消防疏散演习讲话

2022-07-20

第一篇:消防疏散演习讲话

消防疏散演习总结

为提高师生天天消防,时时防火的意识,我校于2013年11月28日举行全校消防疏散演习, 2分45秒内全体师生全部撤离到指定地点,无一漏掉,无一伤亡。

通过此次演习使消防意识在我校师生心中更加深化,应急能力更加提高。

第二篇: 消防疏散演习总结反思

为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧,我校于2014年4月14日进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时四分半钟,现将本次演练中我班的优点和不足总结如下。

第二节课正好是我在我们班上课,上完课后拿出了几分钟,布置了一下怎样进行疏散演练,前后门同时开,专人负责开门,同学们分两路出门逃生,每一路为一列快速跑出教室,每一路各找出两名学生帮助老师负责组织学生.

一、优点

1、我要求学生要高度重视这次演练活动,切实把安全教育放在首位,严肃、认真、正确的督导学生,充分认识此次演习的重要性。

2、严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。

3、听到警报后,大多数学生能够按照逃生路线快速撤离。

4、我们班没有因拥挤、混乱导致不必要的安全事故发生。也没有学生搞恶作剧。

二、不足

1、个别学生对演习重视不足,神态表情不严肃,嘻嘻哈哈当做儿戏。

2、个别学生出了教室后,没有加速跑向指定地点,还在自由散步,不能快速到达指定地点。

此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。让同学们学会了逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。希望这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还要多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。

第三篇:119消防疏散演习稿

总指挥王琳:演习开始

演员:三楼东侧有人喊着火了并点燃烟雾

疏散组组长:刘建波 报告总指挥办公楼三层楼梯东侧发现火情 总指挥王琳:启动消防应急预案

指挥部李锦峰:疏散组就位,迅速组织人员撤离

疏散组刘建波:报告指挥部,疏散组到位,(请大家 撤离时要用湿毛巾、手帕或口罩捂住口鼻弯腰按走廊消防安全疏散通道指示快速撤离) 李锦峰:灭火组马上就位

灭火组韩圆圆:报告指挥部,灭火组已就位,展开灭火。 李锦峰:后勤保障组就位,保障消防通道畅通及现场警戒。 后勤保障组庄厚义:报告指挥部,后勤保障组到位 灭火组韩圆圆:报告指挥部现场发现有伤员一名需要救治 指挥部李锦峰:收到,救护组就位

救护组崔文亮:收到,报告指挥部已到达伤员位置,伤员伤势较重需要紧急就医,

指挥部李锦峰:收到,通讯组就位立即联系救护车

成凯通讯组:收到 喂,120吗,我这发生灾火有人员受伤需要急救,地址在科荟桥西北角城建北方工地,联系电话 救护组崔文亮:报告指挥部伤员已安全转移,正在进行紧急救助 灭火组韩圆圆:报告指挥部现场火势较大,无法控制请求支援

指挥部李锦峰:收到,灭火组人员迅速撤离火场,通讯组立即联属地消防119救援。

成凯通讯组:收到喂,119吗,我这发生火灾火势较大无法控制请求救援,地址在科荟桥西北角城建北方工地,联系电话 后勤保障组庄厚义:报告指挥部,120救护车已到达。

救护组崔文亮:报告指挥部伤员以上救护车有专人陪同送往医院 指挥部李锦峰:收到

后勤保障组庄厚义:报告指挥部,消防车已到达 疏散组组长:刘建波 报告总指挥现场人员已全部撤离 指挥部李锦峰:收到

灭火组韩圆圆:报告指挥部现场火势已得到控制 指挥部李锦峰:收到,演习结束请总指挥指示 总指挥王琳:做总结

第四篇:消防安全疏散演习总结

普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。

为了给学生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,xx年xx月xx日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习,由学校安全领导小组组长xx校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,最后,全校

五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。

最后,邱校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。

第五篇:消防演习疏散工作总结

2009年1月31号凌晨一点多,中控室人员接到火警信息,值班保安迅速赶往事发地点,在确认火警后,立即回复中控室确认火警,中控室接到信息立即上报,在消防通讯组的传达下,灭火行动组在两分钟左右赶往事发现场并进行了灭火,同时进行的还有消防疏散组也进行着工作,全过程历时不到十分钟全部员工后钢集合完毕。过程中

发现的不足如下所述:

疏散组:

1、每个疏散口人员的配备不组

2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点

3、通讯器材存放地点不方便取拿

4、救援器材严重缺少,比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。

通讯联络:

1、对于各组的工作进程没有汇报

2、关键时刻手机关机导致通讯中断

3、消防广播没能及时传达到位

演习中的经验:

1、各成员要有预见性,提高敏觉度,到达相应位置。

2、随时保持设备的畅通,如对讲机、手机等,及时向对组长汇报到位

情况。

3、知道着火点,并安排人员阻止其他人员从此通过。

演习中的问题及解决方法:

1、对于疏散组人员应增加1-2人。

2、疏散人员比较集中,解决:以宿舍为单位设定相应的出口逃生,并

制定逃生路线。

3、将必备的消防器材,如手电放在规定的地方便于取拿

4、对大加进一步的培训消防常识和自救方法

上一篇:乡扶贫开发办公室下一篇:消防演习报告参考