第一篇：老师推荐的书单范文
以下是董观志老师推荐的书单
(注：记的不一定详细，欢迎补充。其中加粗的是老师重点推荐的。)
《女儿，请原谅爸爸的无能》
《文明》
《移动浪潮》
《社会研究方法》
《社会无用功》
《性格决定命运》
《细节决定成败》
《态度决定一切》
《空虚时代》
《目标中国》
《全球发展简史》
“新三论”，“旧三论”，请自行百度
《旧制度与大革命》
《学习的革命》
《下一轮经济革命》
《下一个泡泡》
《大数据》
《论中国》
第二篇：齐宏伟老师所开的文科必读书单
书 单
《圣经》
柏拉图的《理想国》(外加《美诺》或《斐多》或《会饮》等) 亚里士多德的《形而上学》《伦理学》(或《诗学》) 荷马两大史诗(《伊利亚特》《奥德赛》) 希腊三大悲剧家悲剧(《俄瑞斯提亚》三部曲、《俄狄浦斯王》、《美狄亚》) 修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》 《易经》 《老子》 《论语》 《庄子》 《史记》
《陶渊明集》 《世说新语》 《李太白集》 《唐诗三百首》 《宋词三百首》 中国四大名著 《吠陀书》 《杂阿含经》 《坛经》 《古兰经》
奥古斯丁的《忏悔录》《上帝之城》 托马斯·阿奎那的《神学大全》 但丁的《神曲》
马基雅维里的《君主论》
马丁·路德的《九十五条论纲》《论基督徒的自由》
加尔文《基督教要义》 莎士比亚四大悲剧 弥尔顿的《失乐园》 班扬的《天路历程》 笛卡尔的《方法论》 帕斯卡尔的《思想录》 斯宾诺莎的《伦理学》 洛克的《政府论》
亚当·斯密的《国富论》 休谟的《人性论》
卢梭的《社会契约论》
康德三大批判
波德莱尔的《恶之花》
爱德华兹的《上帝面前的基督徒禀性》 克尔凯廓尔的《或此或彼》 司汤达的《红与黑》
马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》
托尔斯泰的《战争与和平》
陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》《罪与罚》
托克维尔的《论美国民主》(或《旧制度与大革命》)
阿克顿的《自由史论》
布克哈特的《意大利文艺复兴时期的文化》
马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》《儒教与道教》 涂尔干的《宗教生活的基本形式》 艾略特的《荒原》 卡夫卡的《变形记》《饥饿艺术家》 欧文·白璧德的《卢梭与浪漫主义》 泰戈尔的《飞鸟集》《吉檀迦利》 川端康成的《伊豆的舞女》《雪国》 《马克思恩格斯选集》 舍斯托夫的《旷野呼告》 《毛泽东选集》
波普尔的《开放社会及其敌人》 哈耶克的《自由秩序原理》《通向奴役之路》
博兰尼的《个人知识》 鲁迅的《阿Q正传》《坟》《野草》 沈从文的《边城》《湘行散记》 牛顿的《自然哲学的数学原理》 法布尔的《昆虫记》、《爱因斯坦自述》等
第三篇：香港中文大学推荐的书单_87本书
1 《一百分妈妈》 马以工
2 《一路走来一路读 》 林达 3 《二胡》 陈若曦
4 《人在欧洲》 龙应台
6 《三十五年的新闻追踪: 一个日本记者眼中的中国》 吉田实著; 王武云、朱新建译 7 《小王子》 圣·修伯理
9 《大汗之国：西方眼中的中国》(The Chan’s Great Continent) Jonathan D. Spence 10 《大学之理念》 金耀基
11 《大学道上：教育理想与实践的反思》 郭少棠
12 《文华集》 林太乙
14 《少年凯歌(龙血树)》 陈凯歌 15 《中国大历史》(China—A Macro History) 黄仁宇
16 《中国文化要义》 梁漱溟
17 《中国美术史百题》 谭天 18 《分成两半的子爵》(II Visconte Dimezzato) 卡尔维诺 19 《未来城》(A Scientist in The City) 詹姆斯·特菲尔
20 《失窃的未来：生命的隐形浩劫》(Our Stolen Future) Theo Colborn, Dianne Dumanoski, John Peterson Myers 21 《生命的奋进》 梁漱溟、牟宗
三、唐君毅、徐复观 22 《失明给我的挑战》 程文辉
23 《生活简单就是享受》(Simplify Your Life) Elaine St. James 24 《生命中不能承受之轻》 米兰·昆德拉
25 《生命中不可错过的智慧》(All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten) 罗勃·傅刚 (Robert Fulghum) 26 《世界著名科学家演说精粹》 朱长超 27 《打倒符碌──做个有料的大学生》 刘绍麟 28 《西潮》 蒋梦麟
29 《共悟人间：父女两地书》 刘再复、刘剑梅
30 《朱元璋传》 吴 31 《成功，你敢吗? 》 周融
32 《成长——发现最好的自己》 凌志军 33 《老虎·伍兹传奇》(A Biography of Tiger Woods) 史崔吉 34 《安琪拉的灰烬》(Angela’s Ashes) Frank McCourt 35 《地图集: 一个想像的城市的考古学》 董启章 36 《沈从文自传》 沈从文 37 《我是谢坤山》 谢坤山 38 《我对总理说实话》 李昌平 39 《李光耀回忆录》 李光耀 40 《见证香港五十年》 周永新 41 《余纯顺孤身徒步走西藏》 余纯顺 42 《波动》 赵振开 43 《林语堂传》 林太乙
44 《幸福之路》(The Conquest of Happiness) 罗素(B. Russell) 45 《物理五千年》 朱恒足
46 《查理的巧克力工厂》(Charlie And The Chocolate Factory) 罗·达尔 47 《阿城小说: 棋王、树王、孩子王》 阿城 48 《红楼梦》 曹雪芹
49 《胡雪严》(上、中、下)《红顶商人》《灯火楼台》(上、下) 高阳 50 《城市心灵》 郭少棠 51 《革命之子》 梁恒、夏竹丽 52 《美丽新世界》 赫胥黎
53 《娃娃看天下：玛法达的世界》(共六册) 三毛 54 《科学史上的悬案》 江苏科普创作协会基础科学委员会 55 《思想方法五讲新编》(修订版) 劳思光
56 《美德书: 伟大励志故事的宝藏》(The Book of Virtues: A Treasury of Great Moral Stories)Bennett 57 《时间简史》(A Brief History of Time) Stephen W. Hawking 58 《记忆像铁轨一样长》 余光中 59 《站在时代的转折点上》 沈清松
60 《站在美妙新世纪的门槛上：陈方正论文自选集1984-2000 》陈方正 61 《西南十楼》G.K. SUN 62 《犁耙集》 农妇
William J. 63 《健康忠告》 洪昭光 64 《从一到无穷大》 G.盖莫夫 65 《带一本书去巴黎》 林达 66 《陈之藩文集》 陈之藩 67 《梵高传》 欧文·斯通 68 《从活字版到万维网》 张信刚
79 《从牛顿定律到爱因斯坦相对论》 方励之、褚耀泉 70 《规范与对称之美——杨振宁传》 江才健 71 《围城》 钱钟书 72 《乡土中国》 费孝通 73 《傅雷家书》 傅雷
74 《为什么我不敢告诉你我是谁》 包约翰 75 《富饶的贫困》 王小强、白南风 76 《干校六记》 杨绛 77 《倾城之恋》 张爱玲 78 《万历十五年》 黄仁宇
79 《与法有缘》(The Seventh Child and The Law) 余叔韶
80 《谁搬走了我的乳酪? 》(Who Moved My Cheese?) Spencer Johnson 81 《蒋廷黻回忆录》 蒋廷黻
82 《激发心灵潜力》(Unlimited Power) 安东尼·罗宾 83 《禅学的黄金时代》 吴经熊 84 《鸿》(Wild Swans) 张戎 85 《戏曲故事》 张晓风
86 《艰难的日出: 中国现代教育的20世纪》 杨东平 87 《魔戒前传：哈比人历险记》(The Hobbit) JRR Tolkien 156名北大教授，每人推荐“对我最有影响的几本书”，经过3年的搜集和整理，这些书目昨天首次和同学们见面。《毛泽东选集》、《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》等富有时代特色的著作，成了北大教授推荐的热门书籍。■约20名教授推荐“毛选”
北京大学为每名教授制作了一块展板，上面除了有推荐书目，还印有教授的照片，以及一小段极具个性的治学心得，展板在图书馆展出。北大宣传部部长赵为民介绍，这156名教授都是各学科的带头人，多数人目前仍在教学岗位上。每名教授向同学推荐5本书，不限定领域。
记者粗略统计，《毛泽东选集》和《钢铁是怎样炼成的》是书目里出现次数最多的两本书，各有约20名教授推荐。物理学院教授郭之虞这样评价《钢铁是怎样炼成的》：“顽强的意志力，不畏任何逆境与艰难困苦这是一个人最可贵的品质。”此外，《论语》、《道德经》等国学经典仍是热门，《艳阳天》、《雷锋日记》、《俄苏形式主义文论选》、《论共产党员的修养》也出现在书单中。
■理工科教授热推人文书籍
很多教授不光列出书单，还简单介绍了这些书对自己的影响。北大副校长海闻介绍，“我从《红岩》学到了不屈精神;《林海雪原》懂得了欣赏爱情;《毛泽东选集》懂得了忧国忧民;《资本论》学会抽象思维。”
教授们荐书的领域包罗万象，以人文类书籍为主。北大校长周其凤推荐了《毛泽东选集》、《世说新语》等5本书，其中还包括他自己编写的学术著作《液晶高分子》。经济学家厉以宁开出的书单中，除了经济类专著，还有钱穆的《国史大纲》、赵崇祚的《花间集》和房龙的《宽容》。
很多理工科教授推荐的都是小说、诗词，北大图书馆馆长朱强认为，不管学生选择什么专业和研究方向，人文基础都非常重要。
■荐书目录有望出版
参与荐书的中文系教授葛晓音说，经历过“文革”的这代学者形成了特有的风格，有先天的不足，希望现在的学生和青年学者多读书，使知识面更全面。
目前大学生趋向阅读流行书，并且越来越依赖电子书。对于《明朝那些事儿》、《中国不高兴》等流行书，朱强馆长表示，这些书北大图书馆都已经订购，但北大有自己的选书标准，不会因为热门就大量购入。朱强馆长介绍，北大计划将这些教授的治学心得和推荐书目公开出版，为青少年读书、选书提供参考。
应读书目(30本) ● 《周易》参读《周易大传今注》高享编注参读《周易译注》周振甫译注 ● 《诗经》参读《诗经译注》江阴香编注 ● 《老子》参读《老子注译及评介》陈鼓应著 ● 《论语》参读《论语译注》杨伯峻译注 ● 《孙子兵法》参读《孙子译注》郭化若译注 ● 《孟子》参读《孟子译注》杨伯峻译注
● 《庄子》参读《庄子今注今译》陈鼓应译注 ● 《史记》参读《史记选》王伯祥选注 ● 《坛经》参读《坛经校释》郭朋校释 ● 《古文观止》[清]吴楚材、吴调侯选注 ● 《唐诗三百首》蘅塘退士编陈婉俊补注
● 《宋词三百首笺注》朱古微重编唐圭璋笺注 ● 《红楼梦》曹雪芹、高鄂著 ● 《中国近三百年学术史》梁启超著
● 《鲁迅选集》● 《中国哲学简史》冯友兰著涂又光译 ● 《中国法律与中国社会》瞿同祖著
● 《理想国》[古希腊]柏拉图著吴献书译 ● 《神曲》[意]但丁著王维克译
● 《哈姆雷特》[英]莎士比亚著曹未风译 ● 《思想录》[法]帕斯卡尔著何兆武译 ● 《社会契约论》[法]卢梭著何兆武译 ● 《纯粹理性批判》[德]康德著何兆武译
● 《约翰·克利斯朵夫》[法]罗曼·罗兰著傅雷译 ● 《科学史》[英]丹皮尔著李衍译 ● 《共产党宣言》 马克思、恩格斯著
● 《资本论》(第一卷)马克思著
● 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》恩格斯著张仲实译 ● 《毛泽东选集》● 《邓小平文选》
选读书目 (30本) ● 《礼记》● 《左传》● 《荀子》● 《韩非子》● 《论衡》[东汉]王充
● 《三国志》[晋]陈寿● 《世说新语》[南朝宋]刘义庆● 《文心雕龙》[南朝梁]刘勰● 《李太白集》[唐]李白● 《资治通鉴》[北宋]司马光● 《明夷待访录》[清]黄宗羲● 《儒林外史》[清]吴敬梓● 《人间词话》王国维著● 《闻一多年谱长编》闻黎明著● 《中国哲学大纲》张岱年著● 《国史大纲》钱穆著● 《圣经》● 《国富论》[英]亚当斯密● 《论法的精神》[法]孟德斯鸠● 《复活》[俄]托尔斯泰● 《物种起源》[英]达尔文● 《城堡》[奥]卡夫卡● 《飞鸟集》[印]泰戈尔● 《新教伦理与资本主义精神》[德]韦伯● 《精神分析引论》[德]弗洛依德● 《西方哲学史》[英]罗素● 《历史研究》[英]汤因比● 《德意志意识形态》[德]马克思● 《社会主义从空想到科学》[德]恩格斯● 《哲学笔记》[俄]列宁
第四篇：浙大校长和17位教授推荐的浙大最“接地气”书单
校长推荐@林建华推荐书目：《五千年犹太文明史》作者:(英)马丁·吉尔伯特著，蔡永良，袁冰洁译出版社:上海三联书店犹太民族是很独特的。几千年来，一直被主流社会所排斥、压迫和丑化，被迫迁徙四方。二战期间，德国纳粹对犹太人的迫害更是到了令人发指的地步。但就是这样的一个民族，为人类文明进步，做出了难以企及的贡献。是什么使他们在如此艰难的生存条件下，保持认同、创造辉煌? 日前，特拉维夫大学校长访问浙江大学，曾谈起这个问题。他认为犹太人最显著的特点有两个，一是不盲从，推崇创新和标新立异，宽容失败;二是崇尚学术和理性思维。当然，人们可能还有其他更多的解释和说法，包括宗教、民族经历等等，这要在犹太历史中，去体会和探寻了。
犹太历史最早文字记载是旧约，之后，犹太人失去了自己的国家，被迫迁移，散落在世界各地，因此，回述犹太人历史是一件很不容易的事情。《五千年犹太文明史》的作者，马丁·吉尔伯特(MartinGilbert)教授以一种非同寻常的方式来展现犹太的历史，他用141个历史故事，以书信方式，深入浅出地给出了犹太人五千年历史脉络，读起来耳目一新，不忍释手。
中华民族正处于一个波澜壮阔的时代，更要借他山之石，方能不骄不躁、不卑不屈，实现中华民族伟大复兴的中国梦。推荐书目：《大数据时代》作者：[英]维克托·迈尔-舍恩伯格，[英]肯尼思·库克耶著盛杨燕，周涛译出版社：浙江人民出版社大约是2009年下半年，当时我还在北大工作。鄂维南教授约我，谈对数据科学的看法，希望推动建立北大数据科学中心。他耐心介绍海量数据的意义、巨大价值和将会带来的产业变革，认为北大需要在海量数据处理和挖掘方法方面进行学科布局。由于学科背景限制，我当时对数据科学的认识很肤浅，但对鄂维南教授的判断深信不疑，当时商定组织学界和业界的研讨，并向一些互联网公司发出了邀请，不知什么原因，业界的反应并不积极，后来我的工作发生变动，事情就放下了。
2012年3月，美国政府启动“大数据研究和发展计划”，把大数据看作是“未来的石油”，要增强收集、分析和挖掘海量数据的能力。在国内，北京航空航天大学于2012年9月建立了大数据科学与工程国际研究中心，聚集了一批国内外信息和数据科学的优秀学者。随后，很多大学都开始关注海量数据及相关的学术问题。
尽管我一直在关注海量数据科学的发展，但只是读了《大数据时代》之后，我才真正对其有了一些认识。一方面，作者列举了很多实际例子，形象地展示了海量数据的巨大价值和潜力。另一方面，作者对海量数据分析的基本思维方式和原则做了非常精辟的阐述。而这些原则和理念颠覆了我们在实验科学中遵循的概率统计思维方式，也将会改变一些产业的基本原则，以及人们对社会科学等复杂学科的基本认识。 海量数据科学和相关产业才刚刚起步，但所蕴藏的巨大潜力令人刮目，我希望更多的青年人能够进入到这个新的领域，能够在海量数据中遨游搏击。教授带你读好书之通识部分
(一)@徐岱传媒学院教授
《寻找家园》、《希望的理由》、《花园：谈人之为人》 这三本书有一个共同特点：告诉我们怎样才能成为一个优秀的人，并且由此而体验到真正的幸福。这对于年轻人很有意义。@李恒威人文学院教授
《老子的智慧》：了解老子“天之道，利而不害;圣人之道，为而不争”的精神境界。
《西方的智慧》：文笔简易晓畅，一书在手，尽览西方千年智慧。
《中国哲学简史》：一本了解中国哲学风格的好书。@史晋川经济学院教授
《经济学的思维方式》：借用诺贝尔经济学奖得主诺斯教授等人的评论作为推荐理由：本书作者探索的不单纯是社会经济生活，而是运用经济学的思维来探索更为广泛的社会生活的方方面面，她有助于人们通过掌握经济学的思维来增进对周遭世界的理解。本书有故事，有理论，有案例，有分析，语言生动，文字流畅，以问答式的方式展开阐述，挑战你的思维，提升你的思想，是一本写给大学生的最好的经济学科普读物。@汪维辉人文学院教授
《世说新语》：这是古书中最有趣味的一部，篇幅不大，但是回味无穷，“记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇”(鲁迅语)。所谓“魏晋风度”，书中有淋漓尽致的体现，“着墨不多，而一代人物，百年风尚，历历如睹”(吕叔湘语)。在欣赏书中人物之美、语言之美、自然之美的同时，对于青年大学生的人格养成和情趣陶冶有潜移默化之功。是医治当代社会功利病的一剂良药。@吴飞传媒学院教授
《公共舆论的力量：19世纪英国的法律与公共舆论》 作者戴雪(A.V.Dicey,1835-1922)是19世纪英国著名的的法学家与史学家，在思想上深受边沁自由主义和功利主主义的影响。这本书是收集了作者的12次讲座。
戴雪选取独特角度，以细腻的笔触从法律与公共舆论的视角勾勒出了19世纪不列颠的兴衰。是我们理解19世纪英国政治史、法律史不可或缺的、充满洞见的著作。诚如《泰晤士报》当年所评论的那样：“这本书融合了史家与法学家的智慧，它向人们展示了法律形式与法律条文背后的东西……因此，这本书就是我们时代的《论法的精神》。”@叶航经济学院教授
《人类行为的经济分析》：本书作者系1992年诺贝尔经济学奖得主。瑞典皇家科学院在颁奖词中说，贝克尔“把传统经济分析的领域扩展到包括非市场行为在内的人类行为和人类相互关系的广阔领域”。而该书则集中体现了贝克尔的这一思想，即“经济分析提供了理解全部人类行为的可贵的统一方法”。
《思考，快与慢》：本书作者系2002年诺贝尔经济学奖得主。瑞典皇家科学院在颁奖词中说，“传统上，经济理论依赖于经济人假设，该假设认为人的行为由自利的动机控制并且人们能够做出理性的决策;但实验结果表明，经济理论中的一些基本假定需要修订，在经济学和心理学的边缘地带展开的现代研究已经表明，某些概念如有限理性、有限自利和有限克制，是经济现象范畴后面的重要因素”。而该书则集中体现了卡尼曼的这一思想，即“人类的行为并非像传统经济学所假设的那样是完全理性或自利的”。
《行为经济学》：与国内外现存的所有《行为经济学》教科书不同，威尔金森的《行为经济学》将行为经济学这一经济学理论发展的最新领域对传统经济学的挑战与革命作了系统和全面的阐释。该书不但涉及心理学、生物学、神经科学在行为经济学中的跨学科应用，而且配有大量的案例使读者能够更清晰地了解行为经济学的研究目的、研究方法和研究内容。@邵培仁传媒学院教授
《乌合之众：大众心理研究》：该书是社会心理学领域中最具影响力的著作，它深刻改变了人们对群体的传统认识，以生动流畅语言和鞭辟入里的分析将群体的时代特点剖析得淋漓尽致，让人惊异而敬佩。@李岩传媒学院教授 《卡拉马左夫兄弟》：了解人的善良和丑恶，爱与恨，包容与惩罚。
《规训与惩罚》：了解人生活在什么样的社会规训中，微观权力如何操作“惩罚”产生效果。
《娱乐至死》：学会一种思考方法，用这种方法审视大众传媒。@周江洪光华法学院教授
《洞穴奇案》：五名探险者受困山洞等待救援，水尽粮绝。为了活命，威特摩尔提议抽签吃掉一人，以救活其余四者。不过威特摩尔在抽签前反悔，但其他四人却执意坚持，结果恰好威特摩尔被抽中。获救后，四人以杀人罪被起诉。该书虽不通俗，但却通识。如果你是法官，你会如何决断和论证?何况，这绝不仅仅是法官需要思考的问题。期待你的第十五份判决意见。@邢以群管理学院教授
《人生十论》：钱穆是现代历史学家，中国国学大师。《人生十论》是钱穆讨论人生问题的随笔和讲演稿，作于20世纪
四、五十年代和
七、八十年代。全书分为三辑，分别是“人生十论”、“人生三步骤”、“中国人生哲学”。从中国传统文化入手，娓娓道来。阅读此书，对于加深对人生的理解大有裨益。 《卓有成效的管理者》：该书出版于1966年，已经被翻译成二十多种语言，德鲁克在该书中提出的观点，四十多年来一直指导着管理者如何做到卓有成效。该书已经成为世界上众多管理者的必读书籍。该书共分七章，前五章主要讲管理者如何管理自己，最后两章讲的是管理者如何做决策。其中的时间管理和决策要义，对大学生日常生活有很大指导意义。 《驾驭变化的世界》：该书是美国企业界培训企业家新思维的一部著作，它对企业家如何面对多变的环境，在危机中发现机遇，在不可预测的未来稳操胜券进行了深入浅出的论述，是一部不可多得的好书。全书共分三部分，分别是问题、解决方案、未来。@朱婉儿医学院教授
《超越自卑》：在强者如林的群体中，曾经的自我评价和定位可能被颠覆，这时候就有可能会产生自卑心理，这样的情况在浙大学生中也存在，这本书也许可以告诉你如何来超越自卑。
《直视骄阳———征服死亡恐惧》：死亡恐惧是很多心理问题的原因，只有解决了这个问题，才能获得真正的自由。 《积极心理治疗案例———幸福、治愈与提升》：学会用积极的方法让自己幸福。@马博森外语学院教授
《老人与海》对于大学生如何深刻地认识世界，领悟爱情，学会感恩，聚集智慧，都具有持久的吸引力。@吴秀明人文学院教授 @吴雪萍教育学院教授 《南渡北归》：吴秀明说，这部书用小说的笔法，纪实的形式，历史地再现了20世纪大师级知识分子的人生命运、情感历程与学术精神，读来令人肃然起敬而又不胜唏嘘。吴雪萍认为这是一部全景再现中国大师群体命运剧烈变迁的史诗巨著，它集中展示了中国知识分子的精神、情怀、责任和担当。@胡晓云传媒学院副教授
《论语译注》：中华文化的核心价值体系;注释准确、译注平实;对了解中华文化、形成人生价值观有重要作用。 《数字化生存》：数字化生存是未来常态;了解这一规律性趋势，对专业学习及其专业应用有重要价值。
《全球族:新全球经济中的种族、宗教与文化认同》：对新全球经济中的种族、宗教与文化认同等方面有独到解读;洞察未来人类文化认同趋势等方面的重要参考。@沈爱国传媒学院副教授
《坐下来的中国》：本书精选自《新京报》资深评论员高明勇近年来的“叩问中国”访谈系列，内容涉及中国改革、社会治理、城市问题、人文教育等领域，访谈嘉宾大多为某一领域的资深学者，不少访谈轰动一时。
本书值得肯定的一点，就是作者把握住了当下中国社会最为重要的一系列问题，进行持续的跟进挖掘和分析思考，提出了许多富有建议性的理性的建议和看法。@景乃权经济学院副教授 《理想的冲突》、《傅雷家书》、《老人与海》、《少年维特之烦恼》：这几本书对于大学生如何深刻地认识世界，领悟爱情，学会感恩，聚集智慧，都具有持久的吸引力。“读一本好书不为考试和分数读一本好书与思想结伴而行静候心灵之花绽放智慧之树成长”
第五篇：推荐书单
新课标必读书目
《繁星·春水》
《朝花夕拾》
《名人传》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《聊斋志异》 《老人与海》 《堂吉诃德》 《巴黎圣母院》 《欧也妮·葛朗台》 《欧·亨利短篇小说精选》 《契诃夫短篇小说精选》 《匹克威克外传》
强烈推荐:
《青春读书课》（14卷）
初一可选读其中《成长的岁月》（
1、
畅销书目
《老子说》 《庄子说》 《孟子说》 《孙子说》 《禅说》
2）
《陌上花开》 《思无邪》 《世有桃花》 《声律启蒙·笠翁对韵》 《像南瓜，默默成长》 《看不见的风在吹》 《芒果街上的小屋》 《佛兰德斯的狗》 《蓝色的海豚岛》 《天蓝色的彼岸》 《柑橘与柠檬啊》 《读者》
《青年文摘》
《青春读书课》——简介
成长的岁月—我的学生时代读本2 心灵的日出—青春心智生活读本1 心灵的日出—青春心智生活读本2 世界的影像—文学理想启蒙读本1 世界的影像—文学理想启蒙读本2 古典的中国—日常生活人性读本上
古典的中国—日常生活人性读本下
白话的中国—二十世纪人文读本1 白话的中国—二十世纪人文读本2 人类的声音—世界文化随笔读本1 人类的声音—世界文化随笔读本2 人间的诗意—人生抒情诗读本1 人间的诗意—人生抒情诗读本2
《青春读书课》系列人文读本一共7卷14册（还有两卷4册近期出版），大约500万字，选编的文章古今中外，从宗教经典到科学美文，从小说诗歌到各种文论，举凡成长、文学、中国、思想、文化、诗意等等无所不包，堪称蔚为大观，其实不止合适青春学子以为精神营养，就是过了青春期的爱读者爱书家也可以拿来———毕竟她是这样的精粹而整全。选编这样一套读本，无疑是浩大工程，而严凌君以一己之力耗费不多资金于数年之间即告完成，读本的选编眼光深得业内专家的肯定，这是民间伟力的又一个见证。当然，严凌君所在的学校能够为他提供教学研究的方便，并开辟读书课以供其实验，对玉成其事，也是重要因素。
《青春读书课》中学生系列人文读本，一共7卷14册，原本是深圳育才中学“拓展性课程”———校本实验课程的语文教材。在正式出版之前，已经在民间悄然流传。全国有二十余间学校选用它作精英教育教材。内容如下：
初级读本第一卷：《成长的岁月—我的学生时代读本》，灌注人性关怀，涵盖从童年到少年、青年的成长历程中所涉及的26个相关主题。诸如：“成长的故事”、“我的朋友在哪里”、“梦幻迷离青春期”、“我的父亲母亲”、“百年树人”、“热爱生命”、“敬畏青年”、“内心的成长”、“凡人英雄”、“世界同龄人”等等。选文讲究人情、人性之美，能较好地帮助学生确立健全的自我意识，初步理解社会生活，学会对人情、人道的感动。
初级读本第二卷：《心灵的日出—青春心智生活读本》，
从认识、尊重和保护大自然，培育文学欣赏和创作素质，建立自我价值判断和审美判断能力，养成读书兴趣和品位四个方面选文，细分为26个相关主题，以高尚的文化和精美的文学，帮助中学生养成个性，健全人格，在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出。
初级读本第三卷：《世界的影像———文学理想启蒙读本》，窥探文学这一面魔镜的魅力，认识小说中的世界与现实世界的差异和联系，理解文学所表达的人类思想、理想和梦想，亲近中外小说名著，为学生进入浩瀚的文学海洋扬帆导航，并帮助学生体念人性的深邃和活力，理解社会的复杂多元，望人类追求理想生活的心路历程。
高级读本第一卷：《古典的中国———日常生活人性读本》，文言时代与我们相距遥远，如何让学生贴近古典，读本选择了新颖定位：还原中国人的古典日常生活，展现中国文化人性的诗意的一面，这是最值得继承和光大的一面。选文不选高头讲章，即便是古代原典，也偏重选择生活气息浓厚的部分。全部选文试图反映中国人精致的修养情趣，与大自然和谐共处的人性画面，作为一个种族在大地上探求人性的生存方式的辉煌努力和丰厚积淀。希望让青年学子读后，有一点喜欢做一个中国人。
高级读本第二卷：《白话的中国———二十世纪中国人文读本》，为百年中国把脉。二十世纪中国文学的魂魄，就是用白话表达的种种来自民间的声音。本书分为四大编，分别是“百年激荡”、“民间生活”、“学问精魂”、“汉语家园”。从思想史的角度纵向编排经典文本，意图浓
缩重现百年中国的社会风云。把文学和生活结合起来，按平行的多个主题横向编排有原创意义的作品。汇集了见解独到的当代学者的文化随笔，辑录台港和海外中文名家的诗文，以利学生拓展视野，改造文风。
高级读本第三卷：《人类的声音———世界文化随笔读本》，走进人类思想文化的辉煌殿堂。本书分为18章，以开放的视野、丰厚的容量，编辑介绍了人类优秀的文化遗产，展现了人类博大的精神空间。以文化为主线，以文学为主体，既回顾了人类走过的思想历程，又突出了现代性的文明忧思，涉及宗教、政治、历史、哲学、美学、心理学、科学、自然、教育、艺术、文学、中国学等多个领域，为青年学子的心灵建设打开了一扇明亮开阔的天窗。
高级读本第四卷：《人间的诗意———人生抒情诗读本》，让心灵充满诗意，从而诗意地栖居在大地上。诗歌是语言和文学的精华，而每一个青年心中原本都有诗意的人生向往，只是被压抑在教育体制的冻土下。本书分为27章，按人生的各种情境依次编排，让高雅的诗歌贴近我们普通人的生活，纳入我们必经的人生历程之中。当诗歌对我们显得亲近，我们的心灵就会比较自然地感受并萌发诗意。
《青春读书课：成长的岁月第一册 1》
上编 孩了你慢慢来
一个孩子的诗园
一个孩子的诗园（4首）【英国】斯蒂文森
新月集（4首） 【印度】泰戈尔
我的城市（4首） 【德国】雷丁
我走在布满雏菊的天上（3首）【西班牙】洛尔卡
篱笆那边（5首） 【美国】狄金森
我很小的时候【芬兰】卡亚拉
雪白的墙【中国】梁小斌
我是一个任性的孩子【中国】顾城
天籁童心
当世界年纪还小的时候（3则）【德国】于尔克·舒比格
伊索寓言（3则） 【古希腊】伊索
拉封丹寓言诗（2首） 【法国】拉封丹
《青春读书课：成长的岁月第一册 1》
上编 孩了你慢慢来
一个孩子的诗园
一个孩子的诗园（4首）【英国】斯蒂文森
新月集（4首） 【印度】泰戈尔
我的城市（4首） 【德国】雷丁
我走在布满雏菊的天上（3首）【西班牙】洛尔卡
篱笆那边（5首） 【美国】狄金森
我很小的时候【芬兰】卡亚拉
雪白的墙【中国】梁小斌
我是一个任性的孩子【中国】顾城
天籁童心
当世界年纪还小的时候（3则）【德国】于尔克·舒比格
伊索寓言（3则） 【古希腊】伊索
拉封丹寓言诗（2首） 【法国】拉封丹
鹰的遗言【意大利】达·芬奇
美丽的龙（4则）【奥地利】福·泰格特霍夫
孩子你慢慢来
你的筷子好温暖（5则）【中国】张晓风
查尔斯【美国】雪利·杰克逊
怎样教育你的妈妈【苏联】艾拉·伊万诺娃
孩子你慢慢来（4则） 【中国】龙应台
给我讲一个好故事
小王子 【法国】圣埃克苏佩里
快乐王子 【英国】王尔德
豌豆上的公主 【丹麦】安徒生
睡美人 【德国】格林
我的童年
追逐星星的孩子 【法国】多米尼克?哈勒维
大河的魅力 【法国】亨利·博斯科
世界的边沿在哪儿？ 【白俄罗斯】比雅杜里亚
曾经年少
呼兰河传 【中国】萧红
昨天的云（4则） 【中国】王鼎钧
拣麦穗 【中国】张洁
姐，回家吧 【中国】李乙隆
早熟的枣子 【中国】牛汉
少女与遗书 【中国】张海迪
集中营、孩子和诗 【美国】威塞尔
下编 成长的故事
成长履痕
童年 【中国】罗大佑
小小少年 【德国】电影《英俊少年》插曲
我交给你们一个孩子 【中国】张晓风
成长 【美国】拉索尔·贝克
小鹌鹑 【俄国】伊·屠格涅夫
当我还是个孩子 【奥地利】米林格尔
像是一支歌 【日本】大冈信
男孩的故事
铃兰花 【南斯拉夫】普·沃兰茨
圣诞节的早晨 【美国】赛珍珠
爸爸的看护者 【意大利】亚米契斯
幼犊 【美国】克莱奥尔
新剃刀 【日本】安西均
女孩的故事
少女 【印度】泰戈尔
将来会怎样 【美国】瑞·埃文斯
防卫 【俄国】马尔蒂诺夫
留在我心底的眼睛 【中国】苏叔阳
安妮日记 【德国】安妮·弗兰克
白天的星星 【俄国】奥利加·别尔戈利来
学生时代
开学致辞 【德国】凯斯特纳
老师，您听我说 【中国】朱秉欣
优点单 【美国】海伦·蒙斯拉
我曾是智障者 【美国】弗雷德·爱泼斯坦
贝多芬的吻 【匈牙利】安多尔·福尔德斯
因为我们一无所知 【中国】董月玲
机器人中学 【中国】龙应台
春风化雨
伟大的日子 【美国】海伦·凯勒
女教师的祈祷 【智利】米斯特拉尔
致学生书 【美国】威廉.詹姆斯
我为什么乐此不疲 【关国】彼得·贝德勒
中国现代文人的教书 【中国】张放
我念过书的学堂和我的堂叔 【中国】牛庆国
我的朋友在哪里
箭与歌 【美国】朗费罗
箭 【苏联】舍夫涅尔
短章二首 【美国】惠特曼
远方的朋友 【中国】于坚
不要低估同情的力量 【美国】奎因·格雷迪
卡拉马佐夫兄弟（节选） 【俄国】陀思妥耶夫斯基
论友谊 【英国】培根