综合办公室自查报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《综合办公室自查报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：综合办公室自查报告

综合办公室风险点自查自纠

综合办公室风险点及内部防控措施

排查情况报告

按照公司全面风险防控及内部控制领导小组要求，综合办公室对4月份筛查出的工作流程中存在的两项风险点，采取了有效的风险防控措施，综合办公室在8月15前对风险管控情况进行了排查，现将具体情况汇报如下：

一、用印管理流程

针对用印未经把关，可能导致用印不合规或用印无效这一风险点，综合办公室规定公司印章的使用必须经过综合办公室主任把关，并填写用印登记表，未经过把关或未填写登记表的不得用印。严格控制了印章使用，确保了用印的合理合规。

二、信访举报工作流程

针对未对信访件进行及时的信息录入、办理、反馈，可能导致信访调查工作无法及时开展或导致重复上访这一风险点，综合办公室规定必须及时对信访件进行信息录入，并由纪委牵头办理，调查人员与信访内容无牵涉，并将形成的《初核报告》报公司领导阅，对上级批转或实名举报的要及时进行信息反馈。通过以上措施，确保了信访举报工作的顺利开展。

第二篇：综合考核自查报告

两河镇中心小学

工作综合评估考核自查报告

(2011年11月3日)

在接到县级文件以后，我校组织各分块领导按照《石泉县中小学工作综合评估考核细则》逐项自查，现将自查结果报告如下(主要报告近一年以来所做的工作：

一、办学条件明显改善

1.积极向县局申请资金，硬化综合楼后的场院，使之干净整洁并作为学校的保管室，使原先的卫生死角变成有很大作用的教学辅助用房。

2.积极向文化旅游局申请，为我校配备了三千余册图书四个图书柜。

3.规范办学行为，坚决杜绝滥收费、私自征订教辅资料;严禁有偿家教和体罚学生的行为。

二、教育教学工作硕果累累。

第一，始终绷紧教学常规管理这根弦。学校不断完善符合我校实际的《教学常规管理制度》及其他教育教学管理制度，定期与不定期教学检查，及时公布检查结果并予以通报。

第二，加强年级和学科管理。严格执行教师日常管理制度，坚持行政值日制度，严明办公纪律，优化办公环境。充分发挥功能部室的作用，使之积极为教学服务。

第三，积极关注学生全面发展，通过不懈的努力，正如“汗水播种希望，勤奋收获硕果”。2009—2010学年我校综合排名全县第二(第一名城关一小);2010—2011学我校毕业班成绩全县第二。“316”工程验收被评为“县级优秀学校”。学生在参加省、市、县各类征文绘画等活动中共有近五十人次获奖。

三、教师队伍整体水平得到显著提升

一是校本培训与“国培”穿插进行，转变了教师教学观念，更新教学理念，提升教学能力。以岗位练兵为平台，常规常态化，以此提高教师业务水平。

二是投入教研资金，订阅报刊杂志，学习培训。

一年来，我校教师论文获市级论文奖或市级以上刊物登载的有近二十篇，获县级论文奖的有三十余篇，在全县中小学教师“第二届教师基本功大比武活动”中，我校五位教师被评为全能选手、七位教师被评为优秀选手，教师才艺展示荣获全县二等奖，综合评比荣获全县三等奖。在安康市举办的数学年赛活动中，我校教师黄自立代表石泉县参赛，并取得了全市第一名的好成绩。我校教师黄自立被认定为县级骨干教师，杨顺红被认定为“县级示范课教师”。我校历时两年的课题《培养小学生朗读能力的研究与实践》被县基础教育研究课题领导小组评为合格。

四，积极组织开展丰富多彩的活动。

学校以青少年活动站，少先队为载体，积极开展“擦亮两河学雷锋活动”，“做尚德重礼的石泉人”活动，庆祝“六一入队仪式暨文艺汇演活动”“留守儿童才艺大赛”，庆祝元旦活动，“文明礼仪监督岗”“法制讲座”“应急演练”等活动，以活动来促进、检阅学生的综合素质的提升。

五、存在问题及以后努力方向

我校在近一年的工作中取得了一定的成绩，各项指标基本达到要求，但也清醒认识到存在的问题与不足，主要表现在

1.教师与学生宿舍较为紧张，教师的办公场所也比较拥挤，这已列入政府的教育发展规划，期盼得到解决。

2.教师结构趋于老龄化，教研教改和校本教研还需要进一步加强，力求实效。

3.家长普遍对孩子学习不够关注，与学校老师交流很少，这需要社会、学

校、政府多方共同努力，积极引导。

4.留守儿童问题比较突出，亲情缺失，影响孩子的健康成长，光靠学校的关爱行动远远不够，需要社会各界，特别是孩子亲属的理解与支持。

以后努力方向：

1.进一步提升办学理念，改善办学条件，为学生可持续发展，学校科学发展奠定基础。

2.进一步加大教研力度，创造学习型校园，培养骨干教师，树立石泉县学科带头人。

3.加大投入，加强教育现代化建设。

4.努力做好留守儿童关爱工作，力求得到社会各界的理解和支持。

5.力争在三年内把我校建成市级农村示范小学。

在今后的工作中，我校将依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，全面应用现代化教学设施与手段，促进教学，促进学生全面发展，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，质量优质化”的方向迈进。

两河镇中心小学

2011年11月3日

第三篇：农业综合执法自查报告

大厂回族自治县农业局

关于未办理行政处罚工作的自查报告

按照上级《关于开展农业综合执法督导检查工作的通知》精神，并结合我县实际，现将大厂回族自治县2010年农业行政执法工作自查情况汇报如下：

一、提高认识，加强对行政执法工作的领导 2010年大厂回族自治县编委正式把农业局“综合执法站”更名为“农业行政综合执法大队”，由此，领导更加注重农业投入品监管工作，把农业行政执法工作作为当年的工作重点。一是制订了全年行政执法实施方案，局成立农业行政执法领导小组，局长任组长，主管副职为副组长，农业行政执法人员为成员，全面督导农业行政执法工作落到实处。局领导班子每季度都要听取主管领导和政执法人员工作汇报，总结成绩，查找不足，确定解决问题办法，部署下步工作。二是经常向县人大、县政府领导汇报农业行政执法工作情况，争取领导的重视与支持。

二、强化宣传培训，营造农业行政执法的良好氛围 充分利用电视、广播、报刊、宣传栏、标语、公告、挂图、横幅等宣传媒介，加大科普宣传力度，提高广大农民朋友识别假冒伪劣农资的能力。结合普法工作，加大农资法律法规宣传，在农资产品集散地、经营场所以及集中居住区设立宣传栏，普及识假辨假知识，提高农民群众的自我保护能力和经营者的守法意识，动员组织广大人民群众投身到农资打假的工作中。今年以来，共出动宣传车96辆次，印发各类法制宣传资料1.5万余份，受教人员达3万多人次。农业行政综合执法大队在加强自身人员农业行政执法素质的同时，在每年年初举办经营商户参加的法律法规知识培训班，全年共计培训经营人员76人次，录制节目3期，大型宣传9次。使全县农业行政执法水平和遵纪守法自觉性有了明显提高。

三、自查结果

这次行政执法自查工作，我们分两方面进行了自查，首先结合市局的督导检查，认真记录存在的问题。其次，结合发现的问题，自己深入解决，并加以规范。通过本次自查，我县的农资市场比较规范，但是还存在一些问题，不能沾沾自喜，在今后的执法检查工作中，要更加认真负责。对于，2010年没有农业案件的问题，有以下几点原因：

1、全县农资经营户共计38家，其中种子经营户31家，农药经营户36家，肥料经营户30家，因我县土地面积人口数都相对较少，加之种植农作物的农户减少，农资经营户也相应的骤减，因此全县的农资监管工作就较为容易。

2、农民的识假辩假能力在不断的宣传中得到了提高，并且法律意识比较高，如果农业投入品有问题，能够积极保存证据，积极维权。

3、注重日常检查。一年中，农资检查工作总在进行，坚持“平时检查—重点抽查—督导检查”的模式，基本上按这三部走下来，经营者的守法意识逐年增高，责令整改后全县的农资市场就规范了，因此没有立案。

四、今后设想与打算

1、坚持依法行政，严格规范执法行为

随着国家法律法规体系的逐步完善，农业行政执法的任务越来越重，要求也越来越高。要结合贯彻《行政许可法》和上级的要求，把完善制度、严格规范农业行政执法行为作为一项重要工作来抓。一是规范执法机构队伍。二是规范执法行为。对各执法单位分别下达委托执法文件，签订了实施行政处罚委托书;对构成行政处罚案件的立案审批、询问及调查取证、违法行为处理通知、行政处罚决定书下达、结案报告等执法程序及文书严格按照农业部规定的规范程序和文本格式执行;向社会公示执法依据、程序、举报电话等。同时严格执行“收支两条线”规定，所有收费、罚款一律上缴财政专户，严禁对单位、个人下达罚款任务。三是加强对执法单位、执法人员的培训和管理。执法人员除积极参加上极组织的培训外，局组织为期一周的法律法规和业务知识培训，开展思想作风教育整顿活动，要求执法人员必须树立为基层为群众服务的思想，做到恪尽职守、文明执法、程序合法、廉洁奉公，不得利用特权谋取不正当利益;执法单位定期向局汇报执法工作开展情况，实行错案追究制，争取不出现出现违纪违规现象。

2、认真履行职责，狠抓农资市场打假整治和管理工作 承担起农资市场管理牵头单位的职责，组织各执法单位采取经常性检查与集中整治相结合，部门执法与联合打假相结合，明查暗访与奖励举报相结合等方法，认真开展农资市场打假整治工作。

3、搞好部门配合，加大执法力度

在农业行政执法工作中，我们要注意主动与工商、公安、质监等部门协调与配合，加强相互间的信息交流和案件查处工作。

4、克服“软手段”，积极敲响警钟

克服从前执法中的“软手段”，对农资经营户要严格要求，发现问题，马上查处，立案处罚，给其他的农资经营户敲响警钟，打消侥幸心理，保证我县的农资市场秩序。

大厂回族自治县农业局 2011年4月19日

第四篇：2011综合考核自查报告

胶州市第二十三中学 2011综合考核自评报告

尊敬的各位领导：

为迎接市教体局2011综合考核，学校认真贯彻落实上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读，校委会、各级部、各处室做了大量的工作，认真进行自评，目的是查找自身问题、解决问题，使学校各项工作更加规范化、细致化，进一步提升我校工作水平。就自查工作汇报如下: 1.学校制度健全适用，工作计划及措施切实可行。本项自查得分15分。 2. 校本培训活动针对性、实效性强;教师评价体系科学规范、操作性强,但教师业务发展档案内容不够充实。本项自查得分14分。

3.严格执行《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》。总课程表、班级课程表、各专用教室课程表、教师授课表、学生手中的课程表等多表一致。作息时间表符合要求。自主学习时间老师不讲课。考试成绩不以任何形式排名公布。作业量不超出规定时间。没有超出规定范围的教辅资料。本项自查得分30分。

4.严格控制班额，不到规定区域外招生。学校起始年级班额不超过国家规定的班额标准。但其他年级有超班额现象。本项自查得分13分。

5. 校园整洁、厕所干净、垃圾箱放置合理, 校园及各场所达到“五化”标准。本项自查得分20分。

6.学校从际出发，遵循教育规律，注重教育创新，加强特色建设，学校形成较鲜明的办学特色(立足小课题研究，促进教师专业化发展;学生的自主管理)，现已成为一所具有一定知名度，赢得社会认可的农村学校。但过程性材料还存在差距。本项自查得分13分。

7.我校2011年11月通过青岛市标准化学校验收要求。本项自查得分20分。 8.不断加大办学条件的投入力度并且合理统筹规范使用各种设施器材图书等。本项自查得分10分。

10.建立了促进学生全面发展的评价体系。本项自查得分10分。 11. 学校与家庭沟通渠道畅通，“十万家长进讲堂”系列活动扎实开展，成效显著。本项自查得分10分。

12. “四声一影”、“十万学生大感恩”等活动计划具体，过程材料真实丰富，但还需要进一步充实。本项得分9分;加强学生德育工作团队活动扎实有效，材料充实，做法创新。本项得分10分;心理健康教育，我校和胶州二中专业教师联手，工作进行得有条不紊，本项得分5分;开展了青少年科技、环保等专项活动，有过程材料和具体成果，但科技成果较少，环保教育也需进一步加强，本项本项得分3分。综合自查，本项实得分27分。

14.开展一小时体育课外活动，实行大课间体育活动制度，每年均召开春、秋运动会，开展阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛，积极参加上级组织的各项活动;体育器材配备符合《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。本项自查得分20分。

15. 食堂设施齐全、卫生状况良好; 学校小卖部设施及卫生条件符合要求。本项自查得分5分。

16全面落实安全工作责任制和责任追究制度，健全学校安全预警机制，开展多种形式的预防演练，严格落实学生缺课追踪制度。每年组织学生进行一次健康体检并建立学生健康档案，对学生视力状况进行四次监测并有结果分析，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。本项自查得分10分。

17.积极开展艺术活动，学生艺术特长、艺术骨干得到发展和培养。根据组织、制度、定期开展活动。本项自查得分5分。

21.初三年级学生巩固率良好。本项自查得分10分。

25. 本荣获 “第十六届全国中小学生绘画、书法比赛组织工作先进奖”“青岛市文明单位”、 “胶州市文明单位”、 “胶州市中学生生物研究性学习小论文评选团体二等奖”、“胶州市创先争优活动先进基层单位”、“胶州市教科研先进单位”、“胶州市中小学生运动会第六名”等荣誉。本项自查得分13分。

26.在国家、县级媒体等多次发表信息。本项自查得分10分。 27.2010年迎接青岛市体育卫生专项督导和青岛市卫生局检查，成绩较好。本项加10分。

综上所述，我校自查得分265分。(不含民主评议分)

2011.11

第五篇：综合治理自查报告

我校为了使学生能够在一个好的环境中进行学习，学校成立一个综合治理自查小组。该小组是由学校领导组成的，严格按照规章制度进行排查，为学生营造一个健康、愉快的学习环境。

综合治理自查小组以巩校长为组长，以南校长为副组长，成员有王春生、南桂卿、高贞禄、邢成松和刘会娟。该小组每月对学校安全情况进行两次检查，对学校的教学楼，各个教室，办公室、操场、地面、厕所、各摄像头以及教师住房等进行检查，一旦发现问题及时上报和共同商讨解决办法，一切以安全第一。

一、加强安全管理教育，落实各项安全措施。

学校的主体是学生，保证每一位学生的安全是学校不可推卸的责任。为此，我校不断加强安全教育，增强学生的安全意识本学期开学第一周学校召开了全体师生安全大会，重点对学生进行安全教育，让学生远离安全隐患，并且要求各位老师责任到人。学校还对学校里的摄像头进行了检查，五个摄像头均能正常工作，并且每月对摄像头进行两次检查能否正常工作。为了保证学生的饮食安全，学校定期对学校周边环境进行检查，尤其是卖零食的小摊，严禁摆摊，以免发生饮食安全问题。

我校按实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，明确职责，安排人员，实行无缝隙管理。在学生上学和放学的集中时间，由学校领导和教师及保安人员值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。在正常上课时间要求保安将学校大门落

锁，对于外来人员要严格登记，一旦发现异常要及时阻止和上报。

本学期我校的下水道和厕所出现了问题，目前已上报并且正在维修中，在施工期间，南校长多次对师生强调注意安全，并且安排全体教师对学生进行监督，尤其要求班主任对学生要严加管理，严禁靠近施工区。

二、认真做好道德教育和法制教育,规范学生的日常行为规范。 加强学生行为规范教育，贯彻落实各项守则和规范。学校利用每周星期一升国旗时，对学生进行安全和养成教育。巩校长为了让学生都能讲普通话，和学生签下了口头协议，目的是让所有学生都能在校园内说普通话。因此，我校做了大量细致扎实的工作，具体做法是：学校开学前召开综合治理工作例会，研讨学校新问题，分析情况，提出对策，从而有效地推进学校安全工作全面深入地开展。同时，学校还注重与家庭、社区的沟通与合作。把学校周边的新问题与家长及社区领导和负责学校的法制校长沟通，得到了他们的大力支持。

另外，我校开设有法制教育课，对学生进行法制教育，知道基本的法律知识，确保学生的人身安全，在学生学到知识的同时也学会保护自己。

总之，我校认真贯彻科学发展观，以维护社会和谐稳定为目标，以创建新一轮平安校园活动为载体，全面推行社会治安综合治理工作的各项措施落实，努力创造良好稳定的育人环境，为加强社会综合治理工作,进一步落实学校综合治理责任,结合我校实际情况认真做好学校的综合治理工作。