第一篇：做新时代交警范文
做新时代盟员
认真学习、坚定信念，做新时代的盟员
我是一名2010年初刚加入民盟的新成员，为了能让我更加好的了解民盟，继承老一辈的信念，2009年年底我参加了民盟市委新盟员入盟前学习教育讲座，在讲座中，我们观看了一部纪录片名为《风雨同舟》，短短的三小时，让我了解到民盟在新中国成立前后为祖国的安定团结，繁荣发展做出了不可取代的贡献。
2010年1月，作为盟员代表，列席了黄浦区2009年经济工作报告和2011年工作规划会议，第一次参加了政府工作会议，让我顿觉盟员的自豪。
3月，参加了民盟黄浦区委新盟员学习班，印象最深的是就课题选题调研、社情民意收集与归纳等要点进行详细讲解的有关参政议政方面的培训，很多老盟员在学习班上教授了我们提案的写作方法、以往经典提案的交流等等，此次培训班课程务实丰富，具有很强的针对性，我们通过听课、自学、小组交流等多种学习方式，坚定了政治信念，加强了政治理论素养，培养了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力，提高了参政议政水平。此次培训，学习内容丰富多彩，理论和实践结合紧密，给我留下了深刻的印象，引发了更深层次的思索，获益匪浅，体会良多。
4月，玉树地震牵动着本市广大盟员的心。民盟上海市委全体机关干部职工及离退休老同志，民盟各区县委员会、企业家联谊会的部分代表在上海民主党派大厦举行赈灾捐款献爱心活动。作为盟员，我积极响应，为灾区人民献上自己的一点心意。
7月，民盟市委组织新盟员参观了张澜故居以及周公馆。从研究室王海波主任口中得知，我们的张澜主席是一位刚正不阿、正直善良、真正追求民主的可敬可爱的老人。为创建民盟付出了毕生精力，尤其是在闻一多、李公朴被国民党暗杀后，他在追悼会上慷慨激昂的演讲激怒了国民党反动派，国民党当局甚至查封了民盟机关，组织被迫解散，但他为了民主、为了和平，不顾个人安危、他奔走疾呼、秉公直言，无愧为民盟的领导人。解放后，他不顾年事已高，不为名利积极参政议政。以天下事为己任的，纯朴、崇高的精神值得我们后人学习。
5月到10月，作为世博志愿者，我带着新时代盟员的信念和使命，积极热忱地服务在世博第一线，获得所在单位“世博优秀通讯员”及“2010年优秀员工”。 12月，参加政协2010“养老、医疗保障”事宜工作会议，了解一年来，政府在养老、医疗、卫生等行政工作上实施的方案以及民生反馈等，听取创新工作计划以及改革方案，体会到政府如何在推进公共医疗实施及社会老龄化工作的改进上巧花心思。
通过这一年来的学习，我体会到：
1.深入地了解了中国民主同盟作为重要的参政党在社会注意建设新时期的性质、地位、作用。使我认识到党外人士是中国政治文明建设过程中不可缺少的参与者，唤起了我对国家的强烈使命感，提高了政治热情，强化了个人参政议政意识。
2. 通过学习，我认识到了社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。把它融入实际工作之中，使之成为引领社会思潮的有效途径，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
3.一年的盟龄，使我对怎么能更好地参政议政和做好基层盟务工作有了深入的理解，提高了我参政议政、服务社会的能力。
加入民盟，提高了我维护统一战线的自觉性，坚定了服务民盟、服务社会、认真做好本职工作的决心。为我国的经济建设、祖国统一事业尽自己的贡献。
第二篇：做新时代的雷锋
安站刘村小学 四年级
刘淑宁
下午第二节课，我们全班同学观看了《永远的雷锋》特制节目。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记住了抚顺这个地名，在那里，处处都体现雷锋精神的足迹。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深懂得了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人，学习雷锋叔叔毫不利己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。
看完《永远的雷锋》，想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被爷爷奶奶批评;在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了!
今天，《永远的雷锋》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做新时代的雷锋!
(指导教师：孙慧慧)
第三篇：做新时代的你
新建七小
五一班
安琪
指导老师
雷慧娟
做为青少年的我们，总是被老师和家长贯上这样那样的罪名:自私自利，不尊老爱幼，不知道助人为乐„„，当然，我们总有一套属于我们自己的说词:处于生长期的我们就是要个性张扬，追求自我的权利。然而，今年新学期有一本“书”在我们班疯狂传阅，而你就是书中的主人公。书中的你生如夏花，书中的你可歌可泣，书中将你向我们娓娓道来，读了你的故事我不禁潸然泪下„„。我们开始反省并改变自己，我们都想要变成新时代的你。
像你一样热心助人
代表人物:学霸万家源
以前，我们觉得万家源是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，每当有同学向他“取经"，他总说:我很忙，没时间给你讲解为由，将"取经"者拒之门外，因为总是吃"闭门羹"的原故，同学们都将移出了"朋友圈"。可最近他开始积极起来，见到谁眼睛都笑成一条缝，而且还热心帮助同学，每次考试成绩公布后，他就开始了他的"帮扶"工作，那些成绩不理想的同学自然成了他的"帮扶"对象。原来总说没时间的他变得极有耐心，讲解智慧提升时一直讲到对方明白为止。渐渐的他的热心肠感染了大家，现在这种热心肠已经在我们班发扬光大了。我们都觉得万家源变得像你一样热心助人了，他已经变成了新时代的你。
像你一样:出门一千里，好事一火车
代表人物:我的同桌
我的同桌是一个大老粗，自从读了你的故事后，他整个人像被"格式化"了一样，会认真细致的对待身边的点点滴滴。我家和她家很近，每天放学我们都结伴同行，一路上她都认真执行学校里的"每日四省"工作，一发现果皮纸屑就会自觉得捡起来，将它们"物归原主"，坐公交时她总是第一个站起来给有需要的人让座，瞧!我的同桌已经变得像你一样毫不利已，专门利人了，走到哪好事就做到哪，她已然变成了新时代的你。
像你一样勤俭节约
代表人物:我
在没有读你的故事之前，我对吃的，穿的都很挑剔，什么都要好的，甚至还有一些虚荣心，总是问爸爸妈妈要钱买零食吃，但是，在读了你的故事后，我开始改变自己，变得不再攀比，变得不再浪费，学校厕所里的水龙头在滴水，我会伸出节约之手将它拧紧，我不再嚷嚷着要买这买那。
现在，在我们班还有许多像你一样的人，看，王紫瑶在扶一位盲人过马路，魏紫怡在帮助值日生打扫教室，她们像你一样默默地为他人奉献自己，他们的品质和你一样闪闪发光，谁说我们年少无知，谁说我们自私自利，今天，我们要以你为我们成长路上的引路人，是的，我们要向你学习，我们要做新时代的你，我们团结友爱，我们热爱学习，我们互帮互助，我们乐于奉献!
读到这里，相信大家都猜到你是谁了，不错，你就是雷锋叔叔，那本疯狂传阅的书就叫《雷锋的故事》，让我们一起向雷锋学习，做新时代的雷锋，做有理想，有道德、有文化、有爱心的青少年!
第四篇：做新时代 的“师者”
————“课外访万家”感言
蕲春县枫树林小学高能胜
“师者，所以传道、授业、解惑者也。”这是一千多年前古人对老师职业的阐释，如今，我对这个有了新的理解：传道、授业、解惑不只是对学生，还应该有学生的家长。
新的时代，对老师有新的要求，对老师应该有新的任务，这次“课外访万家活动”，让我对此有深刻的认识和理解。
2011年之前也曾家访，也曾有很多的收获，但只是零星的零碎的、自发的、不系统、不深入。这次“访万家”活动，我们访前集训、家访工作准备充分：先全面访，一个不漏，再分类针对性访，如春节大家访，访学困生、贫困生、五好生，访后写反思总结。而我在诸多次家访中，特别是这次家访活动中，看到、认识到我们不仅要对学生传道、授业、解惑，要对家长传道。
家长是孩子的第一任教师。家长的一言一行、家长的素质在很大程度上影响着孩子的成长，影响着学生的未来，诸多的老师、家长、学者、专家对此已作诸多的完备的论述，我就不再阐释，但我要就“家访”的事实予以陈述，特别是对“五好学生”的家访与平时家访的比对中，有诸多的感言。
一、 家长的言行举止，在影响着孩子的行为发展。在春节大家访对“五好学生”的走访中，我们发现这些学生的家长，都有着良好
的素质的举止，在余立、高杉枫、胡映、田野等三十位学生家中，看到家里收拾干净整洁，父母穿着朴素大方，待人热情礼貌，他们的孩子为什么优秀，这就是其中的因素之一，映射在他们孩子的身上大方、热情、乐观、整洁、积极也就有着偶然中的必然!高杉枫同学的家庭是其中一个优秀的典型。家里并不豪华，上个世纪90年代的二列二层楼房，室内屋外收拾干净停当，爸妈的脸上总洋溢着微笑，老师的到来，他们热情招待„„高杉枫同学也干净整洁，学习上进、大方!孩子在家长创造的“环境”中潜移默化地成长。我们再来看看对学困生的走访，大多学困生的家长与“五好生”家长言行举止则有着明显的区别。老师的到来，有的叼着烟、有的在打毛衣、有的在麻将桌上、有的把脚放在凳子上嗑着瓜子，对老师的来访漠不关心，不让坐，更不用说倒杯茶水，老师离开也不相送„„映射到他们孩子身上，学习用品乱糟糟，手、脸、衣着脏兮兮、学习不上进，学习习惯、行为习惯存在这样或那样的问题„„
二、 家长的教育观念决定了他们对子女的教育言行。在对“五好学生”的家访中，在与这些家长的交谈中，他们都有自己教育观，教育理念;孩子的教育在平时，对孩子的教育在一点一滴，要规划教育，要计划教育。高杉枫同学的家长表示，对高杉枫的教育在平时，平时自己很注意自己的言传身教，对她的教育坚持不懈，从她出生到现在都不懈怠! 每个周末，假期都因循孩子的喜好，安排不同的培训，学琴、学舞蹈、教孩子做人、教孩子交朋友、教孩子如何处理困难的事，对孩子的教育很重视细节„„而在对学困生家庭走访中，很
多家长对孩子的学习、做人不闻不问，对孩子的教育意气用事，简单粗暴。当孩子不会做题打一顿后就做自己的事，甚至打麻将，把孩子放一边，不管其心理如何发展，不能、不会发现孩子不好的苗头，发现了要么打字当头，要么不管，要么助长，让孩子在歧路上越走越远!
家长的素质在影响着我们的教育，我们老师教育的对象要有所转变了，我们老师教育的范围要有所扩展了，我们教师的任务也就越来越重了。
我们在今后的教育生活中，不只是教育学生，还要教育家长，我们不只是教学生知识、做人、还需教家长育人，让家长特别是那些“学困生”家长的素质发生改变，哪怕一点点也好，这对教育就是一个很大的进步!那我们一线教师该如何去做呢?我认为做好这件工作要从以下几个方面去做：
首先，我们要继续深入家访，特别是对那些学困生的家庭进行多次家访，以我们老师的实际行动，以我们老师的真诚情怀去打动学困生的家长。我们老师不要怕一些学困生家长的冷漠，我们老师也不要去嘲讽他们对孩子教育的无知。一次家访没有达到目的，二次，二次不行，三次，我相信，只要我们是出自真心，是关心他们的孩子，是关心他们，是帮助他们，他们是能够感受到的。精诚所至，金石为开!
其次，我们老师要多次组织家长会，为家长交流提供更多的机会，让“学困生”家长从“五好生”家长那得到一些有益的元素。每次家长会，都找找“五好生”学生家长谈谈如何在孩子面前做人做事，如何教育孩子等，同时老师也鼓励学困生家长向“五好生”学生家长取
取经。会后，并做好这方面的总结，让每一位家长从中受益。
再次，我们学校要把“家长学校”办好，办到实处。不仅仅从教育孩子方面帮助学困生家长，也可以从其他对他们有益的方面帮助他们，让他们对生活充满信心，对未来充满憧憬。我们可以让“五好生”家长谈经验，也可以请专家学者来校讲座，还可以请一些有名人士作一些工作、家庭、人生等方面的演讲，不一而足，只要有益于家长，有益于学生，有益于教育，有益于社会、国家、民族，我们就可以去做!
当然作为普通老师去做这些是有困难，但困难在这里，希望更在这里，我们老师要做新时代的“师者”，我们老师只有迎接挑战，不仅教书育人，还要向家长“传道”。只有我们齐心努力，我们教育才能发展更好，孩子才更有希望，未来才更有希望，民族、国家才更有希望。
第五篇：做新时代的雷锋2
各位老师、同学们：
大家好!
每年的阳春三月，淋浴着和煦的春风，伴随着春天的脚步，都有一个响亮的名字传遍祖国的大江南北、四面八方，他，就是伟大的共产主义战士雷锋。今年的3月5日，是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”46周年的纪念日，对于同学们来说，雷锋是一个什么样的人，雷锋精神体现在哪些方面，应该怎样向雷锋同志学习，这些都是新时代的每一个青年学生必须牢牢记取，并终身实践的重大人生课题。利用今天升旗仪式的机会，我想和同学们一起简要回顾雷锋平凡又伟大的一生，领悟雷锋精神的实质，探讨学习雷锋的途径。
雷锋的英雄事迹和崇高精神在国内外产生过巨大影响，自毛主席发表了“向雷锋同志学习”的题词后，每年的3月5日成为全国范围内学雷锋的纪念日，雷锋精神的传播，学雷锋活动的开展，极大地改善了社会风气，深刻地教育和影响了几代人。那么，雷锋精神为什么有这么强大的生命力和影响力呢?雷锋被人们称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。他的价值在于他把自己火热的青春年华全部奉献给了党和人民，雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务。周恩来总理把雷锋精神全面精辟地概括为四句话：“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”，具体表现为一是奉献精神，雷锋的奉献是一种真诚自愿的付出行为和纯洁高尚的精神境界，他从来不求任何回报，他曾经说过“我要做一个有利于人民，有利于国家的人，如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的，他为灾区群众捐款，为孕妇老人让座，……雷锋已成为人们心目中热心公益，乐于助人，扶贫济困，善待他人，见义勇为做好事的代名词;二是“钉子精神”，雷锋以钉子的“钻”劲和“挤”劲对待学习，他勤奋刻苦，契而不舍，千方百计的挤时间自学，开动脑筋，钻研问题，虽然只有初中文化程度，但他短暂的一生中共写了九本近二十万字的心得笔记，留下了几百篇闪烁着思想火花和充满着理性思考的“雷锋日记”，仅“文革”前就印刷了160万册，许多名言警句至今广为流传;三是“螺丝钉”精神，雷锋对待工作，干一行，爱一行，钻一行，精一行，无论在什么地方工作，每一个岗位，都留下他闪光的足迹，都成为各条战线、各个领域的标兵模范，是一颗永不生锈的螺丝钉;四是“艰苦奋斗”精神，雷锋是苦孩子出生，他深知生活的艰辛，因而他始终坚持生活上的低标准，工作上的高标准。可以说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义、共产主义精神最完美的结合，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛党的四代领导人都号召我们学雷锋，这是时代的需要，人民的期望，历史已经证明，现实正在证明，雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。那么，作为一个中学生应该怎样学习雷锋呢?
在思想上，要坚定理想，追求高尚。作为风华正茂的年青人，正在步入人生最美好的历程，也是人生观、世界观、价值观逐步确立的重要阶段，要向雷锋那样，从年青时代起就胸怀远大理想和崇高的追求。把做一个对党无比忠诚，对人民倾心热爱，对社会忘我奉献作为自己的人生目标。
在学习上，要勤奋刻苦，善于“挤钻”。学生应该以学为本，高中阶段的学习生活是即艰苦紧张，又充实丰富，要向雷锋那样，挤时间学，动脑筋钻，把学习作为自己的乐趣，养成自主学习的习惯，养成勤于思考的习惯，养成敢于提问的习惯，养成善于积累的习惯，不断充实自己，不断追求卓越，为高考顺利冲刺积累强大的动力，奠定坚定的基础。
在行为上，要乐于助人，富有爱心，高中阶段的同学要有强大的社会责任感和乐于助人的爱心，在家庭要孝顺父母，关心亲友，在学校要尊敬师长，帮助同学，在社会上要扶危济困，乐于施善。学雷锋助人为乐，要从身边做起，要从小事做起，要从自己做起，要始终相信，只要人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。
在生活上，要适度消费，勤俭节约。随着改革开放的深入，人们的生活普遍有了很大的改善，消费观念发生了很大的变化，但是雷锋同志艰苦奋斗，勤俭节约的精神仍然没有过时。
作为高中生来说，在家要自觉地为父母亲在经济上减压，在生活上分忧，要勤俭节约，不奢华浪费，在学校要爱护公物，减少浪费，要自觉做到节约一度电、一滴水、一张纸，养成节俭节省的良好习惯。
同学们，雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够羸得亿万人民如此崇高和长久的敬意，一个普通战士所
表现出来的高贵品质，能够激励几代人健康成长，一个学习雷锋的群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响着一个时代的社会风尚。这充分说明雷锋精神具有强大的生命力，已成为全国人民宝贵的精神财富。雷锋同志的一生是平凡的，任何人都可以学习;但雷锋同志的精神是伟大的，任何人必须努力才能学到。希望同学们以雷锋同志为光辉榜样，努力学习，勤奋实践，传承雷锋精神，使自己成为一个在新时代志存高远、品学兼优的学子，不辜负党和人民及家人的殷切期望。