时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《文学社活动计划书》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：文学社活动计划书
文学社社团活动计划书
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把松涛文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“松涛文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、 适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好总结会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
2013年松涛文学社活动策划书
一，活动背景
近年来，文学一直是万众瞩目的话题，在以学习、展示的双为主的前提下，我社将于新一年度举行一系列活动，积极配合学校工作，发挥我社优势资源，推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。
二，活动目的
为弘扬文学精神，传承文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，调动师生参与文学活动的热情，同时也为促进伊之梦文学社进一步发展
三，活动时间
xx年下半学年
四，活动对象
昆寨民族中学师生
五，活动内容
〈一〉2013年11月 文学艺术辩论
1，活动名称：关于文学绘画展览
2，活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，突出优点
3，前期准备：
工 作 计 划
第二篇：文学社活动计划
一、指导思想
为使校园文学活动能与新课程改革密切关联，确实提高学生的综合素质，组织开展丰富多彩的文学活动，激发学生兴趣。开展形式多样化的文学社活动，并尽可能发挥社员才干，为学生文学水平的提高提供有利条件。加强计划指导，使活动向规范化、经常化发展，从而使文学社活动成为校园文化的一道亮丽的风景。
二、工作计划
1、加强校园文学活动，激发学习兴趣与求知欲望。新课程标准的颁布和新课程改革的实施，使我们的语文教育观念发生了巨大变化，特别是“工具性”与“人文性”相统一，开始注重“文学教育”“人文教育”“生命教育”等被传统“应试”观念忽视的个性化素质的整合教育。校园文学活动，最能激发起学生的学习兴趣与求知欲望，我们要在新观念的指导下，加强对文学兴趣小组同学的语文素质个性化教育与发展，让他们在文学教育与文学社团活动中，构建一种多元化的、开放灵活的语文学习模式，促使他们在积极参加文学活动中得到更多的锻炼和发展。
2、我们要以校园文学活动为突破口和切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的“语文大课堂”学习，特别是通过文学阅读和创作活动，发挥文学艺术所具有的特殊教育功能，发展学生心灵的自我完善，让他们具备较高的人文素质和文学修养，更好地挖掘情商，启迪智慧，培养想象能力和创新精神。
3、强化辅导机制，充分发挥校园文学中老师的引路作用。在校
园文学建设中，我们的老师会义不容辞地引领学生一步步地迈进文学殿堂，为他们构筑自己的象牙塔提供最优质的服务。今年我们着重于对地方人文资源《中华古店——温赵腹地华店》的学习兴趣小组的研究，让我们的学生在对校本课程研究的同时，收到美的熏陶和文学素养的提高。
4、加强对外联系，实行校际交流，提高学生整体水平。目前我社已与全县10多所小学文学社团建立了联系，互通信息，共同发展。今年要邀请校外专家学者来校讲学;校内老师对文学社团的同学专门作《中华古店——温赵腹地华店》鉴赏专题辅导和文学创作专题辅导。
5、文学社的每个同学都要积极地投身于文学阅读和文学创作实践之中来。文学阅读方面要按照要求来读;文学创作方面，作为文学社社员，首先是要把你的每一篇老师布置的作文写好，学会写应试作文，能得高分;其次是积极、主动参加文学社活动，经常给《齐河教育》杂志投稿，这是你的义务，但这个稿子与你的应试作文要有区别;第三是积极参加各级各类作文竞赛，作文获奖说明你的作文得到了专家学者的认可，能极快地提高你的自信力;第四是向全国各类报刊投稿，要持之以恒，不能一篇不中就洗手不干;最后是自觉进行文学创作方面的研究。文学创作不可能老像考场作文那样，老是400字左右，那是不能成为文学家的，也不能适应未来社会对各类人才的要求。
华店乡乡村学校少年宫
新羽文学社 活动计划
华店乡蓝天小学
二零一二年九月
第三篇：文学社活动计划
春蕾文学社团活动计划
(2016-2017学年度)
一、指导思想：
开展文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学年我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
春蕾文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。春蕾文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
二、领导小组机构：
组
长：王东向
成
员：张
刚
陈海波
曹
琳
范小军
寇晓燕
陈金玲
王阿莉
全体语文老师
三、活动目标：
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每周规定时间，到阅览室交流汇报，以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记。我们将在文学社团实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。
五、活动时间、地点：
1、时间：每周二下午第五节活动课
2、地点：综合教室
六、落实办法措施：
为避免文学社团的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制：
(一)定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排文学社团课程;
(二)定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些活动让学生参加;
(三)定活动时间，每周二下午第五节活动课是固定活动时间;
(四)定活动内容，每个文学社团活动必须严格按照计划上活动;
(五)确定辅导老师;
(六)定活动地点，活动均在综合教室进行。 具体细则如下：
1、激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。
2、间周一次读书心得交流会或演讲会。
3、定期开展优秀习作展评活动。
4、建立学生读书笔记(摘抄本)。
5、鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。
6、适时开展阅读与写作能力比赛活动。
七、指导老师：
陈金玲
王阿莉
八、成员名单： 社
长：程
芝
副社长：王
妍
王
阳
成
员：马
琳
马
丁
郭
优
黄颖旭
商仙敏
来瑞凡
李
聪
刘程茵
王旭辉
雒阳志
李王渊
程
芝
芮雨晴
刘平博
黄盼盼
黄雨晨
李碧瑶
王泽文
来
哲
陈卓密
应
欢
陈
彤
来唤娣
李妙秒
王佳龙
王自成
李佳乐
来佳乐
刘博维
翟雪怡
芮恬禄
来佳佳
黄晨伟
商育博
白梦圆
郭嘉欣
侯芙蓉
郭
优
周思甜
来佳一诺
郭乔乔
杨飞娟
李超阳
李
聪
新时学校语文组
新时学校春蕾文学社
2016年9月1日
第四篇：萌芽文学社活动计划
1.明确任务。召开指导教师和学生成员会议，明确任务、分工，分小组培训本组任务及工作方法。(10周2)
2.宣传征稿。宣传组制定征稿内容及要求，发出征稿启事，利用宣传栏、红领巾广播站进行征稿。(10周5)
3.文学讲座。邀请一些有写作经验的老师给学生讲课，开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。(11周3)
11周周3课外活动时间，由赵老师进行专题讲座，教师准备好讲义(即简单的教学流程)，提前下好日程，通知相关人员参加。
4. 校园采风。小记者及时报道校内新闻(可结合第二届体育节)，拍摄相关照片。对在各种活动(“十个好”、冬季健身活动等)中表现优秀的学生进行专访。(12周3)
5. 编审校对。教师从收交的稿件中进行筛选，对选中的稿件酌情进行修改，写批语。组织学生社员完成电子稿并对电子稿进行校对，分类进行整理。(13周3)
6.经验交流：选择在各类写作大赛中获奖的同学交流写作经验。(14周3)
7. 美化出版。对完成的电子稿进行装饰、美化，印刷出版《萌芽》校园刊。(15周3)
第五篇：学校文学社活动计划
临泽县蓼泉镇中心小学“百花园”文学社工作计划 指导思想：
为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把“百花园”文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1.宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2.报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为30人。
3.干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约5人。通过此关，即可成为社团干部候选人。
4.复试：在教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出3人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5.公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。
二、活动计划
(一)校内活动
1.组织好征稿的相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2.开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二课外活动，地点在六(1)班教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。
3.借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场经典诵读大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在六(1)班教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5.每年举办“春之颂歌”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
7.及早落实校报的出刊以及发行工作。
(二)校外或涉外活动
1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动，争取让较多学生获奖。
2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。