半期总结作范文

2022-05-18

叹岁月流逝太快,转眼间便到了年底,一年的辛苦工作中,我们留下了太多的难忘时刻,也在不断的工作积累中,成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长,我们需要写一份总结,以下是小编收集整理的《半期总结作范文》,希望对大家有所帮助。

第一篇:半期总结作范文

七下半期总结

广州大学附属实验学校独山分校

2014—2015学年度第二学期七年级半期工作总结

时光匆匆,还有一个月零九天时间就到期末考试了,今天的会既是半期工作的总结会,也是期末冲次的动员会,感谢大家的支持,除了吴海燕、陈康娥、吴芳3位老师请假外,七年级老师都准时到会。

一、 本期年级情况

本期七年级学生共833人,教师50人(原任39人,3月份新进11人),学生经过上学期的训练,绝大部分适应半军事化的校园生活,能自觉遵守学校的校纪校规,目前为止,无重大违纪行为发生,管理上较上期轻松了许多。全体老师团结合作,顺利完成了相关的教育教学任务。

二、 半期考试情况

语文均分极差是7.05分(77.92——70.87),

数学均分极差是14.06分(84.87——70.81), 英语均分极差是19.36分(76.16——56.80),

思品均分极差是8.42分(82.28——73.86),

历史均分极差是23.90分(92.06——68.16),

地理均分极差是9.37分(60.20——50.83)

生物均分极差是18.24分(70.48——52.24)

其中数学、英语、历史、生物的极差较大,希望老师们在最后的一个月时间里,查找原因,总结经验,加强辅导,缩短差距。

半期总成绩排名前五甲的是七(6)、七(7)、七(11)、七(10)、七

1 (16)班,好的成绩与班级纪律、学习风气是分不开的,希望班主任重视班级建设,让良好的班风成为推动学生学习的动力。

三、 活动开展及完成情况

1. 参加“三·八”节活动,全体教师精诚协作,取得团体第一名。 2. 组织全级学生参加清明节纪念活动,效果良好。

3. 组织学生编排“鼓之韵”、“弟子规”、“伞舞”参加第三届艺术节大型活动,从排练到购买道具服装,老师付出了很多心血,确保活动顺利进行,未出任何差错。

4. 在艺术节各项比赛中,老师们倾尽智慧,历尽所能,积极组织学生参赛,获得了

分的总成绩,虽然落后于八年级,但作为首次参加艺术节年级,已经很不易了。感谢老师们的支持与付出,像袁睿、陈康娥老师,接受任务不推诿,组织编排舞蹈《床前明月光》获文艺汇演二等奖,石正江、石玉菲老师辅导编排的七(2)班《木偶歌舞串烧》、胡光友老师辅导编排的七(11)班《竞选学生会班干部》、韦永霞、田园园老师辅导编排的七(13)班情景剧《毕业录》荣获三等奖。另外,在硬笔书法、软笔书法、绘画、摄影、剪纸、手抄报、手工艺品、计算机等比赛中,也获得了较好成绩,为年级争得成绩,为年级争光,感谢相关老师的辛苦付出。

5. 完成学校安排的“双创”工作任务,清扫环东路西侧沿街200米左右的路段,由七6——七18班完成。

6. 各班启动每月一次的主题班会活动,要求有教案,有课件,绝大

2 部分班主任都认真完成,并且按要求上交,成为班级工作的亮点。 7. 召开家长会,及时向家长传达学生半期来在校的学习生活情况,加强了家校间的沟通与合作,推动对学生的教育与管理工作。 8. 采取多种措施,调整管理策略,有针对性地加强了对早读、静习练字、跑操的管理,现本年级的早读、练字、跑操等纪律和总体面貌有了很大改变。

9. 3月底启动高效课堂实验,七(5)——七(8)班4月起开始高效课堂之“预习教学法”教学活动,从当初的动员会到各项措施的出台,经历了很多次研讨会,针对一个一个问题寻找解决方法,现初步成型,教学成绩总体有了提高,除了学校领导的关心指导外,更是全体实验班老师付出努力的结果。

四、 存在问题

1. 教学成绩班级之间差距较大,不便于整体性提高。

2. 教师工作的主动性、责任心、团队精神等还有待加强,如值班教师不按时签到,晚自习玩手机,私自调课,对学校开展的活动有情绪,集体活动中较为被动等。

3. 学生目前虽无重大违纪行为,但问题仍然存在,如个别班级出现偷窃、赌博、抽烟、早恋等,须提高防范意识。

4. 纪律上虽整体有所转变,但也存在个别班级仍时有违规行为,如早上预备铃响后,仍有班级学生在扫地、倒垃圾等,个别班级学生没有养成自觉安静学习的习惯,需要老师守,没有老师时吵吵闹闹,影响了年级的纪律。

3 5. 艺术节活动中,我们存在短板,如计算机、软笔书法、文艺汇演节目质量等,希望明年最后一届有所提高。

五、 后半期努力方向

1. 各项活动基本结束,现在集中精力抓教学,做学生思想工作,激发学生的竞争意识,全力以赴期末统考,力争期末考试有新突破。

2. 确保学生安全、平稳度过最后的一个多月,不出重大安全事故。

3. 加强纪律教育,使年级纪律有更好的转变。

4

第二篇:实验半期总结

河溪小学实验室半期总结

---张福

这学期领导从上到下都非常重视实验教学,对实验教学有了很多新的要求,自然而然对理化生实验室各个方面都加强了管理,引导我们去管理、要求年级上按照新的要求来做,同时做了任何一件事都要留下“痕迹”,要有表表册册,各种数据来支撑,把我们做的事情记录下来,加强痕迹管理。这些都是实验室在变化的地方,也是我们需要努力改进的地方。

一、实验方面

1.演示实验

演示实验主要集中在物理和化学两个学科上,按照要求理化演示实验开出率保证在99%以上,高标准高质量的保证一线教学需要,这是我们的本职工作,再累再辛苦我们都不会抱怨一句,坚决服务好老师和学生。

2.学生分组实验

开学初,就按照领导要求,和备课组积极沟通,要求备课组制定分组实验目录,其目的就是督促年级上,保证分组实验的开出率,凡是能做的学生分组实验都一定要按时开齐。到目前为止统计的情况来看,化学和生物学科都做了2轮,下一轮也在计划当中,物理也在准备阶段。

二、管理方面 1.领导重视实验教学,对各方面都加强了管理,要把实验室打造出一个全新的面貌,为此我们也对各备课组也加强了管理,借还制度的完善,学生分组实验提高要求,新的实验目录制定。常统计三个实验室实验开设情况,及时汇报,让领导知道实验教学开展情况如何

三、问题和建议

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

2017.11.8

第三篇:半期总结

敬爱的党组织:

半年前,我光荣地成为了一名预备党员,这半年里,针对党员同志指出的一些意见和建议,我努力改正和弥补自己的不足。在学习和生活中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力,我在政治思想上和学习实践中都有所提高,现将我在这半年预备期的思想汇报如下:

一、积极主动加强政治学习。一是利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"的重要思想。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切学习和方政策的根本出发点,党的一切学习或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。二是加强对党的第十七届四中全的学习。通过认真听取会议精神,我对党有了更深刻的认识。中国共产党成立89年,执政60年,领导改革开放30年,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,始终把人民当家作主放在首位,改革开放30年,是中国突飞猛进的30年,人民生活总体步入小康,各项事业取得重大进展,综合国力不断加强,国际地位不断攀升,实践证明,没有中国共产党就没有中国的今天,坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。

二、内化思想,积极投入学习实践。在加强学习领悟党的执政建设意义和重要性同时,把这种思想和自己的学习有效的结合起来,调整自己的学习方法并提高自己的学习效率。通过对理论知识的学习,树立正确、牢固的世界观、人生观和价值观,加强自己的责任感和使命感,强化学习能力,提高学习水平。在学习中,我对如何做好每一门课的学习进行了积极思考和探索。不断的通过借鉴先进行的经验和自身的探索实践。在生活中,保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心团结同学,加强和同学们在学习中和生活中沟通和交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活,在集体学习和讨论的过程中,仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。

以上就是我这半年预备期内的思想汇报,请党组织考察并检验我。

此致

敬礼

汇报人:

第四篇:半期考总结

这次考试我对我们九班的情况总结如下:有三分之二的同学在年级上有一定程度的提升,但是也有三分之一的同学在年级上下降,喜忧参半.在这里我想对我们九班的每位同学说:进步并不可喜(因为不一定能够坚持到底),退步并不可悲(因为找出原因还可以从头再来),相信每位同学都会理性对待,调整好心态迎接下次更加猛烈的挑战!

下面的是在这次考试中被评为班上优秀的同学,他们是九班的骄傲!祝贺他们!也相信会有越来越多的同学会以他们为榜样追上他们,加油!不为什么,只为我们是12.9班人。加油!(这次考试评奖我主要是从五个方面来评的:

1、学习骄子----学习成绩有显著进步或者非常优异的同学,获得者卢艳、李宣;

2、艺体明星----有音、体、美等方面特长,在赛事中为班级赢得荣誉的同学,获得者张鹏飞、唐国森、蒋绿烟;

3、班级公仆----热心公务,集体荣誉感强,以实际行动赢得荣誉的同学,获得者熊玉婷、姚兴、胡倩;

4、惜时标兵----珍惜时间,特别能有效、合理、高效地利用时间的同学,获得者唐丽君、卢艳;

5、守纪楷模----遵守班规校纪,并敢于制止班级范围内违纪行为的同学,获得者唐丽君、曾婉钰,这次是全班公开选举的)

第五篇:半期学习总结

在这次考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多,显然是平时投入不足,学习态度有问题。自己在这些许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力不够强,英语的听力失分过多,反映出自己平时的训练不够,这也是学习态度有问题。自己平时很少自觉地进行学习、复习;总是心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。自己盲目的学习,做一天和尚敲一天钟,认为混过去就算了,但也不能每天有很多的计划与目标,结果一天下来没有一个目标能实现。自己的学习不够扎实,对于新知识只是停留在了解、识记的层次,没有进行掌握和运用,缺乏良好的学习态度,对知识的理解处于一知半解状态,。必须端正的学习态度,“我不是在混,而是在为自己的将来铺上高速路”,要每天按时自觉的自主复习,扎实学习。不能存在侥幸心理,发现错误,立即改正,不能拖拉。

每天没有做好组内知识点抽查,导致“账”越积越多。每天没有按时复习,并且无目标地学习。对考试技巧的把握不够好,总觉得考试时间不够,然后字迹潦草,错别字多,害怕自己考不好而紧张地手都在抖,导致没有使出自己的全力,做题时答案常写在答题区域外。平时练字多花精力,做题时应先易后难,把书写规范,合理分配做题时间,规定好答题字数,要平时的练习中锻炼出来,每天及时进行组内知识点抽查过关,把知识点进行复习巩固。要把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,从而渐渐喜欢上考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。每个星期要制定自己的目标,并且要有毅力,不能因为考试失败后很有动力,于是列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,而要脚踏实地,“走一步,再走一步”,有毅力地完成自己的每周目标。

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。做好每一个改正的方法,不能再次名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0。

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