第一篇：公务员学法用法范文
2014贵州省无纸化学法用法课堂练公务员学法用法读本
《公务员学法用法读本》 (必修课) 第一章
1C 2A 3D 4A
5C 6D 7ABC 8ABCD 9ABCD 10ABCD 11对
12对
13错
14错
15对
16对
17B 18D 19A 20B 21D 22A 23C 24A 25A 26ABCD 27ABCD 28ABC 29ABCD 30ABCD 31ABCD 32对
33错
34对
35对
36对
37错
38对
39错
40错
41错
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43错
44D 45B 46C 47D 48D 49B 50C 51D 52A 53C 54ABC 55ABD 56ABD 57ABC 58ACD 59ABCD 60对
61错
62错
63对
64错
65对
66错
67错
68对
69对
第二章
1D 2C 3D 4ABCD 5ABCD 6对
7错
8对
9A
10D 11D 12B 13ABCD 14ABCD 15ABCD 16BCD 17ABC 18ABCD 19ABCD 20ABCD 21ABCD 22BCD 23ABCD 24ABCD 25ABC 26ABCD 27对
28 对
29错
30对
31错
32对
33错
34 对
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36错
37错
38错
39错
第三章
1D 2D 3D 4B 5A 6C 7D 8D 9B 10C 11A 12A 13C 14D 15B 16A 17B 18D 19D 20C 21B 22C 23 A 24AB 25BCD 26ABC 27ABD 28ABCDE 29AB 30ABCDE 31ABCD 32ABCD 33ABCD 34ABCD 35ABC 36ABC 37ABCD 38BCD 39ABD 40AB 41对
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43对
44对
45错
46对
47对
48对
49对
50对
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53对
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55对
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57对
58对
59对
60错
第四章
1C 2A 3B 4A
5D 6A 7A 8C
9C 10B 11D 12D 13C 14C 15A 16
C 17ABC 18BCD 19ABD
20对
21错
22错
23对
24对
第五章
1D 2A 3D 4B 5C 6A 7B 8D
9ABCD 10AB 11BCD 12
ABC 13ABCE 14CD 15ABC 16BCD 17ABC 18BCD 19AB 20错
21错
22错
23对
24错
25对
26
对
27错
28C 29A 30B 31B 32C 33B 34AB 35ABC 36对
37错
38对
39对
40对
41
错
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43错
44错
45错
46对
47C 48B 49A 50A 51C 52ABC 53ABCD 54C 55D 56A 57C 58A 59B 60ABCD 61BC 62ABD 63
ABCD 64对
65对
66对
67对
68对
69对
70对
71D 72A 73C 74A 75C 76D 77A 78
C 79C 80B 81B 82AB 83ABC 84ACD 85AC 86BD 87ABCD 88BCD 89错
90对
91错
92错
93A 94A 95B 96B 97BD 98AC 99ABCD 100ABCD 101ABCD 102ABCD 103ABCDE 104对
105对
106
对
107对
108错
109对
110A 111C 112D 113B 114A 115ABCDE 116ABC
117ABCD 118AC 119ABCD 120AB 121ABCD 122ABCD 123ABC 124ABD 125ACD 126对
127对
128错
129对
130错
131错
132对
133C 134D 135A 136B 137A 138C 139D 140ABCD
141ABC 142ABC 143ABCD 144AB 145ACD 146对
147
错
148对
149对
150对
151错
152C 153D 154A 155ABCD 156ABCD 157ABCDE
158ABCD 159ABCD 160ABCDE
161对
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164错
165对
166错
167对
168A 169D 170B 171A 172D 173A 174B 175D 176ABCD 177ABC 178CD 179BCD 180对
181对
182错
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184错
185对
186错
187C 188A 189C 190B 191C 192B 193ABCD 194ABCD 195ABCD 196ABCDE 197ABCD 198ABCD 199错
200对
201对
202D 203C 204B 205B 206B 207CDE 208BD 209ABC 210ABCD 211ABC 212ABC 213对
214对
215对
216对
217对
218C 219D 220D 221C 222B 223B 224C 225ABCDE 226ACDE 227ABCD 228对
229错
230对
231对
232对
233A 234C 235B 236A 237A 238D 239D 240C 241A 242B 243A 244ABCD 245ABCD 246ABC 247ABC 248ACD 249错
250对
251对
252对
253错
254A 255C 256D 257ABCD 258ABCD 259对
260对
261C 262A 263A 264C 265D 266C 267B 268B 269C 270ABCDE 271BCDE 272ABD 273ABCDE 274错
275对
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277对
278对
279B 280B
4 281C 282A 283A 284BD 285ABD 286BD 287ABCD 288错
289错
290对
291对
292错
293对
294对
295C 296C 297C 298C 299ACD 300BCD 301ABC 302ABCD 303ABD 304CD 305BC 306ABD 307对
308对
309对
310对
311对
312错
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316B 317A 318D 319C 320A 321D 322B 323D 324A 325B 326C 327C 328C 329C 330AB 331ABC 332ABC 333ABCD 334ABC 335ABC 336AB 337ABCD 338ABC 339标准
对
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346对
347D 348A 349C 350C 351B 352A 353C 354B 355C 356C 357ABD 358ABCDE 359AD 360ABC 361ABCD 362ABCD 363ABCD 364对
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373A 374A 375C 376AB 377ABD 378AB 379ABC 380ABCD 381ABC 382ABC 383AB 384AB 385对
386对
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416对
417对
第六章
1C 2A 3D 4A
5D 6 B 7D 8B 9D 10A 11B 12A 13D 14A 15A 16C 17A 18D 19B 20
C 21D 22AB 23ABCD 24ABCD 25BCD 26ABC 27ABCD 28ABCD 29ABCD 30
AB 31ABCD 32ABCD 33ABCD 34ABCD 35ABCD 36ABD 37AB 38AD 39ABD 40ABCD 41BC 42ABD 43BCD 44ABCD 45ABC 46ACD
47ABCDE 48ABCD 49ABCD 50ABCD 51ABC 52对
53错
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79对
80错
81对
82对
第七章
1A 2B 3C 4D
5C 6B 7D 8A
9B 10A 11B 12D 13A 14D 15C 16C 17A 18B 19C 20
D 21A 22B 23C 24D 25B 26B 27ABCD
28ABCD 29ABCD 30ABCD
31ABCD 32ABD 33ABC 34ABCD 35ABCD 36ABD 37ABCD 38ABCD 39BC 40ABCD
41CD 42ABCD 43BD 44
ABCD 45ABCD 46错
47错
48对
49对
50对
51错
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53对
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60对
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66对
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68对
69错
70对
71错
72对
第八章
1A 2A 3C 4B 5D 6C 7B 8D
9A 10C 11C 12B 13C 14D 15A 16B 17A 18A 19C 20
B 21B 22C 23A 24B 25C 26C 27D
28D 29B 30A 31A 32B 33A 34C 35D 36D 37B 38B 39
A 40D 41B 42C
6 43C 44A 45D 46B
47D 48C 49B 50A 51C 52B 53C 54A 55C 56B 57C 58
D 59C 60A 61B 62A 63C 64D 65B
66B 67A 68B 69B 70A 71D 72B 73C 74B 75D 76B 77B 78B 79C 80C 81
ACD 82ABD 83ABCD 84ABC 85ABCD 86BCD 87ACD
88ABC 89ABD 90ABCD 91ABCD 92BCD 93AC 94ABCD 95AB 96ABCD 97ABCD
98ABCD 99ABCD 100BCD 101ABCD 102BD 103ABCD 104ABCD 105BC 106BCD 107ABCD 108ABC 109ACD 110ABD 111ABCD 112AB 113CD
114ACD 115ABCD 116ABCD 117ABCD 118BC 119CD 120
BD 121ABCD 122ACD 123ABC 124ABD 125ABD 126ABCDE
127ABCD 128BCD 129ABC 130AD 131BC 132ABCD 133
ABC 134ABCD 135BD 136BCD 137ABC 138ABCD 139ABD 140BC 141ABC 142ABC 143ABD 144ABCD 145BD 146
CD 147ABD 148ABC 149ABCD 150ABC 151ABD 152ABC 153ABC 154ABCD 155ABD
156ABC 157ACD 158ABCD 159ABCD 160ABD 161ABC 162ABC 163对
164对
165 166错
167对
168对
169错
170对
171错
172对
173对
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175对
176错
177对
178错
179对
180错
181错
182对
183错
184错
185错
186对
187对
188错
189对
190对
191对
192对
193对
194对
195对
196错
197对
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200错
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203 7 对
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205错
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211对
212
错
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214错
215错
216对
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224对
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226对
227错
228错
229对
230对
231对
232错
233错
234对
235对
236错
237对
238对
239对
240错
241错
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243对
244对
245对
246对
247对
248对
249对
250错
251对
252错
253对
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255对
256对
257对
258对
259对
260对
261对
262对
263对
264对
265对
266
对
267对
268对
269错
270对
271对
272对
273对
274对
275对
276错
277对
278对
279对
280对
第九章
1A 2D 3C 4B
5D 6A 7C 8C
9B 10D 11B 12D 13A 14B 15BCD 16ABC 17BC 18CD 19AB
20ACD 21BCD 22ABCD 23ABC 24ABCD 25ABCDE 26
对
27错
28对
29对
30错
31对
32错
33对
34对
35对
36错
37对
38错
第十章
1C 2A 3B 4D 5ABCD 6ABCD 7ABCD 8对
9错
10对
11对
12C 13B 14C 15B
16B 17B 18B 19C 20A 21C 22D 23C 24C 25D 26D 27
C 28C 29ACD 30ABCD
31AC 32BCD 33ABC 34
BC 35ABC 36BD 37AB
38ABC 39对
40错
41错
42对
43对
44错
45对
46对
47对
48对
49错
第二篇：公务员学法用法征文
自觉学法用法 提高法律素养
修武县质监局法制股股长 吴海军
法是什么，法是我们公务员心里的一杆秤，只有我们心里有法，才不会犯法，否则，你就是把法律学的倒背如流，又能怎样?所以说，公务员学法用法，不是靠嘴，而是要落到实处。老百姓的心中也有一杆秤，那是衡量我们公务员功过是非的一杆秤。你如果能过了这两杆秤，你就是一个合格的公务员。政府机关公务员作为社会活动的管理者、公权力的运用者，对法治建设发挥着重要作用。总体来看，经过普法教育，广大公务员的法治意识不断增强，依法办事的水平进一步提升，但是，要清醒地认识到，一种法治观念的树立、一种法治精神的培养，需要一个漫长的过程。
贯彻依法治国方针，建设社会主义市场经济体制，关键在于广大人民群众法律素养的普遍提高。公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者，是依法行政的主体。因此，要真正地贯彻依法治国、依法行政方略，就必须使公务员确立法律意识，掌握必要的法律知识，通晓用法途径，从而不断提高自身的法律素养，切实做到依法决策、依法行政、依法管理。
提高法律素养是在新形势下对公务员提出的新要求
新时期，适应形势要求，实现领导方式和执政方式的转变，是公务员面临的新课题,公务员归根结底是民主法制建设方面由人治向法治的转变。把党的主张通过法定程序变成地方的法律规章，使其成为人民群众的行为规范;以依法治国为龙头，协调立法，依法行政，做好司法、普法、监督和法律服务等各项工作;党组织自觉地在宪法及法律规定的范围内活动;工作中的决策方式、议事规则、工作方法等逐步制度化、规范化，等等。这些都体现了党要善于运用法律手段来管理国家事务的要求，相应地对公务员的法律素养也提出了新的要求。
提高法律素养是经济发展任务对公务员提出的新要求
在市场经济条件下，无论是价值规律的自发调节，还是政府的宏观调控，都需要法律法规的规范、引导、制约和保障。因此，公务员要更多地学习和掌握社会主义市场经济方面的法律法规，转变不适应市场经济的领导方式和管理方式，依法履行维护市场经济秩序的领导职责，学会运用法律手段管理社会、管理经济事务，自觉地运用法律武器与破坏市场经济秩序的违法行为作斗争，依法维护市场主体的合法权益。我国加入世贸组织后，扩大对外贸易，引进国外资金和技术，开展多种形式的合作与交流，处理涉外关系，无一能离开国际法律、法规、原则和惯例。不具备一定法律素养的公务员，是难以适应市场经济的要求的，是难以适应促进经济发展任务的要求。
提高法律素养是健全人民民主制度的本质要求 我们全面建设小康社会的目标之一，是使“社会主义民主更加完善，基层民主更加健全”。民主的本质就是人民当家作主。要更好地体现人民是国家的主人，要求公务员坚持和完善人民代表大会制度，多党合作和政治协商制度，善于发挥工、青、妇等组织的民主参与和民主监督作用，扩大基层民主，推进居(村)民自治等。做好这些工作需要公务员具备较高的法律素养。同时，随着法制建设进程的加快，领导对象也发生了根本的变化。一是越来越多的非公有经济实体的出现，使得靠行政命令对其进行管理已难以奏效，必须靠法律引导和规范。二是群众对权力的崇尚已转变为对法律的遵守。三是社会生产关系的表述已在相当程度上显示为法律关系，法律在人际关系中的协调规范作用越来越大。如果公务员不能提高自身的法律素养，就难以适应“三个代表”中代表最广大人民群众的根本利益的要求。 提高法律素养是维护社会稳定的现实需要
公务员在维护社会稳定大局中肩负着重要责任。公务员法律素养的高低、运用法律能力的强弱，直接关系到其能否廉洁公正、依法办事，切实维护人民群众的根本利益，减少和消除社会不安定因素;直接关系到其能否正确处理好各种矛盾纠纷，维护社会稳定。因此，公务员不断提高自身的法律素养，不仅可以增强遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，而且能够学会运用法律手段正确处理改革发展过程中产生的各种矛盾和问题，依法协调和处理各种利益关系，以维护社会的安定和团结。
公务员法律素养的构成包括公务员对法律意识的自觉强化、对法律条款的自觉学习、对自身言行的自觉约束、对依法行政的自觉贯彻等方面。公务员要不断提高自身的法律素养，必须做到以下几点：
(一)、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。我们本职工作涉及多部法律法规，为规范各项工作，以人为本、提高全民法律素质是时代的最新要求，作为一名公务员，要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作。第五，自身建设的要求。公务员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。五是广大群众的愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的公务员，学习法律不是可学不可学的事情，而是非学好不可。
(二)、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。
(三)、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策;坚持依法推动工作;坚持依法解决问题。
(四)、解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
(五)、要学好法，努力掌握履行公务员职责所需要的法律知识。学好法是公务员不断提高自身素养的前提。如果没有足够的法律知识做保证，提高法律素养只能成为一句空话。因此，公务员一定要积极主动地学习和掌握各种必要的法律知识。
(六)、要用好法，善于通过法律途径实现管理目标。用好法是公务员不断提高法律素养的有效途径。公务员要在认真研究法、熟悉精通法的基础上，在日常工作中自觉做到依法办事，善于通过法律途径实现管理目标。首先，要特别注意防止把党的政策与法律对立起来，要充分发挥法在管理国家事务、经济文化事业和社会事务中的作用。其次，要善于处理改革、发展、稳定工作中的“变”和制定法律法规工作中的“定”的关系，使现行法律体系的长期效应与短期效应更好地结合起来。再次，在对法律作评价和解释时，要善于历史、客观、辩证要观察和思考，以作出正确的判断，使法律手段的运用与其他手段的运用更为科学合理。
一直以来，我始终坚持以理论创新为先导，不断加强业务理论和法律知识的学习，努力改进工作方式方法，各项工作才不断取得新的进展。虽然在过去的学法用法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是随着时代的进步和法律法规的完善，在今后的工作中，我只有更加努力深入学习，不断提高自己依法行政的能力与水平，努力为社会、为人民做出更大的贡献。
二00九年八月二十二日
第三篇：公务员学法用法制度
第一条为了全面贯彻落实“五五”普法规划，实现公务员学法用法工作的制度化、规范化，根据《海南省领导干部学法用法考试考核办法》(琼法宣办[2007]7号)和《关于进一步加强我省公务员学法用法工作意见》(琼法宣办
[2008]30号)的要求，结合我局实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用对象：全市各党政机关事业单位、人民团体、省驻万有关单位的公务员以及参照公务员管理的人员。
第三条公务员学法用法要按照“五五”普法规划的要求，联系实际，学用结合，形式多样，突出重点，分类指导，整体推进。
第四条公务员学法用法内容主要包括：邓小平民主法制建设理论;江泽民、胡锦涛等党和国家领导人关于依法治国建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述;宪法和法学基础理论;社会主义法制理念;行政法律;《公务员》法及其规范公务员行为的法律法规。
第五条坚持自学为主集中培训为辅相结合。各单位都要健立学法用法制度，每年公务员学法不得少于40个学时，由各单位具体组织实施。培训时公务员学习法律知识的重要形式，要有计划有组织的对公务员集中培训和开展法制讲座，每年学习不少于四次。并且组织专门人员进行培训或开
展学法用法讲座，组织交流学习心得体会，提高学习效果。
第六条
(一)坚持以担任各级领导职务的公务员为重点。全体干部职工要积极参加学法用法和依法行政的培训;
(二)党组成员要带头学法，为全系统领导干部学法用法做出表率;
(三)党组中心集体学习每年不少于两次，法制学习要设专题，明确内容，有交流、有记录;
(四)形成“决策前学法，决策中用法，决策后执法”的机制，促进依法行政、依法办事;
(五)实行重大问题决策前法律咨询和科学论证制度，保证政府重大事项依法科学决策。
第七条要把公务员的学法纳入公务员初任培训、任职培训、专门培训和在职培训的内容，结合不同类型培训的实际情况，制定培训计划，设置培训课程，着力提高公务员的法律素质，努力增强法治理念。
第八条要坚持学法用法相结合，把法治教育工作融入公务员工作的全过程，把依法决策、依法管理和依法办事的水平和效果作为检验公务员学法用法成效的标准，推进公务员学法用法工作的深入进行。
第九条要加强交流，不断创新公务员学法用法的形式和方法，充分利用广播电视、报刊、网络以及远程教育平台，开展多种形式的学习宣传活动，不断增强公务员学法用法制针对性、趣味性和实效性。
第十条要把公务员学法用法、依法行政培训等工作建立学法用法和依法行政培训档案，由各单位负责管理，明确专人负责。要从人员、经费、时间上保证学法用法、依法行政培训工作的正常开展。
第十一条本制度自公布之日起执行。
第四篇：公务员学法用法征文选登
通过参加**县人大法律培训班学习，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
——领悟学法的重要性
普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，各级干部依法行政，依法管理的自觉性不断提高，维护了社会稳定，促进了经济发展。联系自身工作经历，我认为，法律知识的匮乏，法律运用的不完善，法律制度的不健全，极大程度地阻碍着经济发展，引发着各种矛盾。无论在工作方式上，还是在决策领域上，总是习惯于运用行政手段去管理经济和社会事务，而不善于运用法律手段。虽然认识到学法的重要性，但知识准备不足;虽然对法的公正价值有了认识，但树立信心不足;虽然有了一定的法律知识，但依法办事的能力低下。随着公民法制观念的普遍增强，领导干部的思想、言行，毫无掩饰地接受着群众的裁判。所以说，作为基层的一把手、大当家，不仅要自己学好、用好法律知识，还必须引导群众学好法律知识，运用法律去沟通思想、交融感情、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展。尤其是在飞速发展的经济社会，穷富悬殊的差异，急功近利的贪欲打破了心态平衡，盲目的发展，使土地、水资源、森林、能源等出现了严重的生态赤字，私欲的膨胀占据了法律的位置。当我面对愚昧的做法，面对贪婪的纠缠，面对苛刻的质疑，面对办一件事得不到理解，面对办一个企业是如此艰难时，深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此，这一个多月的法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
——坚持学法的自觉性
作为一名基层领导，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，当人大代表要学好《代表法》;搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》;抓生产要学好《农业法》、《土地法》;植树造林要学好《森林法》;项目引进要学好《环保法》;优生优育要学好《计生法》;调解纠纷、维护稳定要学好《民法》和《刑法》，如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
——提升用法的技巧性
学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与管理工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。如何去用法?我认为：
一是思想上绷紧“一根弦”。计划办什么事，首先要在思想上打问号，符合法律的就去预谋、策划;计划说什么话，先想想群众愿不愿听，听了是什么反映，会有什么效果和后果，用换位思路反复去想，自己先和自己过不去，直到说出来公平、公正、依法为止。
二是工作中穿好“二根线”。作为书记、镇长一肩挑，又是一名人大代表，必须扑下身子，深入基层，从群众的角度去审视问题，以发自内心的真情与群众沟通交流。在今年“七一”煤矿60万吨甲醇项目征地补偿的问题上，群众一时不能理解，我就坚持“换位思考”，除亲自接待来访群众外，多次走田间、进农户、坐坑头，讲《土地法》，讲国家征地补偿政策，一次讲不通多次讲，口头讲不清用书本，一条条打印出来，发到群众手中，经过反复宣传、讲解，群众解除了疑虑，最终达成了合法、合情、合理的占地补偿协议。通过这件事，我深深感到自己有法律知识还不够，还必须让群众有法律意识。群众和国家这二根线，针眼再小也得穿过去，并成一根线。
三是决策上把好“三道关”。我始终认为为民办事、办民谋利，必须依法执政、依法决策。面对虒亭“地大、物稀、财薄、民困”的现状，也曾想放“三把火”烧个通红，砍“三板斧”来个痛快，强建基础，调产增收，招商引资，开发旅游一步到位。想法是好的，但做起来不易。在不断的强化法律意识上，我明白了一个道理，符合实际，体现民意，只要是依法决策，再硬的石头也去啃。我体会到，要想办成一件大事，还必须把握好“三道关”。即：
——法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵;学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。
——公开关。公开是 12全文查看
第五篇：公务员学法用法征文选登
通过参加**县人大法律培训班学习，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
——领悟学法的重要性
普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意那一世小说网 http://识的明显增强，各级干部依法行政，依法管理的自觉性不断提高，维护了社会稳定，促进了经济发展。联系自身工作经历，我认为，法律知识的匮乏，法律运用的不完善，法律制度的不健全，极大程度地阻碍着经济发展，引发着各种矛盾。无论在工作方式上，还是在决策领域上，总是习惯于运用行政手段去管理经济和社会事务，而不善于运用法律手段。虽然认识到学法的重要性，但知识准备不足;虽然对法的公正价值有了认识，但树立信心不足;虽然有了一定的法律知识，但依法办事的能力低下。随着公民法制观念的普遍增强，领导干部的思想、言行，毫无掩饰地接受着群众的裁判。所以说，作为基层的一把手、大当家，不仅要自己学好、用好法律知识，还必须引导群众学好法律知识，运用法律去沟通思想、交融感情、理顺工作、维护正义、实现和谐、谋求发展。尤其是在飞速发展的经济社会，穷富悬殊的差异，急功近利的贪欲打破了心态平衡，盲目的发展，使土地、水资源、森林、能源等出现了严重的生态赤字，私欲的膨胀占据了法律的位置。当我面对愚昧的做法，面对贪婪的纠缠，面对苛刻的质疑，面对办一件事得不到理解，面对办一个企业是如此艰难时，深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此，这一个多月的法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
——坚持学法的自觉性
作为一名基层领导，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，当人大代表要学好《代表法》;搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》;抓生产要学好《农业法》、《土地法》;植树造林要学好《森林法》;项目引进要学好《环保法》;优生优育要学好《计生法》;调解纠纷、维护稳定要学好《民法》和《刑法》，如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
——提升用法的技巧性
学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与管理工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。如何去用法?我认为：
一是思想上绷紧“一根弦”。计划办什么事，首先要在思想上打问号，符合法律的就去预谋、策划;计划说什么话，先想想群众愿不愿听，听了是什么反映，会有什么效果和后果，用换位思路反复去想，自己先和自己过不去，直到说出来公平、公正、依法为止。
二是工作中穿好“二根线”。作为书记、镇长一肩挑，又是一名人大代表，必须扑下身子，深入基层，从群众的角度去审视问题，以发自内心的真情与群众沟通交流。在今年“七一”煤矿60万吨甲醇项目征地补偿的问题上，群众一时不能理解，我就坚持“换位思考”，除亲自接待来访群众外，多次走田间、进农户、坐坑头，讲《土地法》，讲国家征地补偿政策，一次讲不通多次讲，口头讲不清用书本，一条条打印出来，发到群众手中，经过反复宣传、讲解，群众解除了疑虑，最终达成了合法、合情、合理的占地补偿协议。通过这件事，我深深感到自己有法律知识还不够，还必须让群众有法律意识。群众和国家这二根线，针眼再小也得穿过去，并成一根线。
三是决策上把好“三道关”。我始终认为为民办事、办民谋利，必须依法执政、依法决策。面对虒亭“地大、物稀、财薄、民困”的现状，也曾想放“三把火”烧个通红，砍“三板斧”来个痛快，强建基础，调产增收，招商引资，开发旅游一步到位。想法是好的，但做起来不易。在不断的强化法律意识上，我明白了一个道理，符合实际，体现民意，只要是依法决策，再硬的石头也去啃。我体会到，要想办成一件大事，还必须把握好“三道关”。即：
——法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵;学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。
——公开关。公开是
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