回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《学校领导年度工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：学校领导年度工作总结
学校领导班子年度工作总结
篇一：学校领导班子工作总结
学校领导班子工作总结
我校共有教师79人，学校领导班子由10人组成，均来自第一线的优秀教学骨干，年龄、学历结构合理，大本学历占80%，我校领导班子自成立以来，在上级主管部门的正确领导，大力关心合支持下，在全体教职员工的配合支持下，全体班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，各项工作齐头并进，教学质量和办学水平得到上级领及社会各界的进一步认可，现在简要总结如下：
一、思想政治建设方面
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。
首先，坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。
第二，在班子组织建设上，我校特别强调每个班子成员
要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。现在社会的发展日新月异，人民群众的生活创造丰富多彩，领导班子不学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研教育教学业务，提高教育教学能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，平课，具有强烈的事业心和责任感，具有开拓进取精神，重视领导的先锋模范作用。 第三，完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。
第四，重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体已经形成。
领导班子团结协作，发挥群体优势，有较强的合力，富有朝气，运筹能力强，开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性，具有善于听取多方意见的民主作风，实事求是的工作作风，关心教师的服务作风，深得干部、群众和教职工的好评和拥护。
二、领导能力方面：
我校领导班子，以科学发展观为统领，按照社会主义“政治家、教育家”的要求，狠抓学校领导班子把握方向能力、党管人才能力、依法办学能力和协调统筹能力建设，学校领导班子推进科学发展的能力明显增强，呈现出全面、协调、可持续发展的良好势头。
(一)具有把握办学方向的能力
抓学校的科学发展就要谋全局，管大事，把方向;要深入思考和妥善解决事关学校改革发展稳定的全局性、前瞻性和战略性的重大问题;要及时洞察和果断处置危及学校稳定、偏离办学方向的倾向性和政治性问题。我校领导班子具有把握政治方向的能力，把握全局，谋划未来。当前我校正处在一个快速发展的战略机遇期，需要学校领导班子高瞻远瞩，而他们不断培养自身科学判断形势的敏锐眼光，不断强化全局意识、前瞻意识，增强驾驭改革的能力。学校领导班子自觉增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，提高了理论思维和战略思维水平。
(二)具备党管人才的能力
我校领导班子坚持把人才资源作为第一资源，把人才优势作为第一优势,把发现、培养、使用、凝聚人才作为办学治校的第一任务来抓，坚持党管人才方针，坚持管宏观、管政策、管协调、管服务，取得明显成效。学校不断优化人才的学术环境、工作环境、生活环境、舆论环境和制度环境，
从政策上保证各类优秀人才健康成长、脱颖而出，人尽其才、才尽其用。学校以超常的热情、超常的投入、超常的举措加大学科带头人和创新团队、人才梯队中的优秀人才培养力度,实现人才队伍建设的新突破,为学校的可持续发展奠定人才基础。
(三)拥有依法治校的能力
学校领导班子高度重视制度建设，积极发挥制度建设在学校发展中的引领、保障和促进作用。
一是认真落实校长负责制。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善并严格执行党支部的议事规则和决策程序。保持领导班子协调高效运转，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的领导能力。二是建章立制，用制度管人理事。学校坚持用制度来明晰和理顺校内各种关系,确立适应学校改革与发展需要的运行机制,真正做到以制度激励行为,用制度约束行为,靠制度引导行为,凭制度规范行为。
(四)具有务实促进和谐的能力。
务实是我校领导班子的特色。在发展问题上，学校领导班子重实际、说实话、办实事、务实情、求实效，把精力放在实现好、维护好和发展好师生员工的切身利益上，放在学生培养、师资队伍建设、学科建设和科研创新上，想师生之
所想，急师生之所急，解师生之所难。我校制定了《关于构建和谐校园的实施意见》，努力构建“校园和谐人人有责、和谐校园人人共享”的和谐发展环境。
三、工作实绩方面：
(一)学校管理
1.优化教师资源配置与管理。
全员参与制定教职工认同的聘用方案。一是让人人都参与方案制定，全员聘用方案几经上下，广泛发动教职工参与，真心实意听取教职工的意见建议，积思广益，反复修改、完善，使聘用方案充分体现教职工的意志。二是让教职工人人参与实名制表决。为了尽最大可能使聘用方案人人都认同，消除教职工中存在的自己接受聘用就是领导说了算的消极抵触情绪，领导班子对聘用方案的通过实行全员实名制公决，让教职工人人参加表决，用大多数教职工的意志统一个别教职工的思想，用群体的意愿规范个别人的行为。三是用“人人参与方案修订”和“全程监督”赢得教职工满意。我们坚持在实践中不断改进完善聘用方案和规范操作程序，学校坚持每学年用“人人参与方案修订，人人发表修订意见”，“人人参加修订后的方案表决”来完善聘用方案，使之充分体现教职工意愿;实行聘用过程“全程透明，全程监督”规范聘用操作，使教职工对聘用工作的满意程度不断提高。
2.实施“三维一体”德育工作体系，构建全员德育教育
模式
为了改变学校德育工作现状，我们认真总结和反思了过去抓德育工作的经验教训，在大胆实践探索的基础上，总结出了“三维一体”德育工作模式和“四点一线，双轨并行”的德育工作机制，形成了人人参与德育的工作格局。
“三维”是指“学校领导成员、班主任和学科教师”;“一体”，即融为一个整体。“三维一体”德育工作模式，即：学校领导成员、班主任和学科教师形成一个整体抓德育,“全员育人”的管理目标责任体系。“三维一体”的德育模式使全体教师人人都成为了育人的主体，管理的主人。无论领导，还是教师“人人都既是德育的管理者，又都是德育工作的执行者、实践者”，从而实现了“全员育人，全程育人”。
“四点一线，双线并行”.“四点”，即：政教处、年级组长、班主任、科任教师组成德育教育执行线(简称：执行线)和政教处、学生会、班干部、学生组成自我教育、自我管理线(简称：自治线)。“双线”，即：执行线和自治线。“双线”同属于政教处领导，同时运行：执行线的职能是贯彻执行学校的德育工作计划，落实各项德育常规要求，组织开展各项德育教育活动，实施教书育人。“自治线”是在政教处的指导下，由学生会组织学生会干部和班干部具体负责对卫生扫除与保持、课间操和眼保健操、升旗和集会、全校性活动、各班学生到校、纪律、学习及规范教育、板报
宣传等情况进行检查评比，对各班和学生中的不规范现象进行督查，并督促整改。协助、配合学校落实德育常规和进行规范养成教育。实现学生自我教育、自我改进完善和自我管理。
3.把安全工作融入学校常规管理，形成了安全工作约束机制。
我校领导班子在安全工作中，为有效防止把安全工作说得重要、做得次要、忙起来不要和一些领导、教师单一抓教学质量，而忽视安全工作的倾向，确保安全工作的各项制度、方案的贯彻落实。我们坚持把安全工作“三列入”，即：一是列入学校和各部门工作计划，使之成为学校各项工作的组成部分;二是列入学校相关管理规章、工作意见或方案之中，使之成为学校管理工作的内容之一;三是列入学校相关检查、督导、考核评估方案，使之成为学校常规管理和考核评估的内容。把对学生的安全管理责任落实到部门工作、教学管理、班级管理、学科教学活动中，形成了人人都是责任人，安全工作人人抓的安全管理约束机制。
(二)全面落实课程方案，实施素质教育
第一，更新教育观念，提高认识。更新教育观念是实施素质教育的前提，作为教育工作者，我们学校通过组织教师学习教育厅齐涛厅长和张志勇副厅长的报告，进一步明确了，实施素质教育不是什么新政、也不是改革，更不是革命。
而是教育的回归，教育的本原就是面向全体学生，使学生得到全面发展，实现的个性的发展，具有健康的体魄，健全的人格，成为适应未来社会发展的人才。明确了素质教育的目的、意义。在此基础上，广泛宣传，逐步形成由“应试教育”向“素质教育”转轨的良好舆论氛围。
第二，实施素质教育的关键就是按课程标准实施教学。素质教育和新课程改革是相辅相成的，素质教育的推进需要课程改革的落实，课程改革的深入需要素质教育的推动。传统的教育模式，偏离了素质教育的要求。因此只有严格按课程标准实施教学，开足开全课程，给学生一定的自主支配的时间，使其得到全面发展，这才符合素质教育的基本要求。同样，只有加大实施素质教育的力度，才能保证新课改方案的落实。
第三，学校规范办学行为，严格按照素质教育的要求，在作息时间、课程设置、评价标准等方面与上级要求保持一致，并且创造有利于素质教育实施的条件。
第四，优化课堂教学，提高课堂效率。素质教育的实施对教师提出了更高的要求，不仅应该具有较高的业务素质，更应该具有广博的综合素质。这就要求教师要认真学习新课标，研究教材，探求新的教学模式和方法。新课程方案的实施，增加了学生学习的内容，而教师授课的时间又减少了，在规定的时间内完成更多内容的教学任务，就需要教师提高
自身的业务素质，提高驾驭教材的能力，把教材当作教学的拄棍，作为支撑，是用教材去教学生，学什么以及怎样学，而不是去教教材。真正做到教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主探讨学习，做到兵教兵，兵帮兵，达到共同提高的目的。
(三)搞好校本教研
1.学科建设是反映学校办学实力和水平的基本要求，特色鲜明、水平较高是学校提高竞争力的核心要素，也是学校生存发展的大事。学校领导审时度势，全面加强学科建设，按照强化基础学科，突出优势学科，扶持新兴学科，培育特色学科的思路，对国家课程、地方课程和校本课程进行了优化和重组，初步形成了以国家课程为主、地方课程为辅、加大校本课程建设力度的学科格局。具体地，
篇二：XX年一中领导班子工作总结
榆林市第一中学
XX年度领导班子工作总结
XX年，我校领导班子在上级部门的正确领导下，以党的十八届四中、五中全会精神为指导，坚持科学管理、求真务实的原则,紧扣教学和德育工作两个核心，围绕学校管理要力求“精细化”、教学改革要确保“实效性”、队伍建设要追求“专业化”、内涵发展要立足“人文性”四个工作方向，注重理论学习，更新教育理念，提升领导水平，坚持质量立
校，推动学校的各项工作取得了新的成就。现就一年来学校领导班子的主要工作汇报如下：
一、强化学习，严以修身，不断增强廉洁从政意识
一年来，班子成员按照习近平同志“三严三实”的基本要求，以政治理论和廉政法规学习为导向，以教育理论和管理理论学习为重点，以业务知识和管理技能学习为突破，积极学习党的十八届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻党的教育方针，严格执行国家教育法规，及时了解党政动态，高度重视学校党风廉政建设，深入开展党风党纪教育，严格遵守廉政条例，努力提升领导班子的理论水平和廉政意识。一年来，领导班子集中学习10次，人均完成学习笔记两万余字;班子成员中未出现一起违反教育法规和“八项规定”的行为，在广大教职工中树立起良好的形象。
二、强化责任，严于律己，不断提升岗位履职能力
在办学思路上，我们坚持以教育为中心，以科研为先导，以质量为生命，以育人为根本，紧扣目标，围绕重点，明确分工，夯实责任，
强化问责举措，追求工作实效。在工作作风上，严于律己，以身作则，坚持以学校大局为重，做到维护集体利益，不计个人得失，全身心地投入到各项管理工作去。坚持深入群众，经常与师生沟通交流，了解师生思想动态，听取广大师生对学校各项工作的意见和建议。坚持教师本色，深入教
学一线，主动承担上课任务，带头开展教科研活动，尽心尽力地完成好各项教学工作任务。
三、强化管理，严以用权，不断增强学校办学实效
(一)常规管理工作方面
坚持实行民主管理，加强推进制度建设，采用年级管理模式，以推进管理措施的落实;进一步加强班主任管理、后勤服务、财务收支等工作，细化了学生行为、学习、安全、生活等方面的管理过程，进一步规范学生的各方面行为。一年中，学校改进了管理学生的举措4项。修订完善《榆林市第一中学教职工考核制度》、《榆林市第一中学学生住宿管理规定》、《榆林市第一中学专业技术岗位竞聘晋级实施办法》等规章制度11项;召开校长办公会、行政会、班主任会议、教职工大会等涉及学校管理的会议60多次，召开住宿学生管理、财务收支管理等专项会议4次，进行校园安全、公寓安全专项检查6次。学校的管理工作不断细化，管理效益不断提高，常规管理水平不断提升。
(二)教育教学工作方面
一是紧抓常规教学工作。围绕“宽知识、厚基础、强能力”常规教学基本目标，进一步强化课堂教学督查工作，严格落实了“听课制度”，精心开展教学观摩活动，课堂教学实效性不断增强。进一步加大学生评教、联合督查、专项检查、质量分析等常规教学监管力度。
二是狠抓高考备考工作。强化课堂教学督查，细化复习效果监测，优化备考复习方法，加强与兄弟学校交流合作，重视开展“培优补差”、心里疏导等专项工作，促进了教学质量的不断提高。一年中，领导班子成员平均完成常规课听评任务80余节，其中听取青年教师汇报课30余节。指导各年级部完成学生评教4次，完成教学质量分析4次，指导高三年级模拟测试12次。XX年考高再创佳绩，二本上线人数突破800人大关，一本上线人数达500多人，一本上线率增幅居全市首位，一二本上线率居全市前列。
(三)德育教育工作方面
学校本着“全员育人、全程育人、全面育人”的宗旨，注重通过丰富多彩的德育活动，引导学生学会审美、学会健体、学会生活、学会求知。一是科学开发德育资源。我校坚持活动育人的方针，将学生的德育工作渗透进学生学校生活的各个方面，重视从课堂学习、日常生活、文体活动等各个领域内开发德育资源。二是合理拓展德育形式。积极开展“八大习惯”养成教育、安全法制教育、心理教育、廉政教育及爱国主义、绿色环保等各类主题教育活动，定期举办国旗下演讲、书画摄影大赛、歌咏比赛、广播操比赛、辩论赛、运动会、校园歌手大赛等艺体活动，组织开展校本教材阅读课、校园读书节、汉字书写大赛等各类文化活动。极大的丰富了我校德育活动的内涵，进一步提升德育教育水平。一年来，
各部门在学生中开展各类主题教育活动8项，开展各类艺体活动10项41次，组建学生社团36个，累计开展社团活动500多次。
(四)师资队伍建设方面
一是强化科研引导，坚持实行以研促教,全面促进教师专业成长。领导班子注重引导广大教师学习教育理论，转变教育观念，争当“专家型”、“学者型”教师。继续推进青年教师考核课、新分配教师汇报课、骨干教师公开课和市区名师示范课“四课”教研活动，继续实施“青蓝工程”，全面引导各类课题研究，大力开展各类培训，进一步丰富了教研活动的内容和形式，拓宽了青年教师学习途径，促进了师资队伍专业成长。本年度，广大教职工累计完成市级公开课9节、区级公开课19节、校级公开课37节课，完成市级课题18项，区级课题立项9项，校级课题71个。全校教职工累计参加市级培训259次，区级培训368人次，校级专业技术培训60多人次。
二是强化学习工作，深入开展党团活动，全面加强党团队伍建设。领导班子始终把全面提高党团员队伍的思想道德素养作为党团工作的重心，加强团员学习引导，重视党员思想教育。在管理上，积极发挥各班团支部作用，进一步完善党员考核激励机制，发挥党团员的模范带头作用。一年中，各团支部开展团员爱国主义教育、爱心教育、学生守则学习
等教育活动6次，各党支部累计召开各类党员学习、民主生活会20次，党员人均撰写学习笔记两万字，总支和支部书记累计完成党员教育课10节。党总支完成学生入党积极分子培训48人次，教师积极分子培训1人次，发展学生党员24人，考察转正预备党员4人。一系列实效举措，推进了党团队伍素质的不断提升。
一年来，我校教师无私奉献、爱岗敬业，工作成效卓著，学校先后获得省、市、区各类表彰奖励达42人次，涌现出陕西省学科带头人李增光、省级模范班主任姬海波、市劳动模范姬雄，市师德模范王世炜等一大批优秀教师，教师队伍整体素质明显提高。
(五)、育人环境建设方面
一年中，学校始终把育人环境建设作为学校工作的重心，实现了育人环境的不断优化，育人内涵的不断丰富。一是“三风”建设持续推进。领导班子高度重视师德建设，努力改进校风、教风、学风，不断增强教职工育人意识。一年来，开展“强师德、铸师魂”主题教育、 “五个一”主题教育等4次师德建设活动。二是 “三化”工程稳步推行。园林文化建设上，学校坚持推进校园美化、绿化、亮化建设，一年中累计完成美化绿化投资500多万元，先后栽种各类苗木4200多株，新增绿化面积750㎡。完成校园景观石更换、地砖更换、电子显示屏安装、校园文化长廊建设等大型美化
工程7项。书香文化建设上，进一步加强校报校刊编辑工作，加大班级图书角建设力度，累计刊印《塞上柳》、《听风》、《博雅》等校报校刊14期，创建教室图书角72个，添置图书5000余册。名校文化建设上，学校依托优越的办学条件，主动参加各类创建活动，努力提升学校的办学层次，XX年5月，经过全校师生的共同努力，我校顺利通过“省级语言文字示范校”和“省级示范高中”复验，为实现“创建名校”目标奠定了基础。今年，我校在积极创建“省级园林式单位”的同时，抢抓机遇，及时启动了 “市级节水型单位”、“榆林市教育信息化示范学校”和“榆林市实验标准化示范学校”3项创建工程，使我校的“创建名校”工作又向前迈出了坚实的一步。
总之，一年来，我校领导班子能团结一致，齐心协力，开拓进取，尽职尽责，推动我校各项工作持续发展，办学成效大幅提高。但在一年的工作实践中，也反映出领导班子的不足之处， 例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不
篇三：学校领导班子年度工作总结
篇一：XX年学校领导班子述职既学校工作总结
在实践中发展，在发展中反思、进步 尊敬的各位领导、教职员工、同志们：
大家好!
XX年即将结束，回顾过去的一年，在师、团党委的正确领导下，在师教育局和师各部、委、办的关心下，我校各方面工作都取得了长足的进步，教育教学管理质量得到了较大幅度的提升。成果喜人，发展推人，形势逼人。认真总结过去一年的得失，经验教训对我我们搞好XX年的工作具有十分重要的意义。根据XX年校党支部和学校工作的计划要求，受校党支部和校领导班子委托，我对XX年工作做总结。请考核组和全体教职员工进行审查并提出批评意见。
一、加强政治思想理论建设，改变作风，提升班子整体工作水平。
XX年根据党中央的部署和兵、师、团党委的安排，我校党支部参加了全国第二批党的群众路线教育实践活动。历时近半年的党的密切联系群众教育实践活动，使学校党员领导干部和党员群众受到了教育，查摆了学校党政班子和领导干部在“四风”上存在的问题。经过征求意见、自我反思、对照检查、召开党员专题民主生活会等环节，提出和落实整改措施，从一定角度、范围上讲是对党员、干部的一次整风系列主义教育，一次心灵上、思想上、工作上的洗礼。“群教活动”的实践，促进了班子建设和班子领导干部工作能力、水平的提高。具体主要体现在以下几个方面：第一，坚定了理想信念，增强了党员干部贯彻党的群众路线、方针、政策的坚定性和自觉性;第二，加强了领导班子和全体党员干部
的政治理论学习的自觉性，弘扬了理论联系实际的学风;第三，在坚持民主集中制的基础上，突出了“议事讲原则，办事讲程序”的工作作风;第四，制定和落实了党组织领导下的校长负责制，明确了领导班子成员的分工和“三重一大”的研究议事原则。通过“群教实践活动”，班子成员牢固树立了自省、自重、自警、自励的自我要求和廉洁从政、勤政廉洁的表率作用发挥的自觉性及党性要求。
二、以班子建设为核心，突出了班子建设，完善了学校二级班子。
一年来，我以加强校级领导班子为先导，不断提高组织管理能力，不断提高班子成员的专题素质;我们坚持了以理论学习为核心，引领思想，谋划全局，树立讲政治、创业绩、干实事、树新风的领导班子形象;坚持以组织建设为基础，在师、团党委和师教育局的大力支持下，优化了校领导班子结构。一年中，调动樊鹏同志任我校副校长，为强化高中部和学校班子建设，增补了廖建华、杜铁屹、田福君三位同志为副校长。为适应学校发展，聘任和调整了马胜伟、屈胜利、邓光、许强、王凯芳五位教师为主任。在完善二级班子建设的同时：第一，通过利用寒暑假和平时的时间，强化了中层以上干部的学习和培训、考核等，提升了班子整体办事和管理能力;第二，坚持明确责任，合理分工，点面结合，深入第一线，力接“地气”，不断推进我校教育教学改革和各项
工作的顺利开展;第三，坚持制度建设，提高管理效益，突出执行力，先后制定和完善了三十多个涉及我校管理和发展、教育教学、师资队伍职业发展的制度。使我校初步实现制度管人、管事，并把制度要求、执行转化为教职工的自觉行动。
三、坚持德育立校。
育人为先，加强思想道德建设，提升师德和学生的思想道德修养。一年来，“德育示范学校”建设稳步推进，今年9月到12月从申报、验收到12月中下旬复验;制定了《学校德育发展三年规划》和《二二四团师德要求暂行规定》等。有效发挥了教师在师德上的率先示范作用;充分发挥班主任、共青团、少先队的作用，以“感恩”教育为主题，开展了丰富多彩的主题班会和教育活动，促进了学生良好行为习惯的养成;积极构建“学生、家长、学校”三位一体的教育络，通过有效互动教育，加强了未成年人思想道德建设。今年九月开始，高中部住宿生交由高中德育处管理，有效提高了教育的针对性和有效性，缓解了后勤管理的压力;在今年参加十四师首届班主任技能大赛中，董宏亮老师获得师“状元奖”，李爽老师活动小学
组二等奖。
四、以教研促进教学，强化教育常规管理，稳步提升教学质量。
积极推进“义务教育均衡发展”工作，今年十月申报通过师教育局验收;充分发挥北京援疆教师教研引领作用，以课堂教学为重点，积极开展推门课、示范课、讲座、汇报等活动，努力提高教师队伍整体素质;加强学科组教研活动，积极推进学科组建设。由闫海周主任带领的数学组申报的《数学教学与学科能力培养》课题已获得兵团的批准;王凯芳、梁春燕二位教师在兵团学科教学竞赛中获得二等奖的优异成绩;韩峰峰老师的说课、杨丽老师的录像课在兵团学科竞赛中获得二等奖的好成绩;由屈胜利老师带领的绘画、科技制作、文学创作小组在兵团第十二届青少年科技创新大赛中获佳绩，我校荣获“兵团科技教育创新十佳学校”，为师、团增添了光彩，已开始形成办学特色;在今年中考中，我校名列和田地区前列，基本实现中考和田一流。在中考中，我校学子荣获和田中考第一名、七个单科荣获和田第
一、六名同学考入内高班，小学六年级两名同学考入疆内初中班;XX年10月中旬，在我校举办的第二届“金秋课题艺术研讨周”中，共有三个年级、四十一名教师参加了以备课为切入点的研讨课。师傅的引领、辅导，集体备课所展示的智慧，授课教师的努力，有力提升了我校教研活动的深入和课堂教学水平的提高，受到了学生的欢迎。
五、以师资队伍建设为重点，努力打造一支名师队伍 一年来，学校十分重视师资队伍的建设。并把其作为我校重
点工作精心策划和培养。主要体现在以下几个方面：第一，师徒结对，落实“青蓝工程”。XX年11月，全校共结37对，覆盖10个年级的绝大多数学科，充分发挥了现有的教师资源，有力促进了教师专业发展。第二，高中部四个班级设有副班主任，尽快提升青年教师德育工作水平和细化对学生的教育、管理;第三，全校每位教师制定了教师三年职业发展规划，教师个人专业发展的时间更加明确，措施更加得力;第四，坚持了每学期期中、期末考试主要学科的试卷命题和学情分析，为教学质量提高和学校题库建设打下了坚实的基础，提供了基本数据;第五，经过校领导努力，在师教育局和团政工办的大力支持下，一年中共解决教师职称职务晋级、工资晋档27人，基本缓解了坚实“评职称难”的问题，使教师职称和工资晋级更加规范;第六，基本落实我校《名师工程》建设中“三类人”评选问题。在师资队伍建设中，北京援建教师、兵团兄弟学校支教教师的示范引领作用突现。兵团二中廖建华副校长建立高中部主要制度五项;杜铁屹副校长制定了《校园文化建设方案》(草稿);北京援疆教师6人开展校本培训共12次，受益教师近几百人次;并且都担任了教研组长、指导教研活动;8位教师都担任了学科课堂篇二：XX-XX学年xx中学学校领导班子工作总结
XX-XX学年xx中学学校领导班子工作总结
xx中学 xxx
尊敬的各位老师、各位领导：
根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议。
一、 领导班子自身建设
一年来，学校领导班子，坚持以创“五好”班子为目标，以自觉学习、加强团结、勤政务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解，最难能可贵的是，学校领导班子分工协作，职责明确，独当一面，做好各自的本职工作，学校领导班子坚持民主集中制原则，作风民主，收到教职工好评。
二、 安全工作
我们深知，安全责任重于泰山。加强领导，成立了以校长xxx为组长的安全委员会，xxx主
抓安全，建立了领导值班制度，明确职责，通力协作;认真贯彻“一岗双责”制，学校与任课教师签订安全责任书，学校与班主任签订安全责任书，同时与每个学生及家长签订责任书，强化安全观念，推行家长接送制，家长与班主任签字后，学生方能离校;每周举行安全主题班会，对学生进行防溺水、交通安全等教育;进行安全演练，增强学生的安全
意识;聘请法制副校长对学生进行法制教育，举办“远离毒品，珍爱生命”演讲比赛等;同时要求领导班子值班领导，每天对校园进行全方位安全大排查，发现问题及时处理，确立夜间巡查制度，尽一切可能维护学校和学生安全。
三、 教师队伍建设
我校十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议，培训活动和教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识，纪律意识，师表意识，协作意识，奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的教工活动，丰富教师的业余生活。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师掌握新技能，熟练操作县局配备的教学仪器——电子白板，在浩瀚的海中吸取知识，获取信息。
四、 德育工作
新时期新形势带来了学校德育的许多新问题，为此我校非常重视德育工作：首先，加强对班主任的德育培训，让班主任真正的把班级看做是自己的家庭，解决困难学生，留守儿童的各种问题。其次，加强对学生的德育教育，班主任每天利用班会对学生进行教育，让学生学会对人有礼貌、尊敬师长、团结同学、乐于助人，同时学校每月组织一次德育培训大会，让品学兼优的学生谈自己的感受，有时请德高望重的老教师讲述自己的感人故事，用亲身实例来教育、感染学
生;另外，加强对个别品行有问题的学生的教育，学校组织家长座谈，通过座谈寻找学生品行形成的原因，然后对症下药，逐步提高学生的思想道德素质。总之，经过学校和政教处的努力，学校的德育工作成效显著，学校无骂人、大家等违纪事件发生，呈现一片和谐景象。
五、 教学工作
一年来，我校坚决贯彻县教育局的规定，引导教师从提高课堂45分钟效益来提高教学质量，为此我们从以下几个方面展开工作。一是狠抓教学常规管理，每周在校长带领下，领导班子集体检查作业和教案，进行汇总，及时公布，对存在的问题及时更正。二是领导班子听课成为常态，班子成员每周听课不少于4节，课后及时反馈信息，帮助教师总结经验和查找不足。三是学校坚持每周三下午第四节周考制度，每月月考制度，对成绩好的教师和学生张榜表扬，激励先进。四是加强校本教研，集体备课，积极学习西峡的“三疑三探”教学模式，结合我校实际，探索出独具特色的“自主探究学习”模式。五是邀请外校优秀教师到我校作课指导，并选派部分教师到外校观摩学习，随后校内进行大规模赛课活动，至此，我校已有20位教师完成了课改过关课。六是重视毕业班教学，截至目前，我校九年级已进行七次模拟考试，强化训练。总之这些措施的推进，让我校教学质量稳定上升，在XX年中招获得进步奖的基础上，XX年秋期期末教学成绩
实现了新的历史突破，XX年春期成绩继续保持良好的发展势头。
六、 后勤保障及学校规划
学校后勤工作坚持以服务教学为中心，在学校经费非常紧张的情况下，拿出专项奖金用于奖励先进教师，极大地调动了广大教师的积极性。强化后勤管理特别是对学生食堂的管理，购买了高压水枪用于清洗餐厅地面，安装了吊扇，设立了食品安全督查室，办理了餐饮许可证，极大地提高了学生的就餐质量，改善了学生的就餐环境，针对学校基础设施落后的现状，学校积极和有关部门沟通、汇报，争取到了上级领导的支持，标准化水冲式学生厕所已开工建设，秋期开学即可投入使用，在镇党委政府的支持下，硬化了学校主马路昔日校舍陈旧，条件艰苦的xx中学，今天已树立起自己的新形象。
七、 问题与不足
1、 学校领导深入教学，指导教学做得不够，教研活动的开
展实效性欠佳。
2、 一些规章制度没有得到不知不扣地执行。
3、 学校因建设负债太大，发展面临很大压力，学校领导班
子还应开动脑筋，开拓创新，逐步解决负债问题。回首
这一年，由于全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了固县中学井然有序，昂扬向上的发展态势!借此之机，我要代表学校领导班子成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家!篇三：XX年度学校领导班子工作总结
XX年度学校领导班子工作总结
在“质量立教，文化强校，整体提升，特色发展”十六字方针的指导下，我们严格按照区教育局年度工作计划和相关会议精神落实相关工作，认真贯彻《初中教学工作基本规程》和《教师教学工作评价方案》，坚持以教学为中心，努力做好教学常规管理工作，现将工作汇报如下：
一、安全工作是立校之本
安全工作责任重于泰山。为此我校提出：以父母之心关注学生安全的理念，细化各种措施，强化各种管理，做到了安全工作的无缝隙覆盖。
1、突出安全教育
安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间进行专题安全教育。学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。
“1530”安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针
对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的：安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。
本年度，我们利用临港交警中队驻地的优势，先后邀请交警做了“文明出行——交通安全知识专题讲座”和针对校车的“关注生命，文明出行”交通知识培训，在师生中引起了强烈的反响，增强了师生的交通安全意识，减少了交通事故的发生。
节假日我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。
2、重视人防工作
人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。学校实行领导干部带班，相关教师值班的上下学值班制度。每天一名领导干部，两名教师，两名保安上下学时门口值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。 宿舍实行专门物业公司管理，学校和级部领导值班制度。每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班，保证了宿舍秩序和安全。晚自习实行学校主要领导带班，级部人员值班制度。值班人员从管理打水处安全，到查看晚自习秩序，课间秩序，再到上下楼梯安全都有明确的分工，确保了学生安全。
3、落实技防措施
为了更好的做好学生的安全工作，我校对东西教学楼，校园主要场所安装了58个监控摄像头，极大地改善了我校的技防条件。上一周，我校又申请安全专用资金，准备在学生餐厅，宿舍，图书楼，以及校园其他监控盲区安装摄像头44个。相信这一工程的落实会对食堂卫生和加工工作，学生宿舍管理工作带来极大便利。
二、教学工作是学校命脉
1、学习《评价方案》
本学年，教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订，该评价方案更具针对性和指
导性。为了让老师们能正确领略新评价方案的精神，开学前一周我们利用校本培训的时间，对新《评价方案》进行了集中印发，集中学习，并分学科组进行了研讨，为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。
2、成立更具专业素养的教师教学评价委员会
随着教师教学评价工作的逐步深入，根据新修订的《评价方案》和我校的实际情况，本学期我们对教学评价委员会成员进行了重新的选拔。在分年级成立教学工作评价委员会的基础上，我们减少了学校行政干部在教师教学评价委员会中的比例，大量吸收具有专业素养的学科骨干，学科带头人，市区骨干教师进入评价委员会，使我们的评价委员会更具专
业性，评价结果更具说服力和公信力。
3、从“问题”入手
在上学年xx区初中教学评价工作会上，教研室对各校教学领域中存在的问题进行了客观的评价，我们学校虽有一定进步，但整体成绩还相对落后。本学期，我们从教学领域中得分最低，存在问题最多的作业入手，教导处、年级组和学科组三级联动，在学生作业的布置质量，学生作业的分层布置，学生作业的批阅，学生探究性作业的尝试等方面加大了管理和检查力度，通过检查，虽还存在很多问题，但是较前有很大改观。学校进步从改变学校管理中的问题入手，教学进步从改变五大领域中的问题入手，只要坚持从“问题”入手，解决的问题越多，学校和教学进步就越大，王局的这一观点深深地印在我们的心中。
4、课堂教学评价“评、比”结合
结合我们学校教学人员较多的实际，我们对课堂教学评价采取了“评、比”结合的评价方式。其中考试前，教师教学评价委员会根据学校要求和职责，对相关年级组教师的课堂教学情况进行一次全面评价，同时发放调查问卷了解学生对教师教学的满意度。评价委员会根据教师的教学情况和学生的反馈情况，对任课教师的课堂教学作出公正评判在年级组中公示，存在问题较多的教师，评价委员会负责人单独与教师本人沟通交流，以期尽快改正不足。期中考试后，我们
以学校优质课评选的方式进行教师的课堂教学评价，让教师有一定的准备时间，以期让教师在规范课的基础上通过“比”的方式，课堂教学效果有个质
三、加强学生管理是核心
1、彻底整治头发，校服学生管理是学校管理永恒的主题。我们将下大力气彻底整治部分学生不穿校服，部分学生长发，怪发，染发等不良现象。通过专项治理这一表象，影响学生本质，较好的学生把精力转移到学业上来，把心思集中在学习上。同时学校加强了学生用品的集中整治，凡是不允许的，不符合规定的该没收的没收，该退回家长的退回，还学校一个更加清新的面貌，让学生健康、快乐的成长。
2、加强住宿和晚自习管理
学生住宿和晚自习对学校很重要。一是安全工作责任大，二是学习效率要保障好。为此，我们利用物防、技防，人防三结合体系加强安全管理，做到学生管理无缝隙覆盖，同时加强值班管理，提高学生自习的质量和休息质量，为学校总体成绩的取得奠定了基础。
3、加强学生日常管理
在原有基础上，政教处探索更加有效的管理模式，初步确立了学生会自主管理的模式。学生会干部经过班级推荐，级部审核，公开竞争演说等形式产生，具有很高的积极性，很强的公信力。学生会干部参与日常卫生、纪律、上操、晚
自习走读生检查等工作，每两周在升旗仪式上总结各部工作开展情况，提出全校学生努力方向，起到了较好的效果，同时这种形式更好的锻炼了我们的孩子，培养了他们的责任意识。
四、以“三评一竞”为抓手，激发内部活力
“三评一竞”即优秀班主任评比，优秀办公室评比，优秀年级组评比和班主任竞聘上岗。通过本活动的开展，学校教师的工作热情被激发出来，各项管理工作相对到位，在学校初步形
篇四：XX年学校领导班子述职报告
巴依阿瓦提乡中学XX年度学校领导班子
述职报告
巴依阿瓦提乡中学
巴依阿瓦提乡中学XX年度学校领导班子
述职报告
XX年我们严格按照县委，岳普湖县教工委年度工作计划和相关会议精神落实相关工作，认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》，坚持以教育教学为中心，以人为本，德育优先，促进学生全面发展，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民务实清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆
问题、开展批评，整改落实，达到了预期的目标现将工作汇报如下：
一、 进一步加化了领导班子建设
一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神。我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标来建设领导班子。首先，认真抓班子学习。坚持每周一次的班子学习制度。通过学习党的十八大会议精神，“三个代表”重要思想，科学发展观，学新党章、党规党法及与教育相关的法律法规，中央新疆工作座谈会精神，我校把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署积极开展学习相关材料，围绕活动的总体要求、目标和任务、主要内容和方法、步骤开展周密部署，为活动整体有序
开展建立有效的组织保障和机制保障。制定活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进，活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻上级单位所求的学习理论任务;建立起层层落实的制度保障。听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过
召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约20人次，共收集到涉及领导班子政治坚强方面和四风问题25条，学校还发放了调查表，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、领导干部开展“访群众、听建议”活动，通过教师、学生座谈会，校内访教职工、进班访学生、入户访家长，与师生及家长面对面交流，围绕“突出政治坚强、强化师德师风、规范仪容仪表、加强学校管理、提高教育教学质量”开展专题研究。对认识不到位、态度不认真、执行不到位的领导干部，要进行重点约谈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。通过集中学、自主学或讨论学等方式，组织团体教师和学生围绕 “为谁培养人，培养什么样的人，如何提高教育教学质量，怎样做才能维护社会稳定，怎样解决师生着装问题，怎样做一名合格的人民教师，怎样做才能防止宗教深入教育阵地，怎样做才能成为一名合格的接班人，宗教的本质是什么”等主题开展学习讨论交流会10余场(次)，每个教师写心得体会10余篇，进一步提升了对群众路线的认识。 根据学校教育实践活动总体安排，学校认真做好专题民主生活会前期
准备工作，充分开展谈心谈话，会上观看了相关视频，
按照 “一个一个过”的方式，从支部书记开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查摆政治坚强方面和“四风”问题不留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根源不留余地，提出整改措施不留隐患，把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。他们真查摆、真剖析、真批评，以诚恳的态度、直面问题的勇气，开门见山、直奔主题，展示自己的“短处”，揭露自己的“丑事”。在开展相互批评时，班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展了坦诚、善意的批评。
通过群众路线教育实践活动对领导班子提出的37条意见中，24条问题基本得到了解决;剩余的13条问题在以后的一段时间努力解决。坚持专项治理，整改了9项问题;在建制立度方面做好“改，废，修，留”的工作，同时废止1项制度，修改了7项制度、新建了5项制度，保留112项制度。
二、真抓实干安全工作
安全工作是教育教学工作的前天条件。细化各种措施，强化各种管理，努力实现在安全工作上无薄弱环节。
1、突出安全教育
安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时
间，班会时间进行专题安全教育。学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。
安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的：安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。 每隔节假日，我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。
2、重视人防工作
人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。 学校实行领导干部带班，相关教师值班制度。每天一名领导干部，两名教师值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。
加强对宿管工作人员和食堂从事人员的管理，坚决防范学生食品中毒。
3、落实技防措施
为了进一步推进学生的安全工作，校园内的主要场所安装了监控摄像头，极大地改善了我校的技防条件。
三、进一步加强了师资队伍建设
1、紧抓做好了教师的业务培训工作。，坚持校本培训，
每周为每个教研组专门抽出半天的时间，组织业务学习，专业学习和教研活动，同时明显提高了各个教师的综合素质。
2、特别重视骨干的素养。充分发挥骨干教师的带头作用，努力提高教师的开拓进取，无私奉献的精神和竞争能力。
3、努力调整教师专业结构。进一步推进教师专业配备，努力实现
篇五：XX年度学校领导班子工作总结
在质量立教，文化强校，整体提升，特色发展十六字方针的指导下，我们严格按照区安全工作警钟长鸣。我们不但在班子会上，教师会上，班主任会上经常强调安全工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间进行专题安全教育。学校政教处，团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。1530安全工作手册的使用使班主任安全工作更具针对性，及时的提醒和教育极大的减少了学生安全事故的发生。该手册的使用做到了局里提出的：安全工作没有成绩，但是安全工作一定留下痕迹的要求。本年度，我们利用临港交警中队驻地的优势，先后邀请交警做了文明出行交通安全知识专题讲座和针对校车的关注生命，文明出行交通知识培训，在师生中引起了强烈的反响，增强了师生的交通安全意识，减少了交通事故的发生。节假日我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得
到了社会的认可。
2、重视人防工作人防也即我们所说的管理，只要管理到位就会减少很多安全事故。学校实行领导干部带班，相关教师值班的上下学值班制度。每天一名领导干部，两名教师，两名保安上下学时门口值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事件，保证了校门口安全。宿舍实行专门物业公司管理，学校和级部领导值班制度。每天两名男老师两名女教师会同物业两男两女宿舍管理员值班，保证了宿舍秩序和安全。晚自习实行学校主要领导带班，级部人员值班制度。值班人员从管理打水处安全，到查看晚自习秩序，课间秩序，再到上下楼梯安全都有明确的分工，确保了学生安全。
3、落实技防措施为了更好的做好学生的安全工作，我校对东西教学楼，本学年，教育局、教研室对《教师教学评价》分学科作了修订，该评价方案更具针对性本资.料来源于_工作总结 WWW.g 和指导性。为了让老师们能正确领略新评价方案的精神，开学前一周我们利用校本培训的时间，对新《评价方案》进行了集中印发，集中学习，并分学科组进行了研讨，为开学后贯彻落实《评价方案》奠定了基础。
2、成立更具专业素养的教师教学评价委员会随着教师教学评价工作的逐步深入，根据新修订的《评价方案》和我校的实际情况，本学期我们对教学评价委员会成员进行了重新的选拔。在分年级成立教学工作评价委员会的基础上，我们减少了学校行政干部在教师教学
评价委员会中的比例，大量吸收具有专业素养的学科骨干，学科带头人，市区骨干教师进入评价委员会，使我们的评价委员会更具专业性，评价结果更具说服力和公信力。
3、从问题入手在上学年Xx区初中教学评价工作会上，教研室对各校教学领域中存在的问题进行了客观的评价，我们学校虽有一定进步，但整体成绩还相对落后。本学期，我们从教学领域中得分最低，存在问题最多的作业入手，教导处、年级组和学科组三级联动，在学生作业的布置质量，学生作业的分层布置，学生作业的批阅，学生探究性作业的尝试等方面加大了管理和检查力度，通过检查，虽还存在很多问题，但是较前有很大改观。学校进步从改变学校管理中的问题入手，教学进步从改变五大领域中的问题入手，只要坚持从问题入手，解决的问题越多，学校和教学进步就越大，王局的这一观点深深地印在我们的心中。
篇六：XX年学校领导班子述职既学校工作总结
在实践中发展，在发展中反思、进步 尊敬的各位领导、教职员工、同志们：
大家好!
XX年即将结束，回顾过去的一年，在师、团党委的正确领导下，在师教育局和师各部、委、办的关心下，我校各方面工作都取得了长足的进步，教育教学管理质量得到了较大幅度的提升。成果喜人，发展推人，形势逼人。认真总结过
去一年的得失，经验教训对我我们搞好XX年的工作具有十分重要的意义。根据XX年校党支部和学校工作的计划要求，受校党支部和校领导班子委托，我对XX年工作做总结。请考核组和全体教职员工进行审查并提出批评意见。
一、加强政治思想理论建设，改变作风，提升班子整体工作水平。
XX年根据党中央的部署和兵、师、团党委的安排，我校党支部参加了全国第二批党的群众路线教育实践活动。历时近半年的党的密切联系群众教育实践活动，使学校党员领导干部和党员群众受到了教育，查摆了学校党政班子和领导干部在“四风”上存在的问题。经过征求意见、自我反思、对照检查、召开党员专题民主生活会等环节，提出和落实整改措施，从一定角度、范围上讲是对党员、干部的一次整风
系列主义教育，一次心灵上、思想上、工作上的洗礼。“群教活动”的实践，促进了班子建设和班子领导干部工作能力、水平的提高。具体主要体现在以下几个方面：第一，坚定了理想信念，增强了党员干部贯彻党的群众路线、方针、政策的坚定性和自觉性;第二，加强了领导班子和全体党员干部的政治理论学习的自觉性，弘扬了理论联系实际的学风;第三，在坚持民主集中制的基础上，突出了“议事讲原则，办事讲程序”的工作作风;第四，制定和落实了党组织领导下的校长负责制，明确了领导班子成员的分工和“三重
一大”的研究议事原则。通过“群教实践活动”，班子成员牢固树立了自省、自重、自警、自励的自我要求和廉洁从政、勤政廉洁的表率作用发挥的自觉性及党性要求。
二、以班子建设为核心，突出了班子建设，完善了学校二级班子。
一年来，我以加强校级领导班子为先导，不断提高组织管理能力，不断提高班子成员的专题素质;我们坚持了以理论学习为核心，引领思想，谋划全局，树立讲政治、创业绩、干实事、树新风的领导班子形象;坚持以组织建设为基础，在师、团党委和师教育局的大力支持下，优化了校领导班子结构。一年中，调动樊鹏同志任我校副校长，为强化高中部和学校班子建设，增补了廖建华、杜铁屹、田福君三位同志为副校长。为适应学校发展，聘任和调整了马胜伟、屈胜利、
邓光、许强、王凯芳五位教师为主任。在完善二级班子建设的同时：第一，通过利用寒暑假和平时的时间，强化了中层以上干部的学习和培训、考核等，提升了班子整体办事和管理能力;第二，坚持明确责任，合理分工，点面结合，深入第一线，力接“地气”，不断推进我校教育教学改革和各项工作的顺利开展;第三，坚持制度建设，提高管理效益，突出执行力，先后制定和完善了三十多个涉及我校管理和发展、教育教学、师资队伍职业发展的制度。使我校初步实现制度管人、管事，并把制度要求、执行转化为教职工的自觉
行动。
三、坚持德育立校。
育人为先，加强思想道德建设，提升师德和学生的思想道德修养。一年来，“德育示范学校”建设稳步推进，今年9月到12月从申报、验收到12月中下旬复验;制定了《学校德育发展三年规划》和《二二四团师德要求暂行规定》等。有效发挥了教师在师德上的率先示范作用;充分发挥班主任、共青团、少先队的作用，以“感恩”教育为主题，开展了丰富多彩的主题班会和教育活动，促进了学生良好行为习惯的养成;积极构建“学生、家长、学校”三位一体的教育络，通过有效互动教育，加强了未成年人思想道德建设。今年九月开始，高中部住宿生交由高中德育处管理，有效提高了教育的针对性和有效性，缓解了后勤管理的压力;在今年参加十四师首届班主任技能大赛中，董宏亮老师获得师“状元奖”，李
爽老师活动小学组二等奖。
四、以教研促进教学，强化教育常规管理，稳步提升教学质量。
积极推进“义务教育均衡发展”工作，今年十月申报通过师教育局验收;充分发挥北京援疆教师教研引领作用，以课堂教学为重点，积极开展推门课、示范课、讲座、汇报等活动，努力提高教师队伍整体素质;加强学科组教研活动，
积极推进学科组建设。由闫海周主任带领的数学组申报的《数学教学与学科能力培养》课题已获得兵团的批准;王凯芳、梁春燕二位教师在兵团学科教学竞赛中获得二等奖的优异成绩;韩峰峰老师的说课、杨丽老师的录像课在兵团学科竞赛中获得二等奖的好成绩;由屈胜利老师带领的绘画、科技制作、文学创作小组在兵团第十二届青少年科技创新大赛中获佳绩，我校荣获“兵团科技教育创新十佳学校”，为师、团增添了光彩，已开始形成办学特色;在今年中考中，我校名列和田地区前列，基本实现中考和田一流。在中考中，我校学子荣获和田中考第一名、七个单科荣获和田第
一、六名同学考入内高班，小学六年级两名同学考入疆内初中班;XX年10月中旬，在我校举办的第二届“金秋课题艺术研讨周”中，共有三个年级、四十一名教师参加了以备课为切入点的研讨课。师傅的引领、辅导，集体备课所展示的智慧，授课教师的努力，有力提升了我校教研活动的深入和课堂教学水
平的提高，受到了学生的欢迎。
五、以师资队伍建设为重点，努力打造一支名师队伍 一年来，学校十分重视师资队伍的建设。并把其作为我校重点工作精心策划和培养。主要体现在以下几个方面：第一，师徒结对，落实“青蓝工程”。XX年11月，全校共结37对，覆盖10个年级的绝大多数学科，充分发挥了现有的教师资源，有力促进了教师专业发展。第二，高中部四个班级设有
副班主任，尽快提升青年教师德育工作水平和细化对学生的教育、管理;第三，全校每位教师制定了教师三年职业发展规划，教师个人专业发展的时间更加明确，措施更加得力;第四，坚持了每学期期中、期末考试主要学科的试卷命题和学情分析，为教学质量提高和学校题库建设打下了坚实的基础，提供了基本数据;第五，经过校领导努力，在师教育局和团政工办的大力支持下，一年中共解决教师职称职务晋级、工资晋档27人，基本缓解了坚实“评职称难”的问题，使教师职称和工资晋级更加规范;第六，基本落实我校《名师工程》建设中“三类人”评选问题。在师资队伍建设中，北京援建教师、兵团兄弟学校支教教师的示范引领作用突现。兵团二中廖建华副校长建立高中部主要制度五项;杜铁屹副校长制定了《校园文化建设方案》(草稿);北京援疆教师6人开展校本培训共12次，受益教师近几百人次;并且都担任了教研组长、指导教研活动;8位教师都担任了学科课堂
篇七：工业学校领导班子年度工作总结
重庆工业职业技术学院XX年度领导班子工作总结
XX年，学院领导班子在中共重庆市委、市委教育工委和市教委的正确领导下，以科学发展观统领学院改革与发展全局，率领广大教职工解放思想、科学决策、团结拼搏、依法治校、清正廉洁，紧紧围绕国家示范高职院校建设验收，以
职业素质教育为主题，以教学改革和人才培养质量为主线，以人才强校为基础，以制度建设为保障，以新校区建设为关键，以高职特色校园文化建设为引领，取得了丰硕成果，顺利通过了教育部、财政部国家示范高职院校建设项目验收，促进了学院事业又好又快发展。
一、深入学习实践科学发展观，党建和思想政治工作取得新成效
1.深入推进学习科学发展观实践活动。学习调研阶段，共计2万人次参加了学习培训，拟定和完成调研课题5个，开展调研220人次，调研报告已转化成决策成果4项，调研报告拟转化成决策成果1项。分析检查阶段，领导班子分析检查报告征求群众意见人数612人，收到意见或建议320条，领导班子成员之间谈心19人次，列席会议群众代表220人。整改落实阶段，学院梳理出影响和制约科学发展的突出问题9个，已解决6个，需较长时间解决的突出问题3个。学习实践活动群众满意度为%。
2.进一步深化“抓党建、促三风、建三高”活动。以党的建设推动学院专业建设和人才队伍建设，大力促进“三风”建设，为建设“三高”学院提供了坚强有力的政治和组织保证。
3.着力加强领导班子和干部队伍建设。XX年共培训处级以上干部36人次，3名中层干部参加了市委教育工委组织的
高校处级干部培训班学习。
4.加大发展党员的力度。全年共培训入党积极分子186 人，发展新党员205人。
5.全面加强和改进大学生及教职工思想政治教育工作。以推进社会主义核心
价值体系建设为主线，加强师德师风建设和大学生“三观”教育，开展了丰富多彩的校园文化活动和大学生暑期“三下乡”社会实践活动，成效显著。XX年，荣获重庆市大学生“校园之春”活动二等奖2个、三等奖3个，重庆市大学生艺术展演
二、三等奖各1个，全国大学生数学建模(重庆赛区)比赛一等奖3个、二等奖2个，重庆市大学生运动会男团冠军、羽毛球团体第二名，荣获重庆市“社会实践先进集体”称号。谢张同学被重庆市委、市政府评为重庆市道德模范、革命烈士。
6.坚持民主集中制和党委领导下的校长负责制。加强依法办学、规范办学和科学办学，大力推进校务公开和民主决策。党政联合行文出台了《重庆工业职业技术学院校务公开工作基本规范(试行)》，健全和完善了校务公开的组织机构和运行机制，建立了校务公开专题，使学院校务公开工作进一步制度化、规范化。学院在新校区建设、教职工住宅建设等重大决策过程中，充分听取了职代会、民主党派、离退休老同志等方面的意见和建议，确保了校务公开及决策的民
主性和科学性，保障了师生员工的民主权利。学院被评为XX年度重庆市民主管理示范学校，院长李时雨被评为重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导。
二、全面提高人才培养质量，顺利通过国家示范高职院校建设验收
1.形成先进的办学理念。学院紧跟经济发展需求，确立了“校企合作、工学结合”改革方向，明确了“以企业为课堂，练能力纵横职场;以社会为学校，强素质成就未来”的人才培养理念，实践和探索了“按行业和企业的标准培养人才，与行业和企业共同培养人才，在真实环境中培养人才”的人才培养新途径。
2.创新工学结合人才培养新模式。工学结合课程体系与教学内容改革取得突破性进展。学院建成国家级精品课程3门，市级精品课程5门，工学结合优质核心课程35门，国家精品教材2种。创新和实践了能力标准、课程体系和职业证书“三位一体”、“3+2”工学交替等多种人才培养新模式，其中，由徐益副院长主持的“三位一体”人才培养模式荣获国家教学成果二等奖。
3.校企共建高水平实习实训基地和开放的管理平台。与企业共建校内生产性实训基地和
校外实习基地，实现了教学过程的实践性、开放性和职业性，学生生产性实训比例达89%。开发了《毕业生顶岗实
习手册》，校企共建管理机制。通过校内生产实训和顶岗实习，学生职业技能显著提升，XX年，我院学生包揽重庆市高职学生数控技能大赛
一、二等奖，并获得全国高职院校技能大赛2个二等奖、1个三等奖，%的学生成为了顶岗实习单位的签约员工，有力地促进了毕业生充分就业和高质量就业，实现了企业、学院和学生三方受益。
4.加强适应工学结合的制度建设。引入全面质量管理的方法和理念，建立健全了适应工学结合的教学、学生及就业管理、党政、后勤等工作制度195个。
5.顺利通过国家示范高职院校建设项目验收。XX年，全院教职工众志成城，团结拼搏，对学院三年国家示范高职院校建设成果进行了总结、提炼，完成了共计13万字的示范建设项目总结报告，建立了示范建设验收专题。学院三年示范建设取得的丰硕成果受到了市教委、市财政局领导以及全国高职知名专家的高度评价，XX年7月，顺利通过了国家示范高职院校建设项目市级验收;XX年12月，顺利通过了教育部、财政部国家示范高职院校建设项目验收，获得奖励资金400万元，用于继续建设示范项目。
三、深入实施人才强校战略，大力推进人事制度改革
1.优化师资队伍结构。本年度人才引进40名，其中具有行业企业经历的“双师型”教师16名。通过国内外职业能力提高培训、企业顶岗实践、开展技术服务等方式，大幅
提高了教师职业教育能力。学院荣获国家级教学团队1个，市级教学团队3个。3名教师分别荣获重庆市优秀教师、重庆市优秀园丁、重庆市杰出技能人才荣誉称号。
2.积极推进人事制度改革。按照市人事局和市教委的部署，积极推进定岗、定员、定责和竞争上岗人事制度改革，顺利推进岗位设置和学院第四轮内部聘任工作，对学院编制的479名教职工进行了岗位聘用，新聘3名处级中干、6名科
级干部全部采取公开招聘、竞争上岗的方式产生。努力营造有利于培养人才、吸引人才、留住人才、用好人才和积极向上的工作氛围，调动全体教职工的积极性和创造性。
四、着力提升科研水平，提供优质社会服务
1.科研工作成绩显著。XX年完成教育部、财政部国家示范高职院校建设项目1个，子项目8个，市级项目完成 2个，新立项23个，其中1个市级重大项目，4个市级重点项目;公开发表论文200篇;荣获国家级教学成果二等奖1项;荣获重庆市高等教育学会XX年学术年会论文一等奖、二等奖、三等奖各1个，荣获XX年中国高等教育国际论坛论文一等奖。
2.积极开展社会服务。积极开展社会培训，XX年开展的各类培训达6000人次。主动为企业技术开发和生产服务，成功完成技术开发项目3项，对外技术服务和培训毛收入达
210万元。
五、进一步加强学生管理，就业工作再创佳绩
1.学生管理工作不断取得新进展。坚持开展“文明班级”和“文明寝室”评比活动;开展“学风促进月”和“考风考纪”专项活动，培育勤学苦练、求是创新的学风;进一步加强顶岗实习学生管理，实现了学生管理不断线;不断完善《学生管理规定》，规范学生学籍管理工作程序，推进学生学籍管理电子化。
2.毕业生就业率再创历史新高。在遭遇国际金融危机的情况下，学院全面落实就业工作一把手工程，迅速建立应对当前金融危机背景下就业形势异常严峻的就业工作层层包点责任体系，制定XX年学院1号文件，加大就业工作经费投入和就业目标考核奖励力度，学院就业率逆市飘红，达%，位居重庆市高校就业率第一名。
六、切实加强经费保障与资产管理，不断提高管理水平
1.进一步加强财务和资产管理工作。严格遵守国家财经法律法规，严格预算管理，注重资金运行安全。以新校区建设、示范建设为重点，确保教学基本运行
的同时，合理进行新校区建设资本运作，降低财务费用。认真做好了新增资产的登记、
造册工作，健全制度，落实责任，强化管理。
2.继续做好“爱心助学工程”建设。XX年，全院共有
5305人次获得各级各类资助，评定发放院级奖学金 2900多人，国家奖学金和国家励志奖学金202人，新生“绿色通道”入学276人，评审和发放国家助学金1769人，审批国家助学贷款申请220人，为生源地贷款学生办理手续325人，积极开辟校内外勤工助学岗位近400个。
七、强力推进新校区建设，强化后勤保障工作
1.科学、高效、安全、节约地推进新校区建设工作。新校区教学用房、学生公寓、学生食堂及活动中心、行政中心等一期工程21万多平方米建筑全部封顶;完成了园林景观设计、局部重点基础工程和室外运动场招标工作;完成了新校区职工住宅建设规划、户型设计以及职工报名和缴费工作;老校区土地置换工作取得重大进展，学院周边建筑已进入拆迁安置阶段。学院新校区建设指挥部被评为重庆市高校基建工作先进集体，副院长刘大康等3人被评为重庆市高校基建工作先进个人。
2.切实加强后勤保障工作。做好了新校区搬迁以及新校区运行的后勤服务准备与实施工作;继续加强校园绿化及环境整治工作;完成实训场地改造等维修13项，投入资金16万元;及时排查老校区安全隐患19处;不断完善后勤服务体系，继续开展后勤服务承诺制等多项活动，取得良好效果。
八、建设平安校园，确保学院安全稳定
XX年学院安全稳定工作实现了全年无一责任事故;全年
无一安全事故;全年无一学生不稳定事件，营造了平安、健康、文明、和谐的校园氛围。一是坚持安全稳定工作一把手工程，组织机构健全，管理到位，层层签订责任书;二是定期开展安全稳定工作专题研究;三是购买了校方责任险;四是完善了安全稳定工作各种规章制度，落实情况好;五是做好了建国60周年等重大活动和节假日篇二：领导班子XX年度工作总结
领导班子XX年度工作总结
今年以来，曹埠镇上下认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府“经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高”的奋斗目标，深入贯彻落实“三争三实”总体要求，团结和带领全镇干群抢抓新机遇、谋求新发展，求真务实，艰苦创业，排难求进，各项工作有序推进，全镇经济社会发展行稳致远。
一、适应经济新常态，镇域经济健康稳步发展
(一)注重科技创新转型升级，着力实现量质并重。
在经济新常态形势下，为保持全镇经济的平稳可持续增长，全镇紧紧围绕科技创新、转型升级，不断提升企业的核心竞争力，逐渐形成了以欧式家具和安全防护手套为主体的两大特色板块。工业经济呈现出良好的发展态势，实现了四个新“进展”：一是企业融资方式有了新“进展”。江苏伊贝实业公司于XX年11月23月通过“新三板”挂牌上市，
第二篇： 学校年度工作总结
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。
为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.
1)开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
2)教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。
6、关于综合实践活动
本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。
7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。
主要做法是：
1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课;
3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;
4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
8、抓好养成教育。
(1)德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。
教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。
(2)深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地。
(3)利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。
根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。
(4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。
家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。
9、全面考核学生。
为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。
三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件
1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境
1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过多次协调，还是慷慨解囊，伸出援助之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。
在资金极为紧缺的情况下，我们就发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃
接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。
4、营造较好的氛围
1)组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。 俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。
2)组织课外活动，营造学生活跃氛围。
学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。
四、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。
五、加强德育管理，注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
(二)、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动 结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。
2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作经验交流会。
结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。 结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。
六、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
七、创创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。 加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。
5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。 作。
八、存在的突出问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第三篇：学校工作总结 2008年度学校工作总结
在2008年度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作： 一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”;“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”;“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。 四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置专业器材，办公设备，基建项目，食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，如新建教学楼、办公室，开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点，又要建房子，会影响到自己眼前的切身利益，有的议论搞基建，是领导想捞好处，通过组织教职工代表反复讨论，使广大教职工达到共识，由反对到支持，基建工作顺利进行，确保了秋季开学扩班的需要。
二、加强师德师风建设，提升教师精神状态 在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突出口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。
首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论，特别是衡水中学新的教育理念，开展“八查八看”活动，并且规定了学习时间，教职工每大周星期一晚上集中学习，每月组织一次交流会，全校教职工共计写学习心得200余篇，还举办了两期学习专栏，并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中，让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性，提高了他们的知识水平和理论水平，增强了教师的责任感。 其次是严肃工作纪律，严格考核、考勤，在过去签到、坐班的基础上，设专人节节课查教师到岗情况，并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理，违纪情况及时公示，教务处还建立了每个教师师德师风档案，学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容：①酒后不准进教室上课;②未备好课不准进教室上课;③教师不准坐着讲课;④班主任收取学生学费应及时交到会计室，不准挪用、挫支等。学校一度打麻将风气较浓，不少教职工下课时间就谈麻将“战况”，一门心思放在麻将上，严重地影响了教学，这种风气很快得到了遏制。教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起，现在爱岗敬业，认真工作之风盛行。
第三是树理工中专教师形象，以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门，可以贪污腐化，作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌，吃餐把饭，钓几次鱼，推销一些产品也不为过，也犯不了多大法，与那些当官相比，根本上不了桌面，因此有少数教师，特别是少数班主任，利用这些关系，弄得家长怨言不少，又不敢得罪教师，也只好忍着，严重地损害了人民教师的光辉形象。通过加强师德师风教育，使他们认识到：这不仅是吃饭钓鱼而己，而是在损害自己的形象和学校的形象。现在学校教职工更加关心爱护学生，视学生如自己的子弟，不少教师主动拿出钱物支助困难学生。教职工的精神状态明显转变，不同的精神面貌，必然产生不同的结果，秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重，没有一位教师有怨言。一年来，涌现出很多先进事迹和个人。如政教副主任吕善明上班途中脚损伤，在没有愈合前，忍着疼痛坚持来校上课;物理教师熊春英在母亲重病弥留之际，没有守候在病榻前，仍来校上课，在亲情上留下终身遗憾;宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪，保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。
三、加强教育教学研究，提升办学质量
学校发展规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有把教育质量提高了，才有立于不败之地的条件，才有发展的后劲。
首先，建设一支良好素质的教师队伍，是学校高起点的基本要求，也是学校“核心竞争力”之所在，是培养高素质人才的保证。本年度我校加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，对学生上课，自习进行跟踪与督查。与此同时，给教师充电，倡导终身学习，学校定期组织进行教育理论研究和业务培训，聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法;选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经，使教师不断更新观念，学习掌握先进的教法;积极开展教育教学论文竞赛。郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣，扬学生个性，拓学习技能》，——职业中专学生教学之我见，被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。大力推行青年教师上过关课，中年教师上示范课的作法。本学年来，学校有20位中青年教师讲过关课，提升了中青年教师的整体业务水平;积极推进继续教育工作，使得学校参加继读教师的人数比例较高，得到了局教师管理科领导的充分肯定，今年，学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集，学校也创办了“武穴理工中专校报。” 另外，高中班和中专班分开管理。中专班教学在课程设置上加大专业课程比例，并要求文化课教师专业化，在教学计划上突出了专业课和技能课的作用，更好地实施素质教育，创办学校特色。在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试，中专班教材根据就业的需要，文化课教材以奠定学生基础性学力为主，专业课教材少讲深奥的理论。专业技能训练实行师徒制，创造学生学习均等机会。学校还根据学生的不同特点，开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个，效果十分明显。各教研组积极组织活动，如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演，校外采风远足，书法作文规范练习，读说写手抄报;英语专业的英语Party，英语角手抄报;机械专业的机械模具制作，机电一体化的技能大比武;计算机的CAD制作，打字比赛等系列活动，延伸了课堂知识教学，丰富了学生业余生活，培养学生的相关素质。在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证，才能取得毕业证的新规定。学生由过去厌学，无事可做，课外活动放任自流，变为现在有事可做，课外活动丰富多彩。各专业课教学充分发挥多媒体教学作用，提高学生学习兴趣。高中班教育教学注重借鉴和创新，一方面认真学习普通高中教学管理经验，另一方面结合自身实际，面向教材，面向学生强化教学研究，狠抓教学质量，使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升，取得了较好的效果，今年我校126人参加全国普通高校高职考试，学生600分以上9人，500分以上82人，有45人达本科线，达本科线率为35.7%，上省线率100%，全省3万余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人达线，占全省的5.93%，创历史新高。在今年十一月份全市中学生作文比赛中我校学生获得两个二等奖，三个三等奖的好成绩。
四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平
针对学生的实际，为加强学生德育工作，政教以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法： 一是坚持每大周召开一次主题政教工作会，小结前大周工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。 二是坚持开展班级量化考核月评比制度，政教处每天对各班级工作作全面细致的考核，在考核评比中，汇总学生会、保卫处和班主任轮流值班、教务、政教共同值日的考核结果，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。
三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，人人订阅了《班主任之友》和《德育报》，开展德育论文征集评比活动，本学期召开了两次班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。 四是坚持开好主题班会和晚讲活动，政教处非常注重主题班会和晚讲的质量，每天由团委会组织学生会干部对各班的晚讲进行检查并评出等次，每周的主题班会都由政教处深入到各班检查并进行评比，为了切实提高晚讲的质量，政教处还组织晚讲活动观摩课，全体班主任参加听课、评课，这样大大提高晚讲活动的质量。
五是坚持开展德育系列活动，培养学生思想素质，政教处花大力气抓学生的养成教育，从日常生活中的“五线一平、一块、六面卫生”到学生言谈举止，无一不突出了学校的特色和亮点。开展“内务整理比赛”“内务能手比赛”和“文明寝室”评比活动，使学生养成文明、守纪、卫生的习惯。下学期进行了“展开理想的翅膀”的演讲比赛，举办了“纪念12·9运动”手抄报展览，进行了“《我的小学》”影评和《我与互联网》征文活动，培养了学生爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动的情感;聘请市法院有关人员来校进行法律知识讲座，举行有关法律知识竞赛，增强了学生遵纪守法的意识;9月份开学，组织新入校学生军训，并进行了汇操表演比赛，十一月份成功举办冬季田径运动会，从体格上和思想上锻炼了学生。本年度来，学生违纪率明显降低，打架斗殴、闹事的现象几乎看不到了，学校教育教学秩序好，良好校风基本形成。社会舆论对理工中专学生思想道德水平和精神面貌作出了较高的评价。
五、加强学校基本建设，提升办学条件
学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，扩大办学规模，促进学校的发展，在资金非常紧缺的情况下，今年学校投资80多万元，重点建设了机械加工车间、模具实习工厂、购置多媒体产品、改造多媒体教室，添置了80多台微机，连接了宽带网，每间教室都安装了音响。
为了迎接秋季开学，添置了桌凳、床300套等，办公桌凳30套。在一无资金，二无场地的困境中，校长刘中国主持召开教职工代表座谈会，多次召开工会职代会主席团会议，统一思想，一致认为，大发展，必须要有大手笔。然后又带领相关领导，跑关系，办手续，买土地，调解周边环境，想法减免有关税费，想了不少点子，碰了不少鼻子，说了不少好话，做了不少工作，投资260多万元，新建一栋1700m2的教学楼，700m2办公楼，翻建近4000m2操场，改建250m的环形跑道，兴建了1800m2小广场，铺垫了3000m2彩砖，校园内该硬化的硬化，该绿化的绿化，面貌焕然一新，基本上完善配套设施，为争创省级重点迈出了重要的一步。
六、加强招生与就业力度，提升社会信誉
就业、升学是学校发展的两张大牌，关系到学校的生存与发展，在去年就业、升学率均为100%的巨大成绩面前，学校领导不敢有丝毫的松懈，仍然尽全力做好这两项工作。升学方面，学校安排经验丰富，专业过硬的精干力量到教学第一线，集中优势，抓好毕业班的升学;制订了毕业班班主任和课任教师的奖惩方案，既给他们动力，又给压力;经常研究对口高考制度和招生院校情况，分析高考动态，捕捉高考信息;使得今年高考再创佳绩，保持达省线率100%的不败记录。就业方面，继续抓好“考察——推荐——跟踪”的各个环节，主动与广州、深圳、东莞、上海等地的企业联系，邀请他们来校召开现场招聘会，积极推荐优秀毕业生应聘，在招生教师和毕业生的共同努力下，学校出现了就业快，就业好的红火局面。二00四届毕业生己有4人到浙江人本集团，30人到温州飞科电器有限公司，16人到正泰集团，12人到深圳富士康公司提前就业，就业质量有了很大的提高，升学就业的双丰收，赢得了社会各界的好评，为学校赢得良好的声誉。今年秋季，招收新生968人，在校学生数达到1818人，超过了历史。不但在数量上超过了往年，在质量上亦有了较大的提高，学校首次使用保底线，即综合高中的保底线为300分，中专班的保底线200分。没有到线的学生，原则上我们是不收的，理工中专再不是过去那种装进蓝子就算菜的局面，保证了学生的质量，为学校的生存与发展注入了活力。
还有综合治理工作抓得有特色、有创新，校园内没有发生安全事故，综合治理考核评估两个季度为红旗单位;计划生育工作无一例计划外生育，也受到了市计生委的好评;在一手抓“防非”;一手抓“教学”工作的同时，推进了养成教育的升华，受到了有关部门的好评。但是，学校也存在着一些不容忽视的问题，如：在学生人数急增的形势下，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小;教师队伍整体素质还不高，特别是专业教师，能讲的不会做，能做的不会讲;专业课的实习设备、场地不足;这些问题的存在，制约着学校的发展。 学校快速发展，取得了可喜成绩，但我们必须不断，寻找新的增长点，武穴理工中专一定不会辜负各级领导的殷切希望，争创重点，抓住机遇，敢立潮头。
第四篇： 学校女工年度工作总结
篇一：2011年度学校女工工作总结
2011年度学校女工工作总结 为激励女教师敬业爱岗、奋发进取，我们把女教师队伍建设作为妇委会工作的重要任务，有计划、有重点地开展 “巾帼建功”活动，努力使女教师整体素质不断提高，建设一支勇挑重担、勇创新高的女教师队伍。一年来，岗位做到了活动有计划，学习有记录，过程有记载。
(一)加强培训，提高素质
年初，根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，提高女教职工自身素质。一年来，先后学习了《妇女权益保护法》，学习新《中小学教师职业道德规范》，学习《落实科学发展观专题讲座》、学习女模范事迹、学习教师礼仪等学习活动，把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来，通过行之有效的师德教育方式提高教师的师德水平。
(二)评比表彰，营造氛围
通过开展评比校级先进工会小组、校级先进教师、校级三八红旗手、校级优秀班主任等活动，进一步调动了广大女职工的工作主动性和创造性，激发广大女职工凝心聚力，同时在活
动中也培养了一批爱岗敬业，勇于吃苦，乐于奉献的女职工。进一步增强了广大女职工立足本职、敬业奉献的责任感和使命感，不断激发她们学知识、学技术的积极性，营造岗位成才、比学赶帮超的浓厚氛围，形成学先进、赶先进的良好氛围。
二、积极组织活动，创设和谐的女工集体
1、开展业务竞赛活动。为了提高教师的教学能力，我校积极组织开展岗位练兵，教师公开课、高效课堂展示课、教师小跳绳比赛、踢毽比赛、师生软式垒球竞赛、开展我是快乐教师演讲比赛，教学目标知识、广大女教师能积极参加，通过组内选拔——校内评比——，在活动中我校教师文明竞争，积极进取。为提高教师的教研能力，我校全体教师能定期撰写论文、案例参与评比。青年教师还积极参加了两笔字(钢笔、粉笔)评比考核活动，全体青年教师高度重视，认真准备。
2、开展“文明办公室”评比活动。开展文明办公室评比活动以来，各室女教职工群策群力，对照文明办公室评比细则，精心布置，团结协作，创造条件，掀起了争创文明办公室的热潮，各办公室物品安放有序、整齐清洁。通过文明办公室评比，凝聚人心，提高全体教师品德素质和工作积极性。
3、参加了农场红歌会演唱比赛荣获一等奖，学校举办了歌颂祖国图片展，中小学迎国庆文艺演出，同时广大女教职工还为学
校建设与发展献计献策，发挥了广大教职工的主人翁精神。工会将这些提案进行分类整理，提供给学校领导决策。学校领导对建议的征集和处理工作非常重视，谨慎对待，认真处理，逐一解答，全面回复，回复率100%，学校还对建议进行认真评议，积积采纳。
4、开展扶贫帮困、献爱心活动。学校积极响应上级领导号召，在“送温暖，献爱心”社会捐款活动，发扬团结互助，扶贫济困的中华美德，积极奉献爱心。近一年半来，共举行了2次捐款为农场孙登录捐款2400元，金秋助学2190元。
5、开展丰富多彩的文体活动。为了女教师的身心得到和谐发展，生活更加丰富多彩，学校工会在校党政领导的高度重视和大力支持下积极开展形式多样的有意义活动。并在教职工中积极倡导“每天锻炼10分钟，健康工作几十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，落实了教职工健身强体，愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献”理念深入人心。每月开展一次大型文体活动。大家积极参与，参与面达到95%以上。二月，开展“教职工民主大会”三月，开展了庆三八小跳绳活动。四月，学习弟子规心得交流，五月师生田径运动会。六月，教师公开课。七月，读书交流活动。九月，庆祝教师节表彰会。十月、红歌会演唱比赛。十一月、高效课堂展示课。
十二月、踢毽比赛。丰富多彩的活动，既活跃了校园文化气氛，又融洽了教师与领导、教师与教师之间的感情，同时也增强了女教师的团队凝聚力。
三、团结协作，积极进取的女工集体
学校积极开展巾帼建功活动，以“教书育人”为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。据粗略统计，我校教师在国家、省学科论文、案例评比中，课题研究中有100%人获奖。
总之，在这一年来我们积极开展各类活动，充分发挥我校女教师自身的优势和潜能，立足本职岗位，积极参与“争创巾帼文明岗”活动，在各级妇联的关心指导下，围绕学校的中心工作，以提高自身的素质为根本，团结协作，注重自身建设，积极参加各项活动，力争工作再上一个新台阶，为学校各项事业的发展作出积极的贡献! 篇二：XX学校女工委2014年工作总结 XX学校女工委2014年工作总结
一年来，在学校领导的高度重视和学校工会的大力支持下，我校女工会以学习贯彻党的十八大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动的开展女工委活动，最大限度地调动广大女教职工的工作积极性和创造性，为加强女教职工职业道德建设，促进女教师业务素质的提高，我校女工委圆满地完成了本年度的工作任务。现将一年来的女工工作总结如下：
一、努力学习、开拓进取、提高素质
年初，根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习工会工作理论，学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，提高了自身素质。重视组织女教职工学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。狠抓师德师风建设，规范从教行为。学校女工委配合党政领导，动员女教职工积极投身各种学习，培养创新能力，增强竞争意识，提高女教职工敬业爱岗，科学育人的水平，以“强素质、创特色、重服务”为主线，坚持以人为本，深入开展“巾帼文明示范岗”活动，最大限度地调动和发挥广大女教职工的积极性、主动性和创造性，努力为我校教育作出新贡献。
二、突出维护职责，依法维护女工合法权益
1、认真组织女工学习《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《工会女
职工委员会工作条例》等有关法律法规，增强女职工法律意识，提高女职工自我保护能力。
2、关心女职工疾苦，积极为女工排忧解难，做好教职工家庭矛盾的调解工作。
3、发挥好女职工在民主参与、管理、监督中的作用。
4、我们十分重视女教职工孕产期，计划生育假期等待遇的落实，为争取她们的权益向有关领导提出合理建议。对生病住院和生育的女同志及时到家中或医院里去慰问，将组织的温暖送到每个人的心中并为她们解决一些实际问题。
三、强化女教职工的师德、师风建设。
女教职工是我校的主力军，教育教学工作直接关系着人才的培养，关系着祖国的千秋大业。在女教职工中倡导解放思想，更新观点，增强竞争意识，培养创新能力，提高女教职工爱岗敬业，科学育人的水平，并组织女教师参加各项技能比赛活动。
四、组织女教职工积极开展活动，建立快乐之家
当今紧张的工作节奏，结合女教职工心理、学习、工作等方面带来的压力。为给女教职工减压，除在生活上、工作上关心她们外，还结合实际开展了丰富多彩的有益身心健康的活动。围绕运动、健康、创新的主题，我校通过开展全民健身活动，既锻炼了身体，又陶冶了情操。
五、开展针对女学生的思想教育和专题讲座，促进女学生健康快乐成长。
回顾过去,女教职工的各项工作虽然取得了一定成绩，但是,工作中还有许多不足之处需要在今后的工作中加以提高。在今后的工作中我们将围绕中心，注重服务，多办实事，积极探索新形势下学校妇女工作的新特点，大胆创新妇女工作的方式和手段，以新的思路谋求妇女工作新的发展，开创妇女工作新局面。 2014.11.12 篇三：2013年度学校女工工作总结(上交教育局) 2013年
小学女工工作总结
为激励女教师敬业爱岗、奋发进取，我们把女教师队伍建设作为妇委会工作的重要任务，有计划、有重点地开展 “巾帼建功”活动，努力使女教师整体素质不断提高，建设一支勇挑重担、勇创新高的女教师队伍。一年来，岗位做到了活动有计划，学习有记录，过程有记载。
(一)加强培训，提高素质
年初，根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，提高女教职工自身素质。一年来，先后学习了《妇女权益保护法》，学习新《中小学教师职业道德规范》，学习女模范事迹、学习教师礼仪等学习活动，把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来，通过行之有效的师德教育方式提高教师的师德水平。
(二)评比表彰，营造氛围
通过开展评比校级先进工会小组、校级先进教师、校级先进科组、校级优秀班主任等活动，进一步调动了广大女职工的工作主动性和创造性，激发广大女职工凝心聚力，同时在活动中也培养了一批爱岗敬业，勇于吃苦，乐于奉献的女职工。进一步增强了广大女职工立足本职、敬业奉献的责任感和使命感，不断激发她们学知识、学技术的积极性，营造岗位成才、比学赶帮超的浓厚氛围，形成学先进、赶先进的良好氛围。
二、积极组织活动，创设和谐的女工集体
1、开展业务竞赛活动。为了提高教师的教学能力，我校积极组织开展岗位练兵，教师公开课、高效课堂展示课、教师朗诵
比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、开展“中国梦.我的教育梦”师德演讲演讲比赛。通过组内选拔——校内评比——，在活动中我校教师文明竞争，积极进取。为提高教师的教研能力，我校全体教师能定期撰写论文、案例参与评比。青年教师还积极参加了两笔字(钢笔、粉笔)评比考核活动，全体青年教师高度重视，认真准备。
2、开展“文明办公室”评比活动。开展文明办公室评比活动以 来，各室女教职工群策群力，对照文明办公室评比细则，精心布置，团结协作，创造条件，掀起了争创文明办公室的热潮，各办公室物品安放有序、整齐清洁。通过文明办公室评比，凝聚人心，提高全体教师品德素质和工作积极性。
3、开展扶贫帮困、献爱心活动。学校积极响应上级领导号召，在“送温暖，献爱心”社会捐款活动，发扬团结互助，扶贫济困的中华美德，积极奉献爱心。近一年半来，共举行了2次捐款，共捐款2400元，金秋助学2190元。
4、开展丰富多彩的文体活动。为了女教师的身心得到和谐发展，生活更加丰富多彩，学校工会在校党政领导的高度重视和大力支持下积极开展形式多样的有意义活动。并在教职工中积极倡导“每天锻炼10分钟，健康工作几十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，落实了教职工健身强体，愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献”理念深入人心。每月开展一次大型文体活动。大家积极参与，参与面达到95%以上。二月，开展“教职工民主大会”三月，开展了庆“三八”小跳绳活动。四月，学习弟子规心得交流，五月师生乒乓球赛。六月，教师公开课。七月，读书交流活
动。九月，庆祝教师节表彰会。十月、广播体操比赛。十一月、高效课堂展示课。十二月、踢毽球比赛。丰富多彩的活动，既活跃了校园文化气氛，又融洽了教师与领导、教师与教师之间的感情，同时也增强了女教师的团队凝聚力。
三、团结协作，积极进取的女工集体
学校积极开展巾帼建功活动，以“教书育人”为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。据粗略统计，我校教师在区级、市级学科论文、案例评比中，有23人获奖。
总之，在这一年来我们积极开展各类活动，充分发挥我校女教师自身的优势和潜能，立足本职岗位，积极参与“争创巾帼文明岗”活动，在区直工会的关心指导下，围绕学校的中心工作，以提高自身的素质为根本，团结协作，注重自身建设，积极参加各项活动，力争工作再上一个新台阶，为学校各项事业的发展作出积极的贡献! 2014年女工工作设想：
一、大力加强女职工队伍的思想建设,提高女职工群体的综合素质。
1、组织女教职工学习贯彻《教师职业道德规范》实施纲要和《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》，以“敬业爱生，为人师表” 为主要内容开展职业道德教育活动，引导女教师转变教育观念，关爱学生成长，塑造高尚的人格魅力，把政治理论学习与师德、师能建设结合起来，努力提高女教职工的职业道德水平。
二、深入开展“巾帼建功”活动，为学校教育教学事业作贡献。 开展互学互帮活动，形成赶超比拼的教学氛围。配合教务处，组织开展优质课、优秀教案、优秀课件比赛，鼓励女教职工参加新教材、新课标及课改的培训，掌握新知识、新技能，提高教学业务能力，努力形成独特的教学风格、新颖的教学形式、科学的教学理念，努力成为学校的教学能手、教研骨干，为加速学校建设作出自己应有的贡献。
三、积极维护女职工合法权益，确实为女教职工办实事
1、认真学习《妇女权益保障法》，深入了解女教职工在新形势下学习、工作、生活中的新情况和新问题，倾听女教职工的意见、建议和呼声，探索维权的内容和方法，依法维护女教职工的切身利益。
第五篇：学校工会年度工作总结
xxxx年是建国xx周年喜庆之年，是深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神、认真落实科学发展观和基本实现区域教育现代化的关键之年，也是贯彻落实中国工会xx大和省教育科技工会一届八次全委(扩大)会议精神的重要之年。为此，xxxx年上半年，我校工会做了具体工作：以深入贯彻科学发展观为引领，认真学习贯彻中国工会xx大精神和省教育科技工会一届八次全委(扩大)会精神;以维权促进公平，进一步健全维权机制，大力推进和谐校园建设的进程;以发展激发活力，深入开展“三关心”活动，积极推动教师队伍建设;以服务凝聚人心，焕发工会组织新的活力和生机，为学校的快速发展发挥工会组织应有的群众作用。
一、强化事业凝聚力，提升教师队伍建设水准
1、进一步提升师德建设新标杆
今年是贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》的第一年，校工会要大张旗鼓地宣传和主动作为，并以此为契机，积极开展“师德建设年”活动。要通过形式多样的宣传与贯彻，继续深入开展“爱生行动”主题教育活动，引导教师油然而生地爱学生、亲近学生，反过来，学生才会“亲其师，信其道”，从而激发学生对知识、对真理的追求。要加强师德建设，学校和工会就要给教师营造一个被信任、被尊重、被关怀的环境。因为在“以人为本”的师德建设中重要的一点就是要给教师创造宽松的和谐环境，使教师有自主发展的时空，且确保教育活动更具亲和力。在“以人为本”的师德建设中，工会要努力将教师的职业道德规范化，并转化为教师发自内心的职业和生存需求，转化为教师践行教育新理念的具体行动，以全面提升教师自身素养。同时，要激励和引导教师树立崇高的职业理想，增强事业心、责任感和使命感。还要引导教师以阳光的心态乐观对待生活，以诚挚感恩的心回报社会，以敬业、奉献的无悔人生的心态教书育人。今年，全国教科文卫体工会要评选师德建设先进集体、先进个人和师德标兵，学校工会要以此为契机，深入开展师德建设的各项活动，激励教师与时俱进、爱生敬业、实践创新，进一步提升师德建设新标杆。
2、深化教育教学改革，提高教科研水平
教学工作永远是学校工作的中心工作，教学质量永远是学校的生命线，教科研水平永远事关学校的影响力。教书育人是教师的天职，深化教育教学改革是教师义不容辞的职责，提高教科研水平是教师追求自身专业水平可持续发展的最高境界。所以，学校工会要配合学校中心工作，围绕深化素质教育改革和新课改，对教师的教育理念、知识结构、教学方法和教学手段等提出新要求。为提高教师的业务水平，要广泛开展岗位练兵、技能比赛，同时，要求教师做到使学生享受课堂，在快乐中学会学习并获成功体验。要充分发挥工会群众组织的优势，开展形式多样、丰富多彩的教学活动，促动教师更新教育教学理念，改进教学方法，提升教科研能力，为学生的生存撑起一片蓝天，为教师的成长铺路搭桥。
3、关心女教工，提升综合素养
要使女教工适应教育现代化发展的需要，必须全面提高女教工的思想素质、职业道德水准、业务水平和健康的心理、生理素质。为了使学校的思想道德教育能向社会家庭延伸，既要注重女教工在学校的行为表现，又要关注其在家庭的生活状况。今年，镇江市将开展“镇江市文明家庭”大型评选活动，学校女教工委员会要有计划地开展相应的活动，以此进一步依法维护女教工的合法权益和特殊利益。
二、加强思想凝聚，推动学校民主政治建设
1、凸显形事教育，共建共享和谐校园
面对全球金融危机的消极影响，工会要对教工强化形势教育，引导广大教工正确认清形势给目前工作带来的巨大压力和矛盾，用社会主义核心价值体系教育引领教工，增强教工战胜困难的信心和勇气，为教工在逆境中搭建保持良好心态和展示才华的舞台。工会要充分发挥宣传栏、橱窗和网络等宣传阵地作用，积极开展“共度时艰，共创和谐”的宣传，引领教工立足本职岗位，办人民满意的教育。工会要组织教工积极推动和谐校园建设的进程，在共建中共享，在共享中共建。
2、树立科学发展观，加快学校民主政治建设进程
工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的重要工作任务。而学校的民主管理，主要是通过教代会和校务公开两项制度来实现的。所以，工会要以加强教代会规划化、落实教代化职权为重点，进一步树立科学发展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的培训、提案的落实以及民主评议行政领导等环节，提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强思想政治修养、确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识、群策群力地参与学校的民主管理与监督等。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造环境，充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作转化为一种校园文化、一种和谐环境、一种管理理念，更是开明领导者的一种素质和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工会将对全市中小学和局属单位的民主管理工作进行全面检查，工会要做好迎检工作。
3、切实履行职责，维护教工经济权益
今年是学校新一届中层干部竞争上岗、中小学实施绩效工资的重要之年，校工会要主动参与学校人事制度和分配制度改革，参与教师职称评审，参与学校考核方案的制定或修订，配合学校党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的互助互济工作，对家庭生活困难的教工，工会要及时地给与热情的帮助和解决，要把教工的利益放在讲政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，从而促进校园和谐与稳定。同时，还要继续开展“三关心”行动，真正关注教工的工作和生活，帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，让教工共同建设、共同享有和谐校园。今年，市教育工会和人事科将深入调研“三关心”行动落实情况，校工会与相关部门要做好迎调工作。
4、开展寓教于乐活动，促进教工身心健康
要大力发挥工会群众组织的优势，帮助教工构建和谐的内心世界。校工会要充分利用现有的教工活动场所，如乒乓室、台球室、篮球场等，开展教工喜闻乐见的一些文体活动，帮助教工调整心态、振奋精神，愉悦教工的身心，减轻教工的心理和生理压力，确保教工把充沛的精力投入到教育教学中，推动学校的各项工作有序开展并顺利完成任务。动员教工积极参加市总工会开展的“文明职工”、“五一文明班组”、“五一巾帼标兵岗”、“五一巾帼标兵”等评比活动。
三、加强组织凝聚力，焕发工会生机活力
创建和谐校园，要依托强有力的工会组织和高素质的工会干部。在中国工会xx大上，中央领导提出，要把更多的资源和手段赋予工会。着既是大局的需要，更是工会的政治责任和工作机遇。为此，校工会要面临挑战，强抓机遇，加强思想建设和组织建设。
1、认真学习和贯彻工会xx大精神
xx在同全总新领导班子成员和部分工会xx大代表谈话时，对新形事下的中国工人阶级与工会工作作了相当深刻而精辟的阐述，对在新形势下更好地发挥工人阶级和工会组织的作用提出了新的更高要求。校工会要通过专题培训、以会代训等形式，组织好工会xx大精神的宣传与学习，明确未来五年工会工作目标和任务，积极探索新形势下工会工作的规律，不辜负教工的期盼和重负。
2、加强工会组织自身建设
要做好今年的校工会换届前期准备工作，确保“三会”同时换届。要以已创建“江苏省教科系统模范职工之家”为契机，进一步规范“教工之家”建设，要有创新建“家”活动的思路，丰富建“家”活动的时代内涵，拓宽建“家”活动的渠道，通过活动开展，把学校工会建成组织健全、维权到位、作用显著、教工信赖的“教工之家”。三月上旬，市教育工会将对各基层工会进行XX年目标管理考核，工会要做好迎检准备工作。要继续做好工会信息上报工作，积极向教育工会等报刊杂志投稿。
3、加强工会干部队伍建设
新的形势对工会工作提出了新的挑战：工会履行职能的能力水平，与教工现实需求和新的期待，都有一定的距离。为此，校工会干部要不断加强业务理论学习，求真务实，锐意创新，努力提高工会工作的能力和水平。要经常深入教工中调查研究，收集改进工会工作的意见或建议，主动为教工办好事办实事。要用真情温暖教工心灵，用真心维护教工利益，努力把学校打造成充满生机的和谐校园。
总之，我校工会一学期来，取得了显著成绩：xxxx年3月，在基层工会工作目标考核中，获一等奖第一名;xxxx年6月，获镇江市“工会工作先进单位”。在今后的工作中，校工会要继续努力，更上一层楼。