基于Fiexsim的设施规划与物流分析课程实践教学的设计与实现

2023-02-13

1 引言

随着时代的发展, 我国逐步实现工业化的同时, 也将一系列与企业、科技相关的课程引入课堂教学之中。设施规划与物流分析作为一门新发展起来的学科, 在解决企业生产与管理以及设施规划与物流分析方面发挥着巨大作用。由于设施规划与物流分析其本身具有很强的专业性与实践操作性。这就需要学生在学习这门课程的同时不仅要靠握好理论知识, 还要在学习的过程中注重理论与实践相结合。从另一方面来说, 设施规划与物流分析在工业与服务业中的广泛应用的独特属性也决定了其在课堂教学过程中要注重与实践相结合。只有不断革新教学模式才能不断适应企业与社会的发展与需求。然而当前许多高校已经开设了这一课程, 但在教学之中存在的不合理因素。一直以来, 我们都在寻求解决教学方法枯燥乏味这一问题的办法, 提升教学效果。培养创新型人才, 将理论知识与具体的实践环节相结合。适应整个时代大潮流。仿真模拟课堂的应用, 既达到了教学效果, 也为学生营造了一个相对轻松、自由的学习氛围。学校内开展模拟实践教学还有助于为企业与社会培养更多创新人才, 国与国之间的竞争最终还是综合国力与创新型人才的竞争。如果在课堂教学中只注重理论知识的培养而忽略了教学实践环节对于全面深入学习这门课程有一定难度, 所以设施规划与物流分析课程实践教计与有非常重要的意义。

2 课程实践教学开展的现状及存在的问题

2.1 教学手段陈旧

规设施划与物流分析这门课程当前在我国传统的教学方式中, 学生自己动手时间环节太少了。在此基础上, 对物流的认识以及设施规划方面都难以理解透彻, 导致我们的教学效率不高。所以我们应该向国外借鉴, 应用新技术在课堂教学实践当中为学生构造一个模拟立体的感官世界, 更好的理解教学内容。

2.2 课程实验项目选择不当

设施规划与物流分析这门课程主要是对于企业生产设施以及物流方式的研究, 这就对学生的各方面知识综合要求比较高。在课堂教学实验研究中, 对于教学实验的选择一定要合适, 这样在实际的教学环节中才能够激发学生学习的主动性。增强知识之间的相互关联性, 在教学过程中可以收到良好的效果, 为学生创造一个自主学习、交流的平台。

2.3 课程设计方法在实际教学中应用性差

设施规划与物流分析一般学生要在实地考察研究的过程中才能对该课程有一个更好的理解, 在实地观察过程中, 观察设施布置规范, 切身实地的观察物流系统运作。由于受这些条件的限制, 采用Flexsim仿真软件, 就很好地解决了对企业的实地考察的局限, 通过建立模型来得出分析数据, 在科学、合理的基础上做出更好的规划方案。Flexsim系统的应用革新了传统的教学方式, 丰富了课程的设计内容, 调动了学生的主观学习能力, 再教学课堂之中在丰富理论知识的同时也加强了实际操作。计算机设备上进行的虚拟仿真实验推动了Flexsim系统应用, 将软件建模与仿真实验应用到课程实践教学中, 为学生提供了强大的学习工具

3 实践教学的设计与实现

在国内, 高校对仿真软件的应用过程也经历了一个相互比较的过程, 在仿真软件走入课堂教学之时起, 就开始了研究试用对比。在发展过程中, 由于Flexsim仿真系统的突出优越性而逐渐在教学课堂之中被普遍应用。Flexsim软件是集建模、仿真等众多功能于一体的仿真系统, 在企业物流系统中能够快速建模与最优规划。还能来动态模拟物流系统的具体运行过程, 以下为具体的教学实践内容。

由于设施规划与物流分析课程具有很强的实践性, 与企业的现场生产、运作之间存在着密切关联。在这样的背景之下, 在课程实践教学展开之前, 安排学生切身到企业现场实地观摩, 探究就显得很有必要。在企业现场之中不仅要观察生产的工艺流程安排以及现场布置情况, 还要考察物流系统的运输情况。了解物流运输工具类型及工作原理。使学生在课程实际教学设计中对于理论知识有一个更加清楚的认识。在实践课堂开始之前, 使学生带着一系列问题深入到企业和物流公司中, 在现场实践中发现问题, 存在问题。在课程设计中运用仿真软件, 既可实践设计意图, 减少设计过程的计算工作量, 又可提高设计效率和设计准确性, 使得课程设计有效地与实际接轨。

4 结语

综上所述, 设施规划与物流分析作为一门在我国高校之内广泛开展的基础性学科, 学好这门课程需要很强的实践性, 传统的过分注重理论研究的教学方法在这门学科的教学课程中教学效果不明显。对此, 将Flexsim等仿真系统应用于教学实践课堂之中, 通过仿真虚拟、设计分析等实验项目, 来增强教学效果。仿真系统的应用还提高了学生的自主研究能力与创新能力, 为企业与社会提供更多优秀人才。

摘要：在高校的教学研究之中, 设施规划与物流分析作为一门新型课程, 迅速在各大高校兴起, 形成潮流, 这与其在社会上的重要地位是分不开的。设施规划与物流分析这门课程具有一个很明显的特点, 即高度的实践性与操作性, 在课堂的实践教学中, Flexsim等仿真软件的融入有效解决了这一问题, 对课程实验和具体案例分析方面都有显著效果。设施规划与物流分析实践教学将理论知识同实践相结合, 既丰富了教学手段又增强了教学效果, 使学生在实践创新能力方面有了显著提高对于企业的发展与社会进步意义重大。

关键词：设施规划与物流分析,Flexsim,实践课堂