资金管理办法学习心得

第一篇：资金管理办法学习心得

炒外汇入门学习资金安全

炒外汇入门新手需要了解的第二个问题是外汇交易平台商的监管机构。每个外汇交易平台都会受到金融机构的监管，炒外汇入门新手不仅要了解外汇交易平台到底被什么金融机构监管的，一般而言，英国的FCA机构监管最为严格，很多监管机构的监管其实并不严格，这一点炒外汇入门新手一定要注意到。

第三是炒外汇入门新手应该注意外汇交易平台的客户资金政策，一般正规的外汇交易平台商会选择把客户的资金与企业资金分开存放，用以防止与客户产生利益纠纷。

金道集团作为网上交易行业的领先者，不仅受到包括FCA在内多重金融机构的严格监管，定期公布公司的财政运营状况，还会为客户资金提供高达5万英镑的客户补偿。金道集团还拥有账户赤字保护政策，保证客户的损失不会超过账户最初存款金额。当客户的账户余额低于100%保证金要求时，金道将为金道自动平仓。除此之外，账户赤字保护更为客户提供额外的保障。遇到因市场的异常波动导致账户余额出现负数，金道将会把客户的账户余额归零，调整范围可高达$50,000。

金道随时申请提款的方便以及不参与自营交易的政策都能使用户放心安全的使用嘉盛提供的外汇交易平台。

炒外汇入门新手选择外汇交易平台，保证账户资金的安全，就要去关注平台商的整体的资金体系和政策，以及外汇交易平台商的资质和监管问题，真正使资金的安全得到保障。 外汇资讯

第二篇：财务管理办法学习心得

学习心得

在公司的这些天里，本人认真研读了XXXXXX号文件《XXXXXXXXXXXXXXXXX》第六章关于上交款的管理，受益良多。在此期间，本人去粗取精，着手重点，深入领会了该文件对于项目上交款管理中所要传达的思想、所应采取的措施、所能达成的效果。该文件对于施工单位上交款管理应当采取的措施和手段作了详细的阐述，对于建立施工企业统一的上交款管理体制做了明确的要求。是为了贯彻中国铁建股份有限公司关于资金管理的要求、为了遵循局集团工程项目财务管理办法的内容，经过多次论证与实践的智慧的结晶。通过这次的学习，本人对于上交款的概念、性质、内容，以及上交款在项目施工过程中所能达到的控制、监督、作用有了深刻的了解与认识，现将本次的学习总结如下：

一、上交款的概念

上交款是指项目以货币资金形式向公司缴纳的综合效益、固定资产折旧费、各项代垫款项、社保费用等，项目上交款是年度和项目终结计算发放绩效工资和清算薪酬的重要考核指标，完成程度与绩效薪酬密切挂钩。

准确理解上交款的概念，是要求我们财务人员在每一次业主拨付款后优先考虑上缴公司固定资产的折旧、社保费用及归还垫付款项，

保证公司整体运营良好，避免因资金短缺而出现的各类风险，从而达到保障公司运营、职工工资、民工工资，避免发生突发状况的目的。

二、上交款的作用

上交款是企业真正实现利润的货币体现，是项目是否为企业真正带来效益的直观标准。项目能否实现按规定上交各类款项，是管理人员、公司各业务直接负责人评价项目营运状况的一项重要指标。加强项目上交款的及时上交及控制，也是推进集团公司“法人管项目”管理体制的一项重要举措。项目财务负责人应当严格执行项目财务管理办法中上交款的有关规定，足额、及时的将上交款上交公司，以便发挥项目财务人员委派制的真正作用、保障公司机关日常管理经营活动的有序进行、降低项目因资金闲臵而产生的各类机会成本。

三、上交款的具体实施

为保证项目在每次业主拨款后能够及时、足额的上交应交款项，项目财务人员应当严格执行上交款的有关规定，即业主首次拨付预付款应按35%的上交比例上交，以后每次的拨款按照20%的上交款比例上交。应上交的部分项目不得私自占用，并应按公司指定账号汇出。如项目确因资金紧缺而导致施工工作无法正常进行的，应在足额上交各类款项后再行向公司申请借款。该措施直至上交款项达到项目效益

评估总额或完成年度上交款任务时方可停止上交。

四、项目财务负责人关于上交款的权限及责任

由于项目财务负责人受项目部和公司财务的双重领导，项目财务汇缴应交公司款项时，可以不通过项目经理批复，直接划款给公司。项目财务负责人不能以各种理由拒交上交款，上交款的完成情况纳入年度财务人员绩效考核范围。

项目财务负责人是执行上交款的责任人，应当严格坚守自己的立场，严格按照公司出台的各项管理办法监督、控制、实施项目上财务工作的各项内容。

五、今后在财务上交款工作中应当注意的事项

作为项目财务负责人，在今后的财务工作中，应当严格按照局集团、公司下发的财务管理各项办法执行，对于业主拨付的款项，应严格按要求上交，确因项目资金困难无法上交时，需及时向公司汇报，在得到暂缓上交的批复后方可支付各类款项。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXX

201X年X月X日

第三篇：创新管理学习周学习心得

创新管理学习周学习心得-学习体会

做好农村创新管理工作，首先要加强农村基层的组织建设。党的十七大报告提出“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。这是十七大根据新的形势和任务对发挥基层党组织战斗堡垒作用作出的新概括、提出的新要求。党的农村基层组织是党在农村工作的基础，是推动农村科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。面对农村发展的新形势，必须用全新的理念、发展的眼光来审视和改进基层组织建设工作，用改革的精神来推动基层组织建设工作,使农村基层组织建设不断适应科学发展观的要求。近年来，农村基层组织建设得到了新的加强,农村基层组织总体上具有较强的战斗力、凝聚力和创造力，有力地维护了农村改革发展稳定的大局。但由于经济因素、人为因素、体制因素，基层干部整体素质难以适应新形势的需要，组织战斗力、凝聚力、创造力提升缓慢，应对一些新问题缺乏新举措。我认为我们应该树立常抓不懈思想，坚持以人为本理念，抓住关键点，努力提高基层党员干部素质。实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益，努力打造一支基层群众信任，组织满意的团体。

做好农村创新管理工作，其次要处理好农村各种矛盾关系。随着我国经济体制改革的不断深化和基层民主政治建设的不断加强，农村一系列深层次的矛盾日益凸显。如何把握农村社会矛盾纠纷的特点和核心，提高化解群众矛盾的能力，是基层领导干部面临的重大考验，同时也是开展好基层工作的关键，领导者对于基层工作水平的体现。我对于解决农村矛盾问题，有了新的认识。一是要加快转变农业发展方式，不断增加人民收入。帮助农民解决最实际的生产生活问题，是解决矛盾的基础。只有切实为农民做实事，做好事，才能融洽党群干关系，增强党的凝聚力。二是要加强法制宣传教育力度。农村普遍存在的越级上访，不理智上访问题，正是法制意识淡薄的表现。通过上课，宣讲，以及公告的方式，加强公民法律意识的普及宣传，是解决矛盾问题的关键。三是要建立健全先预防后处理机制，增强基层干部化解矛盾的责任心。在日常工作中，要把群众的矛盾问题列入重点工作内容。防患于未然，通过走访调研，了解群众所想所做。并协调解决基本矛盾以及邻里纠纷等。做群众信任的，组织满意的称职村居干部。

做好农村创新管理工作，最后要有处理好公共突发事件的能力。突发公共事件一般是对突然发生的危及公共安全、社会秩序和人民生活的各种紧急情况的总称。包括自然灾害(如地震、火山爆发、冰雪气候等)、各种安全事故(交通、生产、旅游、公共卫生等)、基于利益冲突而引发的群体性事件、重大刑事犯罪活动、敌对势力的蓄意破坏等。近年来，我国的突发公共事件不断发生。作为公共事务管理者的政府，如何管理频繁发生的突发公共事件，已成为一个十分紧迫的问题。由于应急管理理念落后，法律制度不健全。信息良性互动机制缺失等遗留性问题，

第四篇：《动物检疫管理办法》学习心得

农业部发布的《动物检疫管理办法》自2010年3月1日起施行。根据邮农林[2010147号关于开展《动物检疫管理办法》宣传活动的通知精神，菱塘回族乡动物防疫站确定4—5月份为学习月，采取以集中学习和自学相结合，并要求全乡所有动物检疫员撰写学习笔记和学习心得。以下是我通过学习所理解和掌握的一点体会。 1 明确了动物检疫与出证主体

根据《动物检疫管理办法》第5条规定，动物卫生监督机构指派官方兽医按照《动物防疫法》和本办法的规定对动物、动物产品实施检疫，出具检疫证明，加施检疫标志。动物卫生监督机构可以根据检疫工作需要，指定兽医专业人员协助官方兽医实施检疫。据此可以明确以下事项：一是检疫主体是官方兽医，兽医专业人员协助;二是出证主体，只能是官方兽医以自己的名义签发检疫证明，兽医专业人员可以协助做加施检疫标志等辅助性工作;三是指定主体，实施检疫的官方兽医由动物卫生监督机构指派，协助官方兽医实施动物检疫的兽医专业人员，由动物卫生监督机构指定，而不是由官方兽医选定。

2 规定了动物检疫工作基本原则

一是过程监管原则，《动物检疫管理办法》第6条规定的检疫过程监管应当是要贯彻从动物养殖、屠宰、加工、贮藏、运输、经营等全过程监督理念，力求从原则上保障动物产品的卫生质量与消费安全，因为检疫的最终目的是要保障动物及动物产品安全;二是风险控制的原则，从动物检疫角度而言，要树立风险预测意识，做好有关检疫的前期基础性工作，如对养殖场进行备案，规范养殖行为，做好免疫、消毒等工作，实施动态监管，严格出证条件;三是可追溯原则，主要是通过建立检疫材料，包括现场检疫记录、检疫标志登记、检疫证明存根保管等来实现对动物检疫的可追溯管理。 3 申报检疫主体和申报时间的确定

一是申报检疫主体，《动物检疫管理办法》第2章明确了动物、动物产品在离开产地前，是由货主申报检疫，受理报检后，官方兽医到场实施检疫，确认健康出具动物检疫合格证明;二是申报时间，《动物检疫管理办法》第2章中规定了申报检疫要提前“3小时、6小时、15天”不等的具体时间，特别是对合法捕获的野生动物要在捕获3天内报检，是对当事人规定的确定性义务。

4 免疫有效保护期的确认

《动物检疫管理办法》规定在对动物或“供体动物”实施检疫出证时，均要求按照国家规定，进行强制免疫，并在有效保护期内。我认为确认免疫保护期有两种措施：一是查验免疫证明或档案中记载的免疫注射时间;二是进行实验室免疫抗体检测。对有以下情况之一的，应当确认不符合免疫有效保护期内的条件，不予出具检疫证明：一是免疫注射时间未超过7天以上的;二是实验室检测免疫抗体不达标的;三是家禽出栏前其高致病性禽流感免疫未超过28天的。

5 屠宰动物入场时把关主体认定过去

屠宰动物入场时往往是由动物卫生监督机构的工作人员进行“索证、查标、验物”，符合要求的才准许进入屠宰场，动物卫生监督机构成了入场把关的责任主体。但按照新《动物检疫管理办法》第22条第2款“官方兽医应当查验进场动物附具的《动物检疫合格证明》和佩戴的免疫标识，检查待宰动物健康状况，对疑似染疫的动物进行隔离观察”的规定。本人理解官方兽医负责的是“已经进场”的待宰动物。动物入场时把关责任主体应当是‘‘屠宰场业主”，屠宰场业主应当确保进入屠宰场的动物符合规定的要求。 6 加快乡镇兽医管理体制改革，推进官方兽医建设

早在2005年国务院出台了兽医管理体制改革的文件。到目前只改到县级以上，乡镇兽医体制改革成了难点、重点，目前基层动物防疫、检疫工作力度在加大、要求在提高。新修订的《动物防疫法》已给兽医管理体制改革、官方兽医建设指明了方向，我们将以扎实的工作、出色的成绩迎接兽医体制改革的春天。__

第五篇：学习教师日常管理办法心得

学习《中小学教职工日常管理办法》

心得体会

我校近期认真组织全体教职工学习xxx发【2012】27号，关于印发《xxxx中小学教职工日常管理办法》的通知;xxx发【2012】28号，关于印发《xxxx义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》和《xxxx义务教育学校班主任津贴考核发放指导意见(试行)》的通知等有关文件精神。通过学习、交流、讨论等形式多样的活动，使我对教师在教育教学工作中应遵守的行为规范及各项工作要求有了更详细具体的理解。我将自己学习心得体会总结如下：

1、身正为范，发挥带头作用。我始终牢记孔子那句话“其身正，不令其行;其身不正，则令其不行。”作为一名xxxxx，我保持每天早到校，坚持校园安全巡查，特别是在每周日下午，保持提前2小时到校，做好学生到校的安全管理工作。在平时工作中，我不断警醒自己，弘扬正气，乐于接受全体师生的监督，自觉做到“三不”：即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。只有以身作则，才能赢得教师们的信任与支持。

2、爱岗敬业，热爱学生。教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教书是教育人、塑造人的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生的各个方面产生影响。我时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

我平时保持每一节课提前10分钟到初三办公室侯课，提前备好每一节课，提前将初三复习作业抄在三(2)班教室后面的黑板上，提前一周准备好下一周的考试卷，每次考试后保持在2节课内批改完成，并做好成绩统计工作。

3、努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。我不断加强业务学习，积极参与教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，我自觉坚持接受继续教育，始终站在教学改革的前沿。

4、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。我耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。做与学生共同学习的伙伴。我与学生交朋友，通过课间进班与学生交流，拉近与学生的心灵距离;以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

5、开拓进取，不断创新，实施 “有效课堂”教学模式。有创新才能有发展，有发展才能有更加美好的明天。以课堂为核心，我贯彻实施 “有效课”教学模式。我深入教学第一线，在教学实践中摸索、交流、反思，利用外出进修的机会，学习先进的思想理论，优秀教学方法与管理模式。

在今后的教学工作中，我将严格遵守文件中的各项规定。以身作则，规范教学思路，改进教学中的不足，提高教学质量。教育学生树立远大的理想，孝顺父母，用心学习，爱护环境，专心做事。成为对社会有用的人。不把分数作为衡量一个学生的唯一标准。帮助学生树立自信心，自己要充满热忱的投入教育教学工作中，做一名让群众满意，受学生欢迎与尊重的人民教师。