新时代好老师心得体会

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《新时代好老师心得体会》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：新时代好老师心得体会

做新时代-“四有”好老师

“四有”好老师

我国社会主义进入了新时代，习总书记为新时代好老师定义了

“四个标准”，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。根据习主席的讲话精神，给了我莫大的得鞭策和引导，更进一步的坚定了我要努力成为一名优秀教师的信念，强化了我对教师职业的热爱，更是一种侧面的鼓舞，在今后的工作生活中我要从以下四方面做起：

1、做有理想信念好老师。

一个有信念的老师，才能保持优美的形象，保持最好的状态，展现最好的一面，影响每一位孩子。古人云："经师易得，人师难求"在日常生活与教学中不仅要传道、授业、解惑，还要授之以鱼与授之以渔，做孩子心目中的偶像。作为教师我要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2、做有道德情操好老师。

老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。正所谓"德高为师，身正为范"，只有具备了高尚的职业道德，才会在教育实践中树立正确的教育观，全身心投入工作，不断改进教

默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和精力，争当一名师德高尚、追求理想的好教师。

3、做有扎实学识好老师。

教师不仅教书，还要育人，自己的方方面面都有可能影响到孩子，教师必须具有扎实的专业基础、开阔的视野，业余时间不断充实自己，多争取学习的机会提升自身的素质，在教学过程中争取做到一百分。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4、做要有仁爱之心好老师。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

我作为一名新时代的教师，要努力成为习总书记希望的 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。为培养社会主义事业建设者和接班人作出自己更大的贡献。

椿林镇教育支部

郭小林 2018年5月3日

争做新时代 “四有”好老师

演 讲 稿

椿林镇教育支部

郭小林 2018年5月3日

第二篇：做新时代的好老师

尊敬的各位领导、评委：

大家好!我是X号参赛选手，我今天演讲的题目是《做新时代的好老师》。

金秋十月，我们迎来了党的十九大的胜利召开，已经64岁的总书记在全程210分钟的报告中，站立无休息，报告催人奋进、鼓舞人心，报告中提到的“不忘初心，牢记使命”，让我内心久久不能平静。

我想起了对我人生影响最大的一位老师，他是我的中学体育教师范老师，他乐观向上，总是面带笑容，课上课下常常和我们谈心，运动会时带领同学们一起训练，一起为每一场比赛努力准备着，每当我们有困难的时候，他总是尽力帮助我们，对每一个学生都表现出父亲般的疼爱，我很尊敬他，非常喜欢他的课，梦想自己将来能够成为一位像他一样的人民教师。所以，我报名参加了学校的体育项目训练，当然，体育训练是非常辛苦的事情，其中有好几次我都因为太苦太累而想放弃，范老师总会问我：还记得自己来参加训练的初心吗?如果现在放弃了，之前付出的努力和汗水不就一点价值都没有了吗?是啊，我最初的梦想是什么呢?不就是经过自己的努力考上体校，将来能成为一名人民教师吗!最终，不知在操场上摸黑跑了多少路，挥洒了多少汗水，我如愿考上了曲靖市体育运动学校，拿到录取通知书的那一刻，我知道自己离心中的梦想又近了一步。2003年9月，我走上了神圣的三尺讲台，成为一名人民教师!很多朋友问我，是什么一直支撑着我，我告诉他们，是我的初心，一直想成为人民教师的初心!

当然我也常常会问自己，教师的初心是什么?不同的人会有不同的理解，我的理解很简单，教育其实就是一个不完美的大人带着一群不完美的孩子，一起去追求完美的过程。不经意间，14年的时光在平凡和平静中悄然逝去，虽然没有做出什么惊人的壮举，但直到今天，

1 我依然坚守在这里。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的增加，生活的琐碎而渐渐消磨，每当这时候我就会问问自己，你的初心是什么?当我工作累了、倦了的时候，当我被顽劣的学生气得烦了、燥了的时候，当我挣扎在事业与家庭的夹缝中痛了、哭了的时候，我又会问问自己，你的初心是什么?当我的使命被抬升到太阳与灵魂的高度，日复一日、年复一年地为别人的孩子操劳，而错过了多少个自己孩子成长的瞬间，当理想与现实极不平衡的时候，我再次问问自己，你的初心到底是什么?当我走进教室，站在三尺讲台上，看着一双双纯净明亮、渴望知识的眼睛，我才恍然大悟，那些遗失的美好，就在眼前，原来我的初心简单而平凡，就是当一名人民教师，传道、授业、解惑!

记得高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱，是师生间的链接,爱，是恒久的包容和无条件的付出，爱，是教师最美丽的面容。要想当好一名教师，就要热爱学生，把爱融入到平常的教育教学中，虽然教学是一项艰苦的、辛劳的工作，尤其是我们体育课，但学生们会心的笑容和成功的快乐，还有健康的体魄，不都是对于我们不论严寒酷暑，辛劳付出的回报吗?正因为有苦也有乐，还有心底那份对学生的爱，坚定了我走教师之路的脚步!

作为一名党员教师，我还记得入党时在党旗下的铮铮誓言，还有全心全意为人民服务的不变宗旨。自从踏上讲台这14个春秋以来，我总是谨记党对人民教师的要求——爱岗敬业、尽职尽责，一直把“教书育人”当作“天底下最大的良心工程”来做，而且一直在努力的做，努力做人民更满意的教师，用自己永不褪色的对教育事业的爱，为党旗增添光彩!初心如戒尺，如明灯，时刻提醒着我，我常常在内心不断地告诫自己，不仅要牢记使命，还要不忘初心、忠于初心、守住初心——做一名新时代的好老师!

第三篇：争做新时代 新师德好老师

争做新时代新师德“四有”好老师

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计,师德为本。”从事着“太阳底下最崇高的事业”，担负着教育下一代的重任。教师是人之楷模。2018年《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和总书记做“四有”好老师要求，努力提高思想政治素质和职业道德水平;忠诚党德教育事业，践行社会主义核心价值观;模范遵守教师职业道德规范，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感;认真履行岗位职责、热爱学生、为人师表;献身艰苦贫困地区教育，扎根一线，辛勤耕耘，甘为人梯等。教师要认清自己的使命，要明确只有师德高尚、业务精湛、专业素质高的专业化老师，具备现代化的教育水平，才能适应社会发展理念，为国家培养下一代接班人，我们的祖国也才能成为文明之国，礼仪之邦，重现我国文明古国的灿烂光辉。

作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。我即将面对的，会是什么样的生活呢? 特岗面试之后即将成为一名老师的我，看不到我站上讲台的景象，更多的，是对未知的一丝不安和惶恐。 毕竟，对于一名刚走出大学校门的学生，平时不善言辞，连上讲台 发言都紧张到不敢看台下的同学们的我来说，就要站上讲台，面对数十多双眼睛的注视，滔滔不绝地把知识准确地传授给他们，着实是一件很难的事情。没有太多的时间发呆，我就来到了我的老家——北留营，这也是我的母校，在这里开始担任一年级的教学工作。

在这里我遇到的所有教师都是那样的出色。对教学一无所知又毫无经验的我，正茫然不知所措， 老师们不断帮助与点拨，才让我迅速适应了作为一名老 师的节奏。老师们积极阳光，充满正能量，一直用自己阳光的心态去影响孩子。在教学上，她们一丝不苟，钻研教学内容，研究教学方法，为了 提高孩子的成绩不断努力着，不管晴天下雨, 她们会将所有的工作完成 之后才顶着星星回家，不管任务多重，她们每天给学生出一篇练习题，巩固当天所学知识。 但她们并不以孩子的成绩区别对待他们，对孩子的成长她们更是关心，每个孩子的家庭情尤其是家庭情况不太好的学生，她了如指掌，并给他们更多的关注与爱护我要不断的向她们学习。大学毕业后，站上讲台，我才知道教师光鲜的背后的辛酸。我有过彷徨、有过失意，但我没有后悔我依然在成长，依然奋战在教育事业上。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做为一名教师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断地更新我们的教育教学理念，不断探索新的途径方法。要坚持以学生为主体，坚持以人为本，关注学生在学习和生活中的精神需要，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。教师应该有着开阔的胸怀，平等地对待学生，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。

我们常说:“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。 ”教师的教学不仅仅只局限在所教的学科知识，还需要多方面涉及不同的知识才能更好地充实我们的课堂，展现更好地教学魅力。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展 的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。只有不断地学习新知识新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。新时代的人民教师要有坚定的理想信念，不断的追求新知识，提高教学能力和教学水平，全心全意为人民服务，要以自己规范的言语作为表率，有梦想的人，永远在路上。

我本是一个极为平凡的人，因为做了一名教师，我的人生有了不平常的意义。我喜欢走在路上，听到学生们进进出出地叫我一声“老师好”，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光。我喜欢拿起粉笔，为年幼的学子导航。站在这三尺讲台，当那一双双渴望知识的目光望向我，我深知作为一名老师的责任，我深知这肩上的重量。不辜负孩子们的眼神将是我终生追求的目标，我要拥有一颗仁爱之心，从爱出发去关心教育每一个孩子;坚定理想信念，为了成为一名优秀的老师不懈努力; 完善自己的知识体系，不断充实自己;有高尚的道德情操，以德立身，以德施教，严以律己，为人师表，争做新时代“四有”好老师!为实现个人梦、家庭梦、中国梦而不断地努力。

作者个人信息简介： 姓名：刘玉静 年龄：27岁

职称：中小学二级教师

工作经历：2015年至今在北留营小学任教 学校：北留营小学 电话：18732295079

第四篇：学习胡进文，做新时代的四有好老师

胡进文是湖南省益阳市第一中学高中班数学教师，共产党员，先后荣获“湖南省先进工作者”、全国五一劳动奖章、“苏步青数学教育奖”。他的生命定格在3月14日23时许，享年56岁。去世后，被追授为“湖南省优秀共产党员”“益阳市道德模范”。

司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。胡进文老师衷爱学生、挚爱教育、无私奉献、鞠躬尽瘁，因为太过劳累而过早地付出生命，他的死虽然是我们所不愿看到的，但死得其所，是比泰山还要重的!他36年初心不改的教育历程，是从普通走向崇高的过程，是忠诚于党，献身于人民，坚决贯彻总书记好老师“四有”标准的生动实践过程。

胡进文有坚定的理想信念。从教36年，始终忠诚于党和人民的教育事业，始终牢记立德树人的根本任务，始终自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。专心教学，潜心育人，用心传道。积极引导学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”，“把冰冷的数字，变成充满希望的未来”，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。哪怕到了生命的最后一刻，“备课的电脑开着，右手还保持着握笔的姿势，草稿纸上的习题尚未解完……”“我只想当教师”，胡进文用生命谱写了一名共产党员、一名人民教师忠诚于党，竭诚奉献教育事业的赤诚之歌。

胡进文有高尚的道德情操。“师者，人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。胡进文教育学生“伢子，不能偷!”“孩子加油，不要哭!”，这是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子、把握好人生方向。吃饭时“总是这个一块鱼那个一坨肉，先分给学生”，拿出工资帮助辍学的学生继续上学，自己生活并不宽裕却把益阳市教育突出贡献奖的奖金全部捐了，面对校外培训机构高薪聘请不为所动……“人民教师也许一生清贫，但永远不会孤独。”胡进文用自己的实际行动谱写了“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献之歌。

胡进文有扎实的学识根底。信息时代，要求老师始终处于学习状态。胡进文严谨笃学，“桌上、地上、床上全是书，自费订阅的数学类杂志堆成山”“教学笔记多达60万字，一丝不苟，漂亮得像印刷品”。胡进文刻苦钻研，数学课堂既弹奏不出悦耳音符，也没有华丽的辞藻，但他却千方百计，“让冰冷变得美丽”，每天7节课，学生最期待的就是数学课。获得苏步青数学教育奖，评为正高级教师，每一项成绩与荣誉的取得，无疑印证了他真正把教学内容都融在了血液里……“农民种田要用锄头，书就是我的锄头。”胡进文用孜孜以求的勤勉和执著谱写了潜心钻研、精益求精的进取之歌。

胡进文老师有广博的仁爱这心。爱是教育的灵魂。教过的学生有4000多人，胡进文说“每个学生都是我的崽女”。他不是说说而已，而是真正把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，真正做那个与学生风雨同行的人!他教育学生家长要注意孩子整体的发展趋势，“眼睛不要只盯着名校，只盯着成绩和排名，要关注孩子心理健康，关注思想教育”。对于走得慢的孩子，他讲龟兔赛跑的道理，只要不停，慢慢走，就能到达终点。这都是发自内心的期待，是真正的尊重、理解和包容学生。谁爱孩子，孩子就爱谁。他把学生当崽女，学生把他当父亲。“胡嗲最美，呕心沥血教导我们;胡嗲最少年，将美好年华挥洒这里。”一声“胡嗲”，是亲切、是信任、是感激，不是亲人，胜似亲人……“爱学生，是人民教师的天职，也是我的座右铭。”胡进文用一颗丹心、一腔热血、一份赤忱谱写了人间大爱之歌。

弦歌不辍，薪火相传。胡进文对党忠诚，信念坚定，爱岗敬业，爱生如子，得到了学生的拥戴和感激，得到了群众肯定的赞扬。胡进文不计报酬，不为功名，不忘初心，不负使命，一辈子奉献付出，用自己的实际行动树立了一个优秀榜样。胡进文虽然离开了我们，但他那身怀教育理想，爱学生，爱学校，鞠躬尽瘁，立德树人的精神将永远激励着每名党员、每名教师不忘初心，继续前行。

第五篇：立德树人,做新时代的好老师（精选）

立德树人，做新时代的好老师

老师 “吐辞为经、举足为法”，老师的一言一行带有一定的示范性，给学生以巨大影响。十九大报告提出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务……加强师德师风建设，培养高素质教师队伍……2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上强调：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规范，也要有日常教育督导……因此作为一名教师必须要认识到立德树人的重要性和时代性，并严格遵守教师职业道德规范，规范自己的言行，做好学生的领路人。

首先，学规范，正行为。认真学习、高度重视，对照规范、查找不足，积极改进、进步提升。仔细研读2008年教育部修订执行的《中小学教师职业道德规范》，不难发现“爱心”和“责任”贯穿其中，是师德的核心内容。爱祖国、爱学生、爱岗敬业，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受，不关乎学生身份高低、家庭贫富、成绩优劣，“老吾老以及人之老，幼吾有以及人之幼”，如果教师能够像对待自己的孩子一样对待学生，像爱护自己的眼睛一样去关爱学生，那么体罚、变相体罚、侮辱、猥亵学生的事就不会发生。教书育人，使学生接受平等教育;因材施教，让每个孩子健康快乐成长、学有所成，这就是教师的神圣责任。认真学习和模范践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，以身作则、身正为范，确实做到以德立身、以德立学、以德施教。

其次，要终身学，专业精。学高为师，给学生一杯水、教师应有一桶水;现在社会知识更新迅速，新理念、新知识不断涌现，互联网、多媒体、自媒体被广泛应用，如果我们不能与时俱进，还墨守陈规、固步自封，那么我们的课堂教学肯定不会受到学生的欢迎和认可，教育教学质量又怎能保证?教书育人的终极目标岂能得以实现?《中小学教师职业道德规范》第六条规定：“树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。转变教与学方式，提高自我修养，立德树人，做新时代合格人民教师。