精选个人期末工作总结

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《精选个人期末工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：精选个人期末工作总结

期末个人鉴定[精选]

期末个人鉴定

从2009年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。现总结如下：

思想政治学习方面，我成为中共预备党员，始终保持与党中央高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 “三个代表”重要思想。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。这一学期以来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为二十一世纪的人才，我们肩负起的责任也是更加重大，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这学期的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次 考试 也发挥的可以。在大学的今后学习中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大三。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的这一学期，是不断学习、不断充实的一学期，是积极探索、逐步成熟的一学期。在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

第二篇：技校班主任期末工作总结（精选）

技校班主任期末工作总结

八月分我接手了现在10综合班，学生是高职对口升学班。但这个班也同样具备了职业学生的特点：迟到、旷课、早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。要想让这样的一群学生出成绩，还真得下一番功夫。针对本学期的工作方法及措施，我总结如下：

一、先抓迟到，早退，旷课现象

让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课，早退的学生及时发现，并给予提醒批评。

本学期我主要就是抓两大方面

一、德育方面

学生的日常行为有所收敛，能够自我约束。那么一个人的自身素质就上来了，具体失施的办法如下：

1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为100分。同学们的日常行为，扣分和加分会体现在这表格中。这样同学们会相互监督，会相到评选。这一项德育分，会累计到学期末，进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。

2、利用班会引导学生的自尊自爱，不要和社会人员交往。多讲一些身边的事和人物来影响学生，教育学生。

3、发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体为主。多一分力量，多一份爱心，证明你是班级的一份子。

二、学习方面

学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。所以劝说学生不抛弃，不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标：

1、将月考成绩排榜，并告知学生，你前一位的学生是你的榜样，后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。

2、学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。每天听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。

3、和各科任课教师取得联系，对“重点生”加强管理，对学习上路的学生给予正确的引导。

一个学期下来，学生们大多数知道拿起书本。跟着学习。迟到，早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特别浓，还需进一步的引导与关注。

第三篇：小学体育教师期末工作总结精选4篇

我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重，成绩有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。

在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培养学生树立正义感、责任感和自信。

教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育，大力发展职业教育，同时也就给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务， 实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法，总结了一些经验，也收到了良好的教学效果20xx-20xx年小学体育教师个人工作总结。

做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体

育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。

本学期，我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。

在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育锻炼标准来教学，

开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进

行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。

本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准x育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于XX年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。

三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加XX昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部XX年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩

开得更艳，开得更久。

第一学期的体育工作结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习

惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心

训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结，在接下来的工作中，我会做好体育教学工作计划，使自己工作更进一步。

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》

等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高

学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为初高中运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。

第三，狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

第四，做好体育各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。

三、严格执行学校常规，做学生的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

第四篇：幼儿期末评语（精选）

顾清扬宝贝：宝贝对老师有礼貌，上课认真听讲，课堂上老师所教的知识宝贝都能掌握，在这次的期末儿歌检测中表现很棒，能正确流利地把儿歌读出来，早操时间宝贝都能与老师一起舞动起来。变得大胆，主动了。希望宝贝在下个学期中继续努力，争取更上一层楼。嘉欣宝贝：能歌善舞的宝贝真的惹人喜爱，又聪明又乖巧。在本学期举行的早操比赛中，宝贝的表现让人不禁称赞，在班级里每当老师播放音乐宝贝就会带动其他的小朋友一起舞动起来，起到了带头作用。学习更是不让老师担心，希望宝贝下个学期继续保持下去，加油!修远宝贝：宝贝这个学期的各项方面表现有了明显的进步，宝记得刚开学时，宝贝一遇到困难就会哭鼻子，也不与同伴们玩游戏、玩耍。现在的宝贝表现可棒了，变得坚强，勇敢些了，再也不会动不动就哭鼻子了，与同伴们的相处也变得主动，大方了。老师

周泉宇宝贝：宝贝是来自东北的帅哥，除了有点挑食之外，宝贝在幼儿园的各方面表现都很棒的。在这段时间里，宝贝的吃饭情况相对之前好多了，都能把饭菜吃完，现在宝贝能与别的小朋友打成一片，和小朋友相处得非常融洽;在户外活动中，每次都玩得很开心，经常能听到宝贝的嬉笑声，希望这份快乐能与你常相伴。

姚博伦宝贝：宝贝这个学期的进步可大了，在课堂上能积极回答老师的问题，而且还经常抢着上来表演。宝贝之前不小心碰到别的小朋友都不愿意道歉，现在的你能勇于承认自己的小错误，变得礼貌懂事多了，这让小朋友也越来越喜欢你了，老师为你的进步感到高兴，相信宝贝会有更大的进步，加油哦!

张栩菁宝贝：宝贝很乖巧，很聪明，各方面表现都很优秀，尤其是在学习上宝贝表现突出，在这次的期末儿歌检测中，宝贝都能流畅地郎读出来，还有老师所教的字宝宝，宝贝都能一看就快速地读出来，每天在早读的时间当小老师带小朋友读字宝宝。在新的一年里，老师希望宝贝能健康快乐的成长!

林佳欣宝贝：宝贝是个聪明可爱的孩子，课堂中的你很专注、认真，而且都能用响亮地声音跟着老师读书，在这次的期末的儿歌检测中宝贝表现很棒，都能流利地把儿歌读出来，希望宝贝下个学期也能表现棒棒的。加油哦!

陈怡馨宝贝：乖巧可爱的你现在进步很大，上课读书的时候都能听到你美美声音了，最可喜的是，从前那个胆小、不敢大声跟老师讲话的你，现在的变得越来越自信了，你的变化让老师很高兴。宝贝很喜欢上音乐律动课，而且还能积极举手上来进行表演，真不错!新的一年里老师希望你有更大的进步，加油哦!

夏宇鹤宝贝：宝贝这个学期在各方面表现很出色，在这次的儿歌检测中宝贝都能流利地把儿歌读出来。还有宝贝对数学这方面表现也很突出的，上课积极回答老师的问题。真不错!但宝贝有一个喜欢咬嘴巴的坏习惯。在幼儿园不断地强调、督促让宝贝不断改正。老师希望宝贝这次放假回去，改掉这个不好的习惯好吗?相信宝贝一定能做到。加油宝贝

李恩樊宝贝：宝贝对老师有礼貌，很懂事，现在午睡起床会自己叠被子了，不再需要老师帮你了，能做到自己的事情自己做很棒哦，在学习上宝贝很积极每次上课都会举手抢着要回答老师的问题，老师很喜欢宝贝，希望宝贝下个学期能继续保持着这种学习兴致，你一定可以做到的。

张紫晴宝贝：宝贝长的很可爱说话的声音都是小小的，老师都会鼓励宝贝大声说话，读书。让老师很高兴的是在课堂上也能听到宝贝响亮地读书声了，，宝贝在舞蹈兴趣班中，跳舞也比以前进步多了，希望宝贝下个学期会有更大的进步。加油了宝贝!

陈涵钰宝贝：宝贝对老师有礼貌，是个乖巧的孩子，在幼儿园宝贝各项方面表现都很棒。宝贝下个学期由于家里的原因不能来万利隆幼儿园了，老师很舍不得宝贝，老师希望宝贝在以后的学习中，也能像在这里一样，做一个开心，健康自信的乖孩子!

第五篇：高中学生期末评语精选

许姗姗

你秀气的脸上写满女孩子的纯真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的举动洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的女孩。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。对班级的工作，你一直在默默地关注。你的眼睛、你的神情告诉我：你很热爱这个集体。能把这种情感化为你学习的动力吗?你发给我的短信还记得吗?我还一直保存着，希望你把它化为实际行动。保持良好的学习心态，激发你的学习热情。老师希望你能记住：“放弃只是弱者的法宝，高考不仅是智力的竞赛，更是耐力的拼争。”老师希望你在今后学习中多关注学法，提高效率，重塑你的强者形象，愿你时时拥有自信的笑意。

董明宇

高一时诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。你一直是老师重点培养的对象。在我认为，你如同一匹任性的千里马，个性与惰性掩盖了你应有的光辉。但一旦找准方向，便可一日千里。但如何才能使你从困顿中解脱出来?我尝试了一个学期。高考前的日子稍纵即逝，已经不允许再有这样的无功而返的尝试，希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望你今后能弥补不足，增强纪律约束和学习自觉性，在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。如果已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活

贴上平庸的标记。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。

刘莎

你是一个很有修养的女孩子，对待老师你彬彬有礼，能理解老师的良苦用心;对待同学你谦虚友善，能与同学融洽相处;对待家长你孝顺体贴，能听从父母的教导。着装整洁大方，言行得体端庄。集体中，你能积极配合老师、班委做力所能及的事情。你有优秀的思维领悟力，很多老师认为你在学习上有开发的潜力，但功夫没有到位，因而成绩不够理想。这次的排名*前了很多，这与你后半学期的努力密不可分，记住“天欲与之，必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，坚持到底。你应该从这里看到你今后要走的路——扎扎实实、一步一个脚印地走过，才会在高考中成为赢家。相信你会“状态越来越好。

袁梦雅

阿雅”，这是你给我的一封信中的落款，你还记得吗?你的这封信还一直保存在我的抽屉中。那时的你是多么诚恳，老师也曾经感动了好一阵。一次获奖的体会让你如此开心，可见每一个人都有得到鼓励的渴望，而这学期老师却忽略了你的这种心理。你是一个正直率真的女孩子，但正如你说：有些任性。这学期对老师的良苦用心你不能很好

的理解，不能做好心理调整，造成前半段精力不能完全放到学习上，丧失了你赶超前面同学的最佳时间。老师希望你能把会考时的良好势头保持下来，利用好这个假期，抓住最后赶超他人的机会。

刘玥

你有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。你担任班主席的这学期，付出了很多的努力，承受了很大的压力，班风班貌得到很大的改善。老师在这里要对你说一声：谢谢，感谢你的付出。 你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。你的成绩稳定处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，老师希望你永远记住“山外有山”的道理，进一步提高学习自觉性，向更高的目标迈进。

在班级中，你能充分发挥你的特长，不吝惜自己的学习甚至休息时间帮助同学，老师同学都很喜欢你。你有非常明确而远大的人生目标，但有时不能很好的控制自己的言行，情绪容易激动，老师希望你能记住“千里之堤毁于一穴”的古训。在今后的学习、生活中正视自己的不足，树立正确的人生观，学会用积极的心态思考问题，用得当的方式处理问题，以保障你的人生蓝图顺利实现。期待明年这个时候你成功的喜报。

张剑侠

感性而不失冷静的你，总是让老师很欣赏。球场上，你漂亮的上篮，透射出你心中的自信。课堂上，你精彩的发言，透射出你思想的睿智。高二阶段你心理上成熟了许多，更有思想深度，对于生活、人生的理解也更为客观而深刻。你思维敏捷，有较强的接受力和应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。另老师钦佩的是，你休息时潇洒、活跃、技压群芳;学习时踏实、勤奋、出类拔萃。另老师欣慰的是，你的成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的学习之路。另老师遗憾的是你的成绩离年级的最前总有差距，真诚地希望你在高三一年充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，迈好你精彩人生的第一步。

马尧

你是一个品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。学习上，你是7班的后起之秀，“后来者居上”，希望在你身上得以体现。至今，老师还后悔那次生物测试时对你的严厉批评，你当时很委屈，却并不争辩，可见你宽阔的胸襟与事理分明的涵养。本学期最突出的成果是你的学习逐步走向正轨，成绩排名直线上升，这另老师非常欣慰。平日里你默默无闻，但班级活动总有你的身影，你无声无息、不求回报的付出，老师和同学都看在眼里、记在心上。你的行为表现令人满意，但如果在你的学习、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你继续

努力，总结方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，会浇灌出花的芬芳、果的甘美。

李雪

人如其名，你给老师的印象可用四字概括：“冰雪聪明”。你文静而不失活泼，机敏却并不浮躁，你为人大方而不张扬，你工作麻利却不草率，在你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的女孩。 对待工作，你尽心尽力，经常不惜学习、休息时间，甚至废寝忘食。对待学习，你自觉自强，经常秉烛夜战，避免浅尝辄止，理科成绩有显著提高。对待同学，你热心真诚，在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，难能可贵。对待生活，你情趣盎然，教室中同学留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。

高二以来你进步很大，在老师指出之后，你自觉改进了高一时的不足，使你向完美走进了一步。你有良好的心理素质，自强、自立、自信而自觉。你的热情、自信感染着每一个人。希望你保持良好的发展势头，克服偶尔的情绪化，把成绩提高到一个新的水平。

xxx：不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字!这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真负责，顾全大局，特别有担当，非常踏实;在学习上，你过早的产生放弃理科的念头，使得你的成绩有所退步。其实你还有很

大的潜力没有发挥出来，希望你今后更认真，努力，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!老师相信，你将是一位更优秀的学生。 2015年高考体育重点本科生，老师看好你!加油!期待你的好消息!

xxx：时光飞逝，日月如梭!可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里，你和别人一样辛苦奔忙，却发现有很多事还没做好，学习成绩明显下降。篮球打得那么好，证明你有灵活聪明的大脑。有段时间你很认真，学习上有所进步，可遗憾的是你太贪玩，缺乏学习的热情和持之以恒的精神，偶尔爱耍小聪明，为自己的不良行为找借口，老师真为你惋惜。倘若不从现在抓起，后面的学习你就很难再跟上，更别说进步了。希望你能意识到这一点，利用假期好好调整自己的状态，以学习为重，争取早日进步。篮球场上英姿飒爽，学习上也要脚踏实地!打好篮球并最终实现你的理想与学习并不矛盾。你学知识了，懂得就越多，就越知道如何更快、更好地实现目标。你了解姚明、科比的成长经历吗?学习各门知识他可以锻炼、培养你各方面能力!加油!

xxx：在你安静的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，学什么东西都特别快。一个学期来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看。在这成绩的背后凝聚着你众多心血，你每天都脚踏实地地学习，这可真

印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地，在黄岐高中实现自己的梦想!继续刻苦钻研，发挥你理科的优势，把英语、语文再提升一个层次，相信你离重点大学都不会遥远!加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

xxx：你充满活力，酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩，让众多篮球高手只能“望你项背”。你思维敏捷，理解接受能力强，认真听课的时候总是很快掌握新知识。但你不善于珍惜利用时间，没有处理好爱好和学习的关系，课堂上心思神游发呆的时间多于专注的时间，课后对篮球的热情远远超过学习的激情。其实学习需要刻苦钻研的精神，也需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。篮球打得好的人智商都超群。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，灵活的头脑多花点时间在学习上，这样你的人生才能结出丰硕的果实!

xxx：身为101班的生活委员，经常能看到你为班级忙碌的身影。在这，我说声：辛苦了!谢谢你!活泼开朗的你，乐意帮助别人，但是却总管不好自己。你想想这学期你宿舍内务吃多少“罚单”啦?你喜

欢玩，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，将是遗憾终身的事，老师都为你着急啊!老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌一样那么优秀。

xxx：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。叶豪锋，你是一个聪明的人，应该考虑过自己的将来。未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的行为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯。知道山为什么是坚强的代名词吗?因为它的伟岸!知道海为什么是宽容的代名词吗?因为它的包容!知道树为什么是生命的代名词吗?因为它的活力!作为男孩，你原本坚强，可是为什么在课堂上，老是提不起精神?!原本在运动场上可以英姿勃发，可是为什么在学习中，一幅颓败?!我不解，但我期待你在未来的日子里，能展现更多的活力!打起精神，学习上投入更多的激情，相信你会有很大的进步! xxx：你是一个善良、淳朴、正直的学生，有思想，有理想。你聪明好学，擅长理科，善于主动学习，也有自己的兴趣爱好。可惜在文科上勤奋程度稍显不够，尤其是英语。本学期，你的成绩取得了令人欣喜的进步，但成绩不是很稳定，主要就是英语拖后退。老师认为，如

果你能把主动学习的范围拓展到薄弱的学科，试着喜欢上那些弱项，你的成绩定会突飞猛进。天下事有难易乎?!相信你知道，还不尽如人意，一是因为你不够专注，上课精神状态不太好;二是因为你偏科太严重，尤其是理科，阻碍了你的进步。要知道，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。希望你注意作息时间，劳逸结合，保持课堂的良好精神状态;在学习上再专注一点，提高效率，树立起学习数学的信心，你的成绩一定会取得非常大的突破。

xxx：你是一个性格开朗、为人热情的女孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得尊重老师。生活中，关心集体、帮助同学、随和乐群;工作上，你一丝不苟，踏实肯干;学习上，你前半学期一直不在状态，也缺少信心，导致成绩退步了;后半学期通过努力，取得了一定的进步。但是你主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距，没有在学习上完全下功夫，这是造成你学习进步缓慢的重要原因。每一个成功者都要勇于开始，才能找到成功的路。你下定决心要考上本科，既然有了目标，就赶快行动吧!希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，用恒心和毅力，战胜自己的惰性，把各科成绩再提升一个层次，等着看到你的成功!加油!另外，也希望你能多多锻炼身体，增强体质。

xxx：聪明、懂事，负责是老师给你的评价，友善、爱心，多才多艺

是同学们对你的印象，聪明伶俐的你，绘画充满灵气，老师欣赏，同学佩服。你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改;尊敬老师，能协助老师完成各项工作，热爱集体，关心集体荣誉，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。你学习勤奋刻苦，但是不够专注，常常不能约束自己，有时爱与同学闲聊，看课外书;你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，经常粗心大意。你各科成绩比较均衡，但是不够突出，这也说明你进步空间非常巨大!希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，克服浮躁情绪，坚定、踏实地学习，提高效率，你会有更大的收获。

xxx：“智慧聪颖，婷婷玉立”，你温文尔雅，待人诚恳、礼貌。生活中，你能自觉遵守学校各项规章制度，对自己严格要求;学习上，你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的方法，成绩还无起色。上课有时候你不够专注，精神状态不太好;你偏科太严重，由于基础不好，你害怕理科，并由此失去了信心，尤其是对数学，这极大的阻碍了你的进步。其实你语文英语很有优势，可别让这个优势白白葬送在数学上啊!要知道，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。愿你时时拥有自信的笑意，加把劲，树立信心，不懂就问，争取更快，更大的进步。

xxx：你是个文静懂事的女孩。虽不曾见你大声的宣泄，却知道你对

集体的热情，凭着对集体的爱，你在班里默默奉献自己的热情。这学期你担任历史课代表，默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，老师为有你这样的学生而自豪!生活中，你能严格遵守班级和宿舍纪律，关爱同学。学习上，你积极刻苦，文科成绩不错，但是理科急需提高;成绩不够稳定，大起大落。有时候你显得不够自信，一定程度上降低了你对学习的热情。人应该永远保持自信，才能在激烈的竞争中处于不败的地位。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，只要你注意方法，持之以恒，有始有终，克服对理科的恐惧，我敢肯定，你一定会有令人瞩目的成绩!加油!

xxx：你为人开朗，热情大方;尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让。生活中，你能自觉遵守学校各项规章制度，对自己严格要求;学习上，你各科平衡发展，但没有特别突出的科目。学习如逆水行舟，不进则退。你的学习成绩比入学时退步了许多，一是因为你时间观念不够强，做事有点拖拉，不够积极主动;二是你不够专注，常常不能约束自己，有时爱与同学闲聊，看课外书;三是因为你忽略了思考，学习需要记忆，但更重要的是摸索出规律，找到一些事半功倍的方法。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，如果你能更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，更“聪明”地学习，提高学习效率，一定会有进步的。努力吧!

xxx：你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。

xxx：你是一名优秀的科代表，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时;带头早读，按时负责。在此要对你一个学期的辛勤付出说声谢谢!学习上，你取得了一定的进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的方法。你偏科太严重，由于基础不好，你害怕理科，并由此失去了信心，尤其是对数学，这极大的阻碍了你的进步。其实

你语文英语很有优势，可别让这个优势白白葬送在数学上啊!要知道，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。愿你时时拥有自信的笑意，加把劲，树立信心，不懂就问，争取更快，更大的进步。学习上，你积极刻苦，文科成绩不错，但是理科急需提高;成绩不够稳定，大起大落。有时候你显得不够自信，一定程度上降低了你对学习的热情。人应该永远保持自信，才能在激烈的竞争中处于不败的地位。所以老师要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有专注、坚韧的学习精神。希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率;在课堂上要敢于大胆发言，畅所欲言，你肯定会取得理想的成绩。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己!加油!期待你更大的进步!

xxx：生活中，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你偏科太严重，由于基础不好，你害怕理科，并由此失去了信心，尤其是对数学，这极大的阻碍了你的进步。其实你语文英语很有优势，可别让这个优势白白葬送在数学上啊!要知道，一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。自觉遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

xxx：在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。并不是你不努力，你一直都是个勤奋的学生，但是你的学习效率不高，注意力不够集中。部分学科基础不够扎实，尤其是数学，这阻碍了你成绩的进步。如果你能在学习上再专注一点，提高效率，树立起学习数学的信心，你的成绩一定会取得非常大的突破。相信凭你的聪明、灵气和努力，你一定会是一名全面发展的好学生。加油吧!。有时候你显得不够自信，一定程度上降低了你对学习的热情。人应该永远保持自信，才能在激烈的竞争中处于不败的地位。学习是一个量的积累过程，二是你不够专注，常常不能约束自己，有时爱对着发呆;三是因为你忽略了思考，学习需要记忆，但更重要的是摸索出规律，找到一些事半功倍的方法。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，如果你能更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，更“聪明”地学习，提高学习效率，一定会有进步的。努力吧!