第一篇：11月每月一考范文
3月每月一事方案
六匡中心小学三月份每月一事活动方案
2009.2.28 导言：
让世界透明一点，让爱心更多一点! 活动过程： 第一阶段：主题阅读
1.根据年级特点，开展关于植树绿化、学雷锋、献爱心方面的的名言、诗词、经典作品的诵读活动。(班主任可充分利用网络、图书室的资源向同学推荐优秀的、适合的作品进行主题阅读)
2.听、唱有关这一主题的歌曲，如《学习雷锋好榜样》《手牵手》《把爱传出来》《明天会更好》等。
第二阶段：实践活动
以班级为单位，通过一系列的实践活动让学生对公益的含义有更深刻的理解。
(一)结合主题阅读和校园读书活动，举行“童话与我相伴”“我与经典有约”的演讲比赛。
(二)开展以“学雷锋见行动”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。
1. 3月1日——3月4日活动总动员 2.3月5日下午：
(1)举行学雷锋“六个一”活动：
各中队举行一次“学雷锋”主题班会、开一个雷锋故事会(月中讲故事比赛)、每位队员背一句雷锋的名言(月底知识竞赛)、读一篇雷锋日记、画一个雷锋像(每班教5幅作品)、出一张有关雷锋的手抄报(每班交5份)。
(2)下午第二节课各班根据安排各自活动 ①
五、六年级各班派出9名同学帮助年级小朋友。
②四年级每班派出20名同学到敬老院帮助打扫卫生，副班主任负责(一班带抹布、二班带10把笤帚2只簸箕、三班带10把笤帚2只簸箕。)
③三年级每班派出15名学生在校门外进行“让垃圾回自己家”的清理活动。
④其余学生在班主任的组织安排打扫班级和包干区卫生(极力清除力所能及的卫生死角)。
(三)三月是植树造林的大好季节，每个队员根据实际情况在家前屋后植树绿化，做好爱绿护绿的小天使。
第三阶段：成果展示
一、班级以“公益”为主题出一期黑板报。
二、中高年级由学生自己记录活动的全过程，学生成长故事、习作等争取能发表在各类报刊杂志，并上传到ftp“少先队”，及时向“海教在线”“海门日报”等媒体作宣传。
三、搜集好各种活动的资料，完善资料包。
第二篇：党员每月自评 10月
自评
经过将近一个月的紧张忙碌，新生入学的事情已经告一段落。接下来是我们毕业生就业的事宜。面对找工作，很多人都会有压力，但是作为一名预备党员，应当发挥带头作用。经过四川金广集团的面试我成功地被录用，薪金待遇比较不错。在这一个月的时间里，本人由于找工作，对党的思想学习时间稍有减少，这段时间本人的自评主要有以下几点：
一、政治思想方面
第一，坚持认真学习和实践科学发展观。通过参加实践科学发展观的学习，科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，从新世纪、新阶段、党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，对我们学校的发展和我们每个人的发展，都具有非常重要的指导意义。第二，要做到爱岗敬业，作为一名预备党员，加强自身品德修养，具有良好的世界观、人生观和价值观。第三，坚持参加每周一的政治理论学习，努力提高自已的思想觉悟;积极参加党的组织生活，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，从不无故迟到、早退;在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事业，遵章守纪，坚决同消极腐败现象作斗争。积极响应学校的号召。
二、工作方面
作为一名预备党员，协助领导和老师们完成了新生入学的各项事宜。本人认真做好自己的本职工作之外，并在日常学习生活中中严格要求自已，努力钻研学科知识，不断提高知识水平和管理水平。
三、自身的不足
作为一名预备党员，学习和贯彻党的各项宗旨及精神还不够，思想觉悟提高的还不到位，党员的先锋作用发挥的不突出，对思想工作想的过于简单，工作有急躁情绪。
以上是我这一年来在思想上和工作中的回顾及不足之处，今后我要继续发扬优点勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，为我校、系的发展贡献自己的一份力量。
2011年10月14日
第三篇：党员每月自评 7-8月
自评
在校期间的生活暂时告一段落，迎来的是一个多月的暑假，我并没有回家，而是在学校里找了一份兼职。在这段时间中在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真履行自己的工作职责，全面完成了学校下达的各项工作任务，总结这段时间的成果，作为一名中共预备党员，先锋模范作用主要体现在以下几个方面：
一、注重学习，提高素质 ，努力提升工作能力
学习如逆水行舟不进则退，我坚持把学习摆在重要位置，在整个暑假生活中，不断提高业务水平和领导能力。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六大等重要文件，牢固树立科学发展观，努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念。思想上不断完善，政治上不断求强，业务上不断求精，使自身综合素质不断提高，更好地适应日益艰巨的工作任务需要。
二、关心群众生活，履行“三个代表”做表率。
作为一名预备党员，我坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近同事，了解同事，才能真正率领本科室人员努力工作，实现人生的价值，通过努力工作虽然取得了一些成绩，但离共产党员的高标准以及上级的要求还存在一定的距离。在暑假期间我在学校里做了一段时间的装修工人，工作时汗流浃背，但是我仍然和其他工人一起坚持了下来。在做装修工的这段时间中，通过工友们的谈话我深深地感觉到赚钱的不容易，所以在今后的工作中我一定继续加强学习，努力提升综合素质，适应时代要求，始终保持清醒头脑，以更好的工作业绩和自身形象，回报党和人民对我的栽培。
时间很快，一个暑假就要告一段落，在这个暑假中，我通过不断的学习和实践，使我对党组织的认识水平有了更深一层的认识，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产主义的最终目标。
2011年8月29日
第四篇：每月一事 爱国(10月)主题活动方案
童心飞扬颂祖国
——10月一事主题活动方案
【活动导言】
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。
——朱永新
又是一个金色的秋天，祖国母亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。
秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
收获的十月，让我们捧起书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮;让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。
亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长! 【活动目的】
以十一国庆为契机，大力弘扬爱国主义精神，通过精心设计和组织全校学生积极开展富有特色的校园道德实践活动，增强广大学生从小热爱党、热爱祖国的崇高信念，使孩子们懂得我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国的安危息息相关、紧密相连，要从小树立报国之志，为振兴中华奉献个人的智慧与力量，以此引领学生学会用实际行动热爱祖国，为祖国骄傲。
【活动时间】 2015年10月1日—2015年10月30日 【活动过程】
一、创设氛围：(10月8日——10月10日) 以“爱国”为主题，创设爱国氛围： 1.张贴“爱家乡、爱祖国”倡议书，全员发动。 2.利用班会开展爱国主题教育。 3 .办以爱国为主题的黑板报。
二、主题阅读：(10月12日----10月16日)
1 .通过课外书或上网查寻等途径了解建国以来祖国的发展历程，特别是改革开放以来中国大地发生的翻天覆地的巨变。
2.通过阅读了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解自己最感兴趣的中国之最。
3.诵读赞美祖国的诗文和爱国志士书写的诗篇，感受中华儿女对祖国母亲的炽热情怀。
4.阅读古往今来保家卫国、建设祖国、为国争光的名人故事。
三、主题实践：(10月19日----10月23日)祖国发展我成长 1.组织一次共上《开学第一课》
中央电视台和教育部推出大型公益节目《开学第一课》，以爱国主义教育为主题。倡议利用重播时间家长与孩子一起收看。
活动对象：四年级本班学生
活动负责：班主任 2.组织一次教室布置 组织少先队员共同搜集祖国60年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。
活动对象：四年级学生
活动负责：班干部
完成时间：10月15日前 3.同唱一首爱国歌曲
开展同唱一首爱国歌曲 《义勇军进行曲》活动。在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。 活动对象：四年级学生
活动负责：班主任 音乐教师
四、激励强化 学会感恩，收获感动。(10月26---10月30日) 编制一份主题手抄报
围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织班级内展示交流和评比。并推选优秀作品参加学校评比。(统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面)
活动对象：四年级学生
活动负责：四年级语文老师 完成时间：10月25 前
成果分享：1.教室展板手抄报展示。2.书写读书笔记 【结束语】
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 10月爱国一事倡议书
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。
——朱永新
又是一个金色的秋天，祖国母亲欢庆诞辰，放眼960万平方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。
秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
收获的九月，让我们捧起本本课外书，变成泰戈尔轻松的长袍，变成飞鸟，把从未有过的光芒把心灵深处的烛光点亮;让我们读读经典好书，让心中的爱国之情尽情飞扬。就让我们在金色的九月，虔诚出发，“悟读书之道，品读书之美，享读书之乐”，徜徉文字之间，神游千里之外，纵观上下五千年风雨历程，横看五湖四海风云变幻。
亲爱的孩子们，九月的钟声已经敲响，让我们赶快前行，在书香中尽情呼吸，茁壮成长!
主题阅读材料
1.祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊!
我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊!
我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊!
我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊， 我亲爱的祖国!
2.我爱这土地
艾青 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„
3.《过零丁洋》【宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4.《满江红》【宋】岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
第五篇：三诺两评一考
1、“三诺”具体内容
承诺：即由村级两委班子在年初向本村全体党员和村民代表进行承诺。各乡镇党委、政府在年初统一组织各村“两委”班子，按照相关程序制定好承诺内容并对外公布。这一阶段重点应把握好以下几方面工作：一要保证承诺质量。承诺内容既要突出区委、区政府部署到基层的重点工作，又要体现各村党员和村民代表一致要求解决的重点问题;既要突出经济建设这条主线，又要兼顾组织建设、精神文明建设和廉政建设等方面工作;既要突出五年长远规划和重点工作，又要明确稳步实现承诺的具体方法措施。具体到各乡镇各个村的承诺内容要讲求科学性，注重实效性，体现可操作性，防止搞不切实际的“大而全”和“一刀切”。二要规范定诺程序。要严格按照先由党员和村民代表进行“提诺”，再由承诺对象结合实际进行“承诺”，最后由乡镇党委、政府充分结合乡情和村情实际进行“定诺”的程序进行操作。防止承诺对象避重就轻、主观定诺现象的发生。三要统一承诺形式。所有承诺对象都要在乡镇党委、政府统一组织下，以召开由包村干部、站办所负责人、各村党员和村民代表参加的承诺大会形式，公布承诺内容，并由各村党支部书记与村委会主任作为承诺责任人与乡镇党委签订承诺书，在各村显著位置张挂承诺内容揭示板，接受党员群众监督。四要讲求组织承诺与党员承诺的统一。各村有活动能力的党员要围绕村“两委”承诺内容，对先进性教育活动党员承诺制的内容进行“续诺”，与“两委”班子一道共同致力于村内各项事业的发展，为承诺目标的实现打好组织基础。
践诺：即由承诺对象围绕承诺内容进行践诺。要充分发挥主观能动性，调动各方面资源和力量，尽最大努力践行好“两委”班子所做的承诺，是对承诺内容的组织实施阶段。这一阶段重点应把握好以下几方面工作：一要强化监督。由各乡镇党委、政府负责对承诺对象进行动态监督，实行乡干部包村制度;对群众反映承诺对象比较集中的问题，要及时进行调查核实，尽快解决;对承诺对象无作为或作为偏离承诺方向的，要采取措施及时予以纠正。二要加强指导。对需要乡镇党委、政府参与解决的问题，要主动出面帮助解决;对承诺对象各个季度的阶段性践诺实效，要及时听取汇报和进行调查研究，加大指导力度。三是解决难题。承诺对象在工作中遇到本村无能力解决的一些难题，乡镇党委、政府要认真对待，采取切实可行的措施帮助解决。对因自然灾害、不可抗力或客观原因造成承诺目标无法实现的，乡镇党委、政府要及时进行核实，并对承诺内容进行适度调整，形成实事求是的调查报告，并向党员和村民代表作出解释说明。四要发挥好党员先锋作用。对普通农民党员的践诺作为，各村“两委”班子负有监督和指导责任，要采取有力措施，切实解决和处理好部分农村党员观念陈腐、不思进取、不守纪律等问题，切实引导和保护好农村党员支持“两委”工作的积极性，形成全村党员共同践诺的整体合力。
述诺：即由乡镇党委、政府统一组织承诺对象在年底进行述诺。述诺前，要对承诺对象的述诺内容进行调查核实，特别是涉及文教卫生、帐目管理、社会治安、村内稳定、财经纪律等方面的工作，要对口征求各站办所的意见，在保证述诺内容具有真实性的前提下，组织召开由所有监督对象参与的各村述诺大会，由承诺对象进行述诺。述诺人的述诺内容要实事求是，与年初的承诺内容一一对应，对与会监督对象提出的置疑问题，要有根据的逐个作出说明。
2、“两评”具体内容
党员和村民代表评：承诺对象述诺后，由包村干部组织党员和村民代表以填写测评票的形式对承诺对象的述诺情况进行民主测评;测评票将承诺对象年初的承诺内容依次排列，并将每一项承诺内容分设为满意和不满意两类评价档次，由党员和村民代表逐项进行评价。
乡镇党政班子成员和站办所负责人评：由乡镇党政班子成员和各站办所负责人充分结合一年来各个承诺对象的实际工作情况，按以上测评方式进行测评;对各村所承担的在年初不能确定或预见的临时性工作，在测评票上依次按其内容进行排列，分设以上两个评价档次，单独进行测评。
3、“一考”具体内容
综合考核评定：以百分制考核与组织考核相结合的方式进行。即“两评”后，由乡镇党委、政府对两方面的测评结果进行汇总，将每个评价对象在“两评”中的满意票数分别相加，按照两方面测评各占50%的比例，折算出每个评价对象的得分。对各村临时性工作的测评实行20分的奖励分数，将每个评价对象得满意票相加数折算成分值。将“两评”得分与临时性工作完成情况得分相加得出每个承诺对象的最后得分。由乡镇党委、政府根据各个承诺对象的最后得分情况，采取组织谈话、实地察看等形式进行考核，并依据得分与考核综合情况，按照每档各占1/4的比例，将本乡镇各村划分为四个档次，作为兑现村级组织和村级干部奖惩的依据。
考核结果运用：考核结果的运用主要体现在奖励与惩罚两个方面。奖励措施主要突出以下几个方面：一是实行工资挂钩。各乡镇将农村转移支付总额按比例计算出各个档次村应得工资，严格按考核结果兑现。二是实行奖励基金。有条件的乡镇可设奖励基金，用于奖励达到一档村的村支部书记和村委会主任。三是实行荣誉奖励。一档村的村支部书记、村委会主任可作为乡镇年终或重大活动中的受表彰对象;连续三年在本乡镇内被评为一档村的村级党组织或村支部书记，在全区三年一度的“创先争优”表彰活动中可优先作为受表彰对象候选人，特别优秀的可逐级向上推荐。惩罚措施主要突出以下几个方面：一是进行诫勉谈活。对列为四档村的村支部书记和村委会主任要进行诫勉谈话，期限为一年，期满后进行组织考核，视其工作表现情况进行相应处置。二是免职或停止工作。对列为四档且经考核反映问题较为突出，不胜任现职工作的村支部书记可按组织程序免职，村委会主任可视具体情况，在一定期限内停止其工作，适当时候启动罢免程序。三是取消村支部换届选举被提名权。对连续两年列为四档村的村支部书记，可免去其职务并取消其下届支部换届选举被提名权。各乡镇可根据实际情况制定具体的奖惩措施。