勤奋学习标兵事迹材料

第一篇：勤奋学习标兵事迹材料

勤奋学习标兵事迹材料

我叫XX，是大学11级2班学生，从上大学开始我就明确了自己的目标，即提升自

我的综合素质。所以在刚进入大学校园时我就制定了严格的计划要求自我，努力使自己

全面提高。主要事迹如下：

在思想上。我觉得作为大学生作为中国公民，都要有爱党爱国的精神。在平时的生

活中我都会阅读各类期刊杂志，关注时政。同时我注重个人思想的提高，每天反思自己

不断改进。在本学期我参加了参加积极分子党校培训并顺利结业。

在学习上，我清楚的知道大学生仍然是学生要以学业为主。学精学深勤奋钻研。在

学习上我能做到上课不迟到，不早退，不旷课。上课时积极与老师交流，做好笔记，认

真听讲，课下按时完成老师布置的作业，学会挤时间，多思考，有问题及时反馈。并且

与他人探讨学习问题。不放过每个疑点。我的求知欲强，所以我不仅对所学的知识能理

解和掌握;而且大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。另外在自己

进步的同时，对班上其他同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决

学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。我非常喜欢学习，我觉得学习是一件

很快乐的事，尤其是获得新知识的时候或者用已经学过的知识把问题的时候，另外它能

够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。就是因为我对

学习的热爱，所以在学习上我取得了一些成绩，我的期末成绩一直名列前茅，而且顺利

通过了吉林省计算机二级考试和全国计算机二级等级考试等。

大学是一个新的环境，大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不

同的概念，我们不仅要学习专业知识，还要学会积极地与别人沟通，处理我们的人际关

系，参加各种各样的活动。在这里我们就要一切靠自己，除了要学会自己照顾自已，管

理自己，管好生活以外，更要善于管好学习。那么怎样进行大学学习才是最好的呢?当

然适合自己的才是最好的，如何学好这是每个新同学甚至是迷茫中的老同学都想知道的：

第一，调整心态找准目标——刚刚走进大学校园，很多新生发现大学生活与自己的

想象并不完全合拍，大学里的竞争，不再仅仅是学习成绩的较量，眼界学识、文体特长、

社交能力、组织才干等都成了比较的内容。“大一新生若依旧沉醉在往日的光环中不能自

拔，极易被动落后。”每年都有部分高考成绩非常好的同学在大学里学习一落千丈，有的

甚至出现心理疾病。其实每个人特点不同，志向不一，学会扬长避短，找准目标方向，

就能让自己快乐地学习生活。

第二，学会打理生活——离开了父母的悉心呵护，不少大一新生顿感手足无措。怎

样打理好个人生活，培养独立生存能力?要学会理财。我们可以提前列一个消费计划，

根据父母的经济能力和自己勤工俭学的收入来规划切实可行的日常消费;要善于团结。

大学同学来自“五湖四海”，在价值标准、生活习惯等方面存在着明显差异，大学新生要

学会与性格不同、意见分歧的人和睦相处;要合理规划生活。摆脱了父母、老师的管束，

刚入学的新生很容易沉溺于电脑游戏和网络。新生要善于安排作息时间，适当进行体育

锻炼和文娱活动。

第三，课外学习更重要——大学的教学方式、教学理念及教学手段不同于中学。 “大

学学习并非局限于上课和复习教材，讨论交流、学术讲座、社会实践等都是学习，关键

是要善于利用资源，将学到的知识有效地消化、整合。” 功夫在课外。”不少高年级的大

学生对新生说，大学学习关键靠自觉，不能仅靠上课听讲，更要课外拓展学习。

其实现在每一个大学生都知道学校里有两种资源是充沛的和对自己有着巨大作用的

资源——图书馆资源和人脉资源。“理想的书籍是智慧的钥匙”。学校的图书室的读者是

学生，在实施素质教育的过程中，它提供给了学生许多课本无法学到的知识;它扩展和

延伸了学生课堂学习;它帮助了学生扩大了知识视野;他汲补了学生更多的知识营养，在校内图书馆资源受益良多。再是人脉资源，你想几年后在职场上如何定位?成为什么样类型的人，取得什么样的成绩?那么现在就应该开始进行开拓人脉的布局，早一点规划自己的人脉网络，累积你的“人脉存折”，经营你的人脉资源吧!几年后，将会发现身边到处是可随时协助您的专业人士，一通电话、一个邮件即可解决你烦恼的棘手问题，进而达成你自己梦想的目标。对于个人来说，专业是利刃，人脉是秘密武器，如果光有专业，没有人脉，个人竞争力就是一分耕耘，一分收获。但若加上人脉，个人竞争力将是一分耕耘，数倍收获。人脉是一个人通往财富、成功的入门票。人脉竞争力是如何在一个人的成就里扮演着重要的角色。一个人能否成功，不在于你知道什么，而是在于你认识谁，你能在任何方面充分利用有效的人脉资源。

在以后的学习中，我依旧认真学习理论知识，争取在接下来的学习中取得更大的进步，同时大学也是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生，学习他人的优良人品，润化自己，提升自己，同样也要感染他人，成为一名优秀的学习标兵

第二篇：勤奋学习标兵

大学生“勤奋学习标兵”事迹材料

我叫王东雪，是通化师范学院教育科学学院1202班的学生，现担任学生会网络宣传中心编辑部部长。从上大学开始我就树立了明确的目标，在保持优异成绩的同时提升自我的综合素质。在大

一、大二这两个学年里均制定了严格的计划要求自己，努力在各个方面提高自己。在校期间我尊重师长，爱护同学，积极参与校级院级的活动，恪尽职守，为学院和班级做出贡献。作为一名大学生，我深知自己的主要任务是学习，在校期间，我一直努力学习科学文化知识，锻炼自己的专业技能，时刻以学习为要务。

一、 思想方面

作为一名大学生一个中国公民，要有爱党爱国的精神。在平时的生活中我都会阅读各类期刊杂志，关注时政。自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化知识，努力提高为人民服务的本领，同时我注重个人思想的提高，每天反思自己不断改进。在大一刚开始就递交了入党申请书，并于大二上学期参加积极分子党校培训顺利结业。在大二下半学期终于成为了预备党员。这件事激励着我继续奋斗，以党员的高标准严格要求自我，我具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持中国共产党的基本路线。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全

意为同学服务。

二、学习方面

一直都认为人应该是活到老学到老的我在专业知识上一丝不苟，学习刻苦认真，勤于钻研，为实现人生的价值奠定坚实的基础。我不断拓宽专业知识和理论，不断提高实践能力，通过了国家计算机二级、全国普通话考试、多次获得一等奖学金、二等奖学金和励志奖学金，并与2013—2014年秋季学期获得“三好学生”称号，还获得“优秀团员”、校园微电影三等奖，能够参与省级创业项目，并立项成为创业项目主持人。

三、工作方面

我虽然不是班级干部，但作为班级的一份子，积极配合班级工作，虽然在学生会不是举足轻重干部，但也是其中的一个小成员，因此我积极配合老师工作。

我始终以一个党员的标准严格的要求自己：无论是学习还是生活中，我都以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为伟大旗帜，深入贯彻落实发展观，以为人民服务为宗旨，不断提高自身的综合素质，积极响应党组织的号召，认真学习党的先进理论，刻苦学习科学文化知识，积极投身于社会实践，参与校园文化建设，为早日成为合格党员而努力奋斗。

在班级里，我积极乐观，和同学们相处的十分融洽，也获得了同学们的一致好评，我总是积极参加学校组织的各项活动，集体荣誉感较强，平时也养成了批评与自我批评的良好习惯，不但能够真诚的指

出同学的错误缺点，也能正确对待同学的批评和意见，不会因为同学们的批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断地提高自己。

四、生活方面

我来自东北地区的一个小城市，生活朴素，乐于助人。自入校以来，严格遵守学院的各项规章制度;在班级里，和同学相处得十分融洽，做好模范带头作用;在家里，我能体恤父母工作的艰辛，经常做一些力所能及的家务活。家庭经济状况差，又品学兼优的我，引起学院的重视。获得了很多帮助，激励我奋发图强。一直以来，我并没有放松自己的学习，为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。 在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。我热爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动，并在2013，荣获5000元励志奖学金。

我始终相信，成功是为有准备的人而准备的，成功是拼搏与汗水的结合，但需要的是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水，而且我觉得只要有百分之一甚至是万分十一的机会，我都会紧紧抓住，不放弃。机会不会停留在你的身边，他需要你主动去寻找，去把握，只要梦想生长在心中，并不断为之努力，总有一天，梦想会实现，成功会临近。

我想我身上能够体现一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。

第三篇：学习标兵事迹材料

她叫陈默，是七年二班的学生委员，作为一名学生，她时刻注意自己的言行，尊敬师长，团结同学，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。

她很相信一句话：“勤能补拙”。知道自己不是IQ高的人，所以常用功读书，一则是为了自己将来，只有掌握了过硬的专业基础知识，才会拥有开启成功大门的钥匙：她还是个上进心比较强的孩子，从小到大一直对自己要求严厉，尤其是在学习上!因为学习是学生的本职工作嘛，本职工作做不好何来全面发展的素质教育。二则是为了宽慰父母。她一直是父母眼中的乖孩子、兄弟姐妹中的佼佼者，父母当年没有条件上大学，她是承载着父母的殷切希望步入大学，为了让父母宽心，她就更当努力学习!同时能够认真学习也是受大学学习氛围的感染，她知道只有不断的充实自己，才能使自己不会被社会抛弃。

平凡与坎坷她已走过，风雨与彩虹正描绘着她的生活。成绩肯定了她的过去，但时间还在前行，她将用我的汗水和智慧打造明天，她也相信明天会更好!

第四篇：学习标兵事迹材料

作为一名学生，王以平遵守纪律，时刻注意自己的言行，尊敬师长，团结同学，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。

他性格开朗活泼，喜欢交朋友，有极强的责任心、集体荣辱感，自己绝对是一个爱国主义者，经常因为中国某些方面被外国欺负而感到义愤填膺。

他很相信一句话：“勤能补拙”。知道自己不是IQ高的人，所以常用功读书，一则是为了自己将来和好胜心。只有掌握了过硬的专业基础知识，才会拥有开启成功大门的钥匙：他是个好胜心比较强的孩子，从小到大一直对自己要求严厉，他也一直是老师、同学眼中的优秀学生，各种荣誉伴随着他长大。所以他要求自己在各个方面都不能弱于别人，尤其是在学习上!因为学习是学生的本职工作嘛，本职工作钥匙做不好何来全面发展的素质教育。二则是为了宽慰父母。他一直是父母眼中的乖孩子、兄弟姐妹中的佼佼者，父母当年没有条件上学校，他是承载着父母的殷切希望步入学校，为了让父母宽心，他就更当努力学习!同时能够认真学习也是受学校学习氛围的感染，他知道只有不断的充实自己，才能使自己不会被社会抛弃。

他有好胜心，且很强，总希望自己是所在组织中最优秀的，且希望自己的事情能自己到最好，因此很少让父母对他的事操心。诚实，善良，有爱心，坚韧是他不变的本质。来到小学使他的各方面都有新的发展，特别是在班级学校组织活动的时候，他体味到了很多，每次活动成功结束后所带来的喜悦是不可描述的，而且他也学到了很多的知识，积累了很多的经验，例如：如何帮助他人、如何与他人相互信任、知道了什么叫团队精神、什么是荣与共。

学校给他提供了广泛的学习空间，他尤如从溪流游入大海的鱼儿，贪婪的吸取着知识的醇美，不断的充实着自己，不断丰满着自己羽翼，希望自己飞的更高。平凡与坎坷他已走过，风雨与彩虹正描绘着他的生活。成绩肯定了他的过去，但时间还在前行，他将用他的汗水和智慧打造他的明天。相信他的明天会更好!他不怕失败，因为失败没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

第五篇：“优良学习标兵”事迹材料

1. 每学期制定合理的学习计划，大一上学期制定的计划针对公共课，目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难，每天必须做一些习题来巩固基础，养成课前预习，课后复习的好习惯。大一下学期，开设了两门专业课，按学习计划，慢慢的把精力放在专业课上，为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外，还要通过英语四级考试，全国计算机二级考试，而且在此期间报名参加自考，争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后，进行英语、计算机、高数的复习，准备参加专升本考试。

2. 大一学习成绩优秀，学习努力，学习能力强，学习成绩排名第二，其中单科成绩最低分80分，最高100分，大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同学中起到了模范带头作用，能够带领同学共同进步。

3. 积极参加学风建设活动，上课出勤率和自习出勤率达100%，无舞弊、补考、危机等不良现象。

4. 获得二等奖学金，通过省计算机二级，英语三级考试。张鹏飞2011.10.20