无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《节水周活动总结范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：节水周活动总结范文
节水周活动总结
华山镇大程庄小学节水周活动总结
根据上级文件的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“建设海绵城市，促进生态文明”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，利用晨会、主题班会和广播等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。
2、各班级召开了节水主题班会。根据教育局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。
3、开展节约用水黑板报比赛。
4、在学校张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。
大程庄小学政教处
2015.5.16
第二篇：节水周宣传活动
低碳生活从节水开始
---仙岩镇霞霖小学积极开展“中国水周”系列主题教育
今年3月22——28日是第二十四届“中国水周”，仙岩镇霞霖小学积极响应市水利局、区教育局2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动，号召全体师生行动起来，切实做好节约水资源活动。
学校此次节水主题教育具体包括三部分：
一、节水宣传进校园。在校园内醒目位置张贴节水宣传标语;以少先队“以队带童”活动为载体，以晨会、红领巾广播站、宣传栏等为平台，向全校师生发起低碳节水倡议，进行节约用水教育，营造宣传氛围。
二、节水主题征集。在各年级中举行了主题漫画、宣传口号、身边的节水故事、节水小窍门征集比赛，并选择优秀作品参加上级部门组织的评比。
三、节水宣传进社区。通过“小手拉大手”活动，霞小志愿者到社区、街头、市场等人群集中的场合发放宣传单，将节水宣传从学校扩展到家庭乃至社区，促进全民节水、护水，共同维护“生命”资源。
通过活动的开展，让学生了解淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起，提倡将用过的水二次利用，并能向周围的人宣传节水的重要性，形成“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。
第三篇：节水活动总结
崇文区回民小学四
（二）中队
大家都知道我们首都北京是个极度缺水的城市，政府部门做了很多努力如南水北调，引滦入京等等，还是不能缓解北京用水压力，2008年奥运会即将到来，如何保证我们北京这座大都市在此期间，或更长远时期的生活用水不受影响，节约用水将被列入重要议题。
因此结合暑假的到来，我中队开展了一系列的主题教育宣传活动，现将活动中的点滴收获和体会总结如下：
一倡导学生寻找科学的节水、节电方法
生活中如果留心观察，我们会发现很多好的节水、节电方法。在中队中发起找出自己家日常生活中存在的浪费水、浪费电的现象并提出节约用水、用电的小窍门,把这些方法记录下来，开学后与大家分享，相信如果北京的每个家庭都用上你的节水、节电方法，每天节水、节电的数量就非常可观。 许多队员在生活的实际操作中，找寻到许多节水以及合理用水的小窍门：如一水多用，更换节水龙头，卫生间采用感应式小便冲洗器和脚踏式冲洗器等。
二画一幅关于人类与水电、节约用水用电等主题的图画
各小队可以运用各种绘画技巧，内容健康向上，突出环保、节能主题。快行动起来，争当"节水、节电小标兵"首先自己要做好，还要用自己的实际行动去影响身边的人。提倡科学合理用水，从而保护水资源。
三统计节水、节电数量
一个假期中你共节水多少吨、节电多少度？让我们自己来统计一下，在假期中倡导队员配合完成我们的节水、节电小报告。首先，请家长指导我们如何看水表和电表，并记录下数字，在不节水、不节电的情况下记录下一周的用水、用电量。接下来我们再记录节水、节电后每周的用水、用电量，一个假期共节水多少吨、节电多少度很容易就计算出来了！让我们再来计算一下节约下来的这些水和电可以用来做什么，大家比一比谁的贡献最大。通过来自于队员们们之手真实的节水报告，对队员是一种无形的教育和宣传，在这种潜移默化的宣传教育中，队员们的节水意识则在逐步增强。
四亲临节水博物馆，感受节水重要性
通过组织队员参观节水博物馆，使队员们对水的组成、水的应用、自来水的由来、有了直观地了解。在队员们们的实际操作中，加深了对水的了解，进而激发队员对水的应用的研究，一起达到爱水、惜水、科学用水和保护水资源的目的。
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。因此在校园中坚持不懈地开展节水宣传教育活动，立足节水从娃娃抓起的方针，在学校中培养学生的节水意识，是尤为重要的一项教育活动，真的不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
第四篇：节水节能活动总结
活动总结
为提高在校师生的环保意识，我们环协和后勤部门合作举办了从十月二十八号至三十一号的为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”，活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入!”的条幅上进行签字活动。，并且在活动前期，我们制作了一个宣传短片，通过课前向同学们宣传这次活动，取得了良好的宣传效果。 活动一共展出了十四块展板和两条条幅，签名在主干道旁进行了一天，主要是让同学们自发的加入我们的活动，让大家对环保有做出承诺，让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名，结束时，近500名同学参与了本次签名活动，签名活动圆满结束。
图片展一共进行了四天，前两天在校主干道旁进行，后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面，内容取材于生活中的方方面面，具有很强的启发和警醒意义。同时，图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识，让同学们不仅有了环保意识，而且督促他们付诸行动。 活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动，这次活动的规模大，在同学们中引起强烈的反响
当然，在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中，由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验，活动刚开始时有一些小东西没有备齐，在活动期间的人员分配上也并不合理。当然，这些问题都可以避免，在下一次的活动中会考虑得更加全面。 总体来说，活动成功进行。在以后的活动中，我会在活动前做更加详细的计划，尽可能的考虑到各方面的细节，同时多向别人征求意见，让以后的活动能更加完美的开展。
第五篇：“节粮、节水、节电”活动总结
勤俭节约是中华民族的传统美德，学校教育工作重要大力宣扬，切实执行。中共中央总书记、国家主席习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。本校从2015年3月至今厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值观和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，在全校范围内深入开展“节粮、节水、节电”，现将活动开展以来展开的“三节”活动总结如下：
我校全体师生在以王迎旋校长为首的校委会的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组，大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 成立节粮、节水、节电工作领导小组 组
长： 副组长： 成
员：
各班班主任
我们向全校师生发出了“节粮节水节电”的“三节”倡议书，大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，出了以节约光荣、浪费可耻”为主题的手抄报征集活动，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的
意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、演讲比赛、观看节粮节水节电的相关视频等的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。学习提出以“节水节粮节电---爱惜点滴资源”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我们要求教师尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
各班选出节约监督员，对本班学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。每班两名灯窗管理员，负责放学时关闭门窗，关闭电棒、电扇，上午九点之前关闭电棒，另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识，“十好文明班”的评选，节俭是重要条件之一。我校政教处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每天上下午放学，学生会都组织学生检查各班、各办公室的电灯、电扇有没有关闭，并把检查结果予以公布，纳入班级量化考评。每周周末放学都会对各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。
开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作构思新颖、精巧美观的作品。
征集节约小妙招，让同学们收集节水节电节粮的小妙招、小建议。这些妙招、建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节，他们虽然不是什么可以立马改变地球的大行动，但是日积月累，节约的就不是一个小数字。
节俭无小事，习惯大问题。学生节俭习惯的养成，关系着家庭社会的方方面面。学校在强化学生节俭教育的同时，要求学生把节俭理念、节约思想传递到家庭，传递到父母亲人。
我校组织师生认真学习总书记的讲话精神，大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让中华民族的这一传统美德在我校传承下去，并发扬光大，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。 3