生产人事管理系统方案

2023-02-14

在一份优秀的方案中,既要包括各项具体的工作环节,时间节点,执行人,也要包括实现方法、需要的资源和预算等,那么具体要如何操作呢?以下是小编精心整理的《生产人事管理系统方案》,希望对大家有所帮助。

第一篇:生产人事管理系统方案

人事管理系统详细设计方案

功能实现

在进行了总体设计之后,将进入到软件功能实现阶段,功能实现就是在概要设计的基础上结合用户需求分析对系统的各个模块、各个模块的功能进行实际开发。

5.1 系统首页介绍

如图5.1是系统的登录页面:

图 5.1 登录页面

如图5.2是系统正确登录后的主页面,主页面包括菜单列表、快捷管理、公示板等功能。菜单列表包含了系统的五大功能,快捷管理则有退出系统、快捷审批假条、快捷读邮件等功能;其中系统会根据用户的不同权限,显示不同的功能。

图 5.2 主页面功能展示

5.2 人员管理模块 5.2.1模块简介

人员管理模块是系统的根本所在,如图5.3所示,包括添加员工、删除员工、查询

1

和修改信息四个功能;修改信息包括修改密码、修改个人信息和修改员工信息。

图 5.3 人员管理模块

5.2.2模块实现

添加员工相关页面:addUser.jsp

图 5.4 添加员工页面

删除员工相关页面:delUser.jsp、delUser1.jsp

2

图 5.5 删除员工页面

图 5.6 删除员工页面(2)

查询相关页面:select.jsp

图 5.7 查询页面

修改员工信息相关页面:updateUser.jsp

图 5.8 修改员工信息

修改密码相关页面:update_pass.jsp

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图 5.9 修改密码

修改个人信息相关页面:updSelf.jsp

图 5.10 修改个人信息

5.3 分组管理模块 5.3.1模块简介

本系统对于人员进行分组管理,请假等功能也是建立在分组的基础上的,分组管理模块共有四个功能,分别是:创建分组、删除分组、查询分组和修改分组,其中修改分组又分为四个小功能:添加组员、移除组员、更换组长和修改组信息。如图5.3.1

图 5.11 分组管理模块

4

5.3.2模块实现

创建分组相关页面:update_groups.jsp

图 5.12 创建分组

删除分组相关页面:delGroup.jsp

图 5.13 删除分组

修改分组相关页面:addGroup.jsp、altManager.jsp、delGroupU.jsp、intUser_group.jsp

图 5.14 修改分组

图 5.15 修改组信息

图5.16 添加组员

图 5.17 移除组员

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图 5.18 更换组长

查询分组相关页面:groupselectB.jsp、groupselectD.jsp

图 5.19 查询分组

5.4 备忘录模块 5.4.1模块简介

本模块包括创建备忘、修改备忘、删除备忘和查看备忘四部分;查看又分为查询全部和模糊查询两种方式。

图 5.20 备忘录模块

5.4.2模块实现

创建备忘相关页面:memocreate.jsp

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图 5.21 创建备忘

删除备忘相关页面:memodelete.jsp

图 5.22 删除备忘

查看备忘相关页面:memoselect1.jsp、memoselect2.jsp

图 5.23 全部查询

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图 5.24 关键字查询

5.5 请假流程模块 5.5.1模块简介

本模块包含创建假条、审批假条和历史查看三个功能,其中审批假条是管理员功能,而总管理员是不能创建假条的。

图 5.25 请假流程模块

5.5.2模块实现

创建假条相关页面:createLeave.jsp

图 5.26 创建假条

审批假条相关页面:leaveperson.jsp

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图 5.27 审批假条

历史查看相关页面:selectLeaveSelf.jsp

图 5.28 历史查看

5.6 站内信模块 5.6.1模块简介

本模块包含创建站内信、收件箱、发件箱和草稿箱四个功能;其中包括可以群发邮件、可以添加附件、验证码验证等功能。

图 5.29 站内信模块

5.6.2模块实现

创建站内信相关页面:mailcheck.jsp

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图 5.30 创建站内信

发件箱相关页面:MailoutDetail.jsp、MailoutSelect1.jsp

图 5.31 发件箱

收件箱相关页面:MailReceive.jsp.MailReceive2

图 5.32 收件箱

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第二篇:公司行政人事管理规划方案

行政人事管理工作方案

“三流企业重生产,二流企业重制度,一流企业重管人。”一个企业,如果没有

了人,企业也就只能停止了。所以我认为,企业要想提升管理水平,朝正规化方向发展,必须重视人力资源管理。而要想做好人力资源管理,必须从如下几方面入手:

一、人力资源规划

1.根据公司实际状况及对人力资源的需求,选择和设计适合于公司的组织架构; 2.进行各岗位工作分析,制定出各岗位工作职责及相应的工作说明书;

3.建立人力资源管理体系,不断完善各类企业管理制度,包括:基本制度,管理制度,技术规范,业务规范,个人行为规范等;努力使企业朝着科学化,规范化,制度化方向发展; 4.编制人力资源管理费用预算并有效执行,一个人力资源管理者,必须要懂得如何做好企业的人力资源管理费用预算,包括:人工费用、行政费用、招聘费用等,做好成本方面的控制,懂得用最少的钱办最好的事的道理。

二、人事招聘管理

(一).人员招聘的途径

1.根据不同的招聘人员的需求,选择最恰当的招聘渠道,做到在花费最低的情况下,为公司招到最合适的人才。

2.根据公司实际情况,制定一套完善的人才测评体系,为人才招聘工作提供可靠而有力的保障。

3.招聘人才,以德为先,要重视应聘人员的思想道德水平,对于那些不学无术,散慢随意的人员,坚持宁缺勿滥的原则。

(二)尊重人才,发挥他们的特长,用心留住人才。

1.对新来的人员,一定要进行入职前的培训,让他们尽快适应环境,给他们的家的感觉; 2.定期和员工进行沟通,及时解决员工工作上和生活中存在的困难;

3.努力营造和谐,民主,团结,向上的企业文化氛围,增强员工的向心力和归属感; 4.对于重要岗位的人才,一定要提供给他们具有竞争性和激励性的薪酬福利待

(三)做好离职员工面谈工作。

1.直属上司或人事部找其进行面谈,了解员工离职的真正原因;

2.对于可留的员工,想方设法留下来;对于不想留的员工则让其自然离职;

3.告诉员工善始善终,坚持到最后的道理,不要以为准备离职了就抱有随随便便,做一天和尚撞一天钟的心态;

4.定期对离职面谈的记录进行汇总分析,从而发现管理中存在的问题,以便于更好地完善今后的管理。

(四)做好人事档案管理工作

1.公司所有员工必须要有详细的人事档案资料在人事部存档,一份完整的员工人事档案应包括如下几方面内容:A、员工入职登记表(必须按表格要求详细填写);B、身份证复印件;C、员工照片;E、劳动合同;F、培训记录;G、人事异动记录等。

2、人事档案应分部门归类存档,在职员工档案和离职员工档案应分开存放。

3、所有员工个人人事资料要及时输入电脑人事系统。

4、对于人事档案要定期整理,一般一个星期整理一次,确保人事档案准确无误。

三、绩效考核管理

1.首先让所有人理解绩效考核的目的和作用:调动员工的工作积极性;与工资挂钩,体现多劳多得,能者多得的原则;找出员工的薄弱环节了解员工需要培训什么等。

2.前期的宣传工作一定要做好,绩效考核不单是人事部的工作,人事部只是起推动、指引和督导的作用,每个部门都有责任做好本部门的绩效考核工作;

3.针对不同的工种选择不同的考核方法,比较实用的有:KPI考核,360度考核,目标考核。

4.绩效考核时,必须明确各部门的职责,及数据的提供由哪个部门负责;

5.因绩效考核直接关系到员工的经济利益,所以一定要做到公平,公正,客观,用事实说话。

四、薪酬福利管理

1.把握好几个原则:对外具有竞争力;对内具有公正性;对员工具有激励性;薪酬成本控制原则;合法保障原则。

2.薪酬水平根据公司实力而定,如实力强可定位在略高于同行业平均薪酬水平。

3. 通过岗位分析,确定各工种各岗位的薪酬级差,级差不宜过多,且差距不宜太多;不同工种的薪酬级差可以重叠

五、劳动关系处理

(一)沟通与协调

1.人力资源部是沟通与协调各部门的桥梁,起着平衡各种利益关系,缓和各种矛盾的作用;担负营造和建立和谐融洽民主团结向上的企业文化氛围的重任;

2.人力资源部始终要站在既维护公司利益又兼顾员工利益这个平衡点上处理问题,坚持原则,公正无私,又能以理服人,真正做到左右逢源,而非左右为难;

3.针对于部分生产管理人员只重生产,不重员工管理的现状,人力资源部要下大力度,教育和引导这部分管理人员重视员工的管理,同时教给他们相应的管理手段和方法。

(二)企业文化建设

1.搞好物质文化:包括公司环境,办公设备,5S管理等,建设一个整洁美观,赏心悦目的工作环境,提升企业外部形象。

2.完善制度文化:包括各部门的管理规章制度,员工礼仪规范,行为守则等,从制度上保障管理的可操作性和有效性。

3.提炼精神文化:包括企业精神,企业使命,企业价值观,并在日常管理中通过各种手段,各种渠道将这种文化广泛宣传,起到潜移默化的效果,让员工感觉到公司的追求就是员工的追求,公司的荣誉就是员工的荣誉,让员工的追求与价值同公司的追求与价值达到有机的结合和完美的统一。

第三篇:椹涧乡教育系统人事制度改革方案

根据县政府教育工作会议精神及县教体局有关文件要求,结合本乡教育工作的实际情况,特制定2011年人事制度改革工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的要求,进一步巩固我乡教育改革与发展成果,稳步推进学校布局调整,不断改善办学条件,继续推进素质教育,全面提高教育教学质量,走教育可持续发展之路,加强教育同科技与经济,教育同文化与社会的结合,为我乡经济社会全面协调发展提供更好的智力支持和知识贡献,办好让人民满意的教育。

二、目标任务

目前,椹涧乡各学校教育的发展已初具规模,并积累了一定的经验,在此基础上,要加大力度,努力促进基础教育、职业教育、成人教育、学前教育全面、协调、可持续发展。集中开展“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动,因地制宜制定学校发展战略规划、学科师资队伍建设规划和校园建设规划,切实肩负起重要责任,统筹协调各种教育资源,优化结构,合理布局,不断拓宽教育的服务功能和范围,逐步完善终身学习和教育培训制度,为全民学习、终身学习开辟途径,搭建平台,增强我乡劳动者的就业能力、创新能力和创业能力。

1、进一步深化教育人事制度改革,积极推进全员聘任制。

加强学校编制管理,按照“精简、高效”的原则,科学设置学校机构和岗位;依照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则,推行中小学教职工聘任制度。完善教师资格制度,实施“资格准入、竞争上岗、全员聘任”的管理机制。深化学校内部分配制度改革,完善激励和约束机制。加强教师职业道德建设,将师德修养和教学实绩作为选聘教师、评定专业技术职务资格和确定待遇的重要依据,实行优秀教师和优秀教学成果奖励制度。

继续深化学校内部管理体制改革,完善学校法人制度。全面推行校长聘任制和校长负责制,进一步完善公开选拔、竞争上岗、择优聘任校长的选拔任用机制,健全校长培训、激励、监督、流动等相关制度。党组织发挥政治核心作用、教代会参与管理与监督的制度。

2、认真执行党风廉政建设责任制,切实抓好教育系统党风廉政建设和反腐败各项任务的落实。

坚持“标本兼治、综合治理”的方针,坚决查处违法违纪案件,逐步建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。切实加强教育系统行风建设,坚决治理教育乱收费等方面的不正之风。

遵循“从严治教、规范管理”的原则,加强学校制度建设,逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制。建立“精简、高效”的学校管理机构,完善校务公开制度,深化人事制度和分配制度改革。

3、以新形势下教育教学评价机制改革探索为契机,加快考试评价制度改革。

三、改革的范围、对象

椹涧乡教育系统(含中、小学)所有专业技术人员、管理人员和工勤人员。

四、成立领导小组

椹涧乡教育系统人事制度改革领导小组: 组长:张绍军

成员:张彦欣 杨科学 李广恩 曹红勋

领导小组下设办公室,曹红勋负责具体的日常工作。

五、实施办法

推行竞聘上岗、签订聘用合同、推行分配改革、妥善安置未聘人员。

校长聘任制和负责制

1、校长聘任制 聘任原则:

按照干部管理权限和法定程序,采取直接聘任、公开选聘、推荐聘任、选任、委任、考任等多种形式进行聘任。上级任命的校长可不签订聘用合同,其他形式聘用的校长要签订聘用合同。

受聘人员条件:

(1)、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规;

(2)、有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率;

(3)、小学校长应有中师毕业以上文化程度,中学校长应有大专毕业以上文化程度;

(4)、中小学校长都应接受岗位培训,并获得“岗位培训合格证书”;有较高的政策水平和管理能力,有较强的事业心和责任感,作风正派;

(5)、身体健康,能胜任工作。 实行契约化管理

(1)、上级任命的校长可不签订聘用合同,其他形式聘用的校长要签订聘用合同。

(2)、校长聘期一般一至三年,中心校对各中小学校长实行一年一考核,并将考核结果报乡党委和教体局。对考核为不称职的校长,提请乡党委和教体局进行罢免。

2、校长负责制

校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面主持学校工作。 校长可依法行使以下权利

(1)、依法对学校行政工作作出决策;

(2)、按照许昌县编委核定的编制,根据因事设岗的原则,决定学校的内设机构,按规定提出人选,按干部管理权限报乡中心校和乡党委审批;

(3)、对教职员工实施聘任或罢免;

(4)、按照财务管理制度,对学校经费进行安排使用。 (5)、依法对违反党和国家教育方针、侵犯学校合法权益的行为进行抵制;

校长的约束机制和监督机制

(1)、校长必须在乡中心学校的直接领导和监督下开展工作,行使校长职责。

(2)、学校党支部要充分发挥政治、思想、组织的领导作用,保证和监督党的各项方针政策的落实和国家教育计划的实现。

(3)、学校教代会有权向乡党委和教育行政部门提出对校长的罢免意见,推行校务公开制度。

(4)、校长离任时,实行财务审计。 校长要加强学校领导班子建设

(1)、建立健全以教师为主体的教职工代表大会制,使教职工有一定法定的形式和正常渠道参政、议政和参加民主管理,对学校行政人员监督。

(2)、建立健全学校各项规章制度,包括学习制度、会议制度、民主生活制度、廉洁自律制度、民主监督评议制度等。

3、教师聘任制 聘任范围

专业技术人员、管理人员和工勤人员。 聘任原则

1、学校根据编委核定的编制,成立聘任领导小组,科学合理设置内部岗位,明确每个岗位的职责、权利、任职条件和岗位待遇,实行岗位管理。一是因事设岗,避免设岗的随意性和因人设岗;二是要按照职位分类的原则,设置专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位,增强岗位的科学性;三是在编委核定的编制数额、各类人员结构比例、领导职数以及人事部门核定的专业技术职务职数限额内设岗;四是结合学校发展需要设岗。

2、学校聘任领导小组要按照“公开、公正、公平”的原则,择优聘任教师(一般一年一聘,学校骨干教师可三年一聘。),并发给聘书。

3、教职工的聘任应按照双方平等,不违反有关法律法规的基础上,由校长与教职工签订聘任合同,明确双方的权利和义务。

4、教职工可拒聘。

5、学校与教职工签订的聘用合同,一是必须符合国家和省、地、县有关政策规定;二是程序要合法,聘用合同必须双方协商一致,并履行必要的手续才能生效。

受聘人员条件

1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有较强的事业心和责任感,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

2、取得国家规定相应的学历证书、教师资格、专业技术任职资格等。

3、服从学校安排,能胜任本学科教育教学工作。

4、作风正派,教书育人,为人师表,考核称职以上。

5、能达到学校聘任合同要求。 聘任程序

1、聘任领导小组公布聘任工作岗位和职数、工作职责、工作量、聘用条件、工作待遇、聘期等事项。

2、应聘专业技术人员、管理人员和工勤人员向聘任领导小组提出申请。

3、聘任领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审。

4、聘任领导小组对通过初审的应聘人员进行考试或考核,根据结果择优提出拟聘人员名单。

5、召开聘任领导小组会议集体讨论决定受聘人员。

6、在本校发布拟聘人员公示,并受理有关举报。

7、校长与受聘教职工签订聘任合同。 有关说明:

1、各中小学要实行“一把手”负总责,明确任务,细化措施;

2、受聘人员与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代内旁系血亲或近姻亲关系的,不得聘用其在人事、财务、纪检监察等岗位上工作,也不得在有直接上下级领导关系的岗位上工作;

3、聘任领导小组讨论聘任教职工时,要保守纪律。校长或其他成员提出某些成员回避时,应自觉回避;

4、教师受聘职务可与专业技术职务一致,也可高职低聘,低职高聘。

改聘解聘制度

改聘:教职工有下列情形之一的,学校可将其改聘担任非教学工作和非专业工作。

1、学校工作需要;

2、经县级以上医院证明患有严重疾病,不能承担正常教育教学工作,本人表示服从安排其他工作的;

3、教育教学或专职工作不好,师生反映强烈,不能继续承担原聘工作的;

4、请病假或事假一个月以上的。

解聘:教职工有下列情形之一的,经学校聘任领导小组审议后,可对受聘人员进行解聘。

1、未履行聘任合的;

2、经教育仍不服从学校安排的;

3、无故连续旷工5天以上或一年累计旷工15天以上的;

4、发生重大事故,给学校、社会、师生造成重大损失和不良影响的;

5、无事业心和责任感,以家务或从事第二职业为主、学校工作为辅,自由主义严重、工作马虎、教学质量低劣;

6、品德不良,侮辱学生,影响恶劣的;

7、体罚或变相体罚学生,经教育不改的;

8、考核不称职或基本称职的;

9、违反教师“十不准”的;

10、触犯刑律,被判处刑法的。 有下列情况之一的,学校不得解聘

1、师德好,能力强,敢于提批评意见的教职工;

2、女教职工怀孕期、产期、哺乳期;

3、经教育行政部门批准安排工作的;

4、国家招考统一安排工作的毕业生。 改聘程序

1、校长或聘任领导小组成员提名,经聘任领导小组讨论后,作出改聘决定;

2、校长与受聘教职工重新签订聘任合同。 解聘程序

1、校长提名,书面报学校聘任小组讨论,作出解聘决定;

2、通知被解聘的教职工本人,告知其解聘理由,并办理解聘手续,发给解聘通知书;

3、解聘的教职工名单报乡中心学校。 被解聘的教职工的管理和流动办法

1、乡内顺向安排或改做勤杂工;

2、自行联系工作。 未聘人员安置办法

对在竞聘上岗中落聘的教职工,坚持以单位内部消化为主的原则,由中心校通过转岗再学习等方式进行安置。

4、分配制度

各学校要积极探索搞活内部分配制度的方法,要在国家工资政策的宏观调控指导下,建立自主灵活、形式多样的分配激励机制,进一步扩大学校内部分配自主权,总的要求是既要符合学校自身的特点,又要能调动广大教职员工的工作积极性。

椹涧乡中心学校 2011年3月6日

第四篇:关于人事系统开展工作作风专项整治活动的方案

公司组织人事系统工作作风专项整治

活动方案

为进一步贯彻和落实公司主要领导在近期工作会议上的讲话精神,不断加强和改进公司组织人事系统工作作风建设,提升公司各级组织人事部门和管理人员的工作水平,增强管理人员的服务能力和服务意识,人力资源部决定在公司组织人事系统开展工作作风专项整治活动,活动具体安排如下:

一、活动内容

公司各级组织人事部门和管理人员要对照本岗位职责,查摆履岗能力不足及管理工作中存在的漏洞;对照工作标准和管理要求,查摆工作和自身要求上存在的低标准问题;对照全年工作计划进一步理清下步工作思路。通过对照和查摆,要清楚岗位和个人在具体工作和自身管理上存在的不足和问题,要清楚本部门及岗位的工作重点和下一步工作思路和内容,要明确部门及个人的整改措施和下步工作目标。

二、活动安排和方法步骤

活动从8月10日开始,至10月10日结束,活动分为三个阶段:

1、 第一阶段为查摆问题阶段(8月10日至8月30日)。公司各级组织人事部门和管理人员要认真对照活动内容,积

极认真开展查摆,通过自身分析、征求同事意见、征求对口基层单位意见等多种形式,发现部门及个人在工作作风方面存在的突出问题,确保查摆的问题准确、实在。8月30日前,各单位人事管理部门及个人要上报查摆反思材料,按照“三对照、两清楚、一明确”的原则和要求,做好部门及个人的反思总结。

2、第二阶段为分析问题阶段(8月30日至9月10日)。 各单位组织人事部门和个人要针对前阶段查摆的问题,结合本岗位工作实际,认真分析问题产生的原因,问题分析要客观,做到部门找准问题,个人找准表现,做到查摆问题准确,原因分析透彻,整改方向明确。

3、 第三阶段为问题整改落实阶段(9月10日至10月10日)。各单位组织人事部门和个人要对查摆出来的工作作风问题,制定具体可行、方向明确的整改方案。整改方案要明确整改重点,提出整改措施,确定整改时限,落实整改责任,通过整改能够使部门和个人在工作作风方面实现大的变化。10月10日前,各单位要召开工作作风整治活动总结分析会,介绍部门及个人在查摆反思、分析和整改问题方面的做法,人力资源部将参加各单位总结分析会。

三、几点要求

1、坚持活动不走过场、不摆样子。各单位及个人反思材料要实事求是,实实在在,要有具体内容和实例,不要“假、

大、空”,不要虚话、套话。工作作风整治活动后,人力资源部要对各单位及个人的反思情况和整改情况进行点评。

2、领导带头,高度重视。各单位组织人事部门负责人要高度重视,发挥示范作用,要积极带头进行反思,带头开展问题查摆,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评切实查摆和找准存在的突出问题。

3、注重问题整改。通过反思查摆出的问题, 要及时落实整改办法和有效措施,整改要有目标,要有时限,坚持时间服从质量的原则,确保工作作风整改活动取得实效。

人力资源部

二○一一年八月十五日

第五篇:生产管理方案

生产管理

一、施工前期准备

施工前期准备工作是建筑施工企业生产经营重要组成部分,能降低施工风险、提高企业综合经济效益。主要工作内容包括:建立项目部、接收现场和熟悉相关技术文件、基准点复核与控制网的建立、环境调查、建设现场临时设施(临建水、电等)、项目施工组织设计和相关策划等。

二、项目生产组织策划

项目生产组织策划,是为科学组织项目施工,在施工组织设计的基础上,建立以项目生产组织策划为依据的项目管理模式,明确生产组织的工作内容,目标,指导项目生产组织,并作为考核项目生产组织的重要文件。主要包括: 工期进度策划、分包(劳务/专业) 策划、材料设备采购策划。

1、工期进度策划

工程总承包合同的工期进度策划不仅要包括总包合同范围内的所有工程项目(含甲指分包)的工期进度,也应包括合同范围外的业主分包工程的进度计划,确保业主对项目总工期的落实,满足业主的使用要求,并得到业主和监理方的批准。

2、分包策划

分包包括劳务分包和专业分包两种形式。即劳务分包方包人工和小型器具,不包材料的分包模式:专业分包是指分包方以包工包料形式承担具有特殊专业要求的分项工程的分包模式。

集团下属二级的各项施工任务的生产组织一律应以劳务分包的形式组织,不得实行扩大清包、非法转包等。除业主方指定的专业分包和不具备资质要求的项目外,一律不得以采用专业分包规避监管和检查,也不得以专业分公司的名义内部指定分包。

3、材料设备采购策划

项目部按照工程合同及施工图纸要求,对所采购材料设备种类、规格、数量、技术参数、质量标准、供货方式等提出明确要求,编制材料设备采购招标文件。

4、施工机械策划

设备调配与租赁、设备进、出场管理、设备安拆及检验、设备使用、设备的成本管理等内容遵照本手册“材料、设备管理相关章节”及《项目经济管理手册》、《安全生产管理手册》执行。

5、 策划的组织与实施

要求项目严格按照先有策划,后进行招标,签订合同再进场施工的程序进行。

三、采购与招标

1、项目采购的依据

项目采购与招标的依据来源于分包、专业分包、施工设备租赁及物资材料采购计划。

2、 按照项目部生产组织策划中的各类总需求计划和工程实际进度,项目部每月初提出各类的招标的实施计划,明确招标时间和招标方式(见表: 3-1集中采购招标计划表)。

3、 拟定的招标时间十五日前,项目部提供招标文件从PM 系统上报,由公司技术、商务、法务等部门审核确认,十日前,由公司采管中心在集团电子商务平台发布招标公告和招标文件。投标单位提出的技术疑问由项目部负责给出明确答复,并作为答疑文件发给所有参加投标单位。

4、由于项目部编写的招标文件不符合招标要求而使招标延期影响工期的,责任由项目部承担; 公司部门没有及时审核确认,造成的损失由公司部门承担。

5、评标委员会的组成: 公司成立评标小组,公司评标小组成员应包括分管领导、相关部门负责人和有采购需要项目经理。评标小组成员应包括分管领导、相关部门负责人和有采购需要项目的经理。

6 、评标小组主要职能: 审查招标文件及评标、定标方式及办法: 审查投标单位资格及相关资料; 对招标程序和过程进行监督及评标: 按照评标、定标的方式及规定,确定中标单位。对技术性、专业性较强的投标项目应成立专家评审组,进行技术方案评审。专家评审组由有关方面专家组成。开标、评标过程明确监标人,监标人为公司纪检监察人员。

7、项目经理可根据评标委员会意见、控制价格及市场价格对招标结果行使否决权。

四、工期控制管理

1、工期管理的主要内容

包括: 施工过程的进度管控、建立预警机制、工期签证管理、进度检查考核与检查管理(明确项目各工序之间的起止和衔接,划清各工序阶段的责任范围)。

2、施工过程的进度管控

(1) 项目经理作为施工进度管控第一负责人,可以设置专人进行施工进度管理,负责现场作业总调度与工期控制。

(2) 项目部编制可操作性的施工作业计划,并落实到各分包单位,各作业面。 (3) 项目部要求各分包单位提交相应的进度计划,经项目经理审核后,纳入总包进度计划管理。

(4) 为确保项目按控制工期实施,项目部应按周、月组织项目工期调度会,项目工期紧张或在项目收尾等关键阶段,项目部可按周或日组织生产调度会。总包项目组织的周、月、季度调度会应通知各分包方参加,并邀请业主参加。

(5) 项目部组织各类会议应设有专人进行会议记录,并留有影像资料,形成会议纪要下发各分包单位并督促各分包单位进度调整(见表: 4-4项目生产例会会议记录)。

(6) 项目部要建立现场进度巡查制度,项目经理要安排专人负责,每E 实地核查作业计划实施落实情况,每日巡查要有文字记录并对执行计划偏差有警示(见表: 4一5施工日志)。

(7) 项目部每月末要对本月施工生产完成情况与原月进度计划做出文字总结,有偏差的要制定次月调整方案,并对调整方案是否影响成本做分析说明(见表:4-6 项目经理月报制)。

(8)特殊条件的项目(因业主原因造成的停施、缓建),项目部要结合成本,调整劳动力人数、材料进场数量、设备的使用投入。

五、劳务管理

1、劳务队伍进场验证 验证工作由项目经理负责组织实施,项目部相关人员和公司相关主管部门配合,验证内容包括: 分包队伍资质、分包合同、投标承诺、分包队伍的持证情况等资料进行核查,同时还包括劳务队伍管理人员的资格与能力、主要机具设备的状况、持殊作业人员的持证情况等。并与招标文件对应,主要点核实到位。

2、劳务人员实名制管理: (1)项目部民管员负责全场劳务人员(包括劳务分包、专业分包、甲方分包及其它辅助人员) 及宿舍区生活卫生及安全管理工作。

(2) 项目部民管员负贵对进入现场全部劳务人员逐个进行个人信息登记录录入,个人信息内容包括:身份证、所属分包队伍、工种、特殊工种证件、培训记录、保险等内容,照相并制作IC管理卡或二维码。作为劳务人员现场出入证、宿舍床位卡的唯一证件。具有人员管理、考勤管理、工资发放管理等功能。

六、材料、设备管理

1、对现场材料进行动态管理

2、项目器材管理人员全面掌握现场全部材料、设备进场情况、耗用统计、存量及后期材料设备预定进场情况。生产调度会做材料设备专题汇报,按施工计划及合同约定分批进场,并根据生产计划指令及时调整材料设备进场计划,调整计划落实后及时反馈项目经理。

3、 总包采购材料设备管理 材料由项目部器材管理员、供货商及分包相关人员负责验收。特殊材料与设备邀请监理共同验收。

(1)验收方法: 以常规验收为主,辅以复试验收。

(2)常规验收: 必须采用实物验收,严禁凭单验收。由供货单位提供完整的质量证明文件,总包单位、分包单位、送货人共同核对物资的名称、规格、尺寸、数量、批次、品牌、厂家、技术参数、质量标准是否与合同内容及需用计划相符,检验来料与样品外观,规格,品牌的一致性,通过记重、记数、记件等计量方法。检验无误后三方共同签署物资验收单(见表: 6-1)。

复试验收: 《质量管理手册》规定的需要复试的材料,在常规验收的基础上经过

监理单位鉴证,总包单位与分包单位共同取样,由分包单位负责送检,并按《质量管理手册》标准执行。

(3)验收不合格物资处理

由三方验收发现数量、重量短缺的,按实际验收数量、重量填写验收单。发现

质量不合格的物资,坚决退货,供应商承担由此产生的运输费用、保管费用等。造成工程施工延期的,由供货商承担由此造成的施工单位的损失,对不合格材料进行放行造成工程质量问题的,经查发现后,项部有权视具体情况对验收人员作出处罚。

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