了 待人之道，同事间不 可避开的会有 一些摩擦，惟独 大家互相体谅，才干营造出和谐的工作环境，这对以后走上工作岗位起到积极作用。同时，我也学会了 不 怕苦不 怕累，不 怨天尤人，总能在 生活 中找到乐趣的积极的生活态度，而这种态度，将成为我以后人生道路上一比不 可忽视的 精神 财富!让我在 今后社会的泥沼 中找到出路，永不 放弃! ? 三 打工收获 ? 打工已经结束，回忆自己的收获和心得，总觉得自己不 管如何还是有 所得的。总得来说我的收获有 以下几个方面：

? 我们 1.我学会了 如何的做人如何的和同事相处，尤其是那些有 特殊要求的客人，真的我们必须学会忍耐，在 遇到无理的客人时，我们的服务态度很是不 能改变的，强颜欢笑也要做好本职工作，把客人满足的送走了 ，这样的工作才只是告一段落而已。不 经历风雨不 见彩虹，这句话真的太贴切了 。

? 2.无论做什么一定要专心，否则你总是那个大家讨厌的人，不 受欢迎的人，你要学会察言观色，要从客人的一个动作一个眼神 中看到自己的不 足，看到客人的要求，要有 服务的意识和 精神 。就像我们的一个领班所说的那样：

服务

要学会灵便，否则自己很难在 这里立足。

? 3.不 要太高傲不 要太气盛，要虚心，要平心静气的接受别人的优点和有 点以及建议，这样你的头脑才时刻是清醒的。这样你才干在 不 断的竞争 中取得自己的成功和收获。人生在 世，不 如意之事那么多。在 社会这样复杂的环境里，不 比我们在 家里，在 学校，没有 什么烦恼 挫折。有 的是年少轻狂，有 的是恣意妄为。一切都那么顺利。脱离了 学校和家，在 社会就不 是那么好了 。我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不 要期待太高，要一步一步的完成，我们要有 一颗寻常心，乐观的往面对社会里碰到的不 如意和挫折，正确的估价自己，给自己一个正确的定位。

? 四 实践总结 ? 总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有 用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后 学习起很大的帮助的。

? 这次实践告诉我，一份工作的本身并不 是最重要的，要害在 于工作过程 中能够坚持不 懈，遇到艰难不 抱怨，不 轻易放弃，相信自己能够做好的信心。还有 就是，从来都不 要小看一份工作，兴许看似简单，兴许看似微不 足道，但是要做好它远没有 想象的简单。

? 暑期社会实践，对我们大学生来说是一个很好的自我锻炼与自我提升的机会。许多事情惟独 接触的久，才干体会的深，正所谓 不 入虎___，焉得虎子 。社会是除了 学校之外的最博大精深的课堂，而暑期实践则给了 我们这些还未走出象牙塔的学生一个锻炼的平台，让我们所学的知识能够投入到实践 中去，对我们创新能力的提高至关重要，也为我们以后就业提供了 基础，所以无论我们选择了 什么样的工作，我们都要全身心的投入，不 仅仅是自己所学的专业，我们要打破思想上的局限性，全面发展，为以后的道路增添动力! ? 暑期大学生实践报告 5 ? 社会实践是每一个大学生必须拥有 的一段经历，它使我们在 实践 中了 解社会，让我们学到了 很多在 课堂上根本就学不 到的知识，也打开了 视野，增长了 见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。

? 寒假我回到了 家乡，为了 使自己假期过的充实，自己独立的去找了 一份工作是 中国挪移通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为挪移网络很多方面用的就是非完全电子商务。在 那工作我没有 说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了 ，给我的压力是自己要像有 社会经验的人一样。幸运的是，在 我努力 学习下，很顺利的和同事相处，工作也投入了 其 中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。

? 经过一段时间后，自己经常呈现错误，粗心大意，马虎了 事，心浮气躁。而且也接受了 批评，这使我明白了 做任何事都一样，需要有 恒心 细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在 实践活动 中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强盛的凝结力。一方面，我们锻炼了 自己的能力，在 实践 中成长，在 实践 中 学习，充实了 自我，增强了 口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在 喜悦之 中，有 时会很累，但更多的感觉是我在 成长，我在 有 意义地成长，在 这之后，我明显地发明自己变开朗了 ，虽然我自己的力量不 足以改变一些东西，但假如再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了 自己的不 足，没有 经验，没有 与人交流的口才。

? 说实话，对于这种实践活动，我并不 十分清晰其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是，我带着心 中的问号，踏上了 社会实践的 道路 ,也结束了 这个实习阶段。在 这次会计实习 中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益平生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了 许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了 解自己的不 足，了 解这个社会的方方面面，同时给自己在 新的学期定下了 目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

? 我打过工，知道学生打工很不 简单。学生是廉价劳动力，有 的公司很江湖，我们辛辛劳苦赚来的钱还少给，有 的是托着不 给，还有 的干脆就不 给了 。

? 那么此刻 自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说此刻 做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做

家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了 就算想骗也没有 地方骗了 ，因此做家教显然行不 通。搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。不 就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不 简单?可转念一想，还是不 行，只因为自己面目狰狞。加上五短身材，我的哥们一致要求我不 要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了 顾全大局，推销也只好作罢――说实话，推销实在 太苦了 。我怕我受不 了 。

? 我寒假天天早晨 7：00 起来，下午 6：30 下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了 将近一个月，教我一些有 关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。天天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了 。打工可真累，我是深有 体会呀!但是打工不 仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有 意义的经历。边 学习边打工，收获肯定会比在 学校里一味读书多得多。

两耳不 闻窗外事，一心只读圣贤书 只是古代读书人的美好意愿，它已经不 符合现代大学生的追求，如今的大学生身在 校园，心儿却更加开阔，他们期望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了 一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不 可挡的社会潮流，大学生的 价值 取向在 这股潮流 中正悄悄发生着改变。

? 对于大学生打工，一直是 仁者见仁，智者见智 ，许多人的看法不 尽相同。每个人都有 自己的人生模式，我们有 理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好 学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

? 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有 益，对自己累积人生经历有 益，还能够有 少量收入，就可以毫不 犹豫的参与其 中。

? 老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有 学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不 错。我会更加努力的去做。不 会让公司的员工失望的。

? 打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有 这样的胸襟：不 以成败论英雄，不 一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不 是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有 了 成本的投入，就预示着的人生的收获立即开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

? 不 经风雨，怎见彩虹，没有 人能轻轻松松成功。

? 因此，每一个环节都不 能出错。这种要求是我们在 课堂上学不 到的。在 学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了 ，但这里更需要的是与实际相结合，没有 实际，只是纸上谈兵是不 可能在 社会立足的，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出错并不 是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了 ，在 工厂里出错是要负 责任 的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有 意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不 仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在 在 收获，是对 有 经验者优先 的感悟。

? 在 我的打工生活 中，我也明白了 许多：在 日常的工作 中上级欺压 责备下级是不 可避开的。虽然事实如此，但这也给我上了 宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，惟独 这样才干表示你在 诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在 接受他们的批评。因为这样才干在 失败 中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

? 我也从工作 中 学习到了 人际交往和待人处事的技巧。在 人与人的交往 中，我能看到自身的 价值 。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不 问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不 可斤斤计较，不 可强求对方付出与你对等的真情，要知道赋予比获得更令人开心。不 论做是事情，都必须有 主动性和积极性，对成功要有 信心，要学会和四面的人沟通思想 关怀别人 支持别人。

? 打工的日子，有 喜有 忧，有 欢乐，也有 苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不 知道多少打工的人有 过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生 中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此刻 想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在 学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

? 现今，在 人才市场上大学生已不 是什么 抢手货 ，而在 每个用人单位的招聘条件 中，几乎都要求有 工作经验。所以，大学生不 仅仅要有 理论知识，工作经验的累积对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，

公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不 容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有 了 像我一样的在 校大学生选择了 寒期打工。暑期虽然惟独 短短的两个月，但是在 这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛劳，锻炼一下意志品质，同时累积一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有 的 无形资产 ，真正到了 要害时刻，它们的作用就会显现出来。

? 大学生除了 学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 两耳不 闻窗外事，一心只读圣贤书 的人不 是现代社会需要的人才。大学生要在 社会实践 中培养独立思量 独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不 到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严重的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不 要简单地把暑期打工作为挣钱或者是累积社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

? 此刻 的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有 的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

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第三篇：大学英语周记范例(3)

Class: 13- 2Name: Will ChowStudent No.: 13406030240Journal No.:3Journal 3Week 8

This is the third week we study and live at NBUT.

This week we have held our sports meeting, it’s a splendid sports meeting during my life time which I won’t forget forever. I participated in the 5000 meters race.

The first day of the sports meeting was very cold, and it was very windy. We were very cold sitting in the stand. What affected me a lot was our athletes, they completed in the high wind, their sprits are splendid, and we should study their sports sprits and use it to our studies. What encouraged us most was a fellow student took part in the high jump race and won the second place, he is our proud. I was very nervous that night because I would run 5000 meters the next day. I have watched the 10000 meters race, and the first place is very power, I wondered if he would participate in the 5000 meters race the next day.

The second day of the sports meeting was also very cold although it was a sunny day. I sat in the stand until I started my 5000 meters race. I was nervous there and I should look for a way to make myself staying still so I listened to music. At 10:35, I started my 5000 meters race. The process in the race was very long and also tired, but finally I stock to the finish line.I ‘m very happy I can make it.

第四篇：大学职业生涯规划范例

姓名：刘佩

班级：视觉131

学号：201309040107

引言

未来，掌握在自己的手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光的车轮，驻足观望,电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈。我不禁感叹世界变化太快。

而身为大学生的我们，与其一天天消磨时光，不如抓紧时间多学习一些知识来充实自己。大学的时光一生只有一次，若不把握好，将来的自己一定会后悔莫及。所以进过一番思考后，我决定为自己的未来好好设计一番，俗话说：有目标才有动力。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

一、 我的梦想

二、 自我定位 (1) 我的优势 (2) 我的不足

三、 我的目标 (1) 职业道路 (2) 前期规划

四、 实现步骤

五、 内容总结

一、我的梦想

我现在是一名陕西科技大学设艺学院的一名学生，从小我就热衷于美术，我认为梦想就应该是自己所喜欢所向往，并且可以通过自己的努力而实现的。我追求与自己爱好相统一的梦想，所以我一定能成为一名优秀的设计师。 虽然我的梦想可能在别人的眼里是微不足道的，但我却很向往这个目标，至少这就是我实现我人生价值的一条路，不管其坎坷，还是顺畅我都想为之奋斗，我坚信，奋斗就会有收获。我想成为有较强的人际沟通能力，思维敏捷，表达较流畅，有较强的组织协调能力，有很强的学习能力，很有热情的人。我知道梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

首先我对自己先有以下的定位，并以此制定了对自己相宜的要求和短期的目标。希望以此能为自己的梦想奠定基础。

二、自我定位

当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。

1、我的优势：我擅长文科，喜欢读书，有着深厚的文学修养。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切!我兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化

2、我的不足：感性化，稍微欠缺理性思考，容易迷茫，感到不安。今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。目前对我来说最重要的就是锻炼,但是如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，所以除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，设计事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。

三、我的目标

1、确定职业道路

职业类型：设计

职业特征：自由、创造性、挑战性、与美工相结合、具有独特的职业生命力。

成功标准：在设计领域成为权威，保持自己的设计风格和创造灵感。

2、职业前期发展规划

1、2013-2017年，学业铸造期：充分利用校园学习环境的条件优势，认真学习好专业知识，培养学习、工作和生活能力，全面提高个人素质，为面向社会做准备。

2、2017-2020年，初步适应期：利用2年时间，经过不断地学习和尝试找到合适自己发展的工作。

专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的设计行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!

四、实现步骤

完成的主要内容：提高自己的知识素养，走向研究生，熟练自己的专业技能，通过国家司法考试，以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习兼职等方式接触社会

1、专业方面：认真对待自己在学校接受的每一门美术教育，尤其是设计课，分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。

多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多看世界著名的美术作品，多向老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的计划，在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备，力求以优秀的成绩通过。

2、英语方面：从现在开始积极备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。

3、提高方面：利用好每一个寒暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

五 、总结

任何计划和目标，只说不做到头来只会一场空。然而，实现是未知而多变的。计划可能会随时随地被各方面所影响。这一点，我已做好了心里准备。因此，遇到突发状况，不良因素时，因注意保持清晰的头脑，不仅要敢于面对问题，分析问题，更应该快速的做出选择，对事要乐观开朗积极采取行动。这样一来相信我会离我的梦想更近一步。成功，不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻觉;成功只垂青有充分磨砺，充分付出，充分追求的人。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。对于我们大学生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。

只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。未来掌握在自己的手中。

第五篇：初中二年级班主任工作计划范例

初中二年级班主任工作计划范例(一)

初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八(5)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。

三、加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。

2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。

四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

八(5)班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

初中二年级班主任工作计划范例(二)

初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

一、继续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度

三、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

五、具体措施

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

初中二年级班主任工作计划范例(三)

今年我继续担任初中二年级2班的班主任工作，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信;

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。