语言文字推普范文

2022-06-04

第一篇：语言文字推普范文

推普宣传标语

人人都讲普通话，处处盛开文明花。国家推广全国通用的普通话。

积极普及民族共同语，增强中化民族凝聚力。普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志。写规范字，说普通话。

树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。推广普通话，使用规范字。

说普通话字正腔圆，写规范字秀丽端庄。

第二篇：推普周

叩庄小学2015年推普周活动方案

2015年9月14—20日是第十八届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据故城县教体局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献，制定推普周活动方案如下：

一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动时间： 2015年9月14---9月20日

四、活动目的通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排

(一)组织领导，落实管理。推广普通话领导小组：

组长：李士朝

副组长：于帮福、王洪恩成员：各班主任

(二)宣传动员，营造氛围。

1、积极推普宣传，营造氛围。学校环境宣传：在学校门口挂出横幅。

2、在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

3、“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(三)做好系列活动

1、开展一次主题班会。各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题班队。时间：周一下午班队课。

2、一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。时间：周三前完成。

3、做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，在街面上发现有不规范的字及时向

有关部门指出。

4、加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

叩庄小学 2015年9月

叩庄小学2015年推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十八届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学

生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十八届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲。

2、利用学校“红领巾”广播站以“致全体师生的一封‘推普’公开信”为主题推出一期推普周特别节目。

3、利用学生在家庭进行推普宣传。

4、各班“推普”主题黑板报进行评比。

5、利用各班主题班会宣传普通话

6、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

7、组织值日生对校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。

四、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

叩庄小学 2015年9月

叩庄小学2016年推普周活动计划

一、指导思想：

9月11日至9月19日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

二、本届推普周主题

“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

三、活动安排：

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

(一)宣传动员，营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展好系列活动。

1、开展“啄木鸟纠错”活动。

组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。

2、开展绿色读书活动

积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团;配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动，并 “相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导;组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。

3、进一步加强学生的写字教学。

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。

4、开展“经典诗文诵读”活动。

我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

叩庄小学 2016年9月

叩庄小学2016年第十九届推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，利用红领巾广播发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，

树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文

字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。

3、学校有醒目的推普宣传标语。

4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

5、开展推广普通话系列活动(主题班会、查字典比赛、错字更改比赛等活动)。

通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。

叩庄小学 2016.9

叩庄小学2017年推普周活动方案

一年一度的推普周即将来临，赵庄小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动时间：

2017年9月11日 — 9月17日

三、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)宣传动员，营造氛围。

1. 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2. 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

3. 在学校大门张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用横幅显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)利用传媒宣传。

1. 一次国旗下讲话。

利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2. 一个主题班会。

全校各班利用周一下午班会课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”为主题的主题班会，学校政教处组织检查。

3. 一次主题黑板报。

以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”为主题，出一期黑板报，由教导处负责检查。

(三)做好系列活动。

1. 开展中华经典诵读比赛

开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出

一、

二、三等奖。

2. 在教师中开展硬笔字书法比赛

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

3. 在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

各班在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

4. 开展“我给父母当老师“活动

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

六、工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

叩庄小学 2017.9

叩庄小学2017年推普周活动总结

今年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周，对于推普来说这算是个大年，所以我校特别重视，紧扣活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，切实做好本届推普周的各项工作。

一、聚焦重点领域，营造宣传氛围

基于本校的文化建设，为了营造推普周的宣传氛围，利用校园环境和校园网络，展开了全方位宣传。在显眼位置贴出推普海报和横幅;在展示栏中张贴相关推普信息和推普的相关活动内容;以及在xx小学校园网上及时发布简讯展开。聚焦校园和家庭，将推普意识扎根在每一个人心里。

二、创新推普活动，提升活动实效

本次推普活动从学生和教师两个层面同时进行：

1、推普组长于9月11日利用晨会活动时间进行国旗下讲话，让师生明确本届推普周的主题以及相关活动，进行推普倡议。

2、正式招募“星空文学社”社员。9月19日中午，经过学生的自愿报名和老师推荐后，学校将学生聚集起来进行现场作文选拔。时间一到，多媒体教室就挤满了三到五年级的学生，他们对进入文学社以及自己进行文学的学习、成长信心满满，每位同学都跃跃欲试。每位同学的心都是那么紧张，他们都把自己最好的状态表现出来。本次活动选出20名文学社成员。文学社的成员将要进行每周一次的培训，并在每月负责写稿、出版一次校刊，征稿等工作。

3、啄木鸟小队进行专项检测活动，主要检查范围是每个班级的黑板报、个别学生的作业本、教师上课用字等。在活动中，啄木鸟小队仔细观察，用他们敏锐的眼睛搜索着繁体字、异体字、错别字等不正确的汉字，并且及时给相关师生进行反馈，不足之处马上整改，进一步增强了师生的推普意识、培养了他们的实践能力。

除了学生的积极参与之外，老师也融入到此次推普活动中来。在教研活动中，各年级老师开展朗读者活动。每位教师选择自己喜欢的书目进行朗读分享，台上老师声情并茂，台下老师认真聆听，形成了一个很好的交流氛围，教师们拓宽了阅读范围。

叩庄小学 2017.9

第三篇：推普宣传资料

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的，于何时实施?

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过并正式颁布，自2001年1月1日起施行。

2.国家通用语言文字是什么?

国家通用语言文字是普通话和规范汉字。国家推广普通话和规范汉字。

3.什么是普通话?

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话的“普通”是“普通通行”和“共通”的意思。

4.普通话就是北京话吗?

普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。

5.世界上使用人数最多的语言是什么语言?

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 6.在什么情形下，应当以国家通用语言文字为基本的用语

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第四篇：推普工作汇报

平乡县教师进修学校

关于创建三类城市语言文字工作达标情况

工作汇报

校长申明君

各位领导、各位专家，大家上午好：

首先，我代表进修学校的全体教职员工，对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，就我校创建三类城市语言文字工作达标情况作以下汇报。

平乡县教师进修学校1985年成立，到目前为止，设置办公室、培训处、教导处、总务处、信息处、督导室等处室，共有教职员工19人。

2010年以来，在县委、县政府、县语委的正确领导和具体指导下，我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，紧紧围绕创建三类城市语言文字达标规划和要求，按照《平乡县创建三类城市语言文字达标工作的实施方案》，密切结合我校实际，全面开展了创建三类城市语言文字达标县工作。通过学习，我们认识到，做好这项工作必须和国家统

一、民族团结高度结合起来，从城市经济与文化的发展和现代化建设需要的层次来认识，从国家的文明发

1 展水平和构建和谐语言生活的广度来认识。不断提高“创建”工作的使命感、责任感、紧迫感和时代感，以实际行动圆满完成迎检任务，实现我县语言文字工作“普通话初步普及，汉字的社会应用基本规范”的阶段性目标。

一、自评自查情况

几年来，我校一直十分重视语言文字工作，按照市、县语委要求，严格按照创建三类城县语言文字达标学校评估标准，认真贯彻“一法一办法”，认真贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”，将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。

对照《河北省三类城市语言文字工作评估指导标准》，我校城市语言文字工作自评得分为124分。按定性与定量相结合的原则进行综合评价，我们认为我校语言文字工作达到了河北省三类城市语言文字工作评估标准。

二、主要工作措施

(一)建立领导机构，制定工作计划，健全规章制度。推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把普及普通话工作落到实处。近年来，学校定期召开推普工作专项会议，制定了推广普通话工作计划和实施方案，建立健全普及普通话有关制度和语言文字管

2 理制度，落实各项工作，措施得力，责任到人。日常工作中，我们编制学习自测试卷，组织全员学习。充分利用推普活动周的有利时机，印制发放推普宣传资料，向社会人员宣传推普知识，深入宣讲推普意义。

1.我校专门成立了校语言文字规范化领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，由学校办公室、培训处、总务等各部门的同志任成员，各科室齐头并进，通力协作，共同推进这一工作。

2.学校和相关科室都在计划和总结中把语言文字规范化工作纳入相关工作部署中。

3.学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。教师的工作和平常的交流，都要求讲普通话、用规范字。并作为教学检查的重要内容。

4.将语言文字工作与教职工的业务考核相结合，始终把它列为教师考核、聘任、晋升和业务评优的条件之一。积极鼓励督促教师参加普通话水平培训班。

(二)高度重视，强化管理

为确保语言文字工作的顺利开展，成立了相应的组织机构。建立了目标责任制，学校与县语委签订了“创建三类城县语言文字达标工作责任书”;学校与下属科室和教师签订了目标责任书，落实了具体的目标任务和要求。实行了领导分包、中层分包责任制，形成了层层有人抓、随时有人管的

3 工作局面，为创建工作提供了强有力的组织领导和工作保障。

在建立健全组织机构的基础上，制定和完善了一整套管理办法，将语言文字内容渗透到教育教学的各项制度中，凡创建语言文字工作达不到合格以上标准的科室，不得评为先进科室，人员不得评为先进个人，年终考核不得评为优秀; 在评先评优、职称评聘、奖励晋级、教师资格认定等方面实行“一票否决”。

(三)大力宣传，营造氛围

为了营造浓厚的语言文字工作氛围，我们抓住各种时机，以“创建文明平乡”为契机，加大宣传力度，率先垂范，利用学校这一优势，带动了全县创建三类城县语言文字达标工作的开展。

一是利用每年9月份的全国“推广普通话宣传周”，生动活泼的社会宣传活动。三年共印发传单4000余张，制作展板 6块，悬挂条幅10余条。

二是建起了正音台、监督台、监督箱、曝光台等普及普通话基础设施。“正音、监督、曝光”三台合一，设立在大门以内的醒目位置，正反两面使用，便于大家反复观看、认记。正音卡内容以容易读错的字词和异读字为主。每天正音四至六个字词，专人负责，及时更换，存档备用。

三是结合学校文化建设，在各种场所书写和张贴推普标

4 语，进行潜移默化的语言文字规范化教育。同时，广泛开展演讲比赛、诗朗诵等丰富多彩的校园文化活动，营造了动静结合的校园“语言文字”工作环境。

四是进行了广泛的社会宣传，以争得社会的重视和支持。

三、存在的不足和努力方向

(一)存在的不足

在总结语言文字规范化工作取得成效的同时，对照《平乡县创建三类城市语言文字达标工作的实施方案》及实施细则，我校的语言文字规范化工作还存在以下不足：

1、虽然对语言文字工作有相应的规章制度、计划安排、条例要求，但仍然是以宣传、教育、建设为主，经常性的检查监督不够。

2、就语言文字两大块工作而言，抓语言多，抓文字少，比如活动的安排更多偏重于普及普通话宣传教育而对用字规范化教育尚显不足。

3、作为文化基地的学校在向社会推广普通话方面示范、辐射作用还不够显著，对外宣传的力度有待进一步加强。

(二)改进措施与今后工作。

针对存在问题，今后我们改进的措施和工作思路是：

1、逐步完善语言文字工作中的检查评估机制，定期检查调研，及时发现问题，解决问题，使工作落在实处。

2、将语言文字工作与深化素质教育、提升学校整体办学水平进一步紧密结合。

3、以语言文字工作的推进促进教育改革的顺利进行，推进学校办学质量的整体提升。

4、将语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延伸到家庭、社区，将其与推进创建学习型家庭结合起来。经常性组织社区推普活动，加大宣传力度;利用课余时间，安排工作小组，在城区各主要地段进行宣传活动，扩大活动范围;鼓励教师开展家庭语言文字规范化活动，将学校的用语习惯带进家庭。

语言文字工作关乎到国家和民族的发展，对于弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义。作为语言文字工作重要场所，我校的语言文字工作，在校领导的重视和领导下，在全校教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。今后我校将进一步加强普通话培训和测试工作，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化的力度，以语言文字工作的推进促进学校的整体发展。

开展创建三类城市语言文字达标工作，是贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的一项重要举措，是法律赋予我们的责任，扎实推进语言文字工作意义深远、责任重大。随着我县改革开放和市场经济的发展，说普通话、用规范字，顺畅交流已成为社会发展的必然趋势。县城作为我

6 县的政治、经济和文化中心，语言文字的规范化事关城市乃至整个平乡县的形象，在很大程度上能够影响经济社会的发展环境。我们将以这次评估为契机，认真听取各位专家的意见，进一步巩固语言文字工作成果，不断提高自身的语言文字规范化水平，力争为我县社会经济发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家!

二○一二年九月