红领巾相约中国梦朗诵

第一篇：红领巾相约中国梦朗诵

2013.11.28红领巾相约中国梦诗歌朗诵主持词

红领巾相约中国梦”诗歌朗诵比赛主持词

2013.11.28

开场词

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：下午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的社会和谐稳定，祝愿我们的学习天天向上。甲：下面我宣布：兰渭希望小学“红领巾相约中国梦”诗 歌朗诵会现在开始。

第一项：全体起立,奏国歌。

第二项：技能组组长讲话。

第三项：学生代表发言。

合：今天，我们欢聚一堂，畅谈中国梦·我的梦。

男：接下来，请允许我给大家介绍本次比赛的的评委，

赵丽君杨莉张丽霞段悦兴张晓丽杨小娟马进武

杨 俊赵小平赵芳桃，让我们用热烈的掌声请各位评委到评委席就坐。

合：衷心地祝愿本次比赛取得圆满成功。个人朗诵比赛现在正式开始。比赛顺序有六年级向一年级轮流。首先有请高年级组选手参加比赛。

有请一号选手：来自六年级1班的张建波、李倩倩，大家欢迎。 有请二号选手，来自六年级2班的王娜，大家欢迎。

有请三号选手：来自六年级1班的庞恰娣，大家欢迎。

有请四选手，来自六年级2班的尚彤，大家欢迎。

有请五号选手：来自五年级1班的刘阳，彭引丽、王文杰、田万江等同学，大家欢迎。

有请六号选手，来自五年级2班的何欣怡，大家欢迎。

有请七号选手：来自五年级1班的潘小燕、马海红、李亚娟同学，大家欢迎。

有请八号选手，来自五年级2班的白彤彤，大家欢迎。

下面我公布高年级组最后的比赛成绩。

一号选手 最后得分 分，请三号选手出场，大家欢迎。 二号选手 最后得分 分，请四号选手出场，大家欢迎。 三号选手 最后得分 分，请五号选手出场，大家欢迎。 四号选手 最后得分 分，请六号选手出场，大家欢迎。 五号选手 最后得分 分，请七号选手出场，大家欢迎。 六号选手 最后得分 分，请八号选手出场，大家欢迎。 七号选手最后得分分。

八号选手最后得分分。

高年级组比赛已结束，下面我们进行中年级组的比赛。

有请一号选手：来自四年级1班的杨佳垚，大家欢迎。

有请二号选手，来自四年级2班的苗子菁，大家欢迎。

有请三号选手：来自四年级1班的苗娜 ，大家欢迎。

有请四选手，来自四年级2班的李刚，大家欢迎。

有请五号选手：来三年级1班的温嘉玲，高燕，大家欢迎。

有请六号选手，来三年级2班的，大家欢迎。

有请七号选手：来三年级1班的彭梅梅，大家欢迎。

有请八号选手，来三年级2班的，大家欢迎。

一号选手 最后得分 分，请三号选手出场，大家欢迎。 二号选手 最后得分 分，请四号选手出场，大家欢迎。 三号选手 最后得分 分，请五号选手出场，大家欢迎。 四号选手 最后得分 分，请六号选手出场，大家欢迎。 五号选手 最后得分 分，请七号选手出场，大家欢迎。 六号选手 最后得分 分，请八号选手出场，大家欢迎。 七号选手最后得分分。

八号选手最后得分分。

中年级组比赛已结束，下面我们进行低年级组的比赛。

有请一号选手：来自二年级1班的王婷，大家欢迎。

有请二号选手，来自二年级2班的赵婧瑜，大家欢迎。

有请三号选手：来自二年级1班的郭涵冰 ，大家欢迎。

有请四号选手，来自二年级2班的王宁，大家欢迎。

有请五号选手，来自二年级1班的仙雨露，大家欢迎。

有请六号选手：来一年级1班的刘博，大家欢迎。

有请七号选手，来一年级2班的，大家欢迎。

有请八号选手：来一年级1班的史萱，大家欢迎。 有请九号选手，来一年级2班的付晓丽，大家欢迎。 有请十号选手，来一年级2班的张佳琪，大家欢迎。

一号选手 最后得分 分，请三号选手出场，大家欢迎。 二号选手 最后得分 分，请四号选手出场，大家欢迎。 三号选手 最后得分 分，请五号选手出场，大家欢迎。 四号选手 最后得分 分，请六号选手出场，大家欢迎。 五号选手 最后得分 分，请七号选手出场，大家欢迎。

六号选手 最后得分 分，请八号选手出场，大家欢迎。 七号选手最后得分分。

八号选手最后得分分。

九号选手最后得分分。

十号选手最后得分分

所有的个人比赛已结束，下面我宣布本次一等奖的选手

是，让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。

荣获本次比赛二等奖的选手是，让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。

荣获本次比赛三等奖的选手是，让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。

紧张而激动的个人比赛结束了，下面我们进行集体朗诵，比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一1班的小朋友，为大家带来诗歌朗诵《拍手歌》。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏 一（2）班诗朗诵《爱祖国》。请二

（1）班做好准备。

男：回顾历史，我们心潮澎湃；

女：展望未来，我们热血沸腾！

男：在这个庄严、神圣的时刻

女：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《我和祖国一起飞》，请二（2）班做好准备。

男：我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏二（2）班诗朗诵《感恩中国梦》。请三（1）班做好准备。

女：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们

的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。

请欣赏三（1）班诗朗诵《心声，献给党》。请三（2）班做好准备。

女：梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。请欣赏三（1）班诗朗诵《中国梦》。

男：这是我的梦

这也是我的梦

我们的梦里都有你——中国！请听四（1）班诗歌朗诵《中国梦》，请四（2）班做好准备。

女：中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。接下来请欣赏四（2）班诗歌朗诵《中国梦，龙图腾》，

请五

（一）班做好准备。

男：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请听五一班诗歌朗诵《祖国颂》请五（2）班做准备。

女：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。请听五（2）班诗歌朗诵《红领巾相约中国梦》请六（1）班做好准备。

男：我们是祖国的未来，未来的祖国属于我们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。请听六（1）班诗歌朗诵《红领巾相约中国梦》请六（2）班做好准备。

女：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现少年儿童的风采，

肩负起民族复兴的重任。请欣赏六（2）班诗歌朗诵《我想对你们说》

男：今天的集体比赛到此结束，下面请同学们以热烈的掌声欢迎数学教研室的老师们为我们带来诗朗诵《》， 谢谢老师！

女：下面请同学们以热烈的掌声欢迎数学教研室的老师们为我们带来诗朗诵《》， 谢谢老师！

下面我们进行诗歌朗诵会的第四项议程：由郭老师公布本次比赛的成绩。

第五项：颁奖

第六项：赵校长总结本次活动。

结束词

男：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂，共同学习。 女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，朗诵梦想。 男：中国梦，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：中国梦，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：强国梦里有你，强国梦里有我。

女：强国梦是当代中国唯一的选择。

男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。

女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。

合：让我们生活有梦想，心中有梦想，让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。希望小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。

第二篇：2013年六一红领巾相约中国梦诗歌朗诵

胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，

是革命 先 烈 用鲜血染成的，我们要继承革命先辈的精神，成为优秀的中国小主人，红领巾相约中国梦!

我们胸前的红领巾随风飘荡，那红领巾的颜色，

是革命战士战斗时牺牲的鲜血，我们要好好学习，天天向上，为实现中国梦做准备，

鲜红的红领巾承载了我们的中国梦!红领巾飘在我们胸前，

让那鲜艳潜伏我们心底，带着中华儿女的梦想，

为我们的中国梦努力!

中国，加油!

中国梦，加油!

红领巾相约中国梦!

让我们努力为梦想奋斗吧!来源于中华写作网

第三篇：红领巾相约中国梦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!请听故事《学雷锋做有道德的人》。

老师教我唱《学习雷锋好榜样》，教我读课文《雷锋叔叔你在哪里》，老师告诉我红领巾只要学雷锋做有道德的人就能实现中国梦。可是雷锋叔叔到底在哪里?乘着温暖的春风，我四处寻觅。啊!终于找到了。你看，这走在最后面的小朋友，为什么迟到了?原来，他是为了扶一位盲人叔叔过马路才来晚的。大家再往这看，这位大哥哥是我们城北小学里无人不知的小雷锋。他长得胖乎乎的，看起来特憨厚。他常常饿着肚子，忙着给小朋友端饭，乘汤，见到他，我就叫他傻哥哥。你说，他真的傻吗?

有一天，我一不小心把脚给崴了，“呜、呜、呜”爸爸、妈妈不在身边，爷爷、奶奶年纪大了，我该怎么去上学呢?我正伤心着，傻哥哥来了，拍一拍胸脯说：“别难过，我负责背你上学，保证一节课都不拉。说着，他吃力地蹲下来，把我稳稳地托在他的后背上，我紧紧地搂着哥哥的脖子，哥哥的后背真温暖。记得那是一个下雨天，傻哥哥走得特别小心，一段短短的路，今天，显得格外漫长，终于到了校门口了，傻哥哥停了下来，他的校服已经被汗水湿了一大片，我的心头一热，伸出手擦了擦他湿漉漉的头发，亲热地喊道：“哥哥、哥哥。”现在我的伤好了，也成了一个人见人爱的小雷锋。昨天，老师收到一封神秘来信，是一位老奶奶写的：我的腿老毛病又犯了，得到了一个小同学的帮助，你猜猜信中的小同学是谁?悄悄地告诉你们：他呀!就是我。做了好事的我终于明白了，我的心里有了一个比蜜还甜的中国梦。你听：从小志气大，辛苦我不怕，日常学雷锋，平凡也伟大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。

我知道有很多小朋友都和我一样，心中有梦想，将来我们的梦想一定会共同筑起祖国灿烂的明天。

第四篇：红领巾相约中国梦

“红领巾相约中国梦”主题班会

二年级

活动主题：红领巾相约中国梦 活动目的：

1、了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。

2、了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

3、增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。

活动对象：二年级 活动准备：

1、多媒体课件。

2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。

3、学生畅想中国未来手抄报、绘画。 活动重点内容：

1、讲述中国故事

2、体验中国发展

3、漫游中国未来

4、争做“中国梦好少年” 活动过程：

一、常规仪式。

1、各小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告：(敬礼)“报告辅导员老师，六一中队应到45人，实到45人，六一中队“红领巾相约中国梦”主题队会一切准备就绪，报告完毕，请指示。”中队辅导员回礼：“接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功!”

3、六一中队“红领巾相约中国梦”主题队课现在开始! 第一项：奏乐出旗。全体起立!全体少先队员敬礼!(课件奏《出旗曲》)礼毕! 第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。(课件奏《队歌》)请坐下! 第三项：活动开始!掌声有请主持人!

二、活动开始 (一)讲述中国故事

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好!

甲：今天，我们红领巾相聚在一起。 合：共同诉说中国梦。

甲：沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。 乙：从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我们看到太多太多的事迹。 甲：无数先烈用他们的生命谱写了中国梦，无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。

甲：我们一起来认识我们心中的伟人。(第二小队展示自己搜集的重要历史人物。)

乙：一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里!此时此刻，我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。(第一小队唱《红星歌》)

甲：中国梦是民族的梦，请第四小队的代表为我们解读中国梦。(请第四小队的代表：邓炜)

(二)体验中国发展

甲：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。 乙：中国梦的口号将一代代传承下去。 甲：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是神舟飞船成功发射的故事。(第二小队展示神舟飞船图片并解说)

乙：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是我们的国防军事的发展。(第二小队展示自己收集的图片)

甲：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博赢得的一阵阵的掌声。(第二小队展示自己收集的图片)

乙：沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。 甲：听，新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来;看，新农村建设为我们创造了美好的生活。

乙：黄姜、养蚕业造福了我们，家家户户住上了小洋楼„„(第四小队谈谈周边新农村建设的成就。)

(三)漫游中国未来 乙：中国已光芒四射。 甲：中国梦还在继续。

乙：潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。

甲：我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

乙：畅想祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。(第四小队学生畅谈祖国的未来)

甲：我们用画笔勾勒祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加光彩夺目。(第三小队展示自己的儿童画或手抄报。)

乙：我们是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦!(畅谈自己的梦想，想像若干年后的自己会是什么样?) 甲：我们有理由相信，只要我们不懈努力，我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲，为梦想喝彩!(第一小队齐唱歌曲《我相信》)

(四)争做“中国梦好少年”

甲：沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。 乙：为实现自己的梦想我们应该怎么做呢?那位同学能说说呢的看法? 甲：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智，少年富则国富，少年强则国强，让我们大声诵读《少年中国说》(齐读)

乙：鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦! 甲：今天，红领巾相约在一起， 乙：我们为祖国的梦想而努力， 甲：明天，红领巾相约在一起， 乙：为中华民族的伟大复兴而发奋。 合：我们是雏鹰，将展翅高飞， 合：我们是未来，将梦想实现!

三、宣布队会结束 辅导员带领我们呼号!

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗! 生：时刻准备着!

奏乐退旗!全体少先队员敬礼!

礼毕!六一中队《红领巾相约中国梦》主题队课到此结束。各小队长将同学有序带回教室。

总之，本次活动开展得很成功。有梦想才有希望，我们相信，通过本次活动的开展，学生对中国有了更新的认识，对中国梦有了更新的认识和理解，对自己的梦想也有进一步的认识，我们有理由相信，我们的学生也正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

第五篇： 红领巾相约中国梦

我有一个梦想，

我有一个中国梦，

愿用我稚嫩的臂膀，

扛起祖国未来的栋梁，

目视前方，

脚步铿锵。

让和平鸽在中国的蓝天上翱翔，

让祖国快点儿繁荣富强。

因为我们曾经饱受战争的创伤，

和平，

没有哪个国家比我们更渴望。 我有一个梦想，

愿用我柔弱的小手栽下一棵棵小白杨， 让祖国妈妈披上浓绿的装， 让空气清新， 河水不再泛黄， 小溪叮咚， 河流欢唱。

我有一个梦想，

愿用我纯洁的童心祈祷，

让雅安恢复到震前生机勃勃的景象， 让孩子们都找回快乐的时光， 踢毽子，

跳皮筋儿……

和我一样健康成长。 我有一个梦想，

愿接过袁隆平爷爷的接力棒，

让水稻也能长在贫瘠干渴的土地上， 让人们都能吃上米饭，

从此告别饥荒，

我们一起携手大步奔向小康。 我有一个梦想， 愿我快点儿成长， 飞去边疆，

用我的智慧启迪孩子们的心房， 让他们也和我一样茁壮，

让他们尽情发挥人生的辉煌，

去建设自己美丽的家乡。